KR101434745B1 - Slide-type playing study panel device for infants - Google Patents

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Abstract

본 발명의 일 측면에 따라 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구가 제공되는데, 상기 기구는 상부 및 하부 플레이트로 형성된 평면체로 구성된 본체 유닛과 상기 본체 유닛에 배치되고 각기 다른 컬러의 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제에 인접하게 배치된 답안 선택란이 둘레 방향으로 배열된 학습 시트를 포함한다. 상기 본체 유닛의 상부 플레이트는 상기 학습 시트가 배치되는 중앙 수용 파트와, 상기 학습 시트의 학습 문제에 응하여 답안을 선택하도록 구성된 답안 파트를 포함한다. 상기 답안 파트는, 상기 복수의 학습 문제의 컬러에 대응하는 컬러를 가지며, 해당 학습 문제의 컬러에 매칭하는 방식으로 해당 답안 선택란 측으로 슬라이드 이동을 통해 해당 답안을 선택하는 각기 다른 컬러의 복수의 답안 선택 버튼과, 답안 선택을 위해 상기 복수의 선택 버튼을 순차적으로 슬라이드 이동시 서로 충돌하지 않도록 다수의 경로로 우회 가능하도록 상기 학습 시트의 복수의 답안 선택란 측과 연결되게 상기 중앙 수용 파트의 둘레에 배치된 슬라이드 트랙을 포함하는 것을 특징으로 한다.According to one aspect of the present invention there is provided a slide operation type child learning panel mechanism comprising a main body unit composed of a planar body formed of upper and lower plates and a plurality of learning problems arranged in the body unit, An answer selection box arranged adjacent to the problem includes a learning sheet arranged in the circumferential direction. The upper plate of the main body unit includes a central accommodating part in which the learning sheet is disposed and an answer part configured to select an answer in response to the learning problem of the learning sheet. Wherein the answer part has a color corresponding to the colors of the plurality of learning questions and selects a plurality of answers of different colors in which the answer is selected by sliding the corresponding answer selection box side in a manner matching the color of the learning question And a slide disposed around the center accommodating part so as to be connected to a plurality of answer selection boxes of the learning sheet so as to be able to bypass the plurality of paths so as not to collide with each other when sequentially sliding the plurality of selection buttons for selecting an answer And a track.

Figure R1020120103689
Figure R1020120103689

Description

놀이 기능이 가미된 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구{SLIDE-TYPE PLAYING STUDY PANEL DEVICE FOR INFANTS}BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention < RTI ID = 0.0 > [0001] < / RTI &

본 발명은 놀이 기능을 포함하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구에 관한 것으로, 보다 상세하게는 유아의 성장기 특징 중 하나인 놀이를 통해 유아의 학습 능력의 향상 및 지능 발전을 도모하기 위해 학습 문제와 해당 답안이 바로 인접하게 일대일로 매칭되도록 하여 상호 관련성에 대한 시인성을 높이고 슬라이드 조작을 고차원으로 놀이화한 놀이 기능이 가미된 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구에 관한 것이다.
The present invention relates to a slide operation type learning panel apparatus for a slide including a play function, and more particularly, to an improvement of a learning ability and an intelligent development of an infant through play, To a slider-operated child learning panel apparatus having a play function in which the answers are matched one to one immediately adjacent to each other to enhance the visibility of the interrelation and play the slide manipulation at a high level.

일반적으로, 대략 3세 내지 7세 정도의 유아들은 성장 과정 중 주변 현상이나 사물과의 직접적 간접적인 접촉을 통해 지능을 발전시키는 한편 학습 과정을 경험하게 된다.
Generally, infants aged 3 to 7 years old develop their intelligence through direct indirect contact with surrounding phenomena and objects during the growth process, and experience the learning process.

이러한 자연 발생적인 지능 발전과 학습 과정을 촉진하기 위해 유아를 대상으로 하는 지능 계발 또는 학습 수단이 광범위하게 개발되어 사용되고 있다.
In order to promote such spontaneous intelligent development and learning process, intelligent enlightenment or learning methods targeting infants have been extensively developed and used.

상기 학습 수단으로는 학습지를 포함하여 학습 블록 기구, 학습 패널 기구 등이 통상 사용되고 있으며, 현재는 단순히 지면 상에 표현되는 학습 내용으로 구성된 전통적인 수단인 학습지로부터 보다 진화되고 다양한 학습 프로그램을 표현할 수 있는 학습 블록 기구나 학습 패널 기구 등의 사용이 늘어나고 있는 추세이다.
As learning means, a learning block mechanism, a learning panel mechanism and the like are commonly used including a learning paper, and at present, learning which can be evolved from a learning paper, which is a traditional means consisting of learning contents expressed on the paper, The use of block mechanisms and learning panel apparatuses is increasing.

이중 진보된 형태인 학습 패널 기구는 패널 형태의 본체로 이루어지고, 해당 본체는 지능 계발 또는 학습용 프로그램이나 자료를 나타내는 학습지를 수용하는 수용부와 유아가 해당 학습 프로그램에 따라 연상되거나 유추할 수 있는 적절한 답을 복수의 버튼 등의 수단을 사용하여 해당 답과 매칭되는 정답부에 이동 배치할 수 있는 조작부를 포함하고 있다.
The learning panel system, which is an advanced type, is composed of a panel-shaped body. The body is composed of a reception room for accepting learning materials for intelligent enlightenment or learning programs or materials, and an appropriate room for the children to be reminiscent of And an operation unit capable of moving and arranging an answer in a correct answer part matching with the answer using a plurality of buttons or the like.

그러나, 이러한 학습 패널 기구는 단순히 버튼을 들어 정답부의 적소에 끼워 배치하는 기본적인 방식에 불과한 구성을 취하고 있어서, 전통적인 학습지의 기능을 단지 패널에 구현한 것에 지나지 않다. 또한, 이동식 버튼을 이용하는 구성의 경우에도, 각 버튼의 이동 양태를 고려하고 있지 않아, 어느 한 버튼이 소정의 위치에 있는 경우, 다른 버튼의 이동이 제한되어, 상기 어느 한 버튼을 다시 이동시켜야 하는 등 구조적 문제점을 갖고 있다. However, such a learning panel apparatus is merely a basic method of placing a button in a proper place by putting the button in the correct place, so that the function of the conventional learning paper is implemented only on the panel. Further, even in the case of a configuration using a movable button, the movement mode of each button is not considered, and when any one of the buttons is in a predetermined position, the movement of the other button is restricted, And the like.

더욱이, 대체로 학습지와 같은 학습 프로그램은 학습 문제가 지면상에서 평면 전면에 걸쳐 고루 분포 배치됨에도 불구하고 해당 학습 문제에 대한 답을 선택하는 답안부는 한쪽으로 몰려서 배치되어 있고, 이에 대응하여 답안을 선택하기 위해 슬라이드 이동되는 버튼의 이동 경로인 트랙도 역시 패널의 일부에만 구성되어 있어서 학습 문제와 답안이 서로 멀리 떨어진 상태가 되므로 각 학습 문제와 답안을 일대일로 매칭시키기가 곤란한 구조적 한계를 가지고 있다. Moreover, learning programs, such as tutorials, are often placed evenly across the plane on the ground, but the answer part, which selects the answer to the learning problem, is laid out to one side, and in response, The track, which is the movement path of the button to be moved on the slide, is also constituted only on a part of the panel, so that the learning problem and the answer are distant from each other, so that it is structurally difficult to match each learning problem and answer with one another.

따라서, 유아에게 흥미를 유발하지 못하여 유아의 지능 계발 및 학습 능력의 배양이라는 측면에서 종래와 같은 한계를 노출하고 있다.
Therefore, it does not induce interest to infants, and exposes the limitations of the past in terms of cultivation of intelligence and learning ability of infants.

또한, 종래의 학습 패널 기구의 경우, 학습지를 낱장 형태로만 수용할 수 있는 구조로 되어 있어, 유아의 특성상 학습지를 오랜 기간 유지할 수 없는 문제가 있다. 즉, 책의 형태로 된 학습지와 학습 패널 기구를 함께 이용할 수 있다면 바람직하지만, 기존의 학습 패널 기구는 이러한 요구를 충족시킬 수 없는 문제가 있다.
In addition, in the case of the conventional learning panel apparatus, the learning paper can be accommodated only in the form of a sheet, and the learning paper can not be maintained for a long time due to the characteristics of the infant. In other words, while it would be desirable to have both a workbook in the form of a book and a learning panel organization, existing learning panel organizations can not meet these needs.

대한민국 특허 공개 공보 제10-2011-0101933호Korean Patent Publication No. 10-2011-0101933

본 발명은 전술한 관련 기술의 문제점을 해소하고자 안출된 것으로, 본 발명은 목적은 학습 문제와 답안 간의 상호 연관성에 대한 시인성을 높이고 조작 과정을 놀이화하여 유아가 놀이와 같은 조작을 통해 흥미를 가지고 용이하고 자연스럽게 지능 계발 또는 학습 능력 배양을 위한 학습 프로그램에 응하게 하여 효과적인 유아의 지능 계발 또는 학습 능력의 배양을 도모하기 위한 놀이 기능이 가미된 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구를 제공하는 것이다.SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been made in order to solve the problems of the related art described above, and it is an object of the present invention to increase visibility of correlation between learning problems and answers, The present invention provides a slide operation type child learning panel apparatus having a play function for facilitating intelligent development or learning ability of an infant in response to a learning program for easy and natural intelligence development or learning ability cultivation.

본 발명의 다른 목적은 유아가 지능 계발 또는 학습 능력 배양을 위한 학습 프로그램에 응할 때 행하는 조작을 미로 찾기와 같이 다양한 경로를 통해 행할 수 있도록 함으로써 보다 다변화되고 고도화된 조작을 유도하는 것에 의해 조작 과정 자체가 유아의 지능 발전에 도움이 되도록 구성된 놀이 기능이 가미된 슬라이드 작동식 유아용 학습 패널 기구를 제공하는 것이다.
Another object of the present invention is to provide a method and apparatus for performing a learning process for intelligent development or learning ability by a child by performing various operations such as searching for a maze, The present invention provides a slide operation type child learning panel apparatus having a play function configured to assist intelligent development of infants.

전술한 목적을 달성하기 위해, 본 발명의 일 측면에 따라 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구가 제공되는데, 상기 기구는 사이에 중공부를 두고 상부 및 하부 플레이트로 형성된 평면체로 구성된 본체 유닛과, 상기 본체 유닛의 중공부에 인출 가능하게 내장되고, 각기 다른 컬러의 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제에 인접하게 배치된 답안 선택란이 둘레 방향으로 배열된 학습 시트를 포함한다. 상기 본체 유닛의 상부 플레이트는, 상기 중공부에 내장된 학습 시트의 학습 문제와 답안 선택란이 외부로 노출되도록 개방된 상부 윈도우와, 상기 학습 시트의 학습 문제에 응하여 답안을 선택하도록 구성된 답안 파트를 포함한다. 상기 답안 파트는, 상기 복수의 학습 문제의 컬러에 대응하는 컬러를 가지며, 해당 학습 문제의 컬러에 매칭하는 방식으로 해당 답안 선택란 측으로 슬라이드 이동을 통해 해당 답안을 선택하는 각기 다른 컬러의 복수의 답안 선택 버튼과, 답안 선택을 위해 상기 복수의 선택 버튼을 순차적으로 슬라이드 이동시 서로 충돌하지 않도록 다수의 경로로 우회 가능하도록 상기 학습 시트의 복수의 답안 선택란 측과 연결되게 상기 상부 윈도우의 전체 둘레에 배치된 슬라이드 트랙을 포함한다. 상기 슬라이드 트랙은 상기 본체 유닛에 배치된 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란 둘레로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분과, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 상기 복수의 답안 선택 버튼이 각각 초기 배치되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분과, 상기 복수의 답안 선택 버튼이 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분을 따라 슬라이드 이동시 우회 가능하도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 각각의 상기 답안 선택란 측으로 대응 연장되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분을 포함하며, 상기 제1 크로스 트랙 성분의 수는 적어도 상기 답안 선택 버튼의 수와 동일한 것을 특징으로 한다.
According to an aspect of the present invention, there is provided a slide operation type child learning panel mechanism, comprising: a main body unit configured by a flat body formed of upper and lower plates with a hollow portion therebetween; A plurality of learning questions of different colors and answer selection boxes arranged adjacent to the learning questions are arranged in the circumferential direction. Wherein the upper plate of the main unit includes an upper window opened to expose a learning problem and an answer selection box of the learning sheet built in the hollow portion and an answer part configured to select an answer in response to the learning problem of the learning sheet do. Wherein the answer part has a color corresponding to the colors of the plurality of learning questions and selects a plurality of answers of different colors in which the answer is selected by sliding the corresponding answer selection box side in a manner matching the color of the learning question And a slide disposed on the entire periphery of the upper window so as to be connected to a plurality of answer selection boxes of the learning sheet so as to be able to bypass the plurality of paths so as not to collide with each other when sequentially sliding the plurality of selection buttons for selecting answers, Tracks. Wherein the slide track includes a first circumferential track component formed around a learning problem and answer selection column of the learning sheet disposed in the main body unit and a second circumferential track component cross-crossing the first circumferential track component, A plurality of first cross track components to be arranged and a plurality of answer selection buttons cross-crossing to the first circumferential track components so as to be detachable when sliding along the first circumferential track component, Wherein the number of the first cross track components is equal to at least the number of the answer selection buttons.

본 발명의 다른 측면에 따라 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구가 제공되며, 해당 기구는 상부 및 하부 플레이트로 형성된 평면체로 구성된 본체 유닛과, 상기 본체 유닛에 배치되고, 각기 다른 컬러의 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제에 인접하게 배치된 답안 선택란이 둘레 방향으로 배열된 학습 시트를 포함한다. 상기 본체 유닛의 상부 플레이트는, 평면부로 이루어지고 상기 학습 시트가 배치되는 중앙의 시트 수용 파트와, 상기 학습 시트의 학습 문제에 응하여 답안을 선택하도록 구성된 답안 파트를 포함한다. 상기 답안 파트는, 상기 복수의 학습 문제의 컬러에 대응하는 컬러를 가지며, 해당 학습 문제의 컬러에 매칭하는 방식으로 해당 답안 선택란 측으로 슬라이드 이동을 통해 해당 답안을 선택하는 각기 다른 컬러의 복수의 답안 선택 버튼과, 답안 선택을 위해 상기 복수의 선택 버튼을 순차적으로 슬라이드 이동시 서로 충돌하지 않도록 다수의 경로로 우회 가능하도록 상기 학습 시트의 복수의 답안 선택란 측과 연결되게 상기 시트 수용 파트의 둘레에 배치된 슬라이드 트랙을 포함한다. 상기 슬라이드 트랙은 상기 본체 유닛에 배치된 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란 둘레로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분과, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 상기 복수의 답안 선택 버튼이 각각 초기 배치되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분과, 상기 복수의 답안 선택 버튼이 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분을 따라 슬라이드 이동시 우회 가능하도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 각각의 상기 답안 선택란 측으로 대응 연장되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분을 포함하며, 상기 제1 크로스 트랙 성분의 수는 적어도 상기 답안 선택 버튼의 수와 동일한 것을 특징으로 한다.
According to another aspect of the present invention, there is provided a slide operation type child learning panel mechanism, comprising: a main body unit composed of a planar body formed of upper and lower plates; a plurality of learning problems arranged in the body unit, An answer selection box disposed adjacent to the learning problem includes a learning sheet arranged in the circumferential direction. The upper plate of the main body unit includes a sheet accommodating part in the center, which is made up of a flat part and in which the learning sheet is disposed, and an answer part configured to select an answer in response to the learning problem of the learning sheet. Wherein the answer part has a color corresponding to the colors of the plurality of learning questions and selects a plurality of answers of different colors in which the answer is selected by sliding the corresponding answer selection box side in a manner matching the color of the learning question And a slide disposed around the seat accommodating part so as to be connected to a plurality of answer selection boxes of the learning sheet so as to be able to bypass the plurality of paths so as not to collide with each other when sequentially sliding the plurality of selection buttons for selecting an answer Tracks. Wherein the slide track includes a first circumferential track component formed around a learning problem and answer selection column of the learning sheet disposed in the main body unit and a second circumferential track component cross-crossing the first circumferential track component, A plurality of first cross track components to be arranged and a plurality of answer selection buttons cross-crossing to the first circumferential track components so as to be detachable when sliding along the first circumferential track component, Wherein the number of the first cross track components is equal to at least the number of the answer selection buttons.

한 가지 실시예에서, 상기 슬라이드 트랙은, 상기 본체 유닛에 배치된 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란 둘레로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분과, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 상기 복수의 답안 선택 버튼이 각각 초기 배치되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분과, 상기 복수의 답안 선택 버튼이 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분을 따라 슬라이드 이동시 우회 가능하도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 각각의 상기 답안 선택란 측으로 대응 연장되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분을 포함하며, 상기 제1 크로스 트랙 성분의 수는 적어도 상기 답안 선택 버튼의 수와 동일할 수 있다.
In one embodiment, the slide track includes a first circumferential track component formed around the learning problem and answer selection column of the learning sheet disposed in the body unit, and a second circumferential track component cross-crossing the first circumferential track component, And the plurality of answer selection buttons are cross-crossed to the first circumferential track component so as to be detachable when sliding along the first circumferential track component And a plurality of second cross track components corresponding to each of the answer selection boxes, wherein the number of the first cross track components may be equal to at least the number of the answer selection buttons.

한 가지 실시예에서, 상기 제2 크로스 트랙 성분이 크로스 교차되도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분과 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란의 둘레 사이에 형성되는 적어도 하나의 제2 둘레 방향 트랙 성분을 더 포함할 수 있다.
In one embodiment, at least one second circumferential track component formed between the circumference of the first circumferential track component, the learning problem of the learning sheet, and the answer selection column is crossed so that the second cross track component cross- .

한 가지 실시예에서, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분과 연결되도록 상기 제2 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되는 제3 크로스 트랙 성분을 더 포함할 수 있다.
In one embodiment, the apparatus may further include a third cross track component that is cross-crossed to the second circumferential track component to be connected to the first circumferential track component.

한 가지 실시예에서, 상기 시트 수용 파트의 평면부는 오목부일 수 있다.
In one embodiment, the planar portion of the sheet receiving portion can be a concave portion.

한 가지 실시예에서, 상기 시트 수용 파트는 중심부에 상기 학습 시트를 회전되지 않게 고정하는 면취형 고정 돌기를 구비하고, 상기 학습 시트는 상기 면취형 고정 돌기에 끼워지는 대응하는 면취 단면 형상의 개구를 구비할 수 있다.
In one embodiment, the seat receiving part has a chamfered fixing protrusion for non-rotatably fixing the learning sheet at its center portion, and the learning sheet has an opening of a corresponding chamfered sectional shape fitted to the chamfered fixing protrusion .

한 가지 실시예에서, 학습 시트와 해당 학습 시트에 제공된 복수의 학습 문제와 답안 선택란의 배열 형태와 상기 둘레 방향 트랙 성분의 형태는 원형, 타원형, 다각형, 별형, 무정형 중 하나인 서로 대응하는 형태일 수 있다.
In one embodiment, the arrangement of the learning sheet and the plurality of learning questions and answer selection boxes provided in the learning sheet and the shape of the circumferential track components are in a form corresponding to one of circular, elliptical, polygonal, .

한 가지 실시예에서, 상기 슬라이드 트랙은 슬롯형 슬라이드 트랙일 수 있다.
In one embodiment, the slide track may be a slotted slide track.

한 가지 실시예에서, 상기 학습 시트는 일단에서 바인더로 상호 연결되는 복수 장의 시트로 이루어진 학습 북이고, 상기 복수 장의 시트는 복수 쌍의 시트를 포함하고, 각 쌍의 시트는 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제와 대응하는 수의 답안 선택란을 포함하는 학습 문제 출제 시트와, 해당 학습 문제 출제 시트와 동일한 구성을 가지고 상기 답안 선택란에 정답이 추가되어 학습 문제의 정답을 확인하는 정답 확인 시트를 포함할 수 있다.
In one embodiment, the learning sheet is a learning book consisting of a plurality of sheets interconnected at one end with a binder, the plurality of sheets comprising a plurality of sheets, each pair of sheets comprising a plurality of learning problems and corresponding A learning question presentation sheet including a number of answer choices check boxes corresponding to the learning questions and an answer confirmation sheet having the same configuration as the corresponding learning question presentation sheets and correct answers added to the answer selection boxes to confirm correct answers of the learning questions have.

한 가지 실시예에서, 상기 학습 북이 배치되는 시트 수용 파트에는 상기 바인더가 수용되는 수용 홈이 형성될 수 있다.
In one embodiment, the sheet receiving part on which the learning book is disposed may be formed with a receiving groove for receiving the binder.

한 가지 실시예에서, 상기 답안 선택 버튼은 상기 슬라이드 트랙 내에 걸려서 슬라이드 가능하게 고정되는 소구경 하부와, 슬라이드 트랙 외부에 노출되는 컬러를 갖는 대구경 상부를 포함할 수 있다.
In one embodiment, the answer selection button may include a lower bore that is slidably secured within the slide track, and a larger bore having a color that is exposed to the outside of the slide track.

전술한 구성에 따르면, 본 발명의 유아용 학습 패널 기구는 유아가 학습 프로그램에 대해 응답시 답안 선택 버튼의 슬라이드 조작 과정이 놀이와 같은 형태가 되도록 슬라이드 트랙을 구성함으로써 유아가 놀이 과정을 통해 흥미를 가지고 자연스럽게 지능 계발 또는 학습 능력 배양을 위한 학습 프로그램에 응하게 하여 효과적인 유아의 지능 계발 또는 학습 능력의 배양을 도모할 수 있다.
According to the above-described configuration, in the child learning panel apparatus of the present invention, when a child responds to a learning program, the slide operation of the answer selection button is shaped like a play so that the infant is interested in the play process It is possible to nurture effective intelligence development or learning ability of infants by naturally adapting to learning programs for intelligent development or learning ability cultivation.

또한, 학습 북 내의 복수의 학습 문제와 해당 답안란을 둘레 방향으로 일정하게 하도록 구성하고, 이에 대응하여 슬라이드 트랙의 구성도 본체 유닛의 상부 윈도우 전체 둘레로 다중으로 배열하고 상호 교차 가능하도록 구성함으로써, 학습 문제와 해당 답안란이 평면 전체에 고르게 배열됨은 물론, 양자의 위치가 인접 대응되게 배치되므로, 학습 문제와 해당 답안과의 상호 관계를 용이하게 대비할 수 있어서 유아의 학습 활동을 편안하고 용이하게 할 수 있다.
In addition, a plurality of learning problems in the learning book and corresponding answer boxes are configured to be constant in the circumferential direction, and the structure of the slide tracks is also arranged so as to be mutually intersectible around the entire upper window of the main body unit, Since the problem and its answers are arranged evenly throughout the plane and the positions of the two are arranged adjacent to each other, the interaction between the learning problem and the answer can be easily prepared, so that the learning activity of the child can be made comfortable and easy .

또한, 슬라이드 트랙을 다중으로 여러 지점에서 상호 크로스 교차되도록 구성함으로써, 상기와 같은 답안 선택 과정에서 복수의 답안 선택 버튼을 일괄적으로 순차적으로 슬라이드 이동시에도 선택 버튼들이 서로 충돌되지 않게 우회가 가능함은 물론, 답안 선택을 위한 조작 경로의 경우의 수가 다양하고 심층화됨으로써 조작 경로의 선택 과정 자체가 유아의 지능 발달에 큰 도움이 될 수 있다.
In addition, by configuring the slide tracks to be cross-crossed at a plurality of points, it is possible to bypass the selection buttons so that they do not collide with each other even when the plurality of answer selection buttons are moved sequentially and sequentially , And the number of operation paths for selecting an answer is varied and deepened, so that the selection process of the operation path itself can greatly help the infant 's intelligence development.

더욱이, 이러한 슬라이드 트랙의 구성에 따라, 유아가 해당 학습 패널 기구를 사용하여 답안 선택 조작의 놀이를 하다가 중단 후 다시 학습 패널 기구를 사용하여 학습을 행할 때에도 선택 버튼들을 원래 위치로 복귀시킨 후 재시작하지 않고 현재 있는 위치에서부터 버튼의 조작을 행할 수 있다.
Furthermore, according to the configuration of the slide track, when the infant plays the answer selection operation using the learning panel mechanism and then performs the learning using the learning panel mechanism again after the interruption, the selection buttons are returned to their original positions and then restarted The button can be operated from the current position.

도 1은 본 발명의 제1 실시예에 따른 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구의 분해 사시도이고;
도 2는 조립 상태의 도 1의 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구의 사시도이고;
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 프로그램을 포함하는 시트 형태의 학습 북을 나타낸 사시도이고;
도 4는 도 2의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 동작을 예시적으로 나타낸 도면이고;
도 5는 본 발명의 제1 실시예의 변형례에 따른 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구의 분해 사시도이고;
도 6은 도 5의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 동작을 예시적으로 나타낸 도면이고;
도 7은 본 발명의 제2 실시예에 따른 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구의 일부 분해 사시도이고;
도 8은 도 7의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 동작을 예시적으로 나타낸 도면이다.1 is an exploded perspective view of a slide operation type learning panel mechanism according to a first embodiment of the present invention;
Fig. 2 is a perspective view of the slide operation type learning panel mechanism of Fig. 1 in an assembled state; Fig.
3 is a perspective view showing a sheet-like learning book including a learning program according to an embodiment of the present invention;
FIG. 4 is a view illustrating a learning play operation of the child learning panel mechanism of FIG. 2;
5 is an exploded perspective view of a sliding operation type learning panel mechanism according to a modification of the first embodiment of the present invention;
FIG. 6 is a view exemplarily showing a learning play operation of the child learning panel mechanism of FIG. 5;
7 is a partially exploded perspective view of a slide operation type learning panel apparatus according to a second embodiment of the present invention;
FIG. 8 is a diagram exemplarily showing a learning play operation of the learning panel apparatus of FIG. 7;

이하 첨부 도면을 참조로 하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세하게 설명한다.
Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1은 본 발명의 제1 실시예에 따른 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구의 분해 사시도이고, 도 2는 조립 상태의 도 1의 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구의 사시도이고, 도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 프로그램을 포함하는 시트 형태의 학습 북을 나타낸 사시도이고, 도 4는 도 2의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 동작을 예시적으로 나타낸 도면이다.
Fig. 1 is an exploded perspective view of a slide operation type child learning panel mechanism according to a first embodiment of the present invention, Fig. 2 is a perspective view of a sliding operation type learning panel mechanism of Fig. 1 in an assembled state, 4 is a perspective view showing a sheet-like learning book including a learning program according to an embodiment, and Fig. 4 is a view exemplarily showing a learning play operation of the child learning panel mechanism of Fig.

도 1- 도 4를 참조하면, 본 발명의 제1 실시예 따른 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구는 본체 유닛(100)과 유아의 지능 계발 및 학습 능력 배양을 위한 학습 문제를 제공하는 학습 시트(200)를 포함한다. 여기서, 학습 시트는 낱장으로 되거나 또는 복수 장의 시트로 이루어진 학습 북의 형태 모두를 포함할 수 있음에 유의하여야 하며, 예시된 실시예는 학습 북을 대상으로 한다.
1 to 4, a slide operation type learning panel apparatus for a child according to the first embodiment of the present invention includes a main body unit 100, a learning sheet 200 for providing learning problems for intelligent development of infants and learning ability, ). It should be noted here that the learning sheet may include both a single sheet or a form of a learning book composed of a plurality of sheets, and the illustrated embodiment is directed to a learning book.

본체 유닛(100)은 도시된 바와 같이 직사각형 또는 다른 형태의 평면체 패널 구조로 형성된다.The main body unit 100 is formed as a rectangular or other type of flat body panel structure as shown.

상기 본체 유닛(100)은 하부 또는 베이스 플레이트(110b)와 해당 하부 플레이트에 결합되는 상부 플레이트(110a)를 포함하고, 이들 상부 및 하부 플레이트의 결합으로 그 사이에 중공부(130)가 형성된다. 해당 중공부(130)는 후술되는 학습 북(200)이 내장되는 공간으로 사용된다.The main body unit 100 includes a lower or base plate 110b and an upper plate 110a coupled to the lower plate. A hollow portion 130 is formed between the upper and lower plates. The hollow portion 130 is used as a space in which the learning book 200 to be described later is built.

이때, 서로 결합되는 상기 상부 및 하부 플레이트(110a, 110b)는 서로 대응하는 암수형 체결 수단을 포함할 수 있는데, 본 실시예에서 상기 체결 수단은 체결 돌기(113a)와 체결 구멍(113b)으로 이루어진다.In this case, the upper and lower plates 110a and 110b coupled to each other may include male and female fastening means corresponding to each other. In this embodiment, the fastening means includes a fastening protrusion 113a and a fastening hole 113b .

상기 상부 플레이트(110a)는 상부 및 하부 측벽(111b)과 일측벽(111c)의 둘레로 이루어지고, 상기 일측벽(111c)의 대향 측벽은 개방 측벽(111d)으로 구성됨으로써, 해당 개방 측벽을 통해 학습 북(200)이 인출 가능하게 출입된다.The upper plate 110a is formed around the upper and lower sidewalls 111b and one side wall 111c and the opposite sidewall of the one sidewall 111c is formed by the opening sidewall 111d, The learning book 200 is taken out and put out.

상부 플레이트(110a)의 상판에는 중앙에 학습 북(200)의 학습 문제와 답안란이 외부로 노출되도록 하는 원형의 상부 윈도우(115a)가 형성되어 있으며, 상기 학습 북의 각면의 해당 학습 문제에 응하여 답안을 선택하도록 구성된 답안 파트를 포함한다.
In the upper plate of the upper plate 110a, a circular upper window 115a for exposing the learning question and answer field of the learning book 200 to the outside is formed at the center, and in response to the corresponding learning problem on each side of the learning book, As shown in FIG.

학습 시트(200)는 일단이 바인더로 연결된 복수의 시트(예, 200a, 200a', 200b',...)로 이루어진 학습 북일 수 있다.The learning sheet 200 may be a learning book made up of a plurality of sheets (e.g., 200a, 200a ', 200b', ...) one end of which is connected by a binder.

이때, 상기 복수의 시트는 복수 쌍의 시트(200a, 200a';...)로 이루어지고, 각 쌍의 시트(예, 200a, 200a';...)는 서로 다른 컬러 이미지의 복수의 학습 문제(210n(n=a,b...))와 해당 학습 문제와 대응하는 수의 답안 선택란(230n(n=a,b...))을 포함하는 학습 문제 출제 시트(200a;...)와, 해당 학습 문제 출제 시트(200a;...)의 인접 시트(200a';...)로서, 해당 출제 시트(예, 200a;...)와 동일한 복수의 학습 문제 및 답안 선택란을 가지고, 답안 선택락(230n(n=a,b,...))에 정답이 추가된 정답 확인란(230n'(n=a',b',...))을 구비하여 학습 문제의 정답을 확인하는 정답 확인 시트(예, 200a':...)로 이루어질 수 있다.The plurality of sheets 200a, 200a ',... Are formed of a plurality of pairs of sheets 200a, 200a',... (N = a, b ...)) corresponding to the learning questions and the number of answer selection boxes 230n (n = a, b ...) corresponding to the learning questions. ...) and a plurality of learning questions and answer selection boxes (for example, 200a, ...) that are the same as the corresponding presentation sheets (N = a ', b', ...) with correct answers added to the answer selection lock 230n (n = a, b, ...) And a correct answer confirmation sheet (e.g., 200a ': ...) confirming the correct answer.

이때, 상기 학습 북의 시트 당 배치되는 각기 다른 컬러의 복수의 학습 문제(210n(n=a,b,...))와 해당 학습 문제에 대한 답안 선택란(230n(n=a,b,...))은 예컨대 원형으로 둘레 방향으로 일정하게 배열되며, 이들 학습 문제와 대응하는 답안 선택란은 각각 서로 인접하게 배치된다. 또한, 학습 시트 또는 학습 북의 형태도 역시 예컨대, 도 7 및 도 8의 제2 실시예에서와 같이 원형으로 형성될 수 있으며, 그외에 타원형, 다각형, 별형, 무정형 등 여러 가지 다양한 형태로 이루어질 수 있음은 물론이다.At this time, a plurality of learning questions 210n (n = a, b, ...) of different colors arranged per sheet of the learning book and answer selection boxes 230n (n = a, b. ...) are arranged regularly in the circumferential direction, for example, in a circular shape, and the answer choices corresponding to these learning questions are arranged adjacent to each other. In addition, the shape of the learning sheet or the learning book may also be formed in a circular shape as in the second embodiment of FIGS. 7 and 8, or may be formed in various shapes such as elliptical, polygonal, star shape, amorphous, Of course it is.

복수의 학습 문제(210n(n=a,b,...))와 해당 학습 문제에 대한 답안 선택란(230n(n=a,b,...))의 이러한 둘레 방향의 배열과 상호 근접 배치의 구성은 복수의 학습 문제가 있는 부분과 이에 대하여 답안을 선택하는 부분이 서로 멀리 떨어지지 않고 근접되게 하고 서로 일정 간격으로 분산되게 하며 해당 부분이 윈도우 창을 통해서만 노출되므로 학습 문제를 해결하려는 유아의 입장에서 안정적으로 상호간의 관계를 용이하게 시인할 수 있으며, 학습 집중 효과를 얻을 수 있으며, 무엇보다도 문제를 풀고 답안을 선택하기 위해 조작하는 과정이 서로 이원적으로 이루어지지 않고 해당 문제의 부분에서 이루어질 수 있으므로 학습 과정이 편안하게 이루어지질 수 있다.
(N = a, b, ...)) and the answer selection column 230n (n = a, b, ...) for the learning problem are arranged close to each other The configuration of the child is divided into a plurality of learning problem parts and the answer part selection parts which are not distant from each other and are dispersed at regular intervals and the part is exposed only through the window window, And the process of manipulating to solve the problem and to select the answer are not made in a dual way but can be done in the part of the problem. So the learning process can be done comfortably.

이들 복수의 학습 문제(210n(n=a,b,...))와 해당 학습 문제에 대한 답안 선택란(230n(n=a,b,...))은 학습 북을 중공부에 내장시 상기 상부 윈도우(115a)를 통해 외부로 노출되는 부분으로, 위와 같은 둘레 방향의 배열은 상부 윈도우(115a)의 형태에 대응하여 달라질 수 있다.The selection check boxes 230n (n = a, b, ...) for the plurality of learning questions 210n (n = a, b, ...) The outer circumferential arrangement of the upper window 115a may be different depending on the shape of the upper window 115a.

이때, 상기 상부 윈도우(115a)는 도시된 바와 같은 원형 이외에도, 타원형, 다각형, 별형, 무정형 중 하나일 수 있으므로, 상기 복수의 학습 문제(210n(n=a,b,...))와 이에 인접하는 답안 선택란(230n(n=a,b,...))의 둘레 배열 형태도 상부 윈도우(115a)의 형태에 대응하여 달라질 수 있다.
Since the upper window 115a may be one of elliptic, polygonal, star, and amorphous shapes other than the circular shape as shown in the drawing, the upper window 115a may be formed of a plurality of learning problems 210n (n = a, b, The circumferential arrangement of the adjacent answer selection boxes 230n (n = a, b, ...) may also vary depending on the shape of the upper window 115a.

상기 정답 확인란(230n'(n=a',b',...))은 소정 컬러의 학습 문제(예, 210n(n=a,b,...))에 대해 응답시 후술하는 소정 컬러의 답안 선택 버튼(170)을 해당 답안 선택란(예, 230n(n=a,b,...))에 인접 배치하여 답안을 선택하였을 때, 선택된 답안이 정답인지를 확인하기 위한 것으로, 서로의 컬러가 매칭될 때 정답임이 확인된다.
The correct answer check boxes 230n '(n = a', b ', ...)) correspond to a predetermined color learning problem (e.g., 210n (n = a, b, For example, 230n (n = a, b, ...)) to select whether the selected answer is the correct answer, When the color is matched, it is confirmed that the answer is correct.

상기 학습 문제(210n(n=a, b, c,...))는 유아의 언어력, 수리력, 추상력, 공간력, 구성력, 지각 속도력, 기억력, 논리력, 협응력, 통찰력의 훈련 및 강화를 위한 학습 문제를 포함할 수 있다. The learning problem 210n (n = a, b, c, ...) is the training and reinforcement of the child's linguistic, numerical, abstraction, spatial, compositional, cognitive, memory, Can include learning problems.

예컨대, 도 3의 경우와 같이, 학습 문제(210n(n=a,b,...))는 알파벳 기호를 맞추는 학습 문제일 수 있으며, 이외에 알파벳 기호와 그에 따라 연상 가능한 대상의 도안이 조합된 형태의 유형 등을 포함할 수 있다.
For example, as in the case of FIG. 3, the learning problem 210n (n = a, b, ...) may be a learning problem that matches the alphabetical symbol, and in addition, The type of the form, and the like.

다른 실시예에서, 학습 북(200)은 e-북으로 구성될 수 있다. 이 경우, 학습 북(200)은 학습 문제를 제공하는 학습 프로그램을 내장한 메모리와, 학습 프로그램을 실행하는 프로세서와, 상기 학습 문제를 표시하는 디스플레이를 포함할 수 있다(도시 생략).
In another embodiment, the learning book 200 may be configured as an e-book. In this case, the learning book 200 may include a memory containing a learning program for providing a learning problem, a processor for executing the learning program, and a display for displaying the learning problem (not shown).

상기 답안 파트는 복수의 답안 선택 버튼(170-n(n=1, 2, 3...))과 해당 버튼이 슬라이드 이동되는 슬라이드 트랙(150)을 포함한다.The answer part includes a plurality of answer selection buttons 170-n (n = 1, 2, 3, ...) and a slide track 150 on which the corresponding buttons are slidably moved.

복수의 답안 선택 버튼(170-n(n=1, 2, 3...))은 상기 복수의 학습 문제(210n(n=-a,b,...))의 컬러에 대응하는 컬러를 가지며, 해당 학습 문제(예, A)의 컬러(주황색)에 매칭하는 방식으로 해당 답안 선택란(230n(n=a,b,...)) 측으로 슬라이드 이동을 통해 해당 답안을 선택한다.A plurality of answer selection buttons 170-n (n = 1, 2, 3, ...) are used to select a color corresponding to the color of the plurality of learning questions 210n (n = -a, b, And selects the corresponding answer by sliding to the corresponding answer selection column 230n (n = a, b,...)) In such a manner as to match the color (orange) of the learning problem (for example, A).

예컨대, 주황색의 학습 문제 A에 대응하는 답의 선택시 답안 선택란 230n(n=a) 측에는 주황색의 선택 버튼(170-7)이 컬러 매칭으로 선택되면, 정답을 맞추게 되는 것이다.For example, when an answer corresponding to the orange learning question A is selected, when the orange selection button 170-7 is selected as the color matching on the answer selection column 230n (n = a) side, the correct answer is set.

상기 슬라이드 트랙(150)은 답안 선택을 위해 상기 복수의 선택 버튼을 순차적으로 슬라이드 이동시 서로 충돌하지 않도록 다수의 경로로 우회 가능하도록 상기 학습 시트의 복수의 답안 선택란(230n(n=a,b,...)) 측과 연결되게 상기 상부 윈도우(115a)의 전체 둘레에 배치된다.The slide track 150 may include a plurality of answer selection boxes 230n (n = a, b,...) Of the learning sheet so that the slide track 150 can be bypassed by a plurality of paths so as not to collide with each other when sequentially sliding the plurality of selection buttons for selecting answers. ...) of the upper window 115a.

상기 슬라이드 트랙(150)은 상기 상부 윈도우(115a) 둘레로 내측으로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)과, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155) 외측 둘레에 형성된 제2 둘레 방향 트랙 성분(153)을 포함한다.The slide track 150 includes a first circumferential track component 155 formed inwardly about the upper window 115a and a second circumferential track component 155 formed around the first circumferential track component 155 153).

또한, 상기 슬라이드 트랙은 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)에 교차되어 상기 답안 선택란(230n(n=a,b,...)) 측으로 연장되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분(157n(n=a,b,...))과, 상기 제2 둘레 방향 트랙 성분(153)에 교차되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분(151n(a,b,...), 157b,d,f,h)을 포함한다.The slide track also includes a plurality of first cross track components 157n (n = a, b, ...) extending across the first circumferential track component 155 and extending toward the answer chooser 230n 157b, d, f, ...) intersecting the second circumferential track component 153, and a plurality of second cross track components 151n (a, b, ...) h).

도시된 바와 같이, 복수의 제1 크로스 트랙 성분(157n(n=a,b,...))중 일부(157b,d,f,h)는 상기 제2 둘레 방향 트랙 성분(153)에도 동시에 교차되는 성분이고, 제2 크로스 트랙 성분 중 일부(151n(a,b,...))는 통상적으로 선택 버튼(170-n(n=1,2,...))이 초기 배치될 수 있는 시작 위치가 될 수 있다.As shown, a portion 157b, d, f, h of the plurality of first cross track components 157n (n = a, b, (N = 1, 2, ...)) can be initially arranged, and the second cross track component 151n Can be a starting position.

상기 제1 크로스 트랙 성분(157n(n=a,b,...))의 수는 해당 성분을 통해 최종적으로 답안 선택을 하여야 하므로, 적어도 상기 답안 선택란(230n(n=a,b,...))의 수와 같다(도시된 실시예의 경우 8개).The number of the first cross track components 157n (n = a, b, ...)) must be finally selected through the corresponding component, so that at least the answer selection column 230n (n = a, b, ...) .)) (8 in the illustrated embodiment).

또한, 전술한 바와 같이, 제1 크로스 트랙 성분(157n(n=a,b,...))과 제2 크로스 트랙 성분(151n(a,b,...), 157b,d,f,h) 중 적어도 복수의 일부(실시예의 경우 4개(157b,d,f,h))는 서로 중복되어, 제1 및 제2 둘레 방향 트랙 성분(155, 153) 모두에 연결될 수 있다.As described above, the first cross track component 157n (n = a, b, ...) and the second cross track component 151n (a, b, h) may overlap each other and be connected to both the first and second circumferential track components 155,153 (at least one of the first and second circumferential track components 155,153).

이러한 다중 연결 구조의 슬라이드 트랙 구성으로 인해, 상기 복수의 답안 선택 버튼은 상당히 다변화된 많은 트랙 경로를 따라 각각 독립적으로 슬라이드 이동 가능하게 된다.Due to the slide track structure of the multiple connection structure, the plurality of answer selection buttons can be independently slidable along a large number of highly diversified track paths.

또한, 트랙 선택 경로를 더욱 다양하게 하기 위해, 상기 제1 둘레 방향 트랙(155)과 제2 둘레 방향 트랙(153) 사이에 적어도 제3의 둘레 방향 트랙 성분과, 상기 제1 및 제2 둘레 방향 트랙 성분 중 적어도 하나와 교차 연결되도록 상기 제3 둘레 방향 트랙 성분에 교차되는 복수의 제3 크로스 트랙 성분을 더 포함할 수 있다.In order to further diversify the track selection path, at least a third circumferential track component and a second circumferential track component are provided between the first circumferential track 155 and the second circumferential track 153, And a plurality of third cross track components crossing the third circumferential track component to be cross-connected with at least one of the track components.

상기 제1, 제2 및 제3 둘레 방향 트랙 성분은 원형(도 1- 도4), 타원형, 다각형, 별형, 무정형 중 하나일 수 있으며, 상기 제1, 제2 및 제3 트랙 성분의 형상은 서로 동일하거나, 전부 또는 일부가 각기 상이할 수 있으며, 둘레 방향 트랙 성분 및/또는 크로스 트랙 성분의 수와 형태로 임의로 변경 가능하다.
The first, second, and third circumferential track components may be one of circular (Figs. 1-4), elliptical, polygonal, star, amorphous, and the shape of the first, They may be the same, all or a part may be different from each other, and may be arbitrarily changed in the number and shape of the circumferential track component and / or the cross track component.

이와 같이, 슬라이드 트랙을 상부 윈도우 전체 둘레로 다중으로 여러 지점에서 상호 크로스 교차되도록 구성함으로써, 상기와 같은 답안 선택 과정에서 복수의 답안 선택 버튼을 일괄적으로 순차적으로 슬라이드 이동시에도 선택 버튼들이 서로 충돌되지 않게 우회가 가능함은 물론, 답안 선택을 위한 조작 경로의 경우의 수가 다양하고 심층화됨으로써 조작 경로의 선택 과정 자체가 유아의 지능 발달에 큰 도움이 될 수 있다.
Thus, by configuring the slide tracks to be cross-crossed at a plurality of points in multiple locations around the entire upper window, even when the plurality of answer selection buttons are slid sequentially and sequentially in the answer selection process as described above, The selection process of the operation path itself can be very helpful for the development of the intelligence of the infant because the number of the operation paths for selecting the answer is varied and deepened.

이러한 구성의 상기 슬라이드 트랙은 슬롯형 슬라이드 트랙일 수 있다.
The slide track in this configuration may be a slotted slide track.

상기 슬롯형 슬라이드 트랙을 따라 이동되는 답안 선택 버튼(170)은 상기 슬라이드 트랙 내에 걸려서 슬라이드 가능하게 고정되는 소구경 하부(173)와, 슬라이드 트랙 외부에 노출되는 컬러를 갖는 대구경 상부(171)를 포함하며, 상부와 하부 사이는 폭이 좁아진 갭(173a)이 형성된다.
The answer selection button 170 which is moved along the slotted slide track includes a small diameter lower portion 173 which is engaged with the slide track to be slidably fixed and a large diameter upper portion 171 having a color exposed to the outside of the slide track And a gap 173a having a narrow width is formed between the upper portion and the lower portion.

이상의 구성에 따른 본 발명의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 조작의 예를 도 4를 참조로 설명한다.An example of the learning play operation of the learning panel apparatus according to the present invention with the above configuration will be described with reference to Fig.

예시된 바와 같이, 학습 북(200; 200a 면)은 알파벳 기호를 맞추는 복수의 학습 문제(A-H)와 이에 대응하는 답안 선택란(a-h; 예, 230a)이 각각 서로 인접하게 원형으로 배열되어 있고, 각 알파벳의 컬러는 A-주황, B-노랑, C-블루 스카이, D-청색, E-녹색, F-백색, G-보라, H-적색으로 되어 있으며, 답안을 선택하는 선택 버튼(170-1~170-8)은 도면 좌측에서 우측으로 녹색 버튼(170-8), 주황 버튼(170-7), 백색 버튼(170-6), 청색 버튼(170-5), 적색 버튼(170-4), 보라 버튼(170-3), 노랑 버튼(170-2), 블루 스카이 버튼(170-1)이 배치되어 있다.
As illustrated, the learning book 200 (200a plane) has a plurality of learning problems AH matching the alphabetical symbols and corresponding answer selection boxes ah (e.g., 230a) arranged in a circle adjacent to each other, The colors of the alphabet are A-orange, B-yellow, C-blue sky, D-blue, E-green, F-white, G-violet and H- 170-8 are displayed on the right side of the drawing from the left to the right of the green button 170-8, the orange button 170-7, the white button 170-6, the blue button 170-5, the red button 170-4, A purple button 170-3, a yellow button 170-2, and a blue sky button 170-1.

이 상태에서, 학습 북(200; 200a 면)의 학습 문제(A-H)에 대한 답안을 선택하기 위해 학습 문제(A-H) 외측으로 함께 둘레 방향으로 배열된 일련의 답안 선택란(a-h; 예, 230a)으로 선택 버튼을 슬라이드 트랙을 따라 해당 답안 선택란(a-h) 측으로 슬라이드 이동시키게 되는데, 이렇게 슬라이드 이동된 상태가 도 4의 우측의 도면에 예시된다.
In this state, in order to select an answer to the learning question (AH) of the learning book 200 (200a plane), a series of answer selection boxes ah (e.g., 230a) arranged in the circumferential direction outside the learning question AH The selection button is slid along the slide track to the corresponding answer selection field ah. The state of slide movement is illustrated in the right drawing of Fig.

해당 도면에 도시된 바와 같이, 각 알파벳의 컬러가 A-주황, B-노랑, C-블루 스카이, D-청색, E-녹색, F-백색, G-보라, H-적색인 학습 문제에 응답하도록 선택 버튼을 상기 각 알파벳의 컬러에 각각 대응하는 컬러의 것[녹색 버튼(170-8), 주황 버튼(170-7), 백색 버튼(170-6), 청색 버튼(170-5), 적색 버튼(170-4), 보라 버튼(170-3), 노랑 버튼(170-2), 블루 스카이 버튼(170-1)]으로 선택하여 해당 답안 선택란(a-h) 측으로 슬라이드 이동시키게 된다.
As shown in the figure, when the color of each alphabet is in response to a learning problem that is A-Orange, B-Yellow, C-Blue Sky, D-Blue, E- Green, F- White, G- Button 170-7, the white button 170-6, the blue button 170-5, and the red button 170-8 corresponding to the colors of the respective alphabets Button 170-4, the purple button 170-3, the yellow button 170-2, and the blue sky button 170-1) and slide the selected button to the corresponding answer selection box ah.

이때, 슬라이드 이동 과정의 예를 살펴보면, 학습 문제 A의 경우, 해당되는 컬러가 주황색이므로, 제2 크로스 트랙 성분 중 왼쪽에서 두 번째(151-g)에 위치된 주황색 버튼인 170-7의 버튼을 슬라이드 이동시켜 제2 둘레 방향 트랙 성분(153)-크로스 트랙 성분(157h)-제1 둘레 방향 트랙 성분(155)-크로스 트랙 성분(157a)를거쳐 최종적으로 답안 선택란(a; 230a) 측으로 이동시킴으로써 답안 결정을 완료한다. At this time, an example of the slide movement process is as follows. In the case of the learning problem A, since the corresponding color is orange, the button 170-7, which is an orange button located at the second leftmost 151- And then moved to the side of the answer selection column (a) 230a via the second circumferential track component 153 - the cross track component 157h - the first circumferential track component 155 - the cross track component 157a Complete your answer decision.

상기 슬라이드 이동 경로는 다른 여러 가지 경로를 취할 수 있는데, 예컨대, 제2 크로스 트랙 성분 중 왼쪽에서 두 번째(151-g)에 위치된 주황색 버튼인 170-7의 버튼을 슬라이드 이동시켜 제2 둘레 방향 트랙 성분(153)-크로스 트랙 성분(157f)-제1 둘레 방향 트랙 성분(155)을 거쳐 최종적으로 답안 선택란(a; 230a) 측으로 이동시킴으로써 답안 결정을 완료할 수 있다. 이외의 선택 버튼들도 위와 같은 과정을 여러 경로를 거쳐 답안 선택을 완료하게 된다.
For example, the button of the orange button 170-7 positioned at the second leftmost position 151-g of the second cross track component may be slid and moved in the second circumferential direction The answer determination can be completed by finally moving to the answer selection column (a) 230a side via the track component 153 - the cross track component 157f - the first circumferential track component 155. The other selection buttons also complete the selection of the answer through the above process.

이후 선택 완료된 답안이 정답인지 여부를 확인하기 위해, 학습 북(200; 200a 면; 도 3 참조)을 뒤집으면 정답 확인이 가능한 정답란이 부가된 면(200a'; 도 3 참조)이 노출되고, 정답란의 컬러(예, 230a')와 그에 인접하게 답안 결정한 선택 버튼(170-7)의 컬러를 비교하여, 컬러가 동일하면 정답임을 확인할 수 있다.
3) is turned over to check whether the selected answer is the correct answer, the face 200a '(see FIG. 3) to which the correct answer can be confirmed is exposed, (E.g., 230a ') of the color selection button 170-7 and the color of the selection button 170-7 determined to be adjacent thereto are compared with each other. If the colors are the same, it can be confirmed that the answer is correct.

즉 본 발명에 따르면, 학습 북을 낱장으로 구성하는 것이 아니라 복수 페이지로 구성되는 책의 형태로 된 것을 이용할 수 있도록 해주고, 따라서 문제와 답안을 면만 다르게 하여 구성할 수 있어, 즉각적인 답안 확인이 가능하다는 이점이 있다.
That is, according to the present invention, it is possible to use not only a single book but also a book composed of a plurality of pages, so that the problem and the answer can be configured differently, There is an advantage.

한편, 도 5 및 도 6은 본 발명의 제1 실시예의 변형례에 따른 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구를 나타내는데, 도 5는 그 분해 사시도이고, 도 6은 도 6은 도 5의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 동작을 예시적으로 나타낸 도면이다.
5 and 6 show a slide operation type learning panel apparatus according to a modification of the first embodiment of the present invention. Fig. 5 is an exploded perspective view thereof, Fig. 6 is a cross- FIG. 2 is a diagram showing an example of a learning play operation of FIG.

도 5 및 도 6의 변형례는 도 1-4의 실시예와 비교해, 제2 둘레 방향 트랙 성분(153)이 원형이 아니라 사각형인 점과, 제1 및 제2 둘레 방향 트랙 성분(155, 153)에 동시에 교차되는 크로스 트랙 성분이 157b,d,f,h가 아니라, 157a,c,e,g라는 점만 상이하고 나머지는 동일하므로, 해당 구성 및 그에 따른 선택 동작 과정은 중복을 방지하고자 설명을 생략한다.
5 and 6 are similar to the embodiments of FIGS. 1-4 except that the second circumferential track component 153 is a quadrilateral rather than a circular, and that the first and second circumferential track components 155, 153 The cross track components crossing at the same time are not the same as 157a, c, e, g but 157b, not d, f, h but the rest are the same. Therefore, It is omitted.

한편, 본 발명의 제2 실시예에 따른 유아용 학습 패널 기구가 도 7 및 도 8에 예시된다. 해당 실시예의 도면인 도 7 및 도 8은 제1 실시예와 유사한 구성에 대해 동일한 도면 부호를 부여하였음에 유의하여야 한다.On the other hand, an infant learning panel mechanism according to a second embodiment of the present invention is illustrated in Figs. 7 and 8. Fig. It should be noted that FIGS. 7 and 8, which are views of the embodiment, are given the same reference numerals for the components similar to those of the first embodiment.

제2 실시예의 유아용 학습 패널 기구는 제1 실시예의 학습 패널 기구와 비교시, 학습 시트(200)를 상부 및 하부 플레이트 사이가 아닌 상부 플레이트 상에 수용하도록 제1 실시예의 개구형 상부 윈도우(115a) 대신에 평면형 수용 파트로 구성하고, 슬라이드 트랙을 단순화하고, 학습 시트(200)를 사각형의 북 대신에 원형 북 형태로 구성한 것에 차이가 있다.The child learning panel mechanism of the second embodiment is different from the learning panel mechanism of the first embodiment in that the opening upper window 115a of the first embodiment is arranged so as to receive the learning sheet 200 on the upper plate, The learning sheet 200 is formed in a circular drum shape instead of a square-shaped drum.

구체적으로, 본 실시예의 유아용 학습 패널 기구의 본체 유닛(110)은 상부 및 하부 플레이트(110a, 110b)로 형성된 평면체로 구성되고, 상기 본체 유닛의 상부 플레이트(110a)는 상기 학습 시트(200)가 배치되는 중앙 수용 파트(115a; 제1 실시예의 윈도우(도 1, 도 3, 도 4 참조)에 대응함)를 포함한다.Specifically, the main body unit 110 of the child learning panel mechanism of the present embodiment is constituted by a flat body formed of the upper and lower plates 110a and 110b, and the upper plate 110a of the body unit has the learning sheet 200 (Corresponding to the window of the first embodiment (see Figs. 1, 3, 4)).

상기 중앙 수용 파트(115a)는 상부 플레이트(110a)의 중앙에 형성된 평면부 또는 오목부일 수 있다.The central receiving part 115a may be a flat part or a concave part formed at the center of the upper plate 110a.

상기 중앙 수용 파트(115a)는 중심부에 상기 학습 시트(200)를 회전되지 않게 고정하는 면취형 고정 돌기(111a)를 구비하고, 상기 학습 시트는 상기 면취형 고정 돌기(111a)에 끼워지는 대응하는 면취 단면 형상의 개구(211a)를 구비할 수 있다.The center accommodating part 115a is provided with a chamfered fixing protrusion 111a which fixes the learning sheet 200 in a non-rotatable manner at a central portion thereof, and the learning sheet has a corresponding And may have an opening 211a having a chamfered cross-sectional shape.

또한, 상기 학습 시트(200)가 일단에서 바인더(213a)로 상호 연결되는 복수 장의 시트로 이루어진 학습 북인 경우, 상기 학습 북이 배치되는 수용 파트(115a)에는 상기 바인더(213a)가 수용되는 수용 홈(113a)이 형성될 수 있다.In the case where the learning sheet 200 is a learning book made up of a plurality of sheets interconnected at one end with a binder 213a, the receiving part 115a in which the learning book is disposed is provided with a receiving groove (113a) may be formed.

상기 슬라이드 트랙은 상기 중앙 수용 파트(115a) 둘레로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)과, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)에 크로스 교차되어 상기 복수의 답안 선택 버튼이 각각 초기 배치되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분(151n(n=a,b,...))과, 상기 복수의 답안 선택 버튼(170-n(n=1,2,...))이 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)을 따라 슬라이드 이동시 우회 가능하도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)에 크로스 교차되어 각각의 상기 답안 선택란 측으로 대응 연장되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분(157a, 157b, 157c, 157d, 157e, 157f, 157g, 157h)을 포함한다.The slide track has a first circumferential track component 155 formed around the central receiving part 115a and a plurality of answer selection buttons arranged in cross over the first circumferential track component 155, (N = 1, 2, ...)) of the first cross track component 151n (n = a, b, ...) and the plurality of answer selection buttons 170- A plurality of second cross track components (157a, 157b, 157c, 157c) cross-crossing the first circumferential track component (155) so as to be detourable along the direction track component (155) 157d, 157e, 157f, 157g, 157h.

여기서, 상기 제1 크로스 트랙 성분(151n)의 수(n)는 적어도 상기 답안 선택 버튼(170-n)의 수(n)와 같을 수 있다.Here, the number n of the first cross track components 151n may be at least equal to the number n of the answer selection buttons 170-n.

또한, 상기 슬라이드 트랙은 상기 제2 크로스 트랙 성분(157a, 157b, 157c, 157d, 157e, 157f, 157g, 157h)이 크로스 교차되도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)과 상기 수용 파트(115a)의 둘레 사이에 형성되는 적어도 하나의 제2 둘레 방향 트랙 성분(도시 생략) 및/또는 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)과 연결되도록 상기 제2 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되는 제3 크로스 트랙 성분(도시 생략)을 더 포함할 수 있다.Also, the slide track may include the first circumferential track component 155 and the receiving part 115a so that the second cross track components 157a, 157b, 157c, 157d, 157e, 157f, 157g, At least one second circumferential track component (not shown) formed between the perimeter of the first circumferential track component and a third circumferential track component (not shown) Component (not shown).

여기서, 상기 학습 시트(200)와 해당 학습 시트에 제공된 복수의 학습 문제(210n(n=a,b,...))와 답안 선택란(230n(n=a,b,...))의 배열 형태와 상기 둘레 방향 트랙 성분의 형태는 원형, 타원형, 다각형, 별형, 무정형 중 하나인 서로 대응하는 형태일 수 있다.
(N = a, b, ...) and the answer selection column 230n (n = a, b, ...) provided in the learning sheet 200 and the learning sheet The arrangement shape and the shape of the circumferential track component may be in a shape corresponding to one of circular shape, elliptical shape, polygonal shape, star shape, and amorphous shape.

이상의 구성에 따른 본 발명의 제2 실시예의 유아용 학습 패널 기구의 학습 놀이 조작의 예를 도 8를 참조로 설명한다.An example of the learning play operation of the learning panel apparatus according to the second embodiment of the present invention constructed as above will be described with reference to Fig.

예시된 바와 같이, 학습 북(200; 200a 면)은 알파벳 기호를 맞추는 복수의 학습 문제(A-H)와 이에 대응하는 답안 선택란(a-h; 예, 230a)이 각각 서로 인접하게 원형으로 배열되어 있고, 각 알파벳의 컬러는 A-주황, B-노랑, C-블루 스카이, D-청색, E-녹색, F-백색, G-보라, H-적색으로 되어 있으며, 답안을 선택하는 선택 버튼(170-1~170-8)은 도면 좌측에서 우측으로 녹색 버튼(170-8), 주황 버튼(170-7), 백색 버튼(170-6), 청색 버튼(170-5), 적색 버튼(170-4), 보라 버튼(170-3), 노랑 버튼(170-2), 블루 스카이 버튼(170-1)이 배치되어 있다.
As illustrated, the learning book 200 (200a plane) has a plurality of learning problems AH matching the alphabetical symbols and corresponding answer selection boxes ah (e.g., 230a) arranged in a circle adjacent to each other, The colors of the alphabet are A-orange, B-yellow, C-blue sky, D-blue, E-green, F-white, G-violet and H- 170-8 are displayed on the right side of the drawing from the left to the right of the green button 170-8, the orange button 170-7, the white button 170-6, the blue button 170-5, the red button 170-4, A purple button 170-3, a yellow button 170-2, and a blue sky button 170-1.

이 상태에서, 학습 북(200; 200a 면)의 학습 문제(A-H)에 대한 답안을 선택하기 위해 학습 문제(A-H) 외측으로 함께 둘레 방향으로 배열된 일련의 답안 선택란(a-h; 예, 230a)으로 선택 버튼을 슬라이드 트랙을 따라 해당 답안 선택란(a-h) 측으로 슬라이드 이동시키게 되는데, 이렇게 슬라이드 이동된 상태가 도 8의 우측의 도면에 예시된다.
In this state, in order to select an answer to the learning question (AH) of the learning book 200 (200a plane), a series of answer selection boxes ah (e.g., 230a) arranged in the circumferential direction outside the learning question AH The selection button is slid along the slide track to the corresponding answer selection field ah. The state of slide movement is illustrated in the right drawing of Fig.

해당 도면에 도시된 바와 같이, 각 알파벳의 컬러가 A-주황, B-노랑, C-블루 스카이, D-청색, E-녹색, F-백색, G-보라, H-적색인 학습 문제에 응답하도록 선택 버튼을 상기 각 알파벳의 컬러에 각각 대응하는 컬러의 것[녹색 버튼(170-8), 주황 버튼(170-7), 백색 버튼(170-6), 청색 버튼(170-5), 적색 버튼(170-4), 보라 버튼(170-3), 노랑 버튼(170-2), 블루 스카이 버튼(170-1)]으로 선택하여 해당 답안 선택란(a-h) 측으로 슬라이드 이동시키게 된다.
As shown in the figure, when the color of each alphabet is in response to a learning problem that is A-Orange, B-Yellow, C-Blue Sky, D-Blue, E- Green, F- White, G- Button 170-7, the white button 170-6, the blue button 170-5, and the red button 170-8 corresponding to the colors of the respective alphabets Button 170-4, the purple button 170-3, the yellow button 170-2, and the blue sky button 170-1) and slide the selected button to the corresponding answer selection box ah.

이때, 슬라이드 이동 과정의 예를 살펴보면, 학습 문제 A의 경우, 해당되는 컬러가 주황색이므로, 제2 크로스 트랙 성분 중 왼쪽에서 두 번째(151-g)에 위치된 주황색 버튼인 170-7의 버튼을 슬라이드 이동시켜 제1 둘레 방향 트랙 성분(155)-크로스 트랙 성분(157a)을 거쳐 최종적으로 답안 선택란(a; 230a) 측으로 이동시킴으로써 답안 결정을 완료한다. 이외의 선택 버튼들도 위와 같은 과정을 여러 경로를 거쳐 답안 선택을 완료하게 된다.
At this time, an example of the slide movement process is as follows. In the case of the learning problem A, since the corresponding color is orange, the button 170-7, which is an orange button located at the second leftmost 151- Slides and moves to the answer selection column (a) 230a side through the first circumferential track component 155 and the cross track component 157a, thereby completing the solution determination. The other selection buttons also complete the selection of the answer through the above process.

이후 선택 완료된 답안이 정답인지 여부를 확인하기 위해, 학습 북(200; 200a 면; 도 8 좌측 도면 참조)을 뒤집으면 정답 확인이 가능한 정답란이 부가된 시트(200a'; 도 8 우측 도면 참조)가 노출되고, 정답란의 컬러(예, 230a')와 그에 인접하게 답안 결정한 선택 버튼(170-7)의 컬러를 비교하여, 컬러가 동일하면 정답임을 확인할 수 있다.
When the user selects the answer sheet 200a (see FIG. 8, right), the answer sheet 200a '(see FIG. 8) The color of the correct answer field (e.g., 230a ') is compared with the color of the answer button 170-7 determined to be adjacent thereto. If the colors are the same, it can be confirmed that the answer is correct.

전술한 바와 같이, 유아가 학습 프로그램에 대해 응답시 답안 선택 버튼의 슬라이드 조작 과정이 놀이와 같은 형태가 되도록 슬라이드 트랙을 구성함으로써 유아가 놀이 과정을 통해 흥미를 가지고 자연스럽게 지능 계발 또는 학습 능력 배양을 위한 학습 프로그램에 응하게 하여 효과적인 유아의 지능 계발 또는 학습 능력의 배양을 도모할 수 있다.
As described above, when a child responds to a learning program, a slide track is structured so that the slide operation process of the answer selection button becomes like a play, so that the infant is interested in the play process and naturally develops intelligence or learning ability It is possible to adapt the learning program so as to develop an effective intelligence development or learning ability of the infant.

또한, 학습 북 내의 복수의 학습 문제와 해당 답안란을 둘레 방향으로 일정하게 하도록 구성하고, 이에 대응하여 슬라이드 트랙의 구성도 본체 유닛의 상부 윈도우 전체 둘레로 다중으로 배열하고 상호 교차 가능하도록 구성함으로써, 학습 문제와 해당 답안란이 평면 전체에 고르게 배열됨은 물론, 양자의 위치가 인접 대응되게 배치되므로, 학습 문제와 해당 답안과의 상호 관계를 용이하게 대비할 수 있어서 유아의 학습 활동을 편안하고 용이하게 할 수 있다.
In addition, a plurality of learning problems in the learning book and corresponding answer boxes are configured to be constant in the circumferential direction, and the structure of the slide tracks is also arranged so as to be mutually intersectible around the entire upper window of the main body unit, Since the problem and its answers are arranged evenly throughout the plane and the positions of the two are arranged adjacent to each other, the interaction between the learning problem and the answer can be easily prepared, so that the learning activity of the child can be made comfortable and easy .

또한, 슬라이드 트랙을 다중으로 여러 지점에서 상호 크로스 교차되도록 구성함으로써, 상기와 같은 답안 선택 과정에서 복수의 답안 선택 버튼을 일괄적으로 순차적으로 슬라이드 이동시에도 선택 버튼들이 서로 충돌되지 않게 우회가 가능함은 물론, 답안 선택을 위한 조작 경로의 경우의 수가 다양하고 심층화됨으로써 조작 경로의 선택 과정 자체가 유아의 지능 발달에 큰 도움이 될 수 있다.
In addition, by configuring the slide tracks to be cross-crossed at a plurality of points, it is possible to bypass the selection buttons so that they do not collide with each other even when the plurality of answer selection buttons are moved sequentially and sequentially , And the number of operation paths for selecting an answer is varied and deepened, so that the selection process of the operation path itself can greatly help the infant 's intelligence development.

더욱이, 이러한 슬라이드 트랙의 구성에 따라, 유아가 해당 학습 패널 기구를 사용하여 답안 선택 조작의 놀이를 하다가 중단 후 다시 학습 패널 기구를 사용하여 학습을 행할 때에도 선택 버튼들을 원래 위치로 복귀시킨 후 재시작하지 않고 현재 있는 위치에서부터 버튼의 조작을 행할 수 있다.
Furthermore, according to the configuration of the slide track, when the infant plays the answer selection operation using the learning panel mechanism and then performs the learning using the learning panel mechanism again after the interruption, the selection buttons are returned to their original positions and then restarted The button can be operated from the current position.

이상 본 발명을 바람직한 실시예를 참조하여 설명하였지만, 본 발명은 상기 실시예에 제한되지 않는다. 즉 후술하는 특허청구범위 내에서 상기 실시예를 다양하게 변형 및 수정할 수 있으며, 이들은 모두 본 발명의 범위 내에 속하는 것이다. 따라서, 본 발명의 특허청구범위 및 그 균등물에 의해서만 제한된다.Although the present invention has been described with reference to the preferred embodiments, the present invention is not limited to the above embodiments. That is, the embodiment can be variously modified and modified within the scope of the following claims, all of which are within the scope of the present invention. Accordingly, the scope of the present invention is limited only by the claims and the equivalents thereof.

Claims (12)

슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구로서:
사이에 중공부를 두고 상부 및 하부 플레이트로 형성된 평면체로 구성된 본체 유닛과;
상기 본체 유닛의 중공부에 인출 가능하게 내장되고, 각기 다른 컬러의 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제에 인접하게 배치된 답안 선택란이 둘레 방향으로 배열된 학습 시트를 포함하고;
상기 본체 유닛의 상부 플레이트는,
상기 중공부에 내장된 학습 시트의 학습 문제와 답안 선택란이 외부로 노출되도록 개방된 상부 윈도우와,
상기 학습 시트의 학습 문제에 응하여 답안을 선택하도록 구성된 답안 파트를 포함하며;
상기 답안 파트는,
상기 복수의 학습 문제의 컬러에 대응하는 컬러를 가지며, 해당 학습 문제의 컬러에 매칭하는 방식으로 해당 답안 선택란 측으로 슬라이드 이동을 통해 해당 답안을 선택하는 각기 다른 컬러의 복수의 답안 선택 버튼과;
답안 선택을 위해 상기 복수의 선택 버튼을 순차적으로 슬라이드 이동시 서로 충돌하지 않도록 다수의 경로로 우회 가능하도록 상기 학습 시트의 복수의 답안 선택란 측과 연결되게 상기 상부 윈도우의 전체 둘레에 배치된 슬라이드 트랙을 포함하며;
상기 슬라이드 트랙은,
상기 본체 유닛에 배치된 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란 둘레로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분과,
상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 상기 복수의 답안 선택 버튼이 각각 초기 배치되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분과,
상기 복수의 답안 선택 버튼이 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분을 따라 슬라이드 이동시 우회 가능하도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 각각의 상기 답안 선택란 측으로 대응 연장되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분을 포함하며,
상기 제1 크로스 트랙 성분의 수는 적어도 상기 답안 선택 버튼의 수와 동일한 것을 특징으로 하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.As a slide operation type child learning panel apparatus,
A main body unit including a flat body formed of upper and lower plates with a hollow portion therebetween;
And a learning sheet embedded in the hollow portion of the main body unit so as to be arranged in a circumferential direction, wherein the plurality of learning problems of different colors and the answer selection boxes disposed adjacent to the learning problem are arranged in the circumferential direction;
Wherein the upper plate of the main unit comprises:
An upper window opened so that a learning problem and an answer selection column of the learning sheet built in the hollow portion are exposed to the outside,
And an answer part configured to select an answer in response to a learning question in the learning sheet;
The above-
A plurality of answer selection buttons having different colors corresponding to the colors of the plurality of learning questions and selecting the answers by sliding the corresponding answer selection boxes in a manner matching the colors of the learning questions;
And a slide track disposed on the entire periphery of the upper window so as to be connected to a plurality of answer selection boxes on the learning sheet so as to be able to bypass the plurality of paths so as not to collide with each other when sequentially sliding the plurality of selection buttons for selecting an answer ;
The slide track
A first circumferential track component formed around the learning problem and answer selection column of the learning sheet arranged in the main body unit,
A plurality of first cross track components cross-crossing the first circumferential track components and in which the plurality of answer selection buttons are initially arranged,
The plurality of answer selection buttons include a plurality of second cross track components that are cross-crossed to the first circumferential track components so as to be detachable when sliding along the first circumferential track component so as to correspond to each of the answer selection boxes In addition,
Wherein the number of the first cross track components is at least equal to the number of the answer selection buttons. 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구로서:
상부 및 하부 플레이트로 형성된 평면체로 구성된 본체 유닛과;
상기 본체 유닛에 배치되고, 각기 다른 컬러의 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제에 인접하게 배치된 답안 선택란이 둘레 방향으로 배열된 학습 시트를 포함하고;
상기 본체 유닛의 상부 플레이트는,
평면부로 이루어지고 상기 학습 시트가 배치되는 중앙의 시트 수용 파트와,
상기 학습 시트의 학습 문제에 응하여 답안을 선택하도록 구성된 답안 파트를 포함하며;
상기 답안 파트는,
상기 복수의 학습 문제의 컬러에 대응하는 컬러를 가지며, 해당 학습 문제의 컬러에 매칭하는 방식으로 해당 답안 선택란 측으로 슬라이드 이동을 통해 해당 답안을 선택하는 각기 다른 컬러의 복수의 답안 선택 버튼과;
답안 선택을 위해 상기 복수의 선택 버튼을 순차적으로 슬라이드 이동시 서로 충돌하지 않도록 다수의 경로로 우회 가능하도록 상기 학습 시트의 복수의 답안 선택란 측과 연결되게 상기 시트 수용 파트의 둘레에 배치된 슬라이드 트랙을 포함하며;
상기 슬라이드 트랙은,
상기 본체 유닛에 배치된 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란 둘레로 형성된 제1 둘레 방향 트랙 성분과,
상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 상기 복수의 답안 선택 버튼이 각각 초기 배치되는 복수의 제1 크로스 트랙 성분과,
상기 복수의 답안 선택 버튼이 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분을 따라 슬라이드 이동시 우회 가능하도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되어 각각의 상기 답안 선택란 측으로 대응 연장되는 복수의 제2 크로스 트랙 성분을 포함하며,
상기 제1 크로스 트랙 성분의 수는 적어도 상기 답안 선택 버튼의 수와 동일한 것을 특징으로 하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.As a slide operation type child learning panel apparatus,
A main body unit comprising a flat body formed of upper and lower plates;
A plurality of learning questions of different colors arranged in the main body unit and answer selection boxes arranged adjacent to the learning questions are arranged in a circumferential direction;
Wherein the upper plate of the main unit comprises:
A center sheet receiving portion formed of a flat portion and in which the learning sheet is disposed,
And an answer part configured to select an answer in response to a learning question in the learning sheet;
The above-
A plurality of answer selection buttons having different colors corresponding to the colors of the plurality of learning questions and selecting the answers by sliding the corresponding answer selection boxes in a manner matching the colors of the learning questions;
And a slide track disposed around the seat accommodating part so as to be connected to the plurality of answer selection boxes of the learning sheet so as to be able to bypass the plurality of paths so as not to collide with each other when sequentially sliding the plurality of selection buttons for selecting an answer ;
The slide track
A first circumferential track component formed around the learning problem and answer selection column of the learning sheet arranged in the main body unit,
A plurality of first cross track components cross-crossing the first circumferential track components and in which the plurality of answer selection buttons are initially arranged,
The plurality of answer selection buttons include a plurality of second cross track components that are cross-crossed to the first circumferential track components so as to be detachable when sliding along the first circumferential track component so as to correspond to each of the answer selection boxes In addition,
Wherein the number of the first cross track components is at least equal to the number of the answer selection buttons. 삭제delete 제1항 또는 제2항에 있어서, 상기 제2 크로스 트랙 성분이 크로스 교차되도록 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분과 상기 학습 시트의 학습 문제 및 답안 선택란의 둘레 사이에 형성되는 적어도 하나의 제2 둘레 방향 트랙 성분을 더 포함하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.3. The method according to claim 1 or 2, characterized in that at least one second circumferential track component formed between the periphery of the learning problem and the answer selection column of the learning sheet and the second circumferential track component cross- A slide operation type child learning panel mechanism further comprising a track component. 제4항에 있어서, 상기 제1 둘레 방향 트랙 성분과 연결되도록 상기 제2 둘레 방향 트랙 성분에 크로스 교차되는 제3 크로스 트랙 성분을 더 포함하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.5. The slide operation type child learning panel mechanism according to claim 4, further comprising a third cross track component cross-crossing the second circumferential track component to be connected to the first circumferential track component. 제2항에 있어서, 상기 시트 수용 파트의 평면부는 오목부인 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.3. The learning panel assembly according to claim 2, wherein the flat portion of the sheet receiving part is a concave portion. 제2항에 있어서, 상기 시트 수용 파트는 중심부에 상기 학습 시트를 회전되지 않게 고정하는 면취형 고정 돌기를 구비하고, 상기 학습 시트는 상기 면취형 고정 돌기에 끼워지는 대응하는 면취 단면 형상의 개구를 구비한 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.The learning sheet according to claim 2, wherein the sheet accommodating part has a chamfered fixing protrusion that fixes the learning sheet unrotatably in the central part, and the learning sheet has an opening of a corresponding chamfered section shape fitted in the chamfered fixing protrusion Slide control type learning panel for children. 제4항에 있어서, 학습 시트와 해당 학습 시트에 제공된 복수의 학습 문제와 답안 선택란의 배열 형태와 상기 둘레 방향 트랙 성분의 형태는 원형, 타원형, 다각형, 별형, 무정형 중 하나인 서로 대응하는 형태인 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.5. The method of claim 4, wherein the arrangement of the learning sheet and the plurality of learning questions and answer selection boxes provided in the learning sheet and the shape of the circumferential track component are in a form corresponding to one of circular, elliptical, polygonal, Slide - operated learning panel for children. 제1항 또는 제2항에 있어서, 상기 슬라이드 트랙은 슬롯형 슬라이드 트랙인 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.The slide learning type panel learning apparatus according to claim 1 or 2, wherein the slide track is a slot-like slide track. 제1항에 있어서, 상기 학습 시트는 일단에서 바인더로 상호 연결되는 복수 장의 시트로 이루어진 학습 북이고, 상기 복수 장의 시트는 복수 쌍의 시트를 포함하고, 각 쌍의 시트는 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제와 대응하는 수의 답안 선택란을 포함하는 학습 문제 출제 시트와, 해당 학습 문제 출제 시트와 동일한 구성을 가지고 상기 답안 선택란에 정답이 추가되어 학습 문제의 정답을 확인하는 정답 확인 시트를 포함하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.2. The learning apparatus according to claim 1, wherein the learning sheet is a learning book made up of a plurality of sheets interconnected at one end with a binder, the plurality of sheets including a plurality of sheets, A slide containing a learning question presentation sheet including a number of answer selection boxes corresponding to learning questions and a correct answer confirmation sheet having the same configuration as the corresponding learning question presentation sheet and adding correct answers to the answer selection boxes to confirm correct answers of the learning questions Operational type learning panel for children. 제2항에 있어서, 상기 학습 시트는 일단에서 바인더로 상호 연결되는 복수 장의 시트로 이루어진 학습 북이고, 상기 복수 장의 시트는 복수 쌍의 시트를 포함하고, 각 쌍의 시트는 복수의 학습 문제와 해당 학습 문제와 대응하는 수의 답안 선택란을 포함하는 학습 문제 출제 시트와, 해당 학습 문제 출제 시트와 동일한 구성을 가지고 상기 답안 선택란에 정답이 추가되어 학습 문제의 정답을 확인하는 정답 확인 시트를 포함하며, 상기 학습 북이 배치되는 시트 수용 파트에는 상기 바인더가 수용되는 수용 홈이 형성된 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.3. The learning apparatus according to claim 2, wherein the learning sheet is a learning book made up of a plurality of sheets interconnected at one end with a binder, wherein the plurality of sheets include a plurality of pairs of sheets, And a correct answer confirmation sheet which has the same configuration as the corresponding question issue presentation sheet and has the correct answer added to the answer choice box to confirm the correct answer of the learning question, Wherein the sheet accommodating part on which the learning book is disposed is provided with a receiving groove for receiving the binder. 제9항에 있어서, 상기 답안 선택 버튼은 상기 슬라이드 트랙 내에 걸려서 슬라이드 가능하게 고정되는 소구경 하부와, 슬라이드 트랙 외부에 노출되는 컬러를 갖는 대구경 상부를 포함하는 슬라이드 조작형 유아용 학습 패널 기구.10. The slide panel type learning apparatus according to claim 9, wherein the answer selection button includes a small-diameter lower portion that is engaged with the slide track and is slidably fixed, and a large-diameter upper portion having a color exposed to the outside of the slide track.
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