KR101369933B1 - 스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법 - Google Patents

스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법에 관한 것으로, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치는, 복수의 태블릿 PC와 무선으로 통신 가능하게 하는 무선 액세스 포인트 유닛과, 외부의 통합 웹서버와 통신 가능하게 하는 인터넷 통신 유닛과, 스마트 러닝 교탁 장치의 동작 상태를 검출하기 위한 센서 유닛과, 센서 유닛에 의해 동작 상태 변화가 검출된 경우 통합 웹서버로 상태 변화 정보를 송신하도록 인터넷 통신 유닛을 제어하는 제어 유닛을 제공함으로써, 그 자체로 하나의 스마트 교실을 구현할 수 있다.

Description

스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법{APPARAUS AND SYSTEM FOR SMART LEARING TEACHING DESK, AND MANAGEMENT METHOD OF MANAGING SMART LEARING TEACHING DESK}
본 발명은 스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법에 관한 것으로, 특히 스마트 교실을 구현할 수 있는 스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법에 관한 것이다.
정보통신 기술의 발달로 인해 학교 교육 현장에도 많은 변화가 초래되고 있다. 학교 교실에 인터넷과 교육용 TV가 등장한 이후, 컴퓨터는 교육에 있어서 필수품이 되었으며, 학교 교실에는 IT 기기를 통합하는 디지털화가 가속되고 있다.
그러나 최근에는 ICT(Information & Cpmmunucation Technology) 기술의 융합화와 클라우드 컴퓨팅이 확산되고, 정보통신기술의 서비스 환경도 변화되고 있다. 또한 태블릿 PC가 출시된 이후부터는 교육의 패러다임도 ICT를 활용하여 학생 개개인의 개성과 특성을 존중하기 위한 스마트 러닝에 점점 관심을 가지게 되었다.
이러한 변화는 지금까지 컴퓨터 교실에서 시행되었던 전통적인 e-Learning 교육 환경에서 태블릿 PC를 이용한 스마트 러닝의 특별한 교실 환경을 요구하게 되었다. 그러나 현실적으로 별도의 스마트 교실을 확보하여 스마트 러닝 환경을 구축하는 것에도 많은 한계가 있다.
첫째로 유휴 교실의 확보가 문제된다. 학교에 따라 유휴 교실의 사정이 다르기는 하지만, 유휴 교실이 있어도 학생과 교사의 이동 수업에 따르는 시간적인 손실도 간과할 수 없다.
둘째로 스마트 러닝 특별 교실을 시설하기 위한 예산 집행의 효율성이 문제된다. 많은 교실에서 필요로 하는 스마트 러닝 학습 방법을 하나의 교실에서만 실시하기 위해 집중적인 예산을 투입해야 하는지에 대한 의문이 따른다.
셋째로 앞으로는 학생들의 개인적인 태블릿 PC 보유가 늘어나고, 특정한 교과뿐만이 아니라 모든 교과에 디지털 교과서가 도입되게 되면, 특정 교과만이 아니라 모든 교과에 스마트 러닝이 필수적으로 필요해진다. 따라서 전체 교실에서 태블릿 PC로 개인별 특성과 토론 위주의 다양한 학습이 가능한 스마트 러닝 환경의 구축이 요구될 수 있다.
상술한 문제를 해결하기 위해, 본 발명은 스마트 교실을 구현할 수 있는 스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법을 제공하는 것을 목적으로 한다.
상술한 목적을 달성하기 위해, 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치는, 복수의 태블릿 PC와 무선으로 통신 가능하게 하는 무선 액세스 포인트 유닛과, 외부의 통합 웹서버와 통신 가능하게 하는 인터넷 통신 유닛과, 스마트 러닝 교탁 장치의 동작 상태를 검출하기 위한 센서 유닛과, 상기 센서 유닛에 의해 동작 상태 변화가 검출된 경우 상기 통합 웹서버로 상태 변화 정보를 송신하도록 상기 인터넷 통신 유닛을 제어하는 제어 유닛을 제공한다.
스마트 러닝 교탁 장치는 사용자를 식별할 수 있는 식별자 수신 유닛과, 상기 무선 액세스 포인트 유닛에 전원을 공급하는 전원 스위칭 유닛을 더 포함하고, 상기 제어 유닛은 상기 식별자 수신 유닛에 의해 입력된 식별자 코드가 등록된 식별자 코드이면 상기 무선 액세스 포인트 유닛에 전원을 공급하도록 상기 전원 스위칭 유닛을 제어할 수 있다.
스마트 러닝 교탁 장치는 상기 복수의 태블릿 PC 중 어느 하나를 미러링하기 위한 미러링 유닛과, 데스크 탑 컴퓨터 및 상기 미러링 유닛의 출력 중 어느 하나를 선택하여 외부 TV에 영상과 음향을 제공하는 멀티플렉서를 더 포함할 수 있다.
스마트 러닝 교탁 장치는 상기 복수의 태블릿 PC를 충전하기 위한 충전 유닛과, 상기 충전 유닛에 상용 전원을 공급 또는 차단하는 충전 전원 유닛을 더 포함하고, 상기 제어 유닛은 상기 충전 유닛에 접속된 상기 복수의 태블릿 모두가 만 충전되면 상용 전원을 차단하도록 상기 충전 전원 유닛을 제어할 수 있다.
상기 센서 유닛은 스마트 러닝 교탁 장치의 진동이나 충격을 검출할 수 있는 가속도 센서를 포함할 수 있다.
상기 센서 유닛은 스마트 러닝 교탁 장치에 배치된 도어의 열림과 닫힘을 검출할 수 있는 마그네틱 센서를 포함할 수 있다.
본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 시스템은 상술한 스마트 러닝 교탁 장치와, 상기 통신 유닛에서 송신된 상기 스마트 러닝 교탁 장치의 상태 변화 정보를 저장하고 관리하는 통합 웹서버를 제공함으로써, 상술한 목적을 달성할 수 있다.
스마트 러닝 교탁 시스템은 상기 통합 웹 서버와 통신 가능한 관리자 단말 장치를 더 포함하고, 상기 통합 웹 서버는 상기 스마트 러닝 교탁 장치로부터 수신된 상태 변화 정보가 이상 상태 정보에 해당하면 상기 관리자 단말 장치에 문자 메시지로 이상 상태 정보를 전송하거나 경보 신호를 전송할 수 있다.
본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법은, 스마트 러닝 교탁 장치의 사용자를 식별하기 위해 식별자 ID를 수신하는 단계와, 입력된 식별자 ID가 등록된 식별자 ID이면 무선 액세스 포인트 유닛 및 미러링 유닛에 전원을 공급하는 단계와, 상기 무선 액세스 포인트 유닛과 복수의 태블릿 PC가 통신하는 단계를 제공함으로써, 상술한 목적을 달성할 수 있다.
스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법은 상기 통합 웹 서버에서 저장된 상태 변환 정보를 이용하여 스마트 러닝 교탁 장치별 또는 교실별로 일별, 월별 또는 분기별 사용 현황을 표시하거나 인쇄하는 단계를 더 포함할 수 있다.
상술한 구성들에 의해, 본 발명은 학교 교실에 스마트 러닝 교탁 장치를 이동하면 그 자체로 하나의 스마트 교실을 구현할 수 있다.
또한, 본 발명은 현재 학교별로 특별한 스마트 러닝 교과 교실을 별도로 설치하여 스마트 러닝 학습을 운영하는 것보다, 효과는 같으면서도 소요되는 예산과 시설에 따르는 시간을 대폭 절감할 수 있다.
또한, 본 발명은 지금까지의 스마트 러닝은 특별한 교과 교실에만 가능했으므로, 학생들과 교사가 스마트 러닝 교과 교실로 이동하는 시간과 태블릿 PC를 학생 개개인에 지급하는 시간 등 많은 시간적인 손실이 있었으나, 본 발명품은 미리 스마트 러닝 교탁 장치를 교실로 이동하는 것만으로 준비가 끝나므로, 효율적으로 스마트 러닝을 진행할 수 있다.
또한, 태블릿 PC에 디지털 교과서의 콘텐츠가 저장되고 학생들의 태블릿 PC 활용이 학교에서도 보편화되는 시점에는 스마트 러닝이 모든 교실에 일반화되어야 하므로, 본 발명은 스마트 러닝의 필수적인 교육기자재로 새로운 패러다임을 불러올 수 있다.
또한, 본 발명에 따라 태블릿 PC를 다수 보관하고 있으면서 고가의 무선 인터넷 망 장비를 보유하고 있는 스마트 러닝 교탁 장치는 이동, 또는 고정되어 운영할 수 있으므로, 기자재 관리에 대한 특별한 책임과 활용도를 높이기 위해 스마트 러닝 교탁 장치의 활용에 관한 모든 정보가 학교의 통합 웹서버에 실시간으로 자동 저장되고 확인할 수 있으며, 그 정보를 모두가 공유할 수 있으므로 효율적인 관리와 활용이 가능하다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치는 교실에 설치되어 학생들에게 항상 노출되어 있으므로, 학생들의 불필요한 조작으로 고가인 기자재의 관리가 어려울 수 있으나, 본 발명품은 교사가 소지하고 있는 특별한 RFID카드에 의해서만 작동되므로, 안전하게 관리되고 활용할 수 있다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치는 그 특성상 특별한 시설보안을 위한 유닛이 설치된다. 즉, 스마트 러닝 교탁 장치에서 발생하는 제반 정보는 통합 웹서버에서 실시간으로 저장과 판단이 되어 처리되며, 특히 학생들이 귀가한 다음 방과 후 시간, 공휴일, 야간 등의 보안시간대에, 스마트 러닝 교탁 장치로부터 전송되는 정보에서 중대한 보안사항이 발생하면, 학교의 자체적인 경보시스템 또는 학교 경비용역 회사에 자동으로 연락하여 도움을 요청할 수 있다.
또한, 본 발명은 스마트 러닝에 필요한 교육 기자재를 교탁에 집중적으로 설치하여 하나의 장치로 구성할 수 있으므로, 손쉬운 설치 및 관리가 용이하며, 학교의 통합 웹서버로 원격 관리가 가능하다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 시스템은 ① 스마트 러닝 교탁 장치, ② 통합 웹서버, ③ 관리자 단말장치로, 서로 독립된 3부분으로 연동되어 활용되는 것이 특징이며, 학교 내에 여러 대의 스마트 러닝 교탁 장치가 있어도, 학교 통합 웹서버에서 집중적인 관리와 활용이 가능하며, 스마트 러닝 교탁 장치의 전체시스템 확인은 물론, 그 내부에 보관하고 있는 태블릿 PC 등 개별적인 장치까지 원격에서 확인할 수 있다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치에는 ① 충전 전류 검출 센서, ② 충격 센서, ③ 전원 검출 센서, ④ 도어 열림 센서, ⑤ 태블릿 PC 접촉 센서, ⑥ 교실의 위치 정보, ⑦ RFID 카드에 의한 지도교사 정보, ⑧ 교탁의 고유정보 등을 전송할 수 있는데, 이들의 신호는 그 값이 변동될 때 항상 스마트 러닝 교탁 장치에서 유선 또는 무선 교내 인터넷 망으로 해당 데이터가 전송되며, 통합 웹서버에서는 이 데이터를 받아 스마트 러닝 교탁 장치의 실시간 현황과 위치를 파악할 수 있어 통합 웹서버에 의한 집중적인 원격 관리와 감시가 가능하다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치에는 전원 온 스위치가 없어 교사들이 소지하고 있는 RFID 카드가 그 기능을 대체하며, 전원을 오프하는 버턴 스위치만을 구비함으로써, 오직 전원을 오프하는 기능만 담당할 뿐 전원 온 하는 것은 불가능함으로써 불필요한 조작을 방지할 수 있다.
또한, 본 발명에 따라 교사들이 소지한 RFID 카드는 스마트 러닝 교탁 장치의 전원 투입 기능뿐만이 아니라, 스마트 러닝 교탁 장치의 사용자인 교사의 정보와 함께, 태블릿 PC의 반출과 반입, 상용 전원 투입 등 변동되는 모든 정보와 관련을 갖기 때문에, 사용에 따른 관리와 책임 한계를 분명히 할 수 있다.
또한, 본 발명에 따라 통합 웹서버의 데이터베이스에 저장된 모든 정보는 응용프로그램에 의해 가공되어 관리자 및 사용자에게 맞춤식 정보를 인터넷으로 제공할 수 있다. 즉, 스마트 러닝 교탁 장치의 활용을 위한 조회, 현재 설치된 위치, 교실별 활용 현황, 스마트 러닝 교탁 장치별 활용 현황 등을 시간별, 일별, 월별 등으로 일목요연하게 화면에 표시되거나 또는 프린터기에 의해 보고서로 출력될 수 있다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치에는 내부에 백업 배터리를 구비함으로써, 전원 케이블이 제거되어도 이 백업 배터리에 의해 제어 유닛, 센서 유닛 및 인터넷 통신 유닛에 동작 전원이 공급되므로, 스마트 러닝 교탁 장치를 안전하게 관리할 수 있다.
또한, 본 발명에 따른 스마트 러닝 교탁 장치는 교실 ID 유닛과 외부 전원이 연결되어 있지 않으면 경고 음성과 경고 LED가 점등함으로써, 상용 전원이 항상 공급될 수 있게 하여 오작동을 방지할 수 있다.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치를 도시한 블록도이다.
도 2는 본 발명의 또 하나의 실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치를 도시한 블록도이다.
도 3은 도 2에 도시된 충전 유닛을 상세하게 도시한 블록도이다.
도 4는 도 2에 도시된 센서 유닛을 상세하게 도시한 블록도이다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 시스템을 개략적으로 도시한 도면이다.
도 6은 본 발명에 따른 데이터 패킷의 예를 도시한 도면이다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법을 도시한 흐름도이다.
도 8은 본 발명에 따른 통합 웹서버에서의 소프트웨어의 흐름도를 도시한 도면이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치와 시스템 및 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법을 더욱 상세하게 설명한다.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치를 도시한 블록도이다.
도 1에 도시된 바와 같이, 스마트 러닝 교탁 장치는 전원 공급 유닛(110), 전원 스위칭 유닛(115), 인터넷 통신 유닛(120), 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130), 미러링 유닛(135), 멀티플렉서 유닛(140), 식별자 수신 유닛(150), 센서 유닛(160), 디스플레이 유닛(165), 음성 출력 유닛(170), 제어 유닛(180) 및 교탁(190)을 포함한다.
전원 공급 유닛(110)은 전원 콘센트가 상용 전원에 접속되면, 동작하여 인터넷 통신 유닛(120), 식별자 수신 유닛(150), 센서 유닛(160) 및 제어 유닛(180)에 동작 전원을 상시로 공급한다. 또한, 전원 공급 유닛(110)은 교실 ID 유닛(50)이 접속되면 동작 전원을 공급한다. 또한, 전원 공급 유닛(110)은 백업 배터리를 포함하여 단전에 대비할 수 있다.
전원 스위칭 유닛(115)은 전원 공급 유닛(110)에 의해 상시로 전원이 공급되지 않는 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130) 및 미러링 유닛(135)에 전원을 공급하기 위한 스위칭 유닛이다. 본 발명에서 스마트 러닝을 시작하기 위해 RFID 등의 식별자 코드가 식별자 수신 유닛(150)을 통해 입력되면, 제어 유닛(180)은 전원 스위칭 유닛(115)을 동작시켜 상용 전원을 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130) 및 미러링 유닛(135)에 공급되게 한다. 이에 의해 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130) 및 미러링 유닛(135)에는 상용 전원이 공급되어 동작 가능하게 된다.
인터넷 통신 유닛(120)은 스마트 러닝 교탁 장치의 관리를 위해 외부의 통합 웹서버와 유무선 인터넷 통신을 가능하게 하는 유닛이다. 인터넷 통신 유닛(120)은 교내 인터넷 망의 RJ45 잭을 통해 UTP 케이블에 연결될 수 있다. 또한 인터넷 통신 유닛(120)은 WiFi 통신을 통해 외부 통합 웹서버와 접속될 수 있다.
무선 액세스 포인트 유닛(125)은 스마트 러닝을 위해 복수의 태블릿 PC(10, 20, 30)와 무선으로 통신 가능하게 한다. 무선 액세스 포인트 유닛(125)은 WiFi 또는 블루투스 관련 표준을 이용하여 복수의 태블릿 PC(10, 20, 30)를 스마트 러닝 교탁 장치에 접속 가능하게 한다. 즉, 본 발명은 초고속 무선 인터넷을 지원하는 무선 액세스 포인트 유닛(125)을 내장하여 스마트 러닝을 위한 독립된 망을 구축하고, 태블릿 PC 하나하나에 가상 IP를 제공하도록 하여 무선 인터넷 환경의 개별 학습을 진행할 수 있게 한다. 또한, 무선 액세스 포인트 유닛(125)은 무선 액세스 포인트의 수량을 늘이기 위해 필요한 스위칭 허브를 더 포함할 수 있다.
데스크 탑 컴퓨터(130)는 교사에게 스마트 러닝 교탁 장치에서 출력되는 학습 콘텐츠 화면을 표시한다. 교사는 또한, 데스크 탑 컴퓨터(130)에 표시된 화면을 TV(40)를 통해 필요한 교육 자료를 제시할 수 있다.
미러링 유닛(135)은 다양한 태블릿 PC의 운영체계에 따른 미러링을 지원하기 위한 유닛이다. 일반적으로 많이 사용되고 있는 교육용 태블릿 PC는 삼성전자의 갤럭시 탭, LG전자의 옵티머스 탭, 애플의 아이패트 등이나, 앞으로 구글과 마이크로소프트 등에서 다양한 태블릿 PC가 출시될 수 있는바, 운영체계에 따른 미러링 유닛(135)을 구비할 필요가 있다. 미러링 유닛(135)은 교실에서 사용하고 있는 태블릿 PC의 운영체계가 다른 개수만큼 구비될 필요가 있다.
멀티플렉서 유닛(140)은 교사용 테스크 탑 컴퓨터(130) 또는 학생의 태블릿 PC의 미러링 출력을 선택하기 위한 유닛이다. 멀티플렉서 유닛(140)에 의해 선택된 미러링 출력은 TV(40)에 영상과 음향으로 제공되어 토론 교육이 가능해진다.
본 발명에서는 미러링 유닛(135)과 멀티플렉서 유닛(140)을 분리하여 설명하였으나, 멀티플렉서 유닛(140)에 미러링 유닛(135)을 함께 설치하여 미러링 기능을 지원할 수 있다. 하지만, 태블릿 PC의 운영체계가 동일하고 교사용 데스크 탑 컴퓨터(130)의 출력을 TV(40)의 컴포넌트 또는 컴포지트 입력에 연결할 수 있는 경우에는 멀티플렉서 유닛(140)을 굳이 제공할 필요는 없을 것이다.
식별자 수신 유닛(150)은 스마트 러닝 교탁 장치의 사용자를 식별할 수 있는 유닛이다. 식별자 수신 유닛(150)으로 본 발명에서는 RFID(Radio Frequency Identification) 수신기를 이용한다. 이와 같이, 본 발명에서 RFID 시스템을 이용함으로써, 스마트 러닝 교탁 장치에 대한 학생들의 필요없는 조작을 방지할 수 있다.
RFID 시스템은 IC칩과 무선을 통해 다양한 개체의 정보를 관리하는 인식 기술로, RFID 카드(태그)와 RFID 수신기로 구성된다. RFID 카드의 인식 범위는 접촉형, 근거리 형 또는 원거리 형 등이 있으나, 본 발명에서는 예로 13.56MHz 주파수를 사용하는 접촉형 RFID 시스템을 이용한다.
RFID 카드에는 스마트 러닝 교탁 장치를 사용하는 교사의 정보에 대응하는 간단한 고유 주소만 저장되어 있을 수 있다.
교실 ID 유닛(50)에는 교실마다 부여된 특정의 고유번호가 통신 기능이 탑재된 프로세스 칩의 불휘발성 메모리에 저장되어, 교실의 단자함에 고정 설치된다. 교실 ID 유닛(50)에 USB 케이블이 연결되면 스마트 러닝 교탁 장치에 의해 전원이 공급되므로, 작동하면서 제어 유닛(180)에 연속적으로 교실의 위치 정보를 전송한다. 이 교실 ID 유닛(50)에 의해, 교사는 통합 웹서버에서 스마트 러닝 교탁 장치의 위치를 확인할 수 있다.
센서 유닛(160)은 스마트 러닝 교탁 장치의 상태를 검출하기 위한 유닛으로, 문의 개방을 검출하거나 태블릿 PC의 완전 충전 또는 진동이나 충격을 감지할 수 있다. 그리고 디스플레이 유닛(165)은 스마트 러닝 교탁 장치의 사용 상태나 경고를 표시하기 위한 유닛이며, 음성 출력 유닛(170)은 스마트 러닝 교탁 장치에 필요한 상황을 음성으로 알리기 위한 유닛이다.
제어 유닛(180)은 스마트 러닝을 시작하기 위해 RFID 등의 식별자 코드가 식별자 수신 유닛(150)을 통해 입력되면, 전원 스위칭 유닛(115)을 동작시켜 상용 전원을 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130) 및 미러링 유닛(135)에 공급되게 한다.
또한, 제어 유닛(180)은 전원 공급 유닛(110)이 상용 전원 콘센트에 접속되어 있지 않고, 또한 교실 ID 유닛(50)에 USB 케이블이 연결되어 있지 않으면, 디스플레이 유닛(165)의 경고 LED의 점등과 함께 “전원과 교실 ID 케이블 결선을 확인하십시요”라는 음성이 계속 출력되도록 음성 출력 유닛(170)을 제어한다.
교탁(190)은 위의 전원 공급 유닛(110), 전원 스위칭 유닛(115), 인터넷 통신 유닛(120), 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130), 미러링 유닛(135), 멀티플렉서 유닛(140), 식별자 수신 유닛(150), 센서 유닛(160), 디스플레이 유닛(165), 음성 출력 유닛(170), 제어 유닛(180) 등을 수용하며, 스마트 러닝 중에 교사의 교탁(190)으로 사용된다.
도 2는 본 발명의 또 하나의 실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치를 도시한 블록도이다.
도 2에 도시된 바와 같이, 스마트 러닝 교탁 장치는 도 1에 전원 공급 유닛(110), 전원 스위칭 유닛(115), 인터넷 통신 유닛(120), 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130), 미러링 유닛(135), 멀티플렉서 유닛(140), 식별자 수신 유닛(150), 센서 유닛(160), 디스플레이 유닛(165), 음성 출력 유닛(170), 제어 유닛(180) 및 교탁(190) 외에도 충전 유닛(210) 및 충전 전원 유닛(220)을 포함한다. 여기서는 도 1에 도시된 구성과 동일한 구성들에 대한 설명은 생략한다.
충전 유닛(210)은 스마트 러닝 등에서 사용된 태블릿 PC가 연결되면 충전 전류를 공급한다. 이 충전 유닛(210)에 대한 상세한 블록도가 도 3에 도시되어 있다.
도 3에 도시된 바와 같이, 충전 유닛(210)은 복수의 레귤레이터 소자(312, 322, 332), 복수의 전해 캐패시터(314, 324, 334), 복수의 충전 슬롯(316, 326, 336) 및 복수의 충전 커넥터(318, 328, 338)를 포함한다. 도 3에는 레귤레이터 소자, 전해 캐패시터, 충전 슬롯 및 충전 커넥터 모두 3개씩만 도시되어 있으나, 본 발명은 이에 한정되지 않는다. 본 발명에 의해 실제로 구현된 스마트 러닝 교탁 장치는 충전 유닛(210)에 10개 내지 40개의 충전 슬롯이 구비되어 있을 수 있다.
제1 레귤레이터 소자(312)는 충전 전원 유닛(220)에서 공급되는 충전 전원 전압을 제1 태블릿 PC(10)에 요구되는 정밀한 충전 전압으로 출력한다. 제1 레귤레이터 소자(312)에서 출력된 전압은 제1 전해 캐패시터(314)에 충전되고, 제1 전해 캐패시터(314)에 충전된 충전 전압은 제1 충전 슬롯(316)에 제공된다. 그리고 제1 충전 슬롯(316)에는 제1 충전 케이블(318)의 한쪽의 커넥터가 삽입되고, 제1 충전 케이블(318)의 나머지 한쪽은 거치대(미도시됨)까지 연장되어 있기 때문에 제1 태블릿 PC(10)가 접속될 수 있다.
한편, 도 3에는 복수의 전류 센서(412, 414, 416)가 도시되어 있는데, 제1 전류 센서(412)는 제1 충전 슬롯(316)에 흐르는 충전 전류를 검출하고, 제2 전류 센서(414)는 제2 충전 슬롯(326)에 흐르는 충전 전류를 검출하고, 제3 전류 센서(416)는 제3 충전 슬롯(336)에 흐르는 충전 전류를 검출한다.
충전 전원 유닛(220)은 태블릿 PC의 충전을 위한 독립된 전원 공급 유닛(110)으로, AC 220V의 상용 전원을 DC 충전 전원 전압으로 변환한다. 충전 전원 유닛(220)에서 출력된 DC 충전 전원 전압은 도 3에 도시된 복수의 레귤레이터 소자(312, 322, 332)에 공급된다. 제1 전류 센서(412), 제2 전류 센서(414) 및 제3 전류 센서(416) 모두가 충전 완료를 검출하면, 제어 유닛(180)은 대기 전력 감소를 위해 충전 전원 유닛(220)의 동작을 정지시킨다.
충전 전원 유닛(220)은 AC 220V의 상용 전원을 DC 충전 전원 전압으로 변환하기 위해 스위칭 소자(미도시됨)를 포함할 수 있다. 이 경우 제어 유닛(180)은 충전 전원 유닛(220)의 스위칭 소자를 강제적으로 오프시키기 위한 스위칭 오프 신호를 충전 전원 유닛(220)으로 출력할 수 있다.
센서 유닛(160)은 스마트 러닝 교탁 장치의 동작 상태를 감지하기 위한 유닛으로, 복수의 접촉 센서(422, 424, 426), 복수의 전류 센서(412, 414, 416), 가속도 센서(430), 마그네틱 센서(440) 및 전원 검출 센서(450)를 포함한다. 이 센서 유닛(160)에 대한 블록도가 도 4에 도시되어 있다.
복수의 접촉 센서(422, 424, 426)는 각 태블릿 PC의 보관 상태를 검출한다. 복수의 접촉 센서(422, 424, 426)는 제1 접촉 센서(422), 제2 접촉 센서(424) 및 제3 접촉 센서(426)를 포함한다. 제1 접촉 센서(422)는 도 3에 도시된 제1 태블릿 PC(10)에 제1 거치대에 놓여서 제1 충전 케이블(318)에 삽입되어 있는지 아닌지를 검출한다. 제2 접촉 센서(424) 역시 제2 태블릿 PC(30)에 제2 거치대에서 놓여 제2 충전 케이블(328)에 삽입되어 있는지 아닌지를 검출하며, 제3 접촉 센서(426)는 제3 태블릿 PC(40)에 제3 거치대에서 놓여 제3 충전 케이블(338)에 삽입되어 있는지 아닌지를 검출한다. 따라서 제1 접촉 센서(422), 제2 접촉 센서(424) 및 제3 접촉 센서(426)는 기계적 접점을 이용하는 센서가 바람직하다.
한편, 보관되는 태블릿 PC의 수량이 많을 경우에는 제어 유닛의 I/O 포트가 부족할 수 있는데, 이 경우 다수의 태블릿 PC의 접촉 출력을 별도의 멀티플렉서를 이용하여 제어 유닛(180)의 I/O 포트에 입력할 수 있다.
복수의 전류 센서(412, 414, 416)는 도 3에 도시된 제1 전류 센서(412), 제2 전류 센서(414) 및 제3 전류 센서(416)와 동일하기 때문에, 제1 전류 센서(412)는 제1 충전 슬롯(316)에 흐르는 충전 전류를 검출하고, 제2 전류 센서(414)는 제2 충전 슬롯(326)에 흐르는 충전 전류를 검출하고, 제3 전류 센서(416)는 제3 충전 슬롯(336)에 흐르는 충전 전류를 검출한다.
복수의 전류 센서(412, 414, 416)의 각각은 자기장에 따라 전압이 변하는 홀 센서를 포함하여, 복수의 충전 슬롯(316, 226, 236)의 각각에 흐르는 전류를 검출할 수 있다. 홀 센서에 의해 검출된 전류 값은 아날로그-디지털 컨버터 또는 비교기를 통해 제어 유닛(180)에 제공되거나 제어 유닛(180)에서 아날로그 신호가 디지털 신호로 변환될 수 있다.
제어 유닛(180)은 제1 전류 센서(412), 제2 전류 센서(414) 및 제3 전류 센서(416)로부터의 각 신호가 모두 충전 완료이면, 대기 전력 감소를 위해 충전 전원 유닛(220)의 동작을 정지시키는 스위칭 오프 신호를 출력할 수 있다.
가속도 센서(430)는 스마트 러닝 교탁 장치의 진동이나 충격을 검출한다. 복수의 태블릿 PC(10, 20, 30)를 충전하고 보관하는 스마트 러닝 교탁 장치는 그 자체로 도난당하기 쉬운 물품이므로, 스마트 러닝 교탁 장치의 진동이나 움직임을 감지하는 것이 바람직하다.
본 발명에 구현된 가속도 센서(430)는 스마트 러닝 교탁 장치에서 발생하는 가속도, 진동 또는 충격 등의 동적 힘을 검출한다. 이를 위해 가속도 센서(430)로는 전자식 가속도 센서 또는 전압식 가속도 센서를 사용할 수 있다. 전자식 가속도 센서의 경우에는 적당한 질량을 가진 가동 부분이 움직인 양을 자석 및 코일의 기전력에 의해 측정 가능하며, 전압식 가속도 센서의 경우에는 압전 소자를 사용하여 압력을 받으면 가해진 압력으로 가속도를 확인하는 방식으로 측정 가능하다.
마그네틱 센서(440)는 스마트 러닝 교탁 장치의 도어의 열림과 닫힘을 검출한다. 마그네틱 센서(440)는 충전 관리함과 도어 양단에 설치되고, 도어가 닫히면 오프 신호를, 열려 있으면 온 신호를 출력한다.
전원 검출 센서(450)는 외부의 상용 전원 220볼트의 연결 여부를 확인하는 센서이다. 전원 공급 유닛(110)에는 백업 배터리가 구비되어 있어 외부 전원이 공급되지 아니한 경우에도 동작하지만, 외부 전원에 의해 백업 배터리가 충전이 되며, 또한 보관되는 태블릿 PC도 충전되므로, 외부 전원의 공급 여부를 검출할 필요가 있다. 즉, 외부 전원이 너무 오래 공급이 되지 않으면, 스마트 러닝 교탁 장치의 인터넷 통신 유닛(120), 식별자 수신 유닛(150), 센서 유닛(160) 및 제어 유닛(180)의 동작이 위협받게 되기 때문에, 이를 방지할 필요가 있다.
디스플레이 유닛(165)(240)은 복수의 충전 슬롯(316, 226, 236)에 대응하는 복수의 LED를 더 구비한다. 복수의 LED는 도 2에 도시된 제1 충전 슬롯(316), 제2 충전 슬롯(326) 및 제3 충전 슬롯(336)에 각각 대응한 제1 LED, 제2 LED 및 제3 LED를 포함한다.
이에 의해, 제어 유닛(180)은 제1 태블릿 PC(10)가 제1 충전 케이블(318)을 통해 제1 충전 슬롯(316)에 접속되어 제1 접촉 센서(422)에 의해 보관중임이 확인되고, 제1 전류 센서(412)에서 전류가 흐르고 있음을 감지하면 제1 LED의 적색 LED를 발광시킨다.
또한 제어 유닛(180)은 제2 태블릿 PC(20)가 제2 충전 케이블(328)을 통해 제2 충전 슬롯(326)에 접속되어 제2 접촉 센서(424)에 의해 보관중임이 확인되나, 제2 전류 센서(414)에서 전류가 흐르고 있지 않음을 감지하면, 제2 LED의 녹색 LED가 발광한다.
그러나 제어 유닛(180)은 제3 전류 센서(416)에서 전류 흐름이 감지되지 않고, 제3 태블릿 PC(40)가 제3 충전 케이블(338) 통해 제3 충전 슬롯(336)에 접속되어 있지 않음을 제3 접촉 센서(426)가 확인하면, 제3 LED를 발광시키지 않는다. 이에 의해 관리자는 각 태블릿 PC의 현황을 파악할 수 있다.
제어 유닛(180)은 복수의 전류 센서(412, 414, 416)에 의해 검출된 전류 값들이 모두 충전 완료(만 충전)일 경우에는 충전 전원 유닛(220)으로 스위칭 오프 신호를 출력한다. 또한 제어 유닛(180)은 복수의 접촉 센서(422, 424, 326) 및 복수 전류 센서의 검출 값에 따라 해당하는 LED를 적색 또는 녹색으로 발광시킨다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 시스템을 개략적으로 도시한 도면이고, 도 6은 본 발명에 따른 데이터 패킷의 예를 도시한 도면이다.
스마트 러닝 교탁 장치(510)는 인터넷 통신 유닛(120)을 통해 통합 웹서버(520)와 통신할 수 있다. 무엇보다도 스마트 러닝 교탁 장치(510)는 도 6에 도시된 데이터 패킷을 통합 웹서버(520)로 송신한다.
여기서 교탁 ID는 제어 유닛(180)에 미리 저장된 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 고유 번호이며, 교실 ID는 모든 교실에 마련된 교실 ID 유닛(50)에 저장된 교실의 고유 정보이며, 센서 데이터는 센서 유닛(160)에 의해 검출된 충전, 진동이나 충격, 외부 전원, 도어 열림, 각 태블릿 PC 보관 정보이며, 제어 데이터는 RFID 카드의 접촉에 따른 시스템 전원의 온/오프 및 충전에 의한 LED의 적색, 녹색 정보 및 충전 전원 유닛의 스위칭 온/오프 정보이며, 사용자 정보는 RFID 카드 소유자의 정보로서 새로운 정보가 없으면 최종 사용자의 정보이다.
통합 웹 서버(520)는 학교의 경우 통합 운영 서버로 스마트 러닝 교탁 장치(510)와 관련된 각종 정보를 수신하여 관리하는 서버이다. 통합 웹 서버(520)는 스마트 러닝 교탁 장치(510)로부터 오는 검출 정보를 저장하고 이상 상태의 경우에는 관리자 단말 장치(530)로 문자 메시지 또는 경보 정보를 송신할 수 있다.
관리자 단말 장치(530)는 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 이상 상태 발생 시 통합 웹 서버(520)로부터 송신된 문자 메시지를 받거나 경고 정보를 발할 수 있다. 이를 위해 통합 웹 서버(520)에는 문자 메시지가 송신될 관리자 단말 장치(530)가 등록될 수 있다.
즉, 스마트 러닝 교탁 장치(510)는 항상 유선 또는 무선 인터넷으로 학교의 통합 웹서버(520)와 양방향으로 통신을 할 수 있으며, 통합 웹서버(520)는 방과 후, 공휴일, 야간 등에는 보안시간대를 설정하고 이 시간대에 스마트 러닝 교탁 장치(510)에서의 중요한 문제가 발생하면, 즉각 자체적인 경보 신호는 물론, 통합 웹서버(520)의 외부 통신 단자인 USB에서 출력되는 I/O 신호로 경비용역 요원을 호출할 수도 있다.
도 5에 도시된 바와 같이, 본 발명에서 통합 웹 서버를 스마트 러닝 교탁 장치(510)와 분리하여 이원화한 이유는 경제성, 유연성, 고 기능성을 달성하며, 특히 보안의 취약점을 해결하기 위해서이다. 즉, 관리자가 상주하는 원격지에서 스마트 러닝 교탁 장치(510)를 항상 감시하고 관리할 수 있어 보안을 강화할 수 있게 된다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 따른 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법을 도시한 흐름도이다.
관리자는 마트 러닝 교탁 장치(510)에 RFID 주소를 저장하고(S702), 또한 통합 웹서버(520)에 스마트 러닝 교탁 장치의 제어 유닛(180)에 미리 입력된 RFID 카드 고유 주소에 따른 지도 교사 정보와 교실 ID에 따른 교실 정보를 등록한다(S704).
스마트 러닝 교탁 장치(510)를 사용하고자 하는 교사가 통합 웹서버(520)에 액세스하여 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 사용을 신청하면, 통합 웹서버(520)는 그 사용 신청을 접수한다(S706).
통합 웹서버(520)는 그 사용 신청에 따라 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 이동 정보가 공개되고, 교사 등에 의해 스마트 러닝 교탁 장치(510)가 이동된다(S708).
교사 등의 사용자는 스마트 러닝 교탁 장치(510) 단자 박스의 케이블들을 각 위치에 연결한다(S710). 사용자는 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 ① 전원 코드를 단자 박스에서 전원 콘센트에 접속하고, ② 학교 인터넷 망 연결을 위해 UTP 케이블이 연결된 RJ45 커넥터를 연결하며, ③ 스마트 러닝 교탁 장치(510)가 위치한 교실의 위치 정보를 위해 USB 케이블을 교실 ID 유닛(50)의 통신 선로에 연결하고, ④ HDMI 케이블을 교실에 있는 TV(40)와 연결한다.
스마트 러닝 교탁 장치(510)는 단자 박스의 케이블 등이 모두 연결되면, 교탁 ID, 교실 ID, 센서 데이터 및 제어 데이터의 정보를 통합 웹서버(520)로 송신한다(S712). 통합 웹서버(520)는 스마트 러닝 교탁 장치(510)로부터 송신된 각종 정보를 저장한다(S714).
교사는 자신의 RFID 카드를 RFID 수신부에 접촉시킨다(S716). 제어 유닛(180)은 RFID 수신부로부터 입력된 RFID 코드를 저장된 RFID 코드들과 비교하고, 일치한 경우에는 교탁 ID, 교실 ID, 센서 데이터, 제어 데이터 및 사용자 데이터의 정보를 통합 웹서버(520)로 송신한다. 통합 웹서버(520)는 스마트 러닝 교탁 장치(510)로부터 송신된 사용자 데이터로부터 사용자 정보를 저장한다(S718).
RFID 수신부로부터 입력된 RFID 코드가 저장된 RFID 코드들 중 어느 하나와 일치하면, 제어 유닛(180)은 스마트 러닝 교탁 장치(510)를 동작시킨다(S720). 즉, 제어 유닛(180)은 전원 스위칭 유닛(115)의 스위치가 온 되도록 온 제어 신호를 출력하고, 이에 의해 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130) 및 미러링 유닛(135)에 상용 전원이 공급된다. 제어 유닛(180)은 또한, 충전함에 보관된 복수의 태블릿 PC를 꺼낼 수 있도록 충전함 도어를 개방하게 한다.
제어 유닛(180)은 스마트 러닝 교탁 장치(510)가 계속 사용중인지를 확인한다(S722). 스마트 러닝이 끝나면, 교사는 전원 오프 버튼을 누른다(S724). 이어서 학생들의 태블릿 PC를 수거하여 스마트 러닝 교탁 장치의 충전함에 넣으면 그때부터 태블릿 PC는 다시 충전된다. 이때 전원 오픈 버튼이 눌러지면, 제어 유닛(180)에 의해 전원 스위칭 유닛(220)이 오프되므로, 무선 액세스 포인트 유닛(125), 데스크 탑 컴퓨터(130) 및 미러링 유닛(135)에는 전원이 공급되지 않지만, 충전 유닛(210)에는 외부 전원이 계속 공급되므로, 태블릿 PC를 충전할 수 있다.
충전 전원 유닛(220)에는 별도의 전원 오프 스위치가 없으며, 제어 유닛(180)은 전류 센서의 데이터에 의해 태블릿 PC가 모두 충전 완료라고 판단되면, 충전 전원 유닛(220)에 스위칭 오프 신호를 출력하여 공급 전원을 차단하게 한다.
스마트 러닝 교탁 장치(510)는 전원 스위칭 유닛(115)이 오프되었으면, 제어 데이터를 통합 웹서버(520)로 송신한다. 통합 웹서는 수신된 제어 데이터를 저장한다(S726).
스마트 러닝 교탁 장치(510)는 동작 대기한다(S728). 즉 스마트 러닝 교탁 장치(510)는 전원 공급 유닛(110)에 의해 공급되는 상시 동작 전원에 의해 식별자 수신 유닛(150), 인터넷 통신 유닛(120), 센서 유닛(160), 디스플레이 유닛(165), 음성 출력 유닛(170) 및 제어 유닛(180)만이 동작하는 대기 상태가 된다.
이와 같이 하여, 관리자 및 교사들은 학교의 통합 웹서버에 접속하면, 몇 대의 스마트 러닝 교탁 장치(510)가 있어도 그 위치와 활용 유무를 원격에서 확인할 수 있고, 교사들은 모든 정보를 공유하고, 계획적으로 미리 활용 신청을 하여 합리적인 활용과 관리계획을 수립할 수 있다.
그리고, 스마트 러닝 교탁 장치(510)와 통합 웹서버(520)가 서로 분리되어 있으면서 상호 연동하는 시스템으로 운영되기 때문에, 언제 어디서나 스마트 러닝 교탁 장치(510)를 원격으로 관리 및 감독할 수 있다.
제어 유닛(180)은 센서 신호 또는 제어 신호가 변경되었는지를 확인한다(S730). 제어 유닛(180)은 센서 신호 또는 제어 신호가 변경되었으면 센서 데이터 또는 제어 데이터를 인터넷 통신 유닛(120)을 통해 통합 웹서버(520)로 송신한다(S732).
통합 웹 서버는 제어 유닛(180)으로부터 센서 데이터 또는 제어 데이터를 수신하면, 수신한 센서 데이터 또는 제어 데이터를 저장한다(S734). 통합 웹 서버는 또한, 수신된 센서 데이터 또는 제어 데이터의 이상 여부를 판단하고, 발생한 정보의 시간이 보안 시간대인지를 확인한다(S736). 보안시간은 방과 후, 공휴일, 야간 등으로, 이 시간대에는 스마트 러닝 교탁 장치를 아무도 활용하지 않는 시간이므로, 이 시간대에 센서의 움직임 신호를 포착한다면 보안 사고로 인식한다.
통합 웹 서버는 보안 시간대인 경우 관리자 단말 장치에 문자 메시지로 동작 상태 변화 정보를 전송하거나 이상 상태를 알린다(S738). 이에 의해 자체적인 경보 시스템 또는 학교 경비용역센터에 연락하게 되어 경비요원의 출동이 가능해진다.
도 8은 본 발명에 따른 통합 웹서버에서의 소프트웨어의 흐름도를 도시한 도면이다.
관리자는 통합 웹서버(520)에 접근하기 위해 보안 코드를 입력한다(S802). 관리자는 스마트 교실 교탁 장치에 RFID 주소와 교탁 ID를 등록하고(S804), 통합 웹 서버(520)에는 RFID 주소와 대응하는 지도교사 정보, 교실 ID에 대응하는 교실 정보를 등록한다(S806). 그리고 관리자는 보안 시간을 등록한다(S808).
최초로 환경 설정이 완료되면, 통합 웹서버(520)는 스마트 러닝 교탁 장치(510)로부터 송신되는 교탁 ID, 교실 ID, 센서 데이터, 제어 데이터 및 사용자 데이터를 저장한다(S810). 교사는 저장된 데이터를 이용하여 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 사용 현황 및 위치를 확인할 수 있다(S812).
즉, 관리자는 학교의 전체 교실에 분산, 설치되어 활용되고 있는 스마트 러닝 교탁 장치(510)의 현황 파악을 위해, 통합 웹서버(520)의 해당 메뉴를 선택하면 GUI 화면을 통해 현황을 일목요연하게 파악할 수 있다. 이를 위해 교실별, 스마트 러닝 교탁 장치별 전체 활용상황이 시간별, 일자별, 요일별, 월별로 표시될 수 있다. 또한, 학교의 전체 교실에 있는 스마트 러닝 교탁 장치(510)에 있는 태블릿 PC가 안전하게 보관되고 있는지도 실시간으로 조회할 수도 있다.
관리자는 통합 웹서버(520)에 저장된 데이터를 보고서로 인쇄할 수 있다(S814). 스마트 러닝 교탁 장치별로 일별, 월별, 분기별 사용현황은 물론, 교실별 활용 현황도 인쇄할 수 있다.
이상의 설명은 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따라서, 본 발명에 개시된 실시예들은 본 발명의 기술 사상을 한정하기 위한 것이 아니라 설명하기 위한 것이고, 이러한 실시예에 의하여 본 발명의 기술 사상의 범위가 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 보호 범위는 아래의 청구범위에 의하여 해석되어야 하며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 기술 사상은 본 발명의 권리범위에 포함되는 것으로 해석되어야 할 것이다.
110: 전원 공급 유닛 115: 전원 스위칭 유닛
120: 인터넷 통신 유닛 125: 무선 액세스 포인트 유닛
130: 데스크 탑 유닛 135: 미러링 유닛
140: 멀티플렉서 150: 식별자 수신 유닛
160: 센서 유닛 165: 디스플레이 유닛
170: 음성 출력 유닛 180: 제어 유닛
190: 교탁 210: 충전 유닛
220: 충전 전원 유닛

Claims (12)

  1. 복수의 태블릿 PC와 무선으로 통신 가능하게 하는 무선 액세스 포인트 유닛과,
    외부의 통합 웹서버와 통신 가능하게 하는 인터넷 통신 유닛과,
    스마트 러닝 교탁 장치의 동작 상태를 검출하기 위한 센서 유닛과,
    상기 센서 유닛에 의해 동작 상태 변화가 검출된 경우 상기 통합 웹서버로 상태 변화 정보를 송신하도록 상기 인터넷 통신 유닛을 제어하는 제어 유닛을 포함하고,
    상기 센서 유닛은 스마트 러닝 교탁 장치의 진동이나 충격을 검출할 수 있는 가속도 센서를 포함하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치.
  2. 제1항에 있어서,
    사용자를 식별할 수 있는 식별자 수신 유닛과,
    상기 무선 액세스 포인트 유닛에 전원을 공급하는 전원 스위칭 유닛을 더 포함하고,
    상기 제어 유닛은 상기 식별자 수신 유닛에 의해 입력된 식별자 코드가 등록된 식별자 코드이면 상기 무선 액세스 포인트 유닛에 전원을 공급하도록 상기 전원 스위칭 유닛을 제어하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치.
  3. 제1항에 있어서,
    상기 복수의 태블릿 PC 중 어느 하나를 미러링하기 위한 미러링 유닛과,
    데스크 탑 컴퓨터 및 상기 미러링 유닛의 출력 중 어느 하나를 선택하여 외부 TV에 영상과 음향을 제공하는 멀티플렉서를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치.
  4. 제1항에 있어서,
    상기 복수의 태블릿 PC를 충전하기 위한 충전 유닛과,
    상기 충전 유닛에 상용 전원을 공급 또는 차단하는 충전 전원 유닛을 더 포함하고,
    상기 제어 유닛은 상기 충전 유닛에 접속된 상기 복수의 태블릿 모두가 만 충전되면 상용 전원을 차단하도록 상기 충전 전원 유닛을 제어하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치.
  5. 삭제
  6. 제1항에 있어서,
    상기 센서 유닛은 스마트 러닝 교탁 장치에 배치된 도어의 열림과 닫힘을 검출할 수 있는 마그네틱 센서를 포함하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치.
  7. 제1항 내지 제4항 및 제6항 중 어느 한 항에 따른 스마트 러닝 교탁 장치와,
    상기 통신 유닛에서 송신된 상기 스마트 러닝 교탁 장치의 상태 변화 정보를 저장하고 관리하는 통합 웹서버를 포함하는 스마트 러닝 교탁 시스템.
  8. 제7항에 있어서,
    상기 통합 웹 서버와 통신 가능한 관리자 단말 장치를 더 포함하고,
    상기 통합 웹 서버는 상기 스마트 러닝 교탁 장치로부터 수신된 상태 변화 정보가 이상 상태 정보에 해당하면 상기 관리자 단말 장치에 문자 메시지로 이상 상태 정보를 전송하거나 경보 신호를 전송하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 시스템.
  9. 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법에 있어서,
    스마트 러닝 교탁 장치의 사용자를 식별하기 위해 식별자 ID를 수신하는 단계와,
    입력된 식별자 ID가 등록된 식별자 ID이면 무선 액세스 포인트 유닛 및 미러링 유닛에 전원을 공급하는 단계와,
    상기 무선 액세스 포인트 유닛과 복수의 태블릿 PC가 통신하는 단계와,
    상기 스마트 러닝 교탁 장치의 동작 상태를 검출하는 단계와,
    상기 스마트 러닝 교탁 장치의 동작 상태 변화가 검출된 경우 통합 웹서버로 상태 변화 정보를 송신하는 단계와,
    상기 통합 웹 서버에서 저장된 상태 변환 정보를 이용하여 스마트 러닝 교탁 장치별 또는 교실별로 일별, 월별 또는 분기별 사용 현황을 표시하거나 인쇄하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법.
  10. 삭제
  11. 제9항에 있어서,
    상기 통합 웹 서버에서 상기 스마트 러닝 교탁 장치로부터 수신된 상태 변화 정보가 이상 상태 정보에 해당하면 관리자 단말 장치에 문자 메시지로 이상 상태 정보를 전송하거나 경보 신호를 전송하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 스마트 러닝 교탁 장치의 관리 방법.
  12. 삭제
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