KR101103013B1 - Offer method of learning things - Google Patents

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KR101103013B1
KR101103013B1 KR1020090035007A KR20090035007A KR101103013B1 KR 101103013 B1 KR101103013 B1 KR 101103013B1 KR 1020090035007 A KR1020090035007 A KR 1020090035007A KR 20090035007 A KR20090035007 A KR 20090035007A KR 101103013 B1 KR101103013 B1 KR 101103013B1
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    • G—PHYSICS
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Abstract

본 발명은 매트에 표시된 학습물에 접촉할 경우 그 접촉된 해당 학습물의 학습내용을 안내하는 아동학습용 매트를 유치원 또는 어린이집을 포함하는 아동교육단체의 독자적인 교과과정에 맞게 적용시켜 학습을 진행할 수 있게 제공하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물의 제공방법에 관한 것으로, 교과과정 학습물 사용자 측에서 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 구비하는 단계(S100)와; 상기 구비된 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 운송수단을 통해 교과과정 학습물 제공자 측으로 전달하는 단계(S200)와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 학습대상체별 위치좌표 제작툴을 이용하여 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공하는 단계(S300)와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계(S400)와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 가공된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지와 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 운송수단을 이용하여 상기 교과과정 학습물 사용자 측으로 전달하는 단계(S500)와; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 위치별 좌표코드 가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지를 매트에 구비하는 단계(S600)와; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 사용자단말기에 저장하는 단계(S700);로 이루어진다. The present invention provides a child learning mat for guiding the contents of the learning of the corresponding contact in contact with the learning object displayed on the mat according to the independent curriculum of the children's education group including the kindergarten or day care center to provide the learning process. The present invention relates to a method of providing a learning object in which a coordinate code for each location is repeatedly displayed, and the curriculum learning object corresponding to the curriculum learning object image, which is a learning content about the curriculum object and the curriculum object image. Comprising a step (S100) and; Delivering the curriculum learning object image corresponding to the curriculum learning object image and the curriculum learning object corresponding learning content to the curriculum learning object provider through a transportation means (S200); At the curriculum learning object provider side, processing the curriculum learning object image transmitted using the position coordinate production tool for each learning object into a curriculum location-specific learning object image in which coordinate codes for each location are overlapped (S300). )Wow; Processing, by the curriculum learning object provider, processing curriculum learning object correspondence learning contents which are learning contents about the curriculum learning object image delivered into curriculum learning object correspondence processing learning contents (S400); On the curriculum learning object provider side, the curriculum learning object by using a transport means to transfer the learning object image for each subject position and the curriculum object corresponding to the curriculum for which the processed coordinate coordinates for each position are displayed repeatedly. Transmitting to the user side (S500); A step (S600) of providing a learning object image for each location of the curriculum where the coordinate code for each location transmitted from the curriculum learning user is displayed in duplicate; And storing the curriculum learning object corresponding processing learning contents delivered from the curriculum learning object user side in a user terminal (S700).

아동, 학습, 매트, 교과과정, 터치펜, 위치 좌표, 업로드, 다운로드 Child, learning, mat, curriculum, touch pen, location coordinates, upload, download

Description

위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물의 제공방법{Offer method of learning things}Offer method of learning things with duplicate display of coordinate codes by location

본 발명은 매트에 표시된 학습물에 접촉할 경우 그 접촉된 해당 학습물의 학습내용을 안내하는 아동학습용 매트를 유치원 또는 어린이집을 포함하는 아동교육단체의 독자적인 교과과정에 맞게 적용시켜 학습을 진행할 수 있게 제공하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물의 제공방법에 관한 것이다. The present invention provides a child learning mat for guiding the contents of the learning of the corresponding contact in contact with the learning object displayed on the mat according to the independent curriculum of the children's education group including the kindergarten or day care center to provide the learning process. The present invention relates to a method of providing a learning object in which a coordinate code for each location is displayed repeatedly.

일반적으로, 아동의 학습방법은 독서를 하는 것과 같은 정적인 학습방법이 주류를 이루고 있어, 아동의 활동성을 수반하는 동적인 학습방법은 제시되지 못하는 문제점이 있었는데 본 출원인에 의해 출원되어 등록된 아동학습용 매트(특허등록 제878038호)를 통해 해소되었다. In general, children's learning methods are mainly static learning methods such as reading, and there is a problem that dynamic learning methods involving children's activities cannot be presented. It was solved through the mat (patent registration number 888038).

도 1은 본 출원인에 의해 선등록된 아동학습용 매트의 구성도면이다. 1 is a configuration diagram of a child learning mat pre-registered by the applicant.

도시된 바와 같이, 아동학습용 매트는, 전면이 구획별로 구분되고, 그 구분된 구획마다 학습대상체(11)가 표시된 매트(10)와; 상기 매트(10)의 전면에 구분된 구획의 터치에 의해, 그 터치된 상기 매트(10)의 해당 구획의 위치를 나타내는 구획별 좌표접점신호를 생성하는 터치펜(20) 및 구획좌표 생성수단(30)과; 구획별 학습정보가 출력되는 정보출력부(41)와; 상기 터치펜(20) 또는 구획좌표 생성수단(30)과 유선 또는 무선으로 연결되는 것으로, 상기 구획좌표 생성수단(30)로부터 생성되는 구획별 좌표접점신호를 유무선신호로 수신하고, 그 수신된 구획별 좌표접점신호에 해당하는 구획에 구비된 학습대상체(11)에 관한 학습내용인 구획별 학습정보가 상기 정보출력부(41)를 통해 출력되도록 제어하는 제어부를 갖는 컨트롤박스(40)로 이루어진다. As shown, the mat for the child learning, the mat 10, the front surface is divided into sections, the learning object 11 is displayed for each divided section; The touch pen 20 and the section coordinate generating means for generating the coordinate contact signal for each section indicating the position of the section of the touched mat 10 by the touch of the section divided on the front surface of the mat 10 ( 30); An information output unit 41 for outputting section-specific learning information; It is connected to the touch pen 20 or the partition coordinate generating means 30 by wire or wirelessly, and receives a coordinate contact signal for each section generated from the partition coordinate generating means 30 as a wired or wireless signal, and receives the received partition. It consists of a control box 40 having a control unit for controlling the section-specific learning information, which is the learning content on the learning object 11 provided in the section corresponding to the coordinate contact signal for each output through the information output unit 41.

이때, 터치펜(20)은 스캐너를 이용하고,구획좌표 생성수단(30)은 매트(10)의 전면에 구분된 각 구획 들의 위치를 나타내는 위치별 좌표코드(31)가 인쇄된 필름(32)을 이용하는데 이때, 위치별 좌표코드(31)는 점(dot) 패턴을 갖는 코팅으로 인쇄된다. In this case, the touch pen 20 uses a scanner, and the compartment coordinate generation means 30 is a film 32 on which the coordinate code 31 for each position indicating the positions of the sections separated on the front surface of the mat 10 is printed. In this case, the position-specific coordinate code 31 is printed with a coating having a dot pattern.

이처럼, 구비되는 아동학습용 매트는 아동이 파지한 터치펜(20)을 통해 학습하고자 하는 해당 학습대상체(11)에 접촉할 경우 해당 학습대상체(11)에 접촉된 터치펜(20)는 접촉된 구획에 인쇄된 위치별 좌표코드(31)를 스캔하여 해당 구역의 구획별 좌표접점신호를 생성하고 이를 유무선으로 컨트롤박스(40)로 전송한다.As such, when the child learning mat is provided in contact with the learning object 11 to be learned through the touch pen 20 held by the child, the touch pen 20 in contact with the learning object 11 is in contact with the compartment. Scan the coordinate code 31 for each location printed on the generated coordinate contact signal for each section of the area and transmits it to the control box 40 by wire or wireless.

컨트롤박스(40)는 유무선으로 수신된 구획별 좌표접점신호를 참조하여 접촉된 구획에 표시된 학습대상체(11)에 관한 학습내용인 구획별 학습정보를 액정, 스피커 또는 이들의 조합으로 이루어진 정보출력부(41)를 통해 출력되도록 제어함으로써 아동이 학습할 수 있도록 함으로써, 정적인 학습방법과 더불어 아동의 활동성 을 수반하는 동적인 학습방법도 동시에 제공하는 이점이 있다. The control box 40 is a section for outputting learning information about the learning object 11 displayed on the contacted section in reference to the coordinate contact signal for each section received by wired or wireless, comprising an LCD, a speaker, or a combination thereof. By controlling the output through (41) to enable the child to learn, there is an advantage to provide both a static learning method and a dynamic learning method involving the child's activity at the same time.

이와 같은 이점에도 불구하고, 앞에서 언급한 아동학습용 매트에 표시되는 학습대상체(11)인 학습물은 해당 아동학습용 매트를 제공하는 업체측에서 제공되는 학습물만 학습이 가능하다.Despite such advantages, the learning object 11 that is displayed on the above-described child learning mat can learn only the learning material provided by the company that provides the child learning mat.

이 때문에, 유치원이나 어린이집을 포함하는 아동교육단체의 경우 해마다 학년별/분기별/월별/주별 등으로 세분화된 독자적인 교과과정(curriculum)이 반영된 학습물은 앞에서 언급한 아동학습용 매트에 적용시켜 학습할 수 없는 문제점이 있다. 이와 같은, 문제점은 초등학교 저학년에서도 동일하게 발생하고 있다.For this reason, children's educational organizations including kindergartens and day care centers can apply the learning materials reflecting their own curriculum broken down into grades, quarterly, monthly, and weekly, by applying them to the above-mentioned child learning mats. There is no problem. This problem also occurs in the lower grades of elementary school.

종합하여, 아동학습용 매트에 표시되는 학습대상체에 위치별 좌표코드가 인쇄된 학습인쇄물이 개개 유치원이나 어린이집을 포함하는 아동교육단체에서 추구하는 독자적인 교과과정이 반영된 학습인쇄물의 제공방법의 필요성이 대두되었다. In summary, the need for a method of providing a learning print reflecting the unique curriculum pursued by a children's education organization including an individual kindergarten or a daycare center has emerged as a learning print printed with a coordinate code for each location on a learning object displayed on a child learning mat. .

본 발명은 상기 종래기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로, 본 발명의 목적은 유치원(어린이집 포함)의 경우 해마다 학년별/분기별/월별/주별 등의 독자적인 교과과정이 구축되기 때문에 아동학습용 매트를 이용하여 학습을 진행하고자 할 경우 해당 유치원 또는 어린이집과 같은 아동교육단체의 교과과정이 반영된 학습대상체에 위치별 좌표코드가 인쇄된 학습인쇄물 및 그 학습인쇄물의 학습내용인 학습대상체용 학습정보를 해당 아동교육단체에게 서비스하는 위치별 좌표코드가 중복표시 된 학습물의 제공방법을 제공하는데 있다. The present invention is to solve the problems of the prior art, the purpose of the present invention is a kindergarten (including nursery) because the year-specific independent curriculum, such as grade, quarterly, monthly, weekly is built using the child learning mat If you want to proceed with learning, the learning object printed with the coordinate code for each location on the learning object reflecting the curriculum of the child education organization such as kindergarten or day care center and the learning information for the learning object, which is the learning contents of the learning print, The present invention provides a method of providing a learning object in which a coordinate code for each location serviced by the service is duplicated.

본 발명을 달성하기 위한 기술적 사상으로 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물의 제공방법은, 교과과정 학습물 사용자 측에서 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 구비하는 단계와; 상기 구비된 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 운송수단을 통해 교과과정 학습물 제공자 측으로 전달하는 단계와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 학습대상체별 위치좌표 제작툴을 이용하여 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공하는 단계와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 가공된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지와 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 운송수단을 이용하여 상기 교과과정 학습물 사용자 측으로 전달하는 단계와; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지를 매트에 구비하는 단계와; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 사용자단말기에 저장하는 단계;로 이루어진다. According to the technical concept for achieving the present invention, the method for providing a learning object in which the coordinate code for each location of the present invention is displayed in duplicate is provided in the curriculum learning user, and the content of the learning object image for the curriculum and the learning object image for the curriculum. Providing learning content corresponding to a learning object for a human curriculum; Delivering the curriculum object corresponding to the curriculum object corresponding to the curriculum object and the contents of the curriculum object to the curriculum object provider through a vehicle; At the curriculum learning object provider, processing the curriculum learning object image delivered using a position coordinate producing tool for each learning object into a curriculum location-specific learning object image in which coordinate codes for each location are overlapped; Processing, by the curriculum learning object provider, a curriculum learning object corresponding learning content, which is a learning content about the curriculum learning object image, which is transferred into a curriculum learning object corresponding processing learning content; On the curriculum learning object provider side, the curriculum learning object by using a transport means to transfer the learning object image for each subject position and the curriculum object corresponding to the curriculum for which the processed coordinate coordinates for each position are displayed repeatedly. Delivering to the user side; Providing a curriculum location-specific learning object image on the mat in which the coordinate code for each location transmitted from the curriculum learning product user side is overlapped; And storing the curriculum learning object corresponding processed learning contents delivered from the curriculum learning object user side in a user terminal.

상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 구비하는 단계에 있어서, 상기 교과과정용 학습대상체 이미지는 숫자, 문자, 도형, 심볼, 기호 동식물 형상, 인공구조물 또는 이들의 조합으로 이루어진 것으로서 문서형태 또는 메모리카드를 포함하는 기록매체에 기록된 파일형태로 제공되고, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용은 텍스트 또는 텍스트와 이미지를 포함하여 이루어진 것으로서 문서형태 또는 메모리카드를 포함하는 기록매체에 기록된 파일형태로 제공된다. Wherein the curriculum learning object user in the step of providing a curriculum learning object image corresponding to the curriculum learning object image and the learning object image for the curriculum learning object image, the curriculum learning object image is It consists of numbers, letters, figures, symbols, symbols, flora and fauna, artificial structures, or a combination thereof, and is provided in the form of a file recorded on a recording medium including a document or a memory card. It is provided in the form of a document or a file recorded on a recording medium including a memory card, including text or images and images.

상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 학습대상체별 위치좌표 제작툴을 이용하여 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공하는 단계에 있어서, 상기 교과과정용 학습대상체 이미지가 문서 형태인 경우 이를 스캔하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 교과과정용 학습대상체 이미지정보를 학습대상체별 위치좌표 제작툴이 탑재된 제공자단말기의 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB에 저장하며, 상기 제공자단말기에 탑재된 학습대상체별 위치좌표 제작툴은 상기 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB에 저장된 교과과정용 학습대상체 이미지정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 이미지정보에 중복표시될 위치별 좌표코드 영역의 블록을 지정하며, 그 지정된 중복표시될 위치별 좌표코드 영역의 블록에 점 패턴을 갖는 위치별 좌표코드를 표시하여 이루어진 교과과정용 학습대상체 위치별 좌표코드정보를 생성하고, 그 생성된 학습대상체 위치별 좌표코드정보와 상기 추출된 교과과정 용 학습대상체 이미지정보를 연계하여 이루어진 상기 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보를 프린터를 통해 학습인쇄물로 출력되도록 제어한다. In the step of the curriculum learning object provider, in the step of processing the curriculum learning object image delivered by using the position coordinate production tool for each learning object to the learning object image for each position of the curriculum whether the coordinate code for each location is displayed in duplicate; If the curriculum learning object image is a document form, scan it and process the file into a file form, and the curriculum learning object of the provider terminal equipped with the position coordinate production tool for each curriculum is processed. Stored in the image list DB, the position coordinate production tool for each learning object mounted on the provider terminal extracts the curriculum learning object image information stored in the curriculum learning object image list DB, the extracted curriculum learning object Specify the block of the coordinate code area by location to be duplicated in the image information. And generating coordinate code information for each location of the learning object for the curriculum formed by displaying the coordinate code for each location having a dot pattern in a block of the coordinate code area for each location to be displayed duplicated, and generating the coordinate code information for each location of the learning object. And it is controlled to output the learning object image information for each of the curriculum position recognition object made in connection with the extracted curriculum learning object image information through a printer.

상기 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보가 표시된 학습인쇄물로의 출력은 상기 프린터를 통해 상기 교과과정용 학습대상체 이미지정보가 표시된 학습인쇄물로 출력하고, 그 출력된 학습인쇄물을 상기 프린터의 트레이에 재차 인입한 후 상기 교과과정용 학습대상체 위치별 좌표코드정보가 상기 학습인쇄물에 표시된 교과과정용 학습대상체 이미지정보에 중복인쇄되게 재차 출력하는 과정으로 이루어진다. The output to the learning prints displaying the learning object image information for each location of the curriculum is output to the learning prints displaying the learning object image information for the curriculum through the printer, and the printed learning printouts are output to the tray of the printer. After the re-insertion, the coordinate code information for each location of the curriculum learning object is output again to be overprinted on the curriculum learning object image information displayed on the learning printout.

상기 학습인쇄물은 전면에 고정수단이 구비된 종이/OHP필름 중 어느 하나인 전용 학습인쇄물이다. The learning printout is a dedicated learning printout which is any one of paper / OHP film provided with a fixing means on the front surface.

상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계에 있어서, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서에 표시된 텍스트인 경우 이를 타이핑하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 음성합성툴이 탑재된 제공자단말기의 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB에 저장하며, 상기 제공자단말기에 탑재된 상기 음성합성툴에는 소리가 음성단위로 분할저장된 음성단위별 소리데이터가 기저장되어 있어, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB에서 텍스트인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 기저장된 음성단위 별 소리데이터를 이용해 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하고, 그 가공된 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 기록매체에 저장되도록 제어한다.In the curriculum learning object provider side, in the step of processing the curriculum learning object corresponding learning content which is the learning content about the curriculum learning object image delivered to the curriculum learning object corresponding processing learning content, If the learning object corresponding to the course learning object is the text displayed in the document, it is processed into a file form by typing it, and the learning object object for the curriculum of the provider terminal equipped with the speech synthesis tool is used to process the learning object information corresponding to the curriculum. Corresponding learning contents list is stored in the DB, the speech synthesis tool mounted on the provider terminal is stored in the sound data for each voice unit in which the sound is divided and stored in speech units, the curriculum learning object corresponding learning contents list DB Extract learning content information corresponding to the curriculum object for text Corresponding learning object information for the curriculum is processed into learning content information corresponding to the curriculum learning object, which is the voice information, by using the prestored sound data for each voice unit, and processing the learning object correspondence for the curriculum, the processed voice information. The learning content information is controlled to be stored in the recording medium.

상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계에 있어서, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서에 표시된 텍스트인 경우 텍스트인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 성우를 통해 발성된 것을 녹음한 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하고, 그 가공된 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 기록매체에 저장되도록 제어한다. In the curriculum learning object provider side, in the step of processing the curriculum learning object corresponding learning content which is the learning content about the curriculum learning object image delivered to the curriculum learning object corresponding processing learning content, If the learning object correspondence learning content for the course is the text displayed in the document, the curriculum learning object correspondence learning content, which is text, is processed into the curriculum learning object correspondence processing learning content information, which is voice information recorded through voice actors. In addition, the control unit stores the processed learning content information corresponding to the curriculum learning object corresponding to the processed voice information on the recording medium.

상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계에 있어서, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서 형태의 적어도 2개의 이미지인 경우 이를 스캔하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 적어도 2개의 교과과정용 학습대상체 이미지정보로 가공하고, 그 가공된 파일형태인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 플래시제작툴이 탑재된 제공자단말기의 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB에 저장하며, 상기 제공자단말기에 탑재된 상기 플래시제작툴은 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB에서 적어도 2개의 이미지인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 상호작용 등이 수반되는 벡터 기반의 애니메이션인 플래시파일 형식을 갖는 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하며, 그 가공된 플래시파일 형식을 갖는 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 기록매체에 저장되도록 제어한다. In the curriculum learning object provider side, in the step of processing the curriculum learning object corresponding learning content which is the learning content about the curriculum learning object image delivered to the curriculum learning object corresponding processing learning content, Corresponding Learning Objects for Courses If the learning content is at least two images in the form of documents, it is scanned and processed into a file, and processed into at least two curriculum image information for the curriculum, which is a processed file. Curriculum object correspondence learning content information stored in the curriculum subject object learning content list DB for the curriculum of the provider terminal equipped with a flash production tool, the flash production tool mounted on the provider terminal is the curriculum object corresponding learning content for the curriculum Corresponding learning object for the curriculum that is at least two images in the list DB Learning content information is processed, and the extracted curriculum correspondence learning object information learning content information is processed into curriculum learning object correspondence processing learning content information having a flash file format, which is a vector-based animation with interaction, etc. The curriculum object corresponding to the curriculum having the processed flash file format is controlled to be stored in the recording medium.

본 발명은 사용자인 유치원 또는 어린이집과 같은 아동교육단체에서 독자적으로 수행하는 교과과정에 해당하는 학습대상체 이미지 및 그 학습대상체 이미지의 학습내용을 아동학습용 매트에 적용시킬 수 있도록 교과과정요 학습물을 제공하여 줌으로써 아동교육단체에서 독자적으로 진행하는 교과과정도 아동학습용 매트를 통해 학습을 받을 수 있는 효과를 발휘한다. The present invention provides a curriculum learning object so that the learning object image corresponding to the curriculum independently performed by a children's education organization such as a kindergarten or a nursery that is a user, and the learning contents of the learning object image can be applied to a child learning mat. By doing so, the curriculum independently conducted by the children's education organization also shows the effect of learning through the children's learning mat.

이하에서는 본 발명의 실시예의 구성 및 작용에 대하여 첨부한 도면을 참조하면서 상세히 설명하기로 한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings, the configuration and operation of the embodiment of the present invention will be described in detail.

도 2는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 나타낸 순서도이고, 도 3은 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 구현하기 위해 필요한 장치 구성도이며, 도 4는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 구현하기 위해 필요한 장치에서 제공하는 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보를 나타낸 도면이고, 도 5 는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 구현하기 위해 필요한 장치에서 제공하는 전용 학습인쇄물을 나타낸 도면이며, 도 6은 교과과정용 위치별 좌표코드가 중복표시된 위치인지별 학습대상체 이미지가 인쇄된 전용 학습인쇄물을 교체용 시트에 부착하는 과정을 나타낸 사용상태도이다.2 is a flowchart illustrating a method for providing a trained image in which the coordinate codes for each location of the present invention are displayed in duplicate, and FIG. 3 is a device configuration diagram required for implementing the method for providing a trained image in which the coordinate codes for each location of the present invention are displayed in duplicate. 4 is a view showing the learning object image information for each subject position provided by the apparatus required to implement the method for providing a learning image image of the coordinate code for each position of the present invention, Figure 5 is the position of the present invention FIG. 6 is a view showing a dedicated learning print provided by a device required to implement a method for providing a learning image image in which duplicate coordinate codes are displayed, and FIG. 6 shows a learning object image printed by a position indicating whether a coordinate code for each curriculum location is duplicated. This is a state diagram showing the process of attaching a dedicated learning print to a replacement sheet.

도시된 바와 같이, 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법은, 교과과정 학습물 사용자 측에서 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 구비하는 단계(S100)와; 상기 구비된 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 운송수단을 통해 교과과정 학습물 제공자 측으로 전달하는 단계(S200)와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 학습대상체별 위치좌표 제작툴을 이용하여 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공하는 단계(S300)와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계(S400)와; 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 가공된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지와 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 운송수단을 이용하여 상기 교과과정 학습물 사용자 측으로 전달하는 단계(S500)와; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대 상체 이미지를 매트에 구비하는 단계(S600)와; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 사용자단말기에 저장하는 단계(S700);로 이루어진다. As shown, the method for providing a learning image image of the coordinate code for each location of the present invention is overlaid, the curriculum which is a learning content about the curriculum object and the subject object image for the curriculum user. Comprising a learning object corresponding to the learning content (S100) and; Delivering the curriculum learning object image corresponding to the curriculum learning object image and the curriculum learning object corresponding learning content to the curriculum learning object provider through a transportation means (S200); At the curriculum learning object provider side, processing the curriculum learning object image transmitted using the position coordinate production tool for each learning object into a curriculum location-specific learning object image in which coordinate codes for each location are overlapped (S300). )Wow; Processing, by the curriculum learning object provider, processing curriculum learning object correspondence learning contents which are learning contents about the curriculum learning object image delivered into curriculum learning object correspondence processing learning contents (S400); On the curriculum learning object provider side, the curriculum learning object by using a transport means to transfer the learning object image for each subject position and the curriculum object corresponding to the curriculum for which the processed coordinate coordinates for each position are displayed repeatedly. Transmitting to the user side (S500); A step (S600) of providing a learning object upper body image for each subject of a curriculum in which the coordinate code for each position transmitted from the curriculum learning user is displayed in duplicate (S600); And storing the curriculum learning object corresponding processing learning contents delivered from the curriculum learning object user side in a user terminal (S700).

이러한 단계를 구현하기 위해 본 발명에는 교과과정 학습물 제공자 측(A)에 구비된 제공자단말기(100)와, 교과과정 학습물 사용자 측(B)에 구비된 사용자단말기(200) 및 교과과정 학습물 제공자 측(A)과 교과과정 학습물 사용자 측(B) 간의 교과과정과 관련된 자료의 전달을 담당하는 운송수단(C)으로 이루어진다. In order to implement these steps, the present invention includes a provider terminal 100 provided in the curriculum learning material provider side A, a user terminal 200 and a curriculum learning material provided in the curriculum learning product user side B. It consists of a vehicle (C) that is responsible for the transfer of materials related to the curriculum between the provider side (A) and the curriculum learning user side (B).

이상과 같이, 구성되는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 설명하면 다음과 같다. As described above, a method for providing a learning image in which the coordinate code for each position of the present invention is duplicated is described as follows.

먼저, 사용자단말기(200)가 구비된 교과과정 학습물 사용자 측(B)은 유치원이나 어린이집과 더불어 초등학교 저학년을 가르치는 아동교육단체로서, 해마다 학년별/분기별/월별/주별 등으로 세분화된 독자적인 교과과정(curriculum)에 따라 학습을 제공하는 단체이다. First, the curriculum learning product user side equipped with the user terminal 200 (B) is a children's education organization that teaches lower grades of elementary school along with a kindergarten or day care center, and each year has its own curriculum divided into grades, quarterly, monthly, and weekly. (curriculum) is an organization that provides learning according to.

이러한 교과과정 학습물 사용자 측(B)은 교과과정에 해당하는 자료인 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 구비(S100)해야 하는데 이처럼, 구비되는 교과과정용 학습대상체 이미지는 숫자, 문자, 도형, 심볼, 기호 동식물 형상, 인공구조물 또는 이들의 조합으로 이루어진 것으로서 사진이나 화상을 포함하는 문서형태 또는 이러한 문서형태가 파일형식으로 기록매체에 기록되어 제공된다. The curriculum learning object user side (B) is provided with curriculum learning object images, which are materials corresponding to the curriculum, and curriculum learning object correspondence learning contents, which are learning contents about the curriculum learning object images (S100). As such, the curriculum subject image provided is composed of numbers, letters, figures, symbols, symbol flora and fauna shapes, artificial structures, or a combination thereof. It is recorded and provided on a recording medium.

여기서, 기록매체는 USB(Universal Serial Bus) 메모리 스틱, CF(Compact Flash), MMC(MultiMedia Card), SD(Secure Digital), XD(xD-Picture Card), SM(Smart Media) 등의 다양한 외장메모리 또는 CD(Compact Disk) 등을 이용할 수 있다. Here, the recording medium is a variety of external memory, such as USB (Universal Serial Bus) memory stick, CF (Compact Flash), MMC (MultiMedia Card), SD (Secure Digital), XD (xD-Picture Card), SM (Smart Media) Alternatively, a compact disk (CD) or the like may be used.

또한, 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용도 텍스트 또는 텍스트와 이미지를 포함하여 이루어진 것이 문서 형태 또는 기록매체에 파일 형태로 저장되어 제공된다. In addition, the curriculum-learning object corresponding learning contents are also provided with text or text and images, which are stored in a document form or a file in a recording medium.

교과과정 학습물 사용자 측(B)은 이처럼, 구비되는 교과과정에 해당하는 자료인 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 봉투 등에 수납하여 운송수단을 통해 교과과정 학습물 제공자 측(A)으로 전달(S200)한다. 여기서, 운송수단은 퀵서비스, 택배, 우편 등의 다양한 수단을 이용할 수 있다. The curriculum learning object user side (B) envelopes the curriculum learning object corresponding to the curriculum object and the curriculum object corresponding to the curriculum. It is stored in the back and delivered to the curriculum learning material provider side (A) through the transport means (S200). Here, the transportation means may use a variety of means such as quick service, courier, mail.

이후, 교과과정 학습물 제공자 측(A)은 운송수단을 통해 전달된 교과과정 학습물 사용자 측(B)의 교과과정용 학습대상체 이미지 및 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 중 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공(S300)하는데 그 세부적인 과정은 다음과 같다. Thereafter, the curriculum object provider (A) is a curriculum object image of the curriculum object object of the curriculum object user (B) and the curriculum object corresponding to the curriculum object. To process the learning object image for each location of the curriculum for which the coordinate code for each location is displayed (S300), the detailed process is as follows.

먼저, 교과과정 학습물 제공자 측(A)은 전달된 교과과정용 학습대상체 이미지가 문서 형태인 경우 이를 스캔하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)를 학습대상체별 위치좌표 제작툴(120)이 탑재된 제공자단말기(100)의 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB(111)에 저장한다. First, the curriculum learning material provider side A scans the processed curriculum object for the document in the form of a document, processes it into a file, and processes the curriculum object for the curriculum image information 111a in the form of a file. It stores in the curriculum learning object image list DB (111) of the provider terminal (100) equipped with the star position coordinate production tool (120).

이후, 제공자단말기(100)에 탑재된 학습대상체별 위치좌표 제작툴(120)을 제어하여, 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB(111)에 저장된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)에 중복표시될 위치별 좌표코드 영역의 블록(33)을 지정하며, 그 지정된 중복표시될 위치별 좌표코드 영역의 블록(33)에 점 패턴을 갖는 위치별 좌표코드(31)를 표시하여 이루어진 교과과정용 학습대상체 위치별 좌표코드정보(111b)를 생성하고, 그 생성된 학습대상체 위치별 좌표코드정보(111b)와 상기 추출된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)를 연계(도 4 참조)하여 이루어진 상기 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보를 교과과정용 가공 학습대상체 이미지목록 DB(112)에 저장함과 아울러 프린터(200)를 통해 학습인쇄물로 출력되도록 제어한다. Subsequently, by controlling the position coordinate production tool 120 for each learning object mounted on the provider terminal 100, the curriculum learning object image information 111a stored in the curriculum learning object image list DB 111 is extracted, The block 33 of the coordinate code area for each position to be displayed on the extracted curriculum learning object image information 111a is designated, and the dot pattern is assigned to the block 33 of the coordinate code area for the location to be displayed on the overlapped curriculum. Curriculum learning object position coordinate code information (111b) generated by displaying the coordinate code 31 for each position having the position, and the generated coordinate code information (111b) for the learning object position and the extracted curriculum learning In addition to storing the curriculum position-specific learning object image information formed by linking the object image information 111a (see FIG. 4) to the curriculum processed learning object image list DB 112 and printing the printer 200. You must learn to control that output prints.

여기서, 영역(33)은 해당 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)의 외곽형상과 같이 학습을 수행하는 아동이 선택할 정도의 부분을 감안하여 설정하는 것이 바람직하다. Here, the area 33 is preferably set in consideration of a portion selected by a child who performs learning, such as an outline shape of the curriculum learning object image information 111a.

또한, 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보가 표시된 학습인쇄물로의 출력은 제공자단말기(100)와 연결된 주변장치인 프린터(200)를 통해 상기 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)가 표시된 학습인쇄물로 출력하고, 그 출력된 학습인쇄물을 프린터(200)의 트레이에 재차 인입한 후 상기 교과과정용 학습대상체 위치별 좌표코드정보(111b)가 학습인쇄물에 표시된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)에 중복인쇄되게 재차 출력하는 과정으로 이루어진다. In addition, the output to the learning prints displaying the learning object image information for each location of the curriculum is learning displayed the learning object image information 111a for the curriculum through the printer 200 which is a peripheral device connected to the provider terminal 100. After outputting the printed matter and re-introducing the output learning printout into the tray of the printer 200, the coordinate object information information for the curriculum for each subject location for the curriculum is displayed on the curriculum. ) To be overprinted again.

여기서, 학습인쇄물은 도 5를 참조하여, 전면에 양면테이프와 같은 고정수단(151)이 구비된 종이/OHP필름 중 어느 하나인 전용 학습인쇄물(150)을 이용할 경우 편리하게 교체용 시트(50)에 부착할 수 있다. Here, the learning prints with reference to Figure 5, when using a dedicated learning print 150 which is any one of the paper / OHP film provided with a fixing means 151, such as a double-sided tape on the front, the replacement sheet 50 conveniently Can be attached to

이후, 교과과정 학습물 제공자 측(A)은 운송수단을 통해 전달된 교과과정 학습물 사용자 측(B)의 교과과정용 학습대상체 이미지 및 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 중 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공(S400)하는데 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용의 가공과정은 다양하다. Thereafter, the curriculum object provider (A) responds to the curriculum object of the curriculum object and the curriculum object of the curriculum corresponding to the curriculum object of the curriculum object user (B). The learning content is processed into curriculum learning object correspondence processing learning contents (S400), but the processing process of curriculum learning object correspondence learning contents is varied.

먼저, 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서에 표시된 텍스트인 경우 이를 타이핑하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 음성합성툴(130)이 탑재된 제공자단말기(100)의 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(113)에 저장한다. First, if the curriculum learning object corresponding learning content is the text displayed on the document, it is processed into a file form by typing it, and the provider terminal equipped with the speech synthesis tool 130 with the curriculum learning object correspondence learning content information in the form of a file. The curriculum for the curriculum 100 stores the corresponding learning contents list DB 113.

이후, 제공자단말기(100)에 탑재된 음성합성툴(130)을 제어하는데 이때, 음성합성툴(130)에는 소리가 음성단위로 분할저장된 음성단위별 소리데이터가 기저장되어 있어, 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(113)에서 텍스트인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 기저장된 음성단위별 소리데이터를 이용해 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하고, 그 가공된 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용목록 DB(114)에 저장함과 아울러 기록매체에 저장되도록 제어한다. Thereafter, the voice synthesis tool 130 mounted on the provider terminal 100 is controlled. In this case, the voice synthesis tool 130 stores sound data for each voice unit in which the sound is divided and stored in the voice unit. The object corresponding learning content list DB 113 extracts text-based curriculum learning object-corresponding learning content information, and extracts the extracted curriculum learning object-corresponding learning content information using sound data for each voice unit. Curriculum learning object correspondence processing The learning content information is processed, and the processed voice information corresponding to the curriculum learning object correspondence processing learning content information is stored in the curriculum learning object correspondence processing learning contents list DB 114 and recorded. Control to be stored on media.

그리고 아동을 위한 학습효율을 보다 높이기 위해 텍스트인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 성우를 통해 발성된 것을 녹음한 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하고, 그 가공된 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용목록 DB(114)에 저장함과 아울러 기록매체에 저장되도록 제어한다. And in order to improve the learning efficiency for children, the curriculum learning object correspondence learning contents corresponding to the curriculum learning object correspondence processing learning contents information, which is voice information recorded through voice actors, are processed, and the processed voice The curriculum learning object correspondence processing learning content information is stored in the curriculum learning object correspondence processing learning content list DB 114 and stored in the recording medium.

이와는 별도로, 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 적어도 2개의 이미지인 경우에는 애니메이션화하여 제공할 수 있는데 먼저, 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용인 적어도 2개의 이미지가 문서 형태인 경우, 이를 스캔하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 적어도 2개의 교과과정용 학습대상체 이미지정보를 플래시제작툴(140)이 탑재된 제공자단말기(100)의 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(113)에 저장한다. In addition, if the curriculum object corresponding to the learning content corresponding to the learning object is at least two images can be provided by animation, first, if at least two images of the curriculum object corresponding to the learning content corresponding to the curriculum are in the form of a document, scan the file Form and store at least two curriculum learning object image information in the form of a file in the curriculum learning object correspondence learning contents list DB 113 of the provider terminal 100 equipped with the flash production tool 140.

이후, 제공자단말기(100)에 탑재된 플래시제작툴(140)을 제어하여, 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(115)에서 적어도 2개의 이미지인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 상호작용 등이 수반되는 벡터 기반의 애니메이션인 플래시파일 형식을 갖는 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하며, 그 가공된 플래시파일 형식을 갖는 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용목록 DB(114)에 저장함과 아울러 기록매체에 저장되도록 제어한다. Thereafter, by controlling the flash production tool 140 mounted on the provider terminal 100, the curriculum learning object corresponding learning contents corresponding to the curriculum learning object list learning contents list DB 115 is extracted from at least two images. And processing the extracted curriculum object correspondence learning content information into a curriculum object correspondence processing learning content information having a flash file format, which is a vector-based animation with interaction, etc. Curriculum learning object corresponding to the curriculum learning object correspondence processing learning content information is stored in the recording medium and also stored in the curriculum learning object correspondence processing learning content list DB (114).

이후, 교과과정 학습물 제공자 측(A)은 가공된 위치별 좌표코드가 중복표시 된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지가 표시된 전용 학습인쇄물(150)과 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습정보가 기록된 기록매체를 운송수단을 이용하여 교과과정 학습물 사용자 측(B)으로 전달(S500)한다. Subsequently, the curriculum learning object provider (A) has a dedicated learning print 150 displaying a learning object image for each curriculum position in which the coordinates of the processed positions are repeatedly displayed, and the corresponding learning object corresponding processing learning information for the curriculum is provided. The recorded recording medium is transferred to the curriculum learning user side (B) using a vehicle (S500).

교과과정 학습물 사용자 측(B)은 전달된 자료 중 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지가 표시된 전용 학습인쇄물(150)의 가장자리에 구비된 고정수단(161)인 양면테이프 외부면의 부착방지종이를 제거한 후 붙이고자 하는 투명재질의 교체용 시트(50)의 해당 구획에 붙이면 된다. 이후, 전용 학습인쇄물(150)들이 부착된 교체용 시트(50)를 매트(10)에 연결부착(S600)한다. Curriculum learning user side (B) is a double-sided fixing means (161) provided on the edge of the dedicated learning print 150 displayed on the subject image for each curriculum position whether the coordinate code for each location is displayed duplicate of the transmitted data After removing the anti-sticking paper on the outer surface of the tape, it may be attached to the corresponding section of the replacement sheet 50 of the transparent material to be pasted. Subsequently, the replacement sheet 50 to which the dedicated learning prints 150 are attached is attached to the mat 10 (S600).

이후, 교과과정 학습물 사용자 측(B)은 전달된 자료 중 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 사용자단말기(200)의 데이터저장부 저장(S700)하고, 사용자단말기(200)와 연결된 컨트롤박스(40) 쪽으로 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 전송한다.Subsequently, the curriculum learning product user side (B) stores the data storage unit of the user terminal 200 in the data storage unit corresponding to the curriculum learning object corresponding processing information transmitted (S700) and controls connected to the user terminal 200. The curriculum learning object corresponding processing learning content information is transmitted toward the box 40.

이때, 기록매체에 기록된 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보는 사용자단말기(200)를 통하지 않고, 바로 컨트롤박스(40) 쪽으로 전송할 수도 있다. In this case, the curriculum learning object corresponding processing learning content information recorded on the recording medium may be directly transmitted to the control box 40 without passing through the user terminal 200.

이와 같은, 교과과정과 관련된 학습물을 제공하여 줌으로써, 사용자인 유치원 또는 어린이집과 같은 아동교육단체에서 독자적으로 수행하는 교과과정에 해당하는 학습대상체 이미지 및 그 학습대상체 이미지의 학습내용을 아동학습용 매트(10)에 적용시켜 아동이 터치펜(20)을 가지고서 교체용 시트(50)에 부착된 어느 하나의 전용 학습인쇄물(160)에 인쇄된 위치인지별 학습대상체 이미지정보(111)에 터치할 경우 터치펜(20)은 위치좌표를 인지하여 접촉된 해당 구역의 구획별 좌표접점신호를 생성하고 이를 유무선으로 컨트롤박스(40)로 전송하면, 컨트롤박스(40)는 수신된 구획별 좌표접점신호를 참조하여 접촉된 매트(10)의 구획에 표시된 독자적으로 수행하는 교과과정에 해당하는 학습대상체 이미지정보(111a)에 관한 학습내용인 학습대상체용 학습정보를 액정, 스피커 또는 이들의 조합으로 이루어진 정보출력부(41)를 통해 출력됨으로써 아동교육단체에서 독자적으로 진행하는 교과과정도 아동학습용 매트(10)를 통해 학습을 받을 수 있게 제공한다. By providing the learning materials related to the curriculum, the learning object image corresponding to the curriculum independently performed by a children's education organization such as a kindergarten or a nursery, which is a user, and the learning contents of the learning object image are provided. 10) When the child touches the learning object image information 111 according to whether the position is printed on any one dedicated learning print 160 attached to the replacement sheet 50 with the touch pen 20. The pen 20 recognizes the position coordinates, generates a coordinate contact signal for each section of the contacted area, and transmits it to the control box 40 by wire or wireless, and the control box 40 refers to the received coordinate contact signal for each section. Learning information for the learning object which is the learning content about the learning object image information 111a corresponding to the curriculum performed independently on the section of the mat 10 in contact with By being output through the LCD, speaker, or the information output section 41 made of a combination of the two provides even able to proceed on its own course in child education groups can be learned through the children learning mat (10).

도 1은 본 출원인에 의해 선등록된 아동학습용 매트의 구성도면, 1 is a block diagram of a child learning mat registered in advance by the applicant,

도 2는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 나타낸 순서도, 2 is a flowchart illustrating a method for providing a learning image in which the coordinate codes for each location of the present invention are displayed in duplicate.

도 3은 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 구현하기 위해 필요한 장치 구성도, 3 is a block diagram of a device required for implementing a method for providing a learning image in which coordinate codes for respective positions of the present invention are displayed repeatedly;

도 4는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 구현하기 위해 필요한 장치에서 제공하는 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보를 나타낸 도면, 4 is a view showing the learning object image information for each subject position for the curriculum provided by the device required to implement the method for providing a learning image image of the coordinate code for each position of the present invention,

도 5는 본 발명의 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법을 구현하기 위해 필요한 장치에서 제공하는 전용 학습인쇄물을 나타낸 도면, 5 is a view showing a dedicated learning print provided by the device required to implement the method for providing a learning image image is displayed overlapping coordinate code for each location of the present invention,

도 6은 교과과정용 위치별 좌표코드가 중복표시된 위치인지별 학습대상체 이미지가 인쇄된 전용 학습인쇄물을 교체용 시트에 부착하는 과정을 나타낸 사용상태도이다.FIG. 6 is a state diagram illustrating a process of attaching a dedicated learning print on which a learning object image for each location is printed on a replacement sheet, when the coordinate code for each location for the curriculum is overlapped.

<도면의 주요부분에 대한 부호설명><Code Description of Main Parts of Drawing>

10 : 매트 11,11a : 학습대상체10: mat 11,11a: learning object

20 : 터치펜 30 : 구획좌표 생성수단20: touch pen 30: compartment coordinate generation means

31 : 위치별 좌표코드 32 : 필름31: coordinate code by position 32: film

33 : 블록 40 : 컨트롤박스33: block 40: control box

50 : 교체용 시트 100 : 제공자단말기50: replacement sheet 100: provider terminal

111 : 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB111: DB for learning subject image list for curriculum

112 : 교과과정용 가공학습대상체 이미지목록 DB112: Process learning object image list DB for curriculum

113 : 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용목록 DB113: DB of curriculum learning object correspondence learning contents list

114 : 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용목록 DB114: Curriculum learning object correspondence processing learning content list DB

120 : 학습대상체별 위치좌표 제작툴120: position coordinate production tool for each learning object

130 : 음성합성툴 140 : 플래시제작툴130: voice synthesis tool 140: flash production tool

150 : 160 : 전용 학습인쇄물 161 : 고정수단150: 160: dedicated learning print 161: fixing means

200 : 프린터 300 : 사용자단말기200: printer 300: user terminal

A : 교과과정 학습물 제공자 측 B : 교과과정 학습물 사용자 측A: Curriculum Learning Materials Provider B: Curriculum Learning Materials User

C : 운송수단C: mode of transport

Claims (8)

교과과정 학습물 제공자 측에서, 교과과정 학습물 사용자 측으로부터 제공된 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 중 학습대상체별 위치좌표 제작툴을 이용하여 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공하는 단계(S300)와; At the provider of curriculum learning materials, a tool for producing position coordinates for each learning object among curriculum learning object correspondence learning contents which is learning contents about curriculum learning object images provided by the curriculum learning material user side and the curriculum learning object images. Processing the learning object image for the curriculum into a learning object image for each position of the curriculum in which the coordinate code for each location is overlapped with each other (S300); 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 단계(S400)와; Processing, by the curriculum learning object provider, processing curriculum learning object correspondence learning contents which are learning contents about the curriculum learning object image delivered into curriculum learning object correspondence processing learning contents (S400); 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 가공된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지와 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 운송수단을 이용하여 상기 교과과정 학습물 사용자 측으로 전달하는 단계(S500)와; On the curriculum learning object provider side, the curriculum learning object by using a transport means to transfer the learning object image for each subject position and the curriculum object corresponding to the curriculum for which the processed coordinate coordinates for each position are displayed repeatedly. Transmitting to the user side (S500); 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지를 매트에 구비하는 단계(S600)와; A step (S600) of providing a learning object image for each location of a curriculum where the coordinate code for each location transmitted from the curriculum learning user is displayed repeatedly; 상기 교과과정 학습물 사용자 측에서 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용을 사용자단말기에 저장하는 단계(S700);로 이루어진 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물의 제공방법.And storing (S700) the curriculum learning object corresponding processed learning contents delivered from the curriculum learning object user side (S700). 삭제delete 청구항 1항에 있어서, The method according to claim 1, 교과과정 학습물 제공자 측에서, 교과과정 학습물 사용자 측으로부터 제공된 교과과정용 학습대상체 이미지 및 그 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 중 학습대상체별 위치좌표 제작툴을 이용하여 교과과정용 학습대상체 이미지를 위치별 좌표코드가 중복표시된 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지로 가공하는 S300단계에 있어서, At the provider of curriculum learning materials, a tool for producing position coordinates for each learning object among curriculum learning object correspondence learning contents which is learning contents about curriculum learning object images provided by the curriculum learning material user side and the curriculum learning object images. In the step S300 of processing the learning object image for the curriculum to the learning object image for each position of the curriculum where the coordinate code for each location is displayed by using 상기 교과과정용 학습대상체 이미지가 문서 형태인 경우 이를 스캔하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)를 학습대상체별 위치좌표 제작툴(120)이 탑재된 제공자단말기(100)의 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB(111)에 저장하며, 상기 제공자단말기(100)에 탑재된 학습대상체별 위치좌표 제작툴(120)은 상기 교과과정용 학습대상체 이미지목록 DB(111)에 저장된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)에 중복표시될 위치별 좌표코드 영역의 블록(33)을 지정하며, 그 지정된 중복표시될 위치별 좌표코드 영역의 블록(33)에 점 패턴을 갖는 위치별 좌표코드(31)를 표시하여 이루어진 교과과정용 학습대상체 위치별 좌표코드정보(111b)를 생성하고, 그 생성된 학습대상체 위치별 좌표코드정보(111b)와 상기 추출된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)를 연계하여 이루어진 상기 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보를 프린터(200)를 통해 학습인쇄물로 출력되도록 제어하는 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법.If the curriculum learning object image is a document form, it is scanned and processed into a file form, and the provider terminal equipped with the position coordinate production tool 120 for the learning object image information 111a for the curriculum is formed as a file form. 100 is stored in the curriculum learning object image list DB (111), and the position coordinate production tool 120 for each learning object mounted on the provider terminal (100) to the curriculum learning object image list DB (111). Extracts the stored curriculum object image information 111a, designates a block 33 of the coordinate code area for each position to be duplicated on the extracted curriculum object image information 111a, and displays the designated duplicate. The coordinate code information 111b for each location of the curriculum to be studied is generated by displaying the coordinate code 31 for each location having a dot pattern in the block 33 of the coordinate code area for each location to be generated, and the generated Outputs the learning object image information for each of the curriculum position recognition objects formed by linking the coordinate code information 111b for each learning object position with the extracted curriculum object image information 111a for the curriculum through a printer 200. Method for providing a learning image is displayed overlapping the coordinate code for each location, characterized in that the control. 청구항 3항에 있어서, The method according to claim 3, 상기 교과과정용 위치인지별 학습대상체 이미지정보가 표시된 학습인쇄물로 의 출력은 상기 프린터(200)를 통해 상기 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)가 표시된 학습인쇄물로 출력하고, 그 출력된 학습인쇄물을 상기 프린터(200)의 트레이에 재차 인입한 후 상기 교과과정용 학습대상체 위치별 좌표코드정보(111b)가 상기 학습인쇄물에 표시된 교과과정용 학습대상체 이미지정보(111a)에 중복인쇄되게 재차 출력하는 과정으로 이루어진 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법.The output to the learning prints displayed with the learning object image information for each location of the curriculum is output to the learning prints with the curriculum learning object image information 111a displayed through the printer 200, and the output learning prints. After re-inserting into the tray of the printer 200 and outputs again to be overprinted in the curriculum learning object image information (111a) for the curriculum learning object position-specific coordinate code information (111b) displayed on the learning printout Method for providing a learning image is displayed overlapping the coordinate code for each location, characterized in that consisting of a process. 청구항 4항에 있어서, The method according to claim 4, 상기 학습인쇄물은 전면에 고정수단(161)이 구비된 종이/OHP필름 중 어느 하나인 전용 학습인쇄물(160)인 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법.The learning printout is a learning image providing method of overlapping the coordinate code for each position, characterized in that the dedicated learning printout 160 which is any one of the paper / HOP film is provided with a fixing means (161) on the front. 청구항 1항에 있어서, The method according to claim 1, 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 S400단계에 있어서, In the step S400 of processing the curriculum learning object corresponding to the curriculum learning object corresponding learning content that is the learning content for the curriculum subject object image delivered by the curriculum learning object provider, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서에 표시된 텍스트인 경우 이를 타이핑하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 교과과정용 학습대상체 대응 학 습내용정보를 음성합성툴(130)이 탑재된 제공자단말기(100)의 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(113)에 저장하며, 상기 제공자단말기(100)에 탑재된 상기 음성합성툴(130)에는 소리가 음성단위로 분할저장된 음성단위별 소리데이터가 기저장되어 있어, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(113)에서 텍스트인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 기저장된 음성단위별 소리데이터를 이용해 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하고, 그 가공된 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 기록매체에 저장되도록 제어하는 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법.If the curriculum learning object corresponding learning content is a text displayed in a document, the text is processed by typing it into a file form, and the provider terminal equipped with the speech synthesis tool 130 for the curriculum learning object correspondence learning content information in the form of a file. Sound data for each voice unit, stored in the speech synthesis tool 130 for the curriculum corresponding to the curriculum learning object 100 of the curriculum, and mounted in the provider terminal 100 with sound divided into speech units The curriculum learning object corresponding learning content list DB 113 is extracted from the curriculum learning object corresponding learning content information, and the extracted curriculum learning object corresponding learning content information is extracted from the curriculum learning object corresponding learning content list DB 113. Using the pre-stored sound data for each voice unit, the subject is processed into the learning object corresponding to the learning object for the curriculum, which is the voice information, and the processed voice information is the subject. Method for providing a learning object image is displayed overlapping the coordinate code for each location, characterized in that for controlling the learning object corresponding to the process learning process information stored in the recording medium. 청구항 1항에 있어서, The method according to claim 1, 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 S400단계에 있어서, In the step S400 of processing the curriculum learning object corresponding to the curriculum learning object corresponding learning content that is the learning content for the curriculum subject object image delivered by the curriculum learning object provider, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서에 표시된 텍스트인 경우 텍스트인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 성우를 통해 발성된 것을 녹음한 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하고, 그 가공된 음성정보인 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 기록매체에 저장되도록 제어하는 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법.If the curriculum learning object corresponding learning content is text displayed in a document, the curriculum learning object corresponding learning content, which is voice information recorded through voice actors, is used as curriculum learning object corresponding processing learning content information. And processing the processed learning content corresponding to the curriculum learning object corresponding to the processed voice information so as to be stored in the recording medium. 청구항 1항에 있어서, The method according to claim 1, 상기 교과과정 학습물 제공자 측에서, 전달된 상기 교과과정용 학습대상체 이미지에 관한 학습내용인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용을 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용으로 가공하는 S400단계에 있어서, In the step S400 of processing the curriculum learning object corresponding to the curriculum learning object corresponding learning content that is the learning content for the curriculum subject object image delivered by the curriculum learning object provider, 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용이 문서 형태의 적어도 2개의 이미지인 경우 이를 스캔하여 파일형태로 가공하고, 파일형태인 적어도 2개의 교과과정용 학습대상체 이미지정보로 가공하고, 그 가공된 파일형태인 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 플래시제작툴(140)이 탑재된 제공자단말기(100)의 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(113)에 저장하며, 상기 제공자단말기(100)에 탑재된 상기 플래시제작툴(140)은 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용 목록 DB(115)에서 적어도 2개의 이미지인 상기 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 추출하고, 그 추출된 교과과정용 학습대상체 대응 학습내용정보를 상호작용 등이 수반되는 벡터 기반의 애니메이션인 플래시파일 형식을 갖는 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보로 가공하며, 그 가공된 플래시파일 형식을 갖는 교과과정용 학습대상체 대응 가공 학습내용정보를 기록매체에 저장되도록 제어하는 것을 특징으로 하는 위치별 좌표코드가 중복표시된 학습물 이미지 제공방법.If the curriculum learning object correspondence learning contents are at least two images in a document form, it is scanned and processed into a file form, and at least two curriculum learning object image information is processed into a file form, and the processed file form The curriculum learning object correspondence learning content information for the curriculum is stored in the curriculum learning object correspondence learning content list DB 113 of the provider terminal 100 on which the flash production tool 140 is mounted, and mounted on the provider terminal 100. The flash production tool 140 extracts learning content information corresponding to the curriculum learning object that is at least two images from the curriculum learning object corresponding learning content list DB 115, and extracts the curriculum learning object for the curriculum. Correspondence processing of subjects for curriculum with the Flash file format, a vector-based animation with interaction, etc. S and processed into information, information, and processing the flash file format curriculum learning object corresponding process learned information by location coordinate code is duplicated shown how to provide learning content image characterized in that the control to be stored on the recording medium with.
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