KR101012730B1 - 어학용 강의탁자 시스템 - Google Patents

Abstract

본 발명은 어학용 강의탁자에 관한 것으로서, 상면의 강사용 메인모니터와, 정면의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터와, 스피커와, 상면 및 측면의 수업진행 버튼들로 이루어진 강의탁자; 및 상기 강의탁자의 수납공간에 수납되거나 외장되어 강의프로그램이 저장되고 인터넷에 접속가능하며 마우스를 포함하는 컴퓨터본체;로 구성되어, 상기 컴퓨터본체에 저장된 강의프로그램으로 상기 강사용 메인모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 상기 단어이미지와 관련된 문장의 질문 및 답변, 그리고 강의진행 사항을 디스플레이 함과 동시에 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 읽기 연습할 때 필요한 문장을 디스플레이하고, 상기 마우스와 수업진행버튼들 및 컴퓨터본체 내 확장입력기의 선택조작에 의해 단어이미지를 이용한 어학강의를 진행하며, 상기 스피커를 통해 배우고자 하는 언어의 단어표현에 필요한 소리를 냄으로써, 모국어가 아닌 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 문장만으로 어학을 배우는 것을 특징으로 하며, 외국어를 아주 쉽게 가르칠 수 있으면서 배울 수도 있는 효과가 있다.

강의탁자, 강사용 메인모니터, 수강생용 확장모니터, 단어이미지

Description

어학용 강의탁자 시스템{LECTURING TABLE SYSTEM FOR A LANGUAGE}

본 발명은 어학용 강의탁자 시스템에 관한 것으로서, 상세히는 단어이미지와 문장을 디스플레이 하는 강사용 모니터와 수강자용 모니터가 설치된 강의탁자를 이용하여, 모국어가 아닌 외국어의 단어이미지와 문장만으로 배우고자 하는 언어를 수월하게 강의하거나 배울 수 있도록 한 어학용 강의탁자에 관한 것이다.

현대는 나라와 나라 사이의 교류가 활발하게 이루어지는 시대이므로 모국어가 아닌 다른 언어 즉, 외국어를 습득하는 것이 국가적으로나 개인적으로 경쟁력을 확보하기 위한 최우선의 과제로 되고 있다.

이러한 외국어의 습득을 위한 다양한 방법 중에서 강사의 외국어 강의에 의한 방식은 대부분 칠판과 같은 강의판에 직접 모국어 또는 외국어를 필기하면서 강의하는 판서식 학습법으로 이루어진다.

이와 같은 판서식 학습법의 경우 강의는 강사가 어떻게 가르치는가를 중심으로 하여, 수업진행의 80% 이상을 강사의 중심으로 진행 되고 있지만, 모국어를 통해 외국어를 강의하게 되므로 그만큼 외국어를 습득하는 과정이 더디고, 기본적으로 외국어는 기억에 의존하는데 외국어의 기억능역이 오래가지 못한다는 문제가 있 다.

그렇기 때문에 특히, 아주 숙련된 강사만이 외국어를 강의할 수 있어 유능한 강사의 영입이 외국어 강의의 성공여부를 좌우하게 되고, 더욱이 이러한 유능한 강사는 흔하지 않기 때문에 수준 높은 강의를 위해서는 강사뿐만 아니라 수강생도 비용면에서 상당한 부담이 될 수밖에 없고, 기본적인 수준의 외국어 습득에도 상당한 시간을 필요로 한다는 문제가 있다.

또한, 상기한 바와 같은 외국어의 판서식 학습법은 상당한 수준을 요하는 커리큘럼 및 교재가 반드시 구비되어야 하는 학습법으로서, 이러한 외국어 강의의 사전 준비작업에 상당한 비용 및 시간을 투자해야만 하는 문제가 있다.

본 발명은 상기한 바와 같은 제반 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로, 그 주목적은, 배우고자 하는 언어, 즉 외국어의 단어이미지와 문장 및 소리를 이용하여 모국어를 통하지 않고 외국어를 배울 수 있도록 강사용 모니터 및 수강생용 모니터를 설치한 강의탁자를 이용하여 상기 강사용 모니터를 수강생용 모니터에 외국어의 단어이미지와 문장을 디스플레이 함으로써, 상기 외국어의 단어이미지와 문장을 통해 질문과 답변, 문제풀이, 받아쓰기를 수업 중에 진행하여, 50%를 이루는 강사의 질문과 나머지 50%를 이루는 수강생의 답변으로 수업이 진행되도록 하며, 이와 같은 수업방식으로 외국어의 단어와 문장을 학생에게 보다 많이 말하거나 행동하게 하면서, 수업의 집중력을 높일 수 있도록 한 어학용 강의탁자 시스템을 제 공함에 있다.

다른 목적은, 누구나 쉽게 가르칠 수 있도록 업데이트된 수업진행 정보 등을 인터넷을 통해 실시간으로 강의탁자에서 얻을 수 있도록 한 어학용 강의탁자 시스템을 제공함에 있다.

상기의 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템은, 상면에 설치된 강사용 메인모니터와, 정면에 설치된 수강생용 좌 또는 우 확장모니터와, 상면 및 측면에 각각 형성된 수업진행 버튼들로 이루어진 강의탁자; 및 상기 강의탁자의 뒤 수납공간에 수납되거나 외장형으로 배치되어 강의프로그램이 저장되어 실행되거나, 단독적으로 웹브라우저 상에서 강의프로그램이 실행되도록 인터넷에 접속가능하며 마우스를 포함하는 컴퓨터본체;로 구성되어, 상기 컴퓨터본체에 저장되어 실행되는 강의프로그램이나, 접속된 인터넷을 통해 웹브라우저 상에서 실행가능한 강의프로그램으로 상기 강사용 메인모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 상기 단어이미지와 관련된 문장의 질문 및 답변, 그리고 강의진행 사항을 디스플레이 함과 동시에 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 읽기 연습할 때 필요한 문장을 디스플레이하고, 상기 마우스와 수업진행버튼들 및 컴퓨터본체 내 확장입력기의 선택조작에 의해 단어이미지와 문장을 이용한 어학강의를 진행함으로써, 모국어가 아닌 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 문장만으로 어학을 배우는 것을 특징으로 하고 있다.

또, 상기 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 화면은 팝업창인 것이 바람직하다.

또, 상기 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 화면은 상기 강의프로그램의 실행에 의해 디스플레이 되는 프로그램창인 것이 바람직하다.

또, 상기 강의탁자에 설치되어 배우고자 하는 언어로 단어 및 문장 표현에 필요한 소리를 내도록 한 스피커를 더 포함하는 것이 바람직하다.

또, 상기 컴퓨터본체에 접속된 인터넷을 통해 실시간으로 상기 강의프로그램 또는 웹상의 강의프로그램을 업데이트하고, 업데이트된 프로그램을 상기 강의탁자에 제공하는 것이 바람직하다.

또, 상기 강사용 메인모니터에 디스플레이 되는 강의진행 사항 화면은 강의 진도범위와 이를 위한 실행화면 및 재생표시, 다시보기표시 화면으로 구성되어, 상기 마우스의 클릭에 의해 실행되는 것이 바람직하다.

또, 배우고자 하는 언어의 단어가 추상적인 단어일 경우, 상기 강사용 메인모니터 또는 수강생용의 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 단어이미지와 연관시켜 문장으로 학습하도록 하는 것이 바람직하다.

본 발명의 어학용 강의탁자에 의하면 다음과 같은 다양한 효과를 얻을 수 있다.

1. 외국어 단어와 문장암기에 있어 모국어를 통하지 않고, 이미지와 소리를 통해 외국어 단어암기를 유도할 수 있어 배우기가 아주 쉬운 효과가 있다.

2. 비숙련강사가 어학강의 수업을 진행함에 있어 빠짐없이 진행을 할 수 있는 효과가 있다.

3. 강사의 수업 준비시간을 현저히 줄일 수 있는 효과가 있다.

4. 규격화된 커리큘럼으로 강사의 수준을 일정하게 유지할 수 있고, 새로운 강사를 고용하더라도, 특별한 준비 없이 바로 어학강의 수업을 진행하여 가르칠 수 있는 효과가 있다.

5. 15명 이하의 교실에서 강사의 판서 없이 어학강의 수업을 빠르게 진행 할 수 있는 효과가 있다.

6. 인터넷을 이용하여 강의정보를 얻게 되므로 실시간 업데이트된 강의정보와 교재를 얻을 수 있는 효과가 있다.

7. 본 발명의 강의탁자를 이용하여, 배우고자 하는 언어의 질문과 답변의 수업방식으로, 비원어민의 강사라 하더라도 배우고자 하는 언어의 어학강의 수업을 보다 수월하게 진행시킬 수 있는 효과가 있다.

8. 배우고자 하는 언어의 외국어를 수월하게 가르치고, 쉽게 배울 수 있는 효과가 있다.

9. 배우고자 하는 언어의 단어이미지로 어학강의 수업을 진행하므로, 외국인(예: 한국 내에 거주하는 외국인) 또한, 외국인의 모국어가 아닌 거주지 언어의 어학강의 수업을 부담 없이 들을 수 있는 효과가 있다.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 어학용 강의탁자 시스템을 첨부 도 면에 의거하여 상세히 설명하면 다음과 같다.

도 1은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자를 수강자 쪽에서 바라본 사시도를 도시한 것이고, 도 2는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자를 강사 쪽에서 바라본 사시도를 도시한 것이다.

도 1 및 도 2에 도시한 바와 같이, 본 발명의 어학용 강의탁자 시스템은, 기본적으로 강사용 메인모니터(1)가 상면에 설치되고 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)가 정면에 설치된 강의탁자(3)와, 상기 강의탁자 후면의 수납부(4)에 수납되는 컴퓨터본체(5)로 이루어진다.

이때, 상기 컴퓨터본체(5)는 필요에 따라 상기 강의탁자(3)와 일정거리 떨어진 임의의 장소에 외장형으로 설치하고, 영상단자와 음향단자 및 USB단자 등으로 상기 강의탁자(3)와 연결하여 사용할 수도 있다.

상기 강의탁자(3)의 상기 강사용 메인모니터(1)는 1920×1200의 픽셀 영역을 가지고, 상기 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)는 1280×1024의 픽셀 영역을 가지며, 또한 상기 강의탁자(3)의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)의 아래에는 스피커(6)가 설치되고, 상기 강사용 메인모니터(1)의 양측면 아래 및 상기 강의탁자(3)의 양측면 위에는 모니터의 화면을 변환시켜 수업을 진행하기 위해 클릭키 기능을 갖는 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들이 각각 설치되고, 상기 강사용 메인모니터(1)의 한쪽 측면에는 마우스패드(8)가 설치되며, 상기 강의탁자(3)의 후면에는 상하 3층으로 분할된 수납부(4)가 형성되고, 상기 강의탁자(3)의 양측면 아래에는 전원 입출력 단자홀(9a)(9b)이 각각 설치되며, 상기 컴퓨터본체(5)가 외장형일 경우, 전원을 포함하여 영상, 음향, USB선 등을 연결하기 위한 입출력 단자홀로 각각 설치된다.

도면의 미설명 부호 10은 상기 강의탁자(3) 위에 올려놓는 책 등이 흘러내리는 것을 방지하기 위한 흘림방지턱이다.

상기 강의탁자(3)의 수납부(4)의 하측 수납부(4a)에 수납되는 상기 컴퓨터본체(5)는 기본적으로 윈도우 또는 리눅스의 운영프로그램이 탑재되고, 상기 강의탁자(3)의 마우스패드(8) 위에 올려놓는 마우스(미도시)가 연결되며, 상기 강의탁자(3)를 이용한 강의에 필요한 강의프로그램이 저장되어 있고, 인터넷을 접속할 수 있도록 되어 있다.

이때, 상기 강의프로그램은 컴퓨터본체(5) 외에도 인터넷이 접속되어 있으므로 웹사이트 상에서 제공하는 웹브라우저 화면에 다양한 강의프로그램을 배치하여 이의 실행에 의해 어학강의의 프로그램을 진행할 수도 있다.

또한, 상기 강의탁자(3)의 후면에서 3층으로 분할되어 수납부(4)의 하측 수납부(4a)에는 상기 컴퓨터본체(5)가 수납되고, 상기 수납부(4)의 중간 수납부(4b)에는 강의에 필요한 책 등의 기타 필요물품을 보관하며, 상측 수납부(4c)에는 강사가 마시는 음료수 컵 등을 넣어두게 된다.

도 3은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강사용 메인모니터를 보여주는 강의탁자의 평면도이고, 도 4는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터를 보여주는 강의탁자의 정면도를 도시한 것이다.

도 3에 도시한 바와 같이, 상기 강의탁자(3)의 상기 강사용 메인모니터(1)에는 후술하는 외국어의 단어이미지 및/또는 문장이 표시될 화면(11)과 강의진행사항이 표시되는 화면(12)으로 나란히 디스플레이 되어, 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들의 선택적인 클릭에 의해 다음 화면으로의 전환이 이루어지고, 강의진행사항이 표시되는 화면(12)은 상부에 강의 진도범위와 이를 위한 실행화면(12a)이 디스플레이 되며, 하부에 외국어의 단어이미지 및/또는 문장이 표시될 화면(11)의 재생표시 화면(12b) 및 다시보기 표시 화면(12c)이 디스플레이 된다.

또, 도 4에 도시한 바와 같이, 상기 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에는 후술하지만 상기 강사용 메인모니터(1)에도 디스플레이 되는 배우고자 하는 언어, 즉 외국어의 단어이미지와 읽기 연습할 때 필요한 문장 및 연습문제를 풀이할 때 필요한 문장만 디스플레이 된다.

상기 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)는 모니터의 보호를 위해 투명아크릴판(14)으로 덮는 것이 바람직하며, 특히 강사용 메인모니터(1)의 경우에는 그 위에 물건을 올려놓을 수 있기 때문에 파손의 우려가 있어 강화유리판으로 덮는 것이 더 바람직하다.

이와 같이 상기 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에는 디스플레이 되는 화면은, 상기 컴퓨터본체(3)에 저장된 강의프로그램 또는 웹상에 저장된 프로그램을 통하여 컴퓨터본체(3)에 연결된 인터넷에 의해 일반적인 웹브라우저 화면으로 제공할 수 있지만, 상기 웹브라우저 화면상에서 실행되는 팝업창으로도 제공할 수 있고, 또한 상기 강의프로그램의 실행에 의해 디스플레이 되는 프로그램창으로도 제공할 수 있다.

이와 같은 본 발명의 어학용 강의탁자 시스템는 마우스를 이용하여 컴퓨터본체(3)를 조작하고, 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들을 이용하여 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에는 디스플레이 되는 화면을 조작하며, 상기 컴퓨터본체(3)에 탑재된 운영프로그램(윈도우 또는 리눅스)에 내장되어 있는 도 5에 도시한 바와 같은 확장입력기를 통해 강사용 메인모니터(1)에 강의진행사항이 표시되는 화면(12)의 강의 진도범위와 이를 위한 실행화면(12a)에 입력되어야 할 사항들을 입력하게 된다.

상기 구성요소들에 대해 더 구체적으로 설명하면, 상기 스피커(6)의 전원공급은 상기 강의탁자(3)의 입출력 단자홀(9a)(9b)에 연결되는 USB선의 USB단자로 받으며, 음향신호는 컴퓨터본체(5)에서 받는다.

상기 마우스패드(8)위에 올려놓는 마우스는 상기 입출력 단자홀(9a)(9b)에 연결되는 USB선의 USB단자로 신호와 전원을 공급받는다.

상기 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들은 상기 입출력 단자홀(9a)(9b)에 연결되는 USB선의 USB단자로 연결되며, 마우스의 클릭과 같은 기능을 한다.

상기 스피커(6)와 마우스패드(8)위에 올려놓는 마우스 및 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들은 강의탁자(3) 내에서 하나의 USB단자로 통합된다.

입출력 단자홀(9a)(9b)은 컴퓨터본체(5)를 강의탁자(3)에 내장하였을 때는 전원선 공급홀로 사용하고, 상기 컴퓨터본체(5)가 외장형이었을 때는 상기 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)의 영상신호, 상기 스피커(6)와 마우스패드(8)위에 올려놓는 마우스 및 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들의 USB신호, 스피커(6)의 음향신호를 컴퓨터본체(5)로 받기 위한 배선홀이다.

한편, 상기 컴퓨터본체(5)에는 인터넷이 접속되어 있으므로, 컴퓨터본체(5)에 저장된 강의프로그램은 업데이트 할 수 있고, 업데이트된 강의프로그램은 실시간으로 상기 강의탁자(3)에 제공하여 사용할 수 있도록 한다.

즉, 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템에서 강의탁자(3) 정면의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 디스플레이 되는 화면은 수강생이 보는 화면이며, 상기 강의탁자(3) 상면의 강사용 메인모니터(1)에 디스플레이 되는 화면은 강사가 직접 보는 화면으로 수업진행을 위한 조작버튼과 필요한 강의 정보내용을 보기위한 구성이다.

팝업창에서의 강의정보와 조작은 인터넷상에서 웹브라우저를 실행한 상태에서 1개의 팝업창에서 2개의 화면에 꽉 차게 구현되고, 팝업창의 구현해상도 크기 2560×1024 픽셀에서 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2) 1280×1024 픽셀 영역, 강사용 메인모니터(1) 1280×1024 픽셀 영역으로 분리되어 구현된다.

팝업창에 수업중에 강의할 내용과 범위설정은 마우스패드(8) 위의 마우스로 조정하며, 어학강의 수업을 진행하는데 있어서 팝업창에서의 다음 화면으로의 이동은 강의탁자(3)에 설치된 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들 중 하나를 클릭함으로써 이루어진다.

상기 팝업창에 의해 디스플레이 되는 화면은 웹브라우저 화면 또는 프로그램창으로 디스플레이 될 수도 있으며, 디스플레이 하는 방법 및 순서는 팝업창에서의 방법 및 순서와 별반 다를 게 없다.

이러한 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템에 의한 어학강의 수업의 진행은 학생이 단어와 문장 암기에 있어 모국어를 통하지 않고, 이미지, 문장, 소리를 통해서 암기시키기 위해서, 상기 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터에 디스플레이 되는 질문을 강사가 배우고자 하는 언어로 질문하고, 강사는 학생이 강사질문에 대한 답변을 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 디스플레이 되는 배우고자 하는 단어이미지와 문장을 통해, 교재에 기재된 답변을 보지 않고 배우고자 하는 언어로 답하도록 유도시키며, 수강생이 틀린 답변을 할 경우, 강사는 강사용 메인모니터(1)를 통해 수강생이 답변해야 할 문구를 보면서 강사가 그때그때, 교정하여 수강생이 정확한 답변을 하도록 유도하여, 수강생이 잘못된 문장 표현을 쓰지 못하도록 하고, 정확한 문장만을 암기하도록 돕는 학습방식에 사용하도록 하며, 더욱 구체적인 실시예는 후술하도록 한다.

도 6은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템을 사용하는 강의실의 배치도를 도시한 것이다.

도 6에 도시한 바와 같이, 강의탁자(3)의 앞쪽으로 다수개의 수강생의 책걸상(13)이 ∪형상으로 배치되며, 이와 같은 형태로 수강생의 책걸상(13)을 배치함으로써 모든 수강생들이 상기 강의탁자(1)의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)를 보는데 불편함이 없도록 한다.

다음은 이상과 같이 구성되는 본 발명의 어학용 강의탁자 시스템에 대한 운영예를 설명하기로 한다.

도 1 및 도 2에 도시한 상기 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터(1) 및 수강생 용 좌 또는 우 확장모니터(2)는 서로 다른 전원공급을 받으며, 서로 다른 영상단자를 가지고 있으나, 컴퓨터 운영프로그램(윈도우 또는 리눅스)상에서 웹브라우저 화면으로 구현되기도 하지만, 하나의 팝업창에서 서로 다른 부분의 이미지를 구현하여, 강사용 메인모니터(1)와 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 같거나 서로 다른 정보를 디스플레이 한다.

도 7은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 디스플레이 되기 전의 팝업창의 기술적인 개념도를 도시한 것이다.

도 7에 도시한 바와 같이, 상기 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 디스플레이 되는 화면이 팝업창일 경우, 구현해상도는 2560×1024 크기의 비율로 강사용 메인모니터(1)는 수업 중에 강의할 내용과 범위설정 창을 기준으로 하여 2560×1024 영역 중 1280×1024 영역을 구현하고, 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)는 나머지 영역인 1280×1024(1920×1200지원 모니터)로 화면전체 영역을 구현한다.

즉, 2560 픽셀로 팝업창의 가로길이 Ａ, 1024 픽셀로 팝업창의 세로길이 Ｂ, 1280 픽셀로 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2) 부분의 팝업창의 가로길이 Ｃ, 1280 픽셀로 강사용 메인모니터(1) 부분의 팝업창의 가로길이 Ｄ로 세팅하면, 도 7과 같은 화면을 얻을 수 있으나, 이는 실제로 구현되는 화면은 아니고 상기 화면에서 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)의 화면으로 분리되기 전에 컴퓨터본체(5) 내에서 기술적으로 실행되는 운영과정이다.

상기 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2) 경우 하드웨어적으로 1920×1200픽셀을 구현하지만, 소프트웨어적으로 컴퓨터본체(5)의 운영프로그램(윈도우 또는 리눅스)의 모니터 세팅을 1280×1024 픽셀로 세팅하며, 소프트웨어적으로 안정된 호환성을 위해서 상기한 바와 같이 세팅한다.

도 8은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이 되기 전의 강의화면의 일예의 기술적인 개념도이고, 도 9는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이 되는 강의화면의 일예를 보여주는 강의 탁자의 모니터 화면 도면이며, 도 10은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 상기 일예의 강의화면이 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이된 강의탁자의 사시도이다.

본 발명의 어학용 강의탁자 시스템을 이용하여, 컴퓨터본체(5)의 작동에 의해 상기 컴퓨터본체(5) 또는 웹상에 저장된 강의프로그램을 실행시키면, 도 8에 도시한 바와 같이, 하나의 웹브라우저 화면, 팝업창 또는 프로그램창에서 동시에 기술적으로 실행되는 왼쪽의 강사용 화면에는 외국어의 단어이미지 및/또는 문장이 표시된 화면(11a), 강의진행사항이 표시되는 화면(12), 재생표시 화면(12b) 및 다시보기표시 화면(12c)이 디스플레이 되고, 오른쪽의 수강생용 화면에는 외국어의 단어이미지 및/또는 문장이 표시된 화면(11a)만 디스플레이 된다.

이와 같은 기술적인 과정을 거친 후, 실제로는 도 9에 도시한 바와 같이, 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터(1)와 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 해당하는 강사용 화면과 수강생용 화면이 분리되면서 디스플레이 되어, 도 10에 도시한 바와 같은 강의탁자(3)로 된다.

이와 같이 각각의 모니터에 분리되어 화면이 디스플레이 되면, 컴퓨터본체(5)의 운영프로그램에 내장된 확장입력기로 강사용 메인모니터에 디스플레이된 강의 진행사항이 표시되는 화면(12)의 강의 진도범위와 이를 위한 실행화면(12a)에

로 표시되는 부위에 배우고자 하는 언어의 강의진행을 의한 사항을 입력하고, 마우스패드(8) 위의 마우스로

으로 강사용 메인모니터(1)에 표시되는 버튼을 클릭하면, 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 외국어의 단어이미지 및/또는 문장이 표시된 화면(11a)이 디스플레이 되고, 마우스패드(8) 위의 마우스로 강사용 메인모니터(1)에

로 표시되는 버튼을 클릭함으로써 수업을 진행하며, 계속적인 어학강의의 수업진행은 수업진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)의 클릭에 의해서 진행되고, 마우스패드(8) 위의 마우스로 강사용 메인모니터(1)에

로 표시되는 버튼을 클릭함으로써 다시보기를 할 수 있다.

어학강의의 수업이 완료되면 마지막으로 마우스패드(8)의 마우스로 컴퓨터본체(5)의 운영프로그램(윈도우 또는 리눅스)의 창을 클릭하여 닫음으로써 강의프로그램의 진행을 종결한다.

도 8 내지 10을 참조하여 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템을 이용한 어학강의 수업의 일례를 설명하도록 한다.

예컨대, 강사가 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터(1) What is this? 라고 읽으면서 정면의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)를 가리키며 수강생에게 질문한다.

수강생이 만약 상기 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 디스플레이 되는 배우고자 하는 언어의 단어이미지(11a) 또는 읽기 연습할 때 필요한 문장(11a)을 보고 it is apple 이라고 읽으면, 강사는 it is (an) apple로 교정해주면서, 수강생이 강사를 따라 정확히 말하도록 강사는 유도한다. 그리고 다음 수강생의 질문으로 넘어가기 위해서 강사는 수행진행버튼(7a)(7b)(7c)(7d)들을 선택적으로 클릭하여 새로운 질문을 얻어 낸다.

도 11은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이 되기 전의 강의화면의 다음 예의 기술적인 개념도이고, 도 12는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 다음 예의 강의화면이 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이된 강의탁자의 사시도를 도시한 것이다.

도 11 및 도 12에 도시되는 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 어학강의 수업 진행을 위한 화면의 디스플레이 방법과 진행, 그리고 이러한 실행의 모니터가 설치된 강의탁자(3)는 배우고자 하는 언어의 단어이미지만 다르고 그 외는 도 8 내지 도 10의 설명과 동일하다.

도 11 및 도 12를 참조하여 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템을 이용한 어학강의 수업의 다음 예를 설명하도록 한다.

예컨대, 강사는 다음 수강생에게 질문한다. What is this? 라고 질문하면, 만약 학생이 book이라고만 답하면, 완전한 문장인 it is a book으로 말하도록 학생을 유도하며, 이런 식으로 상기 일례를 포함하여 계속 질문하고 답하고 질문하고 답하는 수업을 중심으로 하여, 수강생에게 단어와 문장을 모국어를 통하지 않고 암기 하도록 유도시킨 후, 암기한 문장을 기준으로 학생에게 문법을 설명하고, 문제풀이 연습을 한다.

문제풀이(상기한 바와 같은 과정을 이용함) 연습의 예로, 1) what is this ? It ___ a book. 2)What is this? It is _ apple 형태이다.

이와 같이 강사가 수강생에게 단어이미지를 이용하여, 일대일로 직접 배우고자 하는 언어로 질문하므로, 수강생을 수업에 직접 동참시키며, 수강생에게 긴장된 수업을 진행하고, 수강생의 집중력을 높여, 단어와 문장 암기에 본 발명의 강의탁자가 이용된다.

강사는 질문을 통해 얻은 수강생의 답변을 바탕으로 수강생의 일반적인 문법적 실수와 표현, 부족한 어휘를 파악하여, 추후 상담자료에 기초가 되며, 외국어 학습의 수강생이 겪게 되는 문제점을 해결해 준다.

한편, 추상적인 단어는 이미지를 형상화할 수 없으므로 예컨대, 강의탁자(3)의 강사용 메인모니터(1) 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터(2)에 꽃을 디스플레이하고 이에 대한 느낌으로 beautiful이라는 단어를 배우고, 이에 대한 문장을 완 성하여 배울 수 있도록 한다.

본 발명은 첨부된 도면에 도시된 실시예들을 기준하여 설명되어 있으나 이는 예시적인 것이라 할 수 있고, 당해 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 실시예들을 생각해 낼 수 있으므로 이러한 균등한 실시예들 또한 본 발명의 특허청구범위 내에 포함되는 것으로 보아야 함은 극히 당연한 것이다. 따라서 본 발명의 진정한 보호범위는 첨부된 청구범위에 의해서만 결정되어야 할 것이다.

도 1은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자를 수강자 쪽에서 바라본 사시도

도 2는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자를 강사 쪽에서 바라본 사시도

도 3은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강사용 메인모니터를 보여주는 강의탁자의 평면도

도 4는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 수강생용 좌 또는 우 확장모니터를 보여주는 강의탁자의 정면도

도 5는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 컴퓨터본체 내에 있는 확장입력기를 나타내는 도면

도 6은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템을 사용하는 강의실의 배치도

도 7은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 디스플레이 되기 전의 팝업창의 기술적인 개념도

도 8은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이 되기 전의 강의화면의 일예의 기술적인 개념도

도 9는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이 되는 강의화면의 일예를 보여주는 강의 탁자의 모니터 화면

도 10은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 상기 일예의 강의화면이 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이된 강의탁자의 사시도

도 11은 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 각각 분리되어 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이 되기 전의 강의화면의 다음 예의 기술적인 개념도

도 12는 본 발명에 따른 어학용 강의탁자 시스템의 강의탁자의 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 다음 예의 강의화면이 웹브라우저 화면 또는 팝업창으로 디스플레이된 강의탁자의 사시도

< 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 >

1 : 강사용 메인모니터 2 : 수강생용 좌 또는 우 확장모니터

3 : 강의탁자 4 : 수납부

4a : 하측 수납부 4b : 중간 수납부

4c : 상측 수납부 5 : 컴퓨터본체

6 : 스피커 7a,7b,7c,7d : 수업진행버튼

8 : 마우스패드 9a,9b : 입출력 단자홀

10 : 흘림방지턱 11 : 모니터에 디스플레이 될 화면

11a : 모니터에 디스플레이 된 화면

12 : 강의진행사항이 표시되는 화면

12a : 강의 진도범위와 이를 위한 실행화면

12b : 재생표시 화면 12c : 다시보기 표시 화면

Claims (8)

1. 상면에 설치된 강사용 메인모니터와, 정면에 설치된 수강생용 좌 또는 우 확장모니터와, 상면 및 측면에 각각 형성된 수업진행 버튼들로 이루어진 강의탁자; 및

   상기 강의탁자의 뒤 수납공간에 수납되거나 외장형으로 배치되어 강의프로그램이 저장되어 실행되고 인터넷에 접속가능하며 마우스를 포함하는 컴퓨터본체;

   로 구성되어,

   상기 컴퓨터본체에 저장된 강의프로그램으로 실행되어 웹브라우저 상에서 상기 강사용 메인모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 상기 단어이미지와 관련된 문장의 질문 및 답변, 그리고 강의진행 사항을 디스플레이 함과 동시에 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 읽기 연습할 때 필요한 문장을 디스플레이하고, 상기 마우스와 수업진행버튼들 및 컴퓨터본체 내 확장입력기의 선택조작에 의해 단어이미지와 문장을 이용한 어학강의를 진행하며,

   배우고자 하는 언어의 단어가 추상적인 단어일 경우, 상기 강사용 메인모니터 또는 수강생용의 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 단어이미지와 연관시켜 문장으로 학습함으로써, 모국어가 아닌 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 문장만으로 어학을 배우는 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
2. 상면에 설치된 강사용 메인모니터와, 정면에 설치된 수강생용 좌 또는 우 확장모니터와, 상면 및 측면에 각각 형성된 수업진행 버튼들로 이루어진 강의탁자; 및

   상기 강의탁자의 뒤 수납공간에 수납되거나 외장형으로 배치되어 단독적으로 웹브라우저 상에서 강의프로그램이 실행되도록 인터넷에 접속가능하며 마우스를 포함하는 컴퓨터본체;

   로 구성되어,

   상기 컴퓨터본체에 접속된 인터넷을 통해 웹브라우저 상에서 실행가능한 강의프로그램으로 상기 강사용 메인모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 상기 단어이미지와 관련된 문장의 질문 및 답변, 그리고 강의진행 사항을 디스플레이 함과 동시에 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에는 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 읽기 연습할 때 필요한 문장을 디스플레이하고, 상기 마우스와 수업진행버튼들 및 컴퓨터본체 내 확장입력기의 선택조작에 의해 단어이미지와 문장을 이용한 어학강의를 진행하며,

   배우고자 하는 언어의 단어가 추상적인 단어일 경우, 상기 강사용 메인모니터 또는 수강생용의 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 단어이미지와 연관시켜 문장으로 학습함으로써, 모국어가 아닌 배우고자 하는 언어의 단어이미지와 문장만으로 어학을 배우는 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
3. 제 1 항 또는 제 2 항에 있어서, 상기 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 화면은 팝업창인 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
4. 제 1 항 또는 제 2 항에 있어서, 상기 강사용 메인모니터 및 수강생용 좌 또는 우 확장모니터에 디스플레이 되는 화면은 상기 강의프로그램의 실행에 의해 디스플레이 되는 프로그램창인 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
5. 제 1 항 또는 제 2 항에 있어서, 상기 강의탁자에 설치되어 배우고자 하는 언어로 단어 및 문장 표현에 필요한 소리를 내도록 한 스피커를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
6. 제 1 항 또는 제 2 항에 있어서, 상기 컴퓨터본체에 접속된 인터넷을 통해 실시간으로 상기 강의프로그램 또는 웹상의 강의프로그램을 업데이트하고, 업데이트된 프로그램을 상기 강의탁자에 제공하는 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
7. 제 1 항 또는 제 2 항에 있어서, 상기 강사용 메인모니터에 디스플레이 되는 강의진행 사항 화면은 강의 진도범위와 이를 위한 실행화면 및 재생표시, 다시보기표시 화면으로 구성되어, 상기 마우스의 클릭에 의해 실행되는 것을 특징으로 하는 어학용 강의탁자 시스템.
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