KR100856655B1

KR100856655B1 - Music notation implement for performance of music using keyboard instruments

Info

Publication number: KR100856655B1
Application number: KR1020060124653A
Authority: KR
Inventors: 윤한미
Original assignee: 윤한미
Priority date: 2006-12-08
Filing date: 2006-12-08
Publication date: 2008-09-04
Also published as: KR20080052899A

Abstract

3도 간격의 둘 이상의 음이 동시에 울릴 때 나는 화음을 나타내는 코드를 표시하는 코드 표시부; 곡의 멜로디를 오선지에 나타낸 멜로디 표시부; 및 상기 코드 표시부에 표시된 코드에 의해 결정된 화음에 따라 수행되는 반주를 나타내는 반주 표시부를 포함하며, 상기 반주 표시부는 오선지에 표현되지 아니한 간략화된 기호로 구성되는 건반 악기를 이용한 곡의 연주를 위한 악보표시구로서, 반주가 멜로디와 화음과 함께 간결하고 명료하게 제시됨으로써 사용자가 보다 쉽게 악보를 이해할 수 있고 쉽게 반주 형태를 인식함으로써 연주가 매우 용이해지는 효과가 있다. A chord display unit for displaying chords generated when two or more notes of three-degree intervals sound at the same time; A melody display unit showing the melody of the song on a wrong line; And an accompaniment display unit for accompaniment performed according to the chords determined by the chords displayed on the chord display unit, wherein the accompaniment display unit comprises a musical score display for playing a song using a keyboard musical instrument composed of a simplified symbol not represented on a stave As a phrase, the accompaniment is presented concisely and clearly together with the melody and the chord, so that the user can easily understand the score and easily recognize the accompaniment form.

건반 악기, 피아노, 연주, 반주, 악보, 코드, 멜로디 Keyboard Instrument, Piano, Play, Accompaniment

Description

Music notation implement for performance of music using keyboard instruments}

도 1a는 코드의 밑음 또는 베이스음 하나를 연주하는 것을 나타내는 연주 기호(1)이다. Fig. 1A is a performance symbol 1 representing playing one of the bass or bass notes of a chord.

도 1b는 코드의 밑음과 중음(3음)을 동시에 누름으로써 연주하는 것을 나타내는 연주 기호(2)이다. Fig. 1B is a performance symbol (2) showing that the performance is performed by simultaneously pressing the bottom and middle notes (three notes) of the chord.

도 1c는 코드의 밑음, 중음(3음) 및 속음(5음)을 동시에 누름으로써 연주하는 것을 나타내는 연주 기호(3)이다. Fig. 1C is a performance symbol (3) that indicates playing by simultaneously pressing the bottom, middle (three) and fast (five) notes of the chord.

도 1d는 코드의 밑음, 중음 및 속음을 옥타브로 펼쳐서 올라가며 연주하는 연주 기호(4)이다. FIG. 1D is a performance symbol 4 for playing the bass, middle and short of the chord up and playing in octaves.

도 1e는 코드의 밑음, 중음 및 속음을 두 옥타브로 펼쳐서 연주하는 연주 형태를 나타내는 기호(5)이다. FIG. 1E is a symbol (5) showing a performance form in which the bass, middle and short of the chord are played in two octaves.

도 1f에 도시된 연주 기호는, 코드의 음을 펼쳐서 올라간 다음 다시 내려오는 연주 기호(6)를 나타낸다. The performance symbol shown in FIG. 1F represents the performance symbol 6 which expands and then descends again the notes of the chord.

도 1g에 도시된 연주 기호는 코드의 음을 펼쳐서 박의 길이만큼 올라가며 연주하는 연주 기법을 나타내는 것이다(7). The performance symbol shown in FIG. 1G represents a performance technique of playing up the length of the beat and playing the chord (7).

도 1h에 도시된 연주 기호는 코드의 음을 펼쳐서 박의 길이만큼 내려가며 연 주하는 연주 기법을 나타내는 것이다(8). The performance symbol shown in FIG. 1H represents a performance technique of playing down the length of the chord and playing down the length of the beat (8).

도 1i에 도시된 연주 기호는 분산형 연주 형태의 일종을 나타내는 기호이다. The performance symbol shown in FIG. 1I is a symbol representing a type of distributed performance form.

도 1j는 두 손 아르페지오 연주 형태를 나타내는 기호이다. 1J is a symbol showing a two-handed arpeggio playing form.

도 2a는 밑음과 중음을 동시에 누르는 모음형 연주를 설명하는 도면이다. FIG. 2A is a diagram for explaining a vowel performance for simultaneously pressing a bass sound and a middle sound.

도 2b는 밑음, 중음(3음) 및 속음(5음)을 동시에 누르는 모음형 연주를 설명하는 도면이다. FIG. 2B is a diagram for explaining a vowel performance that simultaneously presses a bass sound, a middle sound (three sounds), and a fast sound (five sounds).

도 2c는 모음형 연주 형태를 설명하는 도면이다. 2C is a diagram for explaining a vowel playing mode.

도 3a는 도 1d의 연주 기호를 설명하는 도면이다. 3A is a diagram for explaining a performance symbol of FIG. 1D.

도 3b는 4박인 분산형 연주 형태를 나타낸다. 3B shows a distributed playing form that is four nights.

도 3c는 3박인 분산형 연주 형태를 나타낸다. 3C shows a distributed playing form that is three nights.

도 4a는 본 발명의 악보표시구의 일실시예로서, 코드 표시부의 두번째 코드가 G이고, 반주 표시부의 두번째 연주 기호가 도 1i에 나타난 연주 기호로 구성되어 있는 일실시예를 나타낸다. FIG. 4A shows an embodiment of the score display device of the present invention in which the second code of the chord display part is G and the second performance symbol of the accompaniment display part is composed of the performance symbol shown in FIG. 1I.

도 4b는 본 발명의 악보표시구의 일실시예로서, 반주 표시부가 멜로디 표시부와 동일한 공간에서 일체의 형태로서 존재하는 악보표시구의 일실시예이다. Fig. 4B is an embodiment of the score display apparatus of the present invention, in which the accompaniment display portion is present as an integral form in the same space as the melody display portion.

도 4c는 본 발명에 따른 악보표시구의 일실시예를 나타낸다. Figure 4c shows an embodiment of a music score display according to the present invention.

본 발명은 피아노 등의 건반 악기로 특정 곡을 연주하기 위한 악보표시구에 관한 것이다. The present invention relates to a musical score display device for playing a specific song with a keyboard musical instrument such as a piano.

종래의 곡 반주용 악보들은 반주 부분이 통상적인 오선지 상에 보통의 방식으로 음표를 표시한 것들이었다. 그러나, 전문적인 피아노 반주자가 아닌 보통의 사람들이 곡의 멜로디 부분의 음표들과 반주 부분의 음표들을 동시에 보면서 반주를 하는 것은 결코 쉬운 일이 아니었다. 특히, 피아노를 교습받는 교습생들의 경우, 음표를 잘 모르는 유아, 초등학생 등의 경우에는 초기부터 악보를 이해하고 반주한다는 것이 사실상 불가능하였다. Conventional accompaniment scores were those in which the accompaniment portion marked the notes in the usual manner on a conventional stave. However, it was never easy for non-professional piano accompanists to accompany the notes of the song's melody part and the notes of the accompaniment part at the same time. In particular, in the case of piano lessons, it was virtually impossible for early childhood, elementary school students, etc. to understand and accompany the scores from the beginning.

또한, 클래식 음악을 연주하는 경우에도, 전통적인 방법으로 표시된 악보는 한 눈에 보고 이해하기가 매우 어려웠고, 멜로디 부분과 함께 반주 부분을 동시에 소화해 내기는 더욱 어려웠다. In addition, even when playing classical music, sheet music displayed in the traditional way was very difficult to see and understand at a glance, and it was more difficult to simultaneously reproduce the accompaniment part along with the melody part.

한편, 종래의 건반 악기 연주 교습은 전통적인 클래식 위주의 교습이었다. 예컨대, 바이엘, 체르니 100번, 체르니 30번 등의 단계를 포함하는 교습이 그것이다. 그런데, 이와 같은 전통적인 클래식 위주의 교습은 수년간의 시간이 소요되는 단점이 있을 뿐 아니라 교습 대상이 클래식에 흥미를 갖지 못하여 싫증이 나 결국 중도에 교습을 포기해 버리는 경우도 많이 발생하였다. On the other hand, the conventional keyboard instrument playing lessons were traditional classical lessons. For example, the teaching includes the steps of Bayer, Cherni 100, Cherni 30, and the like. However, the traditional classic-oriented teaching has many disadvantages that take many years, and the subjects are not interested in the classical education, and are tired of it.

위와 같은 이유로 인해, 피아노 교습을 수년간 받아도, 실력이 향상되지 못하고 시간 낭비만 하는 경우가 많이 있었으며, 수년간의 피아노 교습에도 불구하고 쉬운 곡의 반주조차도 제대로 수행하지 못하는 문제점이 있었다. Due to the above reasons, even after receiving piano lessons for many years, there were many cases in which the skills were not improved and only a waste of time, and despite the years of piano lessons, even the easy accompaniment of the song did not perform properly.

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 본 발명의 일실시예의 목적은, 건반 악기 연주 교습 초기 단계에서부터 반주 방법을 함께 교습할 수 있도록 하는 것이다. The present invention is to solve the above problems, an object of an embodiment of the present invention, to teach the accompaniment method together from the initial stage of the keyboard musical instrument teaching lesson.

본 발명의 일실시예의 또 다른 목적은, 건반 악기 연주 교습 초기 단계에서부터 실용음악을 중심으로 교습할 수 있도록 하는 것이다. Another object of one embodiment of the present invention, from the initial stage of the keyboard musical instrument teaching lessons to be able to teach around practical music.

본 발명의 일실시예의 또 다른 목적은, 복잡한 음표를 간략화시킴으로써 반주를 더욱 쉽게 할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. Another object of one embodiment of the present invention is to make accompaniment easier by simplifying complex notes.

본 발명의 일실시예의 또 다른 목적은, 베토벤 등과 같은 매우 난해한 클래식의 연주의 경우에 있어서도 반주 부분을 간략하게 나타냄으로써 연주자가 매우 쉽고 빠르게 연주가 가능하도록 하는 것을 목적으로 한다. Another object of one embodiment of the present invention, in the case of playing a very difficult classic such as Beethoven aims to enable the player to play very easily and quickly by simply showing the accompaniment part.

본 발명의 일실시예에 따른 악보표시구는, 건반 악기를 이용한 곡의 연주를 위한 악보표시구로서, The music score display according to the embodiment of the present invention is a music score display for performance of a song using a keyboard musical instrument,

3도 간격의 둘 이상의 음이 동시에 울릴 때 나는 화음을 나타내는 코드를 표시하는 코드 표시부;A chord display unit for displaying chords generated when two or more notes of three-degree intervals sound at the same time;

곡의 멜로디를 오선지에 나타낸 멜로디 표시부; 및A melody display unit showing the melody of the song on a wrong line; And

상기 코드 표시부에 표시된 코드에 의해 결정된 화음에 따라 수행되는 반주를 나타내는 반주 표시부를 포함하며,An accompaniment display unit for indicating accompaniment performed according to a chord determined by a chord displayed on the chord display unit,

상기 반주 표시부는 오선지에 표현되지 아니한 간략화된 기호로 구성되는 것을 특징으로 한다.The accompaniment display portion is characterized by consisting of a simplified symbol that is not represented on the wrong line.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 악보표시구에 있어서, 상기 반주 표시부는 모음형 연주를 나타내는 기호 및 분산형 연주를 나타내는 기호 중 하나 이상을 포함하는 것을 특징으로 한다. In the music score display according to the embodiment of the present invention, the accompaniment display portion is characterized in that it comprises one or more of the symbol representing the vowel performance and the symbol representing the distributed performance.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 악보표시구에 있어서, 상기 모음형 연주를 나타내는 기호는, In the musical score display according to the embodiment of the present invention, the symbol representing the vowel performance,

코드의 밑음만을 연주하는 연주 기호(1), Performance symbol (1) that plays only the bottom of the chord,

코드의 밑음과 중음을 함께 연주하는 연주 기호(2), 및 Performance symbol (2) for playing the bass and mid notes together; and

코드의 밑음, 중음 및 속음을 함께 연주하는 연주 기호(3)로 구성된 군으로부터 선택된 하나 이상을 포함하는 것을 특징으로 한다. It characterized in that it comprises one or more selected from the group consisting of the performance symbol (3) playing together the bass, middle and short of the chord.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 악보표시구에 있어서, 상기 분산형 연주를 나타내는 기호는,In the score display apparatus according to the embodiment of the present invention, the symbol representing the distributed performance is

코드의 밑음, 중음 및 속음을 옥타브로 펼쳐서 올라가며 연주하는 연주 기호(4), Performance symbols (4), playing the bass, mid, and short of the chord up and octave up,

코드의 밑음, 중음 및 속음을 두 옥타브로 펼쳐서 올라가며 연주하는 연주 기호(5),Performance symbol (5), playing the bass, mid, and short of the chord in two octaves up,

코드의 밑음, 중음 및 속음을 두 옥타브로 펼쳐서 연주하되, 첫번째 옥타브에서는 올라가며 연주하고 두번째 옥타브에서는 내려가며 연주하는 연주 기호(6),Play the bass, mid, and short notes of the chord in two octaves, playing up and down in the first octave and down in the second octave (6),

코드의 밑음, 중음 및 속음을 펼쳐서 박의 길이만큼 올라가며 연주하며 16분 음 셋잇단음을 기본으로 하는 연주 기호(7), 및A performance symbol (7) based on a sixteenth note triplet, spreading out the bass, mid, and short of the chord and playing up the length of the beat; and

코드의 밑음, 중음 및 속음을 펼쳐서 박의 길이만큼 내려가며 연주하며 16분음 셋잇단음을 기본으로 하는 연주 기호(8)로 구성되는 군으로부터 선택된 하나 이상을 포함하는 것을 특징으로 한다.It is characterized by including one or more selected from the group consisting of playing symbols (8) based on the sixteenth triplet, playing down the length of the night by unfolding the bass, middle and short of the chord.

한편, 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는, 상기한 악보표시구 중 어느 하나를 포함하는 것을 특징으로 한다. On the other hand, the keyboard musical instrument performance teaching material according to an embodiment of the present invention is characterized in that it comprises any one of the score display.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 건반 악기의 연주의 초보자를 위한 교재인 것을 특징으로 한다. Keyboard teaching instrument teaching materials according to an embodiment of the present invention described above is characterized in that the teaching material for beginners playing the keyboard musical instrument.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 중급 또는 고급의 건반 악기 연주자를 위한 교재인 것을 특징으로 한다.Keyboard teaching instrument teaching material according to an embodiment of the present invention described above is characterized in that the teaching material for keyboard instruments players of intermediate or advanced.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 실용음악을 연주하는 악보표시구를 포함하는 것을 특징으로 한다.Keyboard teaching instrument teaching materials according to an embodiment of the present invention is characterized in that it comprises a musical score display for playing the practical music.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 초보자 단계에서부터 실용음악의 연주를 교습하기 위한 교재인 것을 특징으로 한다.Keyboard teaching instrument teaching material according to an embodiment of the present invention described above is characterized in that the teaching material for teaching the performance of practical music from the beginner stage.

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 건반 악기 연주의 교습을 받은 경험이 있는 중급 또는 고급 연주 단계에 있는 대상에게 실용음악의 연주를 교습하기 위한 교재인 것을 특징으로 한다.Keyboard teaching instrument teaching material according to an embodiment of the present invention is characterized in that the teaching material for teaching the performance of practical music to the subject in the intermediate or advanced stages of experience having received the teaching of the keyboard instrument performance. .

상기한 본 발명의 일실시예에 따른 건반 악기 연주용 교재는 주간, 월간 및 연간 중 어느 하나의 단위로 제공되는 것을 특징으로 하는 한다.Textbook for playing the keyboard musical instrument according to an embodiment of the present invention described above is characterized in that it is provided in any one unit of weekly, monthly and yearly.

이하, 본 발명에 대하여 상세히 설명한다. EMBODIMENT OF THE INVENTION Hereinafter, this invention is demonstrated in detail.

본 명세서에서 "건반 악기"라 함은, 건반을 조작해서 연주하는 악기의 총칭으로서, 오르간, 파이프오르간, 피아노, 리드오르간, 아코디언, 하프시코드, 클라비코드, 첼레스타, 쳄발로, 전자오르간 등을 포함한다. In the present specification, the term “key musical instrument” is a generic term for an instrument that operates a keyboard and includes an organ, a pipe organ, a piano, a lead organ, an accordion, a harpsichord, a clavicord, a celesta, a chovalo, an electric organ, and the like.

본 명세서에서 "악보표시구"는 종이, 합성수지 시트, 기타의 시트 상에 상기 각 선을 표시하여 악보 용지로서 구성하는 것 외에 퍼스컴 화면에 표시하도록 프로그램으로서 구성하는 것도 포함된다. In the present specification, the "musical score display apparatus" includes not only the above-described lines on paper, synthetic resin sheets, and other sheets, but also configured as a sheet music paper, and also configured as a program to display on a personal computer screen.

본 명세서에서 "코드"라 함은, 어떤 음을 근음으로 하여 그 위에 3도씩 두 번 이상 쌓아 올려 서로 다른 음이 동시에 울릴 때 소리나는 화음을 말한다. 예를 들면, "도"음을 근음으로 정했을 때, 그 위로 3도를 올려서 만든 음인 "미"와 그 위로 또 한 번 올린 "솔"음, 즉 "도", "미", "솔"음으로 구성된 화음을 3화음의 기본 "C 코드"라 한다. "D 코드"의 근음은 레이고, "E 코드"의 근음은 미이고, "F 코드"의 근음은 파이며, "G 코드"의 근음은 솔, "A 코드"의 근음은 라, "B 코드" 의 근음은 시이다. In the present specification, the term "chord" refers to a chord that sounds when different sounds are made at the same time by stacking two or more times three times on a certain note as a root note. For example, when the "do" sound is set as the root note, the sound created by raising 3 degrees above it, "mi", and the "sol" sound raised again above it, "do", "me", "sol" sound The chord consisting of is called the basic "C code" of the triad. The root of "D chord" is Ray, the root of "E chord" is beautiful, the root of "F chord" is wave, the root of "G chord" is sol, the root of "A chord" is la, "B The root of chord "is a poem.

본 명세서에서 "실용음악"이라 함은, 고전음악을 제외한 모든 음악을 지칭하는 것으로서 예컨대, 동요, 찬송가, 가요, 복음성가, 영화음악, 팝송 등을 들 수 있다. As used herein, the term "practical music" refers to all music except classical music, and may include, for example, nursery rhymes, hymns, songs, evangelists, film music, and pop songs.

본 발명에 있어서, 반주 표시부는 멜로디 표시부와는 별도로 마련된 공간에 위치할 수도 있고, 멜로디 표시부와 동일한 공간에 일체로서 존재할 수도 있다. In the present invention, the accompaniment display unit may be located in a space provided separately from the melody display unit, or may be integrally present in the same space as the melody display unit.

이하, 도면을 들어 본 발명의 일실시예들을 더욱 상세히 설명하고자 하나, 본 발명이 이에 한정되는 것은 아니다.Hereinafter, one embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the drawings, but the present invention is not limited thereto.

도 1a는 코드의 밑음 또는 베이스음 하나를 연주하는 것을 나타내는 연주 기호(1)의 일실시예이다. 코드 표시부에 "C"로 표시되어 있고, 반주 표시부에 도 1a의 연주 기호가 포함되어 있는 경우에는 "도"음만을 연주하면 되는 것이다. 만일, 코드 표시부에 "F"라고 표시되어 있고, 반주 표시부에 도 1a의 연주 기호가 포함되어 있는 경우에는 "파"음만을 연주하면 된다. FIG. 1A is an embodiment of a performance symbol 1 representing playing one of the bass or bass notes of a chord. If the chord display section is marked with "C" and the accompaniment display section includes the performance symbol shown in Fig. 1A, only the "degree" note needs to be played. If "F" is displayed on the chord display section and the performance symbol shown in FIG. 1A is included in the accompaniment display section, only the "wave" sound needs to be played.

도 1b는 코드의 밑음과 중음(3음)을 동시에 누름으로써 연주하는 것을 나타내는 연주 기호(2)의 일실시예이다. 코드 표시부에 "C"로 표시되어 있고, 반주 표시부에 도 1b의 연주 기호가 포함되어 있는 경우에는 "도"음과 "미"음을 동시에 연주하면 되는 것이다. 만일, 코드 표시부에 "F"라고 표시되어 있고, 반주 표시부에 도 1b의 연주 기호가 포함되어 있는 경우에는 "파"음과 "라"음을 동시에 연주하면 된다. 도 2a는 밑음과 중음을 동시에 눌러서 연주하는 모음형 연주를 설명하는 도면이다. 도 2a에는 C 코드, F 코드, G 코드의 모음형 연주가 각각 나타나 있다. FIG. 1B is an embodiment of the performance symbol 2 showing that the performance is performed by simultaneously pressing the bottom and middle notes (three notes) of the chord. In the case where the chord display section is marked with "C" and the accompaniment display section includes the performance symbol shown in Fig. 1B, the "degree" and "mi" notes may be played simultaneously. If "F" is displayed on the chord display part and the performance symbol shown in Fig. 1B is included in the accompaniment display part, the "wave" sound and the "ra" sound may be played simultaneously. FIG. 2A is a diagram for explaining a vowel playing performed by simultaneously pressing a bass sound and a middle sound. FIG. In Fig. 2A, vowel performances of C chords, F chords, and G chords are shown.

도 1c는 코드의 밑음, 중음(3음) 및 속음(5음)을 동시에 누름으로써 연주하는 것을 나타내는 연주 기호(3)의 일실시예이다. 도 2b는 밑음, 중음(3음) 및 속음(5음)을 동시에 누르는 모음형 연주를 설명하는 도면이다. C 코드인 경우 도미솔, F 코드인 경우 파라도, G 코드인 경우 솔시레를 연주하게 된다. Fig. 1C is an embodiment of the performance symbol 3 which shows playing by simultaneously pressing the bottom, middle (three) and fast (five) notes of the chord. FIG. 2B is a diagram for explaining a vowel performance that simultaneously presses a bass sound, a middle sound (three sounds), and a fast sound (five sounds). In the case of C chords, the dormitory, in the case of the F chords, the parado, and in the case of the G chords, the sole will play.

도 2c는 모음형 연주 형태를 설명하는 도면이다. 도 2c는 멜로디 표시부가 생략되어 있고, 코드 표시부와 반주 표시부만이 도시되어 있다. 도 2c의 악보에 포함된 첫 연주 기호는 두개의 짧은 사선이 붙어 있는 도 1b의 연주 기호와 유사하면서도 그 두개의 짧은 사선이 떨어져 있는 것에서 차이가 있다. 이 기호는 C코드의 밑음인 도 음 두개를 동시에 연주하는 것을 나타낸다. 그 다음에 도 1c에 도시된 세개의 짧은 사선이 붙어 있는 기호가 포함되어 있다. 이는 아래 오선지에 설명되어 있는 바와 같이, C 코드의 도미솔 음을 동시에 누름으로써 연주함을 나타낸다. 2C is a diagram for explaining a vowel playing mode. 2C, the melody display unit is omitted, and only the code display unit and the accompaniment display unit are shown. The first performance symbol included in the score of FIG. 2C is similar to the performance symbol of FIG. 1B with two short diagonal lines but differs in that the two short diagonal lines are separated. This symbol indicates the simultaneous playing of two instruments, the base of the C chord. Then included are the symbols with the three short diagonal lines shown in FIG. 1C. This indicates that you are playing by simultaneously pressing the bream of C chords, as explained below.

도 1d에 도시된 우측 상방향으로 굴곡된 화살표는 코드의 밑음, 중음 및 속음을 옥타브로 펼쳐서 올라가며 연주하는 연주 기호(4)의 일실시예이다. 도 3a는 도 1d의 연주 기호를 설명하는 도면이다. 도 3a는 C 코드일 때의 도 1d 연주 기호를 설명하는 것으로서, "도미솔(한박자)도미솔(한박자)도~(두박자)"로 펼쳐서 올라가면서 연주하는 것이다. The upwardly curved arrow shown in FIG. 1D is one embodiment of the performance symbol 4 for playing the bass, middle and short of the chord up and playing in octaves. 3A is a diagram for explaining a performance symbol of FIG. 1D. FIG. 3A illustrates the playing symbol of FIG. 1D when the C code is used, and the playing is performed while being unfolded up to " domisol (one beat) and domisol (one beat)).

분산형 연주는 4박인 것과 3박인 것이 있을 수 있다. 도 3b는 4박인 경우를 나타내고, 도 3c는 3박인 경우를 나타낸다. 4박인 경우 "도미솔(한박자)도미솔(한박자)도~(두박자)"인 반면, 3박인 경우 "도미솔(한박자)도미솔(한박자)도~(한박자)"로 연주한다. A distributed performance can be four nights and three nights. 3B shows the case of four nights, and FIG. 3C shows the case of three nights. In the case of 4 nights, "Dominasol (Hanja) and Domisol (Hanja)" are also played.

도 1e에 도시된 연주 기호는, 우측 상방향으로 굴곡된 선과 그 선에 연결된 우측 상방향으로 굴곡된 화살표가 조합된 기호(5)로서, C 코드인 경우 "도미솔(한박자)도미솔(한박자)도미솔(한박자)도(한박자)"로서, 두번째와 세번째 도미솔(한박자)는 동일한 음정 높이를 반복하게 된다. 도 1e의 연주가 더욱 개량되어 더 빠르 게 연주될 수도 있다. 도 4b는 도 1e의 연주를 더욱 빠르게 연주하는 것이 설명되어 있다. The performance symbol shown in Fig. 1E is a symbol (5) which is a combination of a line curved upward in the right direction and an arrow curved upward in the right direction connected to the line. Domisol (Hanja) is also called "Hanja", and the second and third seams will repeat the same pitch height. The performance of FIG. 1E is further refined and may be played faster. FIG. 4B illustrates the faster playing of FIG. 1E.

도 1f에 도시된 연주 기호는, 코드의 음을 펼쳐서 올라간 다음 다시 내려오는 연주 기호(6)를 나타내는 것이다. The performance symbol shown in FIG. 1F represents the performance symbol 6 which expands the note of the chord and then descends again.

도 1g에 도시된 연주 기호는 코드의 음을 펼쳐서 박의 길이만큼 올라가며 연주하는 연주 기법을 나타내는 것이다(7). 16분음 셋잇단음을 기본으로 한다. The performance symbol shown in FIG. 1G represents a performance technique of playing up the length of the beat and playing the chord (7). Sixteenth triplets are the default.

도 1h에 도시된 연주 기호는 코드의 음을 펼쳐서 박의 길이만큼 내려가며 연주하는 연주 기법을 나타내는 것이다(8). 16분음 셋잇단음을 기본으로 한다. The performance symbol shown in FIG. 1H represents a performance technique of playing down the length of the chord and playing down the length of the beat (8). Sixteenth triplets are the default.

도 1i에 도시된 연주 기호는 분산형 연주 형태의 일종을 나타내는 기호로서, 그 일예는 도 4a에 나타나 있다. 도 4a는 코드 표시부의 두번째 코드가 G이고, 반주 표시부의 두번째 연주 기호가 도 1i에 나타난 연주 기호로 구성되어 있는 일실시예이다. 이 경우 G 코드이므로 "솔시레(한박자)솔시레(한박자)솔시레(한박자)솔시레(한박자)"이면서 두번째와 세번째 솔시레는 동일한 높이의 음정으로 연주하면 된다. The performance symbol shown in FIG. 1I is a symbol representing a type of distributed performance form, an example of which is shown in FIG. 4A. 4A is an embodiment in which the second chord of the chord display unit is G and the second performance symbol of the accompaniment display unit is composed of the performance symbol shown in FIG. 1I. In this case, because it is G-code, "Solsi-re (Hul beat) Sol-si (Hul beat) Sol-si (Hul beat)

도 4a는 본 발명의 악보표시구의 일실시예로서, 반주 표시부가 멜로디 표시부와는 구별된 공간에 별도로 존재하는 것이다. 이와 달리, 도 4b는 반주 표시부가 멜로디 표시부와 동일한 공간에서 일체의 형태로서 존재하는 악보표시구의 일실시예이다. 도 4c는 도 4a와 마찬가지로 반주 표시부가 멜로디 표시부와는 구별된 별도의 공간에 별개로 존재하는 일실시예이나, 도 4c는 도 4a의 연주 기호와는 다른 형태의 연주 기호로 표시된 일실시예이다. 4A illustrates an example of the score display apparatus of the present invention, in which the accompaniment display unit is separately present in a space distinct from the melody display unit. On the contrary, Fig. 4B is an embodiment of the music score display in which the accompaniment display portion is present in one form in the same space as the melody display portion. 4C is an embodiment in which the accompaniment display unit is separately present in a separate space separate from the melody display unit, as in FIG. 4A, but FIG. 4C is an embodiment represented by a play symbol having a different form from the play symbol in FIG. 4A. .

본 발명에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 실용음악을 위주로 구성되어 있는 것이 바람직하다. 본 발명의 일실시예에 따른 실용음악 위주로 구성된 건반 악기 연주 교습용 교재는 건반 악기 연주의 교습을 거의 받은 적이 없는 초보자에게 처음부터 실용음악을 반주 기법과 함께 교육하는 교재이다. Keyboard teaching instrument teaching materials according to the present invention is preferably composed mainly of practical music. The keyboard musical instrument teaching teaching material mainly composed of practical music according to an embodiment of the present invention is a teaching material for teaching beginners with practical accompaniment techniques from the beginning to beginners who have hardly received lessons of keyboard musical instrument performance.

건반 악기 연주의 교습을 받은 경험이 있는 중급 내지 고급 교습생들의 경우, 해당 교습생의 수준에 맞는 본 발명에 따른 교재를 제공함으로써 역시 실용음악을 반주와 함께 교습받을 수 있는 교재이다. Intermediate to advanced learners who have been instructed to play keyboard musical instruments, the teaching materials can be taught along with the accompaniment of practical music by providing the teaching material according to the present invention according to the level of the corresponding teaching students.

본 발명에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재는 주간, 월간 또는 연간 단위로 교습생에게 제공되는 형태인 것이 바람직하다. 그 중 특히 월간으로 제공되는 것이 바람직하다. Keyboard teaching instrument teaching material according to the invention is preferably in the form provided to the student on a weekly, monthly or yearly basis. Among them, it is preferable to provide monthly.

본 발명에 따른 건반 악기 연주용 악보표시구를 이용하면 반주가 멜로디와 화음과 함께 간결하고 명료하게 제시됨으로써 사용자가 보다 쉽게 악보를 이해할 수 있고 쉽게 반주 형태를 인식함으로써 연주가 매우 용이해지는 효과가 있다. 또한, 본 발명에 따른 건반 악기 연주 교습용 교재를 이용하면, 교습 대상은 악보를 이해하기가 매우 용이해지는 효과가 있다. 더 나아가, 교습의 초기 단계에서부터 실용음악 중심으로 반주를 겸비한 교육을 받음으로써, 전통적인 클래식 위주의 건반 악기 연주 교습에서는 수년씩 소요되는 교습 기간을 수개월까지 현격하게 절감 할 수 있는 우수한 효과가 있다. 한편, 이미 전통적인 클래식 위주의 건반 악기 연주 교습을 받은 경험이 있는 대상에게는 각 대상에 맞는 레벨의 실용음악 중심으로 반주를 겸비한 교육을 실시할 수 있게 됨으로써, 보다 효율적인 교습이 가능하게 되는 효과가 있다. By using the musical instrument display musical instrument display instrument according to the present invention accompaniment is presented concisely and clearly with melody and chords, the user can easily understand the sheet music and easily recognize the accompaniment form, thereby making the performance very easy. In addition, if the teaching material for keyboard musical instrument performance teaching according to the present invention is used, the teaching object has an effect that the sheet music becomes very easy to understand. Furthermore, by receiving accompaniment based on practical music from the early stages of teaching, the traditional classical oriented keyboard musical instrument teaching can greatly reduce the teaching period from several months to several months. On the other hand, subjects who have already received traditional classical music-based musical instrument teaching lessons can be provided with an accompaniment-based education based on practical music at a level suitable for each subject, thereby enabling more efficient teaching.

Claims

Music score display for playing songs using the keyboard instruments,

A chord display unit for displaying chords generated when two or more notes of three-degree intervals sound at the same time;

A melody display unit showing the melody of the song on a wrong line; And

An accompaniment display unit for indicating accompaniment performed according to a chord determined by a chord displayed on the chord display unit,

The accompaniment display unit includes at least one of a symbol representing a vowel performance and a symbol representing a distributed performance,

The symbol representing the vowel performance,

Performance symbol (1) that plays only the bottom of the chord,

Performance symbol (2) for playing the bass and mid notes together; and

One or more selected from the group consisting of a performance symbol (3) for playing the bass, middle and short of the chord,

The symbol representing the distributed performance is

Performance symbols (4), playing the bass, mid, and short of the chord up and octave up,

Performance symbol (5), playing the bass, mid, and short of the chord in two octaves up,

Play the bass, mid, and short notes of the chord in two octaves, playing up and down in the first octave and down in the second octave (6),

A performance symbol (7) based on a sixteenth triplet, playing the chords up and down the length of the beat, unfolding the bass, mid, and short of the chord; and

A musical score display comprising at least one selected from the group consisting of a play symbol (8) based on a sixteenth triplet, which is played down the length of the beat by unfolding the bass, middle, and short of the chord.

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A teaching instrument for keyboard musical instrument teaching, comprising the music score display according to claim 1.

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