KR100620735B1 - Mobile communication terminal having function of writing study and method thereof - Google Patents
Mobile communication terminal having function of writing study and method thereof Download PDFInfo
- Publication number
- KR100620735B1 KR100620735B1 KR1020040104575A KR20040104575A KR100620735B1 KR 100620735 B1 KR100620735 B1 KR 100620735B1 KR 1020040104575 A KR1020040104575 A KR 1020040104575A KR 20040104575 A KR20040104575 A KR 20040104575A KR 100620735 B1 KR100620735 B1 KR 100620735B1
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- learning
- writing
- information
- letters
- input
- Prior art date
Links
- 238000010295 mobile communication Methods 0.000 title claims abstract description 66
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 33
- 230000006870 function Effects 0.000 claims abstract description 58
- 238000000605 extraction Methods 0.000 claims abstract 4
- 238000012545 processing Methods 0.000 claims description 10
- 230000003213 activating effect Effects 0.000 claims description 4
- 230000004044 response Effects 0.000 claims description 3
- 239000000284 extract Substances 0.000 description 8
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 7
- 230000001771 impaired effect Effects 0.000 description 6
- 230000008901 benefit Effects 0.000 description 5
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 5
- 230000004913 activation Effects 0.000 description 4
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 4
- 230000008569 process Effects 0.000 description 4
- 230000006872 improvement Effects 0.000 description 3
- 230000003321 amplification Effects 0.000 description 2
- 238000012790 confirmation Methods 0.000 description 2
- 238000012905 input function Methods 0.000 description 2
- 238000003199 nucleic acid amplification method Methods 0.000 description 2
- 238000007619 statistical method Methods 0.000 description 2
- 125000002066 L-histidyl group Chemical group [H]N1C([H])=NC(C([H])([H])[C@](C(=O)[*])([H])N([H])[H])=C1[H] 0.000 description 1
- 230000001413 cellular effect Effects 0.000 description 1
- 238000012937 correction Methods 0.000 description 1
- 238000012217 deletion Methods 0.000 description 1
- 230000037430 deletion Effects 0.000 description 1
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 1
- 230000003203 everyday effect Effects 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
- G06F3/00—Input arrangements for transferring data to be processed into a form capable of being handled by the computer; Output arrangements for transferring data from processing unit to output unit, e.g. interface arrangements
- G06F3/01—Input arrangements or combined input and output arrangements for interaction between user and computer
- G06F3/048—Interaction techniques based on graphical user interfaces [GUI]
- G06F3/0487—Interaction techniques based on graphical user interfaces [GUI] using specific features provided by the input device, e.g. functions controlled by the rotation of a mouse with dual sensing arrangements, or of the nature of the input device, e.g. tap gestures based on pressure sensed by a digitiser
- G06F3/0488—Interaction techniques based on graphical user interfaces [GUI] using specific features provided by the input device, e.g. functions controlled by the rotation of a mouse with dual sensing arrangements, or of the nature of the input device, e.g. tap gestures based on pressure sensed by a digitiser using a touch-screen or digitiser, e.g. input of commands through traced gestures
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B11/00—Teaching hand-writing, shorthand, drawing, or painting
-
- H—ELECTRICITY
- H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
- H04M—TELEPHONIC COMMUNICATION
- H04M1/00—Substation equipment, e.g. for use by subscribers
- H04M1/72—Mobile telephones; Cordless telephones, i.e. devices for establishing wireless links to base stations without route selection
- H04M1/724—User interfaces specially adapted for cordless or mobile telephones
- H04M1/72403—User interfaces specially adapted for cordless or mobile telephones with means for local support of applications that increase the functionality
-
- H—ELECTRICITY
- H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
- H04M—TELEPHONIC COMMUNICATION
- H04M2250/00—Details of telephonic subscriber devices
- H04M2250/22—Details of telephonic subscriber devices including a touch pad, a touch sensor or a touch detector
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- General Engineering & Computer Science (AREA)
- Human Computer Interaction (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Economics (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Computer Networks & Wireless Communication (AREA)
- Signal Processing (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- Telephone Function (AREA)
- User Interface Of Digital Computer (AREA)
Abstract
본 발명은 이동통신 단말기에 관한 것으로, 보다 상세하게는 터치 스크린을 이용하여 유아 및 어린이 또는 시각 장애인이 글쓰기 연습을 할 수 있는 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기 및 그 방법에 관한 것이다. The present invention relates to a mobile communication terminal, and more particularly, to a mobile communication terminal and a method having a writing learning function for infants, children or blind people to practice writing using a touch screen.
본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기는 다수의 숫자키 및 문자키와 기능키를 포함하는 키패드와; 조작명령을 입력받아 출력하고 상기 이동통신 단말기의 메뉴 및 동작상태를 디스플레이 하는 터치 스크린과; 글쓰기 학습 프로그램을 저장하며, 글자별 특징점 정보가 저장되는 특징점 정보 데이터베이스와, 학습단계별 글자 및 단어정보가 저장되는 학습정보 데이터베이스를 포함하는 메모리와; 상기 이동통신 단말기의 장치 전반을 제어하며, 입력되는 글쓰기 학습 실행 명령에 따라 상기 메모리에 저장된 글쓰기 학습 프로그램을 엑세스하여 구동하는 프로그램 구동부와, 상기 프로그램 구동에 따라 입력되는 학습단계 정보를 수신하여 상기 학습정보 데이터베이스에서 해당 학습단계에 따른 글자 및 단어정보를 엑세스하여 상기 터치 스크린으로 디스플레이 하는 학습과제 출력부와, 상기 터치 스크린으로부터 입력되는 글자에서 특징점을 추출하여 출력하는 특징점 추출부와, 상기 특징점 추출부에 의해 추출된 특징점과 상기 특징점 정보 데이터베이스에 저장된 특징점을 비교하여 그 결과를 상기 터치 스크린을 통해 디스플레이 하는 글자 판독부를 포함하는 제어부;를 포함하는 것을 특징으로 한다. A mobile communication terminal having a writing learning function according to the present invention comprises: a keypad including a plurality of numeric keys, character keys, and function keys; A touch screen for receiving and outputting an operation command and displaying a menu and an operation state of the mobile communication terminal; A memory storing a writing learning program, the feature point information database storing feature point information for each letter, and a learning information database storing letter and word information for each learning step; A program driver which controls the entire apparatus of the mobile communication terminal and accesses and drives a writing learning program stored in the memory according to an input writing learning execution command, and receives learning step information input according to the program driving; A learning task output unit for accessing the character and word information according to the learning step from the information database to display on the touch screen, a feature point extraction unit for extracting and outputting feature points from the letters input from the touch screen, and the feature point extraction unit And a controller including a character reader that compares the feature point extracted by the feature point and the feature point stored in the feature point information database and displays the result through the touch screen.
이동통신 단말기, 터치 스크린, 글자 인식, 글쓰기 학습Mobile terminal, touch screen, character recognition, writing learning
Description
도 1은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기를 개략적으로 도시한 블럭도이다. 1 is a block diagram schematically illustrating a mobile communication terminal having a writing learning function according to an embodiment of the present invention.
도 2는 본 발명의 또다른 실시예에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기를 개략적으로 도시한 블럭도이다. 2 is a block diagram schematically illustrating a mobile communication terminal having a writing learning function according to another embodiment of the present invention.
도 3은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 이동통신 단말기에서 구현되는 글쓰기 학습 과정을 개략적으로 도시한 흐름도이다. 3 is a flowchart schematically illustrating a writing learning process implemented in a mobile communication terminal according to an exemplary embodiment of the present invention.
본 발명은 이동통신 단말기에 관한 것으로, 보다 상세하게는 터치 스크린을 이용하여 유아 및 어린이 또는 시각 장애인이 글쓰기 연습을 할 수 있는 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기 및 그 방법에 관한 것이다. The present invention relates to a mobile communication terminal, and more particularly, to a mobile communication terminal and a method having a writing learning function for infants, children or blind people to practice writing using a touch screen.
이동통신 단말기의 보급 확대에 따라 이 분야의 기술이 발전하고 있으며, 소비자들의 다양한 요구와 업체간의 경쟁에 의해 날로 다양한 기능들이 추가되고 있다. 일례로 카메라가 장착된 단말기는 최근 들어 신규로 보급되는 단말기의 많은 부분을 차지할 정도로 인기를 누리고 있으며, 텔레비전 또는 라디오 기능을 가진 단말기도 출시되고 있다. 이 같은 추세는 단말기의 디스플레이의 고품질화와 메모리의 대용량화를 요구하고 있어 이동통신 단말기의 개인용 멀티미디어 기기화를 가속시키고 있다. With the spread of mobile communication terminals, technology in this field is developing, and various functions are added every day due to various demands of consumers and competition among companies. For example, a terminal equipped with a camera is recently popular enough to occupy a large part of a new terminal, and a terminal having a television or radio function is also released. Such a trend demands high quality display and high capacity memory of the terminal, thereby accelerating the personal multimedia device of the mobile communication terminal.
사용자의 편리한 입력과 휴대성이 강조되는 이동통신 단말기의 특성상 입력과 디스플레이를 동시에 할 수 있는 터치패드 또는 터치 스크린을 이용한 이동통신 단말기가 출시되고 있다. 터치 스크린은 입력 및 디스플레이를 동시에 구현할 수 있는 입출력 수단이다. 기존의 터치 스크린을 구비한 이동통신 단말기는 사용자가 전자 펜으로 입력한 글자를 인식한다. 입력되는 글자를 인식하기 위해서는 글자의 획수, 길이, 직선여부, 연결점과 같은 글자의 특성을 이용한다. 따라서, 사용자가 입력한 글자가 잘못 인식되기 경우가 빈번함으로 이를 보완하기 위해 단어 단위로 인식하는 방법을 사용한다. Due to the characteristics of a mobile communication terminal, in which a user's convenient input and portability are emphasized, a mobile communication terminal using a touch pad or a touch screen capable of input and display at the same time has been released. The touch screen is an input / output means that can simultaneously implement input and display. A mobile communication terminal having a conventional touch screen recognizes letters input by a user with an electronic pen. In order to recognize the input character, the characteristics of the character such as the number of strokes, length, straight line, and connection point of the character are used. Therefore, since the letters input by the user are frequently recognized incorrectly, a method of recognizing them in word units is used to compensate for them.
이에 따라 본 발명자는 개인용 멀티미디어 기기화 되고 있는 이동통신 단말기를 학습적인 용도로 사용하고자 시도하였다. 이를 위해 본 발명자는 입력된 글씨를 인식할 수 있는 터치 스크린과 이동통신 단말기에 입력된 글자를 처리할 수 있는 사용자 어플리케이션을 탑재함으로써, 글쓰는 능력이 부족한 유아 및 어린이나 자신이 쓴 글씨에 대한 피드백을 받기가 어려운 시각 장애인을 위한 학습에 많은 노력을 들여 본 발명에 이르게 되었다. Accordingly, the present inventors have attempted to use the mobile communication terminal, which has become a personal multimedia device, for learning purposes. To this end, the present inventors are equipped with a touch screen for recognizing input letters and a user application capable of processing input letters on a mobile communication terminal, thereby providing feedback on an infant and a child who lacks the ability to write or writing on his / her own. It is hard to receive a lot of efforts to study for the visually impaired has led to the present invention.
상술한 바와 같이 본 발명의 그 목적은 글쓰기 능력이 부족한 유아나 어린이 및 시각 장애인이 글쓰기를 학습할 수 있도록 도와주는 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기 및 그 방법을 제공하는데 있다. As described above, an object of the present invention is to provide a mobile communication terminal and a method having a writing learning function that helps an infant, a child, and a visually impaired person who lacks writing ability to learn writing.
상기 목적을 달성하기 위한 본 발명의 일 양상에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기는 사용자가 이동통신 단말기의 키패드와 같은 입력수단을 통해 글쓰기 학습 기능 활성화 명령을 입력하면, 이동통신 단말기는 제어부는 메모리에 저장된 글쓰기 학습 프로그램을 로드하여 구동한다. 본 발명에 따른 이동통신 단말기는 바람직하게 그래픽 데이터의 디스플레이와 입력을 동시에 할 수 있는 터치 스크린이 구비되어 있다. According to an aspect of the present invention for achieving the above object, a mobile communication terminal having a writing learning function, when a user inputs a writing learning function activation command through an input means such as a keypad of the mobile communication terminal, Load and run the writing learning program stored in memory. The mobile communication terminal according to the present invention is preferably provided with a touch screen capable of simultaneously displaying and inputting graphic data.
구동된 글쓰기 학습 프로그램은 사용자로부터 원하는 학습단계의 입력을 요청하고, 사용자는 자신이 원하는 학습단계를 키패드 또는 터치 패널 및 터치 스크린을 통해 입력한다. 단말기의 제어부는 입력된 학습단계에 따라 메모리에서 글자 또는 단어 및 문장정보를 단말기의 터치 스크린에 디스플레이 한다. 사용자는 터치 스크린에 출력되는 글자 또는 단어를 이동통신 단말기와 함께 제공되는 전자 펜과 같은 입력 수단을 이용하여 입력한다. The driven writing learning program requests input of a desired learning step from a user, and the user inputs a desired learning step through a keypad or a touch panel and a touch screen. The controller of the terminal displays letters, words, and sentence information in the memory on the touch screen of the terminal according to the input learning step. The user inputs letters or words output on the touch screen by using an input means such as an electronic pen provided with the mobile communication terminal.
제어부는 터치 스크린을 통해 입력되는 글자의 특징점을 추출하여 디스플레이된 글자 및 단어와 일치하는지 비교하여, 입력된 글자 및 단어가 일치할 경우 다음 단계의 글자 및 단어를 디스플레이 한다. 입력된 글자 및 단어의 특징점과 디스플레이된 글자 및 단어의 특징점이 일치하지 않을 경우, 제어부는 경고음, 진동, 안내음성을 통해 사용자에게 잘못 입력하였음을 통보하고, 해당 학습과제를 다시 디스플레이 하여 반복 학습을 유도한다. 따라서, 사용자가 글을 올바르게 쓰는 것을 보조해주며, 글쓰기 능력이 부족한 유아 또는 어린이의 글쓰기 학습을 보조할 수 있는 장점을 갖는다. The controller extracts the feature points of the letters input through the touch screen and compares them with the displayed letters and words, and displays the letters and words of the next step when the letters and words match. If the feature points of the input letters and words and the feature points of the displayed letters and words do not match, the controller notifies the user that an error is input through the warning sound, vibration, and guide voice, and displays the corresponding learning task again to repeat the learning. Induce. Therefore, it helps the user to write correctly, and has the advantage of supporting the learning of writing of the infant or child lacking the writing ability.
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기는 입력된 학습단계에 따라 메모리에서 글자 또는 단어 및 문장정보에 따른 음성 정보를 단말기에 구비된 스피커를 통해 학습할 글자 및 단어를 음성으로 안내하고, 터치 스크린을 통해 입력되는 글자 및 단어를 인식하여 잘못 입력하였을 경우 경고음, 진동, 안내음성을 통해 사용자에게 통보한다. 따라서, 디스플레이 되는 글자 및 문자의 확인이나 자신이 입력한 글씨에 대한 피드백을 받기 어려운 시각 장애인에게 글쓰기 학습을 보조할 수 있는 장점을 갖는다. According to an additional aspect of the present invention, a mobile communication terminal having a writing learning function according to the present invention includes a character to learn voice information based on letters or words and sentence information in a memory through a speaker provided in the terminal according to an input learning step; The voice is guided by a voice, and when a letter and a word input through a touch screen are recognized and entered incorrectly, the user is notified through a warning sound, a vibration, and a guide voice. Therefore, it is advantageous to assist the learning of writing to the visually impaired who are difficult to receive the confirmation of the displayed letters and characters or the letters input by the user.
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기는 메모리에 저장되어 글쓰기 학습에 사용되는 글자 및 단어정보를 사용자가 갱신할 수 있다. 사용자가 학습에 사용되는 글자 또는 단어 및 문장정보의 갱신 요청 명령을 입력하면, 단말기의 제어부는 사용자로부터 갱신할 글자 및 단어의 입력을 요청한다. 사용자는 단말기에 구비된 키패드 또는 터치 스크린을 이용하여 글자 및 단어를 입력하고, 제어부는 입력된 글자 및 단어를 메모리에 갱신한다. According to an additional aspect of the present invention, a mobile communication terminal having a writing learning function according to the present invention may be stored in a memory so that a user may update letter and word information used for writing learning. When a user inputs an update request command for letters or words and sentence information used for learning, the controller of the terminal requests input of letters and words to be updated from the user. The user inputs letters and words using a keypad or a touch screen provided in the terminal, and the controller updates the input letters and words in the memory.
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기는 사용자가 학습한 학습결과를 메모리에 저장하고, 사용자의 통계분석 요청에 따라 저장된 학습결과를 분석하여 통계 처리하는 학습능력 통계처리 기능을 갖는다. 따라서, 사용자는 일정 기간동안 또는 해당 학습 시간동안의 학습 향상도를 확인할 수 있는 장점을 갖는다. According to an additional aspect of the present invention, a mobile communication terminal having a writing learning function according to the present invention stores a learning result learned by a user in a memory, and analyzes and stores statistical results according to a user's statistical analysis request. It has a statistics processing function. Therefore, the user has an advantage of checking the learning improvement for a predetermined period or during the corresponding learning time.
이하에서는 첨부된 도면을 참조로 하여 기술되는 바람직한 실시예를 통해 본 발명을 당업자가 용이하게 이해하고 재현할 수 있도록 상세히 기술하기로 한다. Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings so that those skilled in the art can easily understand and reproduce the present invention.
아울러 본 명세서에서 상술할 바람직한 일 실시예에서는 글자 학습기능만을 설명하였으나, 본 발명에 따른 이동통신 단말기는 한글을 포함하는 다양한 언어의 글쓰기 학습뿐만 아니라 이미지, 아이콘을 이용한 그림 그리기와 같은 학습방법을 포괄하도록 해석됨을 미리 밝혀두는 바이다. In addition, in the preferred embodiment to be described in detail herein, only the letter learning function has been described, but the mobile communication terminal according to the present invention encompasses learning methods such as drawing by using images and icons as well as learning writing in various languages including Korean. To be interpreted to
도 1은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기를 개략적으로 도시한 블럭도이다. 도시된 바와 같이, 본 발명에 다른 이동통신 단말기는 조작명령을 입력받는 키패드(120)와, 조작명령을 입력받아 출력하고 상기 이동통신 단말기의 메뉴 및 동작상태를 디스플레이 하는 터치 스크린(130)과, 터치 스크린(130)으로 출력되는 데이터를 터치 스크린(130)에 적합한 그래픽 데이터로 변화하여 출력하는 표시 구동부(140)와, 안테나를 통해 송수신되는 무선신호로부터 음성 착/발신 신호 또는 메세지를 추출하여 출력하는 무선 통신부(150)와, 무선 통신부(150)로부터 음성 통화신호를 마이크 및 스피커를 통해 입출력하는 음성 입출력 회로(160)와, 오디오 재생부(180)와, 오디오 출력부(190)와, 글자별 특징점 정보가 저장되는 특징점 정보 데이터베이스(171)와, 학습단계별 글자 및 단어정보가 저장되는 학습정보 데이터베이스(172)를 포함하는 메모리(170)와, 이동통신 단말기 장치 전반을 제어하는 제어부(110)를 포함하여 구성된다. 1 is a block diagram schematically illustrating a mobile communication terminal having a writing learning function according to an embodiment of the present invention. As shown, the mobile communication terminal according to the present invention includes a
키패드(120)는 이동통신 단말기의 전면에 구비된 다수의 숫자키 및 문자키와 기능키로 구성되는 통상의 주지된 구성이다. 터치 스크린(130)은 사용자로부터 조작명령을 입력받으며, 표시 구동부(140)로부터 출력되는 그래픽 데이터를 스크린에 출력한다. 터치 스크린(130)은 LCD와 같은 스크린 표면에 압력에 반응하는 센서 줄을 격자 형태로 촘촘하게 설치해 스크린에 압력이 가해진 위치를 제어부(110)로 전달함으로써 입력 기능을 수행한다. Keypad 120 is a common well-known configuration consisting of a plurality of numeric keys, character keys and function keys provided on the front of the mobile communication terminal. The
그 밖에 LCD모니터 표면에 전하를 충전하고 그 둘레에 센서들을 설치한 후 접촉 시에 전하가 상실된 정도를 감지해 접촉이 이루어진 곳을 파악하는 방법이 있으며, 적외선 발광 다이오드(LED)를 스크린 둘레에 설치해 적외선 격자를 만들고 접촉 시에 적외선이 가로막히는 것을 감지해 접촉 위치를 알아내는 방식이 있다. 이 모두 접촉한 위치를 감지하여 제어부(110)로 전달함으로써 입력 기능을 수행한다. Another method is to charge the charge on the surface of the LCD monitor, install sensors around it, and then detect the loss of charge at the time of contact to determine where the contact is made.Infrared light emitting diodes (LEDs) are installed around the screen. One way to do this is to create an infrared grid and detect the location of the contact by detecting the blockage of infrared light on contact. All of the touched position is detected and transmitted to the
터치 스크린(130)은 사용자로부터 입력되는 글자 및 단어를 터치 스크린(130)에 압력이 가해지는 위치를 이용하여 제어부(110)로 전송한다. 표시 구동부(140)는 제어부(110)로부터 출력되는 그래픽 데이터와 백 라이트 제어신호를 포함하는 디스플레이 데이터를 터치 스크린(130)에 적합한 포맷으로 변환하여 출력한다. The
무선 통신부(150)는 기지국과의 통신을 위한 안테나 및 알에프 회로를 포함하여 구성된다. 본 명세서에서 무선 통신부(150)는 다양한 버전의 CDMA 방식뿐만 아니라 셀룰러, GSM, W-CDMA 방식등 현존하는 방식은 물론, 향후에 등장할 다양한 이동통신 방식을 포괄하도록 해석된다. 음성 입출력 회로(160)는 디지털 음성 데이터 즉, 음성 통화신호를 아날로그 음성 신호로 변환하거나 그 역의 변환을 처리하며, 제어부(110)로부터 출력되는 제어신호에 따라 입출력되는 음성 통화신호의 증폭 이득 값으로 증폭하는 오디오 증폭 회로나 필터와 같은 부가회로를 포함하는 공지의 구성이다. The
무선 통신부(150)의 기저대역 회로나 단말기 전체를 제어하는 제어부(110)는 단일의 집적회로로 상용화되어 제공되고 있다. 통상 MSM 칩으로 불리는 이 집적회로는 내부에 통신을 처리하는 전용의 하드웨어와, 디지털 신호 처리기 및 범용의 마이크로 프로세서를 포함한다. The
오디오 재생부(180)는 예를 들면, 벨소리 재생을 위한 YAMAHA 칩과 같은 음원 재생 칩 또는 MP3 재생을 위한 DSP 칩으로 구성되며, 벨소리, 효과음 또는 음악파일 재생과 같은 다양한 음원으로부터 재생하여 오디오 출력부(190)로 출력한다. 오디오 출력부(190)는 오디오 재생부(180)로부터 재생된 벨소리 또는 효과음, 음악파일과 같은 다양한 재생 음을 제어부(110)에서 출력되는 제어신호에 따른 증폭 이득 값에 따라 증폭하여 출력한다. The
메모리(170)는 이동통신 단말기의 동작을 제어하기 위한 제어 프로그램 및 그에 따른 기본 정보가 저장되는 롬영역과, 이동통신 단말기 제어 동작시 발생하는 데이터들이 일시 저장되는 램영역과, 이동통신 단말기에서 제공되는 유저 인터페이스(U/I: USER INTERFACE) 또는 이동통신 사업자가 제공하는 사용자 어플리케이션 및 사용자 어플리케이션에 의해 생성되는 데이터의 저장이 가능한 데이터 영역으로 구분되어 있다. 또한, 메모리(170)는 글쓰기 학습 프로그램을 저장하며, 글자별 특징점 정보가 저장되는 특징점 정보 데이터베이스(171)와, 학습단계별 글자 및 단어정보가 저장되는 학습정보 데이터베이스(172)를 포함한다. 특징점 정보 데이터베이스(171)와 학습정보 데이터베이스(172) 및 메모리(170)에 저장되는 다양한 데이터는 제어부(110)에 의해 엑세스 제어된다. The
특징점 정보 데이터베이스(171)는 글자별 획수, 길이, 직선여부, 연결점 및 글자를 구성하는 자음과 모음의 위치와 같은 글자의 특징점 정보를 저장한다. 학습정보 데이터베이스(172)는 학습단계별로 사용자에게 디스플레이 되는 글자 또는 단어가 저장된다. 또한, 해당 각각의 글자 및 단어는 해당 글자의 발음, 획순, 단어의 뜻을 포함하여 저장된다. 예를 들어 설명하면, 초급 학습단계는 자음 및 모음연습이 될 수 있으며, 중급 학습단계는 글자연습 및 단어 연습, 고급 학습단계는 문장연습이 될 수 있다. The feature
제어부(110)는 이동통신 단말기에 전원이 인가되면, 이동통신 단말기의 운영프로그램을 메모리(170)로부터 로드하여 구동시켜 이동통신 단말기 장치 전반을 제어한다. 본 발명의 특징적인 양상에 따라 본 발명에 따른 이동통신 단말기의 제어부(110)는 입력되는 글쓰기 학습 실행 명령에 따라 메모리(170)에 저장된 글쓰기 학습 프로그램을 엑세스하여 구동하는 프로그램 구동부(111)와, 프로그램 구동에 따라 입력되는 학습단계 정보를 수신하여 학습정보 데이터베이스(172)에서 해당 학습단계에 따른 글자 및 단어정보를 엑세스하여 터치 스크린(130)으로 디스플레이 하는 학습과제 출력부(112)와, 터치 스크린(130)으로부터 입력되는 글자에서 특징 점을 추출하여 출력하는 특징점 추출부(113)와, 특징점 추출부(113)에 의해 추출된 특징점과 특징점 정보 데이터베이스(171)에 저장된 특징점을 비교하여 그 결과를 터치 스크린(130)을 통해 디스플레이 하는 글자 판독부(114)를 포함한다. When power is applied to the mobile communication terminal, the
프로그램 구동부(111)는 키패드(120) 또는 터치 스크린(130)으로부터 입력되는 학습단계 선택 정보를 포함하는 글쓰기 학습 기능 구동 명령에 따라 메모리(170)에 저장된 글쓰기 학습 프로그램을 로드하여 구동한다. The
학습과제 출력부(112)는 입력되는 학습단계 선택정보에 따라 메모리(170)의 학습정보 데이터베이스(172)에서 해당 학습단계 선택정보에 따른 글자 또는 단어 및 문장정보를 터치 스크린(130)에 디스플레이 한다. 학습과제 출력부(112)는 단말기의 터치 스크린(130)에 학습할 글자 또는 단어는 물론 해당 글자의 발음, 획순 및 단어의 경우 발음과 단어의 뜻을 함께 디스플레이 하여 학습의 효과를 극대화시킨다. The learning
특징점 추출부(113)는 학습과제 출력부(112)에 의해 출력된 글자 또는 단어 정보에 따라 터치 스크린(130)에 의해 사용자가 입력하는 글자의 획수, 길이, 직선여부, 연결점 및 글자를 구성하는 자음과 모음의 위치와 같은 글자의 특징점을 추출하여 글자 판독부(114)로 전송한다. 특징점 추출부(113)는 터치 스크린(130)에 가해지는 압력의 위치정보를 통해 입력되는 글자의 특징점을 추출한다. The
글자 판독부(114)는 특징점 추출부(113)로부터 추출되어 출력되는 입력 글자의 특징점을 수신하여 학습과제 출력부(112)에 의해 디스플레이된 글자 또는 단어에 따른 특징점 정보와 비교하고, 두 특징점이 일치할 경우 정확한 글자를 입력하 였음을 터치 스크린(130)에 디스플레이 하거나 음성안내를 통해 사용자에게 통보하고, 학습과제 출력부로 차순의 학습과제 출력 요청을 전송한다. 학습과제 출력부(112)는 차순의 학습과제 출력 요청에 따라 해당 학습단계에서 차순의 학습과제를 터치 스크린에 디스플레이 한다. The
또한, 입력된 글자의 특징점과 학습과제로 디스플레이된 글자의 특징점이 다를 경우 경고음, 진동, 안내음성을 통해 잘못 기재하였음을 사용자에게 통보하고, 잘못 입력된 학습과제를 다시 출력하도록 학습과제 출력부(112)로 요청한다. 학습과제 출력부(112)는 글자 판독부(114)의 요청에 따라 해당 학습과제를 반복하여 디스플레이 함으로써, 사용자에게 반복 학습을 유도한다. 따라서, 글쓰기가 서투른 유아 또는 어린이는 물론 자신이 쓴 글자에 대한 피드백을 받기가 어려운 시각 장애인에게 정확한 글쓰기 연습을 도울 수 있는 효과가 있다. In addition, if the feature point of the input letter and the feature point of the displayed character as the learning task is different from the user through the warning sound, vibrate, guide voice to inform the user that the incorrect entry, and outputs the learning assignment to output the wrong learning assignment ( 112). The learning
도 2는 본 발명의 또다른 실시예에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기를 개략적으로 도시한 블럭도이다. 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 이동통신 단말기의 메모리(170)는 학습정보 데이터베이스(172)에 저장된 글자 및 단어별 따른 음성 정보를 저장하는 음성정보 데이터베이스(173)를 더 포함하고, 학습과제 출력부(112)는 글자 또는 단어 정보를 포함하는 학습과제 디스플레이 함과 동시에 해당 글자 또는 단어의 음성 정보를 음성정보 데이터베이스(173)에서 엑세스하여 함께 출력한다. 부가적으로 사용자가 음성 신호의 출력만으로 글쓰기를 학습하는 단계를 선택하였을 경우 터치 스크린(130)에는 글자 또는 단어 및 문장정보를 디스플레이하지 않고 음성 정보만으로 이루어진 학습과제를 제공할 수 있다. 2 is a block diagram schematically illustrating a mobile communication terminal having a writing learning function according to another embodiment of the present invention. As shown, the
음성 정보 데이터 베이스는 학습단계별로 저장된 글자 또는 단어의 음성 정보를 저장한다. 글자 및 단어의 음성 정보는 글자 및 단어의 발음으로써, 디지털 오디오 데이터로 저장되어 있다. 음성정보 데이터베이스(173)에 저장된 글자 또는 단어의 음성 정보는 학습과제 출력부(112)에 의해 출력되는 글자 또는 단어의 디스플레이와 함께 엑세스되어 출력되며, 부가적으로 음성 신호만으로 이루어진 학습과제로 사용자에게 제공될 수 있다. The voice information database stores voice information of letters or words stored for each learning step. Voice information of letters and words is stored as digital audio data as pronunciation of letters and words. The voice information of the letters or words stored in the
예를 들어 설명하면, 사용자가 글자 및 단어를 학습하는 중급 학습단계를 선택하였을 경우 학습과제 출력부(112)는 중급 학습단계에 해당하는 학습과제 즉, 글자 또는 단어 정보를 학습정보 데이터베이스(172)에서 엑세스하여 터치 스크린(130)에 디스플레이 함과 동시에 해당 글자 또는 단어의 음성 정보를 음성정보 데이터베이스(173)에서 엑세스하여 함께 출력한다. 예를 들어, '자동차'라는 단어를 공부하는 경우 학습과제 출력부(112)는 학습정보 데이터베이스(172)에서 '자동차'라는 단어 정보 즉, 발음, 획순 및 단어의 뜻을 디스플레이하고, 음성정보 데이터베이스(173)에서 '자동차'의 발음에 따른 음성 정보를 엑세스하여 동시에 출력한다. For example, when the user selects an intermediate learning step for learning letters and words, the learning
부가적으로 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기에 탑재되어 구동되는 글쓰기 학습 프로그램은 음성으로 출력되는 글자 또는 단어 및 문장에 따라 사용자가 터치 스크린(130)을 통해 입력하는 글자 또는 단어 및 문장을 확인하는 받아쓰기 학습기능을 더 포함할 수 있다. 사용자가 받아쓰기 학습기능을 선택하면, 학습과제 출력부(112)는 글자 또는 단어 및 문장의 음성 신호만을 학습 과제로 선택하여 출력하고, 음성 출력된 글자 또는 단어 및 문장을 사용에게 입력하게 한다. 입력된 글자 또는 단어 및 문장은 특징점 추출부(113)와 글자 판단부에 의해 인식 및 처리되어 사용자에게 통보된다. In addition, a writing learning program mounted and driven in a mobile communication terminal having a writing learning function according to the present invention includes a letter or word input by the user through the
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기의 제어부(110)는 사용자가 입력하는 글자 또는 단어 및 문장과 같은 학습과제를 학습정보 데이터베이스(172)에 갱신하는 학습정보 갱신부(115)를 더 포함한다. 학습정보 갱신부(115)는 학습정보 데이터베이스(172)의 학습정보 갱신 요청에 따라 새로 입력되는 글자 또는 단어 및 문장을 학습정보 데이터베이스(172)에 추가하거나, 미리 저장된 학습정보를 수정 및 삭제한다. According to an additional aspect of the present invention, the
사용자가 학습정보의 갱신 요청에 따른 조작명령을 입력하면, 제어부(110)의 학습정보 갱신부(115)는 입력되는 조작명령에 따라 새로운 학습정보의 추가 또는 저장된 학습정보의 수정 및 삭제 중 어느 한 가지 기능에 대한 선택정보의 입력을 요청한다. 학습정보의 추가 기능을 선택하여 입력하면, 학습정보 갱신부(115)는 새로운 글자 또는 단어 및 문장의 입력을 요청하고, 사용자로부터 키패드(120) 또는 터치 스크린(130)을 통해 입력된 학습정보를 학습정보 데이터베이스(172)에 저장한다. When the user inputs an operation command according to the request for updating the learning information, the learning
학습정보의 수정 및 삭제 기능을 선택하여 입력하면, 학습정보 갱신부(115)는 수정 및 삭제할 학습정보와 수정될 학습정보의 입력을 요청한다. 수정할 학습정보와 수정될 학습정보가 입력되면, 학습정보 갱신부(115)는 기 저장된 학습정보를 새로 입력한 학습정보로 갱신한다. 또한, 삭제할 학습정보만이 입력될 경우 학 습정보 갱신부(115)는 해당 학습정보를 학습정보 데이터베이스(172)에서 삭제한다. 따라서, 사용자는 자신이 원하는 학습정보를 손쉽게 추가 또는 수정 및 삭제할 수 있는 장점을 갖는다. When selecting and inputting the correction and deletion functions of the learning information, the learning
부가적으로 본 발명에 따른 이동통신 단말기의 학습정보 갱신부(115)는 이동통신 사업자가 제공하는 예를 들면, 무선 인터넷 또는 개인용 컴퓨터에 탑재되어 이동통신 단말기와 데이터를 송수신 하는 데이터 매니저 프로그램으로부터 입력되는 학습정보를 수신하여 학습정보 데이터베이스(172)를 갱신할 수 있다. Additionally, the learning
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기의 메모리(170)는 소정 기간동안 또는 해당 학습 시간동안의 학습결과를 저장하는 학습결과 데이터베이스(174)를 더 포함하고, 제어부(110)는 학습결과 데이터베이스(174)에 저장된 학습결과를 분석하여 통계처리 하는 학습결과 통계 처리부(116)를 더 포함한다. According to an additional aspect of the present invention, the
학습결과 데이터베이스(174)는 사용자의 학습결과를 시간별로 저장한다. 글자 인식부는 글쓰기 학습 과정에서 제공되는 학습과제와 그에 따라 사용자가 입력한 글자 또는 단어 및 문장의 일치도를 판단하여, 해당 학습결과에 따른 결과를 학습결과 데이터베이스(174)에 학습시간별로 저장된다. 학습결과 통계 처리부(116)는 사용자로부터 입력되는 학습결과 요청에 따라 학습결과 데이터베이스(174)에 저장된 학습결과에 따른 결과를 통계적으로 분석하여 사용자에게 제공한다. The
예를 들어 설명하면, 사용자가 글쓰기 학습 기능을 활성화시켜 제공되는 학습과제 즉, 글자 또는 단어 및 문장에 따라 터치 스크린(130)을 통해 입력하면, 제 어부(110)의 글자 인식부는 입력된 글자 또는 단어 및 문장과 학습과제의 일치도를 판단하여 학습결과 데이터베이스(174)에 저장한다. 저장되는 데이터는 학습과제와의 일치도에 따른 백분율로 표현될 수 있다. For example, when the user inputs through the
부가적으로 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기에 탑재되어 구동되는 글쓰기 학습 프로그램은 사용자가 입력한 글자의 형태를 인식하여 글자를 올바르게 쓰는 것을 도와주는 글쓰기 교정 기능과 맞춤법 교정 기능을 더 포함할 수 있다. 사용자가 터치 스크린(130)을 통해 입력한 글자의 특징점 중에서 자음과 모음의 위치, 획의 길이와 글자의 전체적인 형태를 통해 입력한 글자가 정확히 입력되었는지 판단하여 그 결과를 사용자에게 통보한다. 또한, 문장의 입력시 띄어쓰기 또는 잘못된 문법으로 입력되었을 경우 잘못된 문법에 의해 기재된 부분을 사용자에게 통보한다. In addition, the writing learning program mounted and driven in the mobile communication terminal having the writing learning function according to the present invention recognizes the type of the letters input by the user and further includes a writing proofing function and a spelling correcting function. It may include. Among the feature points of the letters input by the user through the
예를 들어 설명하면, '아'자를 연습할 경우 모음 'ㅏ'의 위치가 자음 'ㅇ'의 오른쪽에 위치하지 않고 왼쪽 또는 아래에 위치한 경우 제어부(110)의 글자 판독부(114)는 이를 판단하여 "모음의 위치가 잘못 기재되었습니다"와 같이 사용자에게 입력된 글자의 모음의 위치가 잘못되었음을 터치 스크린(130) 및 스피커(SPK)를 통해 통보한다. For example, in the case of practicing 'a' character, when the position of the vowel 'ㅏ' is located on the left side or the bottom of the consonant 'ㅇ', the
부가적으로 악필 또는 글자를 예쁘게 쓰기 위한 글쓰기 연습 기능을 더 포함할 수 있다. 이 기능은 다수의 글씨체에 따른 글자의 형태, 획순, 길이와 같은 정보를 사용자에게 제공하여 사용자가 별도의 글쓰기 교본 및 도구 없이 원하는 글씨체를 연습할 수 있는 효과를 갖는다. In addition, it may further include a writing practice function for writing the writings or letters neatly. This function provides the user with information such as the shape, stroke order, and length of letters according to a number of fonts so that the user can practice the desired font without a separate writing manual and tool.
도 3은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 이동통신 단말기에서 구현되는 글쓰기 학습 과정을 개략적으로 도시한 흐름도이다. 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 이동통신 단말기에서 구현되는 글쓰기 학습 과정은 사용자가 자신의 이동통신 단말기에 탑재된 글쓰기 학습 기능 활성화 명령을 키패드(120)의 소정 키 입력에 의해 입력하거나 단말기에 구비된 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 되는 실행 아이콘을 선택하여 입력한다(S101). 제어부(110)의 프로그램 구동부(111)는 키패드(120) 또는 터치 스크린(130)에 의해 입력되는 글쓰기 학습 기능 활성화 명령을 수신하여 메모리(170)에 저장된 글쓰기 학습 프로그램을 로드하여 구동한다(S102). 3 is a flowchart schematically illustrating a writing learning process implemented in a mobile communication terminal according to an exemplary embodiment of the present invention. As shown, the writing learning process implemented in the mobile communication terminal according to the present invention allows a user to input a writing learning function activation command mounted on his mobile communication terminal by a predetermined key input of the
프로그램 구동부(111)에 의해 로드되어 구동되는 글쓰기 학습 프로그램은 사용자에게 예를 들면, 초급 중급, 고급 및 받아쓰기와 같은 글쓰기 학습단계의 입력을 요청하고, 사용자는 학습단계 입력요청에 따라 원하는 학습단계를 선택하여 입력한다(S103). 제어부(110)의 학습정보 출력부는 사용자가 입력한 학습단계 선택정보에 따라 메모리(170)의 학습정보 데이터베이스(172)에서 학습정보를 엑세스하여 터치 스크린(130) 상에 해당 학습단계의 학습과제로 디스플레이 한다. 학습정보 데이터베이스(172)에 저장되는 학습정보는 학습할 글자 또는 단어는 물론 해당 글자의 발음, 획순 및 단어의 경우 단어의 뜻을 포함하며, 학습과제 출력부(112)에 의해 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 된다(S104). The writing learning program loaded and driven by the
사용자가 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 되는 학습과제에 따라 단말기와 함께 제공되는 전자 펜과 같은 입력 수단을 이용하여 글자 또는 단어 및 문장을 입력하면(S105), 특징점 추출부(113)는 입력되는 글자의 특징점을 추출한다. 일반적 으로 터치 스크린(130) 상에 입력되는 글자의 인식은 글자의 획수, 길이, 직선여부, 연결점 및 자음과 모음의 위치와 같은 글자의 특성을 이용한다. 따라서, 특징점 추출부(113)는 입력되는 글자별로 글자의 획수, 길이, 직선여부, 연결점 및 자음과 모음의 위치와 같은 특징점을 추출하여 글자 판독부(114)로 전송한다(S106). 글자 판독부(114)는 터치 스크린(130)을 통해 사용자에게 제공된 학습과제의 특징점을 특징점 정보 데이터베이스(171)로부터 엑세스하고, 엑세스된 학습과제에 따른 글자별 특징점과 특징점 추출부(113)에 의해 추출되어 출력되는 입력 글자의 특징점을 비교하여 각각의 특징점이 일치하는지 판단한다(S107). When the user inputs letters or words and sentences using an input means such as an electronic pen provided with the terminal according to the learning task displayed on the touch screen 130 (S105), the
글자 판독부(114)에 의해 판독된 결과, 두 특징점이 일치할 경우 정확한 글자를 입력하였음을 터치 스크린(130)에 디스플레이 하거나 음성안내를 통해 사용자에게 통보하고(S108), 제어부(110)의 학습과제 출력부(112)는 해당 학습단계의 차순의 학습 과제를 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 한다(S109).As a result of reading by the
글자 판독부(114)에 의해 판독된 결과, 입력된 글자의 특징점과 학습과제로 제공된 글자의 특징점이 다를 경우 경고음, 진동, 안내음성을 통해 잘못 기재하였음을 사용자에게 통보한다(S110). 글자 판독부(114)는 사용자에게 잘못 입력된 학습과제를 반복 학습할 것인지 요청하고, 사용자로부터 반복 학습이 요청되면, 제어부(110)의 학습과제 출력부(112)는 잘못 입력된 학습과제를 터치 스크린(130) 상에 해당 학습과제를 반복하여 디스플레이하고 입력되는 글자의 특징점을 판독하여 그 결과를 사용자에게 통보함으로써, 해당 학습과제를 복습하게 한다(S111). 글쓰기 학습 기능은 사용자의 종료 명령이 입력되면 그 구동을 종료하며, 종료명령이 입력 되지 않을 경우 상술한 단계를 반복한다(S112).As a result of reading by the
따라서, 글쓰기가 서투른 유아 또는 어린이는 물론 자신이 쓴 글자에 대한 피드백을 받기가 어려운 시각 장애인에게 정확한 글쓰기 연습을 도울 수 있는 효과가 있다. Therefore, there is an effect that can help the correct writing practice for children or young children who are not good at writing, as well as for the visually impaired who have difficulty receiving feedback on their writing.
본 발명의 또다른 실시예에 따른 글쓰기 학습 방법은 학습과제로 제공되는 글자 또는 단어 및 문장의 디스플레이 및 음성 정보가 함께 출력된다. 나아가 음성 신호만으로 이루어진 학습과제로 사용자에게 제공되고 사용자는 이를 터치 스크린(130) 상에 입력하는 받아쓰기 기능이 제공될 수 있다. In the writing learning method according to another embodiment of the present invention, display and voice information of letters, words, and sentences provided as learning tasks are output together. Furthermore, a learning task consisting of only voice signals may be provided to the user, and the user may be provided with a dictation function for inputting the same on the
사용자가 자신의 이동통신 단말기에 탑재된 글쓰기 학습 기능 활성화 명령을 키패드(120)의 소정 키 입력에 의해 입력하거나 단말기에 구비된 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 되는 실행 아이콘을 선택하여 입력한다. 제어부(110)의 프로그램 구동부(111)는 키패드(120) 또는 터치 스크린(130)에 의해 입력되는 글쓰기 학습 기능 활성화 명령을 수신하여 메모리(170)에 저장된 글쓰기 학습 프로그램을 로드하여 구동한다. A user inputs a command for activating a writing learning function mounted in his mobile communication terminal by inputting a predetermined key of the
프로그램 구동부(111)에 의해 로드되어 구동되는 글쓰기 학습 프로그램은 사용자에게 예를 들면, 초급 중급, 고급 및 받아쓰기와 같은 글쓰기 학습단계의 입력을 요청하고, 사용자는 학습단계 입력요청에 따라 원하는 학습단계를 선택하여 입력한다. 제어부(110)의 학습정보 출력부는 사용자가 입력한 학습단계 선택정보에 따라 메모리(170)의 학습정보 데이터베이스(172)에서 학습정보를 엑세스하여 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 함으로써 사용자에게 학습과제로 제공함과 동시에 학 습과제 출력부(112)는 해당 글자 또는 단어의 음성 정보를 음성정보 데이터베이스(173)에서 엑세스하여 함께 출력한다. 예를 들어, '자동차'라는 단어를 공부하는 경우 학습과제 출력부(112)는 학습정보 데이터베이스(172)에서 '자동차'라는 단어 정보 즉, 발음, 획순 및 단어의 뜻을 엑세스하여 디스플레이하고, 음성정보 데이터베이스(173)에서 '자동차'의 발음에 따른 음성 정보를 엑세스하여 동시에 출력한다. The writing learning program loaded and driven by the
사용자가 터치 스크린(130) 상에 디스플레이 되는 학습과제에 따라 단말기와 함께 제공되는 전자 펜과 같은 입력 수단을 이용하여 글자 또는 단어 및 문장을 입력하면, 특징점 추출부(113)는 입력되는 글자의 특징점을 추출한다. 일반적으로 터치 스크린(130) 상에 입력되는 글자의 인식은 글자의 획수, 길이, 직선여부, 연결점 및 자음과 모음의 위치와 같은 글자의 특성을 이용한다. 따라서, 특징점 추출부(113)는 입력되는 글자별로 글자의 획수, 길이, 직선여부, 연결점 및 자음과 모음의 위치와 같은 특징점을 추출하여 글자 판독부(114)로 전송한다. 글자 판독부(114)는 터치 스크린(130)을 통해 사용자에게 제공된 학습과제의 특징점을 특징점 정보 데이터베이스(171)로부터 엑세스하고, 엑세스된 학습과제에 따른 글자별 특징점과 특징점 추출부(113)에 의해 추출되어 출력되는 입력 글자의 특징점을 비교하여 각각의 특징점이 일치하는지 판단한다. When the user inputs letters, words, and sentences using an input means such as an electronic pen provided with the terminal according to the learning task displayed on the
글자 판독부(114)에 의해 판독된 결과, 두 특징점이 일치할 경우 정확한 글자를 입력하였음을 터치 스크린(130)에 디스플레이 하거나 음성안내를 통해 사용자에게 통보하거나, 입력된 글자의 특징점과 학습과제로 제공된 글자의 특징점이 다 를 경우 경고음, 진동, 안내음성을 통해 잘못 기재하였음을 사용자에게 통보한다. As a result of reading by the
부가적으로 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기에 탑재되어 구동되는 글쓰기 학습 프로그램은 음성으로 출력되는 글자 또는 단어 및 문장에 따라 사용자가 터치 스크린(130)을 통해 입력하는 글자 또는 단어 및 문장을 확인하는 받아쓰기 학습기능을 더 포함할 수 있다. 사용자가 받아쓰기 학습기능을 선택하면, 학습과제 출력부(112)는 글자 또는 단어 및 문장의 음성 신호만을 학습과제로 선택하여 출력하고, 음성 출력된 글자 또는 단어 및 문장을 사용에게 입력하게 한다. 입력된 글자 또는 단어 및 문장은 특징점 추출부(113)와 글자 판단부에 의해 인식 및 처리되어 사용자에게 통보된다. In addition, a writing learning program mounted and driven in a mobile communication terminal having a writing learning function according to the present invention includes a letter or word input by the user through the
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 글쓰기 학습 방법은 사용자가 입력하는 글자 또는 단어 및 문장과 같은 학습과제를 갱신할 수 있다. 이에 따라 사용자는 새로운 글자 또는 단어 및 문장을 추가하거나, 미리 저장된 학습정보를 수정 및 삭제할 수 있다. According to an additional aspect of the present invention, the writing learning method according to the present invention may update a learning task such as letters or words and sentences input by a user. Accordingly, the user may add new letters or words and sentences, or modify and delete prestored learning information.
사용자가 학습정보의 갱신 요청에 따른 조작명령을 입력하면, 제어부(110)의 학습정보 갱신부(115)는 입력되는 조작명령에 따라 새로운 학습정보의 추가 또는 저장된 학습정보의 수정 및 삭제 중 어느 한 가지 기능에 대한 선택정보의 입력을 요청한다. 학습정보의 추가 기능을 선택하여 입력하면, 학습정보 갱신부(115)는 새로운 글자 또는 단어 및 문장의 입력을 요청하고, 사용자로부터 키패드(120) 또는 터치 스크린(130)을 통해 입력된 학습정보를 학습정보 데이터베이스(172)에 저장한다. When the user inputs an operation command according to the request for updating the learning information, the learning
본 발명의 추가적인 양상에 따라 본 발명에 따른 본 발명에 따른 글쓰기 학습 방법은 소정 기간동안 또는 해당 학습 시간동안의 학습결과를 분석하여 사용자에게 학습 향상도를 제공할 수 있다. 사용자가 글쓰기 학습 기능을 활성화시켜 제공되는 학습과제 즉, 글자 또는 단어 및 문장에 따라 터치 스크린(130)을 통해 입력하면, 제어부(110)의 글자 인식부는 입력된 글자 또는 단어 및 문장과 학습과제의 일치도를 판단하여 학습결과 데이터베이스(174)에 저장한다. 저장되는 데이터는 학습과제와의 일치도에 따른 백분율로 표현될 수 있다. 학습결과 데이터베이스(174)에 저장된 사용자에 학습결과는 사용자의 학습결과 통계요청이 입력되면, 학습결과 통계 처리부(116)는 사용자로부터 입력되는 학습결과 요청에 따라 학습결과 데이터베이스(174)에 저장된 학습결과에 따른 결과를 통계적으로 분석하여 사용자에게 제공한다. According to an additional aspect of the present invention, the writing learning method according to the present invention may provide a learning improvement to a user by analyzing a learning result for a predetermined period or a corresponding learning time. When the user inputs through the
부가적으로 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기에 탑재되어 구동되는 글쓰기 학습 프로그램은 사용자가 입력한 글자의 형태를 인식하여 글자를 올바르게 쓰는 것을 도와주는 글쓰기 교정 기능과 맞춤법 교정 기능을 더 포함할 수 있다. 사용자가 터치 스크린(130)을 통해 입력한 글자의 특징점 중에서 자음과 모음의 위치, 획의 길이와 글자의 전체적인 형태를 통해 입력한 글자가 정확히 입력되었는지 판단하여 그 결과를 사용자에게 통보한다. 또한, 문장의 입력시 띄어쓰기 또는 잘못된 문법으로 입력되었을 경우 잘못된 문법에 의해 기재된 부분을 사용자에게 통보한다. In addition, the writing learning program mounted and driven in the mobile communication terminal having the writing learning function according to the present invention recognizes the type of the letters input by the user and further includes a writing proofing function and a spelling correcting function. It may include. Among the feature points of the letters input by the user through the
예를 들어 설명하면, '아'자를 연습할 경우 모음 'ㅏ'의 위치가 자음 'ㅇ'의 오른쪽에 위치하지 않고 왼쪽 또는 아래에 위치한 경우 제어부(110)의 글자 판독부(114)는 이를 판단하여 "모음의 위치가 잘못 기재되었습니다"와 같이 사용자에게 입력된 글자의 모음의 위치가 잘못되었음을 터치 스크린(130) 및 스피커(SPK)를 통해 통보한다. For example, in the case of practicing 'a' character, when the position of the vowel 'ㅏ' is located on the left side or the bottom of the consonant 'ㅇ', the
부가적으로 악필 또는 글자를 예쁘게 쓰기 위한 글쓰기 연습 기능을 더 포함할 수 있다. 이 기능은 다수의 글씨체에 따른 글자의 형태, 획순, 길이와 같은 정보를 사용자에게 제공하여 사용자가 별도의 글쓰기 교본 및 도구 없이 원하는 글씨체를 연습할 수 있는 효과를 갖는다. In addition, it may further include a writing practice function for writing the writings or letters neatly. This function provides the user with information such as the shape, stroke order, and length of letters according to a number of fonts so that the user can practice the desired font without a separate writing manual and tool.
이상에서 상세히 설명한 바와 같이 본 발명에 따른 글쓰기 학습 기능을 가진 이동통신 단말기 및 그 방법은 학습단계에 따라 글자 또는 단어 및 문장을 이동통신 단말기의 터치 스크린에 디스플레이하고, 사용자로부터 터치 스크린을 통해 입력되는 글자 또는 단어 및 문장과 비교하여, 그 결과를 통보함으로써, 사용자가 글을 올바르게 쓰는 것을 보조해주며, 글쓰기 능력이 부족한 유아 또는 어린이의 글쓰기 학습을 보조할 수 있는 장점을 갖는다. As described in detail above, a mobile communication terminal having a writing learning function and a method thereof according to the present invention display letters, words, and sentences on a touch screen of a mobile communication terminal according to a learning step, and are input through a touch screen from a user. Compared with letters or words and sentences, by notifying the result, it helps the user to write correctly, and has the advantage of assisting the learning of writing of an infant or a child who lacks the writing ability.
또한, 이동통신 단말기에 구비된 스피커를 통해 학습할 글자 및 단어를 음성으로 안내하고, 터치 스크린을 통해 입력되는 글자 및 단어를 인식하여 잘못 입력하였을 경우 경고음, 진동, 안내음성을 통해 사용자에게 통보함으로써, 디스플레이 되는 글자 및 문자의 확인이나 자신이 입력한 글씨에 대한 피드백을 받기 어려운 시각 장애인에게 글쓰기 학습을 보조할 수 있는 장점을 갖는다. In addition, the speaker provided in the mobile communication terminal to guide the words and words to be learned by voice, and if the letters and words input through the touch screen is incorrectly input by notifying the user through the warning sound, vibration, guide voice In addition, it has the advantage of assisting the learning of writing to the visually impaired, which is difficult to receive the confirmation of the displayed characters and characters or the letters entered by them.
또한, 사용자가 직접 단말기에 구비된 키패드 또는 터치 스크린을 이용하여 글자 및 단어를 입력하거나, 단말기 사업자로부터 제공되는 학습정보를 갱신하여 사용할 수 있음으로써, 사용자는 자신이 원하는 학습정보를 손쉽게 추가 또는 수정 및 삭제할 수 있는 장점을 갖는다. In addition, the user can directly input letters and words using the keypad or touch screen provided in the terminal, or can update and use the learning information provided from the terminal operator, so that the user can easily add or modify the desired learning information. And delete.
또한, 사용자가 학습한 학습결과를 저장하고, 사용자의 통계분석 요청에 따라 저장된 학습결과를 분석하여 통계 처리하여 제공함으로써, 사용자가 일정 기간동안 또는 해당 학습 시간동안의 학습 향상도를 확인할 수 있는 장점을 갖는다. In addition, by storing the learning results learned by the user, by analyzing and providing the stored learning results in accordance with the user's statistical analysis request, the user can check the learning improvement for a certain period or during the corresponding learning time Has
이상에서 본 발명은 바람직한 실시 예들을 참조하여 설명되었지만 여기에 한정되는 것은 아니며, 본 발명의 범주를 벗어남이 없이 당업자라면 자명하게 도출 가능한 많은 변형 예들을 포괄하도록 의도된 첨부된 특허청구범위에 의하여 해석되어져야 한다. The present invention has been described above with reference to preferred embodiments, but is not limited thereto, and is interpreted by the appended claims, which are intended to cover many modifications that will be apparent to those skilled in the art without departing from the scope of the present invention. Should be done.
Claims (10)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020040104575A KR100620735B1 (en) | 2004-12-11 | 2004-12-11 | Mobile communication terminal having function of writing study and method thereof |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020040104575A KR100620735B1 (en) | 2004-12-11 | 2004-12-11 | Mobile communication terminal having function of writing study and method thereof |
Publications (2)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
KR20060065958A KR20060065958A (en) | 2006-06-15 |
KR100620735B1 true KR100620735B1 (en) | 2006-09-12 |
Family
ID=37160949
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
KR1020040104575A KR100620735B1 (en) | 2004-12-11 | 2004-12-11 | Mobile communication terminal having function of writing study and method thereof |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
KR (1) | KR100620735B1 (en) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR101502706B1 (en) * | 2013-12-23 | 2015-03-13 | 박은일 | Method for correcting bad handwriting |
Families Citing this family (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
WO2011102600A2 (en) * | 2010-02-19 | 2011-08-25 | (주)시누스 | Study terminal, learning contents generation method, study method, and recording medium thereof |
KR102482850B1 (en) | 2016-02-15 | 2022-12-29 | 삼성전자 주식회사 | Electronic device and method for providing handwriting calibration function thereof |
KR102013919B1 (en) * | 2016-09-08 | 2019-08-23 | 국민대학교 산학협력단 | Method for Learning Management for Handwriting with Immediate Feedback using Multi-sensory and the Recorded Media of the Handwriting Learning Management Program read by Computer |
KR102261214B1 (en) * | 2019-05-20 | 2021-06-04 | 순천향대학교 산학협력단 | Hangeul Writting estimation apparatus using touch screen and method thereof |
CN112667126A (en) * | 2021-01-22 | 2021-04-16 | 深圳市绘王动漫科技有限公司 | Handwriting screen and method for adjusting closed screen menu thereof |
Citations (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20000036398A (en) * | 2000-03-06 | 2000-07-05 | 한남용 | The character writing apparatus and the utilizing method of the apparatus as an interface of a computer |
-
2004
- 2004-12-11 KR KR1020040104575A patent/KR100620735B1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20000036398A (en) * | 2000-03-06 | 2000-07-05 | 한남용 | The character writing apparatus and the utilizing method of the apparatus as an interface of a computer |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR101502706B1 (en) * | 2013-12-23 | 2015-03-13 | 박은일 | Method for correcting bad handwriting |
Also Published As
Publication number | Publication date |
---|---|
KR20060065958A (en) | 2006-06-15 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CA2477637C (en) | Component-based, adaptive stroke-order system | |
CN111341326B (en) | Voice processing method and related product | |
US20140365915A1 (en) | Method for creating short message and portable terminal using the same | |
KR101819458B1 (en) | Voice recognition apparatus and system | |
CN103369122A (en) | Voice input method and system | |
JP6613560B2 (en) | Electronic device, learning support method and program | |
KR100620735B1 (en) | Mobile communication terminal having function of writing study and method thereof | |
JP4430240B2 (en) | Speed typing apparatus and method | |
JP6841309B2 (en) | Electronics and programs | |
JP6166831B1 (en) | Word learning support device, word learning support program, and word learning support method | |
US6870528B2 (en) | Portable mobile unit | |
KR102035087B1 (en) | Keypad system for foreigner korean alphabet learner | |
JP7013702B2 (en) | Learning support device, learning support method, and program | |
KR100742543B1 (en) | Method for reading mobile communication phone having the multi-language reading program | |
JP2016157042A (en) | Electronic apparatus and program | |
KR101373206B1 (en) | Method for input message using voice recognition and image recognition in Mobile terminal | |
JP7036483B1 (en) | Programs, information processing equipment and information processing methods | |
TWI762023B (en) | Real-time guided vocabulary recitation learning system and method therefor | |
JP2002318655A (en) | Telephone set with character input function and character input program | |
JP6296121B2 (en) | Emulator device, program, and display method | |
KR101424255B1 (en) | Mobile communication terminal and method for inputting letters therefor | |
JP2015125203A (en) | Sound output device and sound output program | |
JP2006119377A (en) | Voice input device and method, and program and storage medium | |
JP2023046222A (en) | Electronic apparatus, information processing method and program | |
CN115840554A (en) | Electronic device, information processing method, and storage medium |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
A201 | Request for examination | ||
E701 | Decision to grant or registration of patent right | ||
GRNT | Written decision to grant | ||
FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20120727 Year of fee payment: 7 |
|
FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20130730 Year of fee payment: 8 |
|
FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20160801 Year of fee payment: 11 |
|
LAPS | Lapse due to unpaid annual fee |