KR100528180B1 - 청각 훈련 방법 및 청각 훈련용 기록 매체 - Google Patents

Abstract

원음(10)의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠하기 위한 대역 감쇠 처리 수단(20)과, 원음 또는 상기 대역 감쇠 처리 수단의 출력을 선택적으로 출력하는 스위칭 수단(30)과, 한 채널의 원음을 감쇠하여 형성된 음성 신호가 또 다른 채널의 원음에 중첩되는 팬폿 처리를 수행하는 팬폿 처리 수단(40)과, 원음의 위상을 반전시키는 위상 반전 처리를 수행하는 위상 반전 처리 수단(50)을 통하여 원음을 처리한 음을 들려줌으로써 청각을 훈련시키는 청각 훈련 방법을 제공한다. 원음과 원음의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠하여 형성되는 대역 감쇠 처리음을 훈련을 받는 사람에게 교대로 들려준다.

Description

청각 훈련 방법 및 청각 훈련용 기록 매체{AUDITORY SENSE TRAINING METHOD, AND RECORDING MEDIA FOR AUDITORY SENSE TRAINING}

본 발명은 어떤 언어 관습을 갖는 환경에서 성장한 사람이 다른 언어 또는 다른 언어 환경의 음악을 배우는 데 있어서 장애가 되는 청각 인지력을 크게 향상시키기 위한 효과적인 훈련을 실현하는 청각 훈련 방법 및 청각 훈련용 음처리 방법에 관한 것이다.

또한, 본 발명은 하이파쿠시아(hypacusia) 및 이명 치료 또는 음악 치료 등의 의학 분야에서 사용될 수 있는 청각 훈련 방법 및 청각 훈련용 음처리 방법에 관한 것이다.

인간의 청각은 모두에 공통되는 구조를 갖지 않는다. 오히려, 청각의 구조는 인간이 일상 생활에서 사용하는 언어에 의하여 특징지워질 수 있다. 다시 말하면, 인간의 청각 구조는 일상 생활에서 사용하는 언어를 듣는 것이 편리하게 작용하도록 발전된다.

본 명세서에서의 청각의 구조는 모음이나 자음의 인지 능력 또는 음정의 감쇠의 인지 능력 등을 포함하는 구조를 말하는 것이다. 예컨대, 일본어는 200 Hz 이상의 고주파수 성분을 포함하는 자음으로 단어나 문장을 끝내는 경우가 매우 드물다. 오히려, 저주파수 성분을 포함하는 모음을 감쇠시켜 단어나 문장을 끝내는 경우가 많다.

일본인은 음성 내의 모음을 특히 민감하게 인식할 뿐만 아니라, 모음 내에 포함된 반향음에 매우 민감하다는 매우 특이한 현상을 갖는다는 연구 결과가 발표된 바 있다(반향음은 주파수가 낮은 경우에 존속되기 쉽다).

일본어의 주파수 대역, 일본인의 반향음이나 감쇠음에 대한 감도에 대한 이들 특징으로부터 일본인은 말의 끝부분에서 음을 집중시키는 경향이 있다는 것을 보여준다.

즉, 일본어 사용자에게 있어서는, 일본어를 듣거나 일본어를 말하는데 적합한 고유하고 독특한 청각 구조가 형성되어 있는 것이다. 따라서, 일본인은 예컨대 2000 Hz 이상의 주파수 성분을 갖는 고유한 청각 구조에서 벗어난 음성은 쉽게 인식하지 못하며, 다른 발음 형태나 문법 구조를 갖는 언어를 인식하기 어려워하는 경향이 있다.

더욱이, 노화는 인간이 고주파수 대역을 갖는 음성을 인식하기 어렵게 만드는 또 다른 원인이다.

한편, 영어, 독일어, 라틴어 따위의 유럽 언어에 있어서는, 2000 Hz 이상의 고주파수 성분이 많이 포함되어 있고, 그 중 일부의 성분은 최대 6000 Hz에 이르는 고주파수 성분을 포함하는 경우도 있다.

즉, 유럽 언어는 그 모음이 단지 종속적인 의미만을 가지며, 에너지의 인식과 자음에 포함되는 상승 조건 및 깊이, 또는 말의 끝부분에서 자음을 끊는 방식이 언어를 인식하는데 가장 중요하다는 측면에서, 일본어와 정반대의 특징을 갖는다. 더욱이, 억양, 세기, 강세 및 문법 등은 언어를 인식하는데 있어서 중요한 역할을 한다. 이는, 유럽 언어 사용자가 2000 Hz 이하의 주파수 성분이 감소된 음성을 들은 경우조차도 그들의 언어 소통을 인식할 수 있다는 사실로부터 알 수 있다.

상기한 사실로부터, 일본인은 존재하지 않는 모음을 인식하지만, 그 반면에 존재하는 자음은 인식하지 못하는 경향이 있음을 알 수 있다.

예를 들어, 일본인은 자음의 상승을 인식하는 능력이나 고주파수 성분을 포함한 음성으로 말하는 능력이 떨어지는 것을 알려져 있다. 잘 알려진 하나의 일례를 들면, 일본인은 영어의 자음 "L"과 "R" 또는 "M"과 "N"의 발음상의 차이를 표현하는 능력이 떨어진다.

또한, 일본인은 "맥도널드"라는 단어를 "매구도나루도"로 인식하거나, "세븐 일레븐"이라는 단어를 "세분 이레분"으로 모음을 추가하여 인식하며, 모음을 추가한 단어로 발음한다.

즉, 일본어의 청각 구조에 따라 상기의 단어는 일본인에 의하여 발음되는 것이다.

자음의 상승을 인식하는 능력이나 고주파수 성분을 갖는 음성으로 말하는 능력이 떨어지면, 자음을 상승시켜 발음하거나 고주파수 성분을 갖는 음성으로 말하는 능력도 역시 매우 떨어진다.

그러므로, 상기한 일본인의 청각 구조에 따르면, 다른 언어 관습을 갖는 언어를 정확히 알아 듣거나 본토인처럼 발음하는 것은 쉽지가 않다.

일본어에 따른 청각 구조를 이해하기 위하여, 본 발명자는 일본인에게 저주파수 성분을 감소시키고 특정 주파수 대역 성분을 강화시킨 음성을 반복적으로 들려주는 실험을 행하여 다음과 같은 결론을 얻었다.

또한, 끊임없는 실험을 통하여, 처리된 언어 대신에 처리되지 않은 언어를 들은 경우에 일본인 고유의 청각 구조로 청각이 재빨리 되돌아간다는 것을 알 수 있었다.

이를 통하여, 청각 구조에서의 "인식 주파수"는 언어를 다르게 사용하는 국가별로 상이하다는 것을 알 수 있다. 즉, 고막이 진동한다 하더라도 국가별로 "인식되지 않는 주파수"가 존재한다는 것이다.

어떤 주파수 대역이 인식하는 데 있어서 어려운 것인지와 그 주파수 대역을 인식하는 능력을 향상시키기 위하여 어떠한 훈련을 하여야 하는 것인지를 찾는 것은, 인식되지 않는 음성과 관련하여 여전히 풀리지 않은 해결 과제이다. 언어의 특성은 상기한 바와 같다. 그러나, "대화"와 관련된 특성을 고려하였을 때 예상치 못한 또 다른 사실을 발견할 수 있다.

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대화에는 말하는 사람의 말의 내용의 뜻을 파악하는 것 말고도 듣는 사람이 그 내용으로부터 말하는 사람의 말을 일정하게 예상하여 그의 대답을 결정하려는 습성이 포함된다. 이와 같은 예상은 말의 의미 자체와, 언어를 듣는 사람의 청취 태도, 음정, 호흡, 말하는 사람의 얼굴 표정 등의 민감한 늬앙스를 느끼는 것과, 말하는 사람의 감정에 기초하여 결정된다. 이러한 예상에는 듣는 사람의 경험, 지식, 통찰력 등이 포함된다.

따라서, 대화는 대화에서 오고가는 언어의 의미보다는 대화자로부터 받은 느낌에 기초하여 얻어진 기대감을 통하여 상기 대화자에 답변하는 것으로 대화가 이루어진다. 이와 같은 순수한 언어 이외의 대화 요소는 대화를 통하여 얻어지는 정보의 60%를 초과하는 것으로 추정된다.

전술한 바와 같이, 언어에 있어 독특한 음성에 포함되는 주파수 성분(본 명세서에서는 "인식 주파수"라 칭함)을 인식하는 능력은 국가별로 상이하다. 이와 같이 국가별로 인식 주파수 대역이 상이한 것은 청각 조직의 구조 차이에 기인한 것이 아니라 듣는 사람의 의식의 차이에 따라 기인하는 것이다.

듣는 사람에 있어서는 대화중에 언어와는 다른 많은 요인들이 결여되어 있으며, 외국어로 대화를 할 때 언어 습관에 의하여 형성된 청각이 결여되어 있으므로, 언어 환경이나 문화의 차이에 의하여 야기되는 말하는 사람과 듣는 사람 사이의 이해의 차이가 발생되며, 이로부터 오해가 생기고 당황하게 되는 일조차 발생하게 된다.

따라서, 외국어를 정확히 듣고 그 언어를 습득하기 위해서는, 모국어의 관습이나 예상으로부터 구성되는 청각 구조를 파괴할 필요가 있다. 따라서, 언어를 배우는 효과적인 수단은 습득하고자 하는 언어의 음 자체를 몇몇 방법에 의하여 처리하는 것이다.

다른 한편으로, 스캣 또는 노래 따위의 음악은 언어의 객관적 요인으로서 인식될 수 있으며, 언어의 개발된 상태로서의 특성을 갖는다. 이는, 음악이 언어 자체보다 더 많은 주관적인 인상이나 상상을 포함한다는 것을 의미한다. 따라서, 서양 음악과 같은 외국 음악을 연습하기 위해서는, 다른 언어 습관 환경에 의하여 형성된 청각 구조를 깨뜨리고 일본어에 기초하여 생각하는 것을 중단하는 것이 효과적일 것이다.

외국어의 듣기 능력을 습득하는 훈련에 있어서, 종래의 대부분의 방법은 훈련을 받는 사람이 본토인의 발음을 익히기 위하여 본토인의 발음을 되풀이해서 듣는 씨디 따위의 매체 또는 대면 방법을 활용하였다.

더욱이, 훈련을 받는 사람의 시각에 직접 호소하는 영상을 포함하는 매체를 사용하여 듣기 훈현을 행하여 언어 습득 효과를 향상시키는 방법이 제한된 바 있다.

또한, 개인용 컴퓨터의 발전에 따라 훈련받는 사람이 줄거리를 결정하고 모니터에 표시되는 철자(spelling)에 따라 컴퓨터의 자판을 누르는 게임과 같이 사용되는 컴퓨터 소프트웨어가 제공되고 있다.

더욱이, 일본국공개특허공보 공개번호 소 60-159776 호에 개시된 "잘 들리지 않는 영어 단어를 느리게 재생하는 훈련 방법"과, 일본국 실용신안공고공보 제30003950 호에 개시된 "훈련을 받는 사람으로부터 듣기 힘든 주파수를 포함하는 발음을 강조하는 장치"와, 일본국공개특허공보 공개번호 평 2-196272 호에 개시된 "왼쪽 및 오른쪽 채널중 어느 한쪽의 채널에는 영어를 출력하고 다른 한쪽의 채널에는 음악을 출력하여 뇌를 활성화하는 장치"와, 일본국공개특허공보 평 6-67596호에 개시된 "주파수 처리된 영어를 반복적으로 출력하거나 영어를 음악에 혼합하는 방법"이 제안되어 있다.

또한, 듣기 어려운 주파수 대역을 끌어내어 그 음정을 증폭함으로써 청각 장애인의 부족한 듣기 능력을 보상하는 장치가 일본국공개특허공보 공개번호 소 48-98698호에 개시되어 있다.

한편으로, 타악기의 리듬이나 다른 음악과 함께 언어를 배우는 방법은 오래 전부터 많이 사용되었다.

또한, 최근의 새로운 기술로서, 그림, 음악 또는 신체의 움직임에 의한 영상 훈련에 의하여 외국어를 습득하는 독특한 방법이 개발되어 있다.

현재, 언어 습득 방법의 대부분은 여러가지 생각에 의하여 습득 효과를 향상시킬 수 있는 방법과 결합하여, 본토인 또는 외국인 강사에 의하여 발음되는 언어를 경청함으로써 이루어진다.

그러나, 독특해 보이는 상기 방법들의 기초 사상은 반복과 체험이라는 기본적인 습득 방법의 범위를 벗어나지 못하는 한계를 갖고 있다.

예를 들어, 훈련받는 사람이 외국어의 듣기를 단순화하기 위하여 주파수 처리된 음악이나, 합성음 또는 펄스를 듣는 방법을 통하여 훈련받는 사람은 고주파수 파형에 단순히 일시적으로 익숙해지게 된다. 이는, 어둠속에서 빛을 볼 때의 잔상을 느끼는 것과 같다. 조사 결과, 그러한 결과는 영구적이지 않으며, 훈련 방법으로서 그다지 효과가 없는 것으로 드러났다.

영어 등의 서구 언어에는 고주파수 성분이 포함되는 것은 사실이지만, 본 발명자의 연구에 의하면 청각은 단순히 고주파수 성분을 듣고 익숙해짐으로써 외국어를 인식할 수 있을 만큼 간단하지 않다.

이는, 고주파에 대한 듣기와 음의 인식이 절대적으로 별개의 문제이기 때문이다.

또한, 청각 장애인의 부족한 듣기 능력을 보상하는 증폭 장치는 정상적인 청각을 상실한 환자에게 사용되는 것이며, 단순히 결여된 주파수 대역을 선택적으로 보상하는 장치에 불과하다.

종래 방법과 본 발명의 차이는 이하에 개시되는 본 발명의 목적으로부터 분명해질 것이다.

상기 종래의 기술은 단순히 외국어를 습득할 때 파악하기 힘든 음성 부분에 포함된 주파수 성분을 강화하는 것으로, 일시적으로는 듣기 능력을 향상시킨다. 따라서, 훈련을 받는 사람이 모국어를 듣게 되면 그 사람의 청각은 정상 상태로 되돌아 온다. 그러한 종래 기술에 의한 효과는 영구적이지 못하기 때문에, 장기간에 걸친 반복 훈련이 필요하게 된다.

인식 주파수를 변경하는 것이 언어 습득에 매우 효과적이라는 사실이 알려져 있다. 따라서, 훈련을 받는 사람은 모국어로 말할 때의 예상 등을 깨뜨리거나 일상 생활에서의 습관을 고칠 필요가 있다.

외국어를 습득하는 능력은 서로 다른 주파수의 문제일 뿐만이 아니라 다음의 사항을 고려할 필요성도 있다.

(가) 노화에 의하여 고주파수 대역을 파악하기 어렵게 되는 노화의 문제

(나) 일본인이 파악하기 어려운 것으로 느끼는 실제 주파수 대역 및 고주파수를 파악하기 위한 훈련 방법이 아직 알려지지 않은 점

(다) 언어는 언어간의 리듬, 흐름, 억양, 타이밍 및 언어 습관 차이를 전반적으로 파악함으로서 이해되어야 한다는 점

본 발명은 상기 문제점을 해결하고자 창안된 것으로, 인식 주파수를 변경하기 위하여 유효한 주파수 대역을 지정하고 모국어의 습관 및 예상을 깨뜨림으로써 언어 습득 효과를 크게 향상시킬 수 있는 청각 훈련 방법, 청각 훈련용 음처리 방법, 청각 훈련 장치, 및 청각 훈련을 위하여 처리된 음을 기록하는 청각 훈련용 기록 매체를 제공하는 것을 그 목적으로 한다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음을 처리하여 만든 음을 들음으로써 청각을 훈련하는 청각 훈련 방법으로서, 훈련을 받는 사람에게 상기 원음의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠함으로써 형성되는 대역 감쇠 처리음을 들려주는 청각 훈련 방법을 제공한다.

또한, 본 발명은 상기한 청각 훈련 방법으로서, 훈련을 받는 사람에게 상기 원음에 대하여 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠함으로써 형성되는 대역 감쇠 처리음을 연속적으로 들려 주거나, 상기 대역 감쇠 처리음과 원음을 교대로 들려 주거나, 상기 대역 감쇠 처리음과 무음 음을 교대로 들려 주거나, 상기 대역 감쇠 처리음, 상기 원음 및 상기 무음 음을 교대로 들여 주는 청각 훈련 방법을 제공한다.

더욱이, 대역 감쇠 처리음과 함께 교대로 들려 주게 되는 원음은 대역 감쇠 처리에 의하여 처리되는 원음과는 다른 원음일 수도 있다.

본 발명의 청각 훈련 방법은 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 1800 내지 7000 Hz 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역에서의 원음으로 설정한다.

또한, 본 발명의 방법은 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 2000 내지 7000 Hz 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역에서의 원음으로 설정한다.

더욱이, 본 발명은 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 두 대역, 즉 1800 내지 7000 Hz 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역 및 2000 내지 7000 Hz 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역에서의 원음으로 설정한다.

게다가, 본 발명에 따른 청각 훈련 방법은 다수의 대역 감쇠 처리중 어느 하나의 처리를 선택하고 다수의 주파수로 처리를 행함으로써 수행된다. 더욱이, 본 발명에 따른 청각 훈련 방법은 상기의 둘 이상의 대역 감쇠 처리를 조합하여 수행된다.

본 발명의 청각 훈련 방법에 따라, 대역 감쇠 처리는 다수의 가변 주파수에 대하여 수행되고, 주파수 및 처리 시간은 무작위로 설정되고, 시간 순서로 배열된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음을 처리하는 두개 이상의 채널의 음을 청취함으로서 청각을 훈련하는 청각 훈련 방법으로서, 훈련을 받는 사람에게 팬폿(panpot: panoramic potentiometer) 처리된 음을 들려 주고, 한 채널의 원음의 진폭을 감쇠하여 한 채널에 출력되는 진폭 감쇠 처리음을 생성하고, 한 채널의 원음의 진폭을 감쇠시킴으로써 형성되는 진폭 감쇠 처리음을 다른 채널의 원음의 진폭에 중첩시켜서 다른 채널에 출력하고 (이 처리는 이하에서 "팬폿" 처리라 칭해짐), 교대로 상기 팬폿 처리에서 수행되지 않은 음을 들려 주는 청각 훈련 방법을 제공한다.

상기한 팬폿 처리를 수행하는 청각 훈련 방법에 대한 본 발명에 따라, 상기 팬폿 처리는 한쪽 채널에서 출력되는 진폭 감쇠 처리음과 다른쪽 채널에서 출력되는 진폭 감쇠 처리음의 합이 채널 신호용으로 확정되도록 수행된다.

상기 팬폿 처리를 수행하는 청각 훈련 방법에 대한 본 발명에 따라, 팬폿 처리는 다수의 처리 패턴에 의하여 수행되며, 처리 패턴 및 처리 시간은 무작위로 설정되고, 팬폿 처리는 시간 순서로 배열된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음이 처리된 음을 들려 줌으로써 청각을 훈련시키는 청각 훈련 방법으로서, 훈련을 받는 사람에게 원음에 대하여 위상 반전 처리가 수행된 위상 반전 처리음과 원음을 교대로 들여 주는 청각 훈련 방법을 제공한다.

상기 위상 반전 처리를 사용하는 청각 훈련 방법에 대한 본 발명에 따라, 상기 위상 반전 처리는 처리 시간을 무작위로 설정하고, 처리는 시간 순서로 배열된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 청각 훈련 방법에 대한 본 발명은 상기 대역 감쇠 처리와 상기 팬폿 처리를 합쳐서 수행한다.

더욱이, 본 발명의 청각 훈련 방법은 상기 감쇠 처리 및 상기 위상 반전 처리를 합쳐서 수행한다.

또한, 본 발명의 청각 훈련 방법은 상기 팬폿 처리 및 상기 위상 반전 처리를 합쳐서 수행한다.

더욱이, 본 발명은 상기 대역 감쇠 처리, 상기 팬폿 처리 및 상기 위상 반전처리를 합쳐서 수행한다.

본 발명의 청각 훈련 방법은 상기 원음을 다음중 어느 하나, 즉 자연음 또는 인공음, 음성 또는 비음성, 음정 또는 소음 중 어느 하나로 한정된다.

본 발명의 청각 훈련 방법은 상기 원음을 자연음 또는 인공음, 음성 또는 비음성, 음정 또는 소음 중 둘 이상으로 한정된다.

자연음은 인공적으로 발생되는 음을 제외한 모든 음을 포함한다. 음성은 인간에 의하여 발생되는 모든 음을 포함하며, 비음성은 음성을 제외한 모든 음이다. 음정은 소음을 제외한 모든 음을 말하며, 소음은 음정 이외의 모든 음을 포함한다.

본 발명의 청각 훈련 방법은 훈련을 받는 사람에게 처리된 음을 언어에 결합시켜서 발생된 음을 들려 줌으로써 언어 습득 능력을 향상시키는데 사용된다.

상기한 본 발명의 청각 훈련 방법은 훈련을 받는 사람에게 언어의 배경으로서 원음에 대하여 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠한 대역 감쇠 처리음을 들려 줌으로써 수행된다.

대역 감쇠 처리음은 언어일 수도 있고 언어 이외의 다른 음일 수도 있다.

상기 본 발명에 따른 언어 훈련을 위한 청각 훈련 방법은 언어의 배경으로서 작은 진폭으로 연속해서 대역 감쇠 처리음을 출력한다.

또한, 본 발명에 따른 언어 훈련을 위한 청각 훈련 방법은 언어의 배경으로서 불연속적으로 상기 대역 감쇠 처리음을 출력한다.

본 발명에 따른 언어 훈련을 위한 청각 훈련 방법은 대역을 2000 Hz 이상의 특정 주파수 이상으로 감쇠함으로써 높은 대역 감쇠 처리음을 설정한다.

게다가, 본 발명에 따른 언어 훈련을 위한 청각 훈련 방법은 1800 내지 7000 Hz 범위의 특정 주파수 이하의 대역이 감쇠되는 저대역 감쇠 처리음과 2000 Hz 이상의 특정 주파수 이상의 대역이 감쇠되는 고대역 감쇠 처리음의 조합으로서 대역 감쇠 처리음을 설정한다.

본 발명에 따른 언어 훈련을 위한 청각 훈련 방법은 다수의 가변 주파수에 대하여 상기 대역 감쇠 처리를 행하고, 상기 주파수 및 처리 시간을 무작위로 설정하고, 시간에 따라 처리를 배열한다.

원음에 대하여 대역 감쇠 처리를 행함으로써 얻어지는 상기 대역 감쇠 처리음을 활용하는 청각 훈련 방법은 대역 감쇠 처리에 의하여 감쇠된 처리음의 진폭을 증폭 처리한다.

진폭의 증폭은 대역 감쇠에 의하여 감쇠된 진폭을 원래의 크기로 되돌릴 수 있는 크기로 하거나, 원래의 진폭을 초과하거나 그보다 더 작은 진폭으로 증폭될 수도 있다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명에 따라 원음의 처리음을 들음으로써 청각을 훈련하는 청각 훈련 방법에서 사용되도록 원음의 원하는 주파수 대역을 감쇠하는 대역 감쇠 처리가 수행된다.

본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역으로 설정한다.

또한, 본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역으로 설정한다.

더욱이, 본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 두 대역, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역으로 설정한다.

또한, 본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 두 대역의 조합, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역의 조합으로 설정한다.

또한, 본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과, 두 대역의 조합, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역의 조합으로 설정한다.

또한, 본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역과, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역의 조합으로 설정한다.

또한, 본 발명에 따른 청각 훈련용 음처리 방법은 원음의 감쇠 처리를 수행하기 위한 대역을 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과, 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역과, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역과 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역의 조합으로 설정한다.

상기 청각 훈련용 음처리 방법에 따라, 대역 감쇠 처리는 다수의 가변 주파수를 표적화하여 수행되며, 상기 주파수 및 처리 시간은 무작위로 설정되고 시간 순서로 배열된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은, 원음을 처리하여 형성된 둘 이상의 채널의 음을 듣는 것에 의하여 청각 훈련 방법에 활용되는 청각 훈련용 음처리 방법으로서, 한 채널의 원음의 진폭이 감쇠되어 형성된 진폭 감쇠 처리음이 한 채널로 출력되고, 한 채널의 원음의 진폭이 감쇠되어 형성된 진폭 감쇠 처리음이 또 다른 한 채널의 원음에 중첩되고 다른 한 채널에 출력되는 팬폿 처리가 수행되는 음처리 방법을 제공한다.

이와 같은 팬폿 처리는 각각의 채널에 대하여 독립적으로 수행될 수 있다.

본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법에 따라, 음의 팬폿 처리에 의하여 형성된 팬폿 처리음이 상기 팬폿 처리가 수행되지 않은 음과 함께 교대로 출력된다.

본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법에 따라, 상기 팬폿 처리는 한쪽 채널에서 출력되는 진폭 감쇠 처리음과 다른쪽 채널에서 출력되는 진폭 감쇠 처리음의 합이 채널 신호용으로 확정되도록 수행된다.

본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법에 따라, 팬폿 처리는 다수의 다양한 처리 패턴에 의하여 수행되며, 처리 패턴 및 처리 시간은 무작위로 설정되고, 팬폿 처리는 시간 순서로 배열된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음을 처리하여 형성한 음을 들려 줌으로써 청각을 훈련시키는 음처리 방법으로서, 원음에 대하여 위상 반전 처리를 수행하여 원음의 위상을 반전시키는 음처리 방법을 제공한다.

상기 위상 반전 처리를 수행하는 청각 훈련용 음처리 방법에 대한 본 발명에 따라, 상기 위상 반전 처리는 처리 시간을 무작위로 설정한다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 청각 훈련용 음처리 방법에 대한 본 발명은 상기 대역 감쇠 처리와 상기 팬폿 처리를 합쳐서 수행한다.

더욱이, 본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법은 상기 감쇠 처리 및 상기 위상 반전 처리를 합쳐서 수행한다.

또한, 본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법은 상기 팬폿 처리 및 상기 위상 반전 처리를 합쳐서 수행한다.

더욱이, 본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법은 상기 대역 감쇠 처리, 상기 팬폿 처리 및 상기 위상 반전처리를 합쳐서 수행한다.

본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법은 상기 원음을 자연음 또는 인공음, 음성 또는 비음성, 음정 또는 소음 중 어느 하나로 한정된다.

여기서, 자연음은 인공적으로 발생되는 음을 제외한 모든 음을 포함한다. 음성은 인간에 의하여 발생되는 모든 음을 포함하며, 비음성은 음성을 제외한 모든 음이다. 음정은 소음을 제외한 모든 음을 말하며, 소음은 음정 이외의 모든 음을 포함한다.

본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법에 따라, 원음은 자연음 또는 인공음, 음성 또는 비음성, 음정 또는 소음을 결합시킨다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명의 청각 훈련용 음처리 방법은 처리된 음을 언어에 결합시킴으로써 언어 습득 능력을 향상시키는데 사용된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 원음처리에 의하여 형성된 음을 들음으로써 청각을 훈련하는 청각 훈련 방법에 사용되는 청각 훈련 장치는 원음의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠하기 위한 대역 감쇠 수단과, 상기 대역 감쇠 수단의 출력과 상기 원음을 선택적으로 출력하기 위한 스위칭 수단을 포함한다.

본 발명의 청각 훈련 장치는 다수의 대역 감쇠 수단으로 이루어진 대역 감쇠 수단과 상기 대역 감쇠 수단으로부터의 출력을 선택적으로 출력하는 선택 수단을 포함한다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역을 감쇠하기 위한 저대역 감쇠 수단으로 구성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 고대역 감쇠 수단으로 구성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 두 대역, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역 및 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 2 대역 감쇠 수단으로 구성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역을 감쇠하기 위한 저대역 감쇠 수단 및 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 고대역 감쇠 수단의 조합으로 구성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역을 감쇠하기 위한 저대역 감쇠 수단과, 두 대역, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역 및 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 2 대역 감쇠 수단의 조합으로 구성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역을 감쇠하기 위한 저대역 감쇠 수단과, 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 고대역 감쇠 수단과, 두 대역, 즉 1800 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이하의 대역 및 2000 내지 7000 Hz의 범위에 놓이는 사전 설정된 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 2 대역 감쇠 수단의 조합으로 구성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 대역 감쇠 수단은 다수의 가변 주파수 및 처리 시간을 무작위로 설정한다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음의 처리에 의하여 형성된 둘 이상의 채널의 음을 들음으로써 청각 훈련 방법에서 사용되는 청각 훈련장치로서, 한 채널의 원음의 진폭을 감쇠함으로써 형성되는 진폭 감쇠 처리음을 한 채널에 출력하고, 다른 한 채널에 중첩되는 한 채널의 원음의 진폭을 감쇠함으로써 형성되는 진폭 감쇠 처리음을 다른 한 채널에 출력하기 위한 팬폿 처리 수단이 장착된 청각 훈련 장치를 제공한다.

이와 같은 팬폿 처리는 각각의 채널에 대하여 독립적으로 수행될 수 있다.

상기의 청각 훈련 장치에 따라, 상기 팬폿 처리 수단은 4개 이상의 가변 감쇠 수단과 2개 이상의 추가 수단으로 형성되며, 상기 각각의 가변 감쇠 수단은 감쇠 계수에 의하여 감쇠량이 제어되는 가변 수단으로서 형성되며, 상기 팬폿 처리 수단은 한 채널의 상기 감변 감쇠 수단으로부터 출력과 또 다른 가변 감쇠 수단의 출력을 상기 각각의 추가 수단에 입력한다.

그리고, 본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 상기 팬폿 처리 수단은 한 채널로 출력된 진폭 감쇠 신호와 다른 한 채널로 출력된 진폭 감쇠 신호의 합이 채널 신호용으로 확정될 수 있도록 형성된다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 팬폿 처리 방법은 다수의 가변 처리 패턴에 의하여 수행되며, 상기 처리 패턴 및 처리 시간은 무작위로 설정된다.

또한, 상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음의 처리에 의하여 형성된 음을 들음으로써 청각을 훈련하는 청각 훈련 방법에 사용되는 청각 훈련 장치로서, 사전 설정된 패턴에 의하여 원음의 위상을 반전시키기 위한 위상 반전 처리 수단이 또한 장착되는 청각 훈련 장치를 제공한다.

본 발명의 청각 훈련 장치에 따라, 위상 반전 처리 수단은 사전 설정된 패턴에 의하여 원음의 위상을 반전시키는 위상 반전 수단과, 위상 반전 제어 신호에 기초하여 상기 위상 반전 출력 수단의 출력과 원음을 선택적으로 출력하는 선택 수단으로 구성된다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원음의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠하기 위한 대역 감쇠 수단과, 상기 대역 감쇠 수단의 출력과 상기 원음을 선택적으로 출력하는 스위칭 수단을 포함하는 청각 훈련 장치를 제공한다.

본 발명은 원음의 처리에 의하여 형성되는 음을 들음으로써 청각을 훈련하는 청각 훈련 방법에 사용되는 청각 훈련 장치로서, 진폭 감쇠 처리를 한 채널의 원음에 인가함으로써 형성되는 음성 신호를 또 다른 채널의 원음에 중첩시키기 위한 팬폭 처리 수단을 갖춘 청각 훈련 장치를 제공한다.

본 발명은 사전 설정된 패턴에 의하여 원음의 위상을 반전시키는 위상 반전 처리 수단이 장착된 청각 훈련 장치를 제공한다.

본 발명은 원음의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠하는 대역 감쇠 수단과, 상기 대역 감쇠 수단의 출력과 상기 원음을 선택적으로 출력하는 스위칭 수단과, 진폭 감쇠 처리에 한 채널의 원음을 제공함으로써 형성된 음성 신호를 또 다른 채널의 원음에 중첩시키는 팬폿 처리 수단을 포함하는 청각 훈련 장치를 제공한다.

본 발명은 진폭 감쇠 처리에 한 채널의 원음을 제공함으로써 형성된 음성 신호를 또 다른 채널의 원음에 중첩시키는 팬폿 처리 수단과, 사전 설정된 패턴에 의하여 원음의 위상을 반전시키기 위한 위상 반전 처리 수단이 또한 장착되는 청각 훈련 장치를 제공한다.

본 발명은 원음의 사전 설정된 주파수 대역을 감쇠하는 대역 감쇠 수단과, 상기 대역 감쇠 수단의 출력과 상기 원음을 선택적으로 출력하는 스위칭 수단과, 진폭 감쇠 처리에 한 채널의 원음을 제공함으로써 형성된 음성 신호를 또 다른 채널의 원음에 중첩시키는 팬폿 처리 수단과, 사전 설정된 패턴에 의하여 원음의 위상을 반전시키기 위한 위상 반전 처리 수단이 또한 장착되는 청각 훈련 장치를 제공한다.

상기 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명에 따른 청각 훈련용 기록 매체는 상기 언급한 청각 훈련용 음처리 방법에 따라 음의 처리에 의하여 형성되는 처리음을 기록한다.

본 발명의 기록 매체는 컴팩트 디스크(CD), 광자기 디스크(MO), 플로피 디스크 및 자기 테이프 따위의 자기 기록 매체나 반도체 램 및 반도체 롬 따위의 반도체 메모리일 수 있다.

이하, 첨부도면을 참조하여 본 발명의 일 실시예를 상술한다. 본 발명의 일 실시예는 음원이 특정 공정으로 처리된 음을 훈련을 받는 사람에게 들려줌으로써, 모극어의 특징인 음악 또는 외국어를 들을 때 모음을 강조하는 훈련에서 훈련을 받는 사람을 해방시키기 위한 청각 훈련 방법에 관한 것이다.

본 명세서에서의 음은 자연음 또는 인공음, 음성 또는 비음성, 음정 또는 소음 따위의 음으로 정의된다.

여기서, 자연음은 인공적으로 발생되는 음을 제외한 모든 음을 포함한다. 음성은 인간에 의하여 발생되는 모든 음을 포함하며, 비음성은 음성을 제외한 모든 음이다. 음정은 소음을 제외한 모든 음을 말하며, 소음은 음정 이외의 모든 음을 포함한다.

또한, 원음은 본 발명에 따른 처리가 행해지지 않은 음을 가리키며, 처리음은 본 발명에 다른 처리가 행해진 음을 가리킨다.

다수의 처리가 중첩된 경우에, 전 처리 공정이 행해진 처리음은 후 처리 공정에서는 원음으로 불린다.

또한, 음원은 원음의 공급원을 가리키며, 그러한 음원의 용도로는 컴팩트 디스크(CD)가 주로 사용될 수 있으며, 음원의 내용은 다음의 음, 즉 음악, 자연음, 추출음, 합성음, 가청 음정 대역으로 전기파를 감소시킨 음, 펄스 톤, CD에서 나오는 언어 교육용 구어체 언어중 어떤 것이 될 수 있다.

청각 훈련 목표가 설정되면, 본 발명에 따른 처리가 수행된 처리음이 기록된 기록 매체를 재생하여 청각 훈련을 행할 수 있다. 기록 매체로는 컴팩트 디스크(CD), 광자기 디스크(MO), 플로피 디스크 및 자기 테이프 따위의 자기 기록 매체나 반도체 램 및 반도체 롬 따위의 반도체 메모리 중 어떤 것도 가능하다.

본 발명은 기본적인 다수의 처리 패턴을 조합함으로써 구성된다.

(가) 한 채널의 원음의 진폭을 감쇠함으로써 형성되는 진폭 감쇠 음을 한 채널에 출력하고, 한 채널의 원음의 진폭을 감쇠함으로써 형성되는 진폭 감쇠 음을 또 다른 채널의 원음에 중첩시키고 다른 한 채널에 출력하는 처리를 수행하기 위한 패턴.

상기 처리는 본 명세서에서 팬폿 처리라고 부르기로 하며, 팬폿 처리에 의하여 처리된 음은 팬폿 처리음이라고 부르기로 한다.

(나) 필터 등을 통하여 원음을 통과시켜서 원음의 특정 주파수 대역을 감쇠하는 처리를 수행하기 위한 패턴.

이 처리는 본 명세서에서 대역 감쇠 처리라고 부르기로 하며, 대역 감쇠 처리가 행해진 음은 대역 감쇠 처리음이라고 부르기로 한다.

(다) 왼쪽 채널 또는 오른쪽 채널상에서 원음의 위상을 반전시키는 처리를 수행하기 위한 패턴.

이 처리는 본 명세서에서 위상 반전 처리라고 부르기로 하며, 위상 반전 처리가 행해진 음은 위상 반전 처리음이라고 부르기로 한다.

본 명세서에서, 위상 반전 처리는 위상을 180도 반전시키는 것에만 국한되지 않으며, 대략적으로 180도 정도 원음의 위상을 시프트하는 것도 포함한다.

(라) 상기 (가) 내지 (다)항에 개시된 처리가 선택적으로 조합된 패턴.

청각 훈련의 목적이 언어 습득에 있는 경우에는, 상기한 처리 공정에서 처리된 처리음을 대화의 배경음으로 사용하며, 음악의 청각을 훈련하는데 그 목적이 있는 경우에는 처리된 음 자체만을 들려주게 된다.

오른쪽 채널의 음원에 대하여 수행되는 팬폿 처리를 일례로 하여, 팬폿 처리를 상술하기로 한다.

상기 팬폿 처리는 왼쪽 또는 오른쪽 채널의 음원의 일부를 다른쪽 채널의 음원에 중첩시키고 그 중첩된 음을 출력하는 처리를 말한다.

오른쪽 채널의 팬폿 처리량이 0%일 때, 오른쪽의 원음은 단지 오른쪽 채널을 통해서만 출력되며, 오른쪽 채널상의 원음은 왼쪽 채널을 통하여 출력되지 않는다.

오른쪽 채널의 팬폿 처리량이 50%일 때, 원음의 50%를 감쇠함으로써 형성되는 처리음은 오른쪽 채널로 출력되고, 오른쪽 채널의 원음의 50%를 감쇠함으로써 형성된 처리음은 왼쪽 채널로 출력된다. 이 경우, 오른쪽 채널상의 원음은 왼쪽 및 오른쪽 양쪽 채널의 중심에서의 모너럴음으로서 들려야 한다.

오른쪽 채널의 팬폿 처리량이 75%일 때, 원음의 75%를 감쇠함으로써 형성되는 처리음은 오른쪽 채널로 출력되고, 왼쪽 채널에는 오른쪽 채널의 원음의 75% 부피의 출력, 즉 오른쪽 채널의 원음의 25%를 감쇠함으로써 형성되는 처리음이 출력된다. 이 때, 오른쪽 채널상의 원음은 왼쪽 및 오른쪽 채널의 중심에서 왼쪽 채널쪽으로 이동하는 것처럼 들리게 된다.

오른쪽 채널의 팬폿 처리량이 100%일 때, 원음의 100%를 감쇠함으로써 형성되는 처리음은 오른쪽 채널로 출력된다. 즉, 오른쪽 채널의 원음은 오른쪽 채널로 출력되지 않으며, 오른쪽 채널의 원음은 어떠한 감쇠 없이 왼쪽 채널로 출력되게 된다. 이 때, 오른쪽 채널상의 원음은 왼쪽 채널로 이동한 것처럼 들린다.

이러한 팬폿 처리의 예를 도 1 및 도 2를 참조하여 설명한다.

도 1은 팬폿 처리 이전의 원음의 진폭 파형을 보인 도면으로, 시간 축은 수평 축으로 도시되어 있고, 진폭은 수직 축으로 도시되어 있다. 도 2는 팬 폿 처리 이후의 진폭 파형을 보인 도면으로, 시간 축은 수평 축으로 도시되어 있고, 진폭은 수직 축으로 도시되어 있다. 도 2에서, 실선으로 둘러싸인 영역은 팬폿 처리가 행해진 영역으로, 상하 방향 연장선은 팬폿 처리량을 나타내고, 좌우 방향 연장선은 팬폿 처리 시간을 나타낸다.

도면에 도시한 바와 같이, 팬폿 처리는 왼쪽 및 오른쪽 채널 각각에 대하여 독립적으로 수행되며, 각각의 처리음은 다른 채널에 영향을 미친다. 더욱이, 팬폿 처리를 통하여, 한쪽 채널상의 출력은 감쇠되고 다른 한쪽 채널상의 출력은 증가된다.

팬폿 처리 형태에는 다음의 패턴이 존재한다.

제 1 처리 패턴은 "쉐브론(chevron)"으로 불리며, 팬폿 처리량(팬폿량)이 처리 개시된 때부터 정해진 비율로 증가되고, 사전 설정된 값에 도달할 때 그 양은 정해진 비율로 감소된다. 이 형태는 도면에서 (1)로 도시되어 있다. 원래의 값에서 정해진 값으로 팬폿량이 변화하는 시간 또는 정해진 값에서 원래의 값으로 팬폿량이 변화하는 시간은 최대 5초이며, 처리 시간은 최소 0.1 초 이상이고, 최대 10초인 것이 바람직하다. 처리 횟수는 양쪽 채널 전부 합쳐서 분당 1 내지 45회인 것이 바람직하다.

제 2 처리 패턴은 "사다리꼴 수직 형상"으로 불리며, 팬폿량은 정해진 속도까지 증가하고, 정해진 시간 동안 사전 설정된 값으로 유지된 후에, 원래의 값으로 즉시 되돌아오게 된다. 이 형태는 도면에서 (2)로 도시되어 있다. 원래의 값에서 정해진 값으로 팬폿량이 변화하는 시간은 최대 5초이며, 정해진 유지 시간은 최소 0.1 초 이상이고, 최대 10초인 것이 바람직하다.

제 3 처리 패턴은 "오른쪽 각 형상"으로 불리며, 팬폿량은 정해진 값으로 즉시 변하고, 정해진 시간 동안 사전 설정된 값으로 유지된 후에, 원래의 값으로 즉시 되돌아오게 된다. 이 형태는 도면에서 (3)로 도시되어 있다. 처리 시간은 최소 0.1 초 이상이고, 최대 15초인 것이 바람직하다.

제 4 처리 패턴은 "사다리꼴 대칭 형상"으로 불리며, 팬폿량은 정해진 속도까지 증가하고, 정해진 시간 동안 사전 설정된 값으로 유지된 후에, 정해진 속도로 팬폿량을 감소함으로써 원래의 값으로 즉시 되돌아오게 된다. 원래의 값에서 정해진 값으로 팬폿량을 변경하기 위한 처리 시간 또는 정해진 값에서 원래의 값으로 팬폿량을 변경하기 위한 처리 시간은 최대 5초이며, 정해진 유지 시간은 최소 0.1 초 이상이고, 최대 15초인 것이 바람직하다.

상기한 처리 패턴에 따라, 팬폿량의 최소값은 50%이고, 최대값은 100%이지만, 팬폿량 100%로 처리된 음은 이상한 소리를 낼 수도 있기 때문에 자주 사용하지 않는 편이 좋다. 이와는 달리, 팬폿량이 50% 이하로 떨어지면 청각 향상 효과는 감소한다.

상기한 팬폿 처리에 따라, 처리 패턴의 유형에 상관없이, 처리 개시후 최대값까지의 시간이 3초를 초과하면 충분한 효과를 얻지 못한다. 이와 유사하게, 처리의 최대값에서 원래의 값으로 복귀할 때까지 걸리는 시간이 3초를 초과하면 얻어지는 효과는 불충분하다.

처리에 의하여 최대의 효과를 얻기 위하여, 처리에 점진적으로 증가하는 값을 더하거나 점진적으로 복귀하는 값을 처리(예를 들어, 쉐브론 또는 사다리꼴 형태 처리)에 더하지 않는 것이 좋지만, 신속한 처리를 빈번히 사용하면 현기증 증상이 야기될 수도 있다. 따라서, 상기한 처리를 일부분에만 혼합함으로써 신속한 처리를 더욱 효과적으로 사용할 수 있다.

대역 감쇠 패턴의 예를 도 3을 참조하여 설명하기로 한다.

도3에서, 수평축은 시간을 나타낸 것이며, 도면의 상하방향으로 수평 연장되는 파형은 음원의 파형의 유형을 나타낸 것이고, 중심선을 중심으로 상하 대역은 대역 감쇠 처리의 내용을 나타낸 것이다.

본 실시예에서 도시된 대역 처리의 내용에 따라, 원음이 처리되지 않는 비처리나, 원음의 2000 Hz, 2500 Hz, 3000 Hz, 4000 Hz, 또는 5000 Hz 중 어느 하나의 이하 대역을 각각 감쇠시키는 처리나, 원음의 5000 Hz 이상의 대역을 감쇠하는 처리가 무작위로 수행된다.

도면에 도시한 바와 같이, 왼쪽 채널에서는 특정 주파수 대역이 다음의 예에서와 같이 임의의 연속 시간동안 감쇠된다. 2초보다 조금 더 긴 비처리 시간, 2초보다 조금 긴 2500 Hz 이하 대역의 감쇠 시간, 1.5초간의 비처리 시간, 2초보다 조금 더 긴 4000 Hz 이하 대역의 감쇠 시간, 1초의 비처리 시간, 0.5초간의 4000 Hz 이상의 대역의 감쇠 시간, 2초간의 비처리 시간, 1초간의 3000 Hz 이하 대역의 감쇠 시간 등.

이와 유사하게, 오른쪽 채널에서는 특정 주파수 대역이 다음의 예에서와 같이 임의의 연속 시간동안 감쇠된다. 2.5초의 비처리 시간, 1초보다 조금 더 짧은 2500 Hz 이하 대역의 감쇠 시간, 0.5초보다 조금 더 긴 비처리 시간, 1초간의 2500 Hz 이하 대역의 감쇠 시간, 0.5초보다 조금 더 긴 비처리 시간, 2초간의 4000 Hz 이하 대역의 감쇠 시간, 1초간의 비처리 시간, 1.5초간의 4000 Hz 이하 대역의 감쇠 시간, 2초보다 조금 더 긴 비처리 시간, 5초보다 조금 더 긴 3000 Hz 이하 대역의 감쇠 시간 등.

이러한 대역 감쇠 처리는 최소 0.1초, 최대 7초 동안 행해지는 것이 바람직하며, 양쪽 채널 전체에서 수행되는 대역 감쇠 처리 영역의 수는 1 내지 60회인 것이 바람직하다.

상기한 대역 감쇠 처리의 예에서, 특정 주파수 이하의 대역을 감쇠하거나 특정 주파수 이상의 대역을 감쇠하는 처리가 행해졌다. 그러나, 특정 주파수 사이의 특정 주파수 대역을 감쇠하고 나머지 주파수 대역은 남겨두거나, 중간 주파수 대역만을 남겨두기 위하여 고주파수 대역 및 저주파수 대역을 감쇠하는 처리도 수행될 수 있다.

더욱이, 상기 처리가 행해진 대역 감쇠 처리음의 진폭은 감소되어 있기 때문에, 진폭을 원래의 값으로 되돌리기 위하여 진폭 처리가 행해지는 것이 바람직하다.

또한, 상기한 대역 감쇠 예에서는 처리가 불연속적으로 이루어졌지만, 대역 감쇠 처리는 사전 설정된 주파수로 연속하여 수행될 수 있고, 주파수를 연속적으로 변화시키면서 대역 감쇠 처리를 행할 수도 있다.

이러한 처리를 수행함으로써, 저주파수 성분이 감소되거나 고주파수 성분이 강화된다. 이는 모음 강화 또는 반향음 듣기의 효과 또는 예상을 줄이기 위한 작업으로 간주된다.

위상 반전 처리에 대하여 설명하기로 한다. 위상 반전 처리는 사전 설정된 시간 동안 왼쪽 채널이나 오른쪽 채널상의 원음의 위상을 반전시켜서 청각을 자극하는 처리이다.

기술적인 차이는 있다 하더라도 청각적인 관점에서 보면 오른쪽 채널에 대하여 수행되는 위상 반전과 왼쪽 채널에 대하여 수행되는 위상 반전은 동일한 것으로 보이기 때문에, 위상 반전 처리는 왼쪽 또는 오른쪽 채널 어느쪽에 대해서도 수행될 수 있다.

위상 반전 처리를 수행하기 위한 최소 시간은 0.1초이고, 최대 시간은 10초이다. 위상 반전 처리의 횟수는 양쪽 채널에 대해서 분당 최소 1회, 최대 600회인 것이 바람직하다. 위상 반전 처리를 수행하기 위한 타이밍과 시간은 무작위로 설정될 수 있다.

팬폿 처리나 고대역 감쇠 처리와 유사하게, 위상 반전 처리는 저대역 감쇠 처리를 수행한 후에 청각을 훈련하는데 사용된다. 저대역 감쇠 처리 방법은 팬폿 처리 또는 고대역 감쇠 처리와 유사하다.

위상 반전 처리는 독립적으로 사용될 수도 있고, 팬폿 처리나 고대력 감쇠 처리와 함께 사용될 수도 있다.

본 발명의 훈련방법에 따라, 다양한 처리 형태가 (1), (2), (3) 항에 개시된 간단한 처리의 조합에 의하여 얻어질 수 있다.

대역 감쇠 처리와 팬폿 처리를 조합한 실시예에 대하여 설명하기로 한다.

상기 실시예에서, 대역 감쇠 처리를 수행하기 위한 주파수는 1800 내지 7000 Hz의 범위로 설정되며, 처리 주파수 이하의 대역은 주변 대역에 위치하는 처리 주파수로부터 500 Hz 이상 떨어진 주파수를 목표로 하여 감쇠된다.

처리 주파수 이하의 주파수 대역에 대하여 감쇠 처리를 수행하기 위한 처리는 본 명세서에서 "저대역 감쇠 처리"로 불린다.

이 저대역 감쇠 처리는 각각의 처리 주파수의 대략 65%의 주파수에 대하여 -6dB 내지 -10dB로 감쇠가 이루어질 수 있도록 그리고 원음에 대해서는 65% 이하의 주파수에 대하여 -20dB로 감쇠가 이루어질 수 있도록 수행된다. 예를 들어, 처리 주파수가 2000 Hz일 때, 2000 Hz에서 1300 Hz까지 값을 -10dB (2000 Hz의 65%)로 설정하고, 값을 1300 Hz 이하에서 -20dB 이하로 설정함으로써 감쇠가 수행된다.

저대역 감쇠 처리를 수행하기 위한 최소 시간은 0.1초이며, 효과적인 결과를 얻기 위한 최대 시간은 약 7초이다.

저대역 감쇠 처리는 왼쪽 및 오른쪽 채널 모두에 대하여 최소 1회, 최대 60회 수행되는 것이 바람직하다.

저대역 감쇠 처리는 단계적으로 수행될 수도 있는 바, 상기한 가변 주파수 대역에 대하여 다수의 저대역 감쇠 처리가 중첩된다.

즉, 단계적으로 2000 Hz 및 2500 Hz의 저대역 감쇠 처리를 중첩시킬 때, 2500 Hz 이상의 주파수는 처리되지 않으며, 2000 Hz 내지 2500 Hz 의 주파수에 대해서는 -10dB의 감쇠가 이루어지며, 1625 Hz 내지 2000 Hz 의 주파수에 대해서는 -20dB의 감쇠가 이루어지며, 1300 Hz 내지 1625 Hz 의 주파수에 대해서는 -30dB의 감쇠가 이루어지며, 1300 Hz 이하의 주파수에 대해서는 -40dB의 감쇠가 이루어진다.

이러한 단계적인 중첩 처리는, 저주파수 대역을 감쇠시키므로 청각 훈련으로서의 의미를 갖지만, 저주파수 대역이 듣기 쉬운 처리음을 제공하기 위하여 다소간 왼쪽으로 치우쳐야 한다는 점에서, 청각 훈련 효과에서 분리시키는 것이 이 훈련을 유지하는데 있어 효과적이다. 따라서, 감쇠량은 약 -30dB를 초과하여서는 안된다.

이러한 다양한 주파수에 대한 중첩 처리는 각각의 처리 주파수의 처리 시간이 단일 시간 대역에서 50% 이상 중첩되지 않도록 수행되어야 한다.

한편, 2000 Hz 내지 7000 Hz의 사전 설정된 처리 주파수 이상의 대역을 감쇠하기 위한 처리가 존재한다. 이러한 처리는 "고대역 감쇠 처리"로 불린다. 고대역 감시 처리를 저대역 감쇠 처리들 사이에 중첩시킴으로써, 청각 훈련의 효과는 증대된다.

저대역 감쇠 처리와는 달리, 고대역 감쇠 처리는 처리 주파수로부터의 직접적인 대량 감쇠를 필요로 하며, 감쇠는 -10dB 이상일 수 있고, -20 dB이상인 것이 바람직하다.

고대역 주파수 처리를 중첩시킬 때, 처리의 횟수는 양쪽 채널에 대해서 분당 2회 내지 50회이어야 한다.

또한, 두가지 처리, 즉 1800 Hz 내지 7000 Hz의 처리 주파수보다 낮은 대역을 감쇠하는 처리와 2000 Hz 내지 7000 Hz의 처리 주파수보다 높은 대역을 감쇠하는 처리를 중첩시키는 처리가 있다. 이 처리는 "2 영역 감쇠 처리"로 불린다. 2 영역 감쇠 처리는 청각 훈련의 효과를 더욱 증대시키기 위하여 고대역 감쇠 처리 도는 저대역 감쇠 처리 사이에서 수행된다.

다음으로, 팬폿 처리는 저대역 감쇠 처리가 행해진 처리음에 대하여 수행된다.

팬폿 처리가 행해진 후에, 고대역 감쇠 처리가 행해진다.

적절한 처리 주파수에서 500 Hz 이상 떨어져 있는 2000 Hz 내지 7000 Hz의 범위에서 고대역 감쇠 처리가 수행된다.

이러한 조합된 처리에서의 저대역 감쇠 처리, 팬폿 처리, 고대역 감쇠 처리, 또는 위상 반전 처리는 전체적으로 왼쪽 또는 오른쪽 채널에 대하여 분당 4회 이상 그리고 최대 60회 수행되어야 한다.

본 발명을 언어 습득이나 언어 듣기 훈련에 적용하는 방법에 대하여 설명하기로 한다.

이러한 적용에 있어서는, 언어를 배울 때 배경음으로서 본 발명에 따른 처리음이 활용된다.

본토인 발음을 듣는 능력을 향상시키거나 듣기 훈련을 수행하기 위하여 처리음을 사용함에 있어서는 두가지 방법이 있다.

첫번째 방법은 본토인의 음성을 포함하지 않는 상기한 처리를 수행한 처리음을 훈련을 받는 사람에게 들려줌으로써 청각을 훈련시키는 방법이다.

두번째 방법은 상기한 방법으로 처리된 처리음이 본토인의 발음에 대한 배경음으로서 중첩된 음을 훈련을 받는 사람에게 들려줌으로써 언어를 습득시키는 방법이다.

자연음이나 인공음, 음성이나 비음성, 음정이나 소음에서 나오는 어떠한 음이라도 배경음으로서의 음원으로 사용될 수 있으며, 이들 음은 독립적으로 또는 선택적으로 조합되어 사용될 수 있다.

배경음으로 사용되는 원음은 상기한 처리, 즉 대역 감쇠 처리, 팬폿 처리, 위상 반전 처리, 또는 이들 처리의 조합중 어느 하나에 의하여 취급될 수 있다.

언어 습득에 있어서 배경음에 대하여 수행되는 처리의 특징은 저대역 감쇠 처리만이 행해진 음을 음원으로 사용하여 훈련의 효과를 향상시킬 수 있다는 점이다. 특히, 언어 습득에 있어서의 저대역 감쇠 처리로서, 1800 Hz 내지 6000 Hz 의 주파수에 대하여 대역 감쇠 처리가 행해지는 것이 바람직하며, 연속적으로 배경음으로서 사용되는 것이 바람직하다.

배경음의 처리에 있어서, 언어를 알아듣는 능력은 각 사람마다 다양한 처리에 따라 다르지만, 다음의 순서로 훈련의 지속적인 효과를 얻을 수 있다: (1) 불연속 저대역 감쇠 처리, (2) 불연속 저대역 감쇠 처리 및 팬폿 처리의 조합, (3) 불연속 저대역 감쇠 처리, 팬폿 처리 및 위상 반전 처리의 조합, (4) 불연속 고대역 감쇠 처리, 팬폿 처리, 위상 반전 처리의 조합, (5) 연속 저대역 감쇠 처리, (6) 연속 저대역 감쇠 처리 및 팬폿 처리의 조합, (7) 연속 저대역 감쇠 처리, 팬폿 처리 및 위상 반전 처리의 조합, (8) 다양한 처리의 조합.

본 발명의 방법에 있어서, 상기한 처리중 어떤 처리도 행해지지 않은 비처리 원음이 본토인의 음성으로서 사용된다. 또한, 본 발명의 방법에 있어서, 상기한 처리가 행해진 여러가지 처리음은 배경음으로서 사용된다. 더욱이, 본 발명에 있어서, 말하는 사람의 음성의 원음과 상기 여러가지 처리음이 조합된 음이 청각 훈련 및 언어 습득용으로 사용된다.

배경음으로 사용되는 처리음을 언어의 음량과 비교하여 -8dB 내지 -20dB로 감쇠함으로써 음을 혼합하는 것이 효과적이다.

저대역 감쇠 처리의 유효 범위는 대략 2000 Hz 내지 6000 Hz이지만, 더욱 효과적인 주파수로서, 여성 음성에 있어서 효과적인 처리 주파수는 약 4000 Hz이고, 남성 음성에 있어서는 약 3000 Hz이다. 그러나, 이 주파수는 말하는 사람의 성량에 크게 의존한다. 따라서 특정 값을 설정하기란 어렵다.

본 발명의 방법에 따라, 본토인의 발음은 가장 자연적인 상태로 들려질 수 있다.

배경음으로서 사용되는 처리음은 원음을 처리하고 그를 출력하는 방법에 의하여 얻어질 수 있고, 콤팩트 디스크나 자기 테이프 따위의 기록 매체에 원음을 처리함으로써 형성된 처리음을 기록하고 그 기록 매체를 재생하여 얻어질 수 있다.

더욱이, 원음의 처리에 의하여 형성된 처리음과 본토인의 음성이 중첩된 음은 콤팩트 디스크나 자기 테이프 따위의 기록 매체에 기록될 수 있고, 그러한 매체는 언어 습득을 위한 용도로 재생될 수 있다.

다음에, 상기한 청각 훈련 방법을 실현하기 위한 청각 훈련 장치에 대하여 설명하기로 한다.

도 4는 본 발명에 따른 청각 훈련 장치의 구조를 개략적으로 나타낸 회로선도이다.

청각 훈련 장치(1)는 두채널(왼쪽 및 오른쪽 채널) 시스템으로 이루어져 있으며, 음원(10)과, 왼쪽 및 오른쪽 채널에 대응하여 설치된 대역 감쇠 처리 수단(20)과, 왼쪽 및 오른쪽 채널에 대응하여 설치된 스위칭 수단(30)과, 왼쪽 및 오른쪽 채널에서 출력된 신호가 입력되는 팬폿 처리 수단(40)과, 왼쪽 및 오른쪽 채널에서 출력된 신호가 입력되는 위상 반전 처리 수단(50)과, 왼쪽 및 오른쪽 채널에 대응하여 설치된 음성 증폭 수단(60)과, 왼쪽 및 오른쪽 채널에 대응하여 설치된 음성 출력 수단과, 제어 수단(80)과, 임의 시간 발생 수단(85)과, 기록 재생 수단(90)을 포함하고 있다.

음원(10)은 CD, MD 따위의 기록 매체, 자기 기록 매체 또는 반도체 메모리 따위의 기록 매체에서 재생되는 음을 활용하거나, 신디사이저에서 나오는 합성음을 활용하거나, 마이크 등에서 나오는 자연음을 활용하며, 그 내용은 음악, 자연음, 추출음, 합성음, 전기 파형을 가청 대역으로 떨어뜨려서 발생되는 음, 펼스형 음, 또는 언어 습득용 CD 등으로부터 얻어지는 구어체 언어로부터의 선택적인 음원일 수 있다. 또한, 음원(10)은 한가지로 제한되지 않으며, 오히려 두가지 이상의 음원이 사용될 수 있다. 이 경우, 하나의 음원에서 나오는 하나의 원음은 처리가 행해지지 않은 원음으로서 사용될 수 있고, 다른 음원에서 나온 원음은 원음의 처리에 의하여 얻어지는 처리음으로서 선택적으로 출력될 수 있다. 음원(10)에서 나오는 원음은 스위칭 수단(30) 및 대역 감쇠 처리 수단(20)의 입력부로 출력된다.

대역 감쇠 처리 수단(20)은 그에 입력되는 원음의 특정 주파수 대역에 대하여 사전 설정된 시간 및 양으로 감쇠 처리를 수행하기 위한 수단이며, 제어 수단(80)에 의하여 제어된다.

대역 감쇠 처리 수단(20)은 독립적인 패턴에 의하여 왼쪽 및 오른쪽 채널 각각에 대하여 대역 감쇠를 수행한다.

대역 감쇠 처리 수단(20)에서 출력된 대역 감쇠 처리음은 스위칭 수단(30)의 다른 입력부에 출력된다.

스위칭 수단(30)은 제어 수단에 의하여 제어되며, 음원에서 나온 원음이나 대역 감쇠 처리 수단(20)에서 나온 대역 감쇠 처리음을 선택하여 팬폿 처리 수단(40)에 출력한다.

팬폿 처리 수단(40)은 제어 수단(80)에 의하여 제어되며, 왼쪽 및 오른쪽 채널에서 나온 원음이나 스위칭 수단으로부터 입력된 후 교차되어 왼쪽 및 오른쪽 채널로 출력되는 대역 감쇠 처리음에 대하여 사전 설정된 분배 처리를 행한다. 팬폿 처리음은 위상 반전 처리 수단(50)으로 출력된다.

위상 반전 처리 수단(50)은 제어 수단(80)에 의하여 제어되며, 팬폿 처리 수단(40)에서 나온 팬폿 처리음을 왼쪽 또는 오른쪽 채널에 대하여 위상 반전 처리를 행한다. 위상 반전 수단(50)의 출력은 음성 증폭 수단(60)에 의하여 소정의 체적으로 증폭되고, 스피커, 헤드폰 등의 음성 출력 수단(70)으로부터 출력된다. 또한, 위상 반전 수단(50)의 출력은 기록 재생 수단(90)으로 출력되고, 기록 매체(95)에 기록될 수도 있다.

제어 수단(80)은 청각 훈련 장치(1)의 전체 시스템을 제어하는 수단으로, 임의 시간 발생 수단(85)으로부터의 타이밍에 기초하여 대역 감쇠 처리 수단(20)의 대역 감쇠 처리를 제어하고, 스위칭 수단(3)을 선택적으로 제어하고, 팬폿 처리 수단(40)의 팬폿 처리 제어를 행하거나, 위상 반전 처리 수단(50)의 위상 반전 처리 제어 등을 행한다.

도 5는 대역 감쇠 처리 수단(20)의 구조의 일례를 설명하기 위하여 도시된 것이다.

대역 감쇠 처리 수단(20)은 다수의 대역 감쇠 수단(21-1 내지 21-4)과, 상기 대역 감쇠 수단의 출력을 선택하여 출력하기 위한 선택 수단(22)으로 구성되어 있다.

대역 감쇠 수단(21)은 다수의 저대역 감쇠 수단(21-1, 21-2), 다수의 2 대역 감쇠 수단(21-3), 및 다수의 고대력 감쇠 수단(21-4)으로 구성되어 있다.

저대역 감쇠 수단(21-1, 21-2)은 예를 들어 다수의 고대역 필터의 조합으로 형성되며, 처리 주파수(f1) 이하의 대역을 감쇠한다. 저대역 감쇠 수단(21-1, 21-2)은 처리 주파수(f1)에서 사전 설정된 주파수(f1')(예를 들어, 처리 주파수 f1에 0.65를 곱하여 얻어지는 주파수: f1'=0.65f1)까지 -10dB를 감쇠시키고 상기 사전 설정된 주파수(f1') 이하에서는 -20dB를 감쇠시키는 패턴이나, 처리 주파수(f1)에서 사전 설정된 주파수(f1')까지 0dB 내지 -20dB로 감쇠 레벨을 선택적으로 변경할 수 있는 패턴을 갖는 것이 바람직하다.

처리 주파수는 1800 내지 6000 Hz의 범위 내에서 500 Hz의 단위로 설정되는 것이 바람직하다.

2 대역 감쇠 수단(21-3)은 고대역 필터 및 저대역 필터의 조합으로 구성되며, 사전 설정된 주파수 대역의 신호만을 통과시키고, 고주파수 대역 및 저주파수 대역은 감쇠한다.

고대역 감쇠 수단(21-4)은 예를 들어 저대역 필터로 형성되며, 사전 설정된 패턴에 따라 처리 주파수(fh) 이상의 주파수 대역을 감쇠한다.

선택 수단(22)은 상기 각각의 대역 감쇠 수단(21-1 내지 21-4)의 출력이나, 제어 수단(80)으로부터의 대역 선택 제어 신호에 기초하는 다수의 출력의 조합을 선택하며, 대역 감쇠 처리음을 출력한다.

도 6은 팬폿 처리 수단(40)의 구성을 도시된 것이다.

팬폿 처리 수단(40)은 4개의 가변 감쇠 수단(41-44)과, 계수 발생 수단(45)과, 두개의 추가 수단(46, 47)으로 구성된다.

각각의 가변 감쇠 수단(41-44)은 계수 발생 수단(45)에 의하여 발생된 감쇠 계수에 의하여 그 감쇠량이 제어된다. 가변 감쇠 수단(LL41) 및 가변 감쇠 수단(LR42)의 감쇠 계수는 함께 더하였을 때 100%에 이르도록 설정되고, 이와 유사하게 가변 감쇠 수단(RL43) 및 가변 감쇠 수단(RR44)의 감쇠 계수는 함께 더하였을 때 100%에 이르도록 설정된다.

왼쪽 채널 입력은 가변 감쇠 수단(LL41, LR42)에 입력된다. 오른쪽 채널 입력은 가변 감쇠 수단(RL43, RR44)에 입력된다.

가변 감쇠 수단(LL41, RL43)의 출력은 팬폿 처리 왼쪽 채널 출력으로서 추가 수단(46)에 출력되며, 가변 감쇠 수단(LR42, RR44)의 출력은 팬폿 처리 오른쪽 채널 출력으로서 추가 수단(47)에 출력된다.

제어 수단(80)에서 출력된 계수 발생 제어 신호에 기초하여, 임의의 시간 간격으로 사전 설정된 팬폿 처리 패턴을 형성하기 위하여, 계수 발생 수단(45)은 감쇠 계수를 각각의 가변 감쇠 수단(41-44)에 출력한다.

계수 발생 수단(45)에 의하여 발생된 감쇠 계수의 패턴의 일례가 도 7에 도시되어 있다.

왼쪽 채널 신호가 입력되는 가변 감쇠 수단(LL41)의 감쇠 계수는 α로 도시되어 있고, 가변 감쇠 수단(LR42)의 감쇠 계수는 100 - α로 도시되어 있다. 오른쪽 채널 신호가 입력되는 가변 감쇠 수단(RL43)의 감쇠 계수는 100 - β로 도시되어 있고, 가변 감쇠 수단(RR44)의 감쇠 계수는 β로 도시되어 있다.

도7에 도시된 바와 같이, 감쇠 계수는 무작위로 변동하며, 변동되는 크기와 형태도 역시 무작위로 이루어진다. 또한, 감쇠 계수의 발생 패턴은 오른쪽 채널과 왼쪽 채널에 따라 다르다.

도 8은 위상 반전 처리 수단(50)의 구조의 일례를 설명하기 위하여 도시된 것이다.

위상 반전 처리 수단(50)은 입력 신호의 위상을 반전시키기 위한 위상 반전 수단(51)과, 두 입력에서 하나의 입력을 선택하고 출력하기 위한 선택 수단(52)으로 구성되어 있다. 위상 반전 처리는 오른족 채널에서 나오는 입력중 하나의 입력 또는 왼쪽 채널에서 나오는 입력에 대하여 수행되어야 한다.

예를 들어, 왼쪽 채널 신호는 위상 반전 수단(51) 및 선택 수단(52)의 입력중 하나의 입력에 입력되는 반면, 오른쪽 채널 신호는 위상 반전 처리가 수행되지 않은 원래의 상태로 출력된다.

위상 반전 신호(51)에 의하여 위상 반전 처리된 신호와 위상 반전 처리 수단(50)에 입력될 때부터 변하지 않은 위상 반전 처리가 행해지지 않은 신호가 선택 수단(52)에 입력되며, 제어 수단(80)으로부터의 위상 반전 제어 신호에 기초하여 입력 신호중 어느 하나의 신호를 선택하고 출력한다.

본 발명의 청각 훈련 장치의 동작에 대하여 설명하기로 한다.

음원(10)으로부터 입력된 원음은 대역 선택 제어 신호에 기초하여 왼쪽 및 오른쪽 채널 각각에 대하여 대역 감쇠 처리 수단(20)에서 사전 설정된 타이밍 및 패턴으로 대역 감쇠 처리가 행해지며, 그에 의하여 대역 감쇠 처리음이 형성된다. 이 처리음은 스위칭 수단(30)의 하나의 입력 단자로 출력된다. 또한, 음원(10)으로부터 입력된 원음은 스위칭 수단(30)의 다른 하나의 입력 단자에 입력된다.

스위칭 수단(30)은 대역 감쇠 처리 패턴에 기초하여 입력 신호를 선택하고, 그 선택된 신호를 팬폿 처리 수단(40)에 출력한다.

팬폿 처리 수단(40)은 계수 발생 제어 신호에 기초하여 사전 설정된 타이밍 및 패턴으로 입력 신호에 대하여 팬폿 처리를 행하며, 그것을 팬폿 처리음으로서 위상 반전 처리 수단(50)에 출력한다.

위상 반전 처리 수단(50)은 위상 반전 제어 신호에 기초하여 사전 설정된 타이밍으로 팬폿 처리 수단(40)에서 나온 신호에 대하여 위상 반전 처리를 행하며, 그렇게 처리된 신호를 음성 증폭 수단(60)에 출력한다.

음성 증폭 수단(60)은 위상 반전 처리 수단(50)으로부터 나온 신호를 증폭하고, 스피커 등의 음성 출력 수단(70)으로부터 음성 신호를 출력한다.

그리고 나서, 음성 신호는 음성 출력 수단(70)에서 음 신호로 변환되고, 음성으로서 출력된다.

대역 감쇠 처리, 팬폿 감쇠 처리 및 위상 반전 처리는 반드시 위에서 설명한 바와 같은 순서에 따라 처리되어야 하는 것은 아니며, 순서를 달리 하여 처리될 수 있다. 또한, 단지 상기한 처리중 하나 이상의 처리를 포함할 수도 있다.

상기에서는 단지 처리음을 사용하여 청각을 훈련하는 방법을 설명하였다. 그러나, 처리음과 영상을 결합함으로써 더욱 효과적으로 청각 훈련을 행할 수도 있다.

또한, 본 발명에 따른 청각 훈련 음처리 방법이 수행된 음을 기록한 기록 매체를 통상의 재생 장치와 함께 재생함으로써 청각을 훈련시킬 수도 있다.

상술한 바와 같이, 본 발명에 따른 청각을 향상시키기 위한 음처리 방법으로 얻어진 처리음을 사용함으로써, 음에 대한 일본인의 신경 과민을 제거할 수 있다. 즉, 음악이나 음성의 원음을 대역 감쇠 처리하여 형성한 대역 감쇠 처리음을 훈련을 받는 사람에게 들려줌으로써, 음 속의 모음을 무의식적으로 강화하거나 음 속의 자음을 무의식적으로 생략하는 일본어의 특징과 대응하여 형성된 습관이나 존재하지 않는 반향음을 예상하는 습관을 제거할 수 있으며, 언어 학습의 효과를 증대시킬 수 있다.

또한, 본 발명의 청각 훈련 방법으로 훈련받은 사람은 음악을 배우는 경우에도, 일본어의 특성에 의하여 형성된 일본인의 특유의 감수성에 의하여 영향받지 않고 음악을 감상할 수 있으며, 악기를 연주하는 경우에도 일본인의 특유의 감수성에 의하여 영향받지 않고 연주할 수 있게 된다.

그리고, 청각을 향상시키기 위한 상기 음처리를 수행하는 청각 훈련 장치는 상기 언급한 방법에 적용하기에 적합한 처리음을 제공하며, 따라서 언어 교육 및 음악 교습에 활용될 수 있다.

청각 훈련 방법에 사용되는 처리음을 기록 매체에 기록하여 재생 장치로 기록 매체의 처리음을 재생하여 청취함으로써 청각 훈련을 할 수 있다.

도 1은 본 발명에서 팬폿(panpot) 처리가 행해지는 원음의 파형의 도시도.

도 2는 본 발명에 따른 팬폿 처리음의 파형의 도시도.

도 3은 본 발명에 따른 부분 감쇠 처리의 내용을 보인 설명도.

도 4는 본 발명에 따른 청각 훈련 장치의 구조를 보인 블록도.

도 5는 대역 감쇠 처리 수단의 구조를 보인 블록도.

도 6은 팬폿 처리 수단의 구조를 보인 블록도.

도 7은 팬폿 처리의 실례를 보인 설명도.

도 8은 위상 반전 처리 장치의 구조를 보인 블록도.

** 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명**

1: 청각 훈련 장치 10: 음원

20: 대역 감쇠 처리 수단 30: 스위칭 수단

40: 팬폿 처리 수단 50: 위상 반전 처리 수단

60: 음성 증폭 수단 70: 음성 출력 수단

80: 제어 수단 85: 임의 시간 발생 수단

90: 기록 재생 수단

Claims (42)

1. 삭제
2. 삭제
3. 삭제
4. 삭제
5. 제1채널과 제2채널을 포함하는 원음을 처리한 2개 이상의 채널로부터 출력되는 음을 들려줌으로써 청각을 훈련시키는 청각 훈련 방법으로서,

   상기 제1채널의 원음의 진폭을 감쇠한 진폭 감쇠 처리음을 소정의 주파수 대역에 대하여 0.1초 내지 10초 동안 상기 원음과 교대로 상기 제1채널을 통하여 피훈련자에게 들려주는 단계와;

   상기 제2채널의 원음의 진폭을 감쇠한 진폭 감쇠 처리음을 소정의 주파수 대역에 대하여 0.1초 내지 10초 동안 상기 원음과 교대로 상기 제2채널을 통하여 피훈련자에게 들려주는 단계와;

   상기 제1채널의 상기 진폭 감쇠 처리음을 상기 제2채널의 원음과 0.1초 내지 15초 동안 중첩시킨 팬폿 처리음과, 팬폿 처리되지 않은 상기 제1채널의 원음이나 상기 제1채널의 상기 진폭 감쇠 처리음을 교대로 상기 제1채널을 통하여 상기 피훈련자에게 들려주는 단계와;

   상기 제1채널의 상기 진폭 감쇠 처리음을 상기 제2채널의 원음과 0.1초 내지 15초 동안 중첩시킨 팬폿 처리음과, 팬폿 처리되지 않은 상기 제2채널의 원음이나 상기 제2채널의 상기 진폭 감쇠 처리음을 교대로 상기 제2채널을 통하여 상기 피훈련자에게 들려주는 단계를;

   포함하고,

   상기 진폭 감쇠 처리음은, 상기 원음에 대하여 1800 Hz 내지 7000 Hz의 범위의 처리 주파수 이하의 주파수 대역에 대하여 상기 원음의 진폭을 감쇠한 저대역 감쇠 처리음이나, 상기 원음에 대하여 2000 Hz 내지 7000 Hz 범위의 처리 주파수 이상의 주파수 대역에 대하여 상기 원음의 진폭을 감쇠한 고대역 감쇠 처리음 중 어느 하나 이상이거나 이들의 조합한 음이고,

   상기 저대역 감쇠 처리음은 상기 원음에 대하여 상기 처리 주파수의 65%의 주파수에서는 -6dB 내지 -10dB의 진폭 감쇠가 이루어지고, 상기 처리 주파수의 65% 이하의 주파수에서는 -20dB의 진폭감쇠가 이루어지며,

   상기 제1채널과 상기 제2채널의 전체에서 수행되는 대역 감쇠 처리의 횟수는 분당 1회 내지 60회로 구성된 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
6. 삭제
7. 삭제
8. 제 5항에 있어서,

   상기 저대역 감쇠 처리음은 단계적으로 대역 감쇠 처리되고, 감쇠량이 -30dB를 초과하지 않는 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
9. 제 8항에 있어서,

   상기 고대역 감쇠 처리음의 감쇠량은 -20dB 이상인 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
10. 삭제
11. 삭제
12. 삭제
13. 삭제
14. 삭제
15. 삭제
16. 제 5항에 있어서,

    상기 팬폿 처리음의 팬폿량의 변화 시간은 5초 이내이고, 팬폿 처리를 시작한 후에 최대값에 도달하는 시간이 3초 이내인 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
17. 제 5항에 있어서,

    상기 팬폿 처리는 쉐브론 패턴, 사다리꼴 수직 형상 패턴, 오른쪽 각형상 패턴, 사다리꼴 대칭 형상 패턴 중 어느 하나 이상의 패턴으로 처리되는 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
18. 제 5항에 있어서,

    상기 팬폿 처리는 상기 저대역 감쇠 처리음에 대하여 실행되는 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
19. 제 5항에 있어서,

    상기 원음에 대하여 위상을 반전시키는 위상 반전 처리를 0.1초 내지 10초 동안 실시한 위상 반전 처리음과 상기 원음을 교대로 피훈련자에게 들려주는 단계를 추가적으로 포함한 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
20. 제 5항 또는 제8항 또는 제 9항 또는 제 16항 내지 제 19항 중 어느 한 항에 있어서,

    상기 원음은 자연 소리, 인공 소리, 음성 또는 비음성 소리, 또는 악음(樂音) 또는 소음 중에서 어느 하나 이상인 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
21. 제 5항 또는 제8항 또는 제 9항 또는 제 16항 내지 제 19항 중 어느 한 항에 있어서,

    상기 감쇠 처리음, 상기 팬폿 처리음, 상기 위상 반전 처리음 중 어느 하나 이상의 처리음에 언어를 조합시킨 음을 피훈련자에게 들려줌으로써 언어 듣기 능력을 훈련하는 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
22. 제 21항에 있어서,

    상기 원음에 대하여 소정의 주파수 영역을 감쇠시킨 대역 감쇠 처리음을 배경음으로 하여 언어 듣기 능력을 훈련하는 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
23. 제 22항에 있어서,

    상기 감쇠 처리음을 연속하여 배경음으로 하거나, 상기 감쇠 처리음을 연속시키지 않고 배경음으로 한 것을 특징으로 하는 청각 훈련 방법.
24. 삭제
25. 삭제
26. 삭제
27. 삭제
28. 삭제
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30. 삭제
31. 삭제
32. 삭제
33. 삭제
34. 삭제
35. 삭제
36. 삭제
37. 삭제
38. 삭제
39. 삭제
40. 삭제
41. 제 5항 또는 제8항 또는 제 9항 또는 제 16항 내지 제 19항 중 어느 한 항에 따른 청각 훈련을 위하여 음처리된 음을 기록하는 청각 훈련용 기록 매체.
42. 제 41항에 있어서,

    상기 기록 매체는 컴팩트 디스크(ＣＤ), 광자기 기록 매체(ＭＤ), 자기 기록 매체, 반도체 메모리 중 어느 하나의 기록 매체인 것을 특징으로 하는 청각 훈련용 기록 매체.