KR100442946B1 - Section repeat playing method in a computer multimedia player - Google Patents
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Abstract
본 발명은 멀티미디어 플레이어에 있어서, 사용자는 재생 파일의 구간 설정과 그 설정된 구간들에 대한 그룹 설정을 자유롭게 할 수 있고, 별도로 마련된 캡션 뷰어를 통하여 캡션 편집을 할 수 있으며, 멀티미디어 플레이어는 캡션을 포함하여 설정된 구간이나 그룹에 대한 새로운 파일 생성이 가능하며, XML 인터페이스 기능도 수행할 수 있도록 하는 멀티미디어의 구간반복 재생 방법에 관한 것이다. 본 발명에 따른 방법은, 멀티미디어 플레이어를 탑재한 컴퓨터가 소정의 오디오 또는 비디오 파일을 재생하는 방법에 있어서, 사용자의 파일 열기 요청에 따라 컴퓨터가 소정의 재생 파일을 로딩하여 소정의 형태로 화면에 표시하고 재생하는 단계; 컴퓨터가 소정의 파일을 재생하는 중에 사용자가 하나 이상의 구간 정보를 설정하면, 컴퓨터가 설정된 구간 정보 리스트를 소정의 형태로 화면에 표시하는 단계; 및 사용자가 구간 정보 리스트 중에서 하나 이상의 구간 정보를 선택하고 반복 모드를 요청하면, 이에 대응하여 컴퓨터가 선택된 구간을 반복 재생하는 단계를 포함하는 것으로서, 사용자가 외국어 어학 등의 반복 학습을 용이하게 할 수 있는 효과가 있다.According to the present invention, in the multimedia player, the user can freely set the section of the playback file and the group of the set sections, and can edit the caption through a separate caption viewer. The multimedia player includes a caption. It is possible to generate a new file for a set section or group, and to replay a section repeating method of multimedia to perform an XML interface function. In the method according to the present invention, in a method in which a computer equipped with a multimedia player plays a predetermined audio or video file, the computer loads the predetermined playback file according to a user's file opening request and displays the predetermined playback file on a screen in a predetermined form. Playing and playing; If the user sets one or more section information while the computer is playing a predetermined file, displaying the set section information list on the screen in a predetermined form; And when the user selects one or more section information from the section information list and requests a repetition mode, repetitively playing the selected section in response to the computer, thereby allowing the user to facilitate repetitive learning such as foreign language. It has an effect.
Description
본 발명은 컴퓨터의 멀티미디어 플레이어에 관한 것으로, 특히 멀티미디어 플레이어에서 사용자에게 단순한 구간반복 재생 기능과 캡션을 볼 수 있도록 한 기존의 방법과는 달리, 사용자는 재생 파일의 구간 설정과 그 설정된 구간들에 대한 그룹 설정을 자유롭게 할 수 있고, 별도로 마련된 캡션 뷰어를 통하여 캡션 편집을 할 수 있으며, 멀티미디어 플레이어는 캡션을 포함하여 설정된 구간이나 그룹에 대한 새로운 파일 생성이 가능하며, XML 인터페이스 기능도 수행할 수 있도록 함으로써, 사용자가 외국어 어학 등의 반복 학습을 용이하게 할 수 있는 멀티미디어의 구간반복 재생 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a multimedia player of a computer, and in particular, unlike a conventional method of allowing a multimedia player to view a simple section repeat play function and a caption, a user can determine a section of a play file and the set sections. Group configuration can be freely set, caption editing can be done through a separate caption viewer, and the multimedia player can create a new file for a set section or group including captions, and also perform an XML interface function. In addition, the present invention relates to a method for reproducing interval repetition of a multimedia that allows a user to facilitate repetitive learning such as foreign language.
종래의 멀티미디어 플레이어 등의 컴퓨터 응용 프로그램 동작에 있어서는, 음악 감상, 인터넷 원격 강의 수강, 인터넷 텔레비젼 시청, 특히 외국어 어학 공부를 위한 파일 재생 등에 있어서, 사용자는 원하는 URL(uniform resource locator)이나 파일을 지정하여 재생하고, 오디오 파일의 청취나 비디오 파일의 시청을 하던 도중에 반복하여 재생하기를 원한다면, 파일 단위로 반복 재생할 것을 지정하거나, 파일 내에서 미리 정해져 있는 섹션(section)이나 구간의 처음과 끝을 설정하여 해당 섹션이나 구간을 반복하여 재생할 것을 지정하여, 해당 파일이나 구간을 단순히 반복하여 청취 또는 시청할 수 있었다. 또한, 캡션(caption) 기능을 지원하는 멀티미디어 플레이어의 경우라고 하더라도, 재생할 파일이 캡션 정보를 가지고 있지 않으면 캡션 내용 없이 재생되며, 재생할 파일이 캡션 정보를 가지고 있는 경우에는 단순히 그 캡션 내용을 사용자가 볼 수 있도록 해 주었다.In the operation of a computer application program such as a multimedia player, a user designates a desired URL (uniform resource locator) or a file in order to listen to music, take a remote lecture on the Internet, watch Internet TV, or play a file for studying a foreign language. If you want to play it repeatedly while listening to an audio file or watching a video file, specify to play it repeatedly by file or by setting the beginning and end of a predetermined section or section within the file. By specifying the section or section to be played repeatedly, the file or section could be simply listened or viewed repeatedly. Also, even in the case of a multimedia player that supports the caption function, if the file to be played does not have caption information, it is played without the caption content. If the file to be played has the caption information, the user can simply view the caption content. Helped me.
그러나, 이와 같은 종래의 멀티미디어 플레이어의 재생 방법에서는, 구간 반복 재생에 있어서, 재생 파일로 만들어진 파일 내에 미리 정해져 있는 섹션이나 구간에 대하여 단순히 그 범주 안에서 처음과 끝을 설정함으로써, 해당 섹션이나 구간을 반복하여 재생할 것을 지정하도록 되어 있으므로, 사용자가 위와 같이 미리 정해져 있는 구간과는 다르게 구간 설정하기를 희망하는 경우에도 그와 같이 할 수 없으며, 특히, 반복 재생 구간 내에 반복 재생이 불필요한 구간이 있는 경우에 사용자가 그 구간이 재생되는 동안에도 계속 청취하거나 시청해야하는 시간적 손실과 불편함이 존재한다.However, in the conventional playback method of the multimedia player, in section repeat playback, the section or section is repeated by simply setting the beginning and the end within the category for a section or section predetermined in the file made of the playback file. In this case, even if the user wants to set the section differently from the predetermined section as above, the user cannot do the same. There is a loss of time and inconvenience to continue listening or watching while the interval is playing.
그리고, 종래의 멀티미디어 플레이어 재생에 있어서의 캡션 제공 방법에서는, 캡션정보를 가지고 있는 재생 파일을 캡션 지원 멀티미디어 플레이어에서 재생 할 때에, 단순히 그 캡션 내용을 사용자가 볼 수 있도록 단순히 읽기 전용으로 화면에 표시해 주기는 하지만, 캡션의 편집 및 저장이 불가능하게 되어 있어서, 사용자가 새로운 코멘트(comment) 사항이나 추가 설명 자료 등을 부가 할 수 없는 문제점이 있었다.In a conventional caption providing method of multimedia player playback, when a playback file containing caption information is played in a caption-capable multimedia player, the caption contents are simply displayed on the screen as read-only for the user to view. However, since captions cannot be edited and stored, there is a problem that a user cannot add new comments or additional explanation materials.
또한, 종래의 멀티미디어 플레이어 재생에 있어서는, 반복 구간 정보와 캡션을 서로 연결 시켜주는 XML 파서(parser)와 에디터(editor) 기능을 지원하지 않으므로, 파일의 재생 정보에 저장되어 있는 반복 구간 정보 등을 서로 다른 미디어 플레이어간에 공유할 수 없는 문제점이 있었다.In addition, in the conventional multimedia player playback, since the XML parser and the editor function which connect the repetition section information and the caption are not supported, the repetition section information stored in the reproduction information of the file is mutually supported. There was a problem that could not be shared between different media players.
따라서, 본 발명은 상기한 종래 기술의 문제점을 해결하고자 제안된 것으로서, 멀티미디어 플레이어에서 사용자에게 단순한 구간반복 재생 기능과 캡션을 볼 수 있도록 한 기존의 방법과는 달리, 사용자는 재생 파일의 구간 설정과 그 설정된 구간들에 대한 그룹 설정을 자유롭게 할 수 있고, 별도로 마련된 캡션 뷰어를 통하여 캡션 편집을 할 수 있으며, 멀티미디어 플레이어는 캡션을 포함하여 설정된 구간이나 그룹에 대한 새로운 파일 생성이 가능하며, XML 인터페이스 기능도 수행할 수 있도록 함을 그 목적으로 한다.Accordingly, the present invention has been proposed to solve the above-mentioned problems of the prior art, and, unlike the conventional method of allowing a multimedia player to see a simple section repeat play function and caption in a multimedia player, the user has to select the section setting of the play file. The group can be set freely for the set sections, caption editing can be done through a separate caption viewer, and the multimedia player can create a new file for a set section or group including captions, and an XML interface function. Its purpose is to make it possible.
상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 방법은, 멀티미디어 플레이어를 탑재한 컴퓨터가 소정의 오디오 또는 비디오 파일을 재생하는 방법에 있어서,The method according to the present invention for achieving the above object, in a method of playing a predetermined audio or video file by a computer equipped with a multimedia player,
(a) 사용자의 파일 열기 요청에 따라 상기 컴퓨터가 소정의 재생 파일을 로딩하여소정의 형태로 화면에 표시하고 재생하는 단계;(a) loading, by the computer, a predetermined playback file according to a user's request to open a file, and displaying and playing the predetermined playback file on a screen;
(b) 상기 컴퓨터가 소정의 파일을 재생하는 중에 사용자가 하나 이상의 구간 정보를 설정하면, 상기 컴퓨터가 설정된 구간 정보 리스트를 소정의 형태로 화면에 표시하는 단계; 및(b) if the user sets one or more section information while the computer is playing a predetermined file, displaying the set section information list on the screen in a predetermined form; And
(c) 사용자가 상기 구간 정보 리스트 중에서 하나 이상의 구간 정보를 선택하고 반복 모드를 요청하면, 이에 대응하여 상기 컴퓨터가 선택된 구간을 반복 재생하는 단계를 포함한다.and (c) when the user selects one or more section information from the section information list and requests a repeat mode, the computer repeatedly playing the selected section correspondingly.
또한, 본 발명에 따른 방법은,In addition, the method according to the invention,
(d) 상기 컴퓨터가 소정의 파일을 재생하는 중에 사용자가 캡션 정보를 편집하고 저장을 요청하면, 상기 컴퓨터가 캡션 정보를 업데이트하고 업데이트된 캡션 정보를 소정의 형태로 화면에 표시하는 단계를 더 포함하며,(d) if the user edits and saves caption information while the computer is playing a predetermined file, the computer further updates the caption information and displays the updated caption information on the screen in a predetermined form. ,
(e) 사용자가 상기 구간 정보 리스트 중에서 하나 이상의 구간 정보를 선택하고 소정의 재생 파일 생성을 요청하면, 이에 대응하여 상기 컴퓨터가 선택된 구간의 재생 파일을 생성하는 단계를 더 포함하며,(e) if the user selects one or more section information from the section information list and requests generation of a predetermined playback file, correspondingly, the computer generates a playback file of the selected section;
(f) 상기 컴퓨터가 소정의 재생 파일을 재생하는 중에 사용자가 재생 종료와 저장을 요청하면, 상기 컴퓨터가 재생 파일의 구간 정보와 캡션 정보를 업데이트하여 소정의 저장 장치에 저장시키는 단계를 더 포함한다.(f) if the user requests playback termination and storage while the computer is playing a predetermined playback file, the computer further includes updating the section information and caption information of the playback file and storing it in a predetermined storage device. .
여기서, 상기 소정의 재생 파일은 XML로 이루어진 것을 특징으로 하고, 상기 소정의 형태는, 재생상황 표시부분, 캡션 뷰어, 비디오 플레이부분, 인터벌 콘테이너를 포함하는 것을 특징으로 하며, 상기 구간 정보의 설정은, 상기 소정의 재생 파일의전체 구간 내에서 구간 시작 위치와 구간 끝 위치를 100msec 단위로 설정할 수 있는 것을 특징으로 한다.The predetermined reproduction file may be made of XML, and the predetermined form may include a reproduction status display part, a caption viewer, a video play part, and an interval container. The interval start position and the interval end position within the entire section of the predetermined playback file may be set in units of 100 msec.
도 1은 본 발명에 따른 멀티미디어 플레이어의 화면 구성 예시도.1 is an exemplary screen configuration of a multimedia player according to the present invention.
도 2는 본 발명에 따른 멀티미디어 플레이어의 구간반복 재생 동작 흐름도.2 is a flowchart of a section repeat play operation of a multimedia player according to the present invention;
도 3은 본 발명에 따른 멀티미디어 플레이어 파일의 구간 구성도.3 is a block diagram of a multimedia player file according to the present invention.
도 4는 본 발명에 따른 멀티미디어 플레이어 파일의 구간 그룹 설정도.Figure 4 is a section group setting of the multimedia player file according to the present invention.
이하, 본 발명에 따른 멀티미디어 플레이어의 구간반복 동작 방법을 첨부된 도면을 참조로 하여 상세히 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings the method of the interval repeat operation of the multimedia player according to the present invention will be described in detail.
도 1에는 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어의 화면 구성 예시도가 도시되어 있다.1 is a diagram illustrating a screen configuration of a multimedia player according to an embodiment of the present invention.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어의 화면은, 현재 재생되고 있는 파일명이나 남은 시간 등을 표시해 주는 재생 상황 표시 부분, 캡션 내용을 표시해 주는 캡션 뷰어(caption viewer), 재생되는 파일의 비디오를 표시해 주는 비디오 플레이 부분, 구간 정보를 표시해 주는 인터벌 콘테이너(interval container) 등으로 구성되어 있는데, 재생 상황 표시 부분, 과 비디오 플레이 부분은 기존의 미디어 플레이어에서 동작하는 방법과 대동소이하므로 설명을 생략하고, 여기서는 먼저 인터벌 콘테이너, 캡션 뷰어, 및 플레이어간 호환에 관한 XML 인터페이스 등에 대한 다음과 같은 특징을 설명한다.As shown in FIG. 1, a screen of a multimedia player according to an exemplary embodiment of the present invention may include a playback state display portion displaying a file name or a remaining time, a caption viewer displaying caption contents, and the like. It consists of a video play section that displays the video of the file being played, an interval container which displays section information, and the playback status display section and the video play section are similar to those of a conventional media player. Since the description is omitted, the following features of the interval container, the caption viewer, and the XML interface related to inter-player compatibility will be described first.
1. 인터벌 콘테이너1. Interval Container
인터벌 콘테이너의 주요 기능은 인터벌 리스트를 관리하는 것이다. 즉, 어학 등을 학습하는 사용자는 자신이 학습하는 여러 구간을 인터벌 콘테이너를 통하여 리스트로 관리하도록 하는 것이다. 인터벌 콘테이너는 또한 캡션 정보를 구간 정보와 함께 관리할 수 있도록 되어있다.The main function of the interval container is to manage the interval list. That is, a user who learns a language or the like manages various sections that he or she learns as a list through an interval container. The interval container can also manage caption information along with section information.
이와 같이 사용자가 설정해 놓은 구간들은 서로 오버랩(overlap) 될 수 있고, 구간들 간에 간격을 두어 재생되지 않는 공간을 둘 수 있으며, 구간 안에는 다시 다른 구간을 포함하도록 할 수 있는 특징이 있다.As such, the sections set by the user may overlap each other, spaces between the sections may not be played, and another section may be included in the sections.
구간들의 그룹도 지을 수 있다. 사용자가 어학 등을 처음 학습할 때에는 구간을 짧게 나누어 자세히 반복 학습을 하겠지만, 학습을 진행하면서 그 반복 구간이 점점 넓어져야 할 필요성을 느끼게 될 것이므로, 이때에는 여러 개의 구간들을 하나의 그룹으로 만들고 그룹 단위로 학습할 수 있는 것이다. 그룹을 짓기 위해서는 인터벌 콘테이너에서 마우스 등으로 구간 리스트를 드래그 함으로써 구간 설정하고 그룹명을 명명하는 방법으로 간단히 이루어질 수 있다.Groups of sections can also be built. When the user first learns a language, etc., the sections are divided into short sections and repeated learning in detail, but as the learning progresses, the repetitive sections will be felt to be widened gradually. You can learn with. In order to form a group, the interval can be easily set by dragging a section list with a mouse in the interval container and naming a group name.
마찬가지로, 구간을 설정하는 방법에 있어서는, 어느 위치에 대하여 20분을 반복하기 위하여 구간 시작을 설정하고 20분을 기다린 다음에 구간 끝을 설정할 수 있는 것이 아니라, 재생상황 표시부분에 재생 위치를 표시해주기 위하여 존재하는 트랙바(track bar)를 통하여 랜덤 하게 설정할 수 있다. 즉, 구간 시작 설정 후 트랙바를 통하여 20분 후로 옮겨서 구간 끝을 설정하는 방법으로 간단히 이루어질 수 있는 것이다. 설정된 구간 시작 위치와 구간 끝 위치는 인터벌 콘테이너에 구간 정보 리스트로서 표시된다. 위와 같이, 마우스 클릭에 의하여 구간을 설정하는데 있어서, 구간의 시작과 끝 위치가 미세하게 잘못 설정될 수 있으나, 이때에는 구간 정보를 지우고 다시 설정할 필요 없이, 사용자는 수정이 필요한 구간의 셀을 선택하여 편집모드로 바꾼 후 직접 편집하는 방법으로 수정할 수 있다.Similarly, in the method of setting the section, it is not possible to set the section start to repeat 20 minutes for a position, wait 20 minutes, and then set the section end, but display the playback position in the playback status display section. It can be set randomly through the existing track bar. That is, it can be made simply by setting the end of the section after moving to the 20 minutes through the track bar after setting the start of the section. The set section start position and section end position are displayed in the interval container as the section information list. As described above, in setting the section by mouse click, the start and end positions of the section may be finely set incorrectly. In this case, the user may select the cell of the section that needs to be corrected without having to delete the section information and resetting it. After changing to the edit mode, you can edit directly.
위와 같이 설정된 구간 정보나 구간 그룹 정보들에 대하여는, 그 구간에 대한 정보를 인코딩(encoding)하여 새로운 재생 파일로 생성시킬 수 있다. 인터벌 콘테이너 기능을 지원하지 않는 종래의 플레이어가 위와 같은 세밀한 구간 설정은 못하지만 파일 단위로 반복 재생하는 것은 가능하므로, 사용자는 이와 같이 생성되는 구간 재생 파일을 종래의 플레이어에서 재생시킴으로써, 종래의 플레이어가 반복 재생하지 못했던 세밀한 구간에 대하여 반복 학습하는 것이 가능할 것이다.For the section information or section group information set as described above, information about the section may be encoded and generated as a new playback file. Since a conventional player that does not support the interval container function cannot set the above detailed section, but can repeatedly play the file unit, the user can play the section playing file generated in the conventional player so that the conventional player repeats it. It will be possible to repeat the learning over the fine sections that could not be reproduced.
구간 정보 리스트는 인터벌 콘테이너에 설정 순서대로 표시되도록 하였으나, 사용자의 편의를 위하여 필요시 구간 시작 위치가 큰 순서로 소팅(sorting)하거나 반대로 작은 순서로 소팅 하는 것이 가능하도록 되어있다.The section information list is displayed in the interval container in the order of setting, but for the convenience of the user, the section start position can be sorted in ascending order or vice versa.
구간 정보는 100msec 단위로 입력되고 편집된다. 사람이 인지 할 수 있는 시간 단위는 1sec이나 미세하게 달라지기 쉬워서 구간 설정이 쉽지 않고, 10msec 단위는 사람이 인지할 수 없을 뿐만 아니라 구간 설정을 위한 위치 표시 데이터 량이 많아 복잡하므로, 경험적으로 100msec가 가장 적합한 것으로 나타났다.Section information is input and edited in units of 100 msec. The time unit that can be recognized by human beings is 1sec, but it is easy to change minutely, so it is not easy to set the interval, and the 10msec unit is not only human not able to recognize it, but also has a large amount of location display data for setting the interval. Appropriate.
2. 캡션 뷰어2. Caption Viewer
위에서 간단히 설명한 바와 같이, 인터벌 콘테이너는 구간 정보와 함께 캡션 정보를 관리할 수 있도록 되어있는데, 이와 같이 구간 정보와 함께 캡션 뷰어에 나타나는 텍스트형의 설명 내용을 함께 연결 시켜 놓는 것은, 어학 학습에서의 스크립트(script), 영화 자막, 강의 설명 자료, 또는 이들에 대하여 개인적인 평가나 감상을 표시하도록 할 수 있다는 점에서 매우 유용한 점이 있다.As described briefly above, the interval container is capable of managing caption information along with section information. In this way, it is possible to link the section information together with the textual descriptions that appear in the caption viewer. This is very useful in that it allows you to display scripts, movie subtitles, lecture descriptions, or personal comments or comments about them.
이러한 캡션 기능은, 재생되는 동안에 그 구간에 맞도록 위와 같은 설명 자료를 표시할 수 있도록 하는 것인데, 이와 같은 캡션 내용의 표시는 반복 모드인가와는 상관없이 항시 표시되도록 되어 있고, 보통 읽기 전용 캡션으로 되어 있으나, 특히 학습하는 도중에 캡션 정보를 새로 만들거나 수정 편집하는 것도 가능하도록 되어있다.This caption function allows you to display the above explanatory material to fit the section during playback. The display of such caption content is always displayed regardless of whether it is in repeat mode and is usually read-only caption. In particular, it is also possible to create or modify or edit caption information during learning.
화면에서의 캡션 뷰어 창은 사용자가 캡션을 보지 않기 위하여 닫기 할 수 있도록 되어 있고, 비디오 플레이 부분 위에 비디오와 동시에 플레이 되도록 할 수도 있다. 오디오만을 학습할 경우에는 비디오 플레이 부분에 데이터가 없을 것이므로, 캡션이 비디오 플레이 부분 위에 동시에 플레이 되도록 하기보다는 캡션 뷰어 전용 창을 통하여 플레이하는 것이 바람직하다.The caption viewer window on the screen allows the user to close the caption so that it does not see it, and can also be played simultaneously with the video on the video play area. In the case of learning audio only, since there will be no data in the video play part, it is preferable to play through the caption viewer dedicated window rather than having the captions play simultaneously on the video play part.
3. XML 인터페이스3. XML Interface
구간 정보와 캡션 정보를 맵핑(mapping)시키고, 재생 파일로 저장하는 방법을 플레이어마다 특화된 방식으로 할 수 있으나, 요즘 인터넷 브라우져 운용상에서 흔히 사용되고 있는 다른 플레이어들과 호환되도록 하기 위하여, XML 에디터에 의하여 구간 정보와 캡션 정보를 맵핑 시킬 수 있고, XML로 파싱(parsing)하여 저장할 수 있도록 하였으므로, 다른 플레이어가 XML 파서와 에디터만 지원하면 구간 정보와 캡션 정보들의 공유가 가능하다. 예를 들어 XML로 구현된 'SMIL2.0(Synchronized Multimedia Integration Language)'을 지원한다.Mapping section information and caption information and storing them as playback files can be done in a player-specific way. However, in order to be compatible with other players that are commonly used in Internet browser operation, the section is displayed by an XML editor. Since information and caption information can be mapped and parsed and stored as XML, it is possible to share section information and caption information if another player supports only the XML parser and editor. For example, it supports 'Synchronized Multimedia Integration Language (SMIL2.0)' implemented in XML.
이러한 화면 구성으로 이루어진 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어의 구간 반복 재생 동작을 좀더 상세히 설명한다.Section repeat playback operation of the multimedia player according to an embodiment of the present invention having such a screen configuration will be described in more detail.
도 2에는 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어의 구간반복 재생 동작 흐름도가 도시되어 있다.2 is a flowchart illustrating the operation of repeating the section repeating operation of the multimedia player according to the embodiment of the present invention.
도 2에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어의 구간반복 재생 동작은, 먼저, 사용자의 파일 열기 요청(S101)에 따라 상기 컴퓨터가 소정의 재생 파일(오디오 또는 비디오 재생 파일)을 로딩하여, 도 1과 같은 구성의 형태로 화면에 표시하고 재생하게 된다(S102).As illustrated in FIG. 2, the section repeat playback operation of the multimedia player according to an embodiment of the present invention may first be performed by the computer according to a user's file opening request (S101). By loading the, the screen is displayed and reproduced in the form of the configuration as shown in FIG. 1 (S102).
여기서, 파일을 열 때 컴퓨터는 중앙처리장치(CPU) 등의 제어를 받아 파일에 구간 정보와 캡션 정보가 포함되어 존재하는지를 체크하고, 이들이 존재하면 이들 정보를 함께 로딩하고 재생한다. 도 1에 도시된 바와 같은 화면 구성에서, 구간 정보는 인터벌 콘테이너의 리스트에 나타낸 바와 같이, 100msec 단위마다 숫자가 1씩 증가하는 방식으로 소정의 아라비아 숫자에 의하여 구간 시작 위치와 구간 끝 위치를 표시하도록 하였고, 캡션 정보는 캡션 뷰어라는 전용 창을 통하여 표시하도록 하였으나 위에서 기술한 바와 같이 비디오가 같이 재생되는 파일일 경우에는 캡션 정보를 비디오 위에 같이 표시되도록 할 수도 있다.Here, when opening the file, the computer checks whether the file includes section information and caption information under the control of a CPU, and if so, loads and plays the information together. In the screen configuration as shown in Fig. 1, the section information is displayed in the interval container so as to display the section start position and section end position by a predetermined Arabic numeral in such a manner that the number increases by one every 100msec. Although the caption information is displayed through a dedicated window called a caption viewer, as described above, when the video is played together, the caption information may be displayed on the video as well.
다음으로, 파일이 재생되는 동안에 사용자는 구간 정보를 편집하고 업데이트시킬 수 있게 되는데, 사용자가 반복 모드를 원할 경우에(S103), 구간 시작 위치를 입력하거나(S104) 구간 끝 위치를 입력함으로써(S106) 구간 정보를 업데이트 시킬 수 있고, 이렇게 업데이트된 데이터는 사용자가 재생 종료와 저장을 요청할 때(S112) 언제든지, 컴퓨터가 업데이트된 캡션 정보(S110)와 함께 소정의 저장 장치에 저장시키도록 할 수 있다(S113).Next, while the file is playing, the user can edit and update the section information. If the user wants the repeat mode (S103), by inputting the section start position (S104) or the section end position (S106). ) Section information can be updated, and the updated data can be stored in a predetermined storage device along with the updated caption information S110 whenever the user requests playback termination and storage (S112). (S113).
사용자가 반복 모드를 원할 경우에(S103), 구간 시작 위치를 입력하면(S104) 컴퓨터는 구간 시작 위치를 표시하기 위해 입력되는 순서대로 인터벌 콘테이너의 왼쪽에 추가적으로 표시하고(S105), 입력된 시작 위치로 찾아가(S108) 계속하여 재생한다(S102).When the user wants the repeat mode (S103), when the segment start position is input (S104), the computer additionally displays the left side of the interval container in the order in which it is input to indicate the segment start position (S105), and the input start position In step S108, playback continues (S102).
사용자가 반복 모드를 원할 경우에(S103), 구간 끝 위치를 입력하면(S106), 마찬가지로, 컴퓨터는 구간 끝 위치를 표시하기 위해 입력되는 순서대로 인터벌 콘테이너의 오른쪽에 추가적으로 표시하고(S107), 입력된 시작 위치로 찾아가(S108) 계속하여 재생한다(S102).When the user wants the repeat mode (S103), if the user inputs the segment end position (S106), similarly, the computer additionally displays the right side of the interval container in the input order in order to indicate the segment end position (S107). The program then goes to the start position (S108) and continues playback (S102).
도 3에는 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어 파일의 구간 구성도가 도시되어 있고, 도 4에는 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어 파일의 구간 그룹 설정도가 도시되어 있다.3 is a block diagram of a multimedia player file according to an embodiment of the present invention, and FIG. 4 is a block diagram for setting a section group of a multimedia player file according to an embodiment of the present invention.
도 3에 도시된 바와 같이, 멀티미디어 플레이어 재생 파일의 구간 정보는 전체 파일에 대하여 30초 단위로 오버랩 되지 않게 하는 것을 기본 값으로 제공한다. 이때 사용자가 위와 같이 구간 시작 위치와 구간 끝 위치들에 대한 구간 정보를 설정하면, 도 4에 도시된 바와 같이, 구간간에 오버랩 되는 부분과 구간들 간에 간격을 두어 재생되지 않는 공간을 둘 수 있으며, 구간 안에는 다시 다른 구간을 포함하도록 할 수도 있다.As shown in FIG. 3, the section information of the multimedia player playing file provides a default value so that the entire file does not overlap every 30 seconds. In this case, when the user sets the section information on the section start position and the section end positions as shown above, as shown in FIG. 4, the space between the sections and the sections overlapping between sections may be left unplayed. The section may be included again in another section.
이와 같이, 상기 컴퓨터가 소정의 파일을 재생하는 중에 사용자가 구간 정보를 설정할 때마다, 컴퓨터는 설정된 구간 정보 리스트를 위와 같은 형태로 화면에 표시하게 되어있고, 사용자는 다른 구간이 재생 중이더라도 언제든지 구간 정보 리스트 중에서 다른 하나 이상의 구간 정보를 선택하여 컴퓨터가 선택된 구간을 반복 재생하도록 할 수 있다. 여기서, 사용자가 2개이상 구간을 선택하는 것은 구간들에 대한 그룹을 설정하는 것이고, 이러한 그룹에 대한 반복 재생도 가능하다는 것이다.As described above, whenever the user sets the section information while the computer is playing a predetermined file, the computer displays the set section information list on the screen as shown above, and the user can select the section at any time even if another section is being played. One or more section information may be selected from the information list so that the computer may repeatedly play the selected section. In this case, when the user selects two or more sections, a group for the sections is set, and repetitive playback of such a group is possible.
위와 같이, 사용자가 반복 모드를 설정하면, 재생 파일에 대한 반복 구간 내에서 현재 파일을 계속 반복 재생하도록 되어 있고(S109), 재생 중에 언제든지 사용자는 캡션 정보를 편집하고 저장을 요청할 수 있고(S110), 이때 컴퓨터는 캡션 정보를 업데이트하고 업데이트된 캡션 정보를 캡션 뷰어 등의 전용 창을 통하여 화면에 표시하게 되어있다(S111).As described above, when the user sets the repeat mode, the current file is continuously played repeatedly within the repeating section for the play file (S109), and at any time during the play, the user can edit the caption information and request to save (S110). In this case, the computer updates the caption information and displays the updated caption information on the screen through a dedicated window such as a caption viewer (S111).
위에서 기술한 상기 소정의 재생 파일들은 특화 시켜 전용 언어로 이루어지도록 할 수도 있으나, 다른 플레이어들과의 호환과 정보 공유를 위하여 XML로 이루어지는 것이 바람직하며, 사용자는 상기 구간 정보 리스트 중에서 하나 이상의 구간 정보를 선택하여 그 구간에 대한 소정의 재생 파일 생성을 요청할 수도 있는데, 이와 같이 선택된 구간의 재생 파일을 생성할 때에도 XML로 이루어지도록 하는 것이 바람직할 것이다.The predetermined playback files described above may be specialized and made in a dedicated language. However, the predetermined playback files may be made of XML for compatibility with other players and sharing information. The user may select one or more section information from the section information list. It is also possible to select and request the generation of a predetermined playback file for the section. In this way, it is preferable to make the XML even when generating the playback file of the selected section.
이와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 멀티미디어 플레이어의 구간반복 재생 방법에서는, 사용자의 파일 열기 요청에 따라 상기 컴퓨터가 소정의 재생 파일을 로딩하여 소정의 형태로 화면에 표시하고 재생하는 중에 사용자가 하나 이상의 구간 정보를 설정하면, 상기 컴퓨터가 설정된 구간 정보 리스트를 소정의 형태로 화면에 표시하도록 하고, 사용자가 상기 구간 정보 리스트 중에서 하나 이상의 구간 정보를 선택하고 반복 모드를 요청하면, 이에 대응하여 상기 컴퓨터가 선택된 구간을 반복 재생할 수 있으며, 상기 컴퓨터가 소정의 파일을 재생하는 중에 사용자가 캡션 정보를 편집하고 저장을 요청하면, 상기 컴퓨터가 캡션 정보를 업데이트하고 업데이트된 캡션 정보를 소정의 형태로 화면에 표시할 수도 있고, 사용자가 상기 구간 정보 리스트 중에서 하나 이상의 구간 정보를 선택하고 소정의 재생 파일 생성을 요청하면, 이에 대응하여 상기 컴퓨터가 선택된 구간의 재생 파일을 생성할 수도 있으며, 상기 컴퓨터가 소정의 재생 파일을 재생하는 중에 사용자가 재생 종료와 저장을 요청하면, 상기 컴퓨터가 재생 파일의 구간 정보와 캡션 정보를 업데이트하여 소정의 저장 장치에 저장시킬 수 있도록 하였다.As described above, in the method of repeatedly repeating playback of a multimedia player according to an embodiment of the present invention, the user loads a predetermined playback file on the screen in response to a user's request to open a file, and displays the file on a screen in a predetermined form. When the above section information is set, the computer displays the set section information list on a screen in a predetermined form, and when the user selects one or more section information from the section information list and requests a repeat mode, the computer correspondingly Can repeatedly play the selected section, and if the user requests to edit and save the caption information while the computer is playing the predetermined file, the computer updates the caption information and displays the updated caption information on the screen in a predetermined form. Or the user may display the section information list. If the user selects one or more section information and requests generation of a predetermined playback file, the computer may generate a playback file of the selected section in response to the request. When the storage request is made, the computer may update the section information and the caption information of the playback file and store it in a predetermined storage device.
이상에서 설명한 바와 같이 본 발명은, 사용자가 재생 파일의 구간 설정과 그 설정된 구간들에 대한 그룹 설정을 자유롭게 할 수 있고, 별도로 마련된 캡션 뷰어를 통하여 캡션 편집을 할 수 있으며, 멀티미디어 플레이어는 캡션을 포함하여 설정된 구간이나 그룹에 대한 새로운 파일 생성이 가능하며, XML 인터페이스 기능도 수행할 수 있으므로, 사용자에게 외국어 어학 등을 용이하고 효과적으로 반복 학습 할 수 있게 하는 효과가 있다.As described above, the present invention allows the user to freely set the section of the playback file and the group of the set sections, edit captions through a caption viewer provided separately, and the multimedia player includes a caption. It is possible to create a new file for a set section or group, and also to perform an XML interface function, so that it is possible to easily and effectively repeat learning a foreign language.
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