JPS62214437A - 再構成可能な自動タスキング・システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 Ａ、産業上の利用分野 本発明は、タスクを生成、実行するためのシステムに関
し、さらに詳しくは、動的に変化するホスト環境におい
て使用するタスクを一般化するためのシステムに関する
。

Ｂ、従来技術およびその問題点 人間資源およびコンピュータ・システムの分野では、毎
日の作業に関連した反復的な作業に含まれる単調さを減
らすことが求められている。例えば財務、科学または人
事データを含むコンピュータ・レコードまたはファイル
の更新、品質保証試験、編集操作等のタスクｊこおいて
、繰り返される活動の量は膨大なものになる。このよう
な単調な活動を人間が行うと、作業能率の低下、疲労、
バーンアウト、そしてしばしば受け入れ難いほどのエラ
ー率の増加を招く。

外部環境変化が予期されない、最も繰返しの多い編集お
よび試験の操作の際には、固定されたタスクつまりプロ
グラム化されたルーチンが複数のファイルを更新するの
に適当である。しかしながら、予期しなかった状況に応
じて変化することを求める場合が、対話的な環境では数
多くある。本発明が対象とするのは、後者のタイプの状
況である。

ホスト・システム環境の動的変化には、次のようなもの
が含まれる。

ａ、システム情報メツセージ（つまり、Ｈ８Ｍ。

階層記憶管理プログラム） ｂ、エラー状態および関連したシステム応答（つまり、
プログラム異常終了） Ｃ１ささやかなものから破滅的なもの（つまり。

システム・クラッシュ）までのシステム障害従来、タス
クは、変化しない環境状況、つまり環境の変化の仕方が
予め予想されるいくつかのうちの１つに収まる状況に制
限されていた。この結果、変化する環境に応答して様々
なタスクを単独で実行することのできるロボツ１〜つま
りプログラムの代りに、各々が単一のタスクだけを実行
するロボットつまりプログラムが増えてきた。

変化を予測できない環境の性質ゆえに、そのような環境
において適切に実行されるようにするにはいかにタスク
を修正すべきかを事前に知ることができない、したがっ
て、タスクを修正可能にするには、操作環境での予想さ
れない状況を識別するとともに、あるモードで学習つま
り獲得した経験を別のモードで実践する能力を備えなけ
ればならない。

本発明の目的は、人手を介さずに、反復してタスクを実
行するシステムを提供することにある。

本発明の他の目的は、反復的なタスクを実行でき、かつ
変化する環境条件に適合するシステムを提供することに
ある。

本発明のさらに他の目的は、対話を行う環境における動
的変化に順応するように、自動的に再構成することが可
能なシステムを提供することにある。

Ｃ６問題点を解決するための手段 本発明によれば、再構成可能な自動タスキング・システ
ムが提供される。ホスト・システムは、対話的“に開始
された操作、つまりタスクを実行することができる。イ
ンターフエーシング・プログラムのロードされた。プロ
グラム実行用装置が提供される。該インターフエーシン
グ・プログラムは、タスクの規定と実行を反復するよう
に適合されている該ホスト・システムと該プログラム実
行装置にはインターフェースが接続され、該ホストに対
してコマンドを発するとともに、該ホス１〜からデータ
を受け取る。該インターフェーシング・ブロムは、タス
クが規定された後、該インターフエーシング・プログラ
ムに一般性を加える。

Ｄ、実施例 コンピュータ環境向けに意図された本システムは１次の
３つの基本操作モードからなる。それは、教育（エジュ
ケーション）、試験（テスティング）および再試験（リ
テスト）である。

これらの基本操作モードのそれぞれは、以下で述べるよ
うなサブ・モードからなる。システムの要は５ＥＳＳＩ
ＯＮ　（セツション）プログラムである。これを用いる
ことにより、セツションつまりタイム・ピリオドが前述
の操作モードの１つに従って指定されたタスクの実行に
費される。５ＥＳＳＩＯＮプログラムとセツション（タ
イム・ピリオド）のこのような違いを、本明細書では前
者を英語のままで使うことによって表現している。

第１図には、本発明によるシステムの要素と。

要素間のデータの流れが示されている。

ＩＢＭ（登録商標）社製のデータ通信アダプタ・カード
付モデルＰＣ／ＸＴのような５コンソール。

すなわちいわゆるスマート・コンピュータ・ターミナル
１ｏが、コンピュータ・プログラムのロードと実行に適
用される。コンソール１０は、英数字とグラフィックス
を表示する。好ましくは解像度の高いディスプレイ、つ
まりカラーのブラウン管を含む。本実施例では２つのデ
ィスプレイ・スクリーンが用いられるが、これらは、一
方はカラーで情報を表示でき、他方はモノクロームで情
報を表示できるという事実によって区別される。本明細
書では、ディスプレイをしばしばモニタまたはスクリー
ンと呼び、表示される情報をスクリーン・イメージと呼
ぶ。５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎと呼ばれるコンピュータ・プログ
ラム１２は、コンソール１０に常駐する。５ＥＳＳＩＯ
Ｎプログラムの持つ機能は多く、そのすべては独立に用
いることもできるし、他と関連させて使うこともできる
。

コンソール１０は、ホスト・コンピュータ１４との通信
、つまりホスト・コンピュータ１４との間でデータのや
りとりを行うことができる。ホスト１４の例は、ＩＢＭ
モデル３０８１プロセッサのようなメイン・フレーム・
コンピュータである。

ホスト１４、コンソール１０．および下記の様々なファ
イルの間の通信は、５ＥＳＳＩＯＮソフトウエア１２に
よって行われる。ホスト・コンピュータ１４とコンソー
ル１０の間のそのような通信を可能にする機構がそこに
はある。そのような機構の１つにエミュレータと普通呼
ばれるものがあるが、これはＩＢＭ社からＰＣ／ＶＭボ
ンド・システムとして入手できる。

図面で一括して参照番号１５で示されているのは、ユー
ザの選択可能な入力ファイルであり、５ＥＳＳＩ○Ｎプ
ログラム１２に接続されている。

例えば、イメージ・ファイル１６は、システムで下記の
ように使われるスクリーン・イメージを備える。別のフ
ァイル１８はコマンドを記憶し、さらに別のファイル２
ｏは計時または性能データを記憶する。これら３個の入
力ファイル１５は同時に使用できる。記述を簡単明瞭に
すめために、第１図ではイメージ・ファイル１６、コマ
ンド・ファイル１８、および性能ファイル２０をそれぞ
れ単一のファイルとして示しているが、条件が許すなら
本発明のシステムではそれぞれ複数個のファイルで構成
してもよい。実施例の記載は本発明の範囲を限定するも
のではない。必要に応じてファイルをどのように組み合
わせて構成してもよい。

出力ファイルと呼ばれ、図面では一括して参照番号２１
で示される第２のファイルのセットは、５ＥＳＳＩＯＮ
プログラム１２が生成したデータを受け取るためのもの
である。差異ファイル２２は、以前に記憶されたデータ
を最近生成されたデータの会話セットと比較して得られ
る情報を記憶する。この情報は、オペレータまたはユー
ザが下記のように再試験モードで再生機能を実行すると
きに最も有用であるが、教育モードでスクリーンを更新
するのにも使うことができる。

出力性能データ・ファイル２４は、システムと人間であ
るユーザの両方の、性能つまり効率の記録を備える。性
能データ・ファイル２４は、後でアクセスし、かつ、そ
れに続いて解析することの可能な計時情報を備える。

出力イメージ・ファイル２６も５ＥＳＳＩＯＮプログラ
ム１２によってアクセス可能であり、コンソール１ｏに
表示されるスクリーン・イメージを表わすデータを備え
る。

５ＥＳＳＩ○Ｎプログラム１２に接続された出力コマン
ド・ファイル２８は、セツションの間にオペレータが出
すコマンドを記憶する。

５ＥＳＳＩＯＮプログラム ５ＥＳＳＩＯＮプログラム１２は、コマンドとスクリー
ン・イメージ全体の両方を捕えることができる。わかり
やすくするために、本発明の主要な機能のいくつかをオ
ーディオまたはビデオ・テープレコーダの特定の機能に
例え、「レコード」「再生（プレイバック）」のような
通常のレコーディング機能に関連した用語を使うことに
する。

キャプチャリング（捕獲）またはレコーディング（つま
り、ＰＣにおける大容量記憶データ）が起こる時点から
、５ＥＳＳＩＯＮそれ自身を含むいくつかのプログラム
の１つを走らせることができる。これらのプログラムは
、エジュケータ、エディタ、コンバータ、およびレビュ
ーである。

第１図に示されていない人間のユーザは、コンソール１
０を通してホスト１４に常駐するシステム・プログラム
をログオンする。続いて、ユーザはトゲリングによって
コンソール１０にアクセスし、コンソール１０に前から
ロードされている５ＥＳＳＩＯＮプログラム１２の実行
を開始する。

５ＥＳＳＩＯＮプログラム１２は、ユーザをホスト１４
に再接続する。５ＥＳＳＩ○Ｎプログラムには、通常の
キーボード（図示せず）または他の適当な手段によって
ＰＣコンソール１０から呼び出すことができる。

５ＥＳＳＩＯＮという単語と適当なパラメータが入力さ
れる。コマンド５ＥＳＳＩ○Ｎについての構文は、次の
通りである。

５ＥＳＳＩＯＮ　＜ファイルネーム＞　［、＃＊ｓ傘ｐ
＊ｄ傘ｎ傘ａ　ｖｍ　ｓ＃　ｐ＃　ｄ＃　ｃ＃ステップ
　セイブオン／セイブオフ０／Ｌ再生マスク＝ｈ］ここ
で、ブラケット［コでオプショナルであることが示され
ている前述のパラメータは、下記第１表の機能を表わし
ている。

第１表 ＃　　使用するファイルのレベル。

＊Ｓ　　スクリーン・イメージ・ファイルをセーブする
。

＊ｐ　　性能ファイルをセーブする。

＊ｄ　　差異ファイルをセーブする。

傘ｎ　　同じファイルに重ね書きする。

＊ａ　　既存のファイルに追加する。

ＶＭ　　　ＶＭ（仮想記憶）システム・チェツキングを
含む。

Ｓ＃　　　、Ｓエクステンションを使う。

Ｐ＃　　　、Ｐエクステンションを使う。

ｄ＃　　　、ｄエクステンションを使う。

Ｑ＃　　　、Ｑエクステンションを使う。

ステップ　各ユーザ・コマンドの再生と、それらの間で
のポーズ。

セイブオン／セイブオフ　第１のスクリーンからレコー
ド・モードを入力する（または入力し ない）。

０／１　　システム・スクリーンを１分離した白黒また
はカラーのモニタに表示する。

再　生　　再生モードで５ＥＳＳＩＯＮを入力する。

マスク＝ｎ　ユーザ指定の取消し文字（ｎ）。差異ファ
イルを作成するときに用いる。

システムに対するコマンドを生成するのを助けるのに最
も有効なことは、特定コマンドを実行するために、特定
のファンクション・キーをキーボード上に定義すること
である。５ＥＳＳＩＯＮプログラム１２においては、こ
のようなファンクション・キーがデフォルトによって下
記第２表のように定義されている。しかしながら、ユー
ザが通常のＰＣプロフィール・プラクテイスに従って。

コントロール・キーをどのように定義することも可能で
あることを理解しなければならない。以下のファンクシ
ョン・キーの定義はデフォルト・システム定義であり、
一般のアプリケーションにとって最も有用であることが
わかっている。

第２表 リーン・イメージを消す。

ＣＴＲＬ　−Ｄ　　　　ディレクトリ　　　指定された
ブイレフ１−リ・マスク・ファイルをリス１へする。

ＣＴＲＬ−Ｅ　　　エンド５ＥＳＳＩＯＮ　　　　５Ｅ
ＳＳＩＯＮプログラムを終了させ、　Ｉ）Ｏ３へ戻る。

ＣＴＲＬ　−［’ｌ　　　　ヘ）Ｌｄ　　　　　　５Ｅ
ＳＳＩＯＮキーヲ定義スルヘルプ・ウィンドウを表示す
る。

ＣＴＲＬ　−Ｉ　　　　直接セーブ　　　　現在のスク
リーンをディスク上のスクリーン・ファイルへ コピーする。

ＣＴＲＬ　−Ｌ　　ロック・キーボード　パス・ワード
に基づくキーボード・入力を禁止する。

ＣＴＲＬ　−Ｍ　　　マクロ・ファイル　　マクロ（コ
マンド）ファイルメイク／エンド　　　の開始と終了を
切り替える。

ＣＴＲＬ　−Ｎ　　ノート・ツ・スクリーン　７０文字
のノートをスクリーンと共にセーブすることを可能 にする。

ＣＴＲＬ　−Ｐ　　　マクロ・ファイル　　コマンド・
ファイルの実行をプレイバック　　　　始める。

ＣＴＲＬ　−Ｑ　　　　クイツトＡ　　　　プレイバッ
ク・ファイルの実行をやめて、キーボードをユ ーザに返す。

ＣＴＲＬ　−Ｒレコード・トグル　　セイビング・オン
またはオフを切り替える。

ＣＴＲＬ　−Ｓ　　　ステップ・モード　　一度に１つ
のキーストロークでプレイバック・コマンドへ 切り替える。

ＣＴＲＬ　−Ｖ　　　　　ＶＭ　ｌ〜グル　　　　ＶＭ
システムが使用中であることを明確にする。

ＣＴＲＬ　−Ｗ　　　　　ウェイト　　　　一時的にプ
レイバックを中止（プレイバック） するように切り替え、ユ ーザ入力を許す。

ＣＴＲＬ　−Ｘ　　　　イグジツ１−ｐｃオペレーティ
ング・システムへ出る。ユーザがＥＸＩＴをタ イブすると、５ＥＳＳＩＯＮへ戻る。

る。

ＡＬＴ　−Ｄ　　　　タイプ・ダウン　　カーソルが下
がる。

ＡＬＴ　−Ｕ　　　　タイプ・アップ　　カーソルが上
がる。

ＡＬＴ　−０モノ・オンリー　　モノクローム・スクリ
ーンだけを使う。

ＡＬＴ４　　　カラー・オンリー　　カラー・スクリー
ンだけを使う。

ＡＬＴ　−２モノ・アンド・カラー　モノクロームとカ
ラーの両方のスクリーンを使う。

５ＥＳＳＩＯＮプログラムの中からキーＣｔｒｌ−Ｆ１
を押してヘルプ・メニューを呼び出したときに表示され
るスクリーンを下記第３表に示す。なお、各キーに対応
するファンクションが英語で示されているが、その訳お
よび意味は上記第２表の通りである。

第３表 ＥＭＵＬＡＴＯＲＦＵＮＣＴＩＯＮＳ Ｅｎｔｅｒ　　Ｃａｐｓ−Ｌｏｃｋ　　Ｃ１ｅａｒ　　
　　　　　：　　　５ｃｒｏｌｌ−Ｌｏｃｋ　　　　：
　　　Ｃｔｒｌ−Ｂｒｅａｋｅ７８　　　ＭＶＳ　　　
５ＥＳＳＩＯＮ　ＦＵＥＴＩＯＮＳＢｌａｎｋ　５ｃｒ
ｅｅｎ　：　Ｃｔｒｌ−Ｂ　Ｔｙｐｅ　Ｒｉｇｈｔ　：
　Ａｌｔ−ＲＰｌａｙｂａｃｋ　：　Ｃｔｒｌ−ＰＤｉ
ｒｅｃｔｏｒｙ　　　　　：Ｃｔｒｌ−Ｄ　　　Ｔｙｐ
ｅＬｅｆｔ　　　　　：Ａｌｔ−Ｌ　　　　ＱｕｉｔＰ
ｌａｙ　　：Ｃｔｒｌ−ＱＥｒ＋ｄ　５ｅｓｓｉｏｎ　
：　Ｃｔｒｌ−Ｅ　Ｔｙｐｅ　Ｕｐ　　：　Ａｌｔ−υ
Ｒｅｃｏｒｄ　　：　Ｃｔｒｌ−ＲＩｎｓｔａｎｔＳａ
ｖｅ：Ｃｔｒｌ−Ｉ　　　ＴｙｐｅＤｏｗｎ　　　　　
：Ａｌｔ−Ｄ　　　　ＳｔｅｐＭｏｄｅ　　：Ｃｔｒｌ
−５ＬｍｋＫｅｙｓ　：Ｃｔｒｌ−Ｌ　Ｍ６ｎｏＯｎｌ
ｙ　：Ａｌｔ−ＯＶＭＣｈｅｃｋｓ　：Ｃｔｒｌ−ＶＭ
ａｋｅＦｉｌａ　　　　：Ｃｔｒｌ−Ｍ　　Ｃｏ１ｏｒ
Ｏｎｌｙ　　　：Ａｌｔ−Ｉ　　　Ｗａｉｔ　　　　　
　：Ｃｔｒｌ−ＶＮｏｔｅ：Ｃｔｒｌ−ＮＭｏｎｏ＆Ｃ
ｏ１ｏｒ：Ａｌｔ−２ＥｘｉｔＤＯ３：Ｃｔｒｌ−ＸＳ
ＥＳＳＩＯＮプログラム１２は、プログラム呼出し時に
総括的な（ゼネラル）ファイルネームを指定することに
より１周期的に（つまり毎日）走らせることができる。

このようなファイルネームは、セツションに関する重要
な情報をセーブする必要ができたときにセーブ・スクリ
ーンズ・オプションを指定した現在の日付であってよい
。特定情報をセーブするために＋’　Ｃｔｒｌ　−Ｍ（
メイク・マクロ・ファイル）オプションが用いられ、該
情報に関連しであるファイルネームが指定される。

この結果、ユーザがマクロ・ファイルをその作成直後に
プレイバックできるようになる。

セツションのレコーディングがその名の下で行われるフ
ァイルネームが、呼出し時に指定される総括的な５ＥＳ
ＳｉＯＮフアイルネームであるならば、該５ＥＳＳＩＯ
Ｎフアイルネームが変更されるまで、ファイルのプレイ
バックは不可能である。ファイルネームを変更するには
、Ｃｔ、ｒｌ−Ｅで５ＥＳＳ　ＩＯＮを終わらせ、かつ
違うファイルネームで５ＥＳＳＩＯＮを再始動する必要
がある。

なぜなら、呼出し時に生成される５ＥＳＳＩＯＮフアイ
ルは、出力用に開かられるファイルであり、入力と出力
の両方として使うことはできないからである。したがっ
て、その日その日のル−ティン・オペレーションについ
ては、現在の日付（例えば、ＡＵＧ２７）のような属性
的な（ジェネリック）ＳＥＳＳＩＯＮファイルネームを
用いることが望ましい。

本発明の内容を理解するために、続いて実行例を説明す
る。以下の例は説明の目的だけでとりあげものであり、
これによって本発明の範囲が制限されるわけではない。

以下の例は、学生にｌ５ＩＬ言語のコマンドの使い方を
教えるためのものである。この例では、　　”ＩＢＭ　
Ｖｉｒｔｕａｌ　Ｍａｃｈｉｎｅ／Ｓｙｓｔｅｍ　Ｐｒ
ｏｄｕｃｔ　：　５ｙｓｔｅ＋ｍ　Ｐｒｏｄｕｃｔ　Ｅ
ｃｌｉｔｏｒＣｏｍｍａｎｄ　ａｎｄ　Ｍａｃｒｏ　Ｒ
ｅｆｅｒｅｎｃｅ　”（Ｅｎｄｉｃｏｔ、　ＮＹ。

５ｅｃｏｎｄ　Ｅｄｉｔｉｏｎ　１９８２　）に記述さ
れているような、システム・エディティング・プログラ
ム（例えばＸＥＤＩＴ）が必要とされる。

まず、ユーザは、次のＰＣコマンドを入力する。

５ＥＳＳＩＯＮ　　ｌ５ＩＬ＊Ｓ ユーザは、一旦レコーディングを開始したいポイン１−
を決めると、コンソール１ｏからＣＴＲＬ−Ｒを入力す
る。すると、システムはレコーディング・モードとする
。＊Ｓが元の５ＥＳＳＩ○Ｎコマンドで指定されたので
、システムはキース１ヘロークと、これから入力される
スクリーン・イメージを捕える。

ＣＴ　ＲＬ　−Ｒが入力された後、第２ａ図に示される
最初のスクリーンは、新しく名付けられたファイルｌ５
ＩＬに記録される。Ｉ　Ｓ　Ｉ　ＬＤＥＭ○５ＣＲＩＰ
Ｔというファイルネームを持つｖＭデータ・セラ１〜を
生成するために、ユーザは次のコマンドを入力する。

ＸＥＤＩＴ　　ＩＳＩＬＤＥＭＯ５ＣＲＩＰＴ　　Ａｌ
。

このステートメントにより、生じつつあるセツション会
話を忘れて、ユーザがＸＥＤＩＴシステム・エディティ
ング・プログラムを実行できるようになる。したがって
、ユーザが単にＸＥＤＩＴルーティンを実行し、ＸＥＤ
ＩＴ環境で操作するだけで、レコーディング・セツショ
ンがユーザにとって透過的に実行される。結果として生
じて記録されるスクリーンが第２ｂ図に示される。

この実施例では、著者が、学生に文字ｈ１〜ｈ６によっ
て識別されるサブ・ヘッディングまたはヘッダの使い方
を教える教育パッケージを生成する。これらの文字およ
び同様の文字は、タグとして知られている。時々このセ
ツションでは、第２ａ〜第２Ｐ図に示されるように、与
えられたスクリーンを凍結して獲得するために、著者が
コンソールのアテンション・キーを押す。その後セツシ
ョンを続けることができる。このように繰り返しアテン
ション・キーを使うことは、５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎを使う著
者にとって余分な仕事ではない。なぜなら、ホス１へ・
システムでの作業の際に、アテション・キーを使ってシ
ステム・レスポンスを得ることは普通に行われている。

ＥＮＴＥＲ（入力）キーはアテンション・キーめ一例で
ある。普通、アテンション・キーは、スクリーンの更新
またはリフレッシュに使われる。

アテンション・キーの他の例は、ＣＬＥＡＲ，ＰＡｌ、
ＰＡ２、およびファンクション・キーＦ１〜Ｆ１２であ
る。

次に、著者はコマンドＩＮＰＵＴを入力して、ＸＥＤＩ
Ｔ入カモードを呼び出す。結果として生じて記録される
スクリーンが第２ｃ図に示されている。著作が次に入力
するステートメン１−は。

：ｐ、Ｐａｒａｇｒａｐｈ　　ＣＣＲコｕｓｅｄ　　１
ｉｋｅ　　：ｐ、Ｔｈ１ｓである。ここで、（ＣＲ）は
キャリッジ・リターン・キーを表わしている。文字：ｐ
、は、新しいパラグラフの始まりを示す。これらの文字
に続くすべてのテキストは、パラグラフの一部として受
け入れられる。結果として生じて記憶されるスクリーン
が、第２ｄ図に示されている。

著者が次に押すキーは、単にＥＮＴＥＲだけである。こ
の結果、著者が後での修正のために前のスクリーン・イ
メージをセーブできるようになる。

したがって、今は、第２ｄ図に示されるスクリーン・イ
メージのコピーが２つ存在する。第２ｅ図に示されるス
クリーンを参照することにより、学生はテキスト上のｌ
５ＩＬタグの効果を後で見ることができる。今度現われ
るスクリーンは、第２ｆ図に示される通りである。

続いて、著者は、 ：ｈ１．Ｈｅａｄ　　１ｅｖｅｌ　　ｏｎｅ　　［ＣＲ
コニｈ２．ｔ（ｅａｄ　１ｅｖｅｌ　ｔｗ。

をタイプして入力する。

文字：ｈｌ、および：ｈ２．は、テキス１−の中のヘッ
ディングとサブヘッディングを示す。ヘッダ・レベルを
示す数字は、１から６までである。結果として生じて記
録されるスクリーンが第２ｇ図に示されている。

続いて、著者は、 ：　ｈ３．Ｈｅａｄ　１ｅｖｅｌ　ｔｈｒｅｅ　［ＣＨ
３＠＞：　ｈ４．Ｈｅａｄ　１ｅｖｅｌ　ｆｏｕｒ　［
Ｃ１１］をタイプして入力する。結果として生じて記録
されるスクリーンが第２ｈ図に示されている。

続いて、著者は、 ：　ｈ５．Ｈａａｄ　１ｅｖｅｌ　ｆｉｖｅ　［ＣＨ３
：　ｈ６．＋Ｉｅａｄ　１ｅｖｅｌ　ｓｉｘをタイプし
て入力する。結果として生じて記録されるスクリーンが
第２１図に示されている。

著者がＥＮＴＥＲキーを再び押して第２１図の複製スク
リーン・イメージをセーブすると、第２ｊ図に示される
ように、後で該イメージを変えてテキスト上のｌ５ＩＬ
タグの効果を示すことが可能である。

今度のシステム・スクリーンは、第２ｒ図に示す通りに
なる。

リストを生成するために、著者は次のテキストを入力す
る。。

：　ｓｌ、　［ＣＨ３ ：　ｌｉ、　ｉｔｅｍｌ　［ＣＨ３ ：　ｌｉ、　ｉｔｅｍ２　［：ＣＨ３ ：ｅｓｌ。

文字：８１．は、単純（シンプル）リス１−の始まりを
示す６文字：１１．は、リストの項目つまりメンバを識
別する。文字：ｅｓｌ、は、単純リスｊ−の終りを示す
。結果として生じて記録されるスクリーンは、第２１図
に示されている。

テキス１−のｌ５ＩＬタグの効果を見るために、著者が
再びＥＮＴＥＲキーを押すと、複製スクリーン・イメー
ジが生じるが、これは後で変更されて第２ｍ図に示され
るスクリーンを生じさせる。

リスト（項目１と項目２）がレベル６のサブヘッディン
グの下に現れる。なぜなら、該レベルは、リストが開始
する前に参照された最後のレベルだからである。今度現
れるシステム・スクリーンは。

第２ｎ図に示す通りである。

続いて、著者は、 ｅｕＬ、　［ＣＨ３ ・：　ｌｉ、　ｉｔｅｍｌ　［ＣＨ３ ：　ｐ、　５ｔｕｆｆ　ｆｏｒ　１　［ＣＨ３：　ｌｉ
、　１ｔｅｎ＋２　［ＣＨ３ ：ｅｕｌ。

をタイプして入力する。

文字：ｕｌ、は、無秩序リストの始まりを示し、文字：
ｅｕＬ、は同リストの終りを示す。結果として生じて記
録されるスクリーンは、第２０図に示される通りである
。

続いて著者がＥＮＴＥＲを押すと、第２Ｐ図に示される
ようにＸＥＤＩＴ　　ＩＮＰＵＴモードが終了する。

ユーザは、レコーディングを終えると、ＣＴＲＬ−Ｒを
入力してレコーディング・セツションを終了する。しか
しながら、ＸＩＥ’ＤＩＴシステム・プロゲラ１１の実
行は依然続いており、望むならユーザは普通はそこから
出ることができる。また、レコーディング・モードが実
現されていない間でも、ユーザは依然として５ＥＳＳＩ
○Ｎプログラムを実行し、ている。５ＥＳＳＩ○Ｎプロ
グラムを終えるために、ユーザはＣＴＲＬ−Ｅをタイプ
する。・ ５ＥＳＳＩＯＮが実行中である間に、２つのファイルが
作成された。一方はスクリーン・イメージ２６（第１図
）についてであり、他方はコマンド２８についてである
。

ここで、著者は以前に記録したあるスクリーン・イメー
ジを修正するとともに、自動的に生成される基礎インス
１−ラクション・テキス１−にヘルプ・テキストを加え
、ヘルプ・ファイルを生成したいと思うかもしれない。

このようなことを行うために１次の構文でエディタが呼
び出される。

ＥＤＩＴＯＲ＜ファイルネーム＞　［ｓｌ　ｈ＃　ｃｌ
Ｆ　Ｏ／１１上記簡略化したパラメータは、５ＥＳＳＩ
○Ｎコマンドに関して記述したもの（前記第１表）と同
じ意味を持っている。

さて、著者は１次のコマンドを入力して実行例を進める
。

ＥＤＩＴＯＲｌ５ＩＬ エディタ機能では、ユーザの定義可能な特定のキーが、
デフォルトによって下記第４表のように割り当てられて
いる。しかしながら、ユーザは、通常のパーソナル・コ
ンピュータ・プラクテイスに従ってどのようにもキーや
キー・コンビネーションを定義できることを理解すべき
である。

以下で述べるのは、エディタ・プログラムで使われるキ
ーストロークのリストである。これらのキーは、すべて
Ｃｆｒｌ（コン１−ロール）キーまたはＡｌｔ（代替）
キーと結びつけて使われる。すべての定義の形式は、 Ｃｔｒｌ　−＜ｋｅｙ＞　またはＡ　ｌｔ　−＜ｋｅｙ
＞であり、Ｃｔｒｌと他のキー、またはＡｌｔと他のキ
ーを同時に押す必要があることを示している。これらの
キーは、エディタのヘルプ・パネルの中でも定義される
（Ｃｔｒｌ−Ｆｌ参照）。

第４表 一ルドの型。

正／生成を許す。

ＡＬＴ−Ｃコピー・マーク　　、マークされた領域をカ
ーソル位置ヘコピーする。

ＣＴＩＩＩＬ−ＢＡＣＫＳＰＡＣＥ　　　ラインの削除
　　　ディスプレイから現在のラインを削除する。

ＣＴＲＬ−Ｄ　　　　　　　ディレクトリ・　　指定さ
れたブイレフ１−リ・リスティング　　　ファイルを表
示する。

ＣＴＲＬ−Ｅ　　　　　　エンド・エディタ　　エディ
タ・プログラムをＦ−３終了させ、　００Ｓへ戻る。

ＣＴＲＬ−Ｘ　　　　　イグジッ１〜・エディタ　ＰＣ
オペレーティング・シブイタへ戻る。

ＣＴＲＬ−ＥＮＤ　　　　スクリーンのトップ　カーソ
ルをスクリーンのトップへ動かす。

ＡＬＴ−Ｆ４　　　　ラインの終りまでの消去　カーソ
ルからラインの終りまで文字を消す。

ＣＴＲＬ−Ｇ　　　　　　ゴーゾ・モード　　　エディ
タをゴーゾ（ＧＯＴＯ）モードにする。

Ｆｌ　　　　　　　　　　ヘルプ　　　　　エディタ・
キーを定義するヘルプ・ウィンドウを 表示する。

ＡＬＴ−Ｊ　　　　　　　ラインの接合　　　続くライ
ン上のテキス１−を現在のラインの終りに つなぐ。

ＡＬＴ−Ｌ　　　　　　マーク・ライン　　　コピーま
たはムーブ（移動）用のラインを付ける。

ＡＬＴ−Ｍ　　　　　　ムーブ・マーク　　　マークさ
れた領域を現在のカーソル位置ヘシフト する。

１’ＧＤＮ　　　　　　　後続スクリーン　　　ユーザ
を次のシステム／Ｆ８　　　　　　　　　　　　　　　
　　　ヘルプ・スクリーン・ディスプレイへ移す。

ｐｃｕｐ　　　　　　　先行スクリーン　　　ユーザを
先行するシステＦ７　　　　　　　　　　　　　　　　
　　ム／ヘルプ・スクリーン・ディスプレイへ移す。

ＥＳＣセイブ・スクリーンズ　ヘルプおよびシステム・
スクリーンをセーブし、 次のスクリーンを表示す る。

ＣＴＲＬ−ＣＲＬＦ　　　・スプリット・ライン　　カ
ーソルの所で現在のラインを分ける。

Ｆ９　　　　　　スワップ・スクリーンズ　活動スクリ
ーンをエディツトに変える。

ＡＬＴ−Ｕ　　　　　　　アンマーク　　　　コピーま
たはムーブのためにタグのついた領域の タグを取る。

ＡＬＴ−Ｒタイプ・ライト　　　　普通のタイピングを
指定する。

ＡＬＴ−Ｌ　　　　　タイプ・レフト　　　　キーがタ
イプされた後でカーソルが左へ動くこと を指定する。

ＡＬＴ−Ｄ　　　　　タイプ・ダウン　　　　カーソル
が下がる。

ＡＬＴ−Ｕ　　　　　タイプ・アップ　　　　カーソル
が上がる。

ＡＬＴ−０モノ・オンリー　　　　モノクローム・スク
リーンだけを使う。

ＡＬＴ−１カラー・オンリー　　　カラー・スクリーン
だけを使う。

Ａ）Ｔ−２モノ・アンド・カラー　　モノクロームとカ
ラーの両方のスクリーンを使う。

ＣＴＲＬ−１１０ＭＩＥ　　　スクリーンの底　　　　
カーソルをスクリーンの底へ移す。

Ｆｌを入力して呼び出されるエディタ・ヘルプ・スクリ
ーンは、第５表の通りである。なお、各キーに対応する
ファンクッションが英語で表示されているが、その訳お
よび意味は上記第４表の通りである。

第５表 Ｅｄｉｔｏｒ　１ｌｅｌｐ −ＬＩＮＥ　Ｃ０ＮＴＲ０ＬＳ−−ＭＡＲＫＩＮＧ−Ａ
ｌｔ−Ｆ４　　　：　Ｅｒａｓｅ　ＥＯＬ　　　Ａｌｔ
−Ｃ：　Ｃｏｐｙ　ＭａｒｋＡｌｔ−Ｊ　　　：　Ｊｏ
ｉｎ　　　　Ａｌｔ−Ｌ　：　Ｌｉｎｅ　ＭａｒｋＣｔ
ｒｌ−ＣＲＬＦ　　　：　５ｐｌｉｔ　　　　Ａｌｔ−
Ｍ　：　Ｍｏｖｅ　ＭａｒｋＣｔｒｌ−［３ａｃｋｓｐ
ａｃｅ：ＤｅｌｅｔｅＬｉｎｅＡｌｔ−Ｕ：Ｕｎｍａｒ
ｋ−５ＣｒｌＥＥＮ　Ｃ０ＮＴＲ０ＬＳ−−５ＰＥＣＩ
ＡＬ　ＣＯＭＭＡＮＤＳ−Ｆｌ　　：　ｌ１ｅｌｐ　　
　　　　　Ｃｔｒｌ−Ｂ　：　Ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ　
Ｃｏ１ｏｒｅｌｅｃｔ Ｆ３　　：　Ｅｘｉｔ　Ｗｉｔｈｏｕｔ　Ｓａｖｉｎｇ
　　Ｃｔｒｌ−Ｃ：　Ｃｏｍｍａｎｄ　ＥｎｔｒｙＦ７
／ＰｇＵｐ　：　Ｓｈｏｗ　Ｐｒｅｖｉｏｕｓ　５ｃｒ
ｅｅｎ　　Ｃｔｒｌ−Ｄ　：　ＤｉｒｅｃｔｏｒｙＬｉ
ｓｔｉｎｇ Ｆ８／ＰｇＤｎ　：　Ｓｈｏｗ　Ｎｅｘｔ　５ｃｒｅｅ
ｎ　　　Ｃｔｒｌ−［Ｅ　：　Ｅｎｄ　ＥｄｉｔｏｒＦ
９　　　　　　　：　　Ｓｗａｐ　　５ｃｒｅｅｎｓ　
　　　　　　　　　　　　　　　Ｃｔｒｌ−Ｇ　：　　
Ｇｏ七ｏ　　ａ　　５ｃｒｅｅｎＥＳＣ：　５ｖｖｅ　
５ｃｒｅｅｎ　ａｎｄ　Ｃｏｎｔｉｎｕｅ　Ｃｔｒｌ−
Ｎ　：　Ｎｏｔｅ　Ｄｉｓｐｌａｙ　ｏｎｃｒｅｅｎ Ｐｒｅｓｓ　ａｎｙ’　ｋｅｙ　ｔｏ　ｃｏｎｔｉｎｕ
ｅ王ｊシ仁り」１赴 エディタけ、５ＥＳＳＩＯＮで生成されたファイルと用
いられるスクリーン指向の編集プログラムである。エデ
ィタを、スクリーン・ファイル（、Ｓ＃）、ヘルプ・フ
ァイル（、Ｈ＃）、そしてコマンド・ファイル（、Ｃ＃
）にさえも用い、新しい情報の修正、生成の少なくとも
一方を行うことができる。

エディタは、システム・スクリーンをカラー・モニタに
配置するとともに、ヘルプ・スクリーンをモノクローム
・モニタに配置する。デフォルトの場合、Ｗ集可能な領
域はヘルプ・スクリーンへ向かう。単一スクリーン・シ
ステムではヘルプ・スクリーンが表示され、トゲリング
によってシステム・スクリーンがアクセスされる。

エディタは通常の編集ｉ能を多く持っている。

領域をマークして移動、コピーしたり、ラインを挿入、
削除することが可能である。これらの機能は、個々のヘ
ルプまたはシステム・スクリーンの中だけでなく１両者
の間でも実行することができる。

また、エディタは、カラーおよび属性の情報の定義を可
能にする。背景と前景の両方の色彩を変更できるし、入
力領域も同様に定義できる。

第３図には、ターミナル３４に接続されたエディタ３８
が示されている。エディタ３８に入力できるファイルは
、以前に生成されたイメージ・ファイル２６、コマンド
・ファイル２８、およびインストラクションつまりヘル
プ・ファイル３０である。

エディタ３８は、新しいイメージ・ファイル２６ａ、コ
マンド・ファイル２８ａ、およびインストラクション・
ファイル３０ａを生成することができる。エディタ３８
は、そのようなファイル２Ｇａ、２８ａ、または３０ａ
の何れをも、それぞれ既存ファイル２６．２８．および
３ｏからか、またはそれらに関係なしに、生成すること
ができる。

エディタは、スクリーンおよびコマンド・ファイルの存
否に関係なく使用できる。５ＥＳＳＩ○Ｎ捕獲フアイル
と結びつけて使うのが最も有効であるが、エディタは５
ＥＳＳＩ○Ｎから独立して使うことができる。エディタ
によって生成または修正されたファイルを、再び５ＥＳ
ＳＩＯＮに入力したり、またはエンジュケータに入力し
たりできる。

ヒユーマン・ファクターのテストにおいて、エディタは
プロトタイピングのツールである。システ１１全体を、
普通のテキスト・エディタのスピードで模倣することが
できる。これらのスクリーン・は、視覚的プロトタイプ
として使えるだけでなく、エジュケータ・プログラムが
アクセスするときの基礎的なプロトタイプとしても使え
る。

エディタは、エラーをドキュメン１〜（文書化）するの
に使える。捕えた問題が大きすぎてどのスクリーンにも
ノートの形で記述できない場合、エディタを用いて適用
可能なシステム・スクリーンについて全部のスクリーン
・テキス１〜を生成してもよい。

エディタを用いて、テス１−・ケース（コマンド・ファ
イル）の修正もできる。もつとも、この目的のためには
、コンバート（ＣＯＮＶＥＲＴ）が下記の“ように設計
されている。

どのエディタの中でもスクリーンとヘルプを変換して使
えるけれども、エディタ・プログラムを用いると、これ
らのスクリーンを生成するとともに、それらが提示され
るやり方でそれらをながめることが可能になる。エディ
タは、コマンド・ファイルとともに、ヘルプおよびスク
リーン・ファイルの両方を修正することができる。これ
が５ＥＳＳＩ○Ｎ捕獲教育パツケージにヘルプを付加す
る最も簡単な方法である。

エディタに特有のことではないが、エミュレーション・
ツールはその用い方を通して説明することができる。マ
クロ・ファイルを使ってスクリーン・ファイルを生成す
ることにより、操作方法の全体の文書化、および教育の
基礎の形成が可能になる。マクロにおいて教育の目的で
敏速に発生しすぎる複雑なタスクを５ＥＳＳＩ○Ｎの中
で捕えることができる（プレイバック傘Ｓ）とともに、
記述テキストを付加することができ（エディタ）、ユー
ザ・ペースでマクロを実行することができる（エジュケ
ータにおけるユーザ・モード）。

、さて、著者はＣＴＲＬ−Ｇを押してＧＯＴＯモードを
呼び出す。実行例で既に記憶済のものの中から最初に修
正されるスクリーン・イメージは。

イメージ・ファイルのページ５にある（第２ｅ図）。

著者は、ＣＴＲＬ−０５をタイプすることにより、第２
ｄ図の複製イメージをアクセスする。次いで、普通の編
集機能を用いて該スクリーンを修正し。

第２ｅ図に示されるイメージに到達することができる。

ここでユーザは、ＥＳＣ（エスケープ）キーを押すこと
により、第２ｄ図のこの修正されたバージョンをセーブ
する。

第４ａ〜第４ｐ図には、第２ａ〜第ｐ図に示されるイメ
ージにそれぞれ関連・対応するテキストを含むヘルプ・
スクリーンが示されている。第４ａ〜第４ｎ図は、編集
セツションの際に入力された情報テキストを表わす。第
４ｏ、４ｐ図は、エディタおよびエジュケータ・プログ
ラムによって自動的に生成される基礎インストラクショ
ン・テキストを表わす。

ここで、第４ａ〜第４Ｐ図のスクリーンに記された英文
の大意を記す。

まず、各スクリーンの先頭に共通して表示されているＫ
ｅｙｓｔｒｏｋｅｓ　ｅｎｔｅｖｃｄ　ｔｏ　ｇｅｔ　
ｈｅｒｅ　：の次の行には、各スクリーンの１つ前の段
階のスクリーンで入力されたキースｌ−ロークが示され
ている。

また、各スクリーンの末尾において、Ｋｅｙｓｔｒｏｋ
ｅｓｎｅｅｄｅｄ　ｆｏｒ　ｎｅｘｔ　５ｃｒｅｅｎ　
：の次の行、またはｔｙｐｅ。

ｐｒｅｓｓの指示の直後には、各スクリーンの次の段階
のスクリーンへ進むために入力すべきキーストロークが
示されている。したがって１例えば第４ａ図から第４ｂ
図に移るためには、　ｘｅｄｉｔｉｓｉｌｄｅｎ＋ｏ　
５ｃｒｉｐｔ　ａｌとＥＮＴＥＲを入力しなければなら
ない。

第４ａ図は、′Ａ′ディスクにＩ　Ｓ　Ｉ　ＬＤＥＭ○
　５ＣＲＩＰＴというデータ・セットを生成するために
必要なコマンドの入力を求めている。第４ｂ図は、標準
的なＸＥＤＩＴスクリーン（第２ｂ図）が表示されてい
る状態で、入力モードを入力することを求めている。第
４ｃ図は、：ｐ、コマンドが新しいパラグラフの始まり
を示すことを述べるとともに、：ｐ、コマンドを実際に
タイプすることを求めて゛いる。第４ｄ図は、ｌ５ＩＬ
がこのタグをどう扱うかを見てみようと述べている。

第４ｅ図は、ＸＥＤＩＴで使うテキスト・ファイルのフ
ォーマツ］・が書かれたｌ５ＩＬフアイルのフォーマツ
１−とほとんど関係がないこと、：ｐ。

タグによってテキスト内での゛分離とライン・スキップ
が生じることを述べ、最後にはエディタの再入力を求め
ている。第４ｆ図〜第４ｈ図は、：ｈｌ　、　１ｌａａ
ｄ　１ｅｖｅｌ　ｏｎｅ（ヘッド・レベル１）〜：ｈＧ
。

Ｈｅａｄ　１ｅｖｅｌ　ｓｉｘ　（ヘッド・レベル６）
の入力を求めている。第４１図は書かれたｌ５ＩＬがど
のように見えるか見ようと述べている。第４ｊ図は、オ
ンラインではわかりにくいけれども、レベル１のヘッド
によって新しいページが該ヘッダをトツプにして印刷さ
れること、レベル２のヘッドはボールド体のダブルスト
ライクで印刷されること、レベル３のヘッドはイタリッ
ク体のダブルス１〜ラインで印刷されること、レベル４
のヘッドはボールド体で印刷されること、レベル５はイ
タリック体で、かつテキストとインラインで印刷される
こと、レベル６のヘッドはイタリック体、そしてテキス
ト・サイズで、かつテキストとインラインで印刷される
ことを述べている。第４に図は、ｌ５ＩＬのリス１−に
は単純、無秩序、秩序の３種類があることを述べ、単純
リストを見てみようと呼びかけている。第４１図は単純
リストの説明（第２１図に関して既に述べた）である。

第４ｍ図の説明も第２ｍ図に関して既に述べたものと同
じである。第４ｎ図は、違うタイプのリストを見てみよ
うという呼びかけである。

スクリーン・イメージの修正バージョンをセーブした後
、システムは次のスクリーン・イメージに進む。ここで
著者は、第２１図で示されるように元々セーブされてい
たイメージの修正を望むかもしれない。これを行うには
、ＣＴＲＬ−Ｇ　（ＧｏＴｏ）１０を押す。すると、第
２１図のスクリーンを適当に修正することが可能になる
。ＥＳＣキーを押すことにより、修正されたイメージは
第２ｊ図に示されるようにセーブされる。

同様に、ページ１３に現れる第２１図の複製を修正して
、第２ｍ図に示されるようなスクリーン・イメージを作
ることができる。

これで教育パッケージは完成した。該パッケージはフロ
ッピー・ディスクにロードされたり、またはネットワー
ク能力を使って教育がなされる任意の場所に送られたり
する。一旦受け取られた教育パッケージを、場所毎のバ
リエーションをもたらすエディタ・プログラムを使って
修正することができる。

孜ＪＩｉニヱー 教育モードにおいて、システムは、自動著作ツールであ
る。教育の著者は、５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎプログラム実行時
にホストを使っているオペレータである。記録されたス
クリーンおよびコマンドのどれもが教育文脈で有用とな
るように記憶される。

５ＥＳＳＩＯＮプログラムが実行を終える否や教育モー
ドを入力することにより、捕獲ホスト・セツションがイ
ンストラクション個人教授形式においてＰＣレベルでシ
ミュレートされる。

第５図には、教育ドライバ・システムが示されている。

イメージ・ファイル２６とコマンド・ファイル２８は、
第１図に関連して既述した。ｌ５ＩＬコマンドを教える
のに用いたセツションの実行例において、スクリーンつ
まりイメージ・ファイル２６は、レコーディング・モー
ド時のホスト・セツションの際に生成されたスクリーン
・イメージのすべてのコピーを結局備える。これらのス
クリーン・イメージは、単一のイメージ・ファイル２６
に引き続いて記憶される。同様に、コマンド・ファイル
２８も実行例のセツションの際に生成される。インスト
ラクションつまりヘルプ・ファイル３０も、教育ドライ
バ・システムで付随的に備えられている。

教育ドライバ・システムの要は、通常の多位置モード・
スイッチ３３が常駐する教育ドライバ３２である。ドラ
イバ３２がその一部をなすコンピュータ・ターミナル３
４は図示しないが標準的なコンソールであり、ユーザが
プログラム・ドライバ３２と通信するためのキーボード
等の久方手段を含む。図面で一括して参照番号３６で示
されているのはモードであり、モード・スイッチ３３に
よってドライバ３２に接続されている。モード・スイッ
チ３３を適当にセットすることにより、各モードを一意
的にアクセスすることができる。本実施例では、８個の
モードを使うことができる。

モード３６ａ〜３６ｃは個人教授アプリケーションで、
モード３６ｄ〜３６ｆは参照アプリケーションでそれぞ
れ用いられる。モード３６ｇ、３６ｈはニーテリティ／
ドキュメンテーション・モードである。

５ＥＳＳＩＯＮプログ、５ム１２（第１図）により以前
に生成されたものと同様の性能データ・ファイル２４も
ドライバ３２に接続されて、必要に応じ計時データを受
け取る。計時データは、ある事象とそれに対するキーボ
ードを通じての人間の反応との間の時間間隔を表わす。

この時間間隔が大きくなるほど、もちろん人間オペレー
タは無能である。

教育ドライバ３２は、コマンド・ファイル２８、イメー
ジ・ファイル２６、および存在すればヘルプ・ファイル
３０を連係し、これらのファイルを個人教授風に提示す
るエジュケータ・プログラムを含む。

エジュケータ・プログラムは、個人教授と訓練、オンラ
ンイン・ヘルプ、提示および表示とエラー文書化をサポ
ートする操作モードを持つ。

エジュケータ・プログラムは、著者すなわち教師のため
に教育パッケージを著作する会話形教育ツールである。

５ＥＳＳＩＯＮプログラム１２（第１図）を使ってホス
ト・システム１４を捕えることにより、エジュケータ・
プログラムは、該ホスト・システム１４をシミュレート
でき、さらに著作する必要なしで基礎インストラクショ
ン・テキスＩ〜の提供さえも行うことができる。完全な
教育パッケージを生成するために、エディタ・プログラ
ムは、上述のようにスクリーン１つずつのヘルプ・テキ
ストを生成しなければならない。前述の実行例において
、そのようなスクリーン１つずつのヘルプ・テキストは
、エディタ・セツションの際にシステム・スクリーンの
一部のために生成される。残りのシステム・スクリーン
は、教育ドライバ３２が生成する基礎インストラクショ
ン・テキストを持つ。

エジュケータ・プログラムを呼び出す構文を次に示す。

ＥＣＵＣＡＴＯＲ＜ファイルネーム＞　［、＃　ｓ＃　
ｃ＃　ｈ＃モードＯ／１］ここで、ブラケット［］でオ
プショナルであることが示されている前述のパラメータ
は、下記第６表の機能で表わしている。

第６表 、＃　　使用するファイルのレベル。

Ｓ＃　　スクリーン・レベル・ファイルを使う。

Ｃ＃　　コマンド・レベル・ファイルを使う。

ｈ＃　　ヘルプ・レベル・ファイルを使う。

モード　開始モード。ユーザ、ステップ、オート、コマ
ンド。

リスト、ゴーツの１つ。

０／１　出力をモノ／カラー・ディスプレイへ強制的に
向ける。

エジュケータ・コマンドで１．＃が指定されていなけれ
ば、システムは未指定ファイルのそれぞれについて最も
高いレベルを設定する。パラメータ・レベル（例えば４
）は、使用中のファイルのデフォルト・レベルを指定さ
れたレベル（例えば、第４レベル。ｓ４．ｃ４．ｈ４）
に設定する。使用されないときのデフオル１−・レベル
は、そのファイルのタイプ−コマンド（、Ｃ）、スクリ
ーン（、Ｓ）、またはヘルプ（、Ｈ）の存在レベルの最
高値となる。指定レベルは、１から９９の間の数であっ
てよい。

個々のパラメータはファイルネームから分離されていな
ければならず、かつ、互いに少なくとも１スペース離れ
ていなければならない。例を次にあげる。

ＥＤＵＣＡＴＯＲｌ５ＩＬ　　５ＴＥＰ　　１上記エジ
ユケータ・コマンドの例によれば、ユーザが実行例に関
連してエジュケータ・プログラムを呼び出すことが可能
になる。

カラー・オンリー（つまり、出力デバイス１）は、（例
えば、２スクリーンＰＣで）カラー・スクリーンが使用
可能ならば、エジュケータ・プログラムの出力をカラー
・スクリーンへ向ける。２スクリーン・システムが使用
されているならば、システム・スクリーンをディスプレ
イの１つに配置することが時には有用である。

モノクローム・オンリー（つまり、出力デバイスＯ）は
、エンジュケータ・プログラムの出力をモノクローム・
スクリーンへ向ける。

コマンド・ファイル（つまり、Ｃ＃）は、コマンド・フ
ァイルだけについてファイル・レベルの指定を許すレベ
ル・パラメータのバリエーションである。最近のバージ
ョンのコマンド・ファイル（バリュー・エクステンショ
ンが最高のファイル）を使う代りに、指定、値を持つフ
ァイルが使われる。

指定ファイルが存在しないならば、存在レベルが最高の
ファイルが使われる。

ヘルプ・ファイル（つまり、Ｈ＃）も、レベル・パラメ
ータのバリエーションであり、ヘルプ・ファイルだけに
ついてファイル・レベルの指定を許す。

スクリーン・ファイル（つまり、Ｓ＃）もまた、レベル
・パラメータのバリエーションであり、スクリーン・フ
ァイルだけについてのファイル・レベルの指定を許す。

オー１へ（ＡＵＴＯ）モードが２スクリーン・システム
で指定されると、システムは７秒間休止し。

コマンドをタイプし、３秒間休止し、このような循環を
しながら次のスクリーンへ至る。単一スクリーンでは、
オート・モードは２秒間休止し、コマンドがタイプされ
た状態でシステム・スクリーンを３秒間表示し、このよ
うな循環をしながら次のスクリーンへ至る。ファイルの
終りに達すると。

該サイクルが再び第１のスクリーンで始まる。

コマンド（ＣＭＮＤ）モードが指定されると。

システムはユーザがコマンドをタイプするのを待ち、続
いて正確にマツチするものを求めてリス１−・モードと
ともに使用可能なコマンドのリス１〜を探索する。マツ
チするものが見つからなければ、入力されたス１−リン
グを備えるすべてのコマンドがマークされる。マークさ
れたコマンドが１つだけならば、そのスクリーンがアク
セスされる。１以上のコマンドがマニツされたなら、マ
ークされたコマンドのウィンドウがユーザ・オプション
として表示される。マークされたコマンドがなければ、
ＣＯＭＭＡＮＤ　　ＮＯＴ　　ＦＯＵＮＤ　（コマンド
が見つからない）メツセージが表示される。

ゴージ（ＧＯＴＯ）モードが指定されたなら、システム
はユーザがスクリーン番号を入力できるウィンドウを表
示する。エジュケータ・プログラムは、指定されたスク
リーン番号に分岐する。番号が教育パッケージのサイズ
よりも大きいならば、最後のスクリーンがアクセスされ
る。対応するヘルプ・スクリーンは、適当なゴージ指定
スクリーンに連係される。

リスト（Ｌ　Ｉ　Ｓ　Ｔ）モードが指定されると、シス
テムは教育パッケージ内のすべての使用可能なコマンド
のウィンドウを表示する。エントリ・タイプのキーは、
コマンドとして表示されない。コマンドは、関連するス
クリーン番号とともに表示される。ウィンドウの中でリ
ストをスクロールしてコマンドを選択することが可能で
ある。選択されたコマンドは、教育パッケージの中で発
生する順番で表示される。スクリーン１つについてコマ
ンドを１つだけ選択できる。スクリーンが表示されると
、そこにあるすべてのコマンドも表示される。したがっ
て、スクリーン１つにつき最初のコマンドを選ぶことが
許される。その場合、他のコマンドは抑止される。

ステダブ（ＳＴＥＰ）　　・モードが指定されると、シ
ステムはデータ・キーのどれかが押されるのを待つ。デ
ータ・キーを押すとすぐに、全コマンドがスクリーンに
タイプされる。次に、ス°テップ・モードは別のデータ
・キーが押されるのを待つ。

第２のデータ・キーが押されると、すぐに次のスクリー
ンがアクセスされる。

ユーザ（Ｕ　Ｓ　Ｅ　Ｒ）モードが指定された場合。

またはどのモードも指定されながった場合、システムは
、ユーザが正しいコマンドを入力して正しいコマンド・
エントリ・キーを押すのを待つ。正しいコマンドを１つ
入力するのに、３回のチャンスが与えられる。第６ａ〜
第６ｄ図を参照して説明すると、第１のエラーに基づい
て、第６ａ図に示されるようにメツセージが表示される
。第２のエラーに基づいて、システムは下正確な文字に
対する訂正を行う、ユーザは、第６ｂ図に示される指示
された訂正（つまり、無関係の文字の消去）を終えなけ
ればならない。第３のエラーでは、第６ｃ図に示される
ように適当なエントリがシステムによって表示されると
ともに、次のスクリーンがアクセスされる。ユーザがコ
マンドに対するすべての必要な訂正をなした後に下正確
なアテンション・キーを入力すると、付加的なエラー・
メツセージが１例えば６ａ図に示されるように表示され
る。

エジュケータ・プログラムで使用可能なキース１−ロー
フが下記第７表に示されている。これらのキーの定義お
よび機能は任意であって、設計者の要求または好みに応
じて変化できることを理解すべきである。本実施例では
、ＩＢＭパーソナルコンピュータ（ｐ　ｃ）に使われて
いるキーボードが下で説明されている。これらのキーは
すべてコントロール（Ｃｆｒｌ）または代替（Ａ　ｌｔ
）キーと結びつけて使われる。すべての定義の形式は、
Ｃｔｒｌ　−＜ｋｅｙ＞　またはＡ　ｌｔ　−＜ｋｅｙ
＞であり、ユーザがＣｆｒｌと他のキー、またはＡｌｔ
と他のキーを同時に押す必要があることを示している。

第７表 一ドにする。

イルの始まりに置く。

ＣＴＲＬ−Ｃコマンド・モード　　エジュケータをコマ
ンド・モードにする。

ＣＴＲＬ−Ｅ　　　　エンド・エジュケータ　エンジュ
ケータ・プログラムを終了させ、ＤＯ３へ戻る。

適切なファイルのすべてが 閉じられる。

ＣＴＲＬ−ＥＮＤ　　　　ファイルの終端　　ユーザを
教育パッケージの終端へ移す。

ＣＴＲＬ−Ｇ　　　　　ゴーツ・モード　　エジュケー
タをゴーツ・モードにする。ユーザがスフ リーン番号を入力するライ ンドウを表示する。

ＣＴＲＬ−Ｆｌ　　　　　　　ベルブ　　　　エジュケ
ータ・キーを定義するヘルプ・ウィンドウを 表示する。どのキーもホス ト・コントロールへ戻る。

ＣＴＲＬ−Ｆ９　　　　ヘルプ・スクリーン　システム
・スクリーンからヘルプおよびインストラフ ション・スクリーンへユー ザを交換する。

ＣＴＲＬ−ＰＧＤＮ　　　　後続スクリーン　　ユーザ
を次のシステム／ヘルプ・スクリーン・ディス プレイへ前進させる。

ＣＴＲＬ−Ｎ　　　　ノート・ツ・スクリ、−システム
・スクリーンと関ン・トグル　　　　　　連するノート
・エリアを該スクリーンの底に表示する。

ＣＴＲＬ−ＰＧＵＰ　　　　先行スクリーン　　ユーザ
を先行するシステム／ヘルプ・スクリーン・デ イスプレイへ戻す。

ＣＴＲＬ−Ｑ　　　　　　照会モード　　　次のノート
を求めてスクリＣＴＲＬ−５ステップ・モード　　エジ
ュケータをステップ・モードにする。

ＣＴＲＬ−Ｕ　　　　　ユーザ・モード　　エジュケー
タをユーザ・モードにする。

ＣＴＲＬ−ＩＩＩ　　　　ライト・ア・ノー１〜７０文
字のノートを書いてスクリーンと共にセーブする ことを可能にする。

スクリーンの底の近くにウ インドウを表示する。ＥＮＴＥ Ｒキーを押すと、直ちにノ ートはスクリーンと共にセ ーブされる。

ＣＴＲＬ−Ｘ　　　　　　イグジツＩ−ＰＣオペレーテ
ィング・システムへ戻る。ユーザがＥＸＩＴ をタイプするとエジュケー タへ戻る。

ＡＬＴ−Ｒタイプ・ライ１〜　　　普通のタイピングを
指定する。

ＡＬＴ−Ｌ　　　　　タイプ・レフト　　　キーがタイ
プされた後でカーソルが左へ動くことを指 定する。

ＡＬＴ−Ｄ　　　　　タイプ・ダウン　　　カーソルが
下がる。

ＡＬＴ−Ｕ　　　　　タイプ・アップ　　　カーソルが
上がる。

ＡＬＴ−０モノ・オンリー　　　モノクローム・スクリ
ーンだけを使う。

ＡＬＴ−１カラー・オンリー　　カラー・スクリーンだ
けを使う。

ＡＬＴ−２モノ・アンド・カラー　モノクロームとカラ
ーの両方のスクリーンを使う。

Ｃｔｒｌ−Ｆｌを入力すると現れるエジュケータ・ヘル
プ・スクリーンは、下記第８表に示す通りである。なお
、各キーに対応するファンクッションが英語で示されて
いるが、その訳および意味は上記第７表の通りである。

第８表 Ｃｔｒｌ−Ｕ　　　ＵＳＩＥＲｍｏｄｅ　　−１ｎｔｅ
ｒａｃｔｉｖｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ（、ｔｒｉ−５５Ｔ
ＥＰ　ｍｏｄｅ　−ｓａｉ＋ｉ−ａｕｔｏｍａｔｉｃ　
５ｅｑｕｅｎｃｅｏｆ　ｉｍａｇｅｓ；　ａｎｙ　ｋｅ
ｙ　ｔｏ　ｍｏｖｅ　ｏｎＣｔｒｌ−Ａ　　ＡＵＴＯｍ
ｏｄｅ’　−ａｕｔｏ＋ａａｔｉｃ　５ｅｑｕｅｎｃｅ
　ｏｆ　ｉｍａｇｅｓｗｉｔｈ　ｔｉａ＋ｅ　ｄｅｌａ
ｙ Ｃｔｒｌ−Ｇ　　ＧＯＴＯｍｏｄｅ　−ｊｕｍｐ　ｄｉ
ｒｅｃｔｌｙ　ｔｏ　ｓｐｅｃｉｆｉｅｄｎｕｍｔ迫ｒ
　’　５ｃｒｅｅｎ Ｃｔｒｌ−ＣＣＭＮＤ　ｕ＋ｏｄｅ　　−ｃｏ＋ｗａｎ
ｄ　ｍｏｄｅ、　ｅｎｔｅｒ　ａｎｙ　ｓｔｒｉｎｇｏ
ｆ　ｃｈａｒａｃｔｅｒＳｃｏｍｍａｎｄ　ｆｉｌｅ　
１ｓｓｅａｒｃｈｅｄ　ｆｏｒ　５ｐｅｃｉｆｉｃ　ｃ
ｏｍｍａｎｄ−ＥＮＴＥＲｋｅｙ　ｂｅｇｉｎｓ　ｓｅ
ａｒｃｈＣｔｒｌ−Ｌ　　　ＬＩＳＴ　ｍｏｄｅ　　−
５ｅｌｅｃｔ　ｃｏｍｍａｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ａ　１ｉ
ｓｔ　ｏｆ　ａｌｌｔｈａｔ　ｅｘｉｓｔ −ＥＮＴＥＲｋｅｙ　ｂｅｇｉｎｓ　ｄｉｓｐｌａｙｉ
ｎｇｔｈｏｓｅｓｅｌｅｃｔｅｄ Ｃｔｒｌ−Ｎ　　　　　Ｎ０ＴＥ　　ｌｌ１ｏｄｅ　　
−ｒｅａｄ　　ａｎｙ　　ｅｘｉｓｔｉｎｇ　　ｎｏｔ
ｅ　ａｂｏｕｔ　　しｈｅｓｙｓｔｅｍ　５ｃｒｅｅｎ Ｃｔｒｌ−ｆｉｌ　　　ＷＲＩＴＥ　ｍｏｄｅ−ｗｒｉ
ｔｅ　ｎｏｔｅ　ｃｏｍｍｅｎｔｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　
ａ−ＥＮＴＥＲｋｅｙ　ｗｒｉｔｅｓ　ｎｏｔｅ　ｔｏ
　ｄｉｓｋＣｔｒｌ−Ｆ９　　５ｕＡＰ　５ｃｒｎ　　
−ｓｉｎｇｌｅ　５ｃｒｅｅｎ　ｓｙｓｔｅｍｓ　ｏｎ
ｌｙ；ｄｉｓｐｌａｙｓ　ｈｅｌｐ　５ｃｒｅｅｎＣｔ
ｒｌ−Ｆ７／Ｃｔｒｌ−ＰｇＵｐ　＝　Ｂａｃｋｗａｒ
ｄ　　Ｃｔｒｌ−Ｆ８／Ｃｔｒｌ−ＰＨＤｎ　＝　Ｆｏ
ｒｗａｒｄＣｔｒｌ−ＨＯＭＥ　＝　Ｆｉｒｓｔ　５ｃ
ｒｅｅｎ　　　　　Ｃｔｒｌ−ＥＮＤ　＝　Ｌａ５ｔ　
５ｃｒｅｅｎＣｔｒｌ−Ｅ／Ｃｔｒｌ−Ｆ３　＝　Ｅｎ
ｄ　Ｐｒ、ｏｇｒａｍＡｌｔ−０＝Ｍｏｎｏ　　０ｎｌ
ｙ　　　　Ａｌｔ−１＝Ｃｏｌｏｒ　　０ｎｌｙ　　　
　Ａｆｔ−２＝Ｂｏｔｈ　　５ｃｒｅｅｎｓＰｒｅｓｓ
　ａｎｙ　ｋｅｙ　ｔｏ　ｒｅｔｕｒｎ　ｔｏ　ｓｙｓ
ｔｅｍ　５ｃｒｅｅｎ教育ソフトウエア・パッケージを
教育ドライバ３２によって実行するために、ユーザはコ
マンド・エジュケータとファイルネームを入力する。フ
ァイルネームは、以前に生成された教育パッケージと同
じ名ｎｆでなければならない。実実行例でのファイルネ
ームはｌ５ＩＬである。

本実施例では、本発明を実施するのに２つのスクリーン
を用いている。第１のスクリーンはスクリーン・イメー
ジを順次に表示し、第２のスクリーンはスクリーン・イ
メージと並行して呼び出されるコマンドを表示する。し
かしながら、他の実施例では、０／１出力デバイスのパ
ラメータを使って、スクリーンとコマンドの両方を同じ
ターミナルつまりコンソールに表示することができる。

教育ドライバには２つの基本モードがある。個人教授・
訓練モードと、オンライン・ヘルプまたは参照モードで
ある。２スクリーン・システムでは、システム・スクリ
ーンがカラー・モニタに現れ、ヘルプ・ファイルがモノ
クロームに現れる。

インストラクション・テキストつまりヘルプ・スクリー
ンは、システム・スクリーンに関連して編集された情報
を表示する。システム・スクリーンに入力する必要のあ
るコマンドも表示される。

実行例において、最初のコマンドはＸＥＤＩＴＩＳＩＬ
　　ＤＥＭＯ５ＣＲＩＰＴ　　Ａｌである。

これがユーザの入力したコマンドである。タイプされた
文字は、実際のホス］〜・システム上のようにシステム
・スクリーン上に現れる。ユーザが該スクリーンに必要
とされるコマンドをタイプし、かつ正しいエントリ・キ
ー（ＥＮＴＥＲ，ＰＦキー、またはＣＬＥＡＲ）を押す
と、続くシステム・スクリーンと共に該スクリーン用の
インストラクション・テキストも表示される。該システ
ムは工ＳＩＬ教育パッケージにおいて捕獲されてしまっ
ている。

上述のように、テキスト図面４ａ〜４ｐは、それぞれス
クリーン・テキスト図面２ａ〜２ｐに関連している。ユ
ーザはこの機能での操作を続け。

必要なインストラクションをタイプする。インストラク
ションを入力するのに必要なキーストロークは必ずしも
コマンドに特有でなくてもよいが。

コマンド自身は正しくなければならない。

また、上述のように、不正確なコマンドがスクリーンに
入力された場合、ユーザには複数のレベルが与えられる
。第６ａ〜第６ｄ図は、与えられた３つのエラー・レベ
ルを示す。第１のエラー・レベルでは、メツセージ（第
６ａ図）が、入力の際にエラーが生じたことを示す。同
じコマンドについて第２のエラーが生じると、足りない
、または不正確な文字のどれもがシステムによって訂正
され、かつ１色で強調される（第６ｂ図）。応答に必要
とされない文字は、どれも別の色で強調される。ユーザ
は、関係のない文字の消去を求められる。第３の不正確
な試行では、システムによって正確な応答がスクリーン
にタイプされ（第６ｃ図）、スクリーンの底に短いメツ
セージが表示されるが、そこでは正しい答が表示中であ
ることを示す。なお、以上の説明は、そのまま第６ａ〜
６ｄ図の英文の大意である。不正確なエントリ・キーを
押した場合（例えば、ＥＮＴＥＲが求められているのに
、ＰＦ５を押した場合）、適切なメツセージがスクリー
ンの底に現れ（第６ｄ図）、ユーザに対してＥＮＴＥＲ
の使用を指示する。ユーザは、ソフトウェア・パッケー
ジを通してファイルの終端まで作業を続行し、インスト
ラクションおよびヘルプ・テキス１−の要求するコマン
ドをりイブして、シミュレートされたシステムにおいて
システム・スクリーンを進んで行く。

上述の実行例では、エディタ・プログラムを使って生成
されたヘルプ／インス１−ラクション・テキストが第４
ｎ図に示されるスクリーンで終了する。該スクリーン（
第４ｎ図）で始めると、このスクリーン・イメージがエ
ジュケータ・プログラムによって生成され、基礎インス
トラクション・テキストと呼ばれる。

オンライン・ヘルプ・モードは、リスト・モード機能を
用いると最もよく機能する。この機能は。

システム・スクリーンにウィンドウを表示する。

ウィンドウには、この教育パッケージの中で使用可能な
すべてのコマンドのリス１−が表示される。

コマンドとコマンドが現れるページ番号の両方が表示さ
れる。

該リストは、完全なスクロールおよび選択が可能である
。ユーザは、リストをスキャンし、ｎだいと思う任意の
項目の番号の前にＳ（「セレクト」を意味する）をタイ
プし、ＥＮＴＥＲキーを押すことができる。ＥＮＴＥＲ
キーを押すと、システム・スクリーンおよびヘルプ／イ
ンス１−ラクション・スクリーンが最初に選択された項
目に関連する。ユーザが任意のキーを押して自動的にス
テップ・モードを入力すると、システム・スクリーンに
タイプされたコマンドを児、続く任意のキーを押して結
果として生じるスクリーンを見ることができる。対応す
るヘルプ／インストラクション・テキスト・スクリーン
が同時に表示される。リストから１つ以上の項目が選択
された場合は、再びどれかのキーを押すと、次に選択さ
れたスクリーンがステップ・モードへ移る。ユーザがス
テップ・モードにとどまってリストから選ばれた全項目
が表示されるまで、このようなことが続く。

この過程の間のいつでも、ユーザは、リスト・モードを
再入力して、他のスクリーンを選んだり、以前選択した
スクリーンの選択を取り消したり、既に見たスクリーン
を見たりすることができる。

このような以前に表示されたスクリーンは、アスタリス
クを付けて注釈される。このような種類のオンライン・
ヘルプはタスク志向と呼ばれる。そして、ユーザに対し
て、コマンドを使うスクリーンのタイプ、コマンドの構
文、そしてそのようなコマンドを入力して得られそうな
結果を示すのに使われる。

−ドライバのオンライン・ヘルプ・モード従来のオンラ
イン・ヘルプのほとんどの形式はメニュー駆動式であり
、複雑かつあいまいである。

ユーザは、ヘルプを探索して得た項目の使い方に関して
完全な理解を得ない。構文がしばしば示されるが、実際
の使い方はほとんど説示されない。

しかしながら、エジュケータ・プログラムは、タスク志
向式でオンライン・ヘルプを提供する。これは、指定さ
れた項目について、構文と文脈上の使用法を示すことに
よって達成される。

オンライン・ヘルプ能力を利用する場合、本発明によっ
て設計された＃汀パッケージはより有効なものになる。

このようにして、教育パッケージは教育以上のものにな
る。ユーザがシステムの専門家であっても、依然有用で
ある。常時、該パッケージをＰＣレベルでロードするこ
とができるとともに、トゲリングによって、ホスト・シ
ステムの問題について参照するために該パッケージをア
クセスすることもできる６項目特有ヘルプ・パッケージ
を、例えば、メニュー駆動式システムのすべてのオプシ
ョン、あるいは、ワード・プロセッサのタグのすべての
動作を説明するように設計することができる。リスト項
目としてあげることのできるものは何でも、タスク志向
オンライン・ヘルプのサブジェクトになれる。

エジュケータの中では、リストおよびコマンド・モード
が、オンライン・ヘルプについて最も有用である。リス
ト・モードは、パッケージの中の使用可能なコマンドす
べてのウィンドウを表示する。

これは、スクロール可能かつ選択可能なリストであり、
ユーザがヘルプを望む領域について選択をなすことを可
能にする。

コマンド・モードは、リストが示されない点を除くと、
リスト・モードと同じである。リス１−が示されない代
りに、ユーザが情報を望む文字列をタイプすると、リス
トが探索される。コマンド・モードで実行される探索で
は、まずユーザ・エントリとリスト上のコマンドとの間
の完全な突合せ（マツチ）の配置が試みられ１次にサブ
ス１〜リング・マツチの配置が試みられる。効果は、リ
スト・モードの場合と同じである。ユーザには、要求し
たものについてのヘルプが示される。リストの中のコマ
ンドは、入力タイプ・キーによって分離される。すなわ
ち、選択可能なコマンドのそれぞれの前にはエントリ・
キーが先行し、同じく後にはエン１−リ・キーが続く６
多くの項目がホスト・システム・スクリーンに現れるか
もしれないが、リスト・モードの項目の１つだけが選択
可能である。

これは、スクリーンから項目を１つ選ぶと、他のすべて
の項目も表示されるという理由による。

教育モードの生成には１代替例もある。それによると、
以下のステップが含まれる。

ａ）上述のように、５ＥＳＳ工ＯＮがスクリーンとコマ
ンドを捕獲するのに代って、エディタを用いてこれらを
生成し。

ｂ）下記のようにコンバートを用いてテキス１−・ファ
イルからコマンド・ファイルを生成するとともに５ＥＳ
ＳＩＯＮを用いて該コマンドをプレイバックし、関連す
るイメージ・シーケンスを自動的に捕え、 Ｃ）任意のエディタを用いてイメージおよびＧＭＬ様タ
グのセットを使うコマンドのテキスト・ファイルを生成
し、コンバートを用いてエジュケータ・プログラムが使
うスクリーンおよびコマンドのファイルを生成する。

賦ｌし１二下− ・試験は、繰り返しの、または同様のコマンド・セット
を使う場合でも、実行の度に違うデータを出すと期待さ
れる項目に関連する。そのような試験の２つのカテゴリ
ーは、ヒユーマン・ファクター試験および性能試験であ
る。ヒユーマン・ファクター試験は、基本または拡張の
どちらかに分類することができる。

基　ヒユーマン・ファクター 基本ヒユーマン・ファクター試験は、プロトタイピング
の理論に関係する０本発明のシステムによれば、視覚的
に意味のあるスクリーンとコマンドの両方の高速プロト
タイピングが可能になるとともに１機能を示すことも可
能である。プロトタイプ°が完成すると、直ちに任意の
数の人間に送ることができる。そして、該プロジエクＩ
−について膨大なコーディング時間を費す前に、これら
の人間からコメントを集めることができる。プロトタイ
プのレビュー・承認が終るとすぐに、後でコンバート・
プログラムに関して説明するように、既にＰＣレベルで
設計されたスクリーンを適切な言語に変換してホストに
アップロードすることができ、その結果、作業を始めか
らホスト・システム上に置換する必要がなくなる。スク
リーン・デザイン自身も、このようにしてより一部シン
プルにすることができる。完全なスクリーン・エディタ
によって、はとんどのシステム・ツールと他のプロ１〜
・タイプのデザイン時間を要する色彩定義およびフィー
ルド定義文字をバイパスして、プロトタイプの生成はな
される。

Ｐヒユーマン・ファクター ラボラトリ環境での試験、計時データの収集。

およびユーザが行って見るものの理解は、すべて拡張ヒ
ユーマン・ファクター試験の一部である。

これは、製品がどの程度後に立つかを決定するのに実行
される試験である。本発明のシステムは。

次のような能力を持つプログラムを含む。

ａ）ユーザが１つのスクリーンから別のスクリーンへ進
むのに要する時間（システム・ディレィを含む場合と含
まない場合がある）を測定する。

ｂ）各スクリーンでユーザが入力したキーストロークを
正確に示す。

Ｃ）いつでも他人が見たリレビューしたりできるように
ユーザの経験全体を再生成する。

この結果、ストップウォッチ、オーディオ・テープ・レ
コーダ、ビデオ・カメラのような、従来のヒユーマン・
ファクター測定・ａｍ器具が、かってのように置換でき
なかった状態を脱した。今ではこれらを全部取り除いて
もよい。さらに、ラボラトリでもはや試験を行う必要が
ない。試験はサブジェクト自身の卵焼で行える。これは
、各ユーザがＰＣつまり同様のスマート・ターミナルを
持ちさえすれば、従来よりもはるかに多数の視聴者を相
手にできることを意味する。

性能チャートは、第９表のようなフォーマットを持つ。

第９表 経過時間　　　　　　　中間の時間　　タイムスタンプ
ｃｏｍｏ＋ａｎｄ　：　＜コマンドのテキス１−〉）ｓ
ｅｎｄ　： （ｂａｃｋ： ｃｏｍｍａｎｄ　：　＜コマンドのテキスト〉）ｓｅｎ
ｄ： （ｂａｃｋ　： 縦の第１列は、時間ｏ　：　ｏｏ　：　ｏｏ、ｏｏに始
動し、コマンド毎に増加する。第２列は、コマンド毎に
時間ｏ　：　ｏｏ　：　ｏｏ、ｏｏに始動し、ホストが
入力に対応できるようになると直ちにＰＣの応答時間を
与え（ｉｎ　＞５ｅｎｄ　：　）、ｐｃの入力が完了す
ると直ちに、ホストの応答時間を与える（ｉｎ＜ｂａｃ
ｋ　：　）。第３列は、コマンドが発せられてその応答
があった日の時間を印刷する。

横の第１行は、コマンドを表示する。第２行は、ＰＣま
たはユーザがコマンドを発するのに要するタイｌトピリ
オドを表示する。該時間は、ホスト・システムが入力に
対応できるようになる時点から測定され、終了時間はユ
ーザがエントリ・キーを押す時である。第３行は、シス
テムが応答して付加的な入力に対する対応準位が整うま
でに要するタイム・ピリオドを表示する。始動時間は、
ユーザがエントリ・キーをタイプする時点からｉｌｌ’
ｌ定される。終了時間は、ホストが付加的入力を受けつ
けるようになった時である。

性能チャートの終わりでは、印刷された要約が、発せら
れたコマンドの数、平均（）ｓｅｎｄ　：　ａｎｄ（ｂ
ａｃｋ　：　）時間、最長（＞５ａｎｄ　：　ａｎｄ　
＜ｂａｃｋ　：　）時間、最短（＞５ｅｎｄ　：　ａｎ
ｄ　＜ｂａｃｋ　：　）時間、および合計（）ｓｅ’ｎ
ｄ　：　ａｎｄ　（ｂａｃｋ　：　）時間を表示する。

１皿盆盈 システム上のユーザのターミナルにおいてシステム応答
時間を判断することは、しばしば田辺な仕事である。通
常は、試験を正しく行うために、ストップウォッチを持
った人間がターミナル・オペレータをｗｔ察するととも
に、コマンドに関連する各システム応答の時間を計る。

しかしながら、これでは時間がかかり、かつ不正確であ
る。ユーザに関連する計時情報を収集することも困難で
ある。

５ＥＳＳＩＯＮを＊Ｐ（性能チャート）オプションで用
いることにより、タイマや特別のキーストロークでクロ
ックを始動・停止する必要なしに、このような情報を集
め、かつセーブすることができる。性能オプションによ
れば、最初のシステム・アテンション・キー（ＥＮＴＥ
Ｒ，ＣＬＥＡＲ１任意のＰＦまたはＰＡ）から計時が開
始される。

これらのキーの１つを押すとタイミングが取られるとと
もに、システムが、「使用可能」　「入力は禁止されて
いない」というメツセージを戻すと、別のタイミングが
取られる。この時点で、ユーザによるデータの入力が可
能になる。真のエンド・ユーザ応答時間を決定すること
ができる。ユーザがデータを入力する際、クロックは別
のシステム・アテンション・キーが入力されるまで走り
続ける。

別のシステム・アテンション・キーが入力されると、計
時が再び始まる。そして、ユーザ間は、Ｐファイルにセ
ーブされる。しかしながら、ＰＣがコマンドをシステム
に自動的に従わせること、およびユーザの介入なしでシ
ステム応答時間の統計を集めることが好ましい。これを
行う手段は、後で再試験に関連して記されている。

、Ｐファイルは、計時（性能）情報のすべてを保持して
いる。該ファイルの終端における要約は、コマンドの数
、最大のシステム・ラグ時間とユーザ・エン１−り時間
、最小のシステム・ラグ時間とユーザ・エントリ時間、
合計のシステム応答時間とユーザ入力時間、および平均
のシステム応答時間とエンド・ユーザ入力時間を含む。

個々のコマンドは行にリストされ、計時情報は列にリス
１−される。

システム性能テストが生成する性能チャー１〜は。

ヒユーマン・ファクター・テストが生成するものと同じ
である。さらに、性能テストと性能チャートに現れ、計
的のトリガとなる事象は、ヒユーマン・ファクター試験
に関連する前述の事象と同じである。

通１」ｌに五 再試験は、以前にデス１−シた製品の試験を含む。

製品が一度試験されている場合は、該試験のある程度の
記憶の存在が期待される。そのような記憶、は、ＰＣの
記憶であってよい。このように、ＰＣは以前実行した試
験を戻し、新しく得る結果を古い結果と比較することが
できる。また、ＰＣを用いて、発見された問題をその発
生場所も含めてドキュメン１〜したり、関連情報を繰り
返し表示したりできる。ＰＣを旧り°リースに対する新
リリースのしきい試験モードで使うにせよ、性能しきい
を越えた直後の製品のインライン・テスＩ−で使うにせ
よ、または、リリースされてサポートが必要になった直
後の製品のフィールド・エラーの通報に使うにせよ、本
発明のシステムは、人間試験者よりもこれらの試験をよ
り迅速にかつ能率よく指揮することができる。

しきい（回帰　試 リリースを重ねる度に、ソフトウェア製品は変化し、か
つ高級になる。しかしながら、このような高級化におい
ても、オリジナルの機能を依然としてサポートするとと
もに、試験を施しておくべきである。これは、しばしば
回帰試験と呼ばれるものであり、新しい機能が試験され
た後で生じる。

５ＥＳＳＩ○Ｎを使うと１回帰試験は、製品が人間試験
を受け取るよりも十分前に存在しなければならない最小
限の受容可能機能のしきい試験となり得る。機能の最小
限セットは、初期のリリースにつき以前に実行した試験
によって決定される。

このような初期試験の際に５ＥＳＳＩＯＮプログラムを
用いたならば、自動試験ケースが既にしきいテス１へに
ついて存在している。

５ＥＳＳＩＯＮのプレイバック・ファイル・オプション
、およびＩＤパラメータは、再試験に関連している。プ
レイバック・オプションは、人間オペレータがＰＣキー
ボードについているかのように、５ＥＳＳＩＯＮがホス
ト・システムを駆動することを可能にする。しかしなが
ら、ＰＣがシステムを駆動する場合、オペレータのミス
や遅れは存在しない。ＰＣは、ボス１〜が許す限りいく
らでも速く実行する。

ホストをプレイバックするのに用いるファイルは、以前
のリリースの試験を以前に記録したものである。これが
、テスト・ケースを意味する。

＋ｋＤパラメータ（差異ファイル）パラメータを用いる
ことにより、５ＥＳＳＩＯＮは、コマンドをプレイバッ
クするだけでなく、ファイル上のスクリーンに関して以
前実行したものと現在プレイバックされて表示中のもの
との比較も行う。発見されだ差異はどれも差異ファイル
にセーブされ、後で人間がレビューする。セーブされる
のは差異だけである。スクリーンの数に差がないならば
、５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎは、単にコマンドをホストに出し。

かつ差異を識別し続けるだけである。

実行例を用いると、次のように５ＥＳＳＩＯＮを呼び出
してしきい試験を実行することが可能である。

５ＥＳＳＩ○Ｎ　　ｌ５ＩＬ＊Ｄ　　ＰＬＡＹＢＡＣＫ
ＳＥＳＳＩＯＮは、該例について以前に記録されたコマ
ンドを自動的に検索し、どんな差異も検出する。比較の
ために使うスクリーン・ファイルは、第２ａ〜２ｐ図に
示される編集前のシーケンス・イメージ・ファイルであ
る。

第７図には、再試験に用いるシステム構成が示されてい
る。しきい゛試験が完了すると、直ちにレビュー・プロ
グラム５０による差異ファイル２６のスキャンが可能に
なる。イメージ・ファイル２６とコマンド・ファイル２
８゛もレビュー・プログラム５０へ入力される。このプ
ログラム５ｏは。

以前のランからオリジナルのスクリーンを示し。

続いてそれに現在のラインの際に見つかった差異を重ね
る。このような差異は強調すると、単一の文字の場合で
あっても認識が容易になる。特別情報は、・レビュー・
スクリーンの底へ出てくる。そのような情報は、該スク
リーンに到達するのに用いたコマンド、オリジナル・ス
クリーンのファイルの中のスクリーン番号、および差異
を有するスクリーンの合計数を含む。

レビュー・モード レビュー・プログラムによると、ユーザが、５ＥＳＳ　
Ｉ○Ｎにおいて＊Ｄオプションを持つファイルをコンソ
ールがプレイバックした後、コンソールが扱ったデータ
を見れるようになる。オリジナルのユーザ・セツション
が表示され、かつＰＣが発見したセツションにおける差
異がオリジナルに重ねられる。ユーザは、オリジナル・
セツションとＰＣラン・セツションの間で切り替えて、
２つのランにおいて異なるスクリーンだけを見ることが
できる。

レビューによると、ユーザが保護（非入力）フィールド
と無保護（入力）フィールドの差異だけを見ることも可
能になる。このようにして、異なるシステムのある特性
をマスクし、あり得る差異を無視することができる。エ
ディタによっても、オリジナルのユーザが捕獲スクリー
ン上のマスク文字の生成が可能になる。５ＥＳＳＩＯＮ
はこれらのマスク文字を無視するので、かかる物理的な
スクリーン位置で生じるどんな差異も続くプレイバック
時には無視される。

レビュー・プログラム５０はターミナル３４に常駐し、
ターミナル３４によって呼び出すことができる。すべて
５ＥＳＳＩＯＮプログラム１２（第１図）によって生成
されるイメージ・ファイル２６、コマンド・ファイル２
８．および差異ファイル２２は、別々にレビュー・プロ
グラム５０に入力できるし、どのように組み合わせて処
理してもよい。

レビューは、申り、オプションを使ってプレイバック・
モードで実行されつつある５ＥＳＳＩＯＮに依存してい
る。レビューにおけるオリジナル・スクリーンから異な
るスクリーンへの切替は、ま゛ず比較的遅く生じる。こ
れが直接的な全後続時間である。この結果、大きな差異
のあるスクリーン上で、差異が突然現れることはないが
、スクリーン上への表示には色が使ねれる。

レビュー・コマンドは次のような構文を持つ。

ＲＥ％ＩＥ１１　＜ファイルネーム〉［、レベル］［ア
スタリスク］［分離記号］レベルは、ＤＯＳにおけるフ
ァイル・エクステンションと同様のものである。これに
よれば、使用中のファイルのデフオル１〜のレベルが指
定されたレベルにセラ１−される。使用されないときの
デフォルト・レベルは、そのファイルのタイプ（、Ｃ１
、Ｓ、および、Ｄ）についての存在レベルの最高値とな
る。指定レベルは１から９９の間の数であってよい。ア
スタリスク・パラメータは１分離スペースなしで直、に
ファイルネー１１に続かねばならない。分離パラメータ
はファイルネームから分離されなければならず、かつ互
いに少なくとも１スペース煎れていなければならない。

２スクリーンＰＣを使う場合、カラー・オンリーは、レ
ビューをカラー・スクリーンへ強制的に向ける。

例　：　　　　ＲＥ　　Ｖ　　Ｉ　　Ｅ　Ｗ　　　ｔｅ
ｓｔｆｉｌｅ中１２スクリーン・システムが使用中なら
ば、システム・スクリーンをどちらかのディスプレイに
配置することが時にｉ有用である。−１のために、レビ
ュー・プログラムはカラー・スクリーンだけしか使うこ
とができない。モノクローム・ディスプレイは、自由な
状態のままである。

２スクリーン・コンソール・システムでの場合に、モノ
クローム・オンリーは、レビューの出力をモノクローム
・スクリーンへ強制的に向ける。

例：　　ＲＥ　Ｖ　Ｉ　Ｅ　Ｗ　ｔｅｓｔｆｉｌｅ串０
コマンド・ファイルを確立するときは、ユーザ指定コマ
ンド・ファイル・エクステンション番号が用いられる。

例：　　ＲＥ　Ｖ　Ｔ　Ｅ　Ｗ　ｔｅｓｔｆｉｌｅ　Ｃ
５このパラメータはレベル・パラメータのバリエーショ
ンであり、コマンド・ファイルだけについてファイル・
レベルの指定を許す。

ユーザ指定差異ファイル・エクステンション番号は、差
異ファイルを生成するのに用いられる。

例：　’　ＲＥ　Ｖ　Ｉ　Ｅ　Ｗ　ｔｅｓｔｆｉｌｅ　
ｈ５このパラメータも、レベル・パラメータのバリエー
ションであり、差異ファイルだけについてファイル・レ
ベルの指定を許す。

保護オンリー機能は、文字Ｐによって呼び出される。レ
ビューは、保護フィールドで見つかった差異だけを表示
する。

例：　　ＲＥＶＩＥＷ　　ｔｅｓｔｆｉｌｅｐ保護フィ
ールドで発見されたどんな差異も表示される。他のすべ
て（無保護フィールド）は、差異として表示されない。

差異（、Ｄ）ファイルを生成中の間、このオプションで
５ＥＳＳＩＯＮを実行することも可能である。その場合
、差異ファイルは保護フィールドの差異だけを位える。

そうでない場合、５ＥＳＳＩＯＮはすべての差異をセー
ブする。そして、それらを−掃するには、レビューを呼
び出さねばならない。

クワイエラ１−機能は、プログラムの事前、事後のロゴ
および音声のほとんどをオフにする。

例：　　ＲＥ　Ｖ　Ｉ　ＥＶ　ｔｅｓｔｆｉｌｅ　ｑプ
ログラム・スタートおよびエンドのどのロゴも、ロゴの
タイポマチック・サウンドとともに抑止される。ｇがプ
ログラムのファイルネーム・メニューから指定されたな
らば、プログラム・エンディング・ロゴだけが抑止され
る。これに対して。

イニシャル・プログラム・ロゴは既に表示杭である。

無保護オンリー機能は、文字Ｕによって呼び出される。

レビューは、無保護フィールドで見つかった差異だけを
表示する。

例：　　ＲＥＶＩＥＷ　　ｔｅｓｔｆｉｌｅｐ無保護フ
ィールドで見つかった差異はどれも表示される。他のす
べて（保護フィールド）は差異として表示されない。

差異（、Ｄ）ファイルを生成中の間、このオプションで
５ＥＳＳＩＯＮを実行することも可能である。その場合
、差異ファイルは無保護フィールドの差異だけを備える
。そうでない場合、５ＥＳＳ工○Ｎはすべての差異をセ
ーブする。そして、それらを−掃するには、レビューを
呼び出さねばならない。

ユーザ指定スクリーン・ファイル・エクステンション番
号は、スクリーン・ファイルの選択に使われる。

例：　　ＲＥ　Ｖ　Ｉ　Ｅ　Ｗ、　ｔｅｓｔｆｉｌｅ　
ｓ５このパラメータも、レベル・パラメータのバリエー
ションであり、スクリーン・ファイルだけについてファ
イル・レベルの指定を許す。

実施例では、下記第１０表のようなコントロール・キー
の組合せが最も有用であることがわかっている。

第１０表 の差異の始まりに移す。

ＣＴＲＬ−Ｅ　　　　　エンド・レビュー　　　Ｆ３レ
ビュー・プロゲラ戻る。

ＣＴＲＬ−ＥＮＤ　　　エンド・オフ・ファイル　　ユ
ーザをすべてのファイルの終端へ移す。

ＣＴＲＬ−ＰＧＤＮ　　　　後続スクリーン　　　　ユ
ーザを後続の差異デＣＴＲＬ−Ｆ８　　　　　　　　　
　　　　　　　　イスプレイへ移す。

ＣＴＲＬ−ＰＧＵＰ　　　　先行スクリーン　　　　ユ
ーザを先行する差異ＣＴＲＬ−Ｆ７　　　　　　　　　
　　　　　　　　ディスプレイへ移す。

試験が−Ｈレビューされると、人間試験者は見つかった
差異はエラーであるかについての判断をなすことが可能
になる。

亘亀Ｕ 自動試験は、しきい試験が完了した後に行われる試験を
扱う。開発されたコードが、新しい機能を実行する責任
を持つ人間試験者の手にある。人間試験者が５ＥＳＳＩ
○Ｎの下で操作しており、かつ少なくともコマンドをセ
ーブしている限り、ジョブをより一層容易にすることが
できる。

５ＥＳＳＩＯＮ）二よればコマンドとスクリーンのセー
ブが可能になり、その結果、人間試験者が容易にステッ
プ列全体をリプレイすることができる。試験者がエラー
を発見し、該エラーが開発者によって訂正されると５直
ちにコードを再試験して修理を保証しなければならない
。この再試験では１元のエラーの原因となったステップ
を正確に繰り返すべきである。このようなコマンド列は
しばしば覚えに＜＜、繰り返すのは時間の浪費である。

人間試験者が元のエラーへ至るパスで他の何らかの変化
が生じたことを知ることも困難である。

５ＥＳＳＩＯＮは１元のエラーへ至るキース１−ローク
列を正確にリプレイするとともに、しきい試験の場合の
ように実行された場合は、試験において該時点までに発
達した差異にも言及する。自動試験では、５ＥＳＳＩ○
Ｎを用いて試験者の骨折り仕事を減らすことができる。

コンバート・モード コンバートは、５ＥＳＳＩＯＮによって生成されたファ
イルを人間の読解可能な形式に変更する翻訳プログラム
である。コンバートは、人間が読めるファイルを５ＥＳ
ＳＩＯＮが読める形式に変更することもできる。

第８図には、イメージ・ファイル２６、コマンド・ファ
イル２８、およびインストラクション・ファイル３０が
接続されたコンバート機能４０が示されている。ファイ
ル２６．２８．３０はまとめて、セーブされたセツショ
ン・ファイルと呼ばれ、参照番号４２が付されている。

３個のテキスト・ファイル４６とホスト・フォーマット
・イメージ出力ファイル４８は、一括して参照番号４４
を付された人間読解可能ファイルを形成する。

人間読解可能ファイル４６は、ＰＣエディタを使って編
集することができる。コマンド言語を使うと、新しいコ
マンドを挿入したり、古いコマンドを削除したり、ファ
イルを拡大・縮小したり、ファイルを使って全く新しい
ファイルを生成したりすることができる。５ＥＳＳＩＯ
Ｎが該ファイルを使用できるようにするには、コンバー
ト４０をもう一度実行しなければならない。

コマンド・ファイルは、２つの方法のどちらかで生成で
きる。第１の方法では、５ＥＳＳＩＯＮプログラムを使
ってコマンド・ファイルを記録する。ユーザは、５ＥＳ
ＳＩ○Ｎの中のタスク開始定義コマンド（ＣＬｒｌ−Ｍ
）を出す。すると、対話的なタスクが普通に行われる。

該タスクが完了すると、タスク終了定義コマンド（これ
もＣｔｒｌ−Ｍ）が入力され、最初に指定されていたタ
スクがコマンド・ファイルとしてセーブされる。コマン
ドを生成する第２の方法は、単にエディタを使い、以前
定義したようなコマンドのリストを生成することである
。続いてこのリストはコンパ−１・・プログラムによっ
て処理され、実行可能なコマンド・ファイルになる。

５ＥＳＳＩ○Ｎフオーマツ１〜に変換し直されたファイ
ル４２は、構文とロジックがチェック済である。これは
、ベーシックやパスカルのプログラムをコンパイルする
のに似ている。ここでの文脈において、コンバイリング
による類推は、５ＥＳＳＩＯＮ読解可能コマンドと人間
読解可能コマンドの両方を備えるファイルに関係する。

エラーにはフラグが立てられ、重大性に応じて、変換は
続行または終了される。ファイルは５ＥＳＳＩＯＮフオ
ーマツトに直され、存在エクステンション番号（つまり
１．Ｃナンバー１．Ｓナンバー、または、Ｈナンバー）
の最高値に１を加えた値が与えられる。したがって、フ
ァイルに重ね書きが行われることはない。

コマンド・ファイルに対してコンバートを使う利点の１
つとして、コンバートのサポートする言語は、５ＥＳＳ
ＩＯＮが捕獲できるエミュレータ・キーを１つ以上許容
することが挙げられる。これによれば、コマンド・ファ
イルが元々そう作られているのよりも一層一般化された
タスクを達成することが可能になる。コンパイルの１つ
のタイプがファイルについてなされるので、スクリーン
探索、セーブ、および可変パラメータと同様に、ルーピ
ング制御がサポートされる。これらの言語コマンドのあ
るものは５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎに限られているキーをシミュ
レー１へする。その他の言語コマンドは該言語だけに限
られている。５ＥＳＳＩＯＮがレコーディング中に特殊
言語制御を捕えることはできないけれども、コマンド・
ファイルの形になった制御を理解することはできる。

人間読解可能ファイルを５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎ読解可能にす
るときに実行するコンパイルは、補正（コレクティブ）
コンパイルの１タイプである。問題が修正点を過ぎてコ
ンパイルされるか、または問題があまり難しいときだけ
、コンバートはコンパイルを中止する。しかし、エラー
がコンパイルの際に訂正可能だとわかると、該エラーは
訂正される。

必要なコマンドが落ちた場合、可能ならば、コンパ−１
−はそのようなコマンドを挿入し、５ＥＳＳＩ○Ｎの要
求を満たす。このような付加されたコマンドは、元々人
間読解可能形式から変換された５ＥＳＳ　Ｉ○Ｎ読解可
能ファイルを再び人間読解可能形式に変換し直すときに
目立つ。このような操作は、コマンド言語ファイルをデ
バッグするのに有用である。なぜなら、コンパイラの変
更するコマンドが明白になるからである。このような二
度の変換を行ったファイルを注意して検査すること、お
よび二度目の変化は行わないことが薦められる。

操作時に、コンバート・プロゲラｔｓ　４０は、コマン
ド°ファイル２８、イメージ・ファイル２６゜インスト
ラクション・ファイル３ｏ、またはこれらの任意の組合
せをテキスト・ファイル４６に変換できる。さらに、°
イメージ・ファイル２６は、コンバート・プログラム４
０によってホスト・フォーマット・イメージ・ファイル
４８に変換可能である。

コンバート・プログラム４０を呼び出すには”。

次のような構文を使わなければならない。

Ｃ０ＮＶ［ＥＲＴ　＜ファイルネーム＞　［ｆｒｏｍｃ
；仁ｏｃｌ　ＣｃＩＥ　Ｃｎｏｎｕｍコここで、ブラケ
ット［］でオプショナルであることが示されている前述
のパラメータは、下記第１１表の機能を表わし・ている
。

第１１表 ｆｒｏｍｃｊｔｏｃ　　変換の向き ｃｆＩ　　　　　　変換するファイルのレベルｎｏｎｕ
ｍ　　　　カーソル・ロケーションを使わないコンパ−
１・を用いて、コマンド・ファイルを生成したり、修正
したり、−膜化したりできるし、あるいは反復する自分
を備えたホスト・セツションにすることもできる。

王ｊ二皿報 エラー通報は、可能ならばコード開発者が問題を考えた
り除去したりできるように、試験者およびユーザが問題
をドキュメントする処理である。

従来の文書化方法は、しばしばシステムをまずく表現し
ていた。この結果、訂正が発効するまでの長い遅延、何
が問題であるかについての混乱、および問題を決定する
試みにおいての文書化されたエラーを越えて特別に通信
を行う必要が生じる。

さらに、ユーザは、エラー発見の際に使うステップ列を
正確に覚えなくてよいから、エラーはしばしば正確に文
書化され、開発者には無効であると思われてしまう６ ＳＥＳＳＩＯＮを使うことにより、ターミナル・セツシ
ョンについて正確なレコードが保持される。

このレコードはコマンドを含むだけではない。ユーザが
問題に至るアクションをさらに記述するために同時期に
付加することのできるテキストのただ１行だけでなく、
ユーザが見るスクリーン全体も含む。これは前記のノー
ト・ツ・スクリーン（ＮＯＴＥ　　Ｔｏ　　５ＣＲＥＥ
Ｎ）　によッテ達成される。エディタ・プログラムを使
うセツションが終了した後、ユーザ指定テキストのスク
リーンまたはページの全体を入力できる。このような文
書化によって、開発者は、ユーザが入力したコマンドだ
けでなく、ユーザがそれらを入力した時間、そしてその
時にユーザが何を見て何を考えていたかを見る。

ノロ１．　　タスキング・システム エミュレータ・オーバーレーとしての５ＥＳＳＩＯＮに
は、普通のエミュレータだけでは得られない機能がある
。マグロは、ＰＣレベルでの、ＢＡＴファイル、または
ホスト・システムでのＣＬＩＳＴＳもしくはＥＸＥＣ５
に似ている。５ＥＳＳＩＯＮを使って単にコマンド列を
記録するだけで、マクロを生成することができる。この
ようなマクロはいってもプレイ・バックでき、マクロ・
ファイル・ネームに至る反復的で難しいキーストローク
を減らす。

本実施例では、下記第１２表のコマンドがキーボードに
よって捕えられ得るすべてのコマンドの他に、後記のよ
うにマクロをもっと柔軟つまり再構成可能にすることが
できる付加的なコマンドも含むセットを形成する。

第１２表 キーボード・ファンクッション Ｎ５ＯＦＩ ［ｌＮ５ＯＮ］ ［ＰＲＴＳＣ］ ［ＥＮＴＥＲ］ ［ＴＲコ ［ＩＥＥＯＩ］ ［ＥＥＯＦコ ［ＨＯＭＥコ ［Ｂコ ［ＴＡＢ］ ＣＢＴＡＢ］ ［Ｌｌ］ ［Ｄコ ［ＣＨ３ ［１（］ ［Ｌ］ ［ＥＮＤ］ ［ＰＦ１］ ［ＰＦ２］ ［ＰＦ３コ ［１”Ｆ４］ ［ｒ’Ｆ５］ ［ＰＦＧ］ ［ＰＦ７］ ［ＰＦ’８］ ［ＰＦ９］ ［ＰＦ１０］ ［ＰＦ１１］ ［ＰＦ１２］ ［ＰＡｌ］ ［ＰＡ２］ ［ＣＬＥＡＲ］ ［ＤＥＬ］ ［ＢＥＥＰコ 種変ベニ人二色 ［ｘＯ］ ［％１コ ［％２コ ［ぶ３］ ［ｚ４］ ［ｚ５３ 鴎６コ ［ｚ７］ ［％８］ ［＄９コ ストリングの　　りを、Ｖ１１全 ［Ｆ＋コ ［Ｆ−コ 几ｐＪ寸ＩＣ引ヱＬ奇 ［十Ｆ］ 旦ｐ列勘凶状Ｈすε」ヱ支盃 ［−Ｆ］ ｑ世ｄｌで９飢？ ［ＷＡＩＴコ キーが　されるまで−止する ［ＰＡＵＳＥ］ 阻綾ζ務ヱ ［＋］ ［−コ ［Ｃ−］ ［５ＴＯＰ］ ＧＯＴＯのためのラベル ［：０コ ［：ｌ］ ［：２］ ［：３コ ［：４コ ［＝５］ ［二６］ ［＝７］ ［＝８］ ［：９］ ＧＯＴＯコマンド ［ＧＯ］ ［Ｇ１コ ［Ｇ２］ ［Ｇ３コ ［Ｇ４］ ［Ｇ５］ ［Ｇ６コ ［Ｇ７コ ｃＧ８］ ［Ｇ９コ ［ＮＯＰ］ 遅延比と儒αピヱ１オ丼 ［Ｄ［ＥＬＡＹ］ ｊ　システ１１の゛！１１チェック ＣＶＭＥ ［ＭＶＳコ ぺ各スニ五辺区勤Ｕ ［Ｌ＋１’ ［Ｌ−コ ［ＢＬＮＫ＋］ ［１３１Ｎに一コ 特″カーソル・ロケーション　　　“ ［ＧＯＸＹ］ ［５ＮＡＰ］ ［０ＬＤＸＹコ ［（＊］ ［傘）］ ［ＴＹＰＥＲコ ［ＴＹＰＥＬ］ ［ＴＹＰＥＬｌ］ ［ＴＹＰＥＤ］ リセツｌ−Ｇ甲■ ［ＲＯコ ［Ｒ１コ ［Ｒ２］ ［Ｒ３］ ［Ｒ４コ ［１１５コ ［Ｒ６］ ［Ｒ７コ ［Ｒ８］ ［Ｒ９］ ［ＲＥＡＤコ Ｄｍ筐致 ［ＶＡＲＯコ ［ＶＡＲ１］ ［ＶＡＲ２］ ［ＶＡＲ３コ ［ＶＡＲ４］ ［ＶＡＲ５］ ［ＶＡＲ［ｉ］ ［ＶＡＲ７］ ［ＶＡＲ８］ ［ＶＡＲ９］ 大文字／小文字 ［ＣＡＰＯＮコ ［ＣＡＰＯＦ］ 値をハ　に　り当てる ［Ｓ［ＥＴＯ＋］ ［５ＥＴｌ＋コ ［５ＥＴＺ＋コ ［５ＥＴ３＋］ ［５ＥＴ４＋］ ［５ＥＴＳ＋コ ［５ＥＴ６＋］ ［５ＥＴ７＋］ ［５ＥＴ８＋］ ［５ＥＴ９＋］ ［５ＥＴ−コ 恩所又致匁先頭と　の！なくとも−の４．−・［５ＴＲ
ＩＰ］ コンバートおよびコマンド言語を使って、記録する代り
にマクロを書込んだり、記録後に変更したりすることが
できる。コマンド言語によれば、条件法、ループ、ディ
スクへの書込み、可変パラメータ、および単に記録する
だけでは複写できない他の多くの機能が許される。した
がって、コマンド言語によれば、無限に処理する能力の
ある強力なマクロを生成することができる。一旦生成ま
たは修正された後、続いて編集可能な形のマクロ（、Ｃ
ＭＤファイル）がコンバート・プログラムの下で実行さ
れる。このため、ファイルは５ＥＳＳ工○Ｎ読が可能形
式（、Ｃ＃ファイル）になる。該ファイルは、最も複雑
なマクロさえも正しくなるまでコンバートの下で何度で
も実行することができる。

下記第１３表のマクロ・ファイルは、付加的なコマンド
が挿入された結果、ファイルが一連のホスト・ファイル
全体を更新することのできる簡単なマクロの１例である
。ＦＩＮＤ、ＧＯＴＯおよびルーピング・コマンドのた
めに、システム状態の変化に適切に反応できるという点
で、該マグロは通常のマクロよりも柔軟なものになって
いる。

このファイルは、一連のファイルを更新するために、Ｘ
ＥＤＩＴを（ＶＭ上で）使うように設計されている。

＝　　　ズ Ｘψ　門Ｏｘローロー ０　ｚ　門−ｃｌ、Ｉ−０＋　ＣＬ＋Ｃｘ−０（）　　
　Ｈ：）　　　（プ　　　ロー　　　ＯＬり　　　ロー
　　　十＋（コＬ・ＩｕＬ＋Ｉ・・・ 賞 ニ エミュレーション コンバートを用いると、マクロ・ファイルの一般化、長
時間実行タスクまたは反復タスクの生成、毎日の掻作の
ｆｆｆｆ略化、およびユーザがホスト・システムと会話
をするやり方のカスタマイズが可能になる。データ・セ
ット・ネームや、後で可変パラメータに変換されるよう
な特定入力で、マクロ・ファイルを捕えることができる
。長時間実行タスクおよび反復タスクは、数個のキース
トロークを入力し、ルーピングまたはブランチング・マ
クロでもって実行することができる。最後に、コンバー
トを用いると、ホストを登場させてコマンドとともにパ
ラメータを受諾したり、編集が完了するとデータ・セッ
トを自動的にセーブすることが可能である。例えば、デ
ータ・セットを編集するとともに、Ｒ８Ｑ集が完了する
とそれをセーブするコマンド・ファイルは、下記第１４
表のように現れる。

第１４表 ［ＣＬＥＡＲ］ ＥＤＩＴ　［％０１　ＣＵＦ、ＮＴＥＲＩ［１ｄＡＩＴ
コ ［１１０ＭＩＥ］　　５ＡＶＥ　　ＣＥＮＴＥＲ］［Ｈ
ＯＭＥ］　ＱＵＩＴ　［ＥＮＴＥＲ］ＮＴＥＲＩエディ
タを使うためのキーストロークは次のようになる。

ｔｒｌ−Ｐ ＥＤＩＴ　ＭＹ−ＤＡＴＡＳＥＴ ＭＹ−ＤＡＴＡＳＥＴは［０％コ位置を占めており、シ
ステムは待機状態のエディタになっている。Ｉｇ集が完
了すると、ユーザはＣＬｒ１−Ｗを押して該ファイルを
セーブし、エディタを出ることができる。

Ｅ０発明の効果 本発明のタスキング・システムによれば、変化するホス
ト・システム環境に応答して様々なタスクを自動的に反
復して規定、実行することができる。

【図面の簡単な説明】

第１図は、本発明の５ＥＳＳＩ○Ｎプログラムによる要
素、および該要素にさらに付随的な要素も含めたものの
間のデータの流れを示すブロック図である。 第２ａ〜２ｐ図は、実行例においてコンソール上に表示
されるイメージを表わす図である。 第３図は、付随的要素を備えたエディタの構成を示すブ
ロック図である。 第４ａ〜４ｐ図は、それぞれ第２ａ〜２Ｐ図に関連する
インストラクション・テキストを表わす図である。 第５図は、教育ドライバおよびそれを用いて操作できる
モードのブロック図である。 第６ａ〜６ｄ図は、教育ドライバに関連するエラーを表
わす図である。 第７図は、本発明による再試験のための構成を示すブロ
ック図である。 第８図は、本発明によるコンパ−１・機能を示すブロッ
ク図である。 第１図 ｃ３　　　　　　　　　　　　　　　　　ｍ：　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　〇第３図 区　　　　　　　　　ヱ ー　　　　　　　　　　　　　　＝コ サ　　　　　　　　　　　寸 派　　　　　　　　凍

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 （ａ）対話的に始動された操作を実行することのできる
   ホスト・システムと、 （ｂ）タスクの規定および実行を反復して行えるように
   適合されたインターフエーシング・プログラムがロード
   された、プログラムを実行するための手段と、 （ｃ）前記ホスト・システムと前記プログラムを実行す
   るための手段とに接続され、前記ホスト・システムに対
   してコマンドを発するとともに、前記ホスト・システム
   からデータを受け取るインターフェースと、 （ｄ）前記インターフエーシング・プログラムによつて
   規定されたタスクに接続され、前記タスクが規定された
   後に生じた前記ホスト・システムの環境変化に前記タス
   クおよび前記インターフエーシング・プログラムを順応
   させる独立して実行可能な手段と からなる再構成可能な自動タスキング・システム。