JPS6178955A - 環境が変化する部屋 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 本発明は「頭を良くする部屋」であつて、部屋の壁面、
天井、床、間仕切の内装面の色、模様、形象、明暗等を
随時に容易且つすみやかに切替え得るようにして頭の働
きを良くすることにより勉強、発想、思考を促進し、精
神作業を刺激するようにした部屋に関するものである。

本発明はまた、前述のごとき部屋の内装の視感をすみや
かに変化させるようにして部屋の冷温感、食感、感情な
どを必要に応じて直ちに変え得るようにした部屋に関す
るものである。

部屋の内装面は、その部屋に居る人の勉強、発想、思考
、感覚、感情などに影響する環境であるが、従来その内
装面は容易に変え得ないものとされており、そのために
行き詰つた気分を一新するとか気分に合わせると称して
壁紙を張り替えたり、塗り替えたりしている。しかしな
がらこれでは工事中はその部屋が長時間使用できないの
みならず経費が著しくかさむこととなる。またそのため
の転宅、転地はさらに負担となる。

本発明は変りゆく精神状態、感覚に応じた最良の部屋の
環境に必要に応じてすみやかに内装面を変えうる部屋の
発明である。

本発明実施例は第１図および第２図に示すごとく部屋１
の内壁面の全面に軸２により支持されて回動する垂直方
向の羽板３を横に多数ならべたブラインド４を設け、こ
れら羽板３の回動による表裏反転により形成される二平
面のブラインド面に互いに相異な色、模様、形象、明暗
等の組合せを施し、各羽板を一斉に回動することにより
部屋１の内装壁面を直ちに異なるものに替えうるように
したものである。

羽板３の表裏の異なる例としては、第３図は各羽板３の
一面を赤として赤の内装壁面を示し、第４図はその羽板
の他面を青として回動により変つた青の内装面を示す。

これにより部屋の中に居るままでまず赤い壁の動的な感
の部屋で頭の中がかきまわされてノイズが除かれ、つい
で急に青い壁の静的な感の部屋に変り、頭の中のノイズ
がさらに静かに除かれてこの脳への刺激により思考がま
とまつてくる。これを繰返すことにより脳の雑念がなく
なつて思考が集中し、かくして動的な部屋で脳の活性化
により発想が湧き、静的な部屋でその発想をまとめるこ
とができる。

あるいは、夏季に適正な冷房は、署い日中歩いて帰宅し
たときは冷房不足と感じるが、その時に第４図のごとき
青の部屋に入れば視覚による涼しさを感じることができ
、それから通常の壁の色の部屋に切換えれば冷房のエネ
ルギを節約することができる。また、冬季は第３図のご
とき火の赤色の部屋として温感が得られ季節に応じた部
屋に切換えることができる。

また、心が疲れたときは緑色の部屋として心の状態をい
やし、気持が沈んでいるときは心を奮起させる赤色の部
屋とし、激昂しているとさは精神を鎮静させる青色の部
屋に切換えてストレスを解消せしめる等のように本発明
により心の状態を変えることができる。

あるいは食事のときは長波光成分が多い暖色として料理
のうまみを増したり、快活な音楽を聴くときには彩度が
高い明るい色とし、静かな音楽を聴くときには沈静した
色の部屋として音楽効果を高めることができる。

第５図は緑が多い森林の景観５と、第６図の立昇り拡が
る激しい火焔６とをブラインド４の両面にそれぞれあら
わし部屋の環境を一変させる本発明実施例である。

また、ブラインドの一面は青色の幾何学的な規則性があ
る模様を施して数学等の学習を行い、そのブラインドの
他面は暖色系の木目の模様や絵画等の形象を施して情緒
がある作品がつくられるように切替えることができる。

第７図は部屋の壁に軸７により支持されて回動する水平
方向の羽板８を縦に多数ならべたブラインド９を設け、
これらの羽板の回動による表裏反転により形成される二
つの平面のブラインド面に異なる色、模様等を施した本
発明実施例である。

第８図は部屋の壁に沿つてカーテン１０とカーテン１１
を重ねて設け、カーテン１０をライトブルーとし、カー
テン１１を真紅とするなど異なる色とし、あるいは異な
る模様、形象、明るさとし、いづれかのカーテンを引出
すことによりすみやかに異なる環境の部屋に変化させる
本発明実施例である。なおカーテンは二枚よりも多く複
数枚設けることができ、それぞれで異る環境を与えるも
のとしてもよい。

第９図は前記のごとき変換ブラインドあるいはカーテン
１２を部屋１の相隣る二方の壁全面に設け、窓１３も覆
つて窓用ブラインドも兼用した本発明実施例である。

第１０図は、部屋１にある勉強机１４の勉強席１５の前
視野に入る壁面１６のみに前記変換ブラインドを設け、
勉強席に坐つて変る壁面１６に対面することにより勉強
を推進する本発明実施例である。

第１１図および第１２図も本発明実施例を示し、すだれ
式で水平方向に細長い同幅の例えば赤色の板１７と例え
ば青色の板１８とを横に平行にならべてこれらをひも１
８′で連結してすだれとし、これを部屋の壁面をおおう
ように吊し、その前に前記色板１７、１８を一つとびに
おおうように細長い同幅の覆板１９をひも２０で連結し
、覆板１９と色板１７、１８を軸２１で支持したレバー
２２の端部２３、２４にそれぞれ吊し、レバー２２を傾
斜させてすだれを上下動自在に吊したものであり、部屋
内から目２５で見るときレバーの操作で覆板１９が色板
１７、１８のどちらかをかくし、例えば赤色の板１７の
みがあらわれて赤色の壁面の部屋となり、あるいは青色
の板１８のみがあらわれて青色の壁面の部屋となるよう
にしたものである。上記は色板と覆板とを水平のすだれ
状としたが、これらを縦にして吊したものも同様に本発
明に含まれる。また、部屋の壁に直接色板１７、１８の
ごとき表示を付し、これを覆板１９の移動で色を替えて
もよい。

以上は部屋の壁面について述べたが、部屋の床や天井に
も変換ブラインドや変換カーペツトを設けて本発明を実
施することができる。

また、部屋の壁面、天井、床、間仕切の全部又は一部を
透光性としてこれに多数の公知の電気的発光体を埋めて
そのデイスプレイにより異る色や模様等があらわれるよ
うにしたり、あるいはこれらの部屋内装面に異なる模様
、形象を投影して光による映像としてあらわすこともで
きる。また、色、模様、形象、明暗はそれらの一つある
いは二つ以上の組合せ、として異る内装面としてもよく
、これらはすべて本発明に含まれるものである。

本発明は部屋の壁面等が瞬時に変化し、環境を切替え得
るので、視覚を通じて大脳を刺激し、精神作用を促進し
、新しい思考など精神作業を向上させたり、リラツクス
する事ができる。

これによりあなたが今居る部屋でも本発明による「頭を
良くする部屋」に変身でき、あなたの御子様はグングン
勉強できるようになるでせうと述べることができる。

あるいは季節、天候、署寒、行動に応じて最適の部屋の
環境に直ちに切換えることができる。

かくのごとく本発明は部屋を目的に沿つて有効に利用し
て居住空間の充実化を図りうるなど本発明は顕著な効果
を有する画期的な発明である。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明第１実施例の平面図、 第２図は第１図の側面図、 第３図は本発明第２実施例の側面図、 第４図は第３図の色を変えた側面図 第５図は本発明第３実施例の側面図 第６図は第５図の形象を変えた側面図 第７図は本発明第４実施例の側面図 第８図は本発明第５実施例の平面図 第９図は本発明第６実施例の平面図 第１０図は本発明第７実施例の平面図 第１１図は本発明第８実施例の側面図 第１２図は第１１図の側面図 １…部屋、１６…壁面

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. 部屋の壁面、天井、床、間仕切の一部又は全部において
   、相異る複数色、相異る複数模様、相異る複数形象、相
   異る明暗等の組合せをなし、前記相異る色、模様、形象
   、明暗等が随時切替え得るようにした事を特徴とする環
   境が変化する部屋。