JPS6022377Y2 - 学習用雑誌 - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 本考案は小学生などが教科書の補助等として用いる総合
的な学習用雑誌のうち、特に目次欄及びこの目次欄と雑
誌を構成する紙葉との対応に特徴をもたせた学習用雑誌
に関する。

従来から学習内容と娯楽性に富んだ内容とを一冊の中に
収めることで、楽しみながら学校での勉強の予習、復習
或いは異った角度からの学習を行なえるようにした総合
的な学習用雑誌が各種提供されている。

斯かる学習用雑誌は学習効果を向上せしめ且つ興趣に富
むものとすべく、立体編集などの種々の工夫をこらして
いる。

このため同−或いは類似した内容が必ずしも連続せず、
飛び飛びになる場合がある。

このような学習用雑誌に一般的な目次、即ち雑誌内に記
載された内容を頁の順番通りに挙げる如き目次欄を設け
たのでは学習内容とそれ以外の内容とが渾然一体となり
、更に同−或いは類似する内容同士がバラバラになって
しまう。

そのため学習用としての効果がそれ程期待できないとい
う問題がある。

このため頁の順番を無視して、同−或いは類似する内容
を１つの項目とし、これらを１つの区分内に表するよう
な目次欄も考えられるが、今度は記載頁がバラバラとな
るので使用しにくいという問題が生じる。

本考案者は上述した従来の学習用雑誌における問題点に
鑑み、これを有効に解決すべく本考案を威したものであ
り、その目的とする処は、予習又は復習等を行ない易く
学習効果を高め得る目次欄を備えるとともに、自己の開
けたい箇所を即座に開けることができるようにした学習
用雑誌を提供するにある。

斯かる目的を達成すべく本考案は、学習内容とこれ以外
の娯楽性をもった内容などからなる複数の項目を含んだ
総合的な学習用雑誌の目次欄を、各項目毎に区分すると
ともに夫々の区分に異なる着色を施すとともに夫々の区
分に応じた着色を施した区画部からなる帯状部を設け、
その一方、上記雑誌を構成する各紙葉の上記区画部の位
置と一致する部分に、当該紙葉に記載された内容に応じ
て上記目次欄の区分と同一色の着色部を形成したことを
その要旨としている。

以下に本考案の好適一実施例を添付図面に従って詳述す
る。

第１図は本考案に係る学習用雑誌の目次欄を示す平面図
、第２図は同学習用雑誌の斜視図である。

図中１は学習用雑誌であり、この学習用雑誌１の表紙を
開いた状態の左右の頁２，３を目次欄４とし、この目次
欄４を１学習資料Ｊ％ｒ学カテストヨ或いは１話題・情
報ヨ等の項目５・・・を表示した区分６・・・に分割し
、各区分６・・・に異なる着色を施している。

そして、′学習資料ヨの項目５を表示した区分６内には
、学習の資料となる内容が雑誌のどの頁にあるかを教科
毎にその標題７及び頁数８によって示している。

また各標題７の側方の上部には全国で使用されている教
科書の出版社名とその対応頁を示した区画部９ａを設け
、更にその下方には学校で勉強する内容及び当該雑誌に
よって勉強する内容とを簡単に解説した部分９ｂを設け
、教科書と併用して使用することを容易にし、予習及び
復習の計画を立てやすいようにしている。

また、１学カテストヨの項目５を表示した区分６には、
学力テストを記載した頁が雑誌の何頁にあるかをその標
題１０及び頁数１１によって表示し、且つその側方に如
何なる内容のテストを行なうかを簡単に説明した部分１
２を設け、親等が子供にテストを行なわせる場合の指針
となるようにしている。

そして、′要点整理ヨの項目５を表示した区分６には前
記同様の標題１３及び頁数１４を表示するとともに、各
教科毎に教科書との対応を示すべく教科書の出版社名と
その対応頁を示した区画部１５・・・を設けている。

そして上記の各部分の下方に捜し絵１６等を描いた帯状
部１７を設けて目次欄４を上下の部分に分け、下部分を
学校で勉強する学習内容以外の娯楽性に富んだ内容につ
いての目次としている。

即ち右側頁３の下部分には夫々１テーマ特集ヨ、１話題
・情報ヨ、′生活実用ヨの項目５・・・を表示した区分
６・・・を設け、夫々の区分内に標題１８と対応頁数１
９とを記載し、左側の頁２の下部分には１読者参加ヨ等
の各種内容についての標題２０・・・及びその対応頁数
２１・・・を表示している。

また左側頁２の左側端部には帯状部２２を形成し、この
帯状部２２を上下方向に連続する複数の区画部２３・・
・に区画し、最上部の区画部２３には前記各項目５・・
・のうち最も頁数の若い項目、即ち１テーマ特集ヨなる
項目を表示し、以下順に頁数の若い順に各区画部２３・
・・に項目名を記載している。

そして各区画部２３・・・には夫々記載された項目に施
された色と同一色の着色を施している。

更に第２図に示す如く、学習用雑誌１を樹皮する各紙葉
２４・・・の側端部には着色部２５・・・が各項目毎に
その位置を上下方向にずらせて設けられ、且つ前記目次
欄４における区分６に施された色と同一色による着色が
なされている。

具体的には、例えば、目次欄４の１テーマ特集ヨの項目
の区分６ａに赤色の着色を施している場合には、区画部
２３ａ及び着色部２５ａも赤色が施されており、また目
次欄４の１生活実用ヨの項目の区分６ｂに緑色の着色が
施されている場合には、区画部２３ｂ及び着色部２５ｂ
にも緑色の着色が施されている。

尚、図示例においては本考案を小学校の高学年用の学習
用雑誌に適用したものを示したが、本考案はこれに限ら
れることなく、広く学習内容と、これ以外の内容とを一
冊の中に組み込んだ総合的な学習用雑誌に適用できるも
のである。

以上の説明から明らかな如く本考案によれば、所謂総合
的な内容を含む学習用雑誌の目次欄を同−又は類似する
内容をまとめて１つの項目として区分したので、予習復
習等に極めて便利であり、また上記各区分に異なる着色
を施すとともに、夫々の各区分内に挙げた標題の内容を
記載した雑誌を構成する紙葉には、上記区分に施した着
色と同一色の着色部を形成したので、目次を頁数の若い
順に挙げないことによって生じる不利、即ち目的となる
箇所を探しにくいという不利を解消し、所望の箇所を極
めて容易に開けることができる等学習効果の面において
画期的な効果を有する。

【図面の簡単な説明】

図面は本考案の好適一実施例を示すものであり、第１図
は本考案に係る学習用雑誌の目次欄を見開いた状態を示
す平面図、第２図は同学習雑誌の全体斜視図である。 尚、図面中１は学習用雑誌、 項目、６．６ａ、６ｂは区分、 ４は目次欄、５は ２２は帯状部、２ ３＝ ２３ａｔ ２３ｂは区画部、２４は紙葉、２５．
２５ａ、２５ｂは着色部である。

Claims (2)

【実用新案登録請求の範囲】
1. （１）学習内容及び娯楽性をもった内容などからなる複
   数の項目を一冊に収めた雑誌において、上記雑誌の目次
   欄を各項目毎に区分して異なる着色を施し、該目次欄を
   構成する紙葉の一側端部に複数の区画部からなる帯状部
   を設け、これら区画部の夫々に上記各項目に対応して同
   一着色を施し、更に上記雑誌を構成する各紙葉に記載さ
   れた内容に応じて上記目次欄の区分と同一色の着色部を
   各紙葉の側端部に設けるとともに、その設ける位置を着
   色部と同一色が施された上記区画部の位置に一致せしめ
   たことを特徴とする学習用雑誌。
2. （２）前記区画部の夫々には、夫々が対応する項目を表
   示する文字を記載したことを特徴とする前記実用新案登
   録請求の範囲第１項記載の学習用雑誌。