JPH0248850Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 （産業上の利用分野） この考案は問題と答を印刷した多数枚の学習カ
ードを積層状態に挿入セツトして使用する卓上型
のカード学習器に関するものである。

（従来の技術） 従来、問題と答を印刷した多数枚の学習カード
を積層状態に挿入セツトし、このセツトカードを
ゴムローラの回転によつて一枚ずつ器外に送出さ
せるように構成したカード学習器は知られてい
る。

（考案が解決しようとする問題点） しかしながら、前記従来のカード学習器はカー
ド送出用ローラをダイヤルの手回し操作によつて
回転させる構造になつているので操作が面倒であ
る。また、答透視窓穴の閉塞蓋を回答確認時に手
で持つて開く構造になつているので開蓋操作も面
倒である。更に、器外に送出された学習済みのカ
ードを積層セツトカードの下側に挿入しないと、
ゴムローラによる次のカード送出ができない構造
になつているので、器外送出カードをその都度、
積層セツトカード下に挿入しなければならず、こ
の操作も面倒である。なお、このような積層セツ
トカード下へのカード挿入を必要としないカード
学習器もあるが、この場合には器外送出されたカ
ードが散乱し、カード紛失等の問題が発生する。

（問題点を解決するための手段） この考案は前記従来の問題点を解決するため
に、傾斜前壁部１ａに問題透視窓穴５と答透視窓
穴６を横に並べて設けた卓上設置型の学習器本体
１を備え、この本体１の答透視窓穴６部に押釦８
のプツシユ操作によつて回答確認時に開放される
答窓穴閉塞蓋７を設けたこと、前記本体１内に内
枠体１５を止着して本体傾斜前壁１ａに沿う上部
位にカード積層挿入室１６を形成すると共に本体
傾斜前壁１ａの窓穴５，６下にカード落下室１７
を段落形成したこと、この内枠体１５のカード積
層挿入室１６内にバネ１８で付勢されたカード圧
接板１９を設け、このカード圧接板１９を本体傾
斜前壁孔１３から前方へ突出するロツド摘み１４
によつて引上げ移動可能としたこと、前記内枠体
１５のカード落下室１７内に本体側壁開口部２２
から側方へ引き出すことができる落下カード受入
れ用の引出し枠２０を設けたこと、前記内枠体１
５にカード積層挿入室１６の内底部に一部露出す
る状態に軸着され積層カードストツパ２５下の狭
小間隙部２６から積層セツトカードSCを一枚ず
つ引出し枠２０内に送出落下させる回転ローラ２
３を設けたこと、前記本体１の側壁軸承部３１に
軸支され回動起立方向にバネ３４で付勢された一
定の角度範囲を手で回動操作されるハンドル３０
を設けたこと、このハンドル軸３３の回転をロー
ラ軸２４に伝達させてカード送出用の回転ローラ
２３を一方向に回転させる連動歯車機構３５を設
けたことを特徴とする。

（作用） カード圧接板１９を引上げて、その下側に多数
枚の学習カードＣを積層状態に挿入セツトする。
この積層セツトカードSCはカードストツパ２５
によつて受け止められ、バネ付勢されたカード圧
接板１９により押圧されて、最下層カードＣが回
転ローラ２３に圧接される。

前記ハンドル３０を手前に回動操作すると、連
動歯車機構３５を介して回転ローラ２３が一方向
に回転され、積層セツトカードSCの一枚（最下
層カード）がカード落下室１７に挿入されている
引出し枠２０内に送出落下される。ここで、落下
カードC′の問題Ｑを問題透視窓穴５から判読し、
その解答後に答窓穴閉塞蓋７を押釦８のプツシユ
操作で開放して、解答の正否の確認を行なう。

以上のようなカード学習を継続的なハンドル操
作で順次に行ない、積層セツトカードSCが引出
し枠２０内に全部送出落下された時点で、引出し
枠２０を側方に引出し、その中の学習済みカード
を取り出して、本体１上部位のカード積層挿入室
１６に最セツトするか、或いは別に用意された新
たな学習カードＣを挿入セツトして、前記と同様
なカード学習を行なう。

（実施例） 以下、この考案の具体的な実施例について図面
に従い詳述すると、図中１は器台２を備えた卓上
設置型の学習器本体で、この本体１は器台２の設
置面に対して30度位の角度で傾斜する傾斜前壁１
ａ（この傾斜前壁は別取付けの窓枠体３を含む総
称として定義する）を有し、この傾斜前壁部３に
は蒲鉾型の拡大レンズ４を嵌め込んだ問題透視窓
穴５と、答透視窓穴６が第３図の如く横に並べて
設けられいる。

７は前記本体１の答透視窓穴６に上端両側ピン
支部７ａを支点として開閉するように取付けた答
窓穴閉塞蓋で、この答窓穴閉塞蓋７は押釦８のプ
ツシユ操作によつて回答確認時に開放されるよう
になつている。なお、前記押釦８は本体台部孔９
から第４図の如く突出するもので、答透視窓穴６
の一側辺下側ブラケツト１０にピン支された蓋押
上げレバー１１と、答透視窓穴６の他側辺下側ブ
ラケツトにピン支された回動レバー（図示せず）
の傾斜下端部に一体的に設けられている。前記蓋
押上げレバー１１は答窓穴閉塞蓋７のピン支部寄
り内面部に当接する蓋押上げ用の突起１１ａを有
し、前記押釦８が本体台部孔９から突出するよう
にスプリング１２によつて回動付勢されている
（第４図参照）。

１５は前記本体内にビス止着された内枠体で、
この内枠体１５の止着によつて本体傾斜前壁１ａ
に沿う上部位に上端開放のカード積層挿入室１６
を形成すると共に、本体傾斜前壁１ａの窓穴５，
６下にカード落下室１７を第１図のように段落形
成している。この内枠体１５のカード積層挿入室
１６内には、コイルスプリング１８によつて内底
部方向に付勢されたカード圧接板１９が設けら
れ、このカード圧接板１９は本体傾斜前壁孔１３
から前方へ突出するロツド摘み１４によつて引上
げ移動可能とされている。

２０は前記内枠体１５のカード落下室１７内に
底部横長孔１７ａにガイドされて出入可能に挿入
された落下カード受入れ用の引出し枠で、この枠
端把手部２１を持つた引張り操作で本体側壁開口
部２２から側方へ引き出すことができるようにな
つている。２３は前記内枠体１５にカード積層挿
入室１６の内底部に一部露出する状態に回転軸２
４で軸着された左右一対の回転ローラで、この両
回転ローラ２３は積層カードストツパ２５下の狭
小間隙部２６から積層セツトカードSCを一枚ず
つ引出し枠２０内に送出落下させるゴムローラで
形成されている。なお、前記カードストツパ２５
は本実施例の場合、内枠体１５の中間仕切り板で
形成されているが、本体傾斜前壁部１ａから垂下
させた複数個のストツパ突起であつてもよい。

３０は前記本体１の側壁軸承部３１と内枠体１
５の側端固定枠３２とに軸３３で支持された回動
操作ハンドルで、このハンドル３０は回動起立方
向にバネ３４で回動付勢され、一定の角度範囲
（例えば略90度位の角度範囲）を手で回動操作さ
れる。３５は前記ハンドル軸３３の回転をローラ
軸２４に伝達させて、カード送出用の回転ローラ
２３を一方向に回転させる連動歯車機構で、この
連動歯車機構３５は本実施例の場合、ハンドル軸
３３に固定された扇形ギヤ３６（この扇形ギヤは
前記固定枠３２の枠端下面部３２ａに回動接触し
て、回動操作ハンドル３０の回動角を規制する第
４図に示すようなストツパ部３６ａを有する）
と、前記ローラ軸２４の軸端に固定されたピニオ
ン３７と、前記固定枠３２の円弧長孔３９に遊動
可能に軸支された遊動ギヤ３８とから構成され、
この遊動ギヤ３８はハンドル３０の手回し操作時
には扇形ギヤ３６とピニオン３７の両方に第４図
実線で噛合し、前記ハンドル３０の戻り回動時に
は前記ピニオン３７から第４図点線で示すように
噛合離脱するようになつている。

なお、第２図、第５図に示す符号４０は内枠体
１５のローラ軸２４の近傍位置に取付けたベル
体、４１はローラ２３の回転によるローラ端面突
起（図示せず）の係合で支点４２を中心に回動さ
れるバネ付勢されたベル叩打レバー、４３はこの
レバー端に弾性板４４を介して取付けたベル叩打
子、４５はローラ軸２４の軸端に取付けた円板、
４６はこの円板突起４７（図示しないローラ端面
突起と同じ位置にある）と、ローラ軸２４直上の
内枠突起４８との間に張架されたローラ回転助成
用のコイルスプリングを示す。また、第６図は本
考案のカード学習器に挿入セツトされる学習カー
ドの代表例を示すもので、この学習カードＣは図
示の如き問題Ｑと、この問題Ｑに対する答Ａを左
右に並べて印刷した厚紙カードで形成されてい
る。

而して、この考案のカード学習器は第６図に示
したような多数枚の学習カードＣを学習器本体１
のカード積層挿入室１６に第１図の如く積層状態
に挿入セツトして使用するもので、このセツト時
に積層セツトカードSCはカードストツパ２５に
よつて端が揃えられた状態に受け止められ、バネ
付勢されたカード圧接板１９により押圧されて、
最下層カードＣが回転ローラ２３に圧接される。
従つて、前記ハンドル３０を手前に回動操作すれ
ば、連動歯車機構３５を介して回転ローラ２３の
一方向回転により、積層セツトカードSCの一枚
（最下層カード）がカード落下室１７に挿入され
ている引出し枠２０内に送出落下される。この状
態で、落下カードC′の問題Ｑを問題透視窓穴５か
ら判読し、その解答後に答窓穴閉塞蓋７を押釦８
のプツシユ操作で開放すれば、自分が出した解答
が正しかつたか否か容易に確認するすることがで
きる。また、前記のようなカード学習を継続的な
ハンドル操作で順次に行ない、積層セツトカード
SCが引出し枠２０内に全部送出落下された時点
で、引出し枠２０を側方に引出し、その中の学習
済みカードを取り出して、本体１上部位のカード
積層挿入室１６に最セツトするか、或いは別に用
意された新たな学習カードＣを挿入セツトするこ
とにより、前記と同様なカード学習を何回でも行
なうことができる。

（考案の効果） この考案のカード学習器は前記のようなもので
あるから、回動操作ハンドル３０を手前に回動す
るだけの簡単な操作により、積層セツトカード
SCを一枚ずつ確実に引出し枠２０内へ送出落下
させて、カード学習することができる。また、答
透視窓穴６の閉塞蓋７は回答確認時に押し釦８の
プツシユ操作で開放されるので、開蓋操作も容易
である。しかも、引出し枠２０内に送出落下され
たカードは積層状態に蓄積されるので、従来のよ
うに器外送出カードを積層セツトカードの下側に
挿入するという面倒な操作が不要となる。更に、
ローラ送出カードが引出し枠２０内に積層収納さ
れるので、送出カードの散乱、紛失等の問題も解
消することができる。

【図面の簡単な説明】

第１図はこの考案のカード学習器をカードセツ
ト状態で示した中央縦断面図、第２図は第１図の
−線に沿つた横断平面図、第３図は同カード
学習器の正面図、第４図は第２図の−線に沿
つた縦断面図、第５図はベル叩打機構を示す要部
側面図、第６図は本考案のカード学習器にセツト
使用される学習カードの代表例を示した平面図で
ある。 Ｃ……学習カード、Ｑ……問題、Ａ……答、
SC……積層セツトカード、１……学習器本体、
１ａ……窓枠体を含む本体傾斜前壁部、２……器
台、３……窓枠体、５……問題透視窓穴、６……
答透視窓穴、７……答窓穴閉塞蓋、８……押釦、
１１……蓋押上げレバー、１３……本体傾斜前壁
孔、１４……ロツド摘み、１５……内枠体、１６
……カード積層挿入室、１７……カード落下室、
１８……コイルスプリング、１９……カード圧接
板、２０……引出し枠、２２……本体側壁開口
部、２３……回転ローラ、２４……ローラ軸、２
５……積層カードストツパ、２６……同ストツパ
下の狭小間隙部、３０……回動操作ハンドル、３
１……本体側壁軸承部、３２……内枠体の側端固
定枠、３３……ハンドル軸、３４……ハンドル回
動付勢バネ、３５……連動歯車機構、３６……扇
形ギヤ、３７……ピニオン、３８……遊動ギヤ、
３９……円弧長孔。

Claims (1)

1. 【実用新案登録請求の範囲】 (1) 問題とこの問題に対する答を印刷した多数枚
   の学習カードを積層状態に挿入セツトして使用
   する卓上型のカード学習器であつて、傾斜前壁
   部に問題透視窓穴と答透視窓穴を横に並べて設
   けた卓上設置型の学習器本体と、この本体の答
   透視窓穴部に開閉可能にピン支され押釦のプツ
   シユ操作によつて回答確認時に開放される答窓
   穴閉塞蓋と、前記本体内に止着され本体傾斜前
   壁に沿う上部位にカード積層挿入室を形成する
   と共に本体傾斜前壁の窓穴下にカード落下室を
   段落形成する内枠体と、この内枠体のカード積
   層挿入室内にバネ付勢して設けられ本体傾斜前
   壁孔から前方へ突出するロツド摘みによつて引
   上げ移動されるカード圧接板と、前記内枠体の
   カード落下室内に挿入され本体側壁開口部から
   側方へ引き出すことができる落下カード受入れ
   用の引出し枠と、前記内枠体にカード積層挿入
   室の内底部に一部露出する状態に軸着され積層
   カードストツパ下の狭小間隙部から積層セツト
   カードを一枚ずつ引出し枠内に送出落下させる
   回転ローラと、前記本体の側壁軸承部に軸支さ
   れ回動起立方向にバネ付勢された一定の角度範
   囲を手で回動操作されるハンドルと、このハン
   ドル軸の回転をローラ軸に伝達させてカード送
   出用の回転ローラを一方向に回転させる連動歯
   車機構とを具備してなる卓上型のカード学習
   器。 (2) 連動歯車機構がハンドル軸に固定され回動操
   作ハンドルの回動角を規制するストツパ部を有
   した扇形ギヤと、前記ローラ軸の軸端に固定さ
   れたピニオンと、前記ハンドルの手回し操作時
   には扇形ギヤとピニオンの両方に噛合し前記ハ
   ンドルの戻り回動時には前記ピニオンから噛合
   離脱する中間遊動ギヤとから構成されているこ
   とを特徴とする実用新案登録請求の範囲第１項
   に記載の卓上型のカード学習器。