JP6205720B2 - Test execution terminal, test execution method and test execution program - Google Patents

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Description

本発明は、試験を実施する試験実施端末、試験実施方法及び試験実施プログラムに関する。 The present invention relates to a test carried out terminal for implementing the test relates to the testing practices and testing carried out programs.

近年では、タブレット端末等を含む電子端末を利用した次世代型教育の実証実験等が行われており、今後はこの次世代型教育が全国的に浸透していくものと考えられる。電子端末を用いた環境においては、電子端末を導入することにより、教師の作業工数を削減することが期待されている。電子端末導入により工数削減が期待できる作業は、採点や、試験中の監督等が挙げられる。   In recent years, demonstration experiments of next-generation education using electronic terminals including tablet terminals have been conducted, and it is considered that this next-generation education will spread nationwide in the future. In an environment using an electronic terminal, it is expected to reduce the work man-hour of the teacher by introducing the electronic terminal. Work that can be expected to reduce man-hours by introducing electronic terminals includes scoring and supervision during testing.

例えばタブレット端末を用いて試験を行う場合には、紙を用いた試験とは異なり問題文の記載スペースに制限がないため、一画面に1つ質問と解答入力領域を表示させることがある。この場合、次の質問に移動するときは、指で画面を滑らせて(スライドさせて)、タブレット端末に表示させるページを切り換える方法が採用される。さらにタブレット端末は、タブレット端末を画面内容の確認と入力の双方に適した角度に傾けられて使用されることがある。   For example, when a test is performed using a tablet terminal, unlike the test using paper, there is no limitation on the space for writing a question sentence, so one question and answer input area may be displayed on one screen. In this case, when moving to the next question, a method of switching the page to be displayed on the tablet terminal by sliding the screen with a finger (sliding) is adopted. Furthermore, the tablet terminal may be used with the tablet terminal tilted at an angle suitable for both confirmation and input of the screen content.

尚電子端末におけるページめくりは、例えばページめくり指示を受けて表示画面を切り換えることが既に知られている。   Note that page turning in an electronic terminal is already known to switch display screens in response to, for example, a page turning instruction.

特開2010−204418号公報JP 2010-204418 A

タブレット端末を用いた試験では、解答の際に机に置かれた解答用紙に覆いかぶさるような姿勢にならない場合がある。またタブレット端末を用いた試験は、デスクトップ端末のように、画面の角度がほぼ固定の状態で解答を続けるものでもない。   In the test using a tablet terminal, there is a case where the posture does not cover the answer sheet placed on the desk when answering. In addition, the test using the tablet terminal does not continue the answer with the screen angle being almost fixed like the desktop terminal.

タブレット端末では、一画面に質問と解答入力領域が表示される場合がある。またタブレット端末を用いた試験で問題文に解答する場合、解答者がタブレット端末を手に持ったまま解答をする場合等がある。この場合解答者は、タブレット端末の画面の角度を、解答者本人にとって画面内容の確認と入力の双方に適した角度に変えることが想定される。このためタブレット端末を用いた試験では、前後左右からの覗き見等の不正行為が行われ易くなる。   In a tablet terminal, a question and answer input area may be displayed on one screen. In addition, when answering a question sentence in a test using a tablet terminal, the answerer may answer with the tablet terminal in hand. In this case, it is assumed that the answerer changes the screen angle of the tablet terminal to an angle suitable for both the confirmation and input of the screen content for the answerer himself / herself. For this reason, in the test using a tablet terminal, fraudulent acts such as peeping from the front, rear, left and right are easily performed.

1つの側面では、本発明は、電子端末を用いた試験において不正行為を抑制することが可能な試験実施端末、試験実施方法及び試験実施プログラムを提供することを目的としている。 In one aspect, the present invention aims at providing abuse test execution terminal capable of suppressing, test execution methods and test execution program in a test using an electronic terminal.

開示の技術の一様態によれば、第1の問題文を表示した問題画面に対する第1の操作を受け付けると、前記第1の問題文とは異なる第2の問題文と、前記第1の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、前記第1の問題文を表示した問題画面に対する第2の操作を受け付けると、前記第1の問題文と該第1の問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる表示制御部を有する。
According to one aspect of the disclosed technique, when receiving the first operation on the screen first problem the clue displayed, a different second problem statement and the first clue, the first problem and answer column of text is displayed on the question screen, the accepts a second operation on the first problem screen displays a clue was the answer field corresponding to the first clue and said first clue Is displayed on the problem screen.

上記各部は、上記各部を実行する方法、上記各部の機能を実現するプログラム、そのプログラムを記憶したコンピュータ読み取り可能な記憶媒体とすることもできる。   Each of the above units may be a method for executing the above units, a program for realizing the functions of the above units, or a computer-readable storage medium storing the program.

電子端末を用いた試験において不正行為を抑制することができる。   It is possible to suppress fraud in a test using an electronic terminal.

試験実施システムの構成の例を示す図である。It is a figure which shows the example of a structure of a test implementation system. 生徒端末のハードウェア構成の一例を示す図である。It is a figure which shows an example of the hardware constitutions of a student terminal. 教師端末が実現する機能を説明する図である。It is a figure explaining the function which a teacher terminal implement | achieves. 生徒データベースの一例を示す図である。It is a figure which shows an example of a student database. 問題データベースの一例を示す図である。It is a figure which shows an example of a problem database. 解答データベースの一例を示す図である。It is a figure which shows an example of an answer database. 表示順データベースの一例を示す図である。It is a figure which shows an example of a display order database. 生徒端末が実現する機能を説明する図である。It is a figure explaining the function which a student terminal implement | achieves. 表示順テーブルの一例を示す図である。It is a figure which shows an example of a display order table. 教師端末の動作を説明するフローチャートである。It is a flowchart explaining operation | movement of a teacher terminal. 生徒端末の動作を説明するフローチャートである。It is a flowchart explaining operation | movement of a student terminal. 問題ファイルを説明する図である。It is a figure explaining a problem file. 表示制御部による画面移動の処理を説明するフローチャートである。It is a flowchart explaining the process of the screen movement by a display control part. 生徒端末における画面移動を説明する第一の図である。It is a 1st figure explaining the screen movement in a student terminal. 生徒端末における画面移動を説明する第二の図である。It is a 2nd figure explaining the screen movement in a student terminal. 生徒端末における画面移動を説明する第三の図である。It is a 3rd figure explaining the screen movement in a student terminal. 画面移動の変形例を示す図である。It is a figure which shows the modification of a screen movement.

以下に図面を参照して実施例について説明する。図1は、試験実施システムの構成の例を示す図である。   Embodiments will be described below with reference to the drawings. FIG. 1 is a diagram illustrating an example of a configuration of a test execution system.

本実施例の試験実施システム100は、試験実施サーバ200と試験実施端末300とを有する。試験実施サーバ200と試験実施端末300とは、ネットワークを介して接続されている。本実施例の試験実施サーバ200は、教師用の端末である。よって以下の説明では、試験実施サーバ200を教師端末200と呼ぶ。試験実施端末300は、試験を受験する生徒に配布される生徒用の端末である。よって以下の説明では、試験実施端末300を生徒端末300と呼ぶ。   The test execution system 100 according to the present embodiment includes a test execution server 200 and a test execution terminal 300. The test execution server 200 and the test execution terminal 300 are connected via a network. The test execution server 200 of the present embodiment is a teacher terminal. Therefore, in the following description, the test execution server 200 is referred to as a teacher terminal 200. The test execution terminal 300 is a student terminal distributed to students who take the test. Therefore, in the following description, the test execution terminal 300 is referred to as a student terminal 300.

教師端末200及び生徒端末300は、それぞれがタブレット端末であっても良い。また教師端末200は、例えばデスクトップ型あるいはノートブック型のコンピュータであり、生徒端末300がタブレット端末あるいはノートブック型コンピュータであっても良い。   Each of the teacher terminal 200 and the student terminal 300 may be a tablet terminal. The teacher terminal 200 may be, for example, a desktop or notebook computer, and the student terminal 300 may be a tablet terminal or a notebook computer.

本実施例の教師端末200は、生徒データベース210、問題データベース220、解答データベース230、表示順データベース240を有し、教師用プログラム250がインストールされている。   The teacher terminal 200 of this embodiment has a student database 210, a problem database 220, an answer database 230, and a display order database 240, and a teacher program 250 is installed.

また本実施例の生徒端末300は、問題データベース310、表示順テーブル320を有し、生徒用プログラム330がインストールされている。尚問題データベース310は、教師端末200から送信されたものであり、教師端末200の有する問題データベース220と同様のものである。そのため、教師端末200と生徒端末300とが通信しあうことで、問題データベース220のうち、必要な内容を取得するようにすれば、生徒端末300に問題データベース310は必須ではない。   In addition, the student terminal 300 of this embodiment has a problem database 310 and a display order table 320, and a student program 330 is installed. The question database 310 is transmitted from the teacher terminal 200 and is the same as the question database 220 of the teacher terminal 200. Therefore, if the teacher terminal 200 and the student terminal 300 communicate with each other to acquire necessary contents in the problem database 220, the problem database 310 is not essential for the student terminal 300.

本実施例の試験実施システム100では、教師端末200から問題データベース220の内容、具体的には、問題文と、正解が含まれる解答の選択肢とが生徒端末300に送信される。生徒端末300は、選択肢から問題文の正解と思われる選択肢を選ぶことで、問題文に解答したことになる。生徒端末300において選択された選択肢は、生徒端末300に順次記憶され、最後の問題の選択肢の選択が終了した後で、生徒端末300を使用する生徒の解答として、教師端末200へまとめて送信される。   In the test execution system 100 of the present embodiment, the content of the question database 220, specifically, the question sentence and answer options including the correct answer are transmitted from the teacher terminal 200 to the student terminal 300. The student terminal 300 has answered the question sentence by selecting an option that seems to be the correct answer of the question sentence from the options. The choices selected in the student terminal 300 are sequentially stored in the student terminal 300, and after the selection of the last question option is completed, the answers are sent to the teacher terminal 200 as answers of the students using the student terminal 300. The

図2は、生徒端末のハードウェア構成の一例を示す図である。本実施例の生徒端末300は、それぞれバスBで相互に接続されている表示操作装置31,ドライブ装置32,補助記憶装置33,メモリ装置34,演算処理装置35及びインターフェース装置36を有する。   FIG. 2 is a diagram illustrating an example of a hardware configuration of the student terminal. The student terminal 300 of this embodiment includes a display operation device 31, a drive device 32, an auxiliary storage device 33, a memory device 34, an arithmetic processing device 35, and an interface device 36, which are connected to each other via a bus B.

表示操作装置31は、タッチパネル等であり、各種信号の入力と各種情報の表示をするために用いられる。   The display operation device 31 is a touch panel or the like, and is used for inputting various signals and displaying various information.

インターフェース装置36は、モデム,LANカード等を含み、ネットワークに接続する為に用いられる。   The interface device 36 includes a modem, a LAN card, and the like, and is used for connecting to a network.

生徒用プログラムは、生徒端末300を制御する各種プログラムの少なくとも一部である。生徒用プログラムは例えば記録媒体37の配布やネットワークからのダウンロードなどによって提供される。生徒用プログラムを記録した記録媒体37は、CD−ROM、フレキシブルディスク、光磁気ディスク等の様に情報を光学的,電気的或いは磁気的に記録する記録媒体、ROM、フラッシュメモリ等の様に情報を電気的に記録する半導体メモリ等、様々なタイプの記録媒体を用いることができる。   The student program is at least a part of various programs for controlling the student terminal 300. The student program is provided, for example, by distributing the recording medium 37 or downloading from the network. The recording medium 37 on which the student program is recorded is information such as a CD-ROM, a flexible disk, a magneto-optical disk, etc., a recording medium for recording information optically, electrically or magnetically, a ROM, a flash memory, etc. Various types of recording media, such as a semiconductor memory that electrically records data, can be used.

また生徒用プログラムを記録した記録媒体37がドライブ装置32にセットされると、生徒用プログラムは記録媒体37からドライブ装置32を介して補助記憶装置33にインストールされる。ネットワークからダウンロードされた生徒用プログラムは、インターフェース装置36を介して補助記憶装置33にインストールされる。   When the recording medium 37 on which the student program is recorded is set in the drive device 32, the student program is installed from the recording medium 37 into the auxiliary storage device 33 via the drive device 32. The student program downloaded from the network is installed in the auxiliary storage device 33 via the interface device 36.

生徒端末300は、インストールされた生徒用プログラムを格納すると共に、必要なファイル,データ等を補助記憶装置33に格納する。メモリ装置34は、コンピュータの起動時に補助記憶装置33から生徒用プログラムを読み出して格納する。そして、演算処理装置35はメモリ装置34に格納された生徒用プログラムに従って、後述するような各種処理を実現している。   The student terminal 300 stores the installed student program and stores necessary files, data, and the like in the auxiliary storage device 33. The memory device 34 reads out and stores the student program from the auxiliary storage device 33 when the computer is activated. The arithmetic processing unit 35 implements various processes as described later according to the student program stored in the memory unit 34.

本実施例の教師端末200のハードウェア構成は生徒端末300と同様である。尚本実施例の教師端末200は、例えばデスクトップ型あるいはノートブック型のコンピュータであった場合には、教師端末200は、操作表示装置の代わりに、キーボードやマウス等を含む入力装置と、ディスプレイ等を含む出力装置とを有する。   The hardware configuration of the teacher terminal 200 of this embodiment is the same as that of the student terminal 300. If the teacher terminal 200 of this embodiment is, for example, a desktop or notebook computer, the teacher terminal 200 may include an input device including a keyboard and a mouse, a display, etc. instead of the operation display device. Including an output device.

次に、本実施例の教師端末200にインストールされた教師用プログラム250が教師端末200に実現させる機能について説明する。図3は、教師端末が実現する機能を説明する図である。以下に示す各部の機能は、教師端末200が教師用プログラム250を実行することで実現される。   Next, a function that the teacher program 250 installed in the teacher terminal 200 according to the present embodiment realizes in the teacher terminal 200 will be described. FIG. 3 is a diagram for explaining functions realized by the teacher terminal. The function of each unit shown below is realized by the teacher terminal 200 executing the teacher program 250.

本実施例の教師端末200は、認証部251、表示順データベース作成部252、問題及び表示順送信部253、正誤判定部254、解答データベース作成部255を有する。   The teacher terminal 200 according to the present embodiment includes an authentication unit 251, a display order database creation unit 252, a question and display order transmission unit 253, a correctness determination unit 254, and an answer database creation unit 255.

認証部251は、生徒端末300から送信される生徒IDとパスワードと生徒データベース210とに基づき、生徒の認証を行う。表示順データベース作成部252は、問題データベース220に格納された問題文の表示順を生徒ID毎にランダムに決定し、生徒IDと表示順とを対応付けた表示順データベース240を作成する。   The authentication unit 251 authenticates the student based on the student ID, password, and student database 210 transmitted from the student terminal 300. The display order database creation unit 252 randomly determines the display order of the question sentences stored in the question database 220 for each student ID, and creates the display order database 240 that associates the student ID with the display order.

問題及び表示順送信部253は、問題データベース220の内容を生徒端末300に送信するとともに、表示順データベース240を参照し、生徒IDに対応した表示順を生徒端末300に送信する。正誤判定部254は、生徒端末300から生徒IDと問題文の解答とを受信すると、問題データベース230を参照して生徒の解答の正誤を判定する。解答データベース作成部255は、生徒ID毎の解答が格納される解答データベース230を作成する。   The question and display order transmission unit 253 transmits the contents of the question database 220 to the student terminal 300 and refers to the display order database 240 to transmit the display order corresponding to the student ID to the student terminal 300. When the correctness determination unit 254 receives the student ID and the answer to the question sentence from the student terminal 300, the correctness determination unit 254 refers to the question database 230 to determine whether the answer of the student is correct. The answer database creation unit 255 creates an answer database 230 in which answers for each student ID are stored.

次に図4乃至7を参照して教師端末200の有する各データベースについて説明する。本実施例の各データベースは、例えば教師端末200の補助記憶装置33内の所定の記憶領域に設けられていても良い。   Next, each database of the teacher terminal 200 will be described with reference to FIGS. Each database of the present embodiment may be provided in a predetermined storage area in the auxiliary storage device 33 of the teacher terminal 200, for example.

図4は、生徒データベースの一例を示す図である。本実施例の生徒データベース210は、例えば教師端末200を操作する教師等により予め登録されている。生徒データベース210は、生徒端末300毎に割り振られた生徒ID、パスワード、生徒名が対応付けられて格納されている。   FIG. 4 is a diagram illustrating an example of a student database. The student database 210 of this embodiment is registered in advance by, for example, a teacher who operates the teacher terminal 200. The student database 210 stores a student ID, a password, and a student name assigned to each student terminal 300 in association with each other.

図5は、問題データベースの一例を示す図である。本実施例の問題データベース220は、例えば教師端末200を操作する教師等により予め登録されている。問題データベース220では、問題文を識別するための問題ID、問題文の内容、選択肢1〜4、正解の選択肢の番号が対応づけられて格納されている。   FIG. 5 is a diagram illustrating an example of a problem database. The problem database 220 of this embodiment is registered in advance by a teacher who operates the teacher terminal 200, for example. In the problem database 220, a problem ID for identifying a problem sentence, the contents of the problem sentence, options 1 to 4, and the numbers of correct answer options are stored in association with each other.

尚本実施例では、問題データベース220は、試験開始時に生徒端末300に送信するものとしているが、試験開始前に生徒端末300に事前に格納されていても良い。   In the present embodiment, the problem database 220 is transmitted to the student terminal 300 at the start of the test, but may be stored in advance in the student terminal 300 before the start of the test.

図6は、解答データベースの一例を示す図である。本実施例の解答データベース230には、問題IDと、問題IDに対応した問題文の解答と、解答の正誤と、が生徒IDに対応付けられて格納される。本実施例の解答データベース230は、生徒ID毎に作成される。本実施例では、解答データベース作成部255が、問題ID、解答、解答の正誤を生徒IDと対応付けて解答データベース230に格納する。   FIG. 6 is a diagram illustrating an example of an answer database. In the answer database 230 of the present embodiment, the question ID, the answer of the question sentence corresponding to the question ID, and the correctness of the answer are stored in association with the student ID. The answer database 230 of this embodiment is created for each student ID. In this embodiment, the answer database creation unit 255 stores the question ID, the answer, and the correctness of the answer in the answer database 230 in association with the student ID.

図7は、表示順データベースの一例を示す図である。本実施例の表示順データベース240は、生徒IDと、問題文の表示順とが対応付けられている。図7の例では、例えば生徒ID2010001をログイン情報として送信した生徒端末300には、問題文ID10115の問題文、問題文ID10111の問題文、問題文ID10113の問題文という順に表示させる。また生徒ID2010002を送信した生徒端末300には、問題文ID10112の問題文、問題文ID10113の問題文、問題文ID10114の問題文という順に表示させる。   FIG. 7 is a diagram illustrating an example of the display order database. In the display order database 240 of the present embodiment, the student IDs are associated with the display order of the question sentences. In the example of FIG. 7, for example, the student terminal 300 that has transmitted the student ID 201101 as login information displays the question sentence with the question sentence ID 10115, the question sentence with the question sentence ID 10111, and the question sentence with the question sentence ID 10113 in this order. The student terminal 300 that has transmitted the student ID 201102 displays the question sentence with the question sentence ID 10112, the question sentence with the question sentence ID 10113, and the question sentence with the question sentence ID 10114 in this order.

本実施例の表示順データベース240では、生徒ID毎に問題文の表示順が異なるように、ランダムに表示順が決定されている。   In the display order database 240 of the present embodiment, the display order is determined at random so that the display order of the question sentences is different for each student ID.

次に、本実施例の生徒端末300にインストールされた生徒用プログラム330が生徒端末300に実現させる機能について説明する。図8は、生徒端末が実現する機能を説明する図である。以下に示す各部の機能は、生徒端末300が生徒用プログラム330を実行することで実現される。   Next, a function that the student program 330 installed in the student terminal 300 according to the present embodiment realizes in the student terminal 300 will be described. FIG. 8 is a diagram for explaining functions realized by the student terminal. The function of each unit shown below is realized by the student terminal 300 executing the student program 330.

本実施例の生徒端末300は、認証情報送信部331、問題及び表示順受信部332、問題ファイル作成部333、表示制御部334、なぞり検知部335、解答取得部336、解答送信部337を有する。   The student terminal 300 according to the present embodiment includes an authentication information transmission unit 331, a question and display order reception unit 332, a problem file creation unit 333, a display control unit 334, a trace detection unit 335, an answer acquisition unit 336, and an answer transmission unit 337. .

認証情報送信部331は、生徒端末300において生徒により入力された認証情報を教師端末200へ送信する。生徒端末300に入力される認証情報とは、例えば生徒IDとパスワードである。   The authentication information transmission unit 331 transmits the authentication information input by the student at the student terminal 300 to the teacher terminal 200. The authentication information input to the student terminal 300 is, for example, a student ID and a password.

問題及び表示順受信部332は、教師端末200から送信された問題及び表示順を受信し、問題データベース310並びに表示順テーブル320に格納する。   The problem and display order receiving unit 332 receives the problem and display order transmitted from the teacher terminal 200 and stores them in the problem database 310 and the display order table 320.

問題ファイル作成部333は、問題データベース310と表示順テーブル320とを参照し、表示順テーブル320に格納された表示順に従って問題文、選択肢及び解答欄を表示させる問題ファイルを作成する。   The question file creation unit 333 refers to the question database 310 and the display order table 320 and creates a question file that displays question sentences, options, and answer columns according to the display order stored in the display order table 320.

本実施例の問題ファイルは、表示制御部334が表示操作装置31に問題画面を表示させる際に、少なくとも問題文と、問題文に対応する解答欄とが同時に表示されないようにページを区切るページ区切りが設定されている。具体的には本実施例の問題画面には、問題文と一つ前の問題文に対応した解答欄とが表示される。問題ファイルの詳細は後述する。   The question file of the present embodiment is a page break that separates pages so that at least the question sentence and the answer column corresponding to the question sentence are not displayed simultaneously when the display control unit 334 displays the question screen on the display operation device 31. Is set. Specifically, a question sentence and an answer column corresponding to the previous question sentence are displayed on the question screen of this embodiment. Details of the problem file will be described later.

表示制御部334は、問題ファイルに基づき表示操作装置31に問題画面を表示させる。本実施例の表示制御部334は、問題ファイルに設定されたページ区切りから次のページ区切りまでを表示操作装置31に問題画面として表示させる。また本実施例の表示制御部334は、なぞり検知部335により検知された操作に応じて、表示操作装置31の表示を制御する。   The display control unit 334 causes the display operation device 31 to display a problem screen based on the problem file. The display control unit 334 of the present embodiment causes the display operation device 31 to display a page from the page break set in the question file to the next page break as a question screen. Further, the display control unit 334 of the present embodiment controls the display of the display operation device 31 according to the operation detected by the tracing detection unit 335.

尚本実施例では問題画面として表示させるページを切り換える基準をページ区切りとしたが、これに限定されない。本実施例の問題ファイルは、問題文と問題文に対応した解答欄との間で問題画面のページが切り換わるようになっていれば良い。   In the present embodiment, the reference for switching the page to be displayed as the problem screen is a page break, but the present invention is not limited to this. The question file of the present embodiment only needs to be able to switch the page of the question screen between the question sentence and the answer column corresponding to the question sentence.

なぞり検知部335は、生徒端末300において生徒による操作(接触)があったか否かを検知する。具体的にはなぞり検知部335は、例えば生徒端末300において表示操作装置31に表示された問題画面をなぞる操作が早い速度でなぞる操作か、または遅い速度でなぞる操作か否かを検知する。本実施例では、例えば早い速度でなぞる操作はフリック操作に対応し、遅い速度でなぞる操作はドラッグ操作に対応するものとした。   The trace detection unit 335 detects whether or not there is an operation (contact) by the student at the student terminal 300. Specifically, the trace detection unit 335 detects, for example, whether the operation of tracing the problem screen displayed on the display operation device 31 in the student terminal 300 is an operation of tracing at a high speed or an operation of tracing at a low speed. In this embodiment, for example, an operation of tracing at a high speed corresponds to a flick operation, and an operation of tracing at a low speed corresponds to a drag operation.

本実施例における早い速度でなぞる操作とは、例えば問題画面に対して接触が維持される時間が所定時間よりも短い時間であった場合としても良い。また本実施形態において遅い速度でなぞる操作とは、例えば問題画面に対して所定時間連続した接触が検知された場合としても良い。   The operation of tracing at a high speed in the present embodiment may be, for example, a case where the time during which contact with the problem screen is maintained is shorter than a predetermined time. Further, in the present embodiment, the operation of tracing at a slow speed may be, for example, a case where a continuous contact with a problem screen is detected for a predetermined time.

本実施例の表示制御部334は、なぞり検知部335によりフリック操作が検知されたとき、問題ファイルのページ区切りが先頭にくるように、問題画面を表示させる。この場合、問題画面には、問題文と、1つ前の問題文と対応した解答欄とが表示される。また本実施例の表示制御部334は、なぞり検知部335によりドラッグ操作が検知されたとき、ドラッグ方向に合わせて問題画面を移動させ、前後いずれかのページ区切りをまたぐように画面を表示させても良い。この場合表示操作装置31には、問題文と、その問題文に対応した解答欄とが表示されても良い。   When the flick operation is detected by the tracing detection unit 335, the display control unit 334 of the present embodiment displays the problem screen so that the page break of the problem file comes to the top. In this case, a question sentence and an answer column corresponding to the previous question sentence are displayed on the question screen. In addition, when the drag operation is detected by the tracing detection unit 335, the display control unit 334 of the present embodiment moves the question screen in accordance with the drag direction and displays the screen so as to straddle any page break. Also good. In this case, the display operation device 31 may display a question sentence and an answer column corresponding to the question sentence.

解答取得部336は、生徒端末300において解答として選択された選択肢の番号を取得し、表示順テーブル320へ格納する。解答送信部337は、表示順テーブル320を参照し、問題IDと問題IDに対応した解答とを生徒IDと共に教師端末200へ送信する。   The answer acquisition unit 336 acquires the number of the option selected as the answer in the student terminal 300 and stores it in the display order table 320. The answer transmission unit 337 refers to the display order table 320 and transmits the question ID and the answer corresponding to the question ID to the teacher terminal 200 together with the student ID.

次に図9を参照して生徒端末300の有する表示順テーブル320について説明する。本実施例の表示順テーブル320は、例えば生徒端末300の補助記憶装置33内の所定の記憶領域に設けられていても良い。   Next, the display order table 320 of the student terminal 300 will be described with reference to FIG. The display order table 320 of this embodiment may be provided in a predetermined storage area in the auxiliary storage device 33 of the student terminal 300, for example.

図9は、表示順テーブルの一例を示す図である。本実施例の表示順テーブル320は、表示順と問題IDと、問題IDに対応する解答とが対応付けられ格納されている。解答とは、問題IDと対応する問題文の解答として、生徒端末300で選択されたときに格納される選択肢の番号である。   FIG. 9 is a diagram illustrating an example of the display order table. In the display order table 320 of this embodiment, the display order, the problem ID, and the answer corresponding to the problem ID are stored in association with each other. The answer is an option number stored when the student terminal 300 selects the answer to the question sentence corresponding to the question ID.

次に図10を参照して本実施例の教師端末200の動作を説明する。図10は、教師端末の動作を説明するフローチャートである。   Next, the operation of the teacher terminal 200 according to the present embodiment will be described with reference to FIG. FIG. 10 is a flowchart for explaining the operation of the teacher terminal.

教師端末200は、生徒端末300から試験準備要求を受け付けると(ステップS1001)、生徒端末300に認証画面を送信する(ステップS1002)。続いて教師端末200は、生徒端末300から生徒IDとパスワードを受信したか否かを判断する(ステップS1003)。   When the teacher terminal 200 receives a test preparation request from the student terminal 300 (step S1001), the teacher terminal 200 transmits an authentication screen to the student terminal 300 (step S1002). Subsequently, the teacher terminal 200 determines whether a student ID and a password are received from the student terminal 300 (step S1003).

ステップS1003にて生徒IDとパスワードを受信すると、教師端末200は認証部251により、生徒データベース210を用いて生徒の認証を行う(ステップS1004)。認証部251により生徒が認証された場合(ステップS1005でYES)、教師端末200は試験を受ける生徒全員の認証が終了したか否かを判断する(ステップS1006)。尚具体的には、認証部251は、試験準備要求を受け付けた全ての生徒端末300から送信された生徒IDとパスワードについて、認証されたか否かを判断する。   Upon receiving the student ID and password in step S1003, the teacher terminal 200 authenticates the student using the student database 210 by the authentication unit 251 (step S1004). If the student is authenticated by the authentication unit 251 (YES in step S1005), the teacher terminal 200 determines whether or not the authentication of all the students who take the test is completed (step S1006). Specifically, the authentication unit 251 determines whether or not the student IDs and passwords transmitted from all the student terminals 300 that have received the test preparation request have been authenticated.

ステップS1005において認証部251により生徒が認証されない場合、教師端末200は該当する生徒端末300へ認証エラーを送信する(ステップS1007)。   If the student is not authenticated by the authentication unit 251 in step S1005, the teacher terminal 200 transmits an authentication error to the corresponding student terminal 300 (step S1007).

送信先については図示していないが、生徒データベース210にて、生徒ID毎にその生徒が操作する生徒端末のIPアドレスが対応づけられており、そのIPアドレス宛に情報を送信することで実現することが可能である。   Although the transmission destination is not shown, in the student database 210, each student ID is associated with the IP address of the student terminal operated by the student, and is realized by transmitting information to the IP address. It is possible.

ステップS1006において全員の認証が行われていない場合、ステップS1003へ戻る。   If all the members are not authenticated in step S1006, the process returns to step S1003.

ステップS1006において全員の認証が行われた場合、表示順データベース作成部252により、教師端末200は、問題文の表示順を生徒毎にランダムに決めた表示順データベース240を作成する(ステップS1008)。続いて教師端末200は、問題及び表示順送信部253により、問題データベース220の問題文と、表示順データベース240における生徒IDに対応した表示順とを生徒端末300へ送信する(ステップS1009)。   When all the members are authenticated in step S1006, the teacher terminal 200 creates the display order database 240 in which the display order of the question sentences is randomly determined for each student by the display order database creation unit 252 (step S1008). Subsequently, the teacher terminal 200 transmits the question sentence in the question database 220 and the display order corresponding to the student ID in the display order database 240 to the student terminal 300 by the question and display order transmission unit 253 (step S1009).

続いて教師端末200は、生徒端末300から生徒IDと問題IDと解答IDを受信したか否かを判断する(ステップS1010)。ステップS1010において生徒IDと問題IDと解答を受信しない場合、教師端末200は受信するまで待機する。ステップS1010において生徒IDと問題IDと解答IDを受信すると、教師端末200は正誤判定部254により、問題データベース220を参照して解答の正誤を判断する(ステップS1011)。   Subsequently, the teacher terminal 200 determines whether a student ID, a problem ID, and an answer ID have been received from the student terminal 300 (step S1010). If the student ID, the question ID, and the answer are not received in step S1010, the teacher terminal 200 waits until it is received. When the student ID, the question ID, and the answer ID are received in step S1010, the teacher terminal 200 determines whether the answer is correct by referring to the question database 220 by the correctness determination unit 254 (step S1011).

続いて教師端末200は、解答データベース作成部255により、生徒ID毎の解答データベース230を作成し、受信した解答を格納する(ステップS1012)。続いて教師端末200は、全員分の解答データベース230を作成したか否かを判断する(ステップS1013)。具体的には教師端末200は、試験準備要求を受け付けた全ての生徒端末300から生徒IDと問題IDと解答IDを受信し、解答データベース230を作成したか否かを判断する。   Subsequently, the teacher terminal 200 creates the answer database 230 for each student ID by the answer database creation unit 255 and stores the received answer (step S1012). Subsequently, the teacher terminal 200 determines whether or not the answer database 230 for all members has been created (step S1013). Specifically, the teacher terminal 200 receives student IDs, question IDs, and answer IDs from all student terminals 300 that have received the test preparation request, and determines whether or not the answer database 230 has been created.

ステップS1013において全員分の解答データベース230を作成していない場合、ステップS1010へ戻る。ステップS1013において全員分の解答データベース230を作成した場合、教師端末200は処理を終了する。   If the answer database 230 for all members has not been created in step S1013, the process returns to step S1010. When the answer database 230 for all members is created in step S1013, the teacher terminal 200 ends the process.

次に図11を参照して本実施例の生徒端末300の動作を説明する。図11は、生徒端末の動作を説明するフローチャートである。   Next, the operation of the student terminal 300 of this embodiment will be described with reference to FIG. FIG. 11 is a flowchart for explaining the operation of the student terminal.

本実施例の生徒端末300は、表示操作装置31から試験準備要求を受け付けると(ステップS1101)、試験準備要求を教師端末200へ送信する(ステップS1102)。続いて生徒端末300は、教師端末200から認証画面を受信し、表示操作装置31へ表示させる(ステップS1103)。   When receiving the test preparation request from the display operation device 31 (step S1101), the student terminal 300 according to the present embodiment transmits the test preparation request to the teacher terminal 200 (step S1102). Subsequently, the student terminal 300 receives the authentication screen from the teacher terminal 200 and displays it on the display operation device 31 (step S1103).

生徒端末300は、認証画面に生徒IDとパスワードとが入力されると(ステップS1104)、認証情報送信部331が生徒IDとパスワードを教師端末200へ送信する(ステップS1105)。尚生徒端末300は、認証画面に生徒IDとパスワードが入力されない場合は、生徒IDとパスワードが入力されるまで待機する。   In the student terminal 300, when the student ID and password are input on the authentication screen (step S1104), the authentication information transmitting unit 331 transmits the student ID and password to the teacher terminal 200 (step S1105). If the student ID and password are not input on the authentication screen, the student terminal 300 stands by until the student ID and password are input.

続いて生徒端末300は、教師端末200から認証エラーを受けたか否かを判断する(ステップS1106)。ステップS1106において認証エラーを受けた場合、生徒端末300は、表示操作装置31にエラー通知を表示し、認証画面を再表示させる(ステップS1107)。ステップS1106において認証エラーを受けない場合、生徒端末300は、問題及び表示順受信部332により教師端末200から問題データベース220を受信する(ステップS1108)。具体的には問題及び表示順受信部332は、教師端末200から、問題データベース220の内容である問題文と解答選択肢とを受信する。問題及び表示順受信部332は、教師端末200から受信した問題文と解答選択肢とを問題データベース310へ格納する。   Subsequently, the student terminal 300 determines whether an authentication error has been received from the teacher terminal 200 (step S1106). When receiving an authentication error in step S1106, the student terminal 300 displays an error notification on the display operation device 31 and redisplays the authentication screen (step S1107). If no authentication error is received in step S1106, the student terminal 300 receives the question database 220 from the teacher terminal 200 by the question and display order receiving unit 332 (step S1108). Specifically, the question and display order receiving unit 332 receives from the teacher terminal 200 a question sentence and answer options that are the contents of the question database 220. The question and display order receiving unit 332 stores the question sentence and answer options received from the teacher terminal 200 in the question database 310.

続いて問題及び表示順受信部332は、教師端末200から、生徒端末300を使用する生徒に対応した問題文の表示順を受信したか否かを判断する(ステップS1109)。ステップS1109において問題の表示順を受信しない場合、生徒端末300は問題文の表示順を受信するまで待機する。ステップS1109において問題文の表示順を受信すると、生徒端末300は、表示順を表示順テーブル320に格納する(ステップS1110)。   Subsequently, the question and display order receiving unit 332 determines whether the display order of question sentences corresponding to the students using the student terminal 300 is received from the teacher terminal 200 (step S1109). When the question display order is not received in step S1109, the student terminal 300 waits until the question sentence display order is received. When the question sentence display order is received in step S1109, the student terminal 300 stores the display order in the display order table 320 (step S1110).

具体的には生徒端末300は、表示順を受信すると、問題データベース310の問題IDと、受信した表示順との対応付けを行い、表示順テーブル320に格納する。本実施例では、この処理により生徒端末300毎に表示される問題文の順番を異ならせることができる。   Specifically, when the student terminal 300 receives the display order, the student terminal 300 associates the problem ID of the problem database 310 with the received display order, and stores it in the display order table 320. In this embodiment, the order of the question sentences displayed for each student terminal 300 can be changed by this process.

続いて生徒端末300は、問題ファイル作成部333により、問題データベース310と表示順テーブル320とを参照し、表示順にしたがって問題文を含む問題ファイルを作成する(ステップS1111)。続いて生徒端末300は、問題ファイル作成部333により、ステップS1111で作成した問題ファイルにページ区切りを入れ、表示操作装置31に表示させる問題画面と対応するページを作成する(ステップS1112)。ステップS1111及びステップS1112における問題ファイル作成部333の処理の詳細は後述する。   Subsequently, the student terminal 300 refers to the question database 310 and the display order table 320 by the question file creation unit 333 and creates a question file including question sentences according to the display order (step S1111). Subsequently, the student terminal 300 causes the question file creation unit 333 to insert a page break into the question file created in step S1111 and creates a page corresponding to the question screen to be displayed on the display operation device 31 (step S1112). Details of the processing of the problem file creation unit 333 in steps S1111 and S1112 will be described later.

続いて生徒端末300は、試験開始要求を教師端末200から受信したか否かを判断する(ステップS1113)。ステップS1113において試験開始要求を受信しない場合、生徒端末300は試験開始要求を受信するまで待機する。   Subsequently, the student terminal 300 determines whether or not a test start request has been received from the teacher terminal 200 (step S1113). If the test start request is not received in step S1113, the student terminal 300 waits until the test start request is received.

ステップS1113において試験開始要求を受信すると、生徒端末300は表示制御部334により、表示順テーブル320で表示順が最初の問題IDを取得する。そして表示制御部334は、問題データベース310を参照し、問題ファイルにおいて最初の問題IDと対応する問題文を含むページを問題画面として表示操作装置31に表示させる(ステップS1114)。   Upon receiving the test start request in step S <b> 1113, the student terminal 300 uses the display control unit 334 to acquire the question ID whose display order is the first in the display order table 320. Then, the display control unit 334 refers to the problem database 310 and causes the display operation device 31 to display a page including a problem sentence corresponding to the first problem ID in the problem file as a problem screen (step S1114).

続いて生徒端末300は、表示制御部334により、問題画面においてなぞり検知部335が検知したなぞりに対応した画面移動の処理を行う(ステップS1115)。画面移動の処理の詳細は後述する。   Subsequently, the student terminal 300 uses the display control unit 334 to perform screen movement processing corresponding to the tracing detected by the tracing detection unit 335 on the question screen (step S1115). Details of the screen movement process will be described later.

続いて生徒端末300は、解答送信部337により、表示順テーブル320からすべての問題IDと解答とを取得し、教師端末200へ送信し(ステップS1116)、処理を終了する。   Subsequently, the student terminal 300 acquires all question IDs and answers from the display order table 320 by the answer transmission unit 337, transmits them to the teacher terminal 200 (step S1116), and ends the process.

ここでステップS1111とステップS1112における問題ファイル作成部333の処理について説明する。   Here, processing of the problem file creation unit 333 in steps S1111 and S1112 will be described.

図12は、問題ファイルを説明する図である。本実施例の問題ファイル作成部333は、問題データベース310と表示順テーブル320とを参照し、表示順に従って問題文と問題文に対応した選択肢とを取得し、表示順に並べた問題ファイル120を作成する。   FIG. 12 is a diagram for explaining a problem file. The question file creation unit 333 according to the present embodiment refers to the question database 310 and the display order table 320, acquires the question sentences and the options corresponding to the question sentences according to the display order, and creates the question file 120 arranged in the display order. To do.

例えば問題ファイル作成部333は、表示順テーブル320において表示順が1番である問題ID10115の問題文と、対応する選択肢とを最初に表示させる問題文として問題データベース310から取得する。続いて問題ファイル作成部333は次に表示させる問題文として、表示順テーブル320において表示順が2番である問題ID10111の問題文と、対応する選択肢とを問題データベース310から取得する。   For example, the problem file creation unit 333 acquires from the problem database 310 the problem sentence with the problem ID 10115 whose display order is the first in the display order table 320 and the corresponding option to be displayed first. Subsequently, the problem file creation unit 333 acquires from the problem database 310 the problem sentence with the problem ID 10111 whose display order is No. 2 in the display order table 320 and the corresponding option as the next problem sentence to be displayed.

以上のように問題ファイル作成部333は、表示順テーブル320の表示順に沿った順で問題文と対応する選択肢とを取得し、表示順に並べた1つの問題ファイル120を作成する。   As described above, the question file creation unit 333 acquires the question sentences and the corresponding options in the order along the display order of the display order table 320, and creates one question file 120 arranged in the display order.

続いて本実施例の問題ファイル作成部333は、表示操作装置31で表示される画面の先頭となるページ区切りを問題ファイル120に設定する。本実施例では、ページ区切りから次のページ区切りの前までが1つの問題画面として表示操作装置31に表示される。   Subsequently, the problem file creation unit 333 according to the present embodiment sets a page break at the head of the screen displayed on the display operation device 31 in the problem file 120. In this embodiment, a page from one page to the next page is displayed on the display / operation device 31 as one problem screen.

本実施例の問題ファイル作成部333は、一対の問題文と解答欄とをページ区切りにより区切り、同一の画面に表示されないようにした。   The question file creation unit 333 of the present embodiment separates the pair of question sentences and the answer column by page separation so that they are not displayed on the same screen.

例えば問題ファイル120では、問題ID10115の問題文Q1と、対応する解答欄A1との間にページ区切り1が設定される。また問題ファイル120では、問題ID10111の問題文Q2と、対応する解答欄A2との間にページ区切り2が設定される。さらに問題ファイル120では、問題ID10113の問題文Q3と、対応する解答欄A3との間にページ区切り3が設定される。   For example, in the question file 120, page break 1 is set between the question sentence Q1 of the question ID 10115 and the corresponding answer column A1. In the question file 120, page break 2 is set between the question sentence Q2 of the question ID 10111 and the corresponding answer column A2. Further, in the question file 120, a page break 3 is set between the question sentence Q3 of the question ID 10113 and the corresponding answer column A3.

この場合生徒端末300では、ページ区切り1からページ区切り2の前までが問題文Q2を表示させる問題画面として表示される。またページ区切り2からページ区切り3の前までが問題文Q3を表示させる問題画面として表示される。   In this case, on the student terminal 300, the page from page break 1 to before page break 2 is displayed as a question screen for displaying the question sentence Q2. Further, the page from page break 2 to the page before page break 3 is displayed as a question screen for displaying the question sentence Q3.

例えば生徒端末300において、ページ区切り2を先頭とする問題画面が表示されていたとする。この場合に問題画面において上方向へのフリック操作が検知されると、問題画面は、ページ区切り3を先頭とする問題画面に切り替わる。またページ区切り2を先頭とする問題画面において、下方向のフリック操作が検知されると、問題画面は、ページ区切り1を先頭とする問題画面に切り替わる。   For example, it is assumed that a question screen starting from page break 2 is displayed on the student terminal 300. In this case, when an upward flick operation is detected on the problem screen, the problem screen is switched to the problem screen having the page break 3 as the head. If a downward flick operation is detected on the problem screen starting at page break 2, the problem screen switches to the problem screen starting at page break 1.

よって本実施例の問題画面は、問題文と、一つ前の問題文の解答欄とが表示されることになる。このため本実施例によれば、問題文と、問題文に対応する解答欄が同一画面に表示されることがなく、試験において不正行為を抑制することができる。尚問題IDは、問題文が問題画面に表示される際には表示されなくても良い。   Therefore, the question screen of this embodiment displays the question sentence and the answer column of the previous question sentence. For this reason, according to the present Example, a question sentence and the answer column corresponding to a question sentence are not displayed on the same screen, and cheating can be suppressed in a test. The question ID may not be displayed when the question sentence is displayed on the question screen.

次に図13を参照して生徒端末300における画面移動の処理を説明する。図13は、表示制御部による画面移動の処理を説明するフローチャートである。   Next, the screen moving process in the student terminal 300 will be described with reference to FIG. FIG. 13 is a flowchart for explaining screen movement processing by the display control unit.

本実施例の生徒端末300は、試験時間が経過したか否かを判断する(ステップS1301)。尚試験時間は予め設定されており、教師端末200から与えられる時間であっても良い。ステップS1301において試験時間が経過すると、生徒端末300は画面移動の処理を終了する。   The student terminal 300 according to the present embodiment determines whether or not the test time has elapsed (step S1301). Note that the test time is set in advance and may be a time given from the teacher terminal 200. When the test time has elapsed in step S1301, the student terminal 300 ends the screen movement process.

ステップS1301において試験時間が経過していない場合、生徒端末300は、なぞり検知部335が問題画面においてなぞりを検知したか否かを判断する(ステップS1302)。ステップS1302においてなぞりを検知しない場合、生徒端末300はステップS1301へ戻る。   If the test time has not elapsed in step S1301, the student terminal 300 determines whether the tracing detection unit 335 has detected tracing on the question screen (step S1302). If no tracing is detected in step S1302, the student terminal 300 returns to step S1301.

ステップS1302においてなぞりが検知されると、なぞり検知部335は、なぞる速度が速いか否かを判断する(ステップS1303)。具体的にはなぞり検知部335は、なぞる操作がフリック操作であるか否かを判断する。   When tracing is detected in step S1302, the tracing detection unit 335 determines whether the tracing speed is high (step S1303). Specifically, the tracing detection unit 335 determines whether or not the tracing operation is a flick operation.

ステップS1303においてなぞる操作がフリック操作と判断された場合、表示制御部334は、問題ファイル120に設定された次のページ区切りを先頭とする問題画面を表示させる(ステップS1304)。   If it is determined in step S1303 that the tracing operation is a flick operation, the display control unit 334 displays a question screen starting from the next page break set in the question file 120 (step S1304).

続いて生徒端末300は、ステップS1304で表示された問題画面に含まれる問題文の解答が選択されたか否かを判断する(ステップS1305)。尚問題画面には、例えば図14(A)のように、問題文と対応する選択肢とが表示されても良い。この場合問題画面には、1つ前の解答欄と、現在の問題文及び対応する選択肢とが表示されることになる。   Subsequently, the student terminal 300 determines whether or not the answer to the question sentence included in the question screen displayed in step S1304 has been selected (step S1305). The question screen may display a question sentence and corresponding options as shown in FIG. 14A, for example. In this case, the previous answer column, the current question sentence, and the corresponding options are displayed on the question screen.

ステップS1305において解答が選択された場合、解答取得部336は、解答として選択された選択肢の番号を取得し、表示順テーブル320へ格納する(ステップS1306)。   When the answer is selected in step S1305, the answer acquisition unit 336 acquires the number of the option selected as the answer and stores it in the display order table 320 (step S1306).

ステップS1305において解答が選択されていない場合、生徒端末300は、なぞり検知部335がなぞりの速度が速い操作、すなわちフリック操作を検知したか否かを判断する(ステップS1307)。ステップS1307においてフリック操作が検知された場合、生徒端末300はステップS1304へ戻る。   If no answer is selected in step S1305, the student terminal 300 determines whether the tracing detection unit 335 has detected an operation with a fast tracing speed, that is, a flick operation (step S1307). If a flick operation is detected in step S1307, the student terminal 300 returns to step S1304.

ステップS1307においてフリック操作が検知されない場合、なぞり検知部335はなぞりの速度が遅い操作、すなわちドラッグ操作が検知され、且つ問題画面に対する接触が維持されているか否かを判断する(ステップS1308)。以下の説明において、ドラッグ操作を行う際の生徒による問題画面に対する接触を第一の接触と呼ぶ。   If a flick operation is not detected in step S1307, the tracing detection unit 335 determines whether an operation with a slow tracing speed, that is, a drag operation is detected, and contact with the problem screen is maintained (step S1308). In the following description, a contact with a question screen by a student when performing a drag operation is referred to as a first contact.

ステップS1308において、ドラッグ操作が検知され且つ第一の接触が維持されている場合、後述するステップS1311へ進む。ステップS1308において、ドラッグ操作が検知されず且つ第一の接触が維持されていない場合、前述したステップS1305へ進む。   In step S1308, when a drag operation is detected and the first contact is maintained, the process proceeds to step S1311 described later. In step S1308, if the drag operation is not detected and the first contact is not maintained, the process proceeds to step S1305 described above.

ステップS1303において、なぞる操作がフリック操作と判断されない場合、なぞり検知部335はドラッグ操作が検知され、且つ問題画面に対する第一の接触が維持されているか否かを判断する(ステップS1309)。   If it is determined in step S1303 that the tracing operation is not a flick operation, the tracing detection unit 335 determines whether a drag operation is detected and the first contact with the problem screen is maintained (step S1309).

ステップS1309において、ドラッグ操作が検知されず、第一の接触が維持されていない場合、生徒端末300において表示制御部334は、画面を移動させない。又は表示制御部334は、他の処理による画面の移動を行う(ステップS1310)。そして生徒端末300は、ステップS1301へ戻る。   In step S1309, when the drag operation is not detected and the first contact is not maintained, the display control unit 334 does not move the screen in the student terminal 300. Alternatively, the display control unit 334 moves the screen by other processing (step S1310). Then, the student terminal 300 returns to step S1301.

ステップS1309において、ドラッグ操作が検知され、第一の接触が維持されている場合、生徒端末300において表示制御部334は、なぞりの方向に問題画面を移動させる(ステップS1311)。このとき表示制御部334は、問題画面に表示されている問題文と対応する解答欄が表示操作装置31に表示されるように、問題画面を移動させる。よって表示操作装置31には、ページ区切りをまたいだ2つのページの一部が表示される。
また表示制御部334は、なぞりの速度と同等の速度で問題画面を移動させることが好ましい。
In step S1309, when the drag operation is detected and the first contact is maintained, the display control unit 334 moves the question screen in the drag direction in the student terminal 300 (step S1311). At this time, the display control unit 334 moves the question screen so that the answer column corresponding to the question text displayed on the question screen is displayed on the display operation device 31. Therefore, a part of two pages straddling the page break is displayed on the display operation device 31.
The display control unit 334 preferably moves the problem screen at a speed equivalent to the tracing speed.

続いて生徒端末300は、表示操作装置31に表示された画面における別の接触により、解答が選択されたか否かを判断する(ステップS1312)。すなわち生徒端末300は、第一の接触が維持された状態で、表示操作装置31に表示された解答欄から解答が選択されたか否かを判断する。尚本実施例の解答欄は、例えば選択肢と対応する選択欄が設けられており、選択された選択欄と対応する選択肢又は選択肢の番号等を問題文の解答としても良い。以下に説明では、解答を選択する際の接触を第二の接触と呼ぶ。   Subsequently, the student terminal 300 determines whether an answer has been selected by another contact on the screen displayed on the display operation device 31 (step S1312). That is, the student terminal 300 determines whether or not an answer is selected from the answer column displayed on the display / operation device 31 while the first contact is maintained. In the answer column of this embodiment, for example, a selection column corresponding to the option is provided, and the option or option number corresponding to the selected selection column may be used as the answer to the question sentence. In the following description, the contact when selecting an answer is referred to as a second contact.

ステップS1312において、第二の接触により解答が選択された場合、解答取得部336は、解答として選択された選択肢の番号を取得し、表示順テーブル320へ格納する(ステップS1313)。   When the answer is selected by the second contact in step S1312, the answer acquisition unit 336 acquires the number of the option selected as the answer and stores it in the display order table 320 (step S1313).

続いて生徒端末300は、第一の接触が維持されているか否かを判断する(ステップS1314)。ステップS1314において第一の接触が維持されている場合、生徒端末300は、第一の接触が解除されるまで待機する。尚第一の接触の解除とは、問題画面に対する接触が検知されなくなることを示す。   Subsequently, the student terminal 300 determines whether or not the first contact is maintained (step S1314). If the first contact is maintained in step S1314, the student terminal 300 waits until the first contact is released. The release of the first contact indicates that contact with the problem screen is not detected.

ステップS1314において第一の接触が解除された場合、生徒端末300において表示制御部334は、表示操作装置31の表示を移動前の問題画面に戻す(ステップS1315)。すなわち表示操作装置31には、ページ区切りを先頭とする問題画面が表示される。続いて生徒端末300は、ステップS1301へ戻る。   When the first contact is released in step S1314, the display control unit 334 in the student terminal 300 returns the display of the display operation device 31 to the problem screen before the movement (step S1315). That is, the display operation device 31 displays a question screen starting from the page break. Subsequently, the student terminal 300 returns to step S1301.

ステップS1312において、第二の接触により解答が選択されない場合、第一の接触が維持されているか否かを判断する(ステップS1316)。ステップS1316において第一の接触が維持されている場合、生徒端末300はステップS1312へ戻る。   In step S1312, when the answer is not selected by the second contact, it is determined whether or not the first contact is maintained (step S1316). If the first contact is maintained in step S1316, the student terminal 300 returns to step S1312.

ステップS1316において第一の接触が維持されていない場合、生徒端末300はステップS1315と同様の処理を行う(ステップS1317)。続いて生徒端末300は、ステップS1301へ戻る。   If the first contact is not maintained in step S1316, the student terminal 300 performs the same process as in step S1315 (step S1317). Subsequently, the student terminal 300 returns to step S1301.

以下に、図14乃至図16を参照して本実施例における画面移動を具体的に説明する。   Hereinafter, the screen movement in the present embodiment will be described in detail with reference to FIGS.

図14は、生徒端末における画面移動を説明する第一の図である。図14は、なぞり検知部335によりフリック操作が検知された場合の画面の例を示している。図14(A)は、表示順テーブル320において最初に表示される問題文が表示された問題画面の例である。図14(B)は、最初の問題文が表示された問題画面においてフリック操作がされた後の問題画面の例である。   FIG. 14 is a first diagram illustrating screen movement in the student terminal. FIG. 14 shows an example of a screen when a flick operation is detected by the tracing detection unit 335. FIG. 14A is an example of a question screen on which a question sentence that is displayed first in the display order table 320 is displayed. FIG. 14B shows an example of the question screen after the flick operation is performed on the question screen on which the first question sentence is displayed.

図14(A)に示す問題画面141は、問題ファイル120において先頭に並べられた問題文Q1と、問題文Q1に対応する選択肢のみが表示されている。問題画面141においてフリック操作がなされると、表示操作装置31の表示は、図14(B)に示す問題画面142に切り替わる。問題画面142では、問題文Q2と問題文Q2の選択肢及び問題文Q2の1つ前の問題文Q1と対応する解答欄A1が表示される。   In the question screen 141 shown in FIG. 14A, only the question sentence Q1 arranged at the top in the question file 120 and the options corresponding to the question sentence Q1 are displayed. When the flick operation is performed on the problem screen 141, the display of the display operation device 31 is switched to the problem screen 142 shown in FIG. On the question screen 142, there are displayed an answer column A1 corresponding to the question sentence Q2 and the question sentence Q2 immediately before the question sentence Q2 and the choices of the question sentence Q2.

本実施例の生徒端末300では、生徒が表示された問題画面141にて問題文Q1と選択肢を読んだ後にフリック操作を行うと、問題文Q1の解答欄A1を含む問題画面142に表示が切り替わる。問題画面142が表示されると、生徒は解答欄A1にて問題文Q1の解答を選択することができる。   In the student terminal 300 of the present embodiment, when a student performs a flick operation after reading the question sentence Q1 and options on the question screen 141 displayed, the display is switched to the question screen 142 including the answer column A1 of the question sentence Q1. . When the question screen 142 is displayed, the student can select the answer of the question sentence Q1 in the answer column A1.

尚図14では、表示順テーブル320において最初に表示される問題文を含むページは、問題画面141に示すように、最初の問題文とこの問題文に対応する選択肢のみを表示させるものとした。   In FIG. 14, the page including the question sentence that is displayed first in the display order table 320 displays only the first question sentence and the options corresponding to the question sentence as shown in the question screen 141.

問題画面142が表示された状態は、例えば図13のステップS1304の状態に該当する。生徒端末300は、問題画面142において解答欄A1から問題文Q1の解答が選択されると、ステップS1306の処理へ進み、選択された選択肢の番号を表示順テーブル320へ格納する。   The state in which the problem screen 142 is displayed corresponds to, for example, the state in step S1304 in FIG. When the answer of the question sentence Q1 is selected from the answer column A1 on the question screen 142, the student terminal 300 proceeds to the process of step S1306 and stores the number of the selected option in the display order table 320.

図15は、生徒端末における画面移動を説明する第二の図である。図15は、問題画面141において、なぞり検知部335によりドラッグ操作が検知された場合の画面の例を示している。   FIG. 15 is a second diagram illustrating screen movement in the student terminal. FIG. 15 shows an example of a screen when a drag operation is detected by the tracing detection unit 335 on the problem screen 141.

本実施例において、なぞり検知部335が問題画面141を上方向のドラッグ操作を検知すると、表示制御部334は、問題画面141を上方向に移動させ、ページ区切り1を含む画面151を表示操作装置31に表示させる。   In this embodiment, when the tracing detection unit 335 detects an upward drag operation on the question screen 141, the display control unit 334 moves the question screen 141 upward to display the screen 151 including the page break 1 as a display operation device. 31 is displayed.

画面151では、問題文Q1と選択肢及び問題文Q1と対応する解答欄A1が同時に表示される。本実施例では、ドラッグ操作による第一の接触が維持されている間のみ、問題文と、問題文と対応する解答欄とが同時に表示される。   On the screen 151, the question sentence Q1, the options, and the answer column A1 corresponding to the question sentence Q1 are displayed at the same time. In this embodiment, the question sentence and the answer column corresponding to the question sentence are displayed simultaneously only while the first contact by the drag operation is maintained.

さらに本実施例では、画面151において第一の接触が維持された状態で、解答欄A1から解答を選択する第二の接触が検知されると、第二の接触により選択された選択肢の番号が解答として表示順テーブル320へ格納される。   Further, in this embodiment, when the second contact for selecting the answer from the answer column A1 is detected in the state where the first contact is maintained on the screen 151, the number of the option selected by the second contact is displayed. It is stored in the display order table 320 as an answer.

画面151の例では、第一の接触152が維持された状態で、第二の接触153により解答欄A1から選択肢の番号として3番が選択された状態を示している。   The example of the screen 151 shows a state where the third contact number is selected from the answer column A1 by the second contact 153 while the first contact 152 is maintained.

すなわち本実施例では、一方の手によるドラッグ操作で問題文Q1及び選択肢と、問題文Q1に対応する解答欄A1とを同時に表示させ、もう一方の手で解答欄A1から解答を選択することができる。   That is, in this embodiment, the question sentence Q1 and the options and the answer column A1 corresponding to the question sentence Q1 are displayed simultaneously by a drag operation with one hand, and the answer can be selected from the answer column A1 with the other hand. it can.

この場合生徒は、ドラッグ操作を行うことで連続して画面に接触することになる。また生徒は、片手でドラッグ操作を行いながら、もう一方の手で解答を選択することになる。よって生徒は、両手で生徒端末300の操作を行うことになる。このため生徒端末300の画面は、生徒自身の手や腕により、他の生徒からの視線から遮られることになり、試験において不正行為を抑制することができる。   In this case, the student continuously touches the screen by performing a drag operation. In addition, the student selects the answer with the other hand while performing the drag operation with one hand. Therefore, the student operates the student terminal 300 with both hands. For this reason, the screen of the student terminal 300 is shielded from the line of sight of other students by the student's own hands and arms, and cheating can be suppressed in the test.

本実施例の表示制御部334は、画面151においてドラッグ操作による第一の接触152が解除されると、画面151を問題画面141へ戻す。よって本実施例では、生徒端末300において操作がされていない状態で、問題文と、問題文に対応する解答欄とが同時に表示されることがない。   When the first contact 152 by the drag operation is canceled on the screen 151, the display control unit 334 of the present embodiment returns the screen 151 to the problem screen 141. Therefore, in this embodiment, the question sentence and the answer column corresponding to the question sentence are not displayed at the same time when the student terminal 300 is not operated.

画面151が表示された状態は、図13のステップS1311の状態に該当する。生徒端末300は、画面151において解答欄A1から問題文Q1の解答が選択されると、ステップS1313の処理へ進み、選択された選択肢の番号を表示順テーブル320へ格納する。そして表示制御部334は、第一の接触152が維持されなくなったとき、画面151を問題画面141へ戻す。第一の接触152が維持されなくなるときとは、生徒が画面151から片手(ドラッグしていた手)を離したときである。   The state in which the screen 151 is displayed corresponds to the state in step S1311 in FIG. When the answer of the question sentence Q1 is selected from the answer column A1 on the screen 151, the student terminal 300 proceeds to the process of step S1313 and stores the number of the selected option in the display order table 320. Then, the display control unit 334 returns the screen 151 to the problem screen 141 when the first contact 152 is not maintained. The time when the first contact 152 is no longer maintained is when the student releases one hand (the hand that was dragging) from the screen 151.

また表示制御部334は、画面151において解答が選択されない場合でも、第一の接触152が維持されなくなったとき、画面151を問題画面141へ戻す。   Further, the display control unit 334 returns the screen 151 to the question screen 141 when the first contact 152 is not maintained even when the answer is not selected on the screen 151.

図16は、生徒端末における画面移動を説明する第三の図である。図16は、問題Q1に対する解答を見直しする場合を説明する図である。   FIG. 16 is a third diagram illustrating screen movement in the student terminal. FIG. 16 is a diagram illustrating a case where the answer to the question Q1 is reviewed.

本実施例において、問題文Q1の見直しを行いたい場合には、まず問題画面141を表示させ、問題画面141をドラッグ操作により上方向へ移動させれば良い。画面161は、解答が既に選択された状態の見直し画面の例である。   In the present embodiment, when it is desired to review the question sentence Q1, the question screen 141 is first displayed, and the question screen 141 may be moved upward by a drag operation. The screen 161 is an example of a review screen in a state where an answer has already been selected.

画面161では、問題文Q1と選択肢及び解答済みの解答欄とが同時に表示される。よって本実施例では、画面161により、問題文Q1に対する解答の見直しを行うことができる。この場合も、生徒はドラッグ操作を行うことで連続して画面に接触することになるため、画面161を他人の視線から遮ることができる。   On the screen 161, the question sentence Q1, the options, and the answered answer columns are displayed at the same time. Therefore, in the present embodiment, the answer to the question sentence Q1 can be reviewed on the screen 161. Also in this case, since the student continuously touches the screen by performing the drag operation, the screen 161 can be shielded from the eyes of others.

また本実施例の表示制御部334は、画面161において、第一の接触152が維持されなくなると、画面161から元の問題画面141へ表示を切り替える。   In addition, when the first contact 152 is not maintained on the screen 161, the display control unit 334 of the present embodiment switches the display from the screen 161 to the original problem screen 141.

以上のように本実施例では、速い速度で問題画面がなぞられた場合には、ページ区切り毎に問題画面を切り替えるため、問題文と、問題文と対応する解答欄は同時に表示されなない。よって試験における不正行為を抑制できる。   As described above, in this embodiment, when a question screen is traced at a high speed, the question screen is switched for each page break, so the question sentence and the answer column corresponding to the question sentence are not displayed at the same time. Therefore, cheating in the test can be suppressed.

さらに本実施例では、遅い速度で且つ連続して問題画面がなぞられた場合には、ページ区切りをまたぐように問題画面を移動させ、問題文と問題文に対応する解答欄とを同時に表示させる。この場合には生徒の手が連続して画面に触れている状態となるため、画面を他者の視線から遮ることとなり、試験における不正行為を抑制できる。   Further, in this embodiment, when the question screen is traced continuously at a slow speed, the question screen is moved so as to cross the page break, and the question sentence and the answer column corresponding to the question sentence are displayed at the same time. . In this case, since the student's hand is continuously touching the screen, the screen is shielded from the line of sight of others, and cheating in the test can be suppressed.

図17は、画面移動の変形例を示す図である。   FIG. 17 is a diagram illustrating a modified example of screen movement.

図17の例では、例えば問題画面171に問題文Q5と問題文Q5の選択肢のみを表示させる。表示制御部334は、問題画面171において上方向のドラッグ操作が検知されると、問題画面171から問題文Q5に対応する解答欄A5が表示された解答領域172をドラッグ操作に合わせて引き出す。生徒端末300は、ドラッグ操作による第一の接触152が維持された状態で、解答領域172に表示された解答欄A5から解答を選択する第二の接触153を検知すると、選択肢の番号を表示順テーブル320へ格納する。   In the example of FIG. 17, for example, only the question sentence Q5 and the question sentence Q5 options are displayed on the question screen 171. When the upward drag operation is detected on the question screen 171, the display control unit 334 extracts the answer area 172 in which the answer column A5 corresponding to the question sentence Q5 is displayed from the question screen 171 in accordance with the drag operation. When the student terminal 300 detects the second contact 153 for selecting an answer from the answer column A5 displayed in the answer area 172 in a state where the first contact 152 by the drag operation is maintained, the student terminal 300 displays the option numbers in the display order. Store in table 320.

また表示制御部334は、第一の接触152が維持されなくなると、解答領域172を消し、元の問題画面171に戻す。尚図17の例では、解答領域172は問題画面171の下から上に向かって引き出されるものとしたが、これに限定されない。解答領域172は、例えば問題画面171の右から左、又は左から右に引き出されても良い。また解答領域172は、例えば問題画面171の上から下に引き出されても良いし、ドラッグ操作の方向と同方向に引き出されても良い。   Further, when the first contact 152 is not maintained, the display control unit 334 deletes the answer area 172 and returns to the original question screen 171. In the example of FIG. 17, the answer area 172 is drawn from the bottom to the top of the question screen 171. However, the present invention is not limited to this. The answer area 172 may be drawn, for example, from the right to the left of the question screen 171 or from the left to the right. In addition, the answer area 172 may be drawn, for example, from the top to the bottom of the question screen 171 or may be drawn in the same direction as the direction of the drag operation.

また図17の例では、解答領域172は、問題画面171に表示された問題文Q5を覆うように表示されているが、これに限定されない。解答領域172は、例えば問題文Q5と問題文Q5の選択肢と同時に表示操作装置31に表示されるように引き出されても良い。   In the example of FIG. 17, the answer area 172 is displayed so as to cover the question sentence Q5 displayed on the question screen 171, but the present invention is not limited to this. The answer area 172 may be drawn so as to be displayed on the display / operation device 31 at the same time as the question sentence Q5 and the question sentence Q5, for example.

また本実施例において、問題ファイル作成部333は、1つの問題ファイルにページ句切りを設定するものとして説明したが、これに限定されない。問題ファイル作成部333は、例えば表示操作装置31に表示させるページ毎にファイルを作成しても良い。   In the present embodiment, the problem file creation unit 333 has been described as setting page punctuation in one problem file. However, the present invention is not limited to this. The problem file creation unit 333 may create a file for each page to be displayed on the display operation device 31, for example.

また本実施例において、教師端末200の問題及び表示順送信部253は、問題データベース220の内容と、生徒IDに対応した表示順とを生徒端末300に送信するとしたが、教師端末220にて、問題データベースの順番を表示順に並べ替えた状態としたうえで、生徒端末300に送信することとしても良い。言い換えると、生徒端末200側の問題及び表示順受信部332と問題ファイル作成部333の機能を教師端末200が有し、作成した問題ファイルのみを生徒端末300に送信することでも良い。   In the present embodiment, the problem and display order transmission unit 253 of the teacher terminal 200 transmits the contents of the problem database 220 and the display order corresponding to the student ID to the student terminal 300. In the teacher terminal 220, It is good also as transmitting to the student terminal 300, after making the order of a problem database into the state rearranged in display order. In other words, the teacher terminal 200 may have the functions of the question and display order receiving unit 332 and the question file creation unit 333 on the student terminal 200 side, and only the created question file may be transmitted to the student terminal 300.

また本実施例では、問題文と選択肢とが同時に表示されるものとして説明したが、これに限定されない。問題文の選択肢は、例えば解答欄と同時に表示されても良い。   In this embodiment, the problem sentence and the options are described as being displayed at the same time. However, the present invention is not limited to this. The question sentence options may be displayed simultaneously with the answer column, for example.

この場合問題ファイル120は、問題文と、1つ前の問題文の選択肢及び1つ前の問題文に対応する解答欄とが1ページとして表示されるようにページ区切りが設定されても良い。   In this case, the question file 120 may be set to have a page break so that the question sentence, the choice of the previous question sentence, and the answer column corresponding to the previous question sentence are displayed as one page.

また本実施例では、なぞる速度が速い操作をフリック操作とし、フリック操作が検知されるとページ区切りを基準として問題画面を切り替えるものとしたが、これに限定されない。例えば本実施例では、例えば画面に触れた状態で指を滑らせるスワイプ操作や、画面下端のタッチ操作等により、ページ区切りを基準とした問題画面の切り替えを行っても良い。   In this embodiment, an operation with a fast tracing speed is set as a flick operation, and when a flick operation is detected, the problem screen is switched based on the page break. However, the present invention is not limited to this. For example, in this embodiment, the problem screen may be switched based on page breaks by, for example, a swipe operation in which a finger slides while touching the screen, a touch operation at the lower end of the screen, or the like.

以上、各実施例に基づき説明を行ってきたが、上記各実施例を組み合わせて生徒端末に
適用することも可能である。
As described above, the description has been given based on each embodiment, but the above embodiments can be combined and applied to a student terminal.

開示の技術では、以下に記載する付記のような構成が考えられる。
(付記1)
問題文を表示した問題画面に対する操作を受け付ける表示操作部と、
前記表示操作部において、第一の操作に応じて問題文と該問題文と別の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、第二の操作を検知したとき問題文と該問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる表示制御部と、を有する試験実施端末。
(付記2)
前記第一の操作が検知されたとき、前記表示制御部は、
前記問題画面を
前記問題文の解答欄と該問題文の次の問題文が表示された問題画面、又は前記問題文の前の問題文と前記問題文の2つ前の問題文の解答欄が表示された問題画面に表示を切り換える付記1記載の試験実施端末。
(付記3)
問題データベースと表示順テーブルとを参照し、表示順に従って問題文を問題画面に表示させる問題ファイルを作成する問題ファイル作成部を有し、
前記問題ファイル作成部は、
前記問題文と該問題文と対応する解答欄との間にページ区切りを設定する付記1又は2記載の試験実施端末。
(付記4)
前記第二の操作が検知されたとき、前記表示制御部は、
前記ページ区切りをまたぐ前記問題文と該問題文と対応した解答欄とを前記問題画面に表示させる付記3記載の試験実施端末。
(付記5)
前記表示操作部に対する接触が所定時間より短い操作であるとき、該操作を前記第一の操作と検知し、
前記表示操作部に対する接触が所定時間以上の操作であるとき、該操作を前記第二の操作と検知する操作検知部を有する付記1乃至4の何れか一項に記載の試験実施端末。
(付記6)
前記第二の操作において前記表示操作部への接触が維持された状態で、前記問題画面に表示された解答欄の選択肢に対する接触が検知されたとき、
接触された前記選択肢を前記問題画面に表示された問題文の解答として受け付ける付記5に記載の試験実施端末。
(付記7)
コンピュータによる試験実施方法であって、該コンピュータが、
問題文が表示された問題画面に対する操作を受け付け、
第一の操作に応じて問題文と該問題文と別の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、第二の操作を検知したとき問題文と該問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる試験実施方法。
(付記8)
コンピュータに、
問題文を表示した問題画面に対する操作を受け付ける表示操作処理と、
第一の操作に応じて問題文と該問題文と別の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、第二の操作を検知したとき問題文と該問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる表示制御処理と、を実行させる試験実施プログラム。
In the disclosed technology, configurations such as the following supplementary notes are conceivable.
(Appendix 1)
A display operation unit for accepting operations on the question screen displaying the question sentence;
In the display operation unit, a question sentence and an answer column of another question sentence are displayed on the question screen according to the first operation, and when the second operation is detected, the question sentence and the question sentence are displayed. A test execution terminal having a display control unit for displaying a corresponding answer column on a question screen.
(Appendix 2)
When the first operation is detected, the display control unit is
The question screen has an answer column for the question sentence and a question screen on which the question sentence next to the question sentence is displayed, or a question sentence before the question sentence and an answer column for the question sentence two before the question sentence. The test execution terminal according to appendix 1, which switches the display to the displayed question screen.
(Appendix 3)
A problem file creation section for creating a problem file for displaying a problem sentence on a problem screen according to a display order with reference to a problem database and a display order table;
The problem file creation unit
The test execution terminal according to appendix 1 or 2, wherein a page break is set between the question sentence and an answer column corresponding to the question sentence.
(Appendix 4)
When the second operation is detected, the display control unit is
The test execution terminal according to appendix 3, wherein the question sentence straddling the page break and an answer column corresponding to the question sentence are displayed on the question screen.
(Appendix 5)
When the contact with the display operation unit is an operation shorter than a predetermined time, the operation is detected as the first operation,
The test execution terminal according to any one of appendices 1 to 4, further comprising an operation detection unit that detects the operation as the second operation when the contact with the display operation unit is an operation for a predetermined time or more.
(Appendix 6)
When contact with the options in the answer column displayed on the question screen is detected in a state where contact with the display operation unit is maintained in the second operation,
The test execution terminal according to appendix 5, wherein the contacted option is received as an answer to a question sentence displayed on the question screen.
(Appendix 7)
A computer-implemented test execution method comprising:
Accept operations on the question screen where the question text is displayed,
In response to the first operation, a question sentence and an answer column for the question sentence and another question sentence are displayed on the question screen, and when the second operation is detected, the question sentence and an answer column corresponding to the question sentence are displayed. Test execution method displayed on the question screen.
(Appendix 8)
On the computer,
Display operation processing that accepts operations on the question screen displaying the question sentence;
In response to the first operation, a question sentence and an answer column for the question sentence and another question sentence are displayed on the question screen, and when the second operation is detected, the question sentence and an answer column corresponding to the question sentence are displayed. A test execution program that executes display control processing to be displayed on the problem screen.

本発明は、具体的に開示された実施例に限定されるものではなく、特許請求の範囲から
逸脱することなく、種々の変形や変更が可能である。
The present invention is not limited to the specifically disclosed embodiments, and various modifications and changes can be made without departing from the scope of the claims.

100 試験実施システム
200 教師端末
210 生徒データベース
220、310 問題データベース
230 解答データベース
240 表示順データベース
250 教師用プログラム
300 生徒端末
320 表示順テーブル
330 生徒用プログラム
100 Test Execution System 200 Teacher Terminal 210 Student Database 220, 310 Question Database 230 Answer Database 240 Display Order Database 250 Teacher Program 300 Student Terminal 320 Display Order Table 330 Student Program

Claims (8)

第1の問題文を表示した問題画面に対する第1の操作を受け付けると、前記第1の問題文とは異なる第2の問題文と、前記第1の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、前記第1の問題文を表示した問題画面に対する第2の操作を受け付けると、前記第1の問題文と該第1の問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる表示制御部、を有する試験実施端末。   When a first operation on the question screen displaying the first question sentence is received, a second question sentence different from the first question sentence and an answer column for the first question sentence are displayed on the question screen. When the second operation for the question screen displaying the first question sentence is received, the display control unit displays the first question sentence and the answer column corresponding to the first question sentence on the question screen. A test execution terminal. 前記第1の操作が検知されたとき、前記表示制御部は、
前記問題画面を
前記第1の問題文の解答欄と前記第1の問題文の次の問題文が表示された問題画面、又は前記第1の問題文の前の問題文と前記第1の問題文の2つ前の問題文の解答欄が表示された問題画面に表示を切り換える請求項1記載の試験実施端末。
When the first operation is detected, the display control unit
The question screen, the question screen on which the answer column of the first question sentence and the question sentence next to the first question sentence are displayed, or the question sentence before the first question sentence and the first question The test execution terminal according to claim 1, wherein the display is switched to a question screen on which an answer column of a question sentence two sentences before the sentence is displayed.
問題データベースと表示順テーブルとを参照し、表示順に従って問題文を問題画面に表示させる問題ファイルを作成する問題ファイル作成部を有し、
前記問題ファイル作成部は、
前記問題文と該問題文と対応する解答欄との間にページ区切りを設定する請求項1又は2記載の試験実施端末。
A problem file creation section for creating a problem file for displaying a problem sentence on a problem screen according to a display order with reference to a problem database and a display order table;
The problem file creation unit
The test execution terminal according to claim 1 or 2, wherein a page break is set between the question sentence and an answer column corresponding to the question sentence.
前記問題画面に対する操作を受け付ける表示操作部に対する接触が所定時間より短い操作であるとき、該操作を前記第1の操作と検知し、
前記表示操作部に対する接触が所定時間以上の操作であるとき、該操作を前記第2の操作と検知する操作検知部を有する請求項1乃至3の何れか一項に記載の試験実施端末。
When the contact with the display operation unit that receives an operation on the problem screen is an operation shorter than a predetermined time, the operation is detected as the first operation,
The test execution terminal according to any one of claims 1 to 3, further comprising an operation detection unit that detects the operation as the second operation when the contact with the display operation unit is an operation for a predetermined time or more.
前記第2の操作において前記表示操作部への接触が維持された状態で、前記問題画面に表示された解答欄の選択肢に対する接触が検知されたとき、
接触された前記選択肢を前記問題画面に表示された問題文の解答として受け付ける請求項4に記載の試験実施端末。
When contact with the options in the answer column displayed on the question screen is detected while contact with the display operation unit is maintained in the second operation,
The test execution terminal according to claim 4, wherein the contacted option is received as an answer to a question sentence displayed on the question screen.
前記問題画面には、前記第1の問題文と、前記第1の問題文と対応する選択肢とが表示され、
前記表示制御部は、
前記第1の操作を受け付けて、前記第1の問題文の選択肢を選択させる解答欄と、前記第1の問題文とは別の問題文とを表示させ、
前記第2の操作を受け付けて、前記第1の問題文と該前記第1の問題文と対応する選択肢を選択させる解答欄とを問題画面に表示させる、請求項1乃至5の何れか一項に記載の試験実施端末。
On the question screen, the first question sentence and options corresponding to the first question sentence are displayed,
The display control unit
Receiving the first operation and displaying an answer column for selecting an option of the first question sentence and a question sentence different from the first question sentence;
6. The apparatus according to claim 1, wherein the second operation is received and an answer field for selecting an option corresponding to the first question sentence and the first question sentence is displayed on a question screen. The test execution terminal described in 1.
コンピュータによる試験実施方法であって、該コンピュータが、
第1の問題文を表示した問題画面に対する第1の操作を受け付けると、前記第1の問題文とは異なる第2の問題文と、前記第1の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、前記第1の問題文を表示した問題画面に対する第2の操作を受け付けると、前記第1の問題文と該第1の問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる試験実施方法。
A computer-implemented test execution method comprising:
When a first operation on the question screen displaying the first question sentence is received, a second question sentence different from the first question sentence and an answer column for the first question sentence are displayed on the question screen. And performing a second operation on the question screen displaying the first question sentence, displaying the first question sentence and an answer column corresponding to the first question sentence on the question screen. .
コンピュータに、
第1の問題文を表示した問題画面に対する第1の操作を受け付けると、前記第1の問題文とは異なる第2の問題文と、前記第1の問題文の解答欄とを問題画面に表示させ、前記第1の問題文を表示した問題画面に対する第2の操作を受け付けると、前記第1の問題文と該第1の問題文と対応した解答欄とを問題画面に表示させる試験実施プログラム。
On the computer,
When a first operation on the question screen displaying the first question sentence is received, a second question sentence different from the first question sentence and an answer column for the first question sentence are displayed on the question screen. When the second operation on the question screen displaying the first question sentence is received, the test execution program for displaying the first question sentence and the answer column corresponding to the first question sentence on the question screen .
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