JP5770916B1 - school bag - Google Patents
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Abstract
【課題】安全性の高い低コストのランドセルを提供する。【解決手段】ランドセル本体2を背負うための背負いベルト5,6と、ランドセル本体2の背板3に配設された背環4と、この背環4に揺動可能に配設された一対のアーム8,9と、を有する。一対のアーム8,9は、背負いベルト5,6の一端部を固着する固着部8jと、ランドセル本体2を背負うユーザの背中側に対向する対向部を平坦に形成した平坦部8h,9hと、をそれぞれ具備している。【選択図】 図1A highly safe and low-cost school bag is provided. SOLUTION: Backpack belts 5 and 6 for carrying a school bag main body 2, a back ring 4 disposed on a back plate 3 of the school bag main body 2, and a pair of rockers disposed on the back ring 4 so as to be swingable. Arms 8 and 9. The pair of arms 8 and 9 includes an adhering portion 8j for adhering one end portion of the shoulder belts 5 and 6, and flat portions 8h and 9h in which opposed portions facing the back side of the user carrying the backpack body 2 are flattened, Respectively. [Selection] Figure 1
Description
本発明の実施形態は、ランドセルに関する。 Embodiments described herein relate to a school bag.
一般に、ランドセルは、ランドセル本体の背板の上部中央部に、背負いベルトを取り付けるための背環を設けている。 Generally, the school bag is provided with a back ring for attaching a shoulder belt to the upper center part of the back plate of the school bag body.
従来この種のランドセルは、背環に、環状の挿通孔を有する左右一対の取付環を取り付け、この取付環の挿通孔内に、左右一対の背負いベルトの一端部をそれぞれ挿通して折り返し、この折返し端部をリベット止めや縫合等により固着することにより、左右一対の背負いベルトをランドセル本体の背板に取り付けている(特許文献1,2,3参照)。
Conventionally, this type of school bag has a pair of left and right mounting rings having annular insertion holes attached to the back ring, and one end of each of the pair of left and right shoulder belts is inserted into the insertion holes of the mounting ring and folded. A pair of left and right shoulder belts are attached to the back plate of the school bag main body by fixing the folded end portion by riveting or sewing (see
そして、これら特許文献1〜3の記載のランドセルは、左右一対の背負いベルトを児童等のユーザにより背負い易くするために、これら左右一対の背負いベルトの上部を上方に立ち上げ、その状態を保持するための種々の手段を設けている。 The school bags described in Patent Documents 1 to 3 raise the upper portions of the pair of left and right shoulder belts upward so that the user, such as a child, can easily carry the pair of left and right shoulder belts. Various means are provided.
例えば特許文献1記載の発明では、一対の背負いベルトを取り付ける取付環の回動角を規制して取付環を上向きに保持するベルト係止部を設けている。 For example, in the invention described in Patent Document 1, there is provided a belt locking portion that regulates the rotation angle of the attachment ring to which the pair of shoulder belts are attached and holds the attachment ring upward.
また、特許文献2記載の発明では、背負いベルトに連結される環状の連結体の回動角を、上方に向くように所要角で規制し、その上向き状態を保持する弾性体を背負いベルトに設けている。
Further, in the invention described in
さらに、特許文献3記載の発明では、背負いベルトに連結されるリング状の連結環を、上方に向く状態で保持する取付具等を設けている。
Furthermore, in the invention described in
しかしながら、上記特許文献1〜3記載の発明では、背負いベルトに連結される連結環や取付環等の連結部が挿通孔を有する環状(リング状)であるために、その環状部が凸部を形成し、挿通孔が凹部を形成する。このために、ランドセルをユーザである児童が背負うと、その児童の背中にリング状の連結環や取付環の凹凸部が当接するので、児童の歩行等によりランドセルが上下方向や横方向に揺れると、児童の背中に擦れて痛みを与えるという課題がある。 However, in the inventions described in Patent Documents 1 to 3, since the connection part such as the connection ring and the attachment ring connected to the shoulder belt is an annular shape (ring shape) having an insertion hole, the annular part has a convex part. And the insertion hole forms a recess. For this reason, when the schoolchild who is the user carries the school bag, since the ring-shaped connecting ring and the uneven part of the mounting ring come into contact with the child's back, if the school bag swings up and down or laterally due to the child's walking etc. There is a problem that the child's back rubs and gives pain.
また、連結環や取付環等の連結部が環状(リング状)であるために、児童の髪の毛がこの連結部の挿通孔内に侵入して絡み易い。このために、児童がランドセルを背負っている時や、特に下ろす時に、髪の毛が挟まれ、痛みを与える、という課題もある。 In addition, since the connecting portions such as the connecting ring and the mounting ring are annular (ring-shaped), the child's hair is likely to enter the insertion hole of the connecting portion and get entangled. For this reason, there is also a problem that when a child is carrying a school bag, especially when it is lowered, the hair is pinched and painful.
さらに、上記従来例では、背負いベルトの上部を上方に向けて立ち上げる状態に保持するために、上記ベルト係止部や弾性体、取付具等の別部材を設けているので、その分、部品点数の増加やその組立工数の増加を招き、組立作業性の低下やコストアップを招いている。 Furthermore, in the above conventional example, in order to keep the upper part of the shoulder belt in a state of rising upward, other members such as the belt locking portion, the elastic body, and the fixture are provided. This causes an increase in the number of points and the number of assembling steps, resulting in a decrease in assembling workability and an increase in cost.
本発明が解決しようとする課題は、安全性の高い低コストのランドセルを提供することにある。 The problem to be solved by the present invention is to provide a safe and low cost school bag.
実施形態のランドセルは、ランドセル本体を背負うための背負いベルトと、ランドセル本体の背板に配設された背環と、この背環に揺動可能に配設された一対のアームと、を有する。 The school bag of the embodiment includes a backpack belt for carrying the school bag body, a back ring disposed on the back plate of the school bag body, and a pair of arms disposed swingably on the back ring.
そして、一対のアームは、背負いベルトの一端部を固着する固着部と、ランドセル本体を背負うユーザの背中側に対向する対向部を平坦に形成した平坦部と、をそれぞれ具備している。
また、前記一対のアームは、背環に揺動可能に配設された一枚板よりなるアーム本体と、背負いベルトの一端部をこのアーム本体とにより挟持可能にこのアーム本体に着脱可能に配設される上板と、をそれぞれ具備している。
さらに、前記上板は、その上端がアーム本体の上端よりも高くなるように前記アーム本体に配設されている。
Each of the pair of arms includes an adhering portion for adhering one end portion of the shoulder belt and a flat portion in which a facing portion facing the back side of the user carrying the school bag body is formed flat.
The pair of arms is detachably arranged on the arm body so that the arm body made of a single plate swingably disposed on the back ring and one end of the shoulder belt can be held between the arm body. And an upper plate to be provided.
Further, the upper plate is disposed on the arm body so that the upper end thereof is higher than the upper end of the arm body .
本発明によれば、児童の背中に対向し接するアームの対向面がリング状ではない、平坦部に形成されているので、従来の連結環等のようなリング状に構成されている場合のような凹凸感を与えることが無いので、擦れて痛みを与えるような従来の課題を解決でき、安全性の向上を図ることができる。
さらに、アームは、背負いベルトの一端部を、固着部において、例えばリベット等により固着するので、その固着強度と固着作業の効率の向上を共に図ることができる。
According to the present invention, since the facing surface of the arm that faces and contacts the child's back is formed in a flat portion that is not a ring shape, it is as if it is configured in a ring shape such as a conventional connecting ring. Therefore, it is possible to solve the conventional problem that causes rubbing and pain and improve safety.
Furthermore, since the arm fixes one end portion of the shoulder belt at the fixing portion with, for example, a rivet, it is possible to improve both the fixing strength and the efficiency of the fixing operation.
以下、本発明の実施形態を図面に基づいて説明する。なお、複数の図面中、同一または相当部分には同一符号を付している。 Hereinafter, embodiments of the present invention will be described with reference to the drawings. In addition, the same code | symbol is attached | subjected to the same or an equivalent part in several drawing.
(第1の実施形態)
図1は第1の実施形態に係るランドセルの背面を示す正面図、図2(a)は図1で示す背環の拡大正面図、(b)は同(a)の補強版を取り外した状態の側面図である。
(First embodiment)
FIG. 1 is a front view showing the back surface of the school bag according to the first embodiment, FIG. 2A is an enlarged front view of the back ring shown in FIG. 1, and FIG. 1B is a state in which the reinforcing plate of FIG. FIG.
図1に示すようにランドセル1は、皮革製または合成樹脂製等の有蓋有底角筒状のランドセル本体2の背板3の上部中央部上に、背環4を配設している。背環4は、左右一対の背負いベルト5,6の各一端部(図1では上端部)を取り付けるものであり、正面形状がほぼ横長楕円状の合成樹脂製の本体ケース7と、この本体ケース7内で左右方向に揺動可能に配設される合成樹脂製の左右一対のアーム8,9と、これらアーム8,9の相互の中間部にて、これらの背後に配設される金属製の吊り環10とを具備している。吊り環10は、例えばランドセル1を吊持する図示省略のフック等に掛止されて吊持される。
As shown in FIG. 1, the backpack 4 is arrange | positioned on the center part of the upper part of the
図3(a)に示すように背環4の本体ケース7は、その図中上端面に、そのほぼ全長を開口させる上部開口部7aと、ランドセル本体2の背板3の上部中央部に固定される有底偏平角筒状の合成樹脂製のベース7bと、このベース7bの図3中手前側の正面を開口させた正面開口部7cと、この正面開口7cを閉じる図2(a)で示す合成樹脂製の本体蓋であるフロントカバー7dを有する。
As shown in FIG. 3 (a), the
ベース7bは、その正面開口部7cの開口縁部のほぼ左右両側面部と底部とに、図3(a)中、手前(正面)側に若干突出するほぼコ字状の内嵌合壁7eを一体に形成している。
The
一方、図3(b)に示すようにフロントカバー7dは、その外周縁部に、ベース7bの内嵌合壁7eの外周に着脱可能に嵌合する外嵌壁7fを一体に連成している。
On the other hand, as shown in FIG. 3B, the
図2(a)に示すようにフロントカバー7dの外面上部には、円弧板状の補強板11を、例えば3個の止めねじ12,12,12によりねじ止めして本体ケース7の強度の補強を図っている。補強板11は、合成樹脂製の補強板本体11aに、アルミニウム板等の金属製帯板状の複数のメタルバー11b,11bを埋設して補強板本体11a自体の強度の補強を図っている。なお、補強板11は、図4で示すバックプレート13を介して複数の止めねじ12,12,…によりフロントカバー7dに取り付けられる。
As shown in FIG. 2 (a), an arc plate-like reinforcing
図3(a)に示すように左右一対のアーム8,9は、合成樹脂製の所定厚の一枚板によりそれぞれ形成されたアーム本体8a,9aを有する。
As shown in FIG. 3A, the pair of left and
各アーム本体8a,9aは、本体ケース7の上部開口部7aからその内部にほぼ垂直に延伸するアーム内端部8b,9bと、上部開口部7aから本体ケース7の外部に延伸するアーム外端部8c,9cとを合成樹脂により一体に連成している。
Each arm
図3(b)に示すように各アーム内端部8b,9bは、ほぼ垂直に立ち上がるように直状に形成され、各アーム外端部8c,9cはランドセル本体2を児童が背負った時の当該児童の背中側へ接近するように所要角で前傾している。
As shown in FIG. 3 (b), the
各アーム内端部8b,9bは、左右一対のアーム本体8a,9aを左右に揺動可能に支持する支軸14,15をそれぞれ挿通させる挿通孔14a,15aを設けている。
The
図3(b)に示すように各支軸14,15は、ベース7bの内側面からフロントカバー7d側へほぼ垂直に突出して各アーム本体8a,9aの各挿通孔14a,15a内を挿通する円筒状のベース取付ボス7gと、フロントカバー7dの内側面からベース7b側へほぼ垂直に突出し、円筒状のベース取付ボス7gの挿通孔内に嵌入するカバー取付ボス7hと、これら取付ボス7g,7hを嵌合して連結した状態でねじ止めする図示省略の止めねじとにより構成される。
As shown in FIG. 3B, the
すなわち、これらベース取付ボス7gをカバー取付ボス7hの挿通孔内に嵌入して連結した後、図示省略の取付ねじを、ベース取付ボス7gの背面のねじ孔からそれぞれねじ込むことにより、ベース取付ボス7gとカバー取付ボス7hとの連結状態を固着して、支軸14,15を構成すると共に、ベース7bとフロントカバー7dとを締結している。
That is, after these base mounting bosses 7g are inserted into the insertion holes of the
そして、各アーム内端部8b,9bは、その各左右側端部に、その外側方へそれぞれ突出するほぼ三角形状のストッパ用突部8d,8e、9d,9eをそれぞれ一体に連成している。
Each arm
これら各ストッパ用突部8d,8e、9d,9eは本体ケース7内に配設した左右2組のストッパ16aと16b、16cと16dに、それぞれ当接することにより、各アーム8,9の左右方向の揺動角がそれぞれ所定角度に規制される。
These
これらストッパ16a,16b,16c,16dは、左右一対のアーム8,9の図中左右両側において、所要の間隔を置いて本体ケース7のベース7bの内側面に一体に突設された突部(リブ)により構成されている。
These
そして、各アーム内端部8b,9bは、その図中下端部に、図中下方に突出するほぼ逆三角形状の係止突部8f,9fをそれぞれ一体に突設している。
Each arm
これら左右一対の係止突部8f,9fには、左右一対の圧縮コイルばね17,18の各一端に設けた角筒状の摺動端子17a,18aの外端面をそれぞれ当接させている。これら圧縮コイルばね17,18は、係止突部8f,9fを図中左右方向外方へ常時弾性的に押圧して、左右一対のアーム外端部8c,9cが互いに接近する位置に付勢する。
The pair of left and right engaging
各摺動端子17a,18aは、合成樹脂により角筒状に形成され、圧縮コイルばね17,18の図中左端と右端とにそれぞれ摺動可能に配設される。左右一対の圧縮コイルばね17,18は、ベース7bの内側面に形成した凹部内に収容され、各一端(図中右端と左端)が固定されている。
Each sliding terminal 17a, 18a is formed in a square tube shape from a synthetic resin, and is slidably disposed at the left end and the right end of the compression coil springs 17, 18 in the drawing. The pair of left and right compression coil springs 17 and 18 are housed in a recess formed on the inner surface of the
そして、図3(a),(b)に示すように各アーム8,9は、アーム本体8a,9aのアーム外端部8c,9cの表面、すなわち、児童の背中側に対向する対向面を平坦に形成して平坦部8h,9hを形成している。
As shown in FIGS. 3A and 3B, the
これら平坦部8h,9hは、その図中3中下部に切欠部8i,9iを形成する一方、その上部を、図1で示す左右一対の背負いベルト5,6の図中上端部をリベット止め等により固着する固着部8j,9jに形成している。
These
固着部8j,9jはリベット19を挿通する座ぐり孔等の複数のリベット挿通孔19a,19a,…をそれぞれ形成している。
The fixed
そして、図3(b)に示すように各アーム8,9は、アーム外端部8c,9cの背面側に、側面形状がほぼL字状の上板20をそれぞれ取り付けている。
As shown in FIG. 3 (b), each
図5(a),(b),(c)に示すように上板20は、各アーム外端部8c,9cの上端部とほぼ同形同大の上板本体20aと、この上板本体20aの背面の下端部にて一体に突設されたコ字状のフランジ20bとを有する。
As shown in FIGS. 5A, 5B, and 5C, the
各上板本体20aは、各アーム外端部8c,9cのリベット挿通孔19a,19aに連通する座ぐり孔状の裏側リベット挿通孔20c,20cをそれぞれ形成している。
Each
図5(c)に示すようにフランジ20bは、その下端部に嵌合用の凹部20dを形成している。この凹部20dは、図6(a),(b)で示すように各アーム外端部8c,9cの背面(裏面)に一体に突設された凸部21に嵌合されて取り付けられる。
As shown in FIG. 5C, the
こうして上板20が各アーム本体8a,9aに取り付けられて、これら上板20と各アーム本体8a,9aとの間に形成された各間隙g内に、左右一対の背負いベルト5,6の一端部がそれぞれ挿入され、各リベット挿通孔19a,19aと、裏側リベット挿通孔20c,20c内にリベットが挿入され、リベット止めされることにより、背負いベルト5,6が各アーム本体8a,9aの固着部8j,9jに固着され、かつ、各アーム本体8a,9aに各上板20が固着される。
In this way, the
このように構成された左右一対のアーム8,9は、図7に示すように左右一対の背負いベルト5,6の引張り方向に応じて、左右方向にそれぞれ個別に揺動する。このために、児童が左右の背負いベルト5,6を背負うときの背負いベルト5,6の動きに応じて左右のアーム8,9が個別に揺動するので、背負い易くなる。
As shown in FIG. 7, the pair of left and
また、児童の背中に対向し接する左右のアーム8,9の対向面がリング状ではない、平坦部8h,9hに形成されているので、従来の連結環等のようなリング状に構成されている場合のような凹凸感を与えることが無いので、擦れて痛みを与えるような従来の課題を解決でき、安全性の向上を図ることができる。
In addition, since the opposing surfaces of the left and
さらに、左右一対のアーム8,9は、左右一対の背負いベルト5,6の一端部を、固着部8j,9jにおいて、リベット19により固着するので、その固着強度と固着作業の効率の向上を共に図ることができる。
Further, the pair of left and
すなわち、背負いベルト5,6の一端部を従来の連結環のようなリングに連結する場合には、背負いベルト5,6の一端部をリングの挿通孔内に挿通してから折り返し、この折返し端部をリベット止めにより固定する工程が必要である。
In other words, when one end of the
これに対し、本実施形態によれば、背負いベルト5,6の一端部をアーム本体8a,9aと上板20との開口間隙g内に挿入し、リベット挿通孔19a,19aと裏側リベット挿通孔20c,20c内にリベット19をそれぞれ挿通してかしめる等のリベット止めにより簡単かつ迅速に固着することができる。すなわち、背負いベルト5,6の一端部をリングの挿通孔内に挿通して折り返す工程を省略できる。
On the other hand, according to the present embodiment, one end portions of the
また、本実施形態によれば、アーム本体8a,9a全体の厚さを厚くして一体に樹脂成型しているので、その樹脂成型時の残留応力を低減して、強度の向上を図ることができる。
In addition, according to the present embodiment, the entire arm
さらに、左右一対のアーム8,9の揺動を、圧縮コイルばね17,18の軸方向の圧縮と伸長作用により弾性的に制御しているので、従来のV字状の板ばねやトーションコイルばねを使用する場合に比してばね折れ等の破損を低減できる。
Further, since the swinging of the pair of left and
また、本実施形態によれば、左右一対のアーム8,9を左右一対の圧縮コイルばね17,18により、それぞれ個別に弾性的に支持するので、左右のアーム8,9をそれぞれ個別に揺動させることができる。このために、背負いベルト5,6を背負い易くなる。
In addition, according to the present embodiment, the pair of left and
各アーム本体8a,9aと、上板20とを、これらに設けた凸部21と凹部20dの嵌合により取り付けるので、これらアーム本体8a,9aと、上板20との取付作業の作業性と取付精度の向上を図ることができる。
Since each arm
そして、本実施形態によれば、金属部品としては、吊り環10や補強板11のメタルバー11b,11b,…、圧縮コイルばね17,18、止めねじ12、リベット19に限定し、これら以外を合成樹脂により形成したので、背環4全体の軽量化を図ることができる。
According to the present embodiment, the metal parts are limited to the metal rings 11b, 11b,..., The compression coil springs 17, 18, the
(第2の実施形態)
図8(a)〜(c)は、本発明の第2の実施形態に係る上板20の変形例をそれぞれ示している。この実施形態は、背負いベルト5,6の厚さに応じて上記第1実施形態に係る上板20のフランジ20bの厚さを種々変える点に特徴がある。
(Second Embodiment)
FIGS. 8A to 8C show modifications of the
すなわち、背負いベルト5,6の厚さが薄いときは、上板20のフランジ20bの厚さを薄くし、背負いベルト5,6の厚さが厚くなるに従ってフランジ20bの厚さを厚くしていく。
That is, when the thickness of the
つまり、この実施形態によれば、背負いベルト5,6の厚さに応じて、フランジ20bの厚さを異にした上板20のみを変えればよく、アーム8,9全体を変える必要が無い。このために、背負いベルト5,6の厚さの自由度が高いうえに、コスト低減を図ることができる。
That is, according to this embodiment, it is only necessary to change the
(第3の実施形態)
図9(a)は、本発明の第3の実施形態に係る背環4の外観正面図、(b)は、同,側面図を示している。
(Third embodiment)
Fig.9 (a) shows the external appearance front view of the back ring 4 which concerns on the 3rd Embodiment of this invention, (b) has shown the same and side view.
この実施形態は、図11に示すように左右一対の背負いベルト5,6の図中上部を上方に立ち上げるために上記第1の実施形態に係る上板20を背高上板30に置換した点に主な特徴を有する。
In this embodiment, as shown in FIG. 11, the
背高上板30は左右一対のアーム本体8a,9aの高さよりも高く、図中上方へ立ち上がっている。
The tall
図10(a)〜(d)に示すように背高上板30は、左右一対のアーム本体8a,9aの高さよりも所定量高い背高上板本体30a、この本体30aの裏面下端部に一体に形成されたコ字状のフランジ30b、このフランジ30bに形成された嵌合用凹部30c、3つの裏側リベット挿通孔30d,30e,30fを具備している。
As shown in FIGS. 10A to 10D, the tall
すなわち、図中下部の左右2つの下部裏側リベット挿通孔30d,30eは、左右一対のアーム本体8a,9aのリベット挿通孔19a,19aに挿通されるリベット19に挿通されて、リベット止めされることにより、背負いベルト5,6に固着される。
In other words, the lower left and right lower back
一方、図中上部の上部裏側リベット挿通孔30fは、背負いベルト5,6の一端部を介してリベット19が挿通されてリベット止めされることにより、背負いベルト5,6の一端部に固着される。
On the other hand, the upper back side
背高上板30は、その裏面の嵌合用凹部30c内に、アーム本体8a,9aの凸部21が嵌入されて、アーム本体8a,9aに取り付けられる。
The tall
この実施形態によれば、左右一対の背高上板30,30により、左右一対の背負いベルト5,6の上部を左右一対のアーム本体8a,9aの図中上端よりも上方へ立ち上げることができる。このために、児童が左右一対の背負いベルト5,6を背負う時のさらなる背負い易さの向上を図ることができる。
According to this embodiment, the upper portions of the pair of left and
そして、この実施形態によれば、通常の高さの上板20のみを、背高上板30に単に付け替えることにより、簡単かつ迅速に背負いベルト5,6の上部を上方へ立ち上げることができる。
According to this embodiment, the upper portions of the
このために、背負いベルト5,6の上部へ上方へ立ち上げるために種々の部品を使用する従来例に比して、部品数の削減と組立工数の削減を図ることができる。その結果、コスト低減を図ることができる。
For this reason, it is possible to reduce the number of parts and the number of assembling steps as compared with the conventional example in which various parts are used for raising the
また、高さを種々変えた複数の背高上板30を予め用意しておくことにより、背負いベルト5,6の立上げ高さを簡単かつ迅速に調節することができる。
Further, by preparing in advance a plurality of tall
なお、上記リベット挿通孔19a,19a,…と、裏側リベット挿通孔20c,30d〜30fの個数は適宜削減または増加してもよく、削減した場合は、金属製のリベット19の個数を削減することができるので、その分、背環4全体の重量の軽量化と、部品数の削減によるコスト低減とを図ることができる。
The number of the
また、吊り環10を後方(図2(a),図3(a)等の図面の裏面方向)へ傾倒可能に構成してもよく、さらに上下動可能に構成してもよい。
Moreover, the
以上、本発明の種々の実施形態を説明したが、これらの実施形態は、例として提示したものであり、本発明の範囲を限定することは意図していない。これら新規な実施形態は、その他の様々な形態で実施されることが可能であり、本発明の要旨を逸脱しない範囲で、種々の省略、置換え、変更を行うことができる。これら実施形態やその変形は、本発明の範囲や要旨に含まれるとともに、特許請求の範囲に記載された発明とその均等の範囲に含まれる。 While various embodiments of the present invention have been described above, these embodiments are presented as examples and are not intended to limit the scope of the present invention. These novel embodiments can be implemented in various other forms, and various omissions, substitutions, and changes can be made without departing from the scope of the present invention. These embodiments and modifications thereof are included in the scope and gist of the present invention, and are included in the invention described in the claims and the equivalents thereof.
1…ランドセル、2…ランドセル本体、3…背板、4…背環、5,6…左右一対の背負いベルト、8,9…左右一対のアーム、8a,9a…左右一対のアーム本体、8h,9h…平坦部、8j,9j…固着部、17,18…左右一対の圧縮コイルばね、20…上板、30…背高上板。 DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 ... School bag, 2 ... School bag main body, 3 ... Back plate, 4 ... Back ring, 5, 6 ... Left-right paired shoulder belt, 8, 9 ... Left-right paired arm, 8a, 9a ... Left-right paired arm main body, 8h, 9h: Flat portion, 8j, 9j: Adhering portion, 17, 18 ... A pair of left and right compression coil springs, 20 ... Upper plate, 30 ... Tall upper plate.
Claims (3)
前記一対のアームは、前記背負いベルトの一端部を固着する固着部と、前記ランドセル本体を背負うユーザの背中側に対向する対向部を平坦に形成した平坦部と、をそれぞれ具備し、
前記一対のアームは、前記背環に揺動可能に配設された一枚板よりなるアーム本体と、前記背負いベルトの一端部をこのアーム本体とにより挟持可能にこのアーム本体に着脱可能に配設される上板と、をそれぞれ具備し、
前記上板は、その上端が前記アーム本体の上端よりも高くなるように前記アーム本体に配設されていることを特徴とするランドセル。 A school bag having a shoulder belt for carrying the school bag body, a back ring disposed on the back plate of the school bag body, and a pair of arms disposed swingably on the back ring,
Each of the pair of arms includes a fixing portion that fixes one end portion of the shoulder belt, and a flat portion that is formed with a flat facing portion facing the back side of the user carrying the school bag body,
The pair of arms are detachably disposed on the arm body so that the arm body is formed of a single plate swingably disposed on the back ring and one end of the shoulder belt can be held between the arm body. An upper plate provided,
The school bag , wherein the upper plate is disposed on the arm body so that an upper end thereof is higher than an upper end of the arm body .
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