JP2011054003A - Infant education information transmitting device - Google Patents
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Abstract
Description
本発明は、幼児教育を支援するための技術に関する。 The present invention relates to a technique for supporting early childhood education.
従来から、保育園の保育士は、幼児教育対象の幼児についての連絡事項をその幼児の保護者に伝える際、口頭や電話、又はプリントにより伝えている。また、保護者も、その幼児についての連絡事項を口頭又は電話により保育士に伝えている。 Conventionally, nursery school nursery teachers communicate oral matters, telephone calls, or prints when communicating information about infants targeted for early childhood education to their infant guardians. Parents also communicate to the childcare staff verbal or telephone information about the infant.
従来の方法では、保育士と保護者とのやり取りは、口頭や電話、又はプリントにより行われている。そのため、口頭や電話では、保育士と保護者との間で連絡事項が伝達されたか否か等についてトラブルが発生することがあり、プリントの場合は保護者が紛失することがある。 In the conventional method, the exchange between the nursery teacher and the guardian is performed by oral, telephone, or printing. As a result, troubles may occur regarding whether or not the communication items are communicated between the childcare worker and the guardian orally or by telephone, and the guardian may be lost in the case of printing.
本発明は、幼児教育対象の幼児についての連絡事項についての保育士と保護者との間におけるトラブルの発生を防止する幼児教育情報伝達装置を提供することを目的とする。 An object of this invention is to provide the infant education information transmission apparatus which prevents generation | occurrence | production of the trouble between the nursery teacher and guardian about the communication matter about the infant of infant education object.
上記課題を解決し上記目的を達成するために、本発明の幼児教育情報伝達装置は、幼児教育対象の幼児を保育する保育士によって使用される保育士端末装置からの前記幼児についての情報を受信するとともに、前記幼児の保護者によって使用される保護者端末装置からの前記幼児についての情報を受信する受信部と、情報を保持するための情報保持部と、前記受信部によって受信された前記幼児についての情報を前記情報保持部に記録する記録部と、前記受信部が前記保育士端末装置から前記情報保持部に保持されている情報の送信要求を受信した場合、前記情報保持部に保持されている情報を前記保育士端末装置に送信し、前記受信部が前記保護者端末装置から前記情報保持部に保持されている情報の送信要求を受信した場合、前記情報保持部に保持されている情報を前記保護者端末装置に送信する送信部とを備える。 In order to solve the above problems and achieve the above object, the infant education information transmission device of the present invention receives information about the infant from a childcare terminal device used by a childcare worker who raises an infant for infant education. And a receiving unit for receiving information about the infant from a guardian terminal device used by a guardian of the infant, an information holding unit for holding information, and the infant received by the receiving unit When the information receiving unit receives a transmission request for information held in the information holding unit from the childcare terminal device, the recording unit that records information on the information holding unit is held in the information holding unit. Information is transmitted to the childcare terminal device, and the receiving unit receives the information transmission request held in the information holding unit from the guardian terminal device, the information storage unit The information held in the section and a transmitting section that transmits to the parents terminal device.
また、本発明の幼児教育情報伝達装置の各構成要件の機能をコンピュータに実現させるためのプログラムも、本発明の一態様である。 Moreover, the program for making a computer implement | achieve the function of each component requirement of the infant education information transmission apparatus of this invention is also 1 aspect of this invention.
本発明は、幼児教育対象の幼児についての連絡事項についての保育士と保護者との間におけるトラブルの発生を防止する幼児教育情報伝達装置を提供することができる。 ADVANTAGE OF THE INVENTION This invention can provide the infant education information transmission apparatus which prevents generation | occurrence | production of the trouble between the childcare person and guardian about the communication matter about the infant of infant education object.
以下に、本発明を実施するための形態を図面を参照して説明する。 EMBODIMENT OF THE INVENTION Below, the form for implementing this invention is demonstrated with reference to drawings.
先ず、本実施の形態の幼児教育支援システムの構成を図１を用いて説明する。図１は、本実施の形態の幼児教育支援システムの構成図である。本実施の形態の幼児教育支援システムは、保育士と保護者との間における幼児教育対象の幼児についての情報を伝達するシステムであって、図１に示すように、幼児教育情報伝達装置１００と、第１保育士端末装置２００−１、第２保育士端末装置２００−２、・・・、及び第ｐ保育士端末装置２００−ｐと、第１保護者端末装置３００−１、第２保護者端末装置３００−２、・・・、及び第ｑ保護者端末装置３００−ｑと、通信ネットワーク４００とを有する。「ｐ」及び「ｑ」は３以上の自然数ある。
First, the configuration of the infant education support system of the present embodiment will be described with reference to FIG. FIG. 1 is a configuration diagram of the infant education support system of the present embodiment. The infant education support system according to the present embodiment is a system for transmitting information about an infant to be educated between a childcare worker and a guardian, and as shown in FIG. , First childcare terminal device 200-1, second childcare worker terminal device 200-2,..., Pth childcare worker terminal device 200-p, first guardian terminal device 300-1, second protection , And the q-th guardian terminal device 300-q, and the
幼児教育情報伝達装置１００は、幼児教育対象の幼児についての情報を保持するとともに中継する装置である。幼児教育情報伝達装置１００は、複数の構成部によって構成されている。幼児教育情報伝達装置１００の構成の詳細は図２を用いて後述する。
The infant education
第１保育士端末装置２００−１は、幼児教育対象の幼児が在籍する保育園に設置され、第１保育士によって使用される装置である。第２保育士端末装置２００−２は、上記保育園に設置され、第２保育士によって使用される装置である。第ｐ保育士端末装置２００−ｐは、上記保育園に設置され、第ｐ保育士によって使用される装置である。以下では、第１保育士端末装置２００−１、第２保育士端末装置２００−２、・・・、及び第ｐ保育士端末装置２００−ｐを、一般化して第ｍ保育士端末装置２００−ｍ（ｍ＝１，２，・・・，ｐ）と記載する。したがって、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士によって使用される装置である。
The first nursery school terminal device 200-1 is a device that is installed in a nursery school in which an infant subject to early childhood education is enrolled and is used by the first nursery school teacher. The second nursery school terminal device 200-2 is a device that is installed in the nursery school and used by the second nursery school teacher. The p-th nursery school terminal device 200-p is a device that is installed in the nursery school and used by the p-th nursery school teacher. In the following, the first childcare terminal device 200-1, the second childcare terminal device 200-2,..., And the pth childcare worker terminal device 200-p are generalized to the mth childcare
また、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、例えばＰＣ（Ｐｅｒｓｏｎａｌ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ）である。なお、説明の簡単化のために図１には示されていないが、第ｍ保育士端末装置２００−ｍには、情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに入力するための入力装置と、情報を表示する表示装置とが接続されている。入力装置は、例えばキーボード及びマウスである。 Further, the m-th childcare terminal device 200-m is, for example, a PC (Personal Computer). Although not shown in FIG. 1 for simplification of explanation, the m-th childcare terminal device 200-m includes an input device for inputting information to the mth childcare worker terminal device 200-m. A display device for displaying information is connected. The input device is, for example, a keyboard and a mouse.
第１保護者端末装置３００−１は、幼児教育対象の第１幼児の保護者によって使用される装置である。第２保護者端末装置３００−２は、幼児教育対象の第２幼児の保護者によって使用される装置である。第ｑ保護者端末装置３００−ｑは、幼児教育対象の第ｑ幼児の保護者によって使用される装置である。以下では、第１保護者端末装置３００−１、第２保護者端末装置３００−２、・・・、及び第ｑ保護者端末装置３００−ｑを、一般化して第ｎ保護者端末装置３００−ｎ（ｎ＝１，２，・・・，ｑ）と記載する。したがって、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、幼児教育対象の第ｎ幼児の保護者によって使用される装置である。また、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、入力部と表示部とを有する可搬型の装置であって、例えば携帯電話である。 The 1st guardian terminal device 300-1 is a device used by the guardian of the 1st infant of the infant education object. The 2nd guardian terminal device 300-2 is a device used by the guardian of the 2nd infant who is an infant education object. The q-th guardian terminal device 300-q is a device used by the guardian of the q-th infant who is an infant education target. Hereinafter, the first guardian terminal device 300-1, the second guardian terminal device 300-2,..., And the qth guardian terminal device 300-q are generalized to the nth guardian terminal device 300-. It describes as n (n = 1,2, ..., q). Therefore, the n-th guardian terminal device 300-n is a device used by the guardian of the n-th infant to be educated. The nth guardian terminal device 300-n is a portable device having an input unit and a display unit, and is, for example, a mobile phone.
通信ネットワーク４００は、インターネット等のデータを通信するためのネットワークである。幼児教育情報伝達装置１００は、通信ネットワーク４００に接続されており、第ｍ保育士端末装置２００−ｍ及び第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、通信ネットワーク４００に接続可能である。これにより、幼児教育情報伝達装置１００は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍ及び第ｎ保護者端末装置３００−ｎと通信可能である。
The
次に、幼児教育情報伝達装置１００の構成を図２を用いて説明する。図２は、幼児教育情報伝達装置１００の構成図である。幼児教育情報伝達装置１００は、図２に示すように、通信部１と、案内情報保持部２と、案内部３と、保育士情報保持部４と、認証部５と、ガイドページ保持部６と、ガイドページ編集部７と、担当幼児情報保持部８と、ガイドページ送信制御部９と、情報判断部１０と、伝達情報保持部１１と、記録部１２と、伝達情報送信制御部１３と、幼児情報保持部１４と、集約部１５とを有する。
Next, the configuration of the infant education
通信部１は、データを通信する。案内情報保持部２は、保育士端末装置の個体識別情報の入力を案内する画像を構成する情報（保育士識別情報入力案内情報）と、保護者端末装置の個体識別情報の入力を案内する画像を構成する情報（保護者識別情報入力案内情報）とを保持する。案内部３は、個体識別情報の入力を案内する。保育士情報保持部４は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍの個体識別情報等を保持する。
The communication unit 1 communicates data. The guidance information holding part 2 is an image that guides the input of the individual identification information of the guardian terminal device and the information constituting the image that guides the input of the individual identification information of the nursery teacher terminal device (nursery teacher identification information input guidance information). And information (guardian identification information input guidance information) that constitutes. The
認証部５は、通信部１によって受信された個体識別情報が保育士情報保持部４又は幼児情報保持部１４によって保持されているか否かを判断する。ガイドページ保持部６は、保育士用ガイドページ及び保護者用ガイドページを構成する情報を保持する。保育士用ガイドページは、保育士が幼児教育情報伝達装置１００に実体的にアクセスするための案内情報である。保護者用ガイドページは、保護者が幼児教育情報伝達装置１００に実体的にアクセスするための案内情報である。
The
ガイドページ編集部７は、保育士用ガイドページ及び保護者用ガイドページを構成する情報を編集する。担当幼児情報保持部８は、第ｍ保育士が担当する組の全ての幼児の氏名を保持する。ガイドページ送信制御部９は、ガイドページ編集部７によって編集された保育士用ガイドページ及び保護者用ガイドページを構成する情報の送信を制御する。情報判断部１０は、通信部１によって受信された情報の種類を判断する。
The guide
伝達情報保持部１１は、情報を保持する。記録部１２は、通信部１によって受信された情報を伝達情報保持部１１に記録する。伝達情報送信制御部１３は、伝達情報保持部１１において保持されている情報の送信を制御する。幼児情報保持部１４は、第ｎ保護者端末装置３００−ｎの個体識別情報や各幼児の基礎的情報等を保持する。基礎的情報は、住所等の連絡先や生年月日等の情報を含む。集約部１５は、伝達情報保持部１１において記録されている伝達情報を集約して文集を作成する。
The transmission
次に、本実施の形態の幼児教育支援システムの動作を説明する。本実施の形態の幼児教育支援システムの動作は、プロセスＰ１と、プロセスＰ２と、プロセスＰ３と、プロセスＰ４とに大別される。図３は、本実施の形態の幼児教育支援システムの動作の大部分の概要を説明するための図である。 Next, the operation of the infant education support system of this embodiment will be described. The operation of the infant education support system according to the present embodiment is roughly divided into a process P1, a process P2, a process P3, and a process P4. FIG. 3 is a diagram for explaining an outline of most of the operations of the infant education support system of the present embodiment.
図３に示すように、プロセスＰ１は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍが幼児教育情報伝達装置１００を介して第ｎ保護者端末装置３００−ｎに情報を伝達する動作である。プロセスＰ２は、第ｎ保護者端末装置３００−ｎが幼児教育情報伝達装置１００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに情報を伝達する動作である。プロセスＰ３は、ある第ｍ保育士端末装置２００−ｍが幼児教育情報伝達装置１００を介して別の第ｍ保育士端末装置２００−ｍに情報を伝達する動作である。プロセスＰ４は、図３には示されておらず、幼児教育情報伝達装置１００に蓄積された情報から文集を作成する動作である。以下では、本実施の形態の幼児教育支援システムの動作をプロセス毎に説明する。
As shown in FIG. 3, the process P <b> 1 is an operation in which the m-th childcare terminal device 200-m transmits information to the n-th guardian terminal device 300-n through the infant education
（プロセスＰ１）
最初に、第ｍ保育士端末装置２００−ｍが幼児教育情報伝達装置１００を介して第ｎ保護者端末装置３００−ｎに情報を伝達する動作（プロセスＰ１）を図４を用いて説明する。図４は、プロセスＰ１における幼児教育情報伝達装置１００の動作の各ステップを示すフローチャートである。
(Process P1)
First, an operation (process P1) in which the m-th childcare terminal device 200-m transmits information to the n-th guardian terminal device 300-n via the infant education
先ず、第ｍ保育士は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保育士用ガイドページにアクセスするように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。具体的には、第ｍ保育士は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍに接続されている入力装置を用いて、保育士用ガイドページのＵＲＬ（Ｕｎｉｆｏｒｍ Ｒｅｓｏｕｒｃｅ Ｌｏｃａｔｏｒ）を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに入力するとともに、通信ネットワーク４００に接続させる指示を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに対して行う。又は、保育士用ガイドページのＵＲＬ及びタイトルが第ｍ保育士端末装置２００−ｍによって保持されている場合、第ｍ保育士は、入力装置を用いて、保育士用ガイドページのタイトルを選択し、通信ネットワーク４００に接続させる指示を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに対して行う。第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士の制御にしたがって、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。
First, the mth childcare worker controls the mth childcare worker terminal device 200-m to access the childcare guide page held by the infant education
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからのアクセスを受け付け（Ｓ１）、案内部３が、保育士端末装置の個体識別情報の入力を案内する画像を構成する情報（保育士識別情報入力案内情報）を案内情報保持部２から取得する。そして、案内部３は、保育士識別情報入力案内情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、案内部３による制御にしたがって、保育士識別情報入力案内情報を通信ネットワーク４００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信する（Ｓ２）。
In the early childhood education
第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、幼児教育情報伝達装置１００からの保育士識別情報入力案内情報を受信し、第ｍ保育士端末装置２００−ｍに接続されている表示装置に、個体識別情報の入力を案内する画像を表示させる。その画像は、個体識別情報を入力するための個体識別情報入力欄を有している。第ｍ保育士は、入力装置を用いて、表示された画像の個体識別情報入力欄に第ｍ保育士端末装置２００−ｍを個体として識別する個体識別情報を入力する。そして、第ｍ保育士は、入力装置を用いて、入力した個体識別情報を幼児教育情報伝達装置１００に送信するように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士の制御にしたがって、入力された個体識別情報を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
The m-th nursery school terminal device 200-m receives the nursery teacher identification information input guidance information from the infant education
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからの個体識別情報を受信し、認証部５が、通信部１によって受信された個体識別情報が保育士情報保持部４によって保持されているか否かを判断する（Ｓ３）。受信された個体識別情報が保育士情報保持部４によって保持されていると認証部５が判断すると（Ｓ３）、ガイドページ編集部７は、保育士用ガイドページを構成する情報をガイドページ保持部６から取得する。そして、ガイドページ編集部７は、通信部１によって受信された個体識別情報に関連付けられている氏名を担当幼児情報保持部８から取得する。取得される氏名は、第ｍ保育士が担当する組の全ての幼児の氏名である。
In the infant education
更に、ガイドページ編集部７は、通信部１によって受信された個体識別情報に関連付けられている氏名（第ｍ保育士の氏名）を保育士情報保持部４から取得し、保育士用ガイドページが表示される際に最上部に第ｍ保育士の氏名が表示されるように保育士用ガイドページを構成する情報を編集する。なお、詳細はプロセスＰ２において説明するが、ガイドページ編集部７は、各幼児について、第ｎ保護者端末装置３００−ｎから送信された情報が第ｍ保育士端末装置２００−ｍによって未だ取得されていなければそれを示す情報が表示されるように、保育士用ガイドページを構成する情報を編集する。
Further, the guide
ガイドページ送信制御部９は、編集後の保育士用ガイドページを構成する情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、ガイドページ送信制御部９による制御にしたがって、編集後の保育士用ガイドページを構成する情報を通信ネットワーク４００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信する（Ｓ４）。
The guide page transmission control unit 9 controls the communication unit 1 to transmit information constituting the edited childcare guide page to the m-th childcare terminal device 200-m. The communication unit 1 transmits information constituting the edited childcare guide page to the mth childcare terminal device 200-m via the
なおここまでは、通信部１によって受信された個体識別情報が保育士情報保持部４によって保持されている場合を説明した。しかしながら、通信部１によって受信された個体識別情報が保育士情報保持部４によって保持されていない場合もある。その場合、認証部５は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍによる保育士用ガイドページへのアクセスを許可せず、アクセスが失敗したことを示す情報を通信部１により第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信させる。そうすると、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、保育士用ガイドページへのアクセスが失敗したことを示す情報を表示装置に表示させる。これにより、第ｍ保育士は、アクセスが失敗したことを知り、個体識別情報入力欄に個体識別情報を入力しなおし、幼児教育情報伝達装置１００へ再度送信させる。
Heretofore, the case where the individual identification information received by the communication unit 1 is held by the childcare
さて、幼児教育情報伝達装置１００が編集後の保育士用ガイドページを構成する情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信すると（Ｓ４）、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、編集後の保育士用ガイドページを構成する情報を受信し、表示装置に保育士用ガイドページを表示させる。図５は、保育士用ガイドページ５０を示す図である。図５に示すように、表示装置は、第ｍ保育士の氏名を最上部に位置させて保育士用ガイドページ５０を表示する。保育士用ガイドページ５０は、幼児毎に、「申し送り」ボタン５１と、「お便り帳」ボタン５２と、「メッセージ」ボタン５３と、「集約」ボタン５４とを有する。
When the infant education
第ｍ保育士は、第ｎ幼児の保護者に情報を伝達するために、表示装置によって表示された保育士用ガイドページ５０に設けられている第ｎ幼児についての「お便り帳」ボタン５２又は「メッセージ」ボタン５３を入力装置により押す。「お便り帳」ボタン５２は、保育園での第ｎ幼児の様子等の、第ｎ幼児についての保護者と保育園との間で予め決められた事項に関する情報（以下、「規定連絡情報」と記載する。）を伝達するための文書作成ページを表示させるためのボタンである。「メッセージ」ボタン５３は、規定連絡情報以外の情報（以下、「規定外連絡情報」と記載する。）を伝達するための文書作成ページを表示させるためのボタンである。第ｍ保育士は、規定連絡情報を伝達しようとする場合、「お便り帳」ボタン５２を押し、規定外連絡情報を伝達しようとする場合、「メッセージ」ボタン５３を押す。
In order to transmit information to the guardian of the n-th infant, the m-th child care worker provides a “letter book”
第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、「お便り帳」ボタン５２が押されると、規定連絡情報を入力するための文書作成ページを表示装置に表示させる。「メッセージ」ボタン５３が押されると、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、規定外連絡情報を入力するための文書作成ページを表示装置に表示させる。第ｍ保育士は、入力装置を用いて、文書作成ページの情報記入欄に伝達しようとする情報（以下、「伝達情報」と記載する。）を入力し、伝達情報を幼児教育情報伝達装置１００に送信するように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。
When the “letter book”
第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士の制御にしたがって、第ｎ幼児の氏名及び伝達情報を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。その際、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、入力された伝達情報が規定連絡情報であるのか規定外連絡情報であるのかを特定する情報（以下、「伝達情報種類特定情報」と記載する。）をも送信する。
The m-th childcare worker terminal device 200-m transmits the name and transmission information of the n-th infant to the infant education
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからの氏名、伝達情報、及び伝達情報種類特定情報を受信する（Ｓ５）。情報判断部１０は、氏名が第ｎ幼児の氏名であると判断するとともに、伝達情報種類特定情報に基づいて、受信された伝達情報が規定連絡情報であるのか規定外連絡情報であるのかを判断する。
In the infant education
記録部１２は、伝達情報が規定連絡情報であると判断された場合、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定連絡情報記憶領域に規定連絡情報を記録する（Ｓ６）。伝達情報が規定外連絡情報であると判断された場合、記録部１２は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定外連絡情報記憶領域に規定外連絡情報を記録する（Ｓ６）。その際、記録部１２は、規定連絡情報及び規定外連絡情報を受信日時の順に記録する。
When it is determined that the transmission information is the regular contact information, the
そして、伝達情報送信制御部１３は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に新しい規定連絡情報又は規定外連絡情報（伝達情報）が記録されたことを示す情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに電子メールにより送信するように通信部１を制御する。通信部１は、伝達情報送信制御部１３による制御にしたがって、幼児教育情報伝達装置１００が新しい伝達情報を保持したことを示す情報を、電子メールにより第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信する（Ｓ７）。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、幼児教育情報伝達装置１００からの、幼児教育情報伝達装置１００が新しい伝達情報を保持したことを示す情報を受信し、その情報を表示部により表示する。
Then, the transmission information
次に、第ｎ保護者端末装置３００−ｎを携帯する第ｎ幼児の保護者は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保護者用ガイドページにアクセスするように第ｎ保護者端末装置３００−ｎを制御する。具体的には、第ｎ幼児の保護者は、第ｎ保護者端末装置３００−ｎの入力部を用いて、保護者用ガイドページのＵＲＬを第ｎ保護者端末装置３００−ｎに入力するとともに、通信ネットワーク４００に接続させる指示を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに対して行う。又は、保護者用ガイドページのＵＲＬ及びタイトルが第ｎ保護者端末装置３００−ｎによって保持されている場合、第ｎ幼児の保護者は、入力部を用いて、保護者用ガイドページのタイトルを選択し、通信ネットワーク４００に接続させる指示を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに対して行う。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、第ｎ幼児の保護者の制御にしたがって、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。
Next, the nth guardian terminal device 300-n carries the nth guardian terminal device so that the guardian's guide page held by the infant education
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｎ保護者端末装置３００−ｎからのアクセスを受け付け（Ｓ８）、案内部３が、保護者端末装置の個体識別情報の入力を案内する画像を構成する情報（保護者識別情報入力案内情報）を案内情報保持部２から取得する。そして、案内部３は、保護者識別情報入力案内情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、案内部３による制御にしたがって、保護者識別情報入力案内情報を通信ネットワーク４００を介して第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信する（Ｓ９）。
In the infant education
第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、幼児教育情報伝達装置１００からの保護者識別情報入力案内情報を受信し、表示部により、個体識別情報の入力を案内する画像を表示する。その画像は、個体識別情報を入力するための個体識別情報入力欄を有している。第ｎ幼児の保護者は、入力部を用いて、表示された画像の個体識別情報入力欄に第ｎ保護者端末装置３００−ｎを個体として識別する個体識別情報を入力し、入力した個体識別情報を幼児教育情報伝達装置１００に送信するように第ｎ保護者端末装置３００−ｎを制御する。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、第ｎ幼児の保護者の制御にしたがって、入力された個体識別情報を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
The nth guardian terminal device 300-n receives the guardian identification information input guidance information from the infant education
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｎ保護者端末装置３００−ｎからの個体識別情報を受信し、認証部５が、通信部１によって受信された個体識別情報が幼児情報保持部１４によって保持されているか否かを判断する（Ｓ１０）。受信された個体識別情報が幼児情報保持部１４によって保持されていると認証部５が判断すると（Ｓ１０）、ガイドページ編集部７は、保護者用ガイドページを構成する情報をガイドページ保持部６から取得する。また、ガイドページ編集部７は、通信部１によって受信された個体識別情報に関連付けられている氏名を幼児情報保持部１４から取得する。通信部１によって受信された個体識別情報は第ｎ保護者端末装置３００−ｎを個体として識別する情報であるので、ガイドページ編集部７が幼児情報保持部１４から取得した氏名は、第ｎ幼児の氏名である。
In the infant education
そして、ガイドページ編集部７は、保護者用ガイドページが表示される際に最上部に幼児情報保持部１４から取得した氏名（第ｎ幼児の氏名）が表示されるように保護者用ガイドページを構成する情報を編集する。更に、ガイドページ編集部７は、第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報又は規定外連絡情報（伝達情報）が幼児教育情報伝達装置１００に保持されたことを示す情報が表示されるように、保護者用ガイドページを構成する情報を編集する。
Then, the guide
ガイドページ送信制御部９は、編集後の保護者用ガイドページを構成する情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、ガイドページ送信制御部９による制御にしたがって、編集後の保護者用ガイドページを構成する情報を通信ネットワーク４００を介して第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信する（Ｓ１１）。
The guide page transmission control unit 9 controls the communication unit 1 to transmit information constituting the edited guardian guide page to the nth guardian terminal device 300-n. The communication unit 1 transmits information constituting the edited guardian guide page to the nth guardian terminal device 300-n via the
なおここまでは、通信部１によって受信された個体識別情報が幼児情報保持部１４によって保持されている場合を説明した。しかしながら、通信部１によって受信された個体識別情報が幼児情報保持部１４によって保持されていない場合もある。その場合、認証部５は、第ｎ保護者端末装置３００−ｎによる保護者用ガイドページへのアクセスを許可せず、アクセスが失敗したことを示す情報を通信部１により第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信させる。そうすると、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、保護者用ガイドページへのアクセスが失敗したことを示す情報を表示部により表示する。これにより、第ｎ幼児の保護者は、アクセスが失敗したことを知り、個体識別情報入力欄に個体識別情報を入力しなおし、幼児教育情報伝達装置１００へ再度送信させる。
Heretofore, the case where the individual identification information received by the communication unit 1 is held by the infant
さて、幼児教育情報伝達装置１００が編集後の保護者用ガイドページを構成する情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信すると（Ｓ１１）、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、それを受信し、表示部により保護者用ガイドページを表示する。図６は、保護者用ガイドページ６０を示す図である。図６に示すように、表示部は、第ｎ幼児の保護者が入力した個体識別情報に関連付けられている第ｎ幼児の氏名を最上部に位置させて、保護者用ガイドページ６０を表示する。
When the infant education
保護者用ガイドページ６０は、「お便り帳」ボタン６１と、「メッセージ」ボタン６２とを有する。第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報が幼児教育情報伝達装置１００に保持された場合、その旨が「お便り帳」ボタン６１の下に表示される。第ｎ幼児についての新しい規定外連絡情報が幼児教育情報伝達装置１００に保持された場合、その旨が「メッセージ」ボタン６２の下に表示される。
The guardian's
なお、「お便り帳」ボタン６１は、保育園での第ｎ幼児の様子等の、第ｎ幼児についての保護者と保育園との間で予め決められた事項に関する情報（規定連絡情報）を伝達するためのページを表示させるためのボタンである。「メッセージ」ボタン６２は、規定外連絡情報を伝達するためのページを表示させるためのボタンである。
The “letter book”
第ｎ幼児の保護者は、表示部に表示されている保護者用ガイドページ６０を見て、第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報を取得したいと考えた場合、入力部を用いて、第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報を取得するように第ｎ保護者端末装置３００−ｎを制御する。具体的には、第ｎ幼児の保護者は、「お便り帳」ボタン６１を入力部を用いて押す。
When the guardian of the n-th infant looks at the guardian's
第ｎ幼児についての新しい規定外連絡情報を取得したいと考えた場合、第ｎ幼児の保護者は、入力部を用いて、第ｎ幼児についての新しい規定外連絡情報を取得するように第ｎ保護者端末装置３００−ｎを制御する。具体的には、第ｎ幼児の保護者は、「メッセージ」ボタン６２を入力部を用いて押す。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、第ｎ幼児の保護者の制御にしたがって、第ｎ幼児についての規定連絡情報又は規定外連絡情報の送信要求を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
When it is desired to obtain new non-regulated contact information about the n-th infant, the guard of the n-th infant uses the input unit to protect the n-th infant so as to obtain new non-regulated contact information. The person terminal device 300-n is controlled. Specifically, the guardian of the nth infant presses the “message”
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｎ保護者端末装置３００−ｎからの第ｎ幼児についての規定連絡情報又は規定外連絡情報の送信要求を受信する（Ｓ１２）。伝達情報送信制御部１３は、第ｎ幼児についての規定連絡情報の送信要求が受信された場合、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定連絡情報記憶領域から、未だ送信されていない規定連絡情報を取得する。第ｎ幼児についての規定外連絡情報の送信要求が受信された場合、伝達情報送信制御部１３は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定外連絡情報記憶領域から、未だ送信されていない規定外連絡情報を取得する。
In the infant education
そして、伝達情報送信制御部１３は、取得した未送信の規定連絡情報又は規定外連絡情報（以下、「未送信伝達情報」と記載する。）を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、伝達情報送信制御部１３による制御にしたがって、未送信伝達情報を通信ネットワーク４００を介して第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信する（Ｓ１３）。
Then, the transmission information
第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、幼児教育情報伝達装置１００からの未送信伝達情報を受信し、表示部により未送信伝達情報を表示する。
The nth guardian terminal device 300-n receives the non-transmission transmission information from the infant education
上述したように、第ｍ保育士は、第ｎ幼児の保護者に情報を伝達しようとする場合、伝達情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに入力する。そうすると、伝達情報は、幼児教育情報伝達装置１００を介して第ｎ保護者端末装置３００−ｎに伝達され、そして第ｎ幼児の保護者に伝達される。また、第ｍ保育士が入力した伝達情報は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持される。保育士及び保護者は保持されている伝達情報を取得すれば、幼児教育対象の幼児についての連絡事項が実際に伝達されたかどうかを確認することができるとともに、連絡事項の内容を確認することができるので、連絡事項についての保育士と保護者との間におけるトラブルの発生を防止することができる。
As described above, when the mth childcare worker wants to transmit information to the guardian of the nth infant, the mth childcare worker inputs the transmission information to the mth childcare worker terminal device 200-m. Then, the transmission information is transmitted to the nth guardian terminal device 300-n through the infant education
なお、第ｍ保育士は、文書作成ページの情報記入欄に伝達しようとする情報（伝達情報）を入力する際、伝達情報に写真データを添付してもよい。写真データが添付されると、写真データは、伝達情報保持部１１によって保持される。
The m-th childcare worker may attach photo data to the transmission information when inputting information (transmission information) to be transmitted to the information entry field on the document creation page. When the photo data is attached, the photo data is held by the transmission
また、上述した実施の形態では、幼児教育情報伝達装置１００の通信部１は、第ｎ保護者端末装置３００−ｎから送信要求を受信すると、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に記憶されている、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからの全ての情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信してもよい。また、通信部１は、第ｎ保護者端末装置３００−ｎから送信要求を受信すると、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に記憶されている全ての情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信してもよい。
In the above-described embodiment, when the communication unit 1 of the infant education
また、上述したプロセスＰ１では、第ｍ保育士は、第ｎ幼児の保護者に情報を伝達するために、保育士用ガイドページ５０に設けられている第ｎ幼児についての「お便り帳」ボタン５２又は「メッセージ」ボタン５３を入力装置により押した。しかしながら、第ｍ保育士は、保育士用ガイドページ５０に、第ｎ幼児が在籍する組を指定するボタンが設けられていれば、そのボタンを押して、その組に在籍する幼児全員に情報を伝達するための文書作成ページを表示させてもよい。その場合、第ｍ保育士は、表示された文書作成ページの情報記入欄に伝達しようとする情報（伝達情報）を入力し、伝達情報を幼児教育情報伝達装置１００に送信するように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。これにより、伝達情報は、伝達情報保持部１１において各幼児に割り当てられている各記憶領域に記録される。
Further, in the above-described process P1, the m-th childcare teacher transmits a “letter book”
（プロセスＰ２）
次に、第ｎ保護者端末装置３００−ｎが幼児教育情報伝達装置１００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに情報を伝達する動作（プロセスＰ２）を図７を用いて説明する。図７は、プロセスＰ２における幼児教育情報伝達装置１００の動作の主要部の各ステップを示すフローチャートである。
(Process P2)
Next, an operation (process P2) in which the nth guardian terminal device 300-n transmits information to the mth childcare terminal device 200-m via the infant education
先ず、プロセスＰ１において説明したようにして、第ｎ保護者端末装置３００−ｎを携帯する第ｎ幼児の保護者は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保護者用ガイドページにアクセスするように第ｎ保護者端末装置３００−ｎを制御する。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。そして、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、保護者用ガイドページを構成する情報を幼児教育情報伝達装置１００から受信し、表示部により保護者用ガイドページを表示する（図６参照）。
First, as described in the process P1, the guardian of the nth infant carrying the nth guardian terminal device 300-n accesses the guardian's guide page held by the infant education
第ｎ幼児の保護者は、保育園の保育士に情報を伝達するために、第ｎ保護者端末装置３００−ｎによって表示された保護者用ガイドページに設けられている「お便り帳」ボタン６１又は「メッセージ」ボタン６２を入力部により押す（図６参照）。「お便り帳」ボタン６１は、第ｎ幼児の家庭での様子等の、保護者と保育園との間で予め決められている事項に関する情報（規定連絡情報）を伝達するための文書作成ページを表示させるためのボタンである。「メッセージ」ボタン６２は、規定連絡情報以外の情報（規定外連絡情報）を伝達するための文書作成ページを表示させるためのボタンである。第ｎ幼児の保護者は、規定連絡情報を伝達しようとする場合、「お便り帳」ボタン６１を押し、規定外連絡情報を伝達しようとする場合、「メッセージ」ボタン６２を押す。
The guardian of the n-th infant transmits a “letter book”
第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、「お便り帳」ボタン６１が押されると、規定連絡情報を入力するための文書作成ページを表示部により表示する。「メッセージ」ボタン６２が押されると、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、規定外連絡情報を入力するための文書作成ページを表示部により表示する。第ｎ幼児の保護者は、入力部を用いて、文書作成ページの情報記入欄に伝達しようとする情報（伝達情報）を入力し、伝達情報を幼児教育情報伝達装置１００に送信するように第ｎ保護者端末装置３００−ｎを制御する。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、伝達情報を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。その際、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、伝達情報が規定連絡情報であるのか規定外連絡情報であるのかを示す情報（伝達情報種類特定情報）をも送信する。
When the “letter book”
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｎ保護者端末装置３００−ｎからの伝達情報と伝達情報種類特定情報とを受信する（Ｓ２１）。情報判断部１０は、受信された伝達情報が第ｎ保護者端末装置３００−ｎからの情報であると判断するとともに、伝達情報種類特定情報に基づいて、受信された伝達情報が規定連絡情報であるのか規定外連絡情報であるのかを判断する。
In the infant education
記録部１２は、伝達情報が規定連絡情報であると判断された場合、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定連絡情報記憶領域に規定連絡情報を記録する（Ｓ２２）。伝達情報が規定外連絡情報であると判断された場合、記録部１２は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定外連絡情報記憶領域に規定外連絡情報を記録する（Ｓ２２）。その際、記録部１２は、規定連絡情報及び規定外連絡情報を受信日時の順に記録する。
When it is determined that the transmission information is the regular contact information, the
次に、第ｍ保育士は、プロセスＰ１において説明したようにして、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保育士用ガイドページにアクセスするように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。そして、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、個体識別情報の入力を案内する画像を構成する情報（保育士識別情報入力案内情報）を幼児教育情報伝達装置１００から受信し、第ｍ保育士端末装置２００−ｍに接続されている表示装置に、個体識別情報の入力を案内する画像を表示させる。その後、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士によって入力された個体識別情報を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
Next, as described in the process P1, the m-th childcare worker controls the m-th childcare worker terminal device 200-m to access the childcare guide page held by the infant education
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからの個体識別情報を受信し、認証部５が、通信部１によって受信された個体識別情報が保育士情報保持部４によって保持されているか否かを判断する。以下の説明では、通信部１によって受信された個体識別情報は保育士情報保持部４によって保持されていると仮定する。そうすると、ガイドページ編集部７は、プロセスＰ１のステップＳ４を説明した際と同様に動作する。すなわち、ガイドページ編集部７は、保育士用ガイドページが表示される際に最上部に、通信部１によって受信された個体識別情報に関連付けられている第ｍ保育士の氏名が表示されるように、保育士用ガイドページを構成する情報を編集する。
In the infant education
また、ガイドページ編集部７は、通信部１によって受信された個体識別情報に関連付けられている氏名を担当幼児情報保持部８から取得する。取得される氏名は、第ｍ保育士が担当する組の幼児の氏名である。そして、ガイドページ編集部７は、取得した各氏名（幼児）について、未だ送信されていない伝達情報（未送信伝達情報）が伝達情報保持部１１に保持されているか否かを判断する。ガイドページ編集部７は、未送信伝達情報が伝達情報保持部１１に保持されていると判断すると、未送信伝達情報が規定連絡情報であるのか規定外連絡情報であるのかを判断する。
In addition, the guide
更に、ガイドページ編集部７は、保育士用ガイドページにおいて、各氏名（幼児）について、規定連絡情報が未だ送信されていなければそれを示す情報が表示され、規定外連絡情報が未だ送信されていなければそれを示す情報が表示されるように、保育士用ガイドページを構成する情報を編集する。そうすると、プロセスＰ１のステップＳ４と同様にして、通信部１は、ガイドページ送信制御部９による制御にしたがって、編集後の保育士用ガイドページを構成する情報を通信ネットワーク４００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信する。
Further, the guide
第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、編集後の保育士用ガイドページを構成する情報を受信し、表示装置に保育士用ガイドページ５０（図５参照）を表示させる。図５に示す例では、各幼児について、規定連絡情報が未だ送信されていなければ「お便り帳」ボタン６１が点滅するように表され、規定外連絡情報が未だ送信されていなければ「メッセージ」ボタン６２が点滅するように表される。
The m-th childcare worker terminal device 200-m receives information constituting the edited childcare guide page and causes the display device to display the childcare guide page 50 (see FIG. 5). In the example shown in FIG. 5, for each infant, if the specified contact information has not yet been transmitted, the “letter book”
第ｍ保育士は、表示装置により表示されている保育士用ガイドページを見て、第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報を未だ取得しておらず、それを取得したいと考えた場合、入力装置を用いて、第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報を取得するように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。具体的には、第ｍ保育士は、第ｎ幼児についての「お便り帳」ボタン６１を入力装置を用いて押す。
If the mth nursery teacher has not yet acquired new regulation contact information about the nth infant by looking at the guide page for the nursery teacher displayed on the display device and wants to acquire it, the input device Is used to control the m-th childcare terminal device 200-m so as to acquire new specified contact information about the n-th infant. Specifically, the mth childcare nurse presses the “letter book”
第ｎ幼児についての新しい規定外連絡情報を未だ取得しておらず、それを取得したいと考えた場合、第ｍ保育士は、入力装置を用いて、第ｎ幼児についての新しい規定外連絡情報を取得するように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。具体的には、第ｍ保育士は、第ｎ幼児についての「メッセージ」ボタン６２を入力装置を用いて押す。第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士の制御にしたがって、第ｎ幼児についての新しい規定連絡情報又は規定外連絡情報（未送信伝達情報）の送信要求を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
If you have not yet obtained new non-regular contact information about the nth infant and would like to obtain it, the mth nursery school will use the input device to provide new non-regular contact information about the nth infant. The m-th childcare terminal device 200-m is controlled so as to be acquired. Specifically, the mth childcare nurse presses the “message”
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからの第ｎ幼児についての未送信伝達情報の送信要求を受信する（Ｓ２３）。伝達情報送信制御部１３は、第ｎ幼児についての未送信の規定連絡情報の送信要求が受信された場合、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定連絡情報記憶領域から、未だ送信されていない規定連絡情報を取得する。第ｎ幼児についての未送信の規定外連絡情報の送信要求が受信された場合、伝達情報送信制御部１３は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている規定外連絡情報記憶領域から、未だ送信されていない規定外連絡情報を取得する。
In the infant education
そして、伝達情報送信制御部１３は、取得した規定連絡情報又は規定外連絡情報（未送信伝達情報）を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、伝達情報送信制御部１３による制御にしたがって、取得された未送信伝達情報を通信ネットワーク４００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信する（Ｓ２４）。
And the transmission information
第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、幼児教育情報伝達装置１００からの未送信伝達情報を受信し、表示装置に未送信伝達情報を表示させる。
The m-th childcare terminal device 200-m receives the untransmitted transmission information from the infant education
上述したように、第ｎ幼児の保護者は、保育園に情報を伝達しようとする場合、伝達情報を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに入力する。そうすると、伝達情報は、幼児教育情報伝達装置１００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに伝達され、そして第ｍ保育士に伝達される。また、第ｎ幼児の保護者が入力した伝達情報は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持される。保育士及び保護者は、保持されている伝達情報を取得すれば、幼児教育対象の幼児についての連絡事項が実際に伝達されたかどうかを確認することができるとともに、連絡事項の内容を確認することができる。これにより、連絡事項についての保育士と保護者との間におけるトラブルの発生を防止することができる。
As described above, the guardian of the nth infant inputs the transmission information to the nth guardian terminal device 300-n when transmitting information to the nursery school. Then, the transmission information is transmitted to the m-th childcare terminal device 200-m via the infant education
なお、第ｎ幼児の保護者は、文書作成ページの情報記入欄に伝達しようとする情報（伝達情報）を入力する際、伝達情報に写真データを添付してもよい。写真データが添付されると、写真データは、伝達情報保持部１１によって保持される。
The parent of the n-th infant may attach photo data to the transmission information when inputting information (transmission information) to be transmitted to the information entry field on the document creation page. When the photo data is attached, the photo data is held by the transmission
また、上述した実施の形態では、幼児教育情報伝達装置１００の通信部１は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍから送信要求を受信すると、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に記憶されている、第ｎ保護者端末装置３００−ｎからの全ての情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信してもよい。また、通信部１は、第ｍ保育士端末装置２００−ｍから送信要求を受信すると、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に記憶されている全ての情報を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信してもよい。
In the above-described embodiment, when the communication unit 1 of the infant education
（プロセスＰ３）
次に、ある第ｍ保育士端末装置２００−ｍが幼児教育情報伝達装置１００を介して別の第ｍ保育士端末装置２００−ｍに情報を伝達する動作（プロセスＰ３）を図８を用いて説明する。図８は、プロセスＰ３における幼児教育情報伝達装置１００の動作の主要部の各ステップを示すフローチャートである。なお、説明の簡単化のため、第１保育士端末装置２００−１が幼児教育情報伝達装置１００を介して第２保育士端末装置２００−２に情報を伝達する場合を例にとって、プロセスＰ３を説明する。
(Process P3)
Next, an operation (process P3) in which one m-th childcare terminal device 200-m transmits information to another mth childcare terminal device 200-m via the infant education
先ず、プロセスＰ１において説明したようにして、第１保育士は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保育士用ガイドページにアクセスするように第１保育士端末装置２００−１を制御する。第１保育士端末装置２００−１は、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。そして、第１保育士端末装置２００−１は、保育士用ガイドページを構成する情報を幼児教育情報伝達装置１００から受信し、表示装置に保育士用ガイドページ５０を表示させる（図５参照）。
First, as explained in the process P1, the first nursery school teacher controls the first nursery school terminal device 200-1 to access the nursery teacher guide page held by the infant education
第１保育士は、第ｎ幼児についての申し送り情報を第２保育士に伝達するために、表示装置によって表示された保育士用ガイドページ５０に設けられている、第ｎ幼児についての「申し送り」ボタン５１を入力装置により押す（図５参照）。「申し送り」ボタン５１は、保育士相互間で伝達される情報（申し送り情報）を伝達するための文書作成ページを表示させるためのボタンである。
The first nursery teacher provides “send notification” for the nth infant provided on the nursery
第１保育士端末装置２００−１は、第ｎ幼児についての「申し送り」ボタン５１が押されると、申し送り情報を入力するための文書作成ページを表示装置に表示させる。第１保育士は、入力装置を用いて、文書作成ページの保育士の氏名入力欄に第２保育士の氏名を入力するとともに、文書作成ページの情報記入欄に伝達しようとする情報（申し送り情報）を入力し、入力した氏名及び申し送り情報を幼児教育情報伝達装置１００に送信するように第１保育士端末装置２００−１を制御する。第１保育士端末装置２００−１は、第１保育士の制御にしたがって、第２保育士の氏名及び申し送り情報と、申し送り情報が第ｎ幼児についての情報であることを示す情報とを通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
The first nursery school terminal device 200-1 causes the display device to display a document creation page for inputting information to be sent when the “send message”
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第１保育士端末装置２００−１からの氏名及び申し送り情報と、申し送り情報が第ｎ幼児についての情報であることを示す情報とを受信する（Ｓ３１）。情報判断部１０は、氏名が第２保育士の氏名であると判断し、記録部１２は、伝達情報保持部１１において第２保育士に割り当てられている申し送り情報記憶領域に申し送り情報を記録する（Ｓ３２）。その際、記録部１２は、申し送り情報が第ｎ幼児についての情報であることを示す情報をも記録する。また、記録部１２は、申し送り情報を受信日時の順に記録する。
In the infant education
次に、第２保育士は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保育士用ガイドページにアクセスするように第２保育士端末装置２００−２を制御する。第２保育士端末装置２００−２は、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。そして、プロセスＰ１において説明したようにして、第２保育士端末装置２００−２は、保育士用ガイドページを構成する情報を幼児教育情報伝達装置１００から受信し、表示装置に保育士用ガイドページを表示させる（図５参照）。表示装置は、保育士用ガイドページにおいて、第ｎ幼児についての未だ取得されていない申し送り情報が存在していることを示す情報を表示する。図５に示す例では、表示装置は、第ｎ幼児についての「申し送り」ボタン５１を点滅するように表示する。
Next, the second childcare person controls the second childcare person terminal device 200-2 to access the childcare person guide page held by the infant education
第２保育士は、表示装置により表示されている保育士用ガイドページを見て、第ｎ幼児についての未だ取得していない申し送り情報を取得したいと考えた場合、入力装置を用いて、第ｎ幼児についての未だ取得していない申し送り情報を取得するように第２保育士端末装置２００−２を制御する。具体的には、第２保育士は、第ｎ幼児についての「申し送り」ボタン５１を入力装置を用いて押す。第２保育士端末装置２００−２は、第ｎ幼児についての未だ送信されていない申し送り情報の送信要求を、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
When the second nursery teacher looks at the guide page for the nursery teacher displayed on the display device and wishes to obtain the notification information that has not yet been obtained about the n-th infant, the second nursery teacher uses the input device to The second nursery school terminal device 200-2 is controlled so as to acquire the transmission information that has not yet been acquired about the infant. Specifically, the second childcare teacher presses the “send to send”
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第２保育士端末装置２００−２からの第ｎ幼児についての未だ送信されていない申し送り情報の送信要求を受信する（Ｓ３３）。伝達情報送信制御部１３は、伝達情報保持部１１において第２保育士に割り当てられている申し送り情報記憶領域から、第ｎ幼児についての未だ送信されていない申し送り情報を取得する。
In the infant education
そして、伝達情報送信制御部１３は、取得した申し送り情報と、申し送り情報が第１保育士からの第ｎ幼児についての情報であることを示す情報とを第２保育士端末装置２００−２に送信するように通信部１を制御する。通信部１は、伝達情報送信制御部１３による制御にしたがって、取得された申し送り情報と、申し送り情報が第１保育士からの第ｎ幼児についての情報であることを示す情報とを通信ネットワーク４００を介して第２保育士端末装置２００−２に送信する（Ｓ３４）。
Then, the transmission information
第２保育士端末装置２００−２は、幼児教育情報伝達装置１００からの申し送り情報と、申し送り情報が第１保育士からの第ｎ幼児についての情報であることを示す情報とを受信し、表示装置に、申し送り情報と、申し送り情報が第１保育士からの第ｎ幼児についての情報であることを示す情報とを表示させる。
The second nursery school terminal device 200-2 receives the notification information from the infant education
上述したように、第１保育士は、第２保育士に第ｎ幼児についての申し送り情報を伝達しようとする場合、申し送り情報を第１保育士端末装置２００−１に入力する。そうすると、申し送り情報は、幼児教育情報伝達装置１００を介して第２保育士端末装置２００−２に伝達され、そして第２保育士に伝達される。これにより、各保育士は、申し送り情報を口頭により伝達することができなくても、幼児教育情報伝達装置１００を用いて伝達することができる。また、第１保育士が入力した申し送り情報は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持される。
As described above, when the first childcare teacher wants to transmit the sending information about the nth infant to the second childcare worker, the first childcare teacher inputs the sending information to the first childcare terminal device 200-1. Then, the sending information is transmitted to the second childcare terminal device 200-2 via the infant education
（プロセスＰ４）
次に、幼児教育情報伝達装置１００に蓄積された情報から文集を作成する動作（プロセスＰ４）を図９を用いて説明する。図９は、プロセスＰ４における幼児教育情報伝達装置１００の動作の主要部の各ステップを示すフローチャートである。なお以下では、第ｍ保育士が第ｎ幼児についての文集を作成しようとする場合を例にとって、プロセスＰ４を説明する。
(Process P4)
Next, an operation (process P4) for creating a sentence collection from information stored in the infant education
先ず、プロセスＰ１において説明したようにして、第ｍ保育士は、幼児教育情報伝達装置１００によって保持されている保育士用ガイドページにアクセスするように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００にアクセスする。そうすると、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、保育士用ガイドページを構成する情報を幼児教育情報伝達装置１００から受信し、表示装置に保育士用ガイドページを表示させる（図５参照）。
First, as described in the process P <b> 1, the m-th childcare worker controls the m-th childcare worker terminal device 200-m to access the childcare guide page held by the infant education
第ｍ保育士は、第ｎ幼児についての文集を作成するように第ｍ保育士端末装置２００−ｍを制御する。具体的には、第ｍ保育士は、表示装置によって表示された保育士用ガイドページ５０に設けられている「文集」ボタン５４を入力装置により押す（図５参照）。「文集」ボタン５４は、文集を作成させるためのボタンである。第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｎ幼児についての「文集」ボタン５４が押されると、第ｎ幼児についての文集の作成要求を通信ネットワーク４００を介して幼児教育情報伝達装置１００に送信する。
The mth childcare worker controls the mth childcare worker terminal device 200-m so as to create a collection of sentences about the nth infant. Specifically, the m-th childcare teacher presses the “literary”
幼児教育情報伝達装置１００では、通信部１が、第ｍ保育士端末装置２００−ｍからの第ｎ幼児についての文集の作成要求を受信する（Ｓ４１）。集約部１５は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に記録されている伝達情報を、規定連絡情報と規定外連絡情報とに区分して収集する。その際、集約部１５は、記録順に伝達情報を収集し、記録日時を明示して一つの電子データにより構成される文集を作成する（Ｓ４２）。
In the infant education
そして、集約部１５は、作成した文集を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信するように通信部１を制御する。通信部１は、集約部１５による制御にしたがって、作成された文集を通信ネットワーク４００を介して第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信する（Ｓ４３）。
And the
第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、幼児教育情報伝達装置１００からの文集を受信し、表示装置に第ｎ幼児についての文集を表示させる。
The m-th childcare terminal device 200-m receives the text collection from the infant education
上述したように、第ｍ保育士は、第ｎ幼児についての文集を作成したいと考えた場合、第ｎ幼児についての文集の作成要求を第ｍ保育士端末装置２００−ｍに指示する。そうすると、第ｎ幼児についての文集は、幼児教育情報伝達装置１００によって作成され、第ｍ保育士端末装置２００−ｍに送信される。これにより、第ｍ保育士は、文集を作成するために伝達情報を収集して一つのデータに集約しなければならないという作業から解放され、第ｎ幼児についての文集を取得することができる。
As described above, when the mth childcare worker wants to create a textbook for the nth infant, he instructs the mth nursery school terminal device 200-m to create a textbook for the nth infant. Then, a collection of sentences about the n-th infant is created by the infant education
なお、上述したプロセスＰ４では、第ｍ保育士が第ｎ幼児についての文集を作成しようとする場合を説明した。しかしながら、第ｎ幼児の保護者が第ｎ幼児についての文集を作成しようと考える場合がある。その場合、第ｎ幼児の保護者は、第ｎ幼児についての文集の作成要求を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに入力する。そうすると、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、その作成要求を幼児教育情報伝達装置１００に送信し、幼児教育情報伝達装置１００の集約部１５は、上述したようにして、第ｎ幼児についての文集を作成する。そして、幼児教育情報伝達装置１００は、文集を第ｎ保護者端末装置３００−ｎに送信し、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、文集を受信して表示部により表示する。
In the above-described process P4, the case has been described in which the m-th childcare worker tries to create a collection of sentences about the n-th infant. However, there are cases where the guardian of the nth infant wants to create a collection of sentences about the nth infant. In that case, the guardian of the nth infant inputs a request for creating a collection of texts about the nth infant into the nth guardian terminal device 300-n. Then, the nth guardian terminal device 300-n transmits the creation request to the infant education
また、上述したプロセスＰ４では、幼児教育情報伝達装置１００の集約部１５は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に記録されている伝達情報を収集する。その際、集約部１５は、写真データが添付されている伝達情報のみを添付されている写真データとともに収集して文集を作成してもよい。
In the process P4 described above, the
また、集約部１５は、指定された伝達情報のみを収集して文集を作成してもよい。また、集約部１５は、伝達情報保持部１１において第ｎ幼児に割り当てられている記憶領域に第ｎ幼児の各月の体重等の測定データが記録されている場合、記録されているデータからグラフを作成して文集に含めてもよい。
Further, the
上述したように、幼児教育情報伝達装置１００は、保育士からの伝達情報を保護者に伝達するとともに、その伝達情報を保持する。また、幼児教育情報伝達装置１００は、保護者からの伝達情報を保育士に伝達するとともに、その伝達情報を保持する。保育士及び保護者は、保持されている伝達情報を取得すれば、幼児教育対象の幼児についての連絡事項が実際に伝達されたかどうかを確認することができるとともに、連絡事項の内容を確認することができる。これにより、連絡事項についての保育士と保護者との間におけるトラブルの発生を防止することができる。そのため、各保育士は、自らのペースで落ち着いて業務を遂行することができる。
As described above, the early childhood education
また、幼児教育情報伝達装置１００は、ある保育士からの伝達情報を別の保育士に伝達するとともに、その伝達情報を保持する。これにより、各保育士は、申し送り情報を口頭により伝達することができなくても、幼児教育情報伝達装置１００を用いて伝達することができる。
The infant education
また、幼児教育情報伝達装置１００は、伝達情報を幼児毎に集約して文集を作成することができる。これにより、第ｍ保育士は、文集を作成するために伝達情報を収集して一つのデータに集約しなければならないという作業から解放され、第ｎ幼児についての文集を取得することができる。
Also, the infant education
また、上述した実施の形態では、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、複数個存在する場合を説明した。しかしながら、１個の保育士端末装置が保育園に設置され、その１個の保育士端末装置が、パスワード等によって、仮想的に複数個の保育士端末装置であるとみなして使用されてもよい。また、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、第ｍ保育士によって携帯される、入力部と表示部とを有する可搬型の装置であってもよい。例えば、第ｍ保育士端末装置２００−ｍは、携帯電話であってもよい。 In the above-described embodiment, the case where there are a plurality of m-th childcare worker terminal devices 200-m has been described. However, one childcare terminal device may be installed in the nursery school, and the one childcare worker terminal device may be used as a plurality of childcare worker terminal devices virtually by a password or the like. The m-th childcare worker terminal device 200-m may be a portable device having an input unit and a display unit that is carried by the m-th childcare worker. For example, the m-th childcare worker terminal device 200-m may be a mobile phone.
また、上述した実施の形態では、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、入力部と表示部とを有する可搬型の装置である場合を説明した。しかしながら、第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、第ｎ幼児の保護者の家に設置される装置であってもよい。第ｎ保護者端末装置３００−ｎは、例えばＰＣであってもよく、その場合、入力装置と表示装置とが接続される。 In the above-described embodiment, the case where the nth guardian terminal device 300-n is a portable device having an input unit and a display unit has been described. However, the nth guardian terminal device 300-n may be a device installed in the home of the guardian of the nth infant. The n-th guardian terminal device 300-n may be a PC, for example, and in this case, the input device and the display device are connected.
更に、上述した実施の形態における幼児教育情報伝達装置１００を構成する各構成部の機能は、例えばコンピュータのＣＰＵ（プロセッサ）及びメモリ等のハードウェアと、コンピュータプログラムとが協働することによって実現される。しかしながら、各機能は、専用の回路により実現される等、どのような形態により実現されてもよい。
Furthermore, the function of each component constituting the infant education
１００ 幼児教育情報伝達装置、 ２００−ｍ 第ｍ保育士端末装置、 ３００−ｎ 第ｎ保護者端末装置、 ４００ 通信ネットワーク、 １ 通信部、 ２ 案内情報保持部、 ３ 案内部、 ４ 保育士情報保持部、 ５ 認証部、 ６ ガイドページ保持部、 ７ ガイドページ編集部、 ８ 担当幼児情報保持部、 ９ ガイドページ送信制御部、 １０ 情報判断部、 １１ 伝達情報保持部、 １２ 記録部、 １３ 伝達情報送信制御部、 １４ 幼児情報保持部、 １５ 集約部。 100 infant education information transmission device, 200-m m childcare terminal device, 300-n n guardian terminal device, 400 communication network, 1 communication unit, 2 guidance information holding unit, 3 guidance unit, 4 childcare information holding Part, 5 authentication part, 6 guide page holding part, 7 guide page editing part, 8 charge child information holding part, 9 guide page transmission control part, 10 information judging part, 11 transmission information holding part, 12 recording part, 13 transmission information Transmission control unit, 14 infant information holding unit, 15 aggregation unit.
Claims (8)
情報を保持するための情報保持部と、
前記受信部によって受信された前記幼児についての情報を前記情報保持部に記録する記録部と、
前記受信部が前記保育士端末装置から前記情報保持部に保持されている情報の送信要求を受信した場合、前記情報保持部に保持されている情報を前記保育士端末装置に送信し、前記受信部が前記保護者端末装置から前記情報保持部に保持されている情報の送信要求を受信した場合、前記情報保持部に保持されている情報を前記保護者端末装置に送信する送信部と
を備える幼児教育情報伝達装置。 Information about the infant from a parent terminal device used by a child caregiver terminal device used by a childcare teacher who raises an infant subject to infant education and information about the infant from a guardian terminal device used by a guardian of the infant A receiving unit for receiving
An information holding unit for holding information;
A recording unit that records information about the infant received by the receiving unit in the information holding unit;
When the receiving unit receives a transmission request for information held in the information holding unit from the childcare terminal device, the information held in the information holding unit is transmitted to the childcare terminal device, and the reception A transmission unit that transmits the information held in the information holding unit to the guardian terminal device when the unit receives a transmission request for information held in the information holding unit from the guardian terminal device. Infant education information transmission device.
請求項１に記載の幼児教育情報伝達装置。 When the receiving unit receives a transmission request from the nursery school terminal device, the transmitting unit transmits information from the guardian terminal device to the nursery school terminal device among information held in the information holding unit. And when the receiving unit receives a transmission request from the guardian terminal device, the information from the childcare terminal device among the information held in the information holding unit is transmitted to the guardian terminal device. The infant education information transmission apparatus according to claim 1.
請求項２に記載の幼児教育情報伝達装置。 The infant education information transmission apparatus according to claim 2, wherein the transmission unit transmits information that has not been transmitted yet.
請求項１に記載の幼児教育情報伝達装置。 2. The infant education information transmission according to claim 1, wherein when the reception unit receives information about the infant from the childcare terminal device, the transmission unit transmits the fact to the guardian terminal device by e-mail. apparatus.
前記保育士端末装置の個体識別情報及び前記保護者端末装置の個体識別情報を保持する識別情報保持部と、
前記受信部が個体識別情報を受信した場合、受信された個体識別情報が前記識別情報保持部によって保持されているか否かを判断する認証部とを備え、
受信された個体識別情報が前記識別情報保持部によって保持されていると前記認証部によって判断された場合のみ、前記記録部は、受信された前記幼児についての情報を前記情報保持部に記録し、前記送信部は、前記情報保持部に保持されている情報を送信する
請求項１に記載の幼児教育情報伝達装置。 Furthermore,
An identification information holding unit for holding individual identification information of the childcare terminal device and individual identification information of the guardian terminal device;
An authentication unit that determines whether or not the received individual identification information is held by the identification information holding unit when the receiving unit receives the individual identification information;
Only when the authentication unit determines that the received individual identification information is held by the identification information holding unit, the recording unit records the received information about the infant in the information holding unit, The infant education information transmission device according to claim 1, wherein the transmission unit transmits information held in the information holding unit.
前記受信部が一の保育士端末装置からの他の保育士端末装置への前記幼児についての申し送り情報を受信し、前記記録部が前記申し送り情報を前記情報保持部に記録した後に、前記受信部が前記他の保育士端末装置から前記申し送り情報の送信要求を受信した場合、前記送信部は、前記申し送り情報を前記他の保育士端末装置に送信する
請求項１に記載の幼児教育情報伝達装置。 While there are multiple childcare workers, there is also a childcare terminal device for each childcare worker,
After the receiving unit receives information on the infant from one childcare terminal device to another childcare terminal device, and the recording unit records the information on the information holding unit, the receiving unit 2. The infant education information transmission device according to claim 1, wherein when the transmission request for the reporting information is received from the other childcare terminal device, the transmitting unit transmits the reporting information to the other childcare terminal device. .
請求項１に記載の幼児教育情報伝達装置。 The infant education information according to claim 1, further comprising: an aggregating unit that aggregates information held by the information holding unit when the receiving unit receives an instruction to aggregate the information held by the information holding unit. Transmission device.
受信した前記幼児についての情報を情報保持部に記録する機能と、
前記保育士端末装置から前記情報保持部に保持されている情報の送信要求を受信した場合、前記情報保持部に保持されている情報を前記保育士端末装置に送信し、前記保護者端末装置から前記情報保持部に保持されている情報の送信要求を受信した場合、前記情報保持部に保持されている情報を前記保護者端末装置に送信する機能と
をコンピュータに実現させるためのプログラム。 Information about the infant from a parent terminal device used by a child caregiver terminal device used by a childcare teacher who raises an infant subject to infant education and information about the infant from a guardian terminal device used by a guardian of the infant With the ability to receive
A function of recording the received information about the infant in an information holding unit;
When receiving a transmission request for information held in the information holding unit from the childcare terminal device, the information held in the information holding unit is transmitted to the childcare terminal device, and from the guardian terminal device A program for causing a computer to realize a function of transmitting information held in the information holding unit to the guardian terminal device when a transmission request for information held in the information holding unit is received.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP2009203329A JP2011054003A (en) | 2009-09-03 | 2009-09-03 | Infant education information transmitting device |
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2015511364A (en) * | 2013-01-30 | 2015-04-16 | エスケー プラネット カンパニー、リミテッド | Apparatus and method for providing interaction service for infants and system using the same |
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2009
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