JP2003345951A - Multilateral ranking sheet, multilateral ranking method, and computer program for executing the same - Google Patents
Multilateral ranking sheet, multilateral ranking method, and computer program for executing the sameInfo
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- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
Description
【0001】[0001]
【発明の属する技術分野】本発明は、様々な関係にある
知人による多角的な評価を受けて、自己の才能を客観的
に見い出したり、職務能力等の向上のチャンスとするの
に好適な、多角的評価シートと多角的評価方法とこれを
実施するためのコンピュータプログラムに関する。BACKGROUND OF THE INVENTION The present invention is suitable for finding multifaceted evaluations by acquaintances in various relations, objectively finding out one's own talents, and giving a chance to improve work skills. The present invention relates to a diversified evaluation sheet, a diversified evaluation method, and a computer program for performing the same.
【0002】[0002]
【従来の技術】自己研鑽を目的として、自分の性格や適
正、能力等の評価が必要な場合がある。従来から、自己
才能を見直す手段としては、例えば予め定められた評価
項目に基づいて面接あるいは自己申告で評価を行う手段
がある。しかし、単なる自己評価では客観性を欠く。従
って、他人による評価が好ましい。そのために、上司や
目上の人に評価をうけたり、仲間同士で相互評価をする
様々な方法が試みられている。2. Description of the Related Art In some cases, it is necessary to evaluate one's personality, adequacy, ability, etc. for the purpose of self-study. 2. Description of the Related Art Conventionally, as a means for reviewing self-talent, for example, there is a means for performing evaluation by interview or self-report based on predetermined evaluation items. However, mere self-evaluation lacks objectivity. Therefore, evaluation by another person is preferable. For this purpose, various methods have been attempted in which a superior or superior is evaluated, or peers evaluate each other.
【0003】[0003]
【発明が解決しようとする課題】ところで、上記のよう
な従来の方法には、次のような解決すべき課題があっ
た。第3者による評価の場合に、評価結果が本人に十分
知らされないことがあり、本人としては納得できない面
がある。また、本人の資質向上に直接役立たない。ま
た、面接で評価を行った場合は、本人と1人以上の評価
者との間での評価であるため、冷静な自己判断をなし得
ないことがある。教師とか、直属の上司の評価のみで
は、評価者の評価能力に左右されすぎて、必ずしも十分
な説得力があるものは得られない。評価内容はいきおい
あいまいになる。自己申告のみで評価したものは、思い
込みや偏りが生じ易く客観性を欠くおそれがあり、しか
も自分で気付いていない面が評価から欠落するという支
障がある。また、無記名による同僚間の相互評価という
方法も考えられる。しかしながら、評価内容が無責任に
なりやすいという問題がある。特に、情報技術の発達に
より、トップからピラミッド型の命令系統を通じて担当
者に指示情報が伝達される方式が見直され、必ずしも上
司が直属の部下の業務全てを掌握することが無くなる傾
向にある。テーマによっては、上司からの命令を待たず
に自己の責任で問題を処理することもある。このとき、
各担当者の能力評価をいかに行うかが、企業等の組織の
重要な問題になっている。さらに、各担当者もその評価
を受け止めて、自主的に自己研鑽をすることが要求され
る。However, the above-mentioned conventional methods have the following problems to be solved. In the case of evaluation by a third party, the evaluation result may not be sufficiently notified to the person himself, and there are aspects that the person himself cannot understand. Also, it does not directly contribute to improving the qualities of the person. In addition, when the evaluation is performed in an interview, since the evaluation is performed between the person and one or more evaluators, it may not be possible to make a calm self-determination. The evaluation of a teacher or direct supervisor alone is too dependent on the evaluator's ability to evaluate, and does not always provide sufficient persuasiveness. The evaluation content becomes ambiguous. Those evaluated only by self-assessment tend to be suspicious or biased, and may lack objectivity. In addition, there is a hindrance that aspects that they do not realize themselves are omitted from the evaluation. Also, a method of mutual evaluation between colleagues by anonymous is conceivable. However, there is a problem that the evaluation content tends to be irresponsible. In particular, with the development of information technology, the method of transmitting instruction information from the top to a person in charge through a pyramid-type command system has been reviewed, and the boss tends not to take over all the tasks of his direct reports. Depending on the theme, you may want to handle the issue at your own risk without waiting for your supervisor's order. At this time,
How to evaluate the ability of each person in charge is an important issue for organizations such as companies. In addition, each person in charge is required to take the evaluation and study independently.
【0004】本発明は、上述した課題を解消するために
なされたもので、多数の被評価者について、客観性を備
えた評価結果をもたらす多角的評価シートを提供するこ
とを目的とする。また、本発明は、一定の人間関係のあ
るグループで、相互に同一の基準を用いて被評価者の評
価を行うようにした多角的評価シートを提供することを
目的とする。SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been made to solve the above-described problem, and has as its object to provide a multi-faceted evaluation sheet that provides objective evaluation results for a large number of evaluated persons. Another object of the present invention is to provide a multifaceted evaluation sheet in which a group having a certain human relationship evaluates a person to be evaluated using the same standard.
【0005】[0005]
【課題を解決するための手段】本発明は次の構成により
上記の課題を解決する。
〈構成1〉評価者により記入される以下1〜4の各欄を
含むことを特徴とする多角的評価シート。
1 評価者を特定する情報を記入する評価者欄
2 複数の被評価者を記入する氏名欄
3 前記評価者と前記被評価者との関係を記入する関係
欄
4 前記被評価者を評価するためのものであって、前記
複数の被評価者について共通な評価項目と、前記評価項
目に対する評価結果を記入する評価欄The present invention solves the above-mentioned problems by the following constitution. <Structure 1> A multifaceted evaluation sheet characterized by including the following columns 1 to 4 filled out by an evaluator. 1 Evaluator column for entering information specifying the evaluator 2 Name column for entering a plurality of evaluators 3 Relationship column for entering the relationship between the evaluator and the evaluator 4 To evaluate the evaluator An evaluation column for filling in a common evaluation item for the plurality of evaluated persons and an evaluation result for the evaluation item
【0006】各欄を含む多角的評価シートだから、他の
欄を含んでもよい。評価者欄へ記入する評価者を特定す
る情報は、氏名でも、氏名コード等の記号でも構わな
い。複数の被評価者は、いずれも評価者からみて明確で
なければならないから、氏名欄に氏名を記入する。この
氏名は予め記入されていても構わない。複数の被評価者
が記入されているのは、いずれも同一の評価基準ででき
るだけ相対的に評価結果が得られるようにするためであ
る。関係欄に記入する評価者と被評価者との関係は、例
えば、組織内で上下関係にあるか対等関係にあるかとい
った人的な関係を示す情報である。この関係を記入させ
るのは、被評価者に対して同一または類似の関係にある
評価者の評価を集計して、所定の角度から見た被評価者
の評価を求めるためである。評価結果の記入方法は任意
である。Since it is a diversified evaluation sheet including each column, other columns may be included. The information specifying the evaluator to be entered in the evaluator column may be a name or a symbol such as a name code. Enter the name in the name column, because all the evaluators must be clear from the evaluator. This name may be entered in advance. The reason why a plurality of evaluators are entered is that the evaluation results can be obtained as relatively as possible with the same evaluation standard. The relation between the evaluator and the evaluator entered in the relation column is information indicating a personal relation such as a hierarchical relation or an equal relation in the organization. The reason why this relation is entered is that the evaluations of the evaluators having the same or similar relation to the evaluated person are totaled, and the evaluation of the evaluated person from a predetermined angle is obtained. The method of entering the evaluation result is optional.
【0007】〈構成2〉構成1記載の多角的評価シート
において、上記関係欄は、上記評価者と上記被評価者と
の関係が、上記評価者と上記被評価者の所属する組織内
で、上下関係にあるか対等関係にあるかを示す情報が記
入される欄であることを特徴とする多角的評価シート。<Structure 2> In the multifaceted evaluation sheet according to Structure 1, the relationship column indicates that the relationship between the evaluator and the evaluator is within the organization to which the evaluator and the evaluator belong. A multifaceted evaluation sheet, which is a column in which information indicating whether there is a vertical relationship or an equal relationship is entered.
【0008】上下関係にある場合には上司、部下といっ
た情報を記入する。対等関係にある場合には、同僚とか
同期生とかいう情報を記入する。[0008] When there is an upper / lower relationship, information such as a supervisor and a subordinate is entered. If there is an equal relationship, enter information such as a colleague or a synchronous student.
【0009】〈構成3〉構成1又は2記載の多角的評価
シートにおいて、上記評価項目は被評価者の「規律
性」、「責任性」、「協調性」、「積極性」を含み、上
記評価欄には、上記各評価項目毎に、上記各評価項目に
対する評価点を選択する情報が記入されることを特徴と
する被評価者の適正評価のための多角的評価シート。<Structure 3> In the multifaceted evaluation sheet according to Structure 1 or 2, the evaluation items include “discipline”, “responsibility”, “cooperation”, and “aggression” of the evaluated person. In the column, information for selecting an evaluation point for each of the above-mentioned evaluation items is entered for each of the above-mentioned evaluation items.
【0010】評価項目毎に例えば、5、3、1点のいず
れかを選択するように評価結果を記入する。選択される
評価点の値は任意である。評価結果を数値化することに
より、適正評価を数値化して表現できる。また、複数の
評価者の評価結果を集計することができる。[0010] For each evaluation item, for example, an evaluation result is entered so as to select one of 5, 3, and 1 points. The value of the selected evaluation point is arbitrary. By digitizing the evaluation result, the appropriate evaluation can be expressed numerically. Further, evaluation results of a plurality of evaluators can be totaled.
【0011】〈構成4〉構成3に記載の多角的評価シー
トにおいて、上記評価点は、上記評価項目によって重み
付けされた任意の数値であることを特徴とする多角的評
価シート。<Structure 4> The multifaceted evaluation sheet according to Structure 3, wherein the evaluation points are arbitrary numerical values weighted by the evaluation items.
【0012】評価項目により重み付けされているという
のは、評価項目の重要度により、評価点の値に大小があ
るということである。ある評価項目では、5、3、1点
のいずれかを選択し、ある評価項目では3、2、1点の
いずれかを選択するというようにする。The fact that the evaluation items are weighted means that the values of the evaluation points vary depending on the importance of the evaluation items. For a certain evaluation item, one of 5, 3, and 1 is selected, and for a certain evaluation item, one of 3, 2, and 1 is selected.
【0013】〈構成5〉評価者により記入される以下1
〜4の各欄を含む多角的評価シートを、上記評価者と被
評価者との関係が異なる複数の評価者に対して配布し、
各被評価者ごとに、上記評価者と被評価者との関係が同
一または類似する評価結果を集計して、各評価者を複数
の角度から見た評価結果群を作成することを特徴とす
る、被評価者の多角的評価方法。
1 評価者を特定する情報を記入する評価者欄
2 複数の被評価者を記入する氏名欄
3 前記評価者と前記被評価者との関係を記入する関係
欄
4 前記被評価者を評価するためのものであって、前記
区数の被評価者について共通な評価項目と、前記評価項
目に対する評価結果を記入する評価欄<Structure 5> The following 1 entered by the evaluator
A diversified evaluation sheet including each column of ~ 4 is distributed to a plurality of evaluators having different relationships between the evaluator and the evaluator,
It is characterized in that, for each evaluator, evaluation results in which the relation between the evaluator and the evaluator is the same or similar are totaled, and an evaluation result group in which each evaluator is viewed from a plurality of angles is created. , A multilateral evaluation method for the evaluated person. 1 Evaluator column for entering information specifying the evaluator 2 Name column for entering a plurality of evaluators 3 Relationship column for entering the relationship between the evaluator and the evaluator 4 To evaluate the evaluator And an evaluation column for entering evaluation items common to the evaluated persons in the number of wards and evaluation results for the evaluation items
【0014】前記評価者と被評価者との関係が同一また
は類似する評価結果を集計すると、その角度から見た関
係者全員の評価結果が得られる。各評価者を複数の角度
から見た評価結果群を作成すれば、多角的な評価結果が
得られる。When the evaluation results having the same or similar relation between the evaluator and the evaluated person are totaled, the evaluation results of all the concerned persons from that angle are obtained. By creating a group of evaluation results when each evaluator is viewed from a plurality of angles, multiple evaluation results can be obtained.
【0015】〈構成6〉構成5に記載の被評価者の多角
的評価方法において、評価結果群には、評価者と被評価
者との関係と、評価結果の集計値とが含まれ、各評価者
の個別の評価結果を含まないことを特徴とする被評価者
の多角的評価方法。<Structure 6> In the diversified evaluator's evaluation method according to Structure 5, the evaluation result group includes a relation between the evaluator and the evaluator, and a total value of the evaluation results. A multi-faced evaluation method for an evaluator, which does not include individual evaluation results of an evaluator.
【0016】各評価者の個別の評価結果が被評価者に直
接提示されないことを保証することにより、評価者がよ
り客観的に正直に評価することが可能になる。By assuring that the individual evaluation results of each evaluator are not directly presented to the evaluated person, the evaluator can more objectively and honestly evaluate.
【0017】〈構成7〉評価者により記入される以下1
〜4の各欄を含む多角的評価シートを、上記評価者と被
評価者との関係が異なる複数の評価者に対して表示する
処理と、各被評価者ごとに、上記評価者と被評価者との
関係が同一または類似する評価結果を集計して、各評価
者を複数の角度から見た評価結果群を生成して出力する
処理とを、コンピュータに実行させることを特徴とす
る、被評価者の多角的評価用コンピュータプログラム。
1 評価者を特定する情報を記入する評価者欄
2 複数の被評価者を記入する氏名欄
3 前記評価者と前記被評価者との関係を記入する関係
欄
4 前記被評価者を評価するためのものであって、前記
区数の被評価者について共通な評価項目と、前記評価項
目に対する評価結果を記入する評価欄<Structure 7> The following 1 to be entered by the evaluator
A process of displaying a diversified evaluation sheet including the columns of (1) to (4) to a plurality of evaluators having different relations between the evaluator and the evaluator; A process of summarizing evaluation results having the same or similar relationship with the evaluator and generating and outputting an evaluation result group in which each evaluator is viewed from a plurality of angles. A computer program for the evaluator's multifaceted evaluation. 1 Evaluator column for entering information specifying the evaluator 2 Name column for entering a plurality of evaluators 3 Relationship column for entering the relationship between the evaluator and the evaluator 4 To evaluate the evaluator And an evaluation column for entering evaluation items common to the evaluated persons in the number of wards and evaluation results for the evaluation items
【0018】構成5の方法を実現するためのコンピュー
タプログラムの発明である。An invention of a computer program for realizing the method of Configuration 5.
【0019】[0019]
【発明の実施の形態】以下、本発明の実施の形態を具体
例を用いて説明する。図1は本発明の多角的評価シート
の一実施態様の図である。図1に示す多角的評価シート
10には、整理番号11を記入する番号欄12、複数の
被評価者の氏名13を記入する氏名欄14、評価者と被
評価者との関係を記入する関係欄15、被評価者を評価
する評価項目16及びこの評価項目16に対する評価を
選択する情報17を記入する評価欄18、評価点説明欄
19、評価者を特定する情報を記入する評価者欄20が
それぞれ設けられている。符号21はグループ名を示し
ており、必要に応じて設けられている。なお、評価結果
の用途を明確にするために、このシートの表題を「才能
発見シート」としたが、表題は任意である。DESCRIPTION OF THE PREFERRED EMBODIMENTS Embodiments of the present invention will be described below using specific examples. FIG. 1 is a diagram of one embodiment of the diversified evaluation sheet of the present invention. In a multi-faceted evaluation sheet 10 shown in FIG. 1, a number column 12 for entering a reference number 11, a name column 14 for entering the names 13 of a plurality of evaluators, and a relationship for entering a relationship between evaluators and evaluators. A column 15, an evaluation item 16 for evaluating an evaluator, an evaluation column 18 for entering information 17 for selecting an evaluation for the evaluation item 16, an evaluation point explanation column 19, and an evaluator column 20 for entering information for specifying an evaluator. Are provided respectively. Reference numeral 21 indicates a group name, and is provided as needed. In addition, in order to clarify the use of the evaluation result, the title of this sheet was set as “talent discovery sheet”, but the title is arbitrary.
【0020】評価者と被評価者との関係を示す関係欄1
5には、「上司、同僚、部下」の文言が記入されてい
る。評価項目16としては、「規律性」、「責任性」、
「協調性」、「積極性」の文言が採用されている。各評
価項目16毎に、評価項目に対する評価を選択する情報
17として、一律の数段階の数値、例えば、「20、1
5、10、5、0」の5段階の各評価点が付されてい
る。これらの評価点は、評価項目16によって重み付け
をした数値、すなわち一律でなく、評価項目16によっ
て「20、15、10、5、0」とは異なる数値として
もよい。Relationship column 1 showing the relationship between the evaluator and the evaluated person
5, the words "boss, colleague, subordinate" are written. Evaluation items 16 include “discipline”, “responsibility”,
The words "cooperativeness" and "positiveness" are adopted. For each of the evaluation items 16, the information 17 for selecting an evaluation for the evaluation item may be a numerical value in several steps, for example, “20, 1”.
5, 5, 5, and 0 "are assigned. These evaluation points may be numerical values weighted by the evaluation item 16, that is, not uniform, and may be numerical values different from “20, 15, 10, 5, 0” by the evaluation item 16.
【0021】評価点説明欄19には、各配点の意義を示
す下記のような文言が記入されている。
「20は常に出来ていて、他の人に良い影響を与えてい
る」
「15は常に出来ている」
「10は出来ている」
「5は出来ているときもあるが、出来ていないときもあ
る」
「0は出来ていない」In the evaluation point explanation column 19, the following words indicating the significance of each score are entered. "20 is always done and has a good influence on others.""15 is always done.""10 is done.""5 is sometimes done but sometimes not.""Yes""0 is not made"
【0022】多角的評価シート10は、使用する際は、
原則として1枚について一人の評価者により記入される
ものであり、評価者の人数分の枚数が用意される。When using the diversified evaluation sheet 10,
In principle, one evaluator fills in one sheet, and the number of evaluators is prepared.
【0023】図2は、多角的評価シート10の自己保存
用のシートを示す図である。図2において、自己保存用
のシート25は、被評価者である本人の氏名、年齢、所
属名、役職名、記入日等を記入する本人確認欄26、評
価項目16と同内容を示す評価項目欄27、この評価項
目27の中味を解説した内容欄28、点数欄29、評価
点説明欄30の各欄がそれぞれ設けられている。この表
題も、「才能発見シート」とした。FIG. 2 is a diagram showing a self-preserving sheet of the diversified evaluation sheet 10. In FIG. 2, a self-preservation sheet 25 includes an identification field 26 for inputting the name, age, affiliation name, title, entry date, etc. of the person to be evaluated, and an evaluation item showing the same contents as the evaluation item 16. A column 27, a content column 28 describing the contents of the evaluation item 27, a score column 29, and an evaluation point explanation column 30 are provided. This title was also referred to as the “talent discovery sheet”.
【0024】会社等の企業内で、本発明の多角的評価シ
ート10を使い評価を行う際には、被評価者に対して
は、次のことを強調することが有効である。すなわち、
一人一人は人間として平等であるが、役割が異なってい
る。それぞれの役割をこなす能力のある人が、その役割
を担当するのに適した人材である。各自は現在の役割を
こなす能力があるか、何が不足しているかといった問題
を見直す。こうした認識の下で、全員がお互いを評価し
合うものである。When performing an evaluation using the diversified evaluation sheet 10 of the present invention in a company such as a company, it is effective to emphasize the following to the evaluated person. That is,
Each person is equal as a human, but their roles are different. The person who has the ability to perform each role is the right person to take on that role. Each one reviews issues such as the ability to perform their current role and what is lacking. With this recognition, everyone evaluates each other.
【0025】評価に参加できるのは、例えば、見習の解
けた社員、入社1年以上経たアルバイトとする。参加者
は、多角的評価シート10の、各評価項目16毎に、評
価項目に対する評価を選択する情報、すなわち評価点1
7の中から、適当と思う数値をチェックして、評価結果
を記入していく。For example, it is assumed that employees who have completed the apprenticeship and part-time workers who have been in the company for at least one year can participate in the evaluation. The participant selects information for selecting an evaluation for an evaluation item for each evaluation item 16 on the multi-dimensional evaluation sheet 10, that is, evaluation score 1
Check the appropriate numerical value from 7 and write the evaluation result.
【0026】多角的評価シート10で行った評価は、外
部の企業カウンセリングを含む第三者が集めて集計す
る。各評価項目別のトータル点と全評価項目の総合トー
タル点とを集計結果とする。このような集計は、例えば
多角的評価シート10を周知のマークシート方式に作成
したり、コンピュータを駆使することによって迅速かつ
正確に行うことができる。コンピュータを利用する例は
後述する。The evaluations performed on the diversified evaluation sheet 10 are collected and tabulated by a third party including external company counseling. The total points for each evaluation item and the total total points for all evaluation items are used as the totaling results. Such tallying can be performed quickly and accurately, for example, by creating the multi-dimensional evaluation sheet 10 in a well-known mark sheet system or by making full use of a computer. An example using a computer will be described later.
【0027】この集計結果は、例えば、該当する被評価
者本人にのみ伝え、上司にも他の誰にも伝えない。従っ
て、本人には他人の集計結果はもとより、誰がどのよう
に自分を評価したかについては、一切不明である。図2
に示したシート25で行った自己評価は本人各自が保管
しておく。他人による評価と見比べることにより、自分
を見直すのに利用する。The result of the tally is transmitted only to the person to be evaluated, for example, but not to the supervisor or anyone else. Therefore, the person himself / herself does not know at all how the other person's evaluation is made, as well as the result of counting others. FIG.
The self-evaluation performed on the sheet 25 shown in FIG. Use it to review yourself by comparing it to the ratings of others.
【0028】被評価者は、自己の集計結果をよく見るこ
とによって、自分にはどの評価項目に長短があり、どの
ような職務環境に向いているか等が客観的に明確にな
る。そして、人間として、社会人として成長していくに
は、どうしたらよいのか等を考えモチベーションを高め
るチャンスとする。By carefully reviewing the results of the self-evaluation, the evaluator can objectively clarify which evaluation items are longer and shorter and which work environment they are suitable for. And it is a chance to increase motivation by thinking about what to do to grow as a human being and a working person.
【0029】なお、企業内にあっては、上記多角的評価
シートによる評価を定期的に行い、その集計の結果、各
評価項目別の個人毎トータル点及び評価項目総合の個人
毎トータル点の各ベスト10人を選出してその氏名を公
開し、またそれらの人達を適宜表彰することによって、
人材の活性化を図ることもできる。In a company, evaluations using the above-described diversified evaluation sheets are periodically performed, and as a result of totaling, total points for each individual for each evaluation item and total points for each individual for the evaluation items are obtained. By selecting the best 10 people, publishing their names and honoring them as appropriate,
Human resources can also be activated.
【0030】また、集計をした第三者は、被評価者に対
する関係者が上司、同僚、部下の各立場で、それぞれど
のように評価しているのか、あるいは、評価のばらつき
はどのようになっているのか等、別の観点からコンピュ
ータを使って分析を行い、会社の人事考課等のデータと
しての使用に供することも可能である。Also, the third party who has compiled the data shows how the person concerned with the evaluator evaluates the boss, colleagues, and subordinates in their respective positions, or how the evaluation varies. It is also possible to perform analysis using a computer from another point of view, such as whether or not the data is used, and use the data as data for personnel evaluation of a company.
【0031】[応用例]以上のように、本発明は、「上
司、同僚、部下」というような人間関係がある場合に、
相互に、仕事の能力評価等をする用途に利用できる。
「教師、上級生、同級生、下級生」という関係の場合に
は、例えば、進学や就職の適正評価等に利用できる。[Application Example] As described above, the present invention is applied to a case where there is a human relationship such as “boss, colleague, subordinate”.
They can be used for mutual evaluation of work abilities.
In the case of a relationship of "teacher, senior student, classmate, junior student", it can be used for, for example, appropriate evaluation of advancement to school or employment.
【0032】また、その原理は下記のようになる。ま
ず、2種以上の、それぞれ種類の異なる人間関係の者を
グループに混在させる。グループに属する者全員が、相
互に同一の内容の多角的評価シートを使用する。自分を
評価者とし、自分以外の者を被評価者として、評価作業
を実施する。即ち、被評価者からみたとき、それぞれ立
場の異なる複数の者が、同一の評価基準を使用して評価
をする。シートには複数の被評価者について同時に評価
をする欄が設けてあるため、必然的に、各被評価者を見
比べながら相対評価することになる。The principle is as follows. First, two or more types of persons having different types of human relations are mixed in a group. All the members belonging to the group use the diversified evaluation sheets having the same contents. Perform evaluation work with yourself as the evaluator and other people as evaluators. That is, when viewed from the evaluated person, a plurality of persons who are in different positions evaluate using the same evaluation criteria. Since the sheet has a column for simultaneously evaluating a plurality of evaluators, the relative evaluation is inevitably performed while comparing the respective evaluators.
【0033】1人の被評価者に対して複数の立場の異な
る者による評価が集計されるので、評価の集計値は客観
性が増す。複数の立場の異なる者による評価を見ること
ができれば、多角的に自己評価ができる。各評価者は、
複数の被評価者についてこれらを見比べながら同時に評
価をするので、相対評価により、客観性が増す。相対評
価であるから、例えばある評価者の評価結果をみたと
き、特定の被評価者の評価が極端に低いような場合に
は、何らかの偏見が含まれているおそれがあるとして、
集計対象から除外することもできる。Since evaluations by a plurality of persons having different positions are totaled for one evaluator, the total value of the evaluations becomes more objective. If you can see the evaluations from multiple people in different positions, you can self-evaluate from multiple perspectives. Each evaluator
Since a plurality of evaluated persons are evaluated simultaneously while comparing them, the relative evaluation increases the objectivity. Because it is a relative evaluation, for example, when looking at the evaluation results of a certain evaluator, if the evaluation of a specific evaluator is extremely low, there is a possibility that some prejudice is included,
It can also be excluded from counting.
【0034】複数の者が評価者となって、互いに意見交
換をしながら特定の被評価者を評価する方法では、いず
れかの評価者の意見が他の評価者の意見を左右すること
がある。これでは、必ずしも適正な評価結果は得られな
い。これに対して、一人の評価者が、複数の被評価者に
ついて、同一の評価項目に着目して評価をした結果は、
偏見や先入観の入り込む余地が少ない。In a method in which a plurality of persons become evaluators and evaluate a specific evaluator while exchanging opinions with each other, the opinion of one evaluator may influence the opinion of another evaluator. . In this case, an appropriate evaluation result cannot always be obtained. On the other hand, the result of one evaluator evaluating multiple evaluators by focusing on the same evaluation item,
There is little room for prejudice or prejudice.
【0035】上記の例では、被評価者と評価者との関係
に着目して評価者を区分して集計をした。被評価者と評
価者との関係には、会社組織内で役職の関係、部署、学
校での師弟関係、友人関係、親子兄弟の関係といったも
のが考えられるが、いずれの場合にも、被評価者と評価
者との関係が同一でないものが混在することで、本発明
の目的が達せられる。即ち、被評価者を見る角度の異な
るものが評価者となって、総合的な評価をする。In the above example, the evaluators are classified and totalized by focusing on the relationship between the evaluator and the evaluator. The relationship between the evaluator and the evaluator can be such as the relationship of the post in the company organization, the relationship between the department and the school, the relationship between the teacher and the friend, and the relationship between the parent and the child. The object of the present invention can be attained by the fact that the relationship between the evaluator and the evaluator is not the same. That is, those who have different angles to view the evaluated person become the evaluator and perform a comprehensive evaluation.
【0036】また、被評価者をどのように評価するか、
評価項目の選定は任意である。この発明では、被評価者
と任意の関係にある人により、被評価者を独自の角度か
ら見た、所定の評価項目についての評価結果を収集して
分析する。このことから、評価者に被評価者との関係を
申告してもらうことが、データ処理を容易にする。例え
ば、評価者は被評価者の上司であるとともに、同窓生で
ある、とか、親類である、とかいった関係が明確になっ
ていると、近似する関係の評価者を選別して評価結果を
合計すると、その角度から見た信頼性の高い評価が可能
になる。Further, how to evaluate the evaluated person,
The selection of evaluation items is optional. According to the present invention, a person having an arbitrary relationship with the evaluated person collects and analyzes the evaluation results of predetermined evaluation items when the evaluated person is viewed from a unique angle. For this reason, having the evaluator declare the relationship with the evaluator facilitates data processing. For example, the evaluator is the boss of the evaluator, and if the relationship, such as being an alumni or a relative, is clear, the evaluators with similar relationships are selected and the evaluation results are totaled. Then, a highly reliable evaluation from that angle becomes possible.
【0037】また、いずれにしても、被評価者から見
て、評価者が特定できない程度の大勢の評価者が含まれ
ることが好ましい。これにより、評価者は評価の内容を
被評価者に知られずにすむから、遠慮なく評価ができ
る。このため、評価資料の収集や集計処理をコンピュー
タに実行させ、例えば、特定の関係にある評価者が1人
の場合は評価結果の取り扱いを工夫するといった処理が
好ましい。例えば、評価者が操作する1台または数台の
コンピュータにより多角的評価シートへの記入を受け付
けて、一切の集計処理をコンピュータプログラムで実行
してしまえば、評価者名を伏せて集計結果のみを被評価
者や管理者に通知することが可能になる。In any case, it is preferable that a large number of evaluators are included so that the evaluator cannot be identified from the evaluated person. As a result, the evaluator does not need to know the contents of the evaluation by the evaluated person, and thus the evaluator can perform the evaluation without reserve. For this reason, it is preferable to execute a process of collecting and counting evaluation materials by a computer, and, for example, when the evaluator having a specific relationship is one, devising the handling of the evaluation result. For example, if one or several computers operated by the evaluator accept the entry on the diversified evaluation sheet and execute all the tallying processing by a computer program, the evaluator's name is hidden and only the tallying result is displayed. It is possible to notify the evaluator and the administrator.
【0038】さらに、同一角度から評価をする評価者が
多いほど、その角度から見た評価結果に信頼性が増す。
このため、被評価者の所属部署といった狭い範囲でな
く、被評価者を知る人なら他の部署の者も評価者に含め
る様な広範な調査が好ましい。規模の大きい会社では、
調査票の配布や回収に大きな手数がかかる。そこで、例
えば、次のようにして、ネットワークを利用した全社的
な調査を実行することが実用的である。Furthermore, as the number of evaluators who evaluate from the same angle increases, the reliability of the evaluation result from that angle increases.
For this reason, it is preferable to conduct a wide-ranging survey in which the evaluator includes not only a narrow area such as the department to which the evaluator belongs but also a person in another department if the person who knows the evaluator. For a large company,
It takes a lot of trouble to distribute and collect questionnaires. Therefore, for example, it is practical to execute a company-wide survey using a network as follows.
【0039】[ネットワークの利用例]図3は本発明の
システムの具体例を示すブロック図である。図3におい
て、ネットワーク50は、インターネットやイントラネ
ット(LAN、WAN)、電話回線網、などの各種の任
意の情報通信用ネットワークである。有線ネットワーク
でも無線ネットワークでも構わない。ネットワーク50
には、サーバ51と全社員の端末装置52が接続されて
いる。端末装置52は、パーソナルコンピュータ、モバ
イルコンピュータ、携帯電話端末、一般電話端末、その
他、情報処理機能と通信機能を持つ任意の通信用端末で
ある。各端末装置52は、それぞれ複数の社員が共用す
るものでも構わない。[Example of Network Use] FIG. 3 is a block diagram showing a specific example of the system of the present invention. In FIG. 3, a network 50 is any type of information communication network such as the Internet, an intranet (LAN, WAN), a telephone network, or the like. It can be a wired network or a wireless network. Network 50
Is connected to the server 51 and the terminal devices 52 of all employees. The terminal device 52 is a personal computer, a mobile computer, a mobile phone terminal, a general telephone terminal, or any other communication terminal having an information processing function and a communication function. Each terminal device 52 may be shared by a plurality of employees.
【0040】サーバ51には、記憶装置55と、演算処
理装置56が設けられている。記憶装置55には、多角
的評価シート61と人事データベース62と評価結果デ
ータベース63とが記憶されている。また、演算処理装
置56には、評価シート処理手段65と66番目とが設
けられている。多角的評価シート61は後で説明するよ
う評価シート入力用画面を表示するためのウェブデータ
である。人事データベース62は、多角的評価シート6
1や評価結果データベース63の生成処理や管理に使用
される。評価結果データベース63は、評価者の入力が
済んだ多角的評価シート61のデータをデータベース化
したものである。The server 51 is provided with a storage device 55 and an arithmetic processing device 56. The storage device 55 stores a diversified evaluation sheet 61, a personnel database 62, and an evaluation result database 63. The arithmetic processing unit 56 is provided with evaluation sheet processing means 65 and 66. The multilateral evaluation sheet 61 is web data for displaying an evaluation sheet input screen as described later. The personnel database 62 contains a multi-faceted evaluation sheet 6
1 and is used for generation processing and management of the evaluation result database 63. The evaluation result database 63 is a database of the data of the multilateral evaluation sheet 61 that has been input by the evaluator.
【0041】評価シート処理手段65と評価結果処理手
段66とは、サーバ51のコンピュータに実行させるコ
ンピュータプログラムである。評価シート処理手段65
は、多角的評価シート61を端末装置52に表示してそ
の評価結果を取得するとともに、評価結果データベース
63に書き込みを行う処理を実行する機能を持つ。評価
結果処理手段66は、評価結果データベース63に書き
込まれた評価結果を集計して出力する機能を持つ。The evaluation sheet processing means 65 and the evaluation result processing means 66 are computer programs to be executed by the computer of the server 51. Evaluation sheet processing means 65
Has a function of displaying the multi-dimensional evaluation sheet 61 on the terminal device 52 to acquire the evaluation result, and executing a process of writing the evaluation result database 63. The evaluation result processing means 66 has a function of totalizing and outputting the evaluation results written in the evaluation result database 63.
【0042】以下の実施例では、ある会社の全員につい
て相互評価を行う。被評価者はその会社に属する全社員
である。評価者は、被評価者を知る全ての社員である。
全社員には、評価シートが配布される。具体的には、評
価者の操作する端末装置52に、図1に示した評価シー
トが表示されて、データの入力可能な状態にされる。各
評価者は、自分の知っている社員を順に選択して、その
被評価者との関係を入力し、その人の評価を記入する。
評価値の数値を選択してクリックすると、その数値の色
が黒から青に変わり、選択したことを明示するようにす
ればよい。もちろん、ドロップダウンリストを利用して
も構わない。評価者は、自分の知らない社員の評価はし
ないでよい。自分の評価欄は空白にする。ある被評価者
について、例えば、図1の例にある4つの評価項目中2
つの評価項目については評価できるだけの情報をもたな
いことがある。その場合はその評価項目は評価をしない
でよい。In the following embodiment, mutual evaluation is performed for all members of a certain company. The evaluator is all employees belonging to the company. The evaluator is any employee who knows the evaluator.
Evaluation sheets are distributed to all employees. Specifically, the evaluation sheet shown in FIG. 1 is displayed on the terminal device 52 operated by the evaluator, so that data can be input. Each evaluator sequentially selects the employees that he or she knows, enters the relationship with the evaluator, and fills in the evaluation of that person.
When the numerical value of the evaluation value is selected and clicked, the color of the numerical value changes from black to blue, and the selection may be clearly indicated. Of course, you can use the drop-down list. Evaluators do not have to evaluate employees they do not know. Leave your evaluation box blank. For a given evaluator, for example, 2 out of 4 evaluation items in the example of FIG.
Sometimes one item does not have enough information to be evaluated. In that case, the evaluation item need not be evaluated.
【0043】図4は本発明のシステムの動作を示すフロ
ーチャートである。コンピュータは、ステップS1で、
多角的評価シート61を記憶装置55にアップロードす
る。なお、多角的評価シート61は予め人事データベー
ス62を使用して作成されているものとする。また、多
角的評価シート61が、図1に示したような定形書式で
あって、定期的に評価を実行するというような場合に
は、評価シート処理手段65が人事データベース62を
参照してそのつど自動的に多角的評価シート61を生成
するとよい。ステップS2で、メールにより全社員に対
して協力を求めるための通知をする。ステップS3以下
で、端末装置52に表示された多角的評価シート61の
入力作業が開始される。ステップS3では、多角的評価
シート61がサーバ51から端末装置52にダウンロー
ドされる。FIG. 4 is a flowchart showing the operation of the system of the present invention. The computer determines in step S1
The diversified evaluation sheet 61 is uploaded to the storage device 55. It is assumed that the multilateral evaluation sheet 61 has been created in advance using the personnel database 62. In the case where the multilateral evaluation sheet 61 has a fixed format as shown in FIG. 1 and the evaluation is periodically executed, the evaluation sheet processing means 65 refers to the personnel database 62 and performs the evaluation. The multilateral evaluation sheet 61 may be automatically generated each time. In step S2, a notification is sent to all employees by e-mail to request cooperation. In step S3 and subsequent steps, the input operation of the diversified evaluation sheet 61 displayed on the terminal device 52 is started. In step S3, the diversified evaluation sheet 61 is downloaded from the server 51 to the terminal device 52.
【0044】ステップS4で、図1に示した評価者欄2
0に、評価者自身の従業員番号等を入力する。これで入
力準備が完了する。ステップS5で、シートの上から順
に被評価者を選択して該当する評価値をクリックする。
入力作業が終了すると、ステップS6で評価シート処理
手段65がその入力データを取得し、評価結果データベ
ース63に転記する。その後、ステップS7で、評価結
果処理手段66が評価結果を集計する。ステップS8
で、その評価結果を被評価者別にデータファイル化して
評価結果データベース63に追記する。ステップS9で
は、各被評価者に評価結果をメールやファクシミリ、あ
るいは手紙を用いて送付する。In step S4, the evaluator section 2 shown in FIG.
At 0, the employee number or the like of the evaluator is input. This completes the input preparation. In step S5, a person to be evaluated is selected in order from the top of the sheet, and a corresponding evaluation value is clicked.
When the input operation is completed, the evaluation sheet processing means 65 acquires the input data in step S6 and transfers the input data to the evaluation result database 63. Thereafter, in step S7, the evaluation result processing means 66 totalizes the evaluation results. Step S8
Then, the evaluation result is converted into a data file for each evaluated person, and is added to the evaluation result database 63. In step S9, the evaluation result is sent to each evaluator by e-mail, facsimile, or letter.
【0045】[評価結果]図5は、各被評価者に配布さ
れる評価結果の一例を示す平面図である。図5のよう
に、各評価項目ごとに、集計して平均値をとった値と、
評価者全員の評価値との比較順位を表示する。また、例
えば、上司、同僚、部下といった被評価者と異なる関係
にあるものの評価結果を区別して集計し、それぞれを表
示する。これにより、自分は立場の違う人からみて、そ
れぞれどのように見られているかを認識することができ
る。なお、例えば、被評価者に上司が一人しかいないと
きは、その評価値が直接提示されると不都合なことがあ
る。この場合には、上司と同僚の評価値を一緒にしてし
まったり、上司の評価値は本人に通知しないという処理
をするとよい。また、人事考課に使用する場合には、全
員について、各評価値をリストしたものと、相対順位を
含む出力が得られるとよい。例えば、従来のピラミッド
型の管理システムが実状に合わなくなり、直属の上司で
も部下を掌握できないようになったときに、以上の評価
結果を利用すれば、被評価者と何らかの関係のある全て
の者により評価を受けた結果が人事考課に取り入れられ
るので、正確で客観的な評価ができる。直属の部下が営
業所等をまわって仕事をしたり、外国出張をしているよ
うな場合に、その部下と接触の多い営業所員や出張所員
等により評価を受けるので、直属の上司の評価よりも正
確な評価ができる場合がある。[Evaluation Results] FIG. 5 is a plan view showing an example of evaluation results distributed to each evaluated person. As shown in FIG. 5, for each evaluation item, a value obtained by totaling and taking an average value,
The ranking of comparison with the evaluation values of all evaluators is displayed. In addition, for example, evaluation results of things that are different from the evaluated person, such as a boss, a colleague, and a subordinate, are distinguished and counted, and each is displayed. This allows you to recognize how you are viewed from different perspectives. For example, when there is only one boss for the evaluated person, it may be inconvenient if the evaluation value is directly presented. In this case, it is advisable to combine the evaluation values of the boss and the colleague or to not notify the boss of the evaluation value. In addition, in the case of using for personnel evaluation, it is preferable that an output including a list of each evaluation value and a relative ranking is obtained for all the members. For example, when the conventional pyramid-type management system does not fit into the actual situation and even a direct supervisor cannot control a subordinate, if the above evaluation results are used, all persons who have some relationship with the evaluator can be used. The result of the evaluation is incorporated into the personnel evaluation, so that accurate and objective evaluation can be performed. If a direct reporter works around a sales office or travels abroad, the evaluation will be made by a salesperson or branch office worker who has a lot of contact with his / her subordinate. May be able to evaluate accurately.
【0046】評価結果の出力方法は任意である。上記の
ような評価点の合計値を出力してもよいし、評価項目ご
とに、評価点の合計値を評価者の人数で割った平均値を
リストアップして出力してもよい。また、評価点以外に
も有効な情報がある。例えば、2人の被評価者を比較し
た場合に、評価者の人数が、一方の被評価者については
5人で他方の被評価者については20人という場合に、
後者の被評価者のほうが組織の中で広く人間関係を作っ
ているということができる。また、いろいろなグループ
やチームのメンパーとして活躍しており、多岐にわたっ
て見識があるという評価もできる。故に、評価者の人数
も、被評価者の資質を判定する上で重要な情報となる。
従って、出力に評価者の人数に関する情報を含めること
が好ましい。The method of outputting the evaluation result is arbitrary. The total value of the evaluation points as described above may be output, or an average value obtained by dividing the total value of the evaluation points by the number of evaluators may be output for each evaluation item. There is also effective information other than the evaluation points. For example, if two evaluators are compared, and the number of evaluators is 5 for one evaluator and 20 for the other evaluator,
It can be said that the latter evaluator has a wider human relationship in the organization. He is also active as a member of various groups and teams, and has a wide range of insights. Therefore, the number of evaluators is also important information in determining the qualities of the evaluator.
Therefore, it is preferable to include information on the number of evaluators in the output.
【図1】本発明の多角的評価シートの一実施態様の平面
図である。FIG. 1 is a plan view of one embodiment of a diversified evaluation sheet of the present invention.
【図2】多角的評価シート10の自己保存用のシートを
示す平面図である。FIG. 2 is a plan view showing a self-preserving sheet of the diversified evaluation sheet 10. FIG.
【図3】本発明のシステムの具体例を示すブロック図で
ある。FIG. 3 is a block diagram showing a specific example of the system of the present invention.
【図4】本発明のシステムの動作を示すフローチャート
である。FIG. 4 is a flowchart showing the operation of the system of the present invention.
【図5】各被評価者に配布される評価結果の一例を示す
平面図である。FIG. 5 is a plan view showing an example of evaluation results distributed to each evaluator.
【符号の説明】 10 多角的評価シート 11 整理番号 12 番号欄 13 被評価者の氏名 14 氏名欄 15 関係欄 16 評価項目 17 評価を選択する情報 18 評価欄 19 評価点説明欄 20 評価者欄 21 符号[Explanation of symbols] 10. Multi-faceted evaluation sheet 11 Reference number 12 Number column 13 Name of evaluator 14 Name column 15 Relationship column 16 Evaluation items 17 Information for selecting an evaluation 18 Evaluation column 19 Evaluation point explanation column 20 Evaluator column 21 sign
Claims (7)
欄を含むことを特徴とする多角的評価シート。 1 評価者を特定する情報を記入する評価者欄 2 複数の被評価者を記入する氏名欄 3 前記評価者と前記被評価者との関係を記入する関係
欄 4 前記被評価者を評価するためのものであって、前記
複数の被評価者について共通な評価項目と、前記評価項
目に対する評価結果を記入する評価欄1. A multifaceted evaluation sheet comprising the following items 1 to 4 filled out by an evaluator. 1 Evaluator column for entering information specifying the evaluator 2 Name column for entering a plurality of evaluators 3 Relationship column for entering the relationship between the evaluator and the evaluator 4 To evaluate the evaluator An evaluation column for filling in a common evaluation item for the plurality of evaluated persons and an evaluation result for the evaluation item
て、 前記関係欄は、前記評価者と前記被評価者との関係が、
前記評価者と前記被評価者の所属する組織内で、上下関
係にあるか対等関係にあるかを示す情報が記入される欄
であることを特徴とする多角的評価シート。2. The multifaceted evaluation sheet according to claim 1, wherein the relation column indicates a relation between the evaluator and the evaluator.
A multifaceted evaluation sheet, which is a column in which information indicating whether the evaluator and the evaluator belong to an up-down relation or an equal relation in an organization to which the evaluator belongs is entered.
において、 前記評価項目は被評価者の「規律性」、「責任性」、
「協調性」、「積極性」を含み、 前記評価欄には、前記各評価項目毎に、前記各評価項目
に対する評価点を選択する情報が記入されることを特徴
とする被評価者の適正評価のための多角的評価シート。3. The multifaceted evaluation sheet according to claim 1, wherein the evaluation items are “discipline”, “responsibility”,
Including “cooperation” and “positiveness”, information for selecting an evaluation point for each of the evaluation items is entered in the evaluation column for each of the evaluation items. Evaluation sheet for
いて、 前記評価点は、前記評価項目によって重み付けされた任
意の数値であることを特徴とする多角的評価シート。4. The multilateral evaluation sheet according to claim 3, wherein the evaluation point is an arbitrary numerical value weighted by the evaluation item.
欄を含む多角的評価シートを、前記評価者と被評価者と
の関係が異なる複数の評価者に対して配布し、各被評価
者ごとに、前記評価者と被評価者との関係が同一または
類似する評価結果を集計して、各評価者を複数の角度か
ら見た評価結果群を作成することを特徴とする、被評価
者の多角的評価方法。 1 評価者を特定する情報を記入する評価者欄 2 複数の被評価者を記入する氏名欄 3 前記評価者と前記被評価者との関係を記入する関係
欄 4 前記被評価者を評価するためのものであって、前記
区数の被評価者について共通な評価項目と、前記評価項
目に対する評価結果を記入する評価欄5. A multi-faced evaluation sheet including the following columns 1 to 4 filled out by an evaluator is distributed to a plurality of evaluators having different relations between the evaluator and the evaluator, and For each evaluator, evaluation results having the same or similar relationship between the evaluator and the evaluator are totaled, and an evaluation result group is created in which each evaluator is viewed from a plurality of angles. Evaluator's multifaceted evaluation method. 1 Evaluator column for entering information specifying the evaluator 2 Name column for entering a plurality of evaluators 3 Relationship column for entering the relationship between the evaluator and the evaluator 4 To evaluate the evaluator And an evaluation column for entering evaluation items common to the evaluated persons in the number of wards and evaluation results for the evaluation items
方法において、 評価結果群には、評価者と被評価者との関係と、評価結
果の集計値とが含まれ、各評価者の個別の評価結果を含
まないことを特徴とする被評価者の多角的評価方法。6. The method of claim 5, wherein the evaluation result group includes a relationship between the evaluator and the evaluatee, and a total value of the evaluation results. A multi-faceted evaluation method for the evaluated person, which does not include individual evaluation results of the evaluated persons.
欄を含む多角的評価シートを、前記評価者と被評価者と
の関係が異なる複数の評価者に対して表示する処理と、 各被評価者ごとに、前記評価者と被評価者との関係が同
一または類似する評価結果を集計して、各評価者を複数
の角度から見た評価結果群を生成して出力する処理と
を、 コンピュータに実行させることを特徴とする、被評価者
の多角的評価用コンピュータプログラム。 1 評価者を特定する情報を記入する評価者欄 2 複数の被評価者を記入する氏名欄 3 前記評価者と前記被評価者との関係を記入する関係
欄 4 前記被評価者を評価するためのものであって、前記
区数の被評価者について共通な評価項目と、前記評価項
目に対する評価結果を記入する評価欄7. A process of displaying, on a plurality of evaluators having different relationships between the evaluator and the evaluator, a multilateral evaluation sheet including the following columns 1 to 4 filled in by the evaluator: For each evaluator, a process of summing up evaluation results having the same or similar relationship between the evaluator and the evaluator, generating and outputting an evaluation result group in which each evaluator is viewed from a plurality of angles, and A computer program for diversified evaluation of a person to be evaluated, characterized by causing a computer to execute the following. 1 Evaluator column for entering information specifying the evaluator 2 Name column for entering a plurality of evaluators 3 Relationship column for entering the relationship between the evaluator and the evaluator 4 To evaluate the evaluator And an evaluation column for entering evaluation items common to the evaluated persons in the number of wards and evaluation results for the evaluation items
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