JP2002297789A - Education supporting and mediating information processing device, education supporting and mediating program, and education supporting and mediating method - Google Patents

Education supporting and mediating information processing device, education supporting and mediating program, and education supporting and mediating method

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JP2002297789A
JP2002297789A JP2001099796A JP2001099796A JP2002297789A JP 2002297789 A JP2002297789 A JP 2002297789A JP 2001099796 A JP2001099796 A JP 2001099796A JP 2001099796 A JP2001099796 A JP 2001099796A JP 2002297789 A JP2002297789 A JP 2002297789A
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直子 岡田
Hiroyuki Bai
弘幸 唄
Satoru Yoneya
悟 米家
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Abstract

PROBLEM TO BE SOLVED: To provide an education program including training through a network, and mediate between a participant and a provider of the education program. SOLUTION: A memory of an information processing device 100 includes first memory areas 106, 107 storing individual data including a requester area for training of the participant, and a second memory area 109 storing schedule data about the training including a training area. A processor 101 of the information processing device extracts the schedule data about the training including the training area suitable to the requested area for the training and sends the schedule data to a device for the participant. The memory includes a memory area 110 storing a possibility of accepting the participant by the training side. The processor informs that the participant requests acceptance by the training side to a device in the training side, when the participant requests acceptance by the training side and the training side has a possibility of accepting the participant.

Description

【発明の詳細な説明】DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION

【0001】[0001]

【発明の属する技術分野】本発明は、実習を含む教育プ
ログラムを提供するサービスに関し、さらにネットワー
クを介してその教育プログラムの受講者と業者を仲介す
るサービスに関する。
[0001] 1. Field of the Invention [0002] The present invention relates to a service for providing an educational program including practical training, and more particularly to a service for mediating a student and a trader of the educational program via a network.

【0002】[0002]

【従来の技術】ホームヘルパー(以下、単に「ヘルパ
ー」ともいう)の資格には1級から3級まである。一般
的に、介護事業者において仕事するのに必要な資格を取
得するには、最低2級または1級のヘルパー資格が必要
である。現在、2級の資格取得者は約23万人いるが、
実際にその仕事をしている人は18万人程度といわれて
いる。ヘルパー2級の資格取得は、通信教育を組み込ん
だ養成講座も開設されており、家庭の主婦や現在他の仕
事をしている人でも自分のペースで学習できる資格とし
て注目されている。一方、ヘルパー1級の資格取得に
は、2級を取得した後で豊富な実務経験を積む必要があ
る。
2. Description of the Related Art The qualifications of home helpers (hereinafter, also simply referred to as "helpers") are in first to third grade. Generally, at least a second or first grade helper qualification is required to obtain the qualifications required to work in a caregiver. Currently, there are about 230,000 second-level qualifications,
It is said that about 180,000 people actually do the job. For helper level 2 qualifications, training courses incorporating distance learning have also been established, and are attracting attention as qualifications that allow home housewives and those who are currently doing other jobs to study at their own pace. On the other hand, acquiring the first-class qualification of a helper requires abundant practical experience after acquiring the second-class.

【0003】ヘルパーの仕事内容は、被介護者宅に訪問
して単独で作業をすることがほとんどであり、ヘルパー
は実際に仕事をする前に充分な実習を受けておく必要が
ある。例えば、このヘルパー2級の資格には、30時間
の実習が義務付けられている。しかし、介護保険適用初
年度においては、実習の場の確保が比較的困難でありか
つヘルパー不足を解消するために、その内の15時間を
受講生同士の実習で振替えられることも多い。
In most cases, the helper visits the care-receiver's home and works alone, and the helper needs to have sufficient training before actually working. For example, this helper level 2 qualification requires 30 hours of practical training. However, in the first year of nursing care insurance application, it is relatively difficult to secure a place for practical training, and in order to solve the shortage of helpers, 15 hours are often transferred by practical training between students.

【0004】従って、ヘルパー資格取得者の中には、充
分な実習も受けずに介護現場に派遣されて、不安なまま
仕事を進めるヘルパーが少なくない。しかし、介護者が
実習不足では、被介護者にも不安感を与えたり、ヘルパ
ーとしての信用を落としたり、介護事業者の責任も問わ
れかねない。従って、介護事業者は、基本的な介護実習
経験を持った即戦力となるヘルパー資格取得者を求めて
いる。
[0004] Therefore, among those who have acquired helper qualifications, there are many helpers who are dispatched to a care site without receiving sufficient practical training and continue to work uneasy. However, if the caregiver lacks practical training, the caregiver may feel uneasy, lose credibility as a helper, and be responsible for the caregiver. Therefore, nursing care providers are looking for helper qualifications who have basic nursing training experience and are ready to work.

【0005】発明者は、養成講座における充分な実習の
機会の提供に対するニーズ、および充分な実習を経験し
たヘルパー資格取得者(求職)と介護事業者(求人)の
間の仲介に対するニーズが存在すると認識した。また、
発明者は、受講者に介護事業者による実習の機会を提供
することによって、受講者と介護事業者の双方がその実
習を通して相手を知ることができ、それによって受講者
は採用の環境および条件として自分により適した介護事
業者を見つけることができ、またそれによって介護事業
者は彼らの求めるヘルパーを多数確保できる、と認識し
た。
[0005] The inventor has recognized that there is a need for providing sufficient training opportunities in training courses and a need for mediation between a helper qualification acquirer (job seeking) and a care provider (job seeking) who have experienced sufficient training. Recognized. Also,
The inventor can provide the student with an opportunity for practical training by a care provider, so that both the student and the care provider can know each other through the practical training. He realized that he could find a better caregiver for him and that he could get the helpers he needed.

【0006】[0006]

【発明が解決しようとする課題】本発明の主たる目的
は、実習を含む教育プログラムを提供するシステムを実
現することである。本発明の別の目的は、ネットワーク
を介してその教育プログラムの受講者と業者を仲介する
システムを実現することである。
SUMMARY OF THE INVENTION The main object of the present invention is to realize a system for providing an educational program including practical training. Another object of the present invention is to realize a system for mediating between a student and a trader of the educational program via a network.

【0007】[0007]

【課題を解決するための手段】本発明の1つの特徴によ
れば、教育支援および仲介用の情報処理装置はプロセッ
サおよび記憶装置を具える。その記憶装置は、受講者の
実習希望地域を含む個人データを格納する第1の記憶領
域と、実習先の実習地域を含む実習に関するスケジュー
ル・データを格納する第2の記憶領域とを含んでいる。
そのプロセッサは、その受講者の要求に従って、その実
習希望地域に適合するその実習地域を含むその実習に関
するスケジュール・データを抽出してその受講者用の装
置に供給する。
According to one aspect of the present invention, an educational support and intermediary information processing apparatus includes a processor and a storage device. The storage device includes a first storage area for storing personal data including a student's training desired area and a second storage area for storing schedule data related to training including a training area of a training destination. .
The processor extracts the schedule data for the training including the training area that matches the desired training area and supplies the schedule data to the student device according to the student's request.

【0008】本発明の別の特徴によれば、教育支援およ
び仲介用の情報処理装置はプロセッサおよび記憶装置を
具える。その記憶装置は、実習先による受講者の採用の
可能性を格納する記憶領域を含んでいる。そのプロセッ
サは、その受講者がその実習先による採用を希望しかつ
その実習先によるその受講者の採用の可能性がある場合
に、その受講者がその実習先による採用を希望している
ことをその実習先の装置に通知する。
According to another feature of the present invention, an information processing apparatus for educational support and mediation includes a processor and a storage device. The storage device includes a storage area for storing the possibility of recruitment of students by the training destination. The processor indicates that the student wants to be recruited by the intern, if the student wants to be recruited by the intern and if there is a possibility of recruiting the student by the intern. Notify the training device.

【0009】本発明のさらに別の特徴によれば、教育支
援および仲介用のプログラムは、プロセッサおよび記憶
装置を具える情報処理装置に用いられる。その記憶装置
は、受講者の実習希望地域を含む個人データを格納する
第1の記憶領域と、実習先の実習地域を含む実習に関す
るスケジュール・データを格納する第2の記憶領域とを
含んでいる。そのプログラムは、その受講者の要求に従
って、その実習希望地域に適合するその実習地域を含む
その実習に関するスケジュール・データを抽出してその
受講者用の装置に供給するステップを、そのプロセッサ
に実行させる。
According to still another feature of the present invention, a program for educational support and mediation is used in an information processing apparatus having a processor and a storage device. The storage device includes a first storage area for storing personal data including a student's training desired area and a second storage area for storing schedule data related to training including a training area of a training destination. . The program causes the processor to perform, according to the student's request, extracting schedule data for the training including the training region that matches the training desired region and supplying the schedule data to the student's device. .

【0010】本発明のさらに別の特徴によれば、教育支
援および仲介用のプログラムは、プロセッサおよび記憶
装置を具える情報処理装置に用いられる。その記憶装置
は、実習先による受講者の採用の可能性を格納する記憶
領域を含んでいる。そのプログラムは、その受講者がそ
の実習先による採用を希望しかつその実習先によるその
受講者の採用の可能性がある場合に、その受講者がその
実習先による採用を希望していることをその実習先の装
置に通知するステップを、そのプロセッサに実行させ
る。
According to still another feature of the present invention, a program for educational support and mediation is used in an information processing apparatus having a processor and a storage device. The storage device includes a storage area for storing the possibility of recruitment of students by the training destination. The program states that if a student wants to be hired by the intern and that the student is likely to be recruited by the intern, the student wants to be hired by the intern The processor is caused to execute the step of notifying the training destination device.

【0011】本発明のさらに別の特徴によれば、教育支
援および仲介システムにおいて教育支援および仲介を行
う方法は、受講者の実習希望地域を含む個人データを第
1のメモリ領域に格納するステップと、実習先の実習地
域を含む実習に関するスケジュール・データを第2のメ
モリ領域に格納するステップと、その受講者の要求に従
って、その実習希望地域に適合するその実習地域を含む
その実習に関するスケジュール・データを抽出してその
受講者用の装置に供給するステップと、を含んでいる。
In accordance with yet another aspect of the present invention, a method for providing educational assistance and mediation in an educational assistance and mediation system includes the steps of storing personal data including a student's desired area for training in a first memory area. Storing schedule data related to the training including the training area of the training destination in the second memory area; and scheduling data related to the training including the training area matching the desired training area according to the request of the student. And providing the same to the student device.

【0012】本発明によれば、受講者に実習を含む教育
プログラムを提供するシステムを実現することができ、
また、ネットワークを介してその受講者と業者を仲介す
るシステムを実現することができる。
According to the present invention, it is possible to realize a system for providing a student with an educational program including practical training,
Further, it is possible to realize a system that mediates the student and the trader via a network.

【0013】[0013]

【発明の実施の形態】図1は、本発明の実施形態によ
る、ネットワークを介して実習の機会を含むヘルパー養
成講座プログラムを受講者に提供しその受講者と介護事
業者を仲介するシステムの構成を示している。教育支援
および仲介サーバ・マシン100(以下、単にサーバと
もいう)と、受講者のクライアント・マシン200(以
下、単にクライアントともいう)と、介護事業者のクラ
イアント・マシン220とが、ネットワーク50を介し
て相互接続されている。ネットワーク50は、典型的に
は、インターネット、電話回線網、ケーブルテレビ網、
電力線搬送網、および/または光ファイバ網等で構成さ
れている。
DETAILED DESCRIPTION OF THE PREFERRED EMBODIMENTS FIG. 1 shows a configuration of a system according to an embodiment of the present invention in which a helper training course program including a training opportunity is provided to a student via a network, and the student and a care provider are interposed. Is shown. The education support and mediation server machine 100 (hereinafter, also simply referred to as a server), the student machine 200 (hereinafter, also simply referred to as a client) of the student, and the client machine 220 of the care provider are connected via the network 50. Interconnected. The network 50 typically includes the Internet, a telephone network, a cable television network,
It is composed of a power line carrier network and / or an optical fiber network.

【0014】クライアントマシン200は、電話回線網
等を介してインターネットに接続され、例えばプロセッ
サ211、記憶装置212、キーボード等の入力装置2
13、ビデオモニタ等の表示装置214、および例えば
モデム等を含むネットワーク・インタフェース215を
具えた一般的なパーソナル・コンピュータ(PC)であ
る。クライアントマシン220は、同様に、典型的には
電話回線網を介してインターネットに接続され、例えば
プロセッサ231、記憶装置232、キーボード等の入
力装置233、ビデオモニタ等の表示装置234、およ
び例えばモデム等を含むネットワーク・インタフェース
235を具えた一般的なパーソナル・コンピュータであ
る。
The client machine 200 is connected to the Internet via a telephone line network or the like, and has, for example, a processor 211, a storage device 212, and an input device 2 such as a keyboard.
13, a general personal computer (PC) having a display device 214 such as a video monitor, and a network interface 215 including, for example, a modem. The client machine 220 is also typically connected to the Internet, typically via a telephone network, and has, for example, a processor 231, a storage device 232, an input device 233 such as a keyboard, a display device 234 such as a video monitor, and a modem and the like. Is a general personal computer with a network interface 235 including

【0015】教育支援および仲介サーバ・マシン100
は、装置構成として、典型的にはプロセッサ101、磁
気ディスクのようなメモリ、ネットワーク・インタフェ
ース105、ビデオモニタ(図示せず)およびキーボー
ド(図示せず)等を有する。プロセッサ101は、典型
的にはCPU、ROMおよびRAMで構成されている。
そのサーバ100は、さらに、記憶装置に格納されたア
プリケーション・プログラムの形で実装(インプリメン
ト)された教育支援および仲介サーバ機能102と、受
講者データベース106と、受講者履歴書データベース
107と、介護事業者データベース108と、実習スケ
ジュール・データベース109と、受講者実習評価ファ
イル110と、求職者データベース111と、ヘルパー
養成講座プログラム用の教材データベース112とを含
んでいる。サーバ機能102は、集積回路等のハードウ
ェアの形で実装されていてもよい。
Education support and mediation server machine 100
The apparatus typically includes a processor 101, a memory such as a magnetic disk, a network interface 105, a video monitor (not shown), a keyboard (not shown), and the like. The processor 101 typically includes a CPU, a ROM, and a RAM.
The server 100 further includes an educational support and mediation server function 102 implemented in the form of an application program stored in a storage device, a student database 106, a student resume database 107, a nursing care business. It includes a worker database 108, a training schedule database 109, a student training evaluation file 110, a job seeker database 111, and a teaching material database 112 for a helper training course program. The server function 102 may be implemented in the form of hardware such as an integrated circuit.

【0016】サーバ機能102は、後で詳しく説明す
る、図2に示された養成講座申込み受付け処理機能30
1、教育プログラム編成および提示処理機能302、介
護事業者登録処理機能303、実習受入れ情報登録処理
機能304および実習スケジュール表示および選択処理
機能306;図3に示された実習スケジュール決定通知
処理機能310;図4に示された資格付与処理機能32
0、実習結果登録処理機能321、求職登録処理機能3
23、求職情報通知処理機能325および求職者情報公
開処理機能327;および図5に示された求職者情報表
示処理機能329および採用決定処理機能330、を含
んでいる。
The server function 102 is a training course application acceptance processing function 30 shown in FIG.
1, an educational program organization and presentation processing function 302, a care provider registration processing function 303, a training acceptance information registration processing function 304, and a training schedule display and selection processing function 306; a training schedule decision notification processing function 310 shown in FIG. The qualification processing function 32 shown in FIG.
0, training result registration processing function 321, job search registration processing function 3
23, a job recruitment information notification processing function 325 and a job recruiter information disclosure processing function 327; and a job recruiter information display processing function 329 and an adoption decision processing function 330 shown in FIG.

【0017】本発明の実施形態のシステムにおいては、
ホームヘルパー資格取得に必須の実習を、受講者どうし
の実習ではなく介護現場での実習として実施して、即戦
力となるヘルパーを養成する講座を提供できる。受講者
には受講者の希望の地域、例えば受講者の住所の近隣の
介護実習現場を紹介する。一方、そのための介護実習を
受け入れる介護事業者を募集する。介護事業者にとって
は、受講者に対して介護実習の指導を行いながら、その
実習期間に、その介護事業者が求めている人材かまたは
その受講者をヘルパーとして採用するかどうかを判断す
ることができる。
In the system according to the embodiment of the present invention,
The training required for home helper qualification can be implemented not as a training program for trainees but as a training program at a nursing care facility, providing a training course for helpers who can work immediately. The trainee is introduced to a desired area of the trainee, for example, a nursing care training site near the trainee's address. On the other hand, we will recruit nursing care providers who accept nursing training. For nursing care operators, it is possible to judge whether or not to recruit human resources required by the nursing care operator or to take the trainees as helpers during the practical training period while providing guidance to the trainees. it can.

【0018】図2および3は、サーバ100と受講者ク
ライアント200および介護事業者クライアント220
との間のヘルパー養成講座の申込み受付け〜実習スケジ
ュール決定の処理手順を示している。図4および5は、
サーバ100と受講者クライアント200および介護事
業者クライアント220との間の実習受入れ先の事業者
による実習結果報告〜採用決定処理の処理手順を示して
いる。次に、図2〜5を参照して、サーバ100と受講
者クライアント200および介護事業者クライアント2
20との間の処理手順を説明する。
FIGS. 2 and 3 show a server 100, a student client 200 and a caregiver client 220.
4 shows a processing procedure from receiving an application for a helper training course to determining a practical training schedule. Figures 4 and 5
The processing procedure from the training result report to the recruitment decision processing by the training receiving organization between the server 100 and the student client 200 and the care provider client 220 is shown. Next, with reference to FIGS. 2 to 5, the server 100, the student client 200, and the care provider client 2
The processing procedure between the two will be described.

【0019】図2において、ホームヘルパー養成講座お
よび仲介サービスを運営管理する事業者は、教育支援お
よび仲介サーバ100を用いて、ネットワーク50を介
してホームヘルパー養成講座の受講者募集を行い申込み
を受付ける。
In FIG. 2, a business operator who operates and manages a home helper training course and an intermediary service uses the education support and intermediary server 100 to recruit students for the home helper training course via the network 50 and accepts the application. .

【0020】ホームヘルパー養成講座の受講希望者は、
クライアント200をサーバ100に接続させてその表
示装置214に受講申込み画面401を表示させる。受
講希望者が受講申込み画面401に申し込もうとする講
座の課程名(例えば、ホームヘルパー2級課程)および
所要の個人情報を入力して送信すると、クライアント2
00はそのデータをサーバ100の養成講座申込み受付
け処理機能301に送信する。その個人情報には、氏
名、年齢、住所、電子メール・アドレス、電話番号およ
び実習希望地域等の受講に必要な基礎データと、取得済
み資格(例えば、ホームヘルパー3級)、最終学歴、養
成講座受講歴情報(例えば、ホームヘルパー3級課
程)、職業または就労の経歴(例えば、会社員)、その
職業または就労の期間(年月〜年月)、希望就労条件
(例えば、週4日)等の履歴書データ等が含まれる。個
人情報として本人の写真が必要な場合は、受講希望者は
クライアント200を用いてディジタルカメラ等で撮っ
たディジタル写真を受付け処理機能301に送信しても
よい。その履歴書データは、受講者の受講修了後の求職
の際に必要なデータであり、求人介護事業者に提供され
るデータが含まれている。但し、受講者は、プライバシ
ー保護のために、個人情報の中で実習を行うには支障が
なく実習受入れ先の事業者(実習先)に知られたくない
項目を選択できるようにして、少なくとも実習の段階で
はその選択された項目をその実習受入れ先事業者に知ら
せないようにしてもよい。
Those who wish to take the home helper training course
The client 200 is connected to the server 100, and the attendance application screen 401 is displayed on the display device 214. When a student who wishes to attend enters a course name (for example, home helper second grade course) and required personal information of a course to be applied to a course application screen 401 and transmits the same, the client 2
00 transmits the data to the training course application acceptance processing function 301 of the server 100. The personal information includes name, age, address, e-mail address, telephone number and basic data necessary for attending the training area, etc., acquired qualifications (for example, home helper 3rd grade), final educational background, training courses Training history information (for example, home helper class 3), occupation or employment history (for example, company employee), occupation or employment period (year to year), desired working conditions (for example, 4 days a week), etc. Resume data etc. are included. When a photograph of the person is required as personal information, a student who wants to attend the course may use the client 200 to transmit a digital photograph taken by a digital camera or the like to the reception processing function 301. The resume data is data necessary for a job recruitment after the student has completed the course, and includes data provided to a recruiting care provider. However, in order to protect the privacy, the trainees should be able to select items that they do not want to be known to the business operator (practice destination) of the practical training recipient without any difficulty in conducting the practical training in the personal information. In the step (2), the selected item may not be notified to the training receiving business operator.

【0021】受付け処理機能301は、その受講者に対
して受講者IDを付与して、その個人情報のうちの基礎
データおよび受講者IDを受講者データベース106に
格納し、個人情報のうちの履歴書データおよび受講者I
Dを履歴書データベース107に格納する。受講者希望
者が、前にホームヘルパー養成講座の別の課程(例え
ば、ホームヘルパー3級課程)を受講したことがあると
きは、受講受付け画面401において、受講者IDだけ
を入力すればよく、個人情報をあたらめて入力する必要
はない。次いで、受付け処理機能301は、その個人情
報および受講者IDをクライアント200に送信して受
講申込み画面401に表示させて、その内容を確認させ
る。受講者は、画面401に表示されたその内容を修
正、追加および変更して再送信することができる。受講
者は、その内容を確認した後、受講申込み画面401上
で周知の形態でクレジットカードまたは銀行振り込みに
より受講料を支払う手続をする。受講料の支払いは、当
該サービスを実施しているプロバイダが会員制である場
合は、プロバイダの利用料金に課金し、予め会員毎に登
録してある引落し用の口座等から徴収するようにしても
よい。それによって、受講申込みの手続が完了し、受付
け処理機能301は、教育プログラム編成および提示処
理機能302にその受講者用の教育プログラムを編成し
て教育プログラムの項目(カリキュラム)を受講者デー
タベースに格納し、受講者が講座を受講することを可能
にする。
The accepting processing function 301 assigns a student ID to the student, stores basic data of the personal information and the student ID in the student database 106, and stores a history of the personal information. Letter Data and Student I
D is stored in the resume database 107. If the student applicant has taken another course of the home helper training course before (for example, a home helper 3rd grade course), he or she only needs to enter the student ID on the course acceptance screen 401, There is no need to enter personal information. Next, the accepting processing function 301 transmits the personal information and the student ID to the client 200 and displays them on the attendance application screen 401 to confirm the contents. The student can correct, add and change the content displayed on the screen 401 and resend the content. After confirming the content, the student performs a procedure of paying the tuition by a credit card or a bank transfer in a well-known form on the attendance application screen 401. If the provider performing the service is a member system, the tuition fee is charged to the provider's usage fee and collected from the debit account registered in advance for each member. Is also good. As a result, the course application procedure is completed, and the acceptance processing function 301 organizes the education program for the student in the education program organization and presentation processing function 302, and stores the education program items (curriculum) in the student database. And allow students to take courses.

【0022】受講者は、受講申込み完了後、クライアン
ト200をサーバ100の教育プログラム編成および提
示処理機能302に接続させて受講者IDを送信する
と、表示装置214に講義画面402が表示される。受
講者は、表示装置214上に表示される講義画面402
でホームヘルパー養成講座の講義を受ける。教育プログ
ラム編成および提示処理機能302は、受講者IDに従
って受講者データベース106を参照して前回までに修
了した教材を確認して、受講者の今回の学習教材を教材
データベース112から取り出してクライアント200
に提示する。学習教材は、講座を構成する複数の章、節
等の小さい項目からなるビデオクリップおよびテキスト
情報を含んでいる。教育プログラム編成および提示処理
機能302は、講義および筆記テスト等のコンテンツを
含んだビデオクリップおよびテキスト情報をクライアン
ト200に送信する。講義は、受講者の好み、ペースお
よび理解度に応じて、対話的に(インタラクティブに)
および選択的に行われる。教育プログラム編成および提
示処理機能302は、1つの項目について受講者の理解
度が低いと判断した場合は、同じ教材を再度学習させて
も、同じ内容の別の教材を与えてもよい。教育プログラ
ム編成および提示処理機能302は、養成講座プログラ
ムにおける受講者の受講記録およびテスト成績を受講者
IDに基づいて受講者データベース106に蓄積する。
After the student has applied for the course, the student 200 connects the client 200 to the educational program composition and presentation processing function 302 of the server 100 and transmits the student ID. The lecture screen 402 is displayed on the display device 214. The lecturer 402 is displayed on the display device 214.
At the home helper training course. The educational program organization and presentation processing function 302 refers to the student database 106 in accordance with the student ID, confirms the teaching material that has been completed by the previous time, takes out the student's current learning material from the teaching material database 112, and sets the client 200
To present. The learning material includes a video clip including a plurality of small items such as a plurality of chapters and sections constituting the course, and text information. The educational program organization and presentation processing function 302 transmits video clips and text information including contents such as lectures and written tests to the client 200. Lectures are interactive (interactively), depending on student preferences, pace and comprehension
And done selectively. If the educational program composition and presentation processing function 302 determines that the student's understanding of one item is low, the same teaching material may be re-learned or another teaching material having the same content may be provided. The educational program composition and presentation processing function 302 accumulates the attendance record and the test result of the attendant in the training course program in the attendant database 106 based on the attendant ID.

【0023】教育プログラム編成および提示処理機能3
02は、受講者データベース106および履歴書データ
ベース107を参照して、現在受講する講座の中に、受
講者の既に持っている資格によって免除される科目また
は項目があれば、講義科目および実習科目から免除科目
を削除して、その受講者に適合した教育プログラムを編
成し、その教育プログラムに従って教材データおよび実
習スケジュールを編成してもよい。例えば、教育プログ
ラム編成および提示処理機能302は、既に3級の資格
を持っている受講者が2級資格養成講座を受講する場合
には、受講者の選択に応じて3級資格取得者が免除され
る科目または項目を除いて、教材データおよび実習スケ
ジュールを編成して提供してもよい。
Education program organization and presentation processing function 3
02, referring to the student database 106 and the resume database 107, if there are any courses or items that are exempted by the qualifications that the student already has in the courses currently attended, the lecture courses and practical training courses The exempted subjects may be deleted, an educational program suitable for the student may be organized, and the teaching material data and the training schedule may be organized according to the educational program. For example, the educational program composition and presentation processing function 302 is configured such that if a student who already has a third-level qualification attends a second-level qualification training course, the third-level qualification acquirer is exempted according to the selection of the student. Except for the subject or item to be provided, the teaching material data and the training schedule may be organized and provided.

【0024】また、受講希望者は、受講申込み画面40
1における受講申し込みの際に、既に取得している資格
の介護実習を再度受けるためにその講座の受講を申し込
むこともできる。例えばホームヘルパー2級の資格を持
っている者が2級課程の実習だけを申し込むことができ
る。その際、教育プログラム編成および提示処理機能3
02は、講義の受講を、受講者の選択により完全に免除
してもよいし、または実習に必要な最小限のものに限定
してもよい。
[0024] In addition, a student who wishes to attend the course can take a course application screen 40.
At the time of the application for attending the course in the above, it is also possible to apply for attending the course in order to take care training of the qualification already acquired again. For example, a person who has a home helper level 2 qualification can apply only for a level 2 course. At that time, the educational program organization and presentation processing function 3
In the case of 02, the attendance of the lecture may be completely exempted by the student's selection, or may be limited to the minimum necessary for the practical training.

【0025】また、教育プログラム編成および提示処理
機能302は、受講者データベース106における受講
者の実習希望地域を参照して、その希望地域に適した教
育プログラムを編成し、受講者の実習希望地域の地域性
に基づいて別の講義科目および実習内容を基本的教育プ
ログラムに加えてもよい。そのように科目および実習内
容を追加する理由は、例えば、地域によって被介護者の
生活習慣が異なることが考えられ、また地方自治体が推
奨する教育プログラムの中に別の講義項目および実習項
目が加えられることが考えられるからである。
The educational program composition and presentation processing function 302 refers to the student's desired area for training in the student database 106, organizes an educational program suitable for the desired area, and sets the training program for the student's desired area. Additional lecture subjects and training content may be added to the basic education program based on regional characteristics. Reasons for adding such subjects and training content may be, for example, that the lifestyle of the cared person may differ depending on the region, and that additional lecture and training items may be added to the educational program recommended by the local government. This is because it can be considered.

【0026】一方、ホームヘルパー養成講座および仲介
サービスを運営管理する事業者は、ネットワーク50を
介してホームヘルパー養成講座の実習受入れ先となる介
護事業者を募集しその登録を受付ける。介護事業者は、
その登録を行うために、介護事業者クライアント220
をサーバ100に接続させてクライアント220の表示
装置234に介護事業者登録画面501を表示させる。
介護事業者は、登録画面501に事業者情報を入力して
そのデータをサーバ100の介護事業者登録処理機能3
03に送信する。その事業者情報は、事業者名、所在
地、介護サービス地域、電子メール・アドレス、電話番
号、等を含んでいる。登録処理機能303は、その事業
者情報にIDを付与して、その事業者情報とそのIDを
介護事業者データベース108に格納する。次いで、登
録処理機能303は、その事業者情報とそのIDをクラ
イアント220に送信して、登録画面501に表示させ
てその内容を確認させる。その際、ホームヘルパー養成
講座および仲介サービス事業者は、介護事業者に登録料
を支払わせるようにしてもよい。
On the other hand, the business operator who manages and manages the home helper training course and the mediation service recruits, via the network 50, a care provider to which the home helper training course is accepted for practical training, and accepts registration thereof. Nursing care providers
To perform the registration, the care provider client 220
Is connected to the server 100, and the care provider registration screen 501 is displayed on the display device 234 of the client 220.
The care provider inputs the business information on the registration screen 501 and stores the data in the care provider registration processing function 3 of the server 100.
Send to 03. The business information includes the business name, location, care service area, e-mail address, telephone number, and the like. The registration processing function 303 assigns an ID to the business information and stores the business information and the ID in the care business database 108. Next, the registration processing function 303 transmits the company information and the ID to the client 220 and causes the client 220 to display the information on the registration screen 501 to confirm the contents. At that time, the home helper training course and the mediation service provider may have the care provider pay a registration fee.

【0027】その登録後の任意の時点において、介護事
業者は、受講者の実習を受入れる場合に、クライアント
220をサーバ100に接続させてクライアント220
の表示装置234に実習受入れ登録画面502を表示さ
せる。介護事業者は、登録画面502に、実習スケジュ
ール等を含む実習受入れ情報を入力してそのデータをサ
ーバ100の実習受入れ登録処理機能304に送信す
る。その実習受入れ情報は、実習課程名、介護実習地
域、実習受入れ日程、受入れ可能人数、および実習条件
等の実習スケジュール、およびその他の項目を含んでい
る。登録処理機能304は、その実習受入れ情報を実習
スケジュール・データベース109に格納する。また、
介護事業者は、登録画面502上で実習受入れ情報を修
正することができる。例えば、介護事業者は、或る1つ
の実習コースの受入れ人数が定員数に達したときは、登
録画面502上でその実習コースについて定員に達した
ことを追加入力してもよい。
At any time after the registration, the care provider connects the client 220 to the server 100 and accepts the client 220 when accepting the training of the student.
Display the training acceptance registration screen 502 on the display device 234. The care provider inputs training acceptance information including a training schedule and the like on the registration screen 502 and transmits the data to the training acceptance registration processing function 304 of the server 100. The practical training acceptance information includes a practical training schedule such as a practical training course name, a nursing care training area, a practical training reception schedule, the number of people who can receive practical training, and practical training conditions, and other items. The registration processing function 304 stores the training acceptance information in the training schedule database 109. Also,
The care provider can modify the training acceptance information on the registration screen 502. For example, when the number of people accepted in a certain training course reaches the capacity, the care provider may additionally input on the registration screen 502 that the capacity has been reached for the training course.

【0028】一方、受講者は、養成講座において介護実
習を行う場合に、地域情報に基づいて介護事業者リスト
およびその実習スケジュールを表示装置214に表示さ
せ、その中から希望実習受入れ先事業者および実習スケ
ジュールを選択してその事業者に受入可能かどうかを問
い合わせる。そのため、受講者は、クライアント200
をサーバ100の実習スケジュール表示および選択処理
機能306に接続させて、受講者IDを入力して、クラ
イアント200に実習スケジュール選択画面403を表
示させる。実習スケジュール表示および選択処理機能3
06は、受講者データベース106を参照して、受講者
の教育プログラムに従って、受講者に必要な実習に関し
て、実習希望地域および受講者の住所と同じ地域または
その住所に最も近い地域にある介護事業者を介護事業者
データベース108の中から抽出して、介護事業者名、
介護事業者所在地、必要な実習課程名(実習識別記
号)、介護実習地域、実習日程、受入れ可能人数、およ
び実習条件等を含んだ介護実習のスケジュールのリスト
を作成して、実習スケジュール選択画面403に表示す
る。
On the other hand, when performing the nursing care training in the training course, the trainee displays the care provider list and the training schedule on the display device 214 based on the regional information, and selects the desired training reception accepting business operator and the Select a training schedule and ask the operator if it is acceptable. For this reason, the student is required to
Is connected to the training schedule display and selection processing function 306 of the server 100, the student ID is input, and the client 200 displays the training schedule selection screen 403. Training schedule display and selection processing function 3
06, referring to the student database 106, the nursing care provider located in the same area as the student's address or the nearest area to the student's address with respect to the practical training required for the student according to the student's education program, Is extracted from the care provider database 108, and the care provider name,
Create a list of nursing care schedules including the nursing care provider location, necessary training course names (training identification symbols), care training areas, training schedules, the number of people that can be accepted, training conditions, etc., and select a training schedule selection screen 403. To be displayed.

【0029】受講者は、実習スケジュール選択画面40
3上の介護実習スケジュール・リストの中からその1つ
の事業者の1つまたは複数の実習名(コース名)を選択
するか、または複数の事業者の複数の実習名を選択す
る。クライアント200はその選択された実習名を実習
スケジュール表示および選択処理機能306に送信す
る。受講者は、同じ内容の異なる複数の実習名(例え
ば、実習受入れ先事業者、実習日程または実習地域の異
なるもの)を、それに優先順位を付けて選択することが
できる。
The trainee selects a training schedule selection screen 40.
3. Select one or more training names (course names) of the one business operator from the nursing care training schedule list above, or select a plurality of training names of multiple business operators. The client 200 transmits the selected training name to the training schedule display and selection processing function 306. The trainee can select a plurality of different training names having the same contents (for example, those having different training receiving business operators, training schedules or training areas) by prioritizing them.

【0030】実習スケジュール表示および選択処理機能
306は、その受講者の受講者IDおよび希望実習先事
業者および実習名を実習希望通知処理機能308に渡
す。すると、実習希望通知処理機能308は、受講者デ
ータベース106および履歴書データベース107およ
び実習受入れ先データベース109を参照して、氏名等
の個人情報を除いて、その受講者の受講者ID、希望す
る実習名、性別および実習日程等の所要の情報だけを実
習希望(実習申込み)として、電子メール503で希望
実習先の介護事業者のクライアント220に送信する。
複数の実習名に優先順位が付いている場合は、その優先
順位に従って実習先の介護事業者のクライアント220
に送信する。その優先順位の高い実習名でのその受講者
の受入れができない場合は、次の優先順位の実習名に従
って実習先の介護事業者のクライアント220に送信す
る。
The training schedule display and selection processing function 306 passes the student ID of the student, the desired training destination business operator and the training name to the training request notification processing function 308. Then, the training request notification processing function 308 refers to the student database 106, the resume database 107, and the training reception destination database 109, and removes the student ID of the student and the desired training, excluding personal information such as names. Only required information such as the name, gender, and training schedule is transmitted to the client 220 of the care provider of the desired training destination by e-mail 503 as a training request (training application).
If a plurality of training names have a priority, the client 220 of the care provider of the training destination according to the priority order.
Send to If the student cannot be accepted under the training name with the higher priority, the student is transmitted to the client 220 of the care provider at the training destination according to the training name with the next priority.

【0031】次に図3を参照して説明すると、介護事業
者は、クライアント220を用いて実習希望を電子メー
ル503の形態で受信してそれを検討し、クライアント
220をサーバ100の実習スケジュール決定通知機能
310に接続して、実習受入れ承認画面505を表示さ
せて、可能な場合にはその受講者の実習受け入れを承認
する。すると、実習スケジュール決定通知機能310
は、受講者データベース106および履歴書データベー
ス107を参照して、氏名等を含むその受講者の履歴書
を作成して実習受入れ承認画面505に表示させる。但
し、この段階で作成される履歴書は、前述のように、受
講者のプライバシー保護のために受講者の選択に従って
その記載項目を制限してもよい。一方、実習スケジュー
ル決定通知機能310は、決定された実習先の事業者
名、実習名、実習期間および実習条件等を含む実習受入
れ通知を電子メール404で受講者のクライアント20
0に通知する。受講者は、その電子メール404に従っ
て、実習先で実習を行う。実習希望通知処理機能308
は、実習の段階で実習先事業者に知らせていなかった履
歴書の項目を、受講者のその後の希望に応じて、実習中
または実習修了直後までに実習先事業者に知らせてもよ
い。
Next, referring to FIG. 3, the care provider receives a training request in the form of an e-mail 503 using the client 220, examines the request, and determines the training schedule of the server 100 by the client 220. By connecting to the notification function 310, a training acceptance approval screen 505 is displayed, and if possible, the student's acceptance of the training is approved. Then, the training schedule determination notification function 310
With reference to the student database 106 and the resume database 107, the student creates a resume including the name and the like and displays the resume on the training acceptance screen 505. However, as described above, the entries in the resume created at this stage may be restricted according to the selection of the student in order to protect the privacy of the student. On the other hand, the training schedule determination notification function 310 sends a training acceptance notification including the determined training destination's business name, training name, training period, training conditions, and the like to the client 20 of the student by e-mail 404.
Notify 0. The trainee performs the training at the training destination according to the e-mail 404. Training request notification function 308
In the training, the items of the resume not notified to the training company at the training stage may be notified to the training company during the training or immediately after the completion of the training, depending on the student's subsequent request.

【0032】一方、介護事業者は、その受講者を実習受
け入れできない場合は、実習受入れ承認画面505にお
いて、実習受入れ拒否を実習スケジュール決定通知機能
310に通知する。その場合、受講者が、同じ内容の実
習の異なる複数の実習名を優先順位を付けて選択してい
た場合は、次の優先順位の希望実習名に従って実習先の
介護事業者のクライアント220に送信する。このよう
にして、受講者が選択した実習名での実習が受け入れら
れなかった場合は、実習スケジュール決定通知機能31
0は、電子メールで受講者に実習受け入れ先を再度選択
するよう依頼する。その電子メールを受け取った受講者
は、実習スケジュール選択画面403上で別の希望実習
スケジュールを選択する。
On the other hand, if the nursing care provider cannot accept the trainee, the care provider notifies the training schedule decision notifying function 310 of the rejection of the trainee acceptance on the training acceptance screen 505. In this case, if the student selects a plurality of training names having different training with the same contents with priorities selected, the trainees are transmitted to the client 220 of the care provider of the training destination in accordance with the desired training name having the next priority. I do. In this way, when the training with the training name selected by the student is not accepted, the training schedule determination notification function 31
0 requests the student to select again the training receiving place by e-mail. The student who has received the e-mail selects another desired training schedule on the training schedule selection screen 403.

【0033】図4において、その受講者の実習修了後、
実習受入れ先の介護事業者は、クライアント220をサ
ーバ100の実習結果登録処理機能321に接続させて
表示装置234に実習結果報告画面507を表示させ、
その受講者の実習の修了および実習の評価を報告し、そ
の受講者が希望する場合はヘルパーとして将来採用する
可能性があるかどうか(採用考:有無)を通知する。実
習結果登録処理機能321は、その受講者の実習修了を
受講者データベース106に格納し、その受講者に対し
て、その実習の評価、実習先事業者の事業者IDおよび
実習先事業者による採用または雇用の可能性の有無を評
価ファイル110に格納する。次いで、実習結果登録処
理機能321は、実習受入れ先の介護事業者に受講者の
実習受入れに対する協力金を支払う処理を行う。あるい
は、実習結果登録処理機能321は、官公庁等の関係機
関に対して提出する協力金申請書や実習実施報告書等を
作成し、可能であれば、それらの申請書や報告書を関係
機関に電子的に送信する。
In FIG. 4, after the student has completed the practical training,
The nursing care provider accepting the training connects the client 220 to the training result registration processing function 321 of the server 100 to display the training result report screen 507 on the display device 234,
Report the student's completion of the practical training and the evaluation of the practical training, and inform the student if he / she wishes to adopt it as a helper in the future (recruitment: presence / absence). The training result registration processing function 321 stores the training completion of the student in the student database 106, evaluates the training, gives the training company's business operator ID and employs the training student to the student. Alternatively, the possibility of employment is stored in the evaluation file 110. Next, the training result registration processing function 321 performs a process of paying a cooperation fee for the training reception of the student to the care provider of the training reception destination. Alternatively, the training result registration processing function 321 creates an application for cooperation money, a training report, and the like to be submitted to a related organization such as a government agency, and, if possible, sends the application and report to the related organization. Send electronically.

【0034】資格付与処理機能322は、受講者データ
ベース106および履歴書データベース107を参照し
て、受講者が受講している講座の資格に必要な講義と実
習を全て修了しているかどうかを確認して、資格付与条
件を満たしていれば、取得した資格および資格取得の日
付を個人情報の追加データとして受講者データベース1
06および履歴書データベース107に格納し、ヘルパ
ー資格受講修了証および/または資格証を郵送しかつそ
のことを電子メール406でクライアント200に通知
する。これによって、受講者は1つの級の課程のヘルパ
ー資格を取得する。受講者が既に取得している資格の実
習のための受講だけを行った場合は、資格付与処理機能
322は、修了した実習講座名および受講修了の日付を
個人情報の追加データとして受講者データベース106
および履歴書データベース107に格納し、受講者に受
講修了証だけを郵送しそれを電子メール406で通知す
る。
The qualification granting function 322 refers to the student database 106 and the resume database 107 to confirm whether the student has completed all lectures and training required for the qualification of the course being attended. If the qualification conditions are satisfied, the acquired qualification and the date of obtaining the qualification are added to the student database 1 as additional data of personal information.
06 and the resume database 107, mailing a helper qualification attendance completion certificate and / or a credential to the client 200 and notifying the client 200 by e-mail 406. As a result, the student acquires the helper qualification of one level of the course. If the student has only attended the training for the qualification that he or she has already acquired, the qualification processing function 322 sets the completed training course name and the date of completion of the training as the additional data of the personal information in the student database 106.
Then, the certificate is stored in the resume database 107, and only the attendance completion certificate is mailed to the student, and this is notified by the e-mail 406.

【0035】その後、受講修了者は、ホームヘルパーの
仕事を探す場合、クライアント200を求職登録処理機
能323に接続させて、求職登録画面407上で受講者
IDを入力する。求職登録処理機能323は、受講者デ
ータベース106および履歴書データベース107を参
照して、ホームヘルパーの資格の有無および級とホーム
ヘルパーとしての経歴を確認して、その受講修了者の個
人情報を含んだ求職登録画面407をクライアント20
0に送信して表示させる。受講修了者は、求職登録画面
407において、その個人情報を確認して、介護サービ
ス希望地域(例えば、大阪市内)、職業経歴、ホームヘ
ルパーとしての経歴(例えば、無し)、その就労期間、
希望就労条件(例えば、月曜、水曜、金曜の午前中)、
実習先事業者への就労希望の有無、等を追加入力して、
その求職データを求職登録処理機能323に送信する。
受講修了者は、複数の事業者で実習を受けた場合は、希
望する1つまたは複数の事業者を選択することができ、
複数の事業者を選択する場合はそれに優先順位をつけて
入力する。
Thereafter, when searching for a job of a home helper, the student who has completed the course connects the client 200 to the job search registration processing function 323 and inputs the student ID on the job search registration screen 407. The job application registration processing function 323 refers to the student database 106 and the resume database 107, confirms the presence or absence of the qualification of the home helper, the grade and the career as the home helper, and includes the personal information of the student who has completed the course. The job registration screen 407 is displayed on the client 20
0 to be displayed. Those who have completed the course check the personal information on the job application registration screen 407, and confirm the area where the care service is desired (for example, in Osaka), occupational career, career as a home helper (for example, none), the working period,
Preferred working conditions (e.g. Monday, Wednesday, Friday morning),
Enter additional information, such as whether or not you want to work for
The job search data is sent to the job search registration function 323.
Students who have completed the training can select one or more desired businesses if they have been trained by multiple businesses,
When selecting a plurality of businesses, enter them with priorities.

【0036】求職登録処理機能323は、その受講修了
者の求職データに従って、実習先事業者への就労希望が
あった場合は、その受講修了者の求職データを求職情報
通知処理機能325に渡す。求職情報通知処理機能32
5は、受講修了者の希望事業者およびその優先順位に従
って、評価ファイル110を参照して、実習先事業者に
よる採用の可能性が有る場合は、それを受講者IDとそ
の受講者の資格取得または受講修了を電子メール508
で介護事業者クライアント220に送信し、その受講修
了者をホームヘルパーとして採用するかどうかを問い合
わせる。その際、求職情報通知処理機能325は、受講
者のその後の希望に応じて、実習の段階で実習先事業者
に知らせていなかった履歴書の項目を実習先事業者に知
らせてもよい。
The job recruitment registration processing function 323 transfers the job recruitment data of the trainee to the job recruitment information notifying function 325 when there is a desire to work for the training destination company in accordance with the job recruitment data of the trainee. Job application information notification processing function 32
5 refers to the evaluation file 110 in accordance with the desired business operators and their priorities of the trainees, and if there is a possibility of adoption by the training business operator, obtains the student ID and the qualification of the student. Or e-mail 508 for completion
Is sent to the care provider client 220, and an inquiry is made as to whether the trainee who has completed the course is to be employed as a home helper. At that time, the job application information notification processing function 325 may notify the training destination company of items of the resume that were not notified to the training destination company at the stage of the training, according to the student's subsequent request.

【0037】介護事業者は、その電子メール508を見
て、求職情報通知処理機能325に接続して、採用予定
確認画面509上でその受講修了者をホームヘルパーと
して採用する可能性があるかどうかを通知する。介護事
業者は、その受講修了者を採用する可能性がある場合
は、採用予定確認画面509上で介護事業者の面接希望
日時を入力する。求職情報通知処理機能325は、介護
事業者がその受講修了者を採用する可能性がある場合
は、電子メール408でその受講修了者に介護業者の面
接希望日時を通知する。その際、求職情報通知処理機能
325は、それまで実習先事業者に知らせていなかった
履歴書の項目を実習先事業者に知らせてもよい。
The nursing care provider sees the e-mail 508, connects to the job hunting information notification processing function 325, and displays on the recruitment schedule confirmation screen 509 whether or not there is a possibility that the trainee will be employed as a home helper. Notify. If there is a possibility that the care provider will adopt the participant who has completed the course, the care provider inputs the date and time of the interview desired by the care provider on the adoption schedule confirmation screen 509. If there is a possibility that the care provider will adopt the participant who has completed the course, the job application information notification processing function 325 notifies the participant who completed the course by e-mail 408 of the desired date of the interview with the care provider. At this time, the job recruitment information notification processing function 325 may notify the training destination company of items of the resume that have not been notified to the training destination company until then.

【0038】求職情報通知処理機能325は、受講修了
者が求職希望として複数の実習先事業者を選択し、その
優先順位の最も高い事業者による採用の可能性がない場
合およびその事業者が画面509上で不採用を通知して
きた場合は、上述したのと同様に、次の優先順位の事業
者に電子メール508でその受講修了者をホームヘルパ
ーとして採用するかどうかを問い合わせる。また、求職
情報通知処理機能325は、最終的に実習先事業者の採
用の可能性がない場合および実習先事業者が画面509
上で不採用を通知してきて、受講修了者の希望する実習
先事業者が他にないときは、求職情報公開処理機能32
7にその受講修了者の求職情報を公開するための処理を
実行させる。また、受講修了者が求職登録画面407に
おいて実習先事業者による採用または雇用を希望しなか
った場合も、求職登録処理機能323は、求職情報公開
処理機能327にその受講修了者の求職情報を公開する
ための処理を実行させる。
The job recruitment information notification processing function 325 is used when the student who has completed the course selects a plurality of training destination business operators as a job applicant, and there is no possibility that the business operator with the highest priority will adopt the job. When the rejection is notified on 509, the operator of the next priority is inquired by e-mail 508 as to whether or not to adopt the student who has completed the course as a home helper. In addition, the job recruitment information notification processing function 325 displays the screen 509 when there is no possibility of finally adopting the training business operator.
If the recruitment is notified above and there is no other training company desired by the trainee, the job recruitment information disclosure processing function 32
7 causes the job completion information of the attendees to be disclosed. In addition, even when a student who has completed the course does not wish to adopt or hire by the training business on the job search registration screen 407, the job search registration processing function 323 discloses the job search information of the student who has completed the course to the job search information disclosure processing function 327. Is performed.

【0039】図5において、求職情報公開処理機能32
7は、履歴書データベース107を参照して、求職者デ
ータベース111にその受講修了者の求職情報(履歴
書)を作成して格納する。介護事業者は、クライアント
220をサーバ100の求職者情報表示処理機能329
に接続させて、求職者表示画面510上で検索条件を入
力して求職者リストを検索して閲覧する。そのリストに
は受講修了者個人の氏名、住所、電子メールアドレスお
よび電話番号等は載せない。介護事業者は、求職者表示
画面510上で採用を希望する受講修了者を選択し、介
護事業者の面接希望日時を入力して求職情報表示処理機
能329に送信する。求職情報公開処理機能327は、
その選択された受講修了者に電子メール409で介護事
業者の面接希望日時を通知する。
In FIG. 5, the job information disclosure processing function 32
Reference numeral 7 refers to the resume database 107 and creates and stores job recruiting information (resume) of the student who completed the course in the job seeker database 111. The care provider uses the client 220 to display the job seeker information display processing function 329 of the server 100.
And search conditions are entered on the job seeker display screen 510 to search and browse the job seeker list. The list does not include the names, addresses, e-mail addresses, telephone numbers, etc., of individual attendees. The nursing care operator selects the attendee who has completed the course on the job seeker display screen 510, inputs the date and time of the interview desired by the nursing care operator, and transmits it to the job application information display processing function 329. Job recruitment information disclosure processing function 327
An e-mail 409 informs the selected attendees of the attendance completion date and time of the nursing care provider.

【0040】受講修了者は、電子メール409で通知さ
れた介護事業者の面接を受ける場合は、クライアント2
00を求職情報表示処理機能329に接続させて、面接
のときに持参するその履歴書データを取り出してクライ
アント200においてプリントアウトしてもよく、ある
いは求職情報表示処理機能329にその履歴書データを
予め事業者のクライアント220に送信するよう依頼し
てもよい。
If the trainee has completed the interview with the care provider notified by e-mail 409, the client 2
00 may be connected to the job search information display processing function 329, and the resume data to be brought in during the interview may be extracted and printed out at the client 200. Alternatively, the resume data may be stored in the job search information display processing function 329 in advance. The request may be sent to the client 220 of the business.

【0041】このようにして、実習先のまたはその他の
介護事業者は、求職中の受講修了者と面接してヘルパー
として採用することを決定した場合には、クライアント
220をサーバ100の採用決定処理機能330に接続
させて、採用決定通知画面511においてその受講者の
IDとその採用を決定することを入力する。採用決定処
理機能330は、その採用決定を受講修了者のクライア
ント200に電子メール410で通知する。受講修了者
は、その事業者による採用を受け入れる場合はクライア
ント200を採用決定処理機能330に接続させて、採
用承認画面411を表示させてその介護事業者による採
用を承認する入力を行って採用決定処理機能330に送
信する。採用決定処理機能330はその採用および就労
決定(雇用)を履歴書データベース107に記録する。
その際、サーバ100は介護事業者にヘルパー紹介手数
料を請求してもよい。履歴書データベース107に記録
された採用および就労データは、次の受講者の別の講座
の受講または求職において利用される。
As described above, when the training destination or another care provider decides to recruit as a helper by interviewing a student who has completed a job application, the client 220 performs the recruitment decision processing of the server 100. The user is connected to the function 330, and inputs the ID of the student and the determination of the adoption on the adoption decision notification screen 511. The recruitment decision processing function 330 notifies the client 200 of the student who has completed the course by e-mail 410 of the recruitment decision. When accepting recruitment by the business operator, the client connects the client 200 to the recruitment decision processing function 330, displays the recruitment approval screen 411, and performs an input for approving the recruitment by the care provider, thereby making a recruitment decision. Send to processing function 330. The recruitment decision processing function 330 records the recruitment and employment decision (employment) in the resume database 107.
At that time, the server 100 may charge the care provider for a helper introduction fee. The recruitment and employment data recorded in the resume database 107 is used for attending another course or seeking a job for the next student.

【0042】一方、受講修了者は、その事業者による採
用を受け入れない場合はクライアント200を採用決定
処理機能330に接続させて、採用承認画面411を表
示させてその介護事業者への就労を拒否する入力を行っ
て採用決定処理機能330に送信する。採用決定処理機
能330は、その就労を辞退する旨を電子メールでクラ
イアント220に通知する。
On the other hand, if the participant does not accept recruitment by the business operator, the client 200 connects the client 200 to the recruitment decision processing function 330, displays the recruitment approval screen 411, and refuses to work for the care business operator. Is input and transmitted to the adoption decision processing function 330. The recruitment decision processing function 330 notifies the client 220 by e-mail that the employment has been declined.

【0043】以上説明した実施形態は典型例として挙げ
たに過ぎず、その変形およびバリエーションは当業者に
とって明らかであり、当業者であれば本発明の原理およ
び請求の範囲に記載した発明の範囲を逸脱することなく
上述の実施形態の種々の変形を行えることは明らかであ
る。
The embodiments described above are given only as typical examples, and modifications and variations thereof will be apparent to those skilled in the art, and those skilled in the art will appreciate the principles of the present invention and the scope of the invention described in the claims. Obviously, various modifications of the above-described embodiment can be made without departing from the invention.

【0044】(付記1) プロセッサおよび記憶装置を
具える、教育支援および仲介用の情報処理装置であっ
て、前記記憶装置は、受講者の個人データを格納する記
憶領域を含むものであり、前記プロセッサは、前記受講
者の前記個人データ中の資格データに応じて、教育プロ
グラムを編成し、前記プロセッサは、前記受講者の要求
に従って、前記教育プログラムに基づいて教材データお
よび実習スケジュール・データを前記受講者用の表示装
置に供給するものであること、を特徴とする、情報処理
装置。 (付記2) 前記プロセッサは、さらに、前記受講者の
個人データ中の地域データに応じて前記教育プログラム
を編成するものであることを特徴とする、付記1に記載
の情報処理装置。 (付記3) プロセッサおよび記憶装置を具える、教育
支援および仲介用の情報処理装置であって、前記記憶装
置は、受講者の実習希望地域を含む個人データを格納す
る第1の記憶領域と、実習先の実習地域を含む実習に関
するスケジュール・データを格納する第2の記憶領域と
を含むものであり、前記プロセッサは、前記受講者の要
求に従って、前記実習希望地域に適合する前記実習地域
を含む前記実習に関するスケジュール・データを抽出し
て前記受講者用の装置に供給するものであること、を特
徴とする、情報処理装置。 (付記4) 前記プロセッサは、さらに、前記受講者に
よって選択された実習スケジュールに対応する前記実習
先の装置に、前記受講者の求職に関係するデータを供給
するものであることを特徴とする、付記3に記載の情報
処理装置。 (付記5) プロセッサおよび記憶装置を具える情報処
理装置であって、前記プロセッサは、受講者の要求に従
って、前記受講者の実習希望地域に適合する実習地域を
含む実習に関するスケジュール・データを表示装置に供
給するものであること、を特徴とする、情報処理装置。 (付記6) プロセッサおよび記憶装置を具える、教育
支援および仲介用の情報処理装置であって、前記記憶装
置は、実習先による受講者の採用の可能性を格納する記
憶領域を含むものであり、前記プロセッサは、前記受講
者が前記実習先による採用を希望しかつ前記実習先によ
る前記受講者の採用の可能性がある場合に、前記受講者
が前記実習先による採用を希望していることを前記実習
先の装置に通知するものであること、を特徴とする、情
報処理装置。 (付記7) プロセッサおよび記憶装置を具える情報処
理装置であって、前記プロセッサは、受講者が実習先に
よる採用を希望しかつ前記実習先による前記受講者の採
用の可能性がある場合に、前記受講者が前記実習先によ
る採用を希望していることを表示装置に供給すること、
を特徴とする、情報処理装置。 (付記8) プロセッサと記憶装置とを具える、教育支
援および仲介用の情報処理装置であって、前記プロセッ
サは、教育プログラムの受講受付けから受講修了までの
期間において受講者の個人データを前記記憶装置の記憶
領域に格納し、前記プロセッサは、前記個人データの少
なくとも一部を求職用のデータとして別の装置に供給す
るものであること、を特徴とする、情報処理装置。 (付記9) 前記プロセッサは、前記受講者の要求に従
って、前記個人データの少なくとも一部を求職データと
して前記受講者の装置に供給するものであることを特徴
とする、付記8に記載の情報処理装置。 (付記10) 前記プロセッサは、求人者の要求に従っ
て、前記個人データの少なくとも一部を求職データとし
て前記求人者の装置に供給するものであることを特徴と
する、付記8に記載の情報処理装置。 (付記11) 前記プロセッサは、前記受講者の前記個
人データとして、さらに、前記期間における前記教育プ
ログラムにおいて前記受講者が取得した資格を前記記憶
領域に格納するものであることを特徴とする、付記8に
記載の情報処理装置。 (付記12) プロセッサおよび記憶装置を具える情報
処理装置に用いられる教育支援および仲介用のプログラ
ムであって、前記記憶装置は、受講者の個人データを格
納する記憶領域を含むものであり、前記プロセッサに、
前記受講者の前記個人データ中の資格データに応じて、
教育プログラムを編成するステップと、前記受講者の要
求に従って、前記教育プログラムに基づいて教材データ
および実習スケジュール・データを前記受講者用の表示
装置に供給するステップと、を実行させることを特徴と
する、プログラム。 (付記13) さらに、前記受講者の個人データ中の地
域データに応じて前記教育プログラムを編成するステッ
プを、前記プロセッサに実行させることを特徴とする、
付記12に記載のプログラム。 (付記14) プロセッサおよび記憶装置を具える情報
処理装置に用いられる教育支援および仲介用のプログラ
ムであって、前記記憶装置は、受講者の実習希望地域を
含む個人データを格納する第1の記憶領域と、実習先の
実習地域を含む実習に関するスケジュール・データを格
納する第2の記憶領域とを含むものであり、前記受講者
の要求に従って、前記実習希望地域に適合する前記実習
地域を含む前記実習に関するスケジュール・データを抽
出して前記受講者用の装置に供給するステップを、前記
プロセッサに実行させることを特徴とするプログラム。 (付記15) さらに、前記受講者によって選択された
実習スケジュールに対応する前記実習先の装置に、前記
受講者の求職に関係するデータを供給するステップを、
前記プロセッサに実行させることを特徴とする、付記1
4に記載のプログラム。 (付記16) さらに、前記実習先による前記受講者の
実習受入れ決定を前記受講者の前記装置に供給するステ
ップを、前記プロセッサに実行させることを特徴とす
る、付記14に記載のプログラム。 (付記17) さらに、前記受講者の装置から前記個人
データの少なくとも一部を受信して前記第1の記憶領域
に格納するステップと、前記実習先の装置から前記実習
に関するスケジュール・データの少なくとも一部を受信
して前記第2の記憶領域に格納するステップと、前記プ
ロセッサに実行させることを特徴とする、付記14に記
載のプログラム。 (付記18) 前記受講者用の装置に供給する前記ステ
ップは、前記実習に関するスケジュール・データを、ネ
ットワークを介して前記受講者の別の情報処理装置に送
信することを含むものであり、前記受講者の前記装置は
前記別の情報処理装置であることを特徴とする、付記1
4に記載のプログラム。 (付記19) プロセッサおよび記憶装置を具える情報
処理装置に用いられる教育支援および仲介用のプログラ
ムであって、前記記憶装置は、実習先による受講者の採
用の可能性を格納する記憶領域を含むものであり、前記
受講者が前記実習先による採用を希望しかつ前記実習先
による前記受講者の採用の可能性がある場合に、前記受
講者が前記実習先による採用を希望していることを前記
実習先の装置に通知するステップを、前記プロセッサに
実行させることを特徴とする、プログラム。 (付記20) 前記実習先の前記装置から前記受講者の
採用の可能性を受信して前記記憶領域に格納するステッ
プを、前記プロセッサに実行させることを特徴とする、
付記19に記載のプログラム。 (付記21) プロセッサおよび記憶装置を具える情報
処理装置に用いられる教育支援および仲介用のプログラ
ムであって、前記プロセッサに、教育プログラムの受講
受付けから受講修了までの期間において受講者の個人デ
ータを前記記憶装置の記憶領域に格納するステップと、
前記個人データの少なくとも一部を求職用のデータとし
て別の装置に供給するステップと、を実行させることを
特徴とするプログラム。 (付記22) 前記受講者の要求に従って、前記個人デ
ータの少なくとも一部を求職データとして前記受講者の
装置に供給するステップを、前記プロセッサに実行させ
ることを特徴とする、付記21に記載のプログラム。 (付記23) 求人者の要求に従って、前記個人データ
の少なくとも一部を求職データとして前記求人者の装置
に供給するステップを、前記プロセッサに実行させるこ
とを特徴とする、付記21に記載のプログラム。 (付記24) 前記受講者の前記個人データとして、さ
らに、前記期間における前記教育プログラムにおいて前
記受講者が取得した資格を前記記憶領域に格納するステ
ップを、前記プロセッサに実行させることを特徴とす
る、付記21に記載のプログラム。 (付記25) 前記受講者の前記個人データとして、さ
らに、前記期間に前記受講者が修了した前記教育プログ
ラムを表す識別子を前記記憶領域に格納するステップ
を、前記プロセッサに実行させることを特徴とする、付
記21に記載のプログラム。 (付記26) 教育支援および仲介システムにおいて教
育支援および仲介を行う方法であって、受講者の個人デ
ータを前記メモリに格納するステップと、前記受講者の
前記個人データ中の資格データに応じて、教育プログラ
ムを編成するステップと、前記受講者の要求に従って、
前記教育プログラムに基づいて教材データおよび実習ス
ケジュール・データを前記受講者用の表示装置に供給す
るステップと、を含むことを特徴とする方法。 (付記27) 教育支援および仲介システムにおいて教
育支援および仲介を行う方法であって、受講者の実習希
望地域を含む個人データを第1のメモリ領域に格納する
ステップと、実習先の実習地域を含む実習に関するスケ
ジュール・データを第2のメモリ領域に格納するステッ
プと、前記受講者の要求に従って、前記実習希望地域に
適合する前記実習地域を含む前記実習に関するスケジュ
ール・データを抽出して前記受講者用の装置に供給する
ステップと、を含むことを特徴とする方法。 (付記28) 教育支援および仲介システムにおいて教
育支援および仲介を行う方法であって、実習先による受
講者の採用の可能性をメモリに格納するステップと、前
記受講者が前記実習先による採用を希望しかつ前記実習
先による前記受講者の採用の可能性がある場合に、前記
受講者が前記実習先による採用を希望していることを前
記実習先の装置に通知するステップと、を含むことを特
徴とする方法。 (付記29) 教育支援および仲介システムにおいて教
育支援および仲介を行う方法であって、教育プログラム
の受講受付けから受講修了までの期間において受講者の
個人データをメモリに格納するステップと、前記個人デ
ータの少なくとも一部を求職用のデータとして別の装置
に供給するステップと、を含むことを特徴とする方法。
(Supplementary Note 1) An information processing device for education support and mediation, comprising a processor and a storage device, wherein the storage device includes a storage area for storing personal data of a student. The processor organizes an education program according to the qualification data in the personal data of the student, and the processor, according to the request of the student, generates the teaching material data and the training schedule data based on the education program. An information processing device for supplying to a display device for a student. (Supplementary Note 2) The information processing device according to Supplementary Note 1, wherein the processor further organizes the education program according to regional data in the student's personal data. (Supplementary Note 3) An information processing device for education support and mediation, comprising a processor and a storage device, wherein the storage device stores a first storage area for storing personal data including a student's training desired area, A second storage area for storing schedule data related to the training including the training area of the training destination, wherein the processor includes the training area that matches the training desired area according to the request of the student. An information processing apparatus for extracting schedule data relating to the training and supplying the schedule data to the student device. (Supplementary Note 4) The processor is further configured to supply data related to the job recruitment of the student to the training destination device corresponding to the training schedule selected by the student. The information processing device according to supplementary note 3. (Supplementary Note 5) An information processing apparatus including a processor and a storage device, wherein the processor displays schedule data related to training including a training area suitable for a training desired area of the student according to a request of the student. An information processing apparatus, characterized in that the information processing apparatus supplies the information to an information processing apparatus. (Supplementary Note 6) An information processing device for education support and mediation, comprising a processor and a storage device, wherein the storage device includes a storage area for storing a possibility of adoption of a student by a training destination. The processor may be that the student wants to be employed by the training destination when the student wants to be employed by the training destination and when there is a possibility that the student will be employed by the training destination. Is notified to the training destination device. (Supplementary Note 7) An information processing device including a processor and a storage device, wherein the processor is configured to: Supplying to the display device that the student wants to be employed by the training destination,
An information processing apparatus characterized by the above-mentioned. (Supplementary Note 8) An information processing device for education support and mediation, comprising a processor and a storage device, wherein the processor stores the personal data of the student during a period from receiving the training of the educational program to completing the training. An information processing device stored in a storage area of the device, wherein the processor supplies at least a part of the personal data to another device as job seeking data. (Supplementary Note 9) The information processing according to Supplementary Note 8, wherein the processor supplies at least a part of the personal data to the student's device as job search data in accordance with the student's request. apparatus. (Supplementary Note 10) The information processing apparatus according to Supplementary Note 8, wherein the processor supplies at least a part of the personal data to the recruiter's device as job recruitment data in accordance with a request of the recruiter. . (Supplementary Note 11) The processor is characterized in that the processor further stores, as the personal data of the student, qualifications acquired by the student in the educational program during the period in the storage area. 9. The information processing apparatus according to 8. (Supplementary Note 12) An educational support and mediation program used in an information processing device including a processor and a storage device, wherein the storage device includes a storage area for storing personal data of a student. To the processor,
According to the qualification data in the personal data of the student,
Organizing an educational program, and supplying, based on the educational program, teaching material data and training schedule data to a display device for the student according to a request from the student. ,program. (Supplementary Note 13) Further, the processor causes the processor to execute the step of organizing the education program according to regional data in the personal data of the student.
The program according to supplementary note 12. (Supplementary Note 14) An educational support and mediation program used in an information processing apparatus including a processor and a storage device, wherein the storage device stores first personal data including a student's desired training area. And a second storage area for storing schedule data relating to the training including the training area of the training destination, and including the training area that matches the training desired area according to the request of the student. A program for causing the processor to execute a step of extracting schedule data concerning training and supplying the schedule data to the student device. (Supplementary Note 15) Further, a step of supplying data relating to the job recruitment of the student to the training destination device corresponding to the training schedule selected by the student,
Supplementary note 1 characterized by being executed by the processor
4. The program according to 4. (Supplementary Note 16) The program according to supplementary note 14, further comprising causing the processor to execute a step of supplying the student's training acceptance decision by the trainee to the student's device. (Supplementary Note 17) A step of receiving at least a part of the personal data from the student device and storing it in the first storage area, and at least one of schedule data related to the training from the training destination device. 15. The program according to claim 14, wherein the program is received by the processor and stored in the second storage area, and the program is executed by the processor. (Supplementary Note 18) The step of supplying to the student device includes transmitting schedule data relating to the training to another information processing device of the student via a network. Appendix 1 wherein the device of the user is the another information processing device.
4. The program according to 4. (Supplementary Note 19) An educational support and mediation program used for an information processing apparatus including a processor and a storage device, wherein the storage device includes a storage area for storing a possibility of adoption of a student by a training destination. Wherein the student wants to be employed by the training destination and if there is a possibility that the student will be employed by the training destination, the student wants to be employed by the training destination. A program for causing the processor to execute the step of notifying the training destination device. (Supplementary Note 20) The step of causing the processor to execute a step of receiving the possibility of adoption of the student from the apparatus at the training destination and storing the possibility in the storage area.
The program according to supplementary note 19. (Supplementary Note 21) An educational support and mediation program used for an information processing apparatus including a processor and a storage device, wherein the processor stores personal data of a student in a period from the time of receiving the education program to the time of completing the learning. Storing in a storage area of the storage device;
Supplying at least a part of the personal data to another device as data for job seeking. (Supplementary note 22) The program according to supplementary note 21, characterized by causing the processor to execute a step of supplying at least a part of the personal data to the student's device as job search data in accordance with the student's request. . (Supplementary note 23) The program according to supplementary note 21, characterized by causing the processor to execute, at the request of the recruiter, supplying at least a part of the personal data to the recruiter's device as job search data. (Supplementary Note 24) The processor may further include, as the personal data of the student, storing, in the storage area, a qualification obtained by the student in the educational program during the period. The program according to supplementary note 21. (Supplementary Note 25) The processor may further include, as the personal data of the student, storing, in the storage area, an identifier indicating the educational program completed by the student during the period. , The program according to supplementary note 21. (Supplementary Note 26) A method for providing education support and mediation in an education support and mediation system, the method comprising: storing student data of a student in the memory; and responding to qualification data in the personal data of the student. Organizing the educational program, and according to the student's request,
Providing teaching material data and training schedule data to the student display based on the educational program. (Supplementary Note 27) A method of performing education support and mediation in an education support and mediation system, including a step of storing personal data including a student's training desired area in a first memory area, and including a training area of a training destination. Storing schedule data relating to the training in a second memory area; and extracting schedule data relating to the training including the training area that matches the desired training area according to a request from the student, and extracting the schedule data for the student. Supplying the device to the apparatus. (Supplementary Note 28) A method of providing education support and mediation in an education support and mediation system, the method including a step of storing in a memory the possibility of recruitment of a student by a training destination; And notifying the trainee device that the learner desires recruitment by the trainee, if there is a possibility that the trainee adopts the trainee. Features method. (Supplementary Note 29) A method of performing educational support and mediation in an educational support and mediation system, comprising: storing personal data of a learner in a memory during a period from acceptance of attendance to completion of an educational program; Providing at least a portion of the data as job seeking data to another device.

【0045】[0045]

【発明の効果】本発明は、前述の特徴によって、受講者
に実習を含む教育プログラムを提供するシステムを実現
することができ、また、ネットワークを介してその受講
者と業者を仲介するシステムを実現することができると
いう効果を奏する。
According to the present invention, a system for providing a student with an educational program including practical training can be realized by the above-described features, and a system for mediating the student and a trader via a network can be realized. It has the effect that it can be done.

【図面の簡単な説明】[Brief description of the drawings]

【図1】図1は、本発明の実施形態による、ネットワー
クを介して実習の機会を含むヘルパー養成講座プログラ
ムを受講者に提供しその受講者と介護事業者を仲介する
システムの構成を示している。
FIG. 1 shows a configuration of a system according to an embodiment of the present invention in which a helper training course program including an opportunity for practical training is provided to a student via a network, and the student and a care provider are mediated. I have.

【図2】図2は、サーバと受講者クライアントおよび介
護事業者クライアントとの間のヘルパー養成講座の申込
み受付け〜実習スケジュール決定の処理手順の一部を示
している。
FIG. 2 shows a part of a processing procedure from accepting an application for a helper training course to determining a practical training schedule between a server and a student client and a care provider client.

【図3】図3は、サーバと受講者クライアントおよび介
護事業者クライアントとの間のヘルパー養成講座の申込
み受付け〜実習スケジュール決定の処理手順の残りの部
分を示している。
FIG. 3 shows the rest of the processing procedure from accepting an application for a helper training course to determining a training schedule between a server and a student client and a care provider client.

【図4】図4は、サーバと受講者クライアントおよび介
護事業者クライアントとの間の実習受入れ先の事業者に
よる実習結果報告〜採用決定処理の処理手順の一部を示
している。
FIG. 4 shows a part of a processing procedure from a training result report to an adoption decision process by a training receiving company between a server and a student client and a care provider client.

【図5】図5は、サーバと受講者クライアントおよび介
護事業者クライアントとの間の実習受入れ先による実習
受入れ先の事業者による実習結果報告〜採用決定処理の
残りの部分を示している。
FIG. 5 shows the rest of the training result report to recruitment decision process by the training receptionist by the training receptionist between the server and the student client and the care provider client.

【符号の説明】[Explanation of symbols]

50 ネットワーク 100 サーバ・マシン 101 プロセッサ 102 教育支援および仲介サーバ機能 106 受講者データベース 107 受講者履歴書データベース 108 介護事業者データベース 109 実習スケジュール・データベース 110 受講者実習評価ファイル 111 求職者データベース 112 ヘルパー養成講座プログラム用の教材データベ
ース 200 受講者クライアント・マシン 220 介護事業者クライアント・マシン
Reference Signs List 50 network 100 server machine 101 processor 102 educational support and intermediary server function 106 student database 107 student resume database 108 care provider database 109 training schedule database 110 student training evaluation file 111 job seeker database 112 helper training course program Teaching Material Database 200 Student Client Machine 220 Caregiver Client Machine

───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き (72)発明者 唄 弘幸 神奈川県川崎市中原区上小田中4丁目1番 1号 富士通株式会社内 (72)発明者 米家 悟 大阪府大阪市北区中之島3丁目3番22号 関西電力株式会社内 ──────────────────────────────────────────────────続 き Continuing on the front page (72) Inventor Hiroyuki Uta 4-1-1, Kamiodanaka, Nakahara-ku, Kawasaki-shi, Kanagawa Prefecture Inside Fujitsu Limited (72) Inventor Satoru Yoneya 3-chome, Nakanoshima, Kita-ku, Osaka-shi, Osaka No. 22 Kansai Electric Power Co., Inc.

Claims (5)

【特許請求の範囲】[Claims] 【請求項1】 プロセッサおよび記憶装置を具える、教
育支援および仲介用の情報処理装置であって、 前記記憶装置は、受講者の実習希望地域を含む個人デー
タを格納する第1の記憶領域と、実習先の実習地域を含
む実習に関するスケジュール・データを格納する第2の
記憶領域とを含むものであり、 前記プロセッサは、前記受講者の要求に従って、前記実
習希望地域に適合する前記実習地域を含む前記実習に関
するスケジュール・データを抽出して前記受講者用の装
置に供給するものであること、を特徴とする、情報処理
装置。
An information processing device for education support and mediation, comprising a processor and a storage device, wherein the storage device has a first storage area for storing personal data including a student's desired training area. And a second storage area for storing schedule data relating to the training including the training area of the training destination. The processor, according to the student's request, stores the training area that matches the training desired area. An information processing apparatus for extracting schedule data relating to the training including the training data and supplying the schedule data to the student device.
【請求項2】 プロセッサおよび記憶装置を具える、教
育支援および仲介用の情報処理装置であって、 前記記憶装置は、実習先による受講者の採用の可能性を
格納する記憶領域を含むものであり、 前記プロセッサは、前記受講者が前記実習先による採用
を希望しかつ前記実習先による前記受講者の採用の可能
性がある場合に、前記受講者が前記実習先による採用を
希望していることを前記実習先の装置に通知するもので
あること、を特徴とする、情報処理装置。
2. An information processing device for education support and mediation, comprising a processor and a storage device, wherein the storage device includes a storage area for storing a possibility of adoption of a student by a training destination. Yes, the processor is that the student wants to be employed by the training destination when the student wants to be employed by the training destination and there is a possibility that the student can be employed by the training destination. The information processing apparatus notifies the training destination apparatus of the fact.
【請求項3】 プロセッサおよび記憶装置を具える情報
処理装置に用いられる教育支援および仲介用のプログラ
ムであって、 前記記憶装置は、受講者の実習希望地域を含む個人デー
タを格納する第1の記憶領域と、実習先の実習地域を含
む実習に関するスケジュール・データを格納する第2の
記憶領域とを含むものであり、 前記受講者の要求に従って、前記実習希望地域に適合す
る前記実習地域を含む前記実習に関するスケジュール・
データを抽出して前記受講者用の装置に供給するステッ
プを、前記プロセッサに実行させることを特徴とするプ
ログラム。
3. A program for education support and mediation used in an information processing apparatus having a processor and a storage device, wherein the storage device stores personal data including a student's practical training desired area. A second storage area for storing schedule data relating to the training including the training area of the training destination, and including the training area conforming to the training desired area according to the request of the student Schedule for the training
A program causing the processor to execute a step of extracting data and supplying the data to the student device.
【請求項4】 プロセッサおよび記憶装置を具える情報
処理装置に用いられる教育支援および仲介用のプログラ
ムであって、 前記記憶装置は、実習先による受講者の採用の可能性を
格納する記憶領域を含むものであり、 前記受講者が前記実習先による採用を希望しかつ前記実
習先による前記受講者の採用の可能性がある場合に、前
記受講者が前記実習先による採用を希望していることを
前記実習先の装置に通知するステップを、前記プロセッ
サに実行させることを特徴とする、プログラム。
4. An educational support and mediation program used in an information processing apparatus having a processor and a storage device, wherein the storage device has a storage area for storing a possibility of adoption of a student by a training destination. In the case where the student wants to be employed by the trainee and the student is likely to adopt the student by the trainee, the student wants to be employed by the trainee. Causing the processor to execute the step of notifying the training destination device of the program.
【請求項5】 教育支援および仲介システムにおいて教
育支援および仲介を行う方法であって、 受講者の実習希望地域を含む個人データを第1のメモリ
領域に格納するステップと、 実習先の実習地域を含む実習に関するスケジュール・デ
ータを第2のメモリ領域に格納するステップと、 前記受講者の要求に従って、前記実習希望地域に適合す
る前記実習地域を含む前記実習に関するスケジュール・
データを抽出して前記受講者用の装置に供給するステッ
プと、を含むことを特徴とする方法。
5. A method for providing educational support and mediation in an educational support and mediation system, comprising the steps of: storing personal data including a student's training desired area in a first memory area; Storing schedule data related to the training including the training area including the training area that matches the desired training area according to the request of the student;
Extracting and providing data to the student device.
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