ITTO20011063A1 - Libro da colorare per bambini in grado di sviluppare l'immaginazione,creativita'e capacita' di riconoscimento delle immagini. - Google Patents

Description

DESCRIZIONE

Del brevetto per invenzione industriale

SFONDO DELL'INVENZIONE

(a) Campo dell'invenzione

La presente invenzione si riferisce ad uno strumento educativo e, in particolare, ad un libro da colorare per contribuire allo sviluppo del riconoscimento delle immagini, dell'immaginazione e della creatività di un bambino.

(b) Descrizione della tecnica relativa

Gli scarabocchi dei bambini possono essere ila loro prima attività artistica ed hanno un significato importante come loro primo risultato visivo sebbene non siano il risultato di alcuna decisione. Gli scarabocchi si sviluppano in disegni significativi, come differenti li nee e figure, quando il bambino cresce. Inoltre, in questo modo il bambino aumenta l'esperienza visiva e individua in modo obiettivo oggetti mediante autoapprendimento .

Per conseguenza, i genitori devono aiutare il barnbino a porre continuo interesse nelle attività dji riconoscimento ed espressione in modo da svilupparle in abilità motoria fine, creatività e riconoscimento dejlle immagini.

Un libro da colorare viene considerato còme uno strumento educativo in modo da fornire divertimento, fornendo contemporaneamente al bambino i mezzi per riconoscere gli oggetti o le immagini da colorare

Tuttavia, un libro da colorare convenzionale per bambini è formato solo da una pluralità di fogli, ciascuno avente immagini disegnate con il contorno tracciato da colorare sulla superficie del foglio, per cui il libro da colorare può non attirare l'interesse elei bambino ed è probabile che contribuisca poco a sviluppare la creatività ed il riconoscimento delle immagini.

SOMMARIO DELL'INVENZIONE

La presente invenzione è stata realizzata, in un tentativo di risolvere i problemi precedenti della tecnica precedente.

Uno scopo della presente invenzione consiste nel fornire un libro da colorare migliorato per bambini, in grado di contribuire a sviluppare l'immaginazione, la creatività ed il riconoscimento delle immagini da parte dei bambini attraverso l'associazione di idee.

Per ottenere lo scopo precedente, un libro da colorare secondo la presente invenzione ha una pluralità di serie di pagine rilegate o cucite a punto metallico. Una serie di pagine del libro da colorare comprende una coppia di fogli di sfondo, ciascuno avente un disegno di sfondo differente, e una pagina comune posta fra i fogli di sfondo e avente disegni di base su una sua superficie anteriore e posteriore affinché sia coordinata con i disegni di sfondo quando piegata con ciascuno dei fogli di sfondo .

BREVE DESCRIZIONE DEI DISEGNI

I disegni allegati, che sono incorporati in questa sede e costituiscono parte della descrizione, illustrano una forma di realizzazione dell'invenzione e, insieme con la descrizione, servono a spiegare i principi dell'invenzione.

La Fig. 1 è una vista prospettica mostrante un libro aa colorare secondo la presente invenzione;

la Fig. 2 mostra disegni per illustrare il libro da colorare secondo una prima forma di realizzazione della presente invenzione;

la Fig. 3 mostra disegni di esempio per illustrare l'impiego del libro da colorare della Fig. 2;

la Fig. 4 è un disegno di esempio eseguito sulla base del disegno coordinato della Fig. 3f formato piegando il foglio di sfondo ed il foglio comune della Fig.

la Fig. 5 mostra disegni per illustrare il ibro da colorare secondo una seconda forma di realizzazione della presente invenzione;

la Fig. 6 mostra disegni di esempio per illustrare l'impiego del libro da colorare della Fig. 5;

la Fig. 7 mostra disegni per illustrare il ibro da colorare secondo una terza forma di realizzazione della presente invenzione; e

la Fig. 8 mostra disegni di esempio eseguiti usando i disegni sullo sfondo e sui fogli comuni del libro da colorare della Fig. 7.

DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELLE FORME DI REALIZZAZIONE

PREFERITE

Forme di realizzazione preferite della presente invenzione verranno descritte in seguito con riferimento ai disegni allegati.

Il libro da colorare comprende una pluralità di serie di pagine ciascuna dotata di una coppia di ogli di sfondo ed un foglio comune e le serie di pagine sono rilegate o cucite a punto metallico fra di loro pe formare un libro da colorare.

La Fig. 1 è una vista prospettica mostranti un libro da colorare secondo la presente invenzione.

Come mostrato nella Fig. 1, la serie di pagine comprende una coppia di fogli di sfondo 10 e 20 e un foglio comune 30 posto fra i fogli di sfondo 10 e 20.

Il foglio comune 30 può essere formato da carta trasparente, semitrasparente oppure opaca avente varie aperture coordinate con entrambi i fogli di sfondo 10 e 20.

La Fig. 2 mostra disegni per illustrare il libro da colorare secondo una prima forma di realizzazione della presente invenzione.

Come mostrato nella Fig. 2a e nella Fig. 2b, la pagina comune 30a è dotata di una apertura quadrata 32 in modo da essere coordinata con i fogli di sfondo 10a e 20a.

L'utilizzo del libro da colorare secondo la prima forma di realizzazione della presente invenzione verrà ora descritto con riferimento alle Fig. 3a~3f.

La Fig. 3a e la Fig. 3b mostrano un rispettivo primo e secondo foglio di sfondo 10a e 20a su cui sono disegnati disegni di sfondo e la Fig. 3c e la Fig. 3d mostrano rispettive superfici anteriore e posteriore del foglio comune 30a dotato di una apertura triangolare 32a e disegni in primo piano 35 e 36.

La Fig. 3e mostra il disegno coordinato quando il disegno in primo piano 35 sulla superficie anteriore del foglio comune 30a viene coordinato con il disegno di sfondo sul primo foglio di sfondo 10a piegando 14 foglio comune 30a sul primo foglio di sfondo 10a.

La Fig. 3f mostra il disegno coordinato quando il disegno in primo piano 36 sulla superficie posteriore del foglio comune 30a viene coordinato con il disegno di sfondo sul secondo foglio di sfondo 20a piegando il foglio comune 30a sul secondo foglio di sfondo 20a

Come mostrato nelle Fig. 3e e 3f, il foglio comune 30a è dotato di disegni differenti coordinati con l'apertura triangolare 32a sulle sue rispettive Superfici anteriore e posteriore, affinché il disegno coordinato diventi differente a seconda di quale soglio di sfondo viene ripiegato sul foglio comune 30a.

Inoltre, è possibile usare lo stesso disegno per la superficie anteriore e posteriore del foglio comune 30a poiché i disegni di sfondo sul primo e secondo disegno di sfondo IOa e 20a differiscono fra di loro.

La Fig. 4 è un disegno di esempio eseguito da un bambino sulla base del disegno coordinato della Fig. 3f formato ripiegando il secondo foglio di sfondo 20a della Fig. 3b sul foglio comune 30a della Fig. 3d. È evidente che il disegno coordinato della Fig. 3f suggerisce un cappello a punta indossato dal bambino in occasione del compleanno.

La Fig. 5 mostra disegni per illustrare il libro da colorare secondo un seconda forma di realizzazione della presente invenzione.

Come mostrato nelle Fig. 5a e 5b, la pagina comune 30b è dotata di una apertura triangolare 32b e di una porta 31 formata tagliando due lati di dn triangolo disegnato sul foglio comune 30b, affinché una apertura triangolare 32b possa venire aperta e chiusa mediante la porta 31.

L'impiego del libro da colorare secondo la·seconda forma di realizzazione della presente invenzione verrà ora descritto con riferimento alle Fig. 6a~6f.

La Fig. 6a e la Fig. 6b mostrano un rispettivo primo e secondo foglio di sfondo 10b e 20b su cui sono disegnati disegni di sfondo, e la Fig. 6c e la Fig. 6d mostrano rispettive superfici anteriore e posteriore del foglio comune 30b dotato di una apertura triangolare 32b e di una porta 31 e di un disegno in primo piano 37 sulla superficie posteriore.

La Fig. 6e mostra un disegno coordinato quando una parte del disegno in primo piano 37 sulla superficie posteriore del foglio comune 30b viene coordinata con il disegno di sfondo sul primo foglio di sfondo 10b piegando il foglio comune 30b sul primo foglio di sfondo 10b e ripiegando verso l'alto la porta 31 del foglio comune 30b .

La Fig. 6f mostra un disegno coordinato quando il disegno di sfondo 37 sulla superficie posteriore del foglio comune 30b viene coordinato con il disegno di sfondo sul secondo foglio di sfondo 30b piegando il foglio comune 30b sul secondo foglio di sfondo 20b quando la porta 31 è aperta.

Come mostrato nella Fig. 6e e nella Fig. 6f, il foglio comune 30b è dotato di un disegno in primo piano 37 che può venire coordinato con i disegni di sfondo sui rispettivi primo e secondo foglio di sfondo a seconda se la porta 31 è aperta o chiusa.

Inoltre, la porta 31 può venire modificata in modo da cambiare la quantità esposta del disegno di sfondo quando la porta 31 è aperta o chiusa, cambiando la posizione del bordo cerniera della porta 31 oppure dei bordi tagliati della porta 31.

Le Figg. 7 mostrano disegni per illustrare il libro da colorare secondo una terza forma di realizzazione della presente invenzione.

Come mostrato nella Fig. 7a, una coppia di quadrati e disegnata come disegno in primo piano su un foglio comune trasparente 30c, un disegno simile ad un tetto è disegnato sul primo foglio di sfondo 10c e quattro linee verticali sono tracciate sul secondo foglio di sfondo 2 Oc .

Come mostrato nella Fig. 7b, il disegno in primo piano sul foglio comune 30c viene coordinato con il disegno di sfondo sul primo foglio di sfondo 10c quando il foglio comune 30c viene piegato sul primo foglio di sfondo 10c in modo da formare un disegno coordinato.

La Fig. 7c mostra un disegno coordinato quando il disegno in primo piano 35 sul foglio comune 30c viene coordinato con il disegno di sfondo sul secondi) foglio di sfondo 20c.

Come mostrato nella Fig. 7c, il disegno in primo piano sul foglio comune 30c viene coordinato con il disegno di sfondo sul secondo foglio di sfondo 20c quando il foglio comune 30c viene ripiegato sul secondò foglio di sfondo 20c in modo da formare un disegno coordinato.

La Fig. 8c mostra disegni di esempio realizzati da bambini sulla base dei disegni coordinati della:Fig. 7b e della Fig. 7c formati piegando il foglio comune 30c sul primo e secondo foglio di sfondo 10c e 20c.

Viene mostrato che lo stesso disegno coordinato suggerisce alle menti dei bambini immagini differenti.

Si preferisce che i disegni di base schizzati sui foglio di sfondo e sul foglio comune vengano disegnati sistematicamente affinché i disegni coordinati stimolino l'immaginazione dei bambini.

Come suddescritto, la serie di pagine del libro da colorare secondo la presente invenzione è costituita da una coppia di fogli di sfondo e da un foglio comune, che è trasparente oppure ha apertura per esporre attraverso di queste il foglio di sfondo quando il foglio comune è piegato su ciascuno dei fogli di sfondo, affinché i disegni di base disegnati sui fogli di sfondo siano coordinati con un altro disegno di base sul foglio;comune. Per conseguenza, i disegni coordinati suggeriscono qualcosa alla mente del bambino e stimolano l'immaginazione del bambino affinché il bambino possa disegnare immagini che ha immaginato sulla base dei disegni coordinati, ottenendo lo sviluppo del riconoscimento delle immagini, dell'immaginazione e della creatività da parte del bambino.

Mentre la presente invenzione è stata descritta con riferimento a quella che attualmente viene considerata la forma di realizzazione preferita e più pratica, si comprenderà che l'invenzione non è limitata alle forme di realizzazione descritte, ma, al contrario, si;intende coprire le varie modifiche e disposizioni equivalenti incluse nello spirito e nel campo delle rivendicazioni allegate.

Claims (11)

1. RIVENDICAZIONI 1. Libro da colorare per bambini avente almeno una serie di pagine rilegate o cucite a punto metallico, in cui la serie di pagine comprende: una coppia di fogli di sfondo, ciascuno avente un disegno di sfondo differente; e un foglio comune posto fra i fogli di sfondo affinché possa venire coordinato con i fogli di sfondo.
2. 2. Libro da colorare secondo la rivendicazione 1, in cui il foglio comune è costituito da materiale trasparente .
3. 3. Libro da colorare secondo la rivendicazione 2, in cui il foglio comune ha almeno un disegno in primo piano disegnato su una sua superficie anteriore, una superficie posteriore oppure sulle superfici anteriore e posteriore.
4. 4. Libro da colorare secondo la rivendicazione 3, in cui il disegno in primo piano sulla superficie del foglio comune viene coordinato con il disegno di sfondo su ciascuno dei fogli di sfondo quando il foglio comune viene piegato su ciascun foglio di sfondo.
5. 5. Libro da colorare secondo la rivendicazione 1, in cui il foglio comune è di carta opaca avente almeno una apertura attraverso la quale si possono esporre i disegni di sfondo.
6. 6. Libro da colorare secondo la rivendicazione 5, in cui il foglio comune ha almeno un disegno in primo piano disegnato su una sua superficie anteriore, superficie posteriore, oppure sulle superfici anteriore e posteriore.
7. 7. Libro da colorare secondo la rivendicazione 6, in cui il disegno in primo piano sulla superficie del foglio comune viene coordinato con il disegno di sfondo su ciascuno dei fogli di sfondo quando il foglio comune viene piegato su ciascun foglio di sfondo.
8. 8. Libro da colorare secondo la rivendicazione 1, in cui il foglio comune è di carta opaca avente almeno una apertura ed una porta formate tagliando lati, ad eccezione di un lato, di una figura disegnata sul foglio comune.
9. 9. Libro da colorare secondo la rivendicazione 8, in cui il foglio comune ha almeno un disegno in primo piano sulla sua superficie anteriore, superficie posteriore, oppure sulla superficie anteriore e posteriore.
10. 10. Libro da colorare secondo la rivendicazione 9, in cui la porta può venire aperta e chiusa affinché il disegno in primo piano sul foglio comune possa venire coordinato in vari modi con il disegno di sfondo su ciascuno dei fogli di sfondo quando il foglio comune è piegato su ciascun foglio di sfondo.
11. 11. Libro da colorare secondo la rivendicazione 10, in cui la porta del foglio comune ha una forma differente da quella dell'apertura per esporre parzialmente il disegno di sfondo anche quando la porta è chiusa,