FR2856013A1 - Outil d'ecriture ergonomique et didactique - Google Patents

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Benjamin Gerald Patric Quesnel
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    • B43WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
    • B43KIMPLEMENTS FOR WRITING OR DRAWING
    • B43K23/00Holders or connectors for writing implements; Means for protecting the writing-points
    • B43K23/008Holders comprising finger grips
    • BPERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
    • B43WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
    • B43KIMPLEMENTS FOR WRITING OR DRAWING
    • B43K29/00Combinations of writing implements with other articles
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Abstract

L'invention concerne un instrument d'écriture ergonomique et didactique qui permet d'optimiser l'apprentissage et le confort d'écriture grâce à divers atouts. L'instrument permet une préhension naturelle afin de développer une écriture précise et fluide.Il est constitué d' un corps (1) et d'une tête (2) parfaitement ergonomiques ainsi qu'une pointe permettant l'écriture (3), protégée par une excroissance (4). Sur la tête se situe les empruntes pour le pouce (5), l'index (6) et le majeur.Des indices informels (9), ainsi qu'un emplacement réservé (8) sur le dessus de l'outil permettent d'induire la prise en main correcte.L'instrument d'écriture selon l'invention est particulièrement, mais pas exclusivement destiné aux jeunes enfants afin qu'ils adoptent rapidement de bonnes habitudes de préhension dès le début de leur apprentissage de l'écriture.

Description

L'invention concerne un instrument d'écriture
ergonomique et didactique qui permet d'optimiser le confort et l'apprentissage de l'écriture grâce à divers atouts. L'outil se décline en deux modèles, un pour 5 droitier et un pour gaucher. L'instrument permet une préhension naturelle afin-de développer une écriture fluide et précise.
Il existe un certain nombre d'outils d'écriture dont 10 la zone de préhension est améliorée par une forme pyramidale ou grâce à une partie cylindrique en matière souple. Il existe d'autre part des accessoires à placer sur un crayon pour en améliorer la prise en main.
Ces manchons, compatibles avec une gamme extrêmement 15 restreinte d'instruments d'écriture, nécessitent un réglage de hauteur qui peut s'avérer délicat pour de jeunes enfants. L'ergonomie de tels accessoires est limitée car elle est fonction de la forme de l'outil d'écriture cylindrique sur laquelle les manchons se glissent. D'autre part la prise en main d'instruments d'écriture équipés de ces manchons n'est pas aisée, même pour un adulte. Il faut en effet bien souvent tâtonner avant de trouver l'emplacement juste pour chaque doigt.
L'expérience montre que ces accessoires inadaptés sont 25 rapidement délaissés notamment par les enfants.
L'invention permet d'optimiser le confort d'écriture et de faciliter l'apprentissage.
La tête fixe, parfaitement ergonomique comporte trois empruntes pour le pouce, l'index et la majeur. Les renflements spécifiques pour chaque doigt guident la préhension et évitent en outre les problèmes de glisse de l'instrument.
Grâce à une surface optimale en contact avec le majeur, l'outil permet également de prévenir les problèmes de bosse d'écriture.
Grâce à l'outil le placement des doigts est optimisé tant au niveau de la hauteur de prise en main, qu'au niveau des emplacements exactes du pouce de l'index et du majeur.
Pour parfaire l'ergonomie, l'instrument peut être décliné en deux modèles, un pour droitier et un pour gaucher.
L'outil a été développé pour offrir une prise en main spontanée. Une forme ergonomique du corps, associée à 10 des indices informels rendent possible une préhension intuitive.
Un emplacement spécifique sur le dessus du corps est spécialement réservé pour placer une étiquette (sur laquelle on peut inscrire un prénom par exemple). D'autre 15 part, la tête de l'outil personnalisée (à l'aide d'autocollants en forme d'yeux, pouvant être associés à une forme familière) permet une identification claire du dessous et du dessus de l'instrument. La prise en main correcte devient dès lors évidente.
L'extrémité possède une pointe d'écriture qui peut être protégée par une excroissance pouvant prendre la forme d'une boule et ayant une double fonction pour de jeunes enfants. Cette surépaisseur permet à la fois de prévenir les risques dus à la pointe et de déterminer la 25 meilleure position d'écriture en influant sur l'angle formé par l'instrument et le support.
Tous les dessins annexés illustrent le modèle d'instrument pour droitier: La figure 1 représente une coupe longitudinale de l'instrument. Les figures 2 et 3 représentent respectivement une vue de dessus de l'instrument (face tournée vers le haut lors de l'écriture) et une vue de dessous (face vers le support d'écriture).
La figure 4 représente l'outil pris en main, vue de face. La figure 5 présente une variante de la forme de l'instrument.
Selon des modes particuliers de réalisation, la tête et le corps peuvent être moulés en une seule partie pour accueillir le système permettant l'écriture. Ce système peut être une pointe bille montée sur cartouche ou tout autre type d'ensemble permettant l'écriture ou le dessin.
Dans la forme de réalisation selon la figure 1, le corps est moulé séparément de la tête, le tout formant une seule et même pièce. Ce dernier mode de réalisation permet en outre le maintien du système d'écriture entre les deux 10 parties principales.
En référence aux dessins, le corps (1) pouvant être en polymère rigide est creux pour accueillir une partie du système d'écriture (3). La tête en matière plastique préférablement souple (2) se termine par une excroissance 15 pouvant prendre la forme d'une bague de protection (4).
Les dimensions de cette excroissance étant telles qu'elles permettent d'optimiser l'angle d'écriture.
Sur la tête de l'instrument (2), les empruntes pour le pouce (5) et l'index (6), de forme circulaire et le reposoir incurvé (7) pour le majeur, offrent une ergonomie parfaite pour chaque doigt.
La zone de plat située au niveau du guide pour le majeur (7), et la plan médian existant entre les emplacements du pouce (5) et de l'indexe (6) forment un angle optimal. A titre d'exemple non limitatif la zone de plat mesure environ 1 cm et l'angle peut être voisin de 65 (voir figure 4).
Des indices informels tels que des autocollants en forme d'yeux (9) par exemple, ainsi qu'un emplacement 30 spécial réservé pour une étiquette (8) permettent d'induire la prise en main correcte de l'outil. Dans la figure 5 les empruntes pour les trois doigts sont associées à une forme familière.
Les empruntes (5), (6) et (7) sont différentiables 35 grâce à des marques distinctes (formes géométriques colorées par exemple) qui permettent de nommer chaque emplacement.
Les qualités d'ergonomie et le confort d'utilisation de l'instrument en font un outil d'écriture destiné à un large public. Son utilisation peut être particulièrement recommandé aux jeunes enfants afin qu'ils adoptent rapidement de bonnes habitudes de préhension dès le début de leur apprentissage de l'écriture. -5-.

Claims (6)

REVENDICATIONS:
1) Instrument d'écriture ergonomique et didactique, caractérisé en ce qu'il comporte un corps (1) et une tête (2) parfaitement ergonomiques ainsi qu'un système permettant l'écriture (3), comportant une pointe d'écriture.
2) Instrument selon la revendication 1 caractérisé en ce que la tête (2) a une position fixe par rapport au corps (1).
3) Instrument selon la revendication 1 et la revendication 2 caractérisé en ce que la tête (2) comporte trois renflements (5), (6) et (7) spécifiques pour le pouce, l'index et le majeur.
4) Instrument selon la revendication précédente caractérisé en ce que l'emprunte (7) du majeur possède une 15 zone de plat qui forme un angle optimal avec les empruntes du pouce et de l'index.
5) Instrument selon la revendication 1 caractérisé en ce que la pointe du système d'écriture (3) soit protégée par une excroissance (4).
6) Instrument selon la revendication 1 caractérisé par un emplacement spécifique (8) réservé pour une étiquette et des indices informels (9) pouvant être des autocollants, qui favorisent une préhension intuitive.
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