ES1076370U - Figura didáctica. - Google Patents

Abstract

1. Figura didáctica (1) que comprende un cuerpo de figura principal (2) y unos elementos decorativos (3) que constituyen un complemento de dicho cuerpo de figura principal (1) y que pueden fijarse a este último de forma amovible, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (2) es un cuerpo laminar flexible y porque dicho cuerpo de figura principal (2) presenta en su cara anterior unos primeros medios de fijación (4a), complementarios de unos medios de fijación (4b) correspondientes previstos en dichos elementos decorativos (3), para la fijación amovible de dichos elementos decorativos (3) a dicho cuerpo de figura principal (2), y en su cara posterior unos segundos medios de fijación (5a) para la fijación amovible de dicho cuerpo de figura principal (2) a un cuerpo de soporte (6, 7) provisto de unos medios de fijación (5b) correspondientes.2. Figura didáctica según la reivindicación 1, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (2) está realizado de goma flexible, preferentemente goma EVA.3. Figura didáctica según las reivindicaciones 1 ó 2, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (2) tiene un espesor comprendido entre 0,5 y 3 milímetros.4. Figura didáctica según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dichos elementos decorativos (3) están constituidos por unas piezas laminares flexibles.5. Figura didáctica según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dichos primeros medios de fijación (4a) y dichos medios de fijación (4b) complementarios de éstos consisten en una superficie hembra o una superficie macho, respectivamente, de un cierre rápido por contacto entre superficies.6. Figura didáctica según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (2) está conformado como un personaje y dichos elementos decorativos (3) están conformados a modo de atuendos de dicho personaje.

Description

Figura didáctica.

Campo de la invención

La invención se sitúa a caballo entre el campo del material didáctico y el de la moda infantil.

Más concretamente, la invención se refiere a una figura didáctica, como por ejemplo una muñeca, del tipo de las que comprenden un cuerpo de figura principal y unos elementos decorativos que constituyen un complemento de dicho cuerpo de figura principal y que pueden ser fijados a este último de forma amovible. Como se verá, la figura didáctica según la invención constituye asimismo un complemento de moda infantil.

Estado de la técnica

Existen numerosas figuras didácticas del tipo considerado, que permiten a un niño componer figuras personalizadas con diferentes motivos. Por ejemplo, son conocidas unas muñecas de cartón o de papel sobre las cuales se colocan de forma intercambiable diferentes vestidos, peinados, sombreros, gafas, zapatos, etcétera.

El solicitante es el titular de la solicitud de modelo de utilidad español número ES1075903U (número de publicación), que se refiere a una prenda de vestir que lleva un motivo decorativo en su cara exterior y que se complementa con una pluralidad de elementos decorativos que se fijan de forma amovible e intercambiable a dicha cara exterior de la prenda de vestir.

Sumario de la invención

La invención tiene como finalidad proporcionar un objeto didáctico inspirado de la prenda de vestir objeto del mencionado modelo de utilidad anterior, pero que ofrezca mayores posibilidades de juego.

La solución según la invención consiste en que el motivo decorativo sea un elemento independiente, configurado de manera que pueda ser fijado de forma amovible a diferentes soportes, incluyendo las prendas de vestir y de tal forma que no perturbe el uso normal de las mismas, y de manera que constituya por sí mismo una figura didáctica con la que se pueda jugar cuando no esté fijada a un soporte.

De acuerdo con esta solución, se ha desarrollado la figura didáctica según la invención, que comprende un cuerpo de figura principal y unos elementos decorativos que constituyen un complemento de dicho cuerpo de figura principal y que pueden fijarse a este último de forma amovible, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal es un cuerpo laminar flexible y porque dicho cuerpo de figura principal presenta en su cara anterior unos primeros medios de fijación, complementarios de unos medios de fijación correspondientes previstos en dichos elementos decorativos, para la fijación amovible de dichos elementos decorativos a dicho cuerpo de figura principal, y en su cara posterior unos segundos medios de fijación para la fijación amovible de dicho cuerpo de figura principal a un cuerpo de soporte provisto de unos medios de fijación correspondientes.

El carácter laminar y flexible del cuerpo de figura principal permite que éste sea fijado a una prenda de vestir, como por ejemplo una camiseta, sin constituir una molestia para el uso normal de la misma. Por otra parte, el hecho de que la figura decorativa pueda ser fijada de forma amovible a un cuerpo de soporte hace que pueda ser utilizada como un juguete independiente, al tiempo que permite su fijación a discreción tanto a una prenda de vestir, como por ejemplo una camiseta o una bufanda, como a otro tipo de cuerpos de soporte, como por ejemplo un bolso o una mochila, con lo cual se incrementan notablemente las posibilidades de uso de la misma.

En unas formas de realización ventajosas, el cuerpo de figura principal está realizado de goma flexible, preferentemente goma EVA (Etileno Vinil Acetato) u otra goma de prestaciones equivalentes. Gracias a esta constitución la figura decorativa ofrece un confort adecuado cuando está fijada a una prenda de vestir aplicada sobre el cuerpo de un niño, como en el caso de una camiseta, y además presenta una adecuada consistencia, en térmicos de robustez y facilidad de prensión, para que un niño de corta edad pueda jugar con ella. La goma EVA está particularmente adaptada a este uso, ya que tiene una baja capacidad de absorción de agua y es flexible, lavable, no tóxica y no dañina para el medio ambiente.

Preferentemente, el cuerpo de figura principal tiene un espesor comprendido entre 0,5 y 3 milímetros, con el fin de no perturbar el uso normal de una prenda de vestir aplicada al cuerpo, como por ejemplo una camiseta, cuando la figura didáctica se encuentra fijada a la misma. Además, preferentemente, con el mismo fin los elementos decorativos están constituidos por unas piezas laminares flexibles.

Los segundos medios de fijación en la cara posterior del cuerpo de figura principal pueden estar constituidos, por ejemplo, por un elemento hembra o un elemento macho de un botón de fijación a presión, o bien pueden consistir en una superficie hembra o una superficie macho, respectivamente, de un cierre rápido por contacto entre superficies, es decir un cierre de tipo Velcro (marca registrada). Los primeros medios de fijación en la cara anterior del cuerpo de figura principal, así como los medios de fijación complementarios de éstos, consisten preferentemente en una superficie hembra o una superficie macho, respectivamente, de un cierre rápido por contacto entre superficies, es decir un cierre de tipo Velcro (marca registrada). Esta configuración permite al niño fijar fácilmente los elementos complementarios.

Preferentemente, con el fin de ofrecer una configuración especialmente eficaz para incentivar el juego, el cuerpo de figura principal está conformado como un personaje y los elementos decorativos están conformados a modo de atuendos de dicho personaje.

La invención también abarca otras características de detalle ilustradas en la descripción detallada de una forma de realización de la invención y en las figuras que la acompañan.

Breve descripción de los dibujos

Las ventajas y características de la invención se aprecian a partir de la siguiente descripción en la que, sin ningún carácter limitativo, se relatan unas formas preferentes de realización de la invención haciendo mención de las figuras que se acompañan.

La Fig. 1 es una vista frontal de una figura didáctica según la invención, que en el ejemplo ilustrado es una muñeca, con los elementos decorativos fijados a la misma.

Las Figs. 2 y 3 son respectivamente una vista frontal y una vista posterior de dicha figura didáctica en despiece, es decir con los elementos decorativos dispuestos aparte del cuerpo de figura principal.

La Figs. 4 y 5 muestran respectivamente una camiseta y un bolso como ejemplos de cuerpos de soporte en los que se puede fijar la figura didáctica.

Las Figs 6 y 7 muestran respectivamente dicha camiseta y dicho bolso con la figura didáctica fijada a los mismos.

Descripción detallada de una forma de realización de la invención

Como puede verse en la Fig. 1, en el ejemplo aquí descrito la figura decorativa según la invención es un personaje, concretamente una muñeca 1. Está formada por un cuerpo de figura principal 2 al que se fijan diversos elementos decorativos 3, que en este ejemplo son un broche de pelo, un vestido y unos zapatos. El cuerpo de figura principal 2 es una pieza troquelada de una lámina de goma EVA de 1,5 mm de espesor, que forma un elemento laminar flexible en forma de cuerpo de muñeca. En la Fig. 3 el cuerpo de figura principal 2 se ha representado con un grosor en la parte del cabello, y con el extremo de un brazo ligeramente levantado, todo ello con el único fin de ilustrar que se trata de un cuerpo laminar.

Los elementos decorativos 3 son asimismo unas piezas laminares flexibles. En este ejemplo, el vestido y los zapatos son de tela, mientras que el broche de pelo está formado por una lámina de goma EVA más fina que la del cuerpo de figura principal 2.

Como puede verse en las Figs. 2 y 3, la cara anterior del cuerpo de figura principal 2 (Fig. 2) está provista de unos primeros medios de fijación 4a, que en este ejemplo son una superficie hembra de un cierre de tipo Velcro (marca registrada), y la cara posterior de los elementos decorativos 3 (Fig. 3) está provista de unos medios de fijación complementarios 4b formados en este ejemplo por una superficie macho del mencionado cierre. Por otra parte, como también se aprecia en las Figs. 2 y 3, la cara posterior del cuerpo de figura principal 2 (Fig. 3) está provista de unos segundos medios de fijación 5a, que en este ejemplo están constituidos por un elemento macho de un botón de cierre a presión.

Las Figs. 4 y 5 muestras dos ejemplos de cuerpo de soporte en los que se puede fijar la figura didáctica. En la Fig. 4 el cuerpo de soporte es una camiseta 6, mientras que en la Fig. 5 dicho cuerpo de soporte es un bolso 7. En ambos casos el cuerpo de soporte 6, 7 está provisto de unos medios de fijación 5b correspondientes a los segundos medios de fijación 5a del cuerpo de figura principal 2 y que en este ejemplo están formados por el elemento hembra del botón de cierre a presión.

Como puede verse en las Figs. 6 y 7 la muñeca 1 que constituye la figura decorativa puede fijarse tanto a la camiseta 6 como al bolso 7. Por supuesto, también puede fijarse a cualquier otro cuerpo de soporte que esté provisto de los medios de fijación 5b.

Aunque en las figuras se ha representado un solo modelo de cada elemento decorativo 3, en las forma de realización prácticas se puede proporcionar un juego de diferentes modelos de cada uno de estos elementos decorativos 3, de manera que se pueda fijar al cuerpo de figura principal 2 uno u otro de estos diferentes modelos para personalizar a voluntad la figura didáctica 1.

En otras formas de realización (no representadas), los segundos medios de fijación 5a del cuerpo de figura principal 2 no están formados por un elemento de botón a presión, sino que están constituidos por una superficie hembra o macho de un cierre de tipo Velcro (marca registrada), de manera que la figura didáctica 1 es apta para fijarse a un cuerpo de soporte (camiseta, bolso, bufanda, mochila, etc.) provisto de una superficie hembra o macho complementaria de dicho cierre de tipo Velcro (marca registrada).

El experto en la materia entenderá que, además de las formas de realización descritas, pueden preverse múltiples variantes sin apartarse de la invención tal como está definida en la reivindicación principal. En particular, el cuerpo de figura principal puede tener una forma diferente, los medios de fijación pueden tener una configuración distinta y estar dispuestos de forma diferente en número y ubicación, y los elementos decorativos pueden estar en mayor o menor número y tener asimismo una forma diferente.

Claims (5)

1. REIVINDICACIONES

   1.- Figura didáctica (1) que comprende un cuerpo de figura principal (2) y unos elementos decorativos (3) que constituyen un complemento de dicho cuerpo de figura principal (1) y que pueden fijarse a este último de forma amovible, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (5) es un cuerpo laminar flexible y porque dicho

   5 cuerpo de figura principal (5) presenta en su cara anterior unos primeros medios de fijación (4a), complementarios de unos medios de fijación (4b) correspondientes previstos en dichos elementos decorativos (3), para la fijación amovible de dichos elementos decorativos (3) a dicho cuerpo de figura principal (2), y en su cara posterior unos segundos medios de fijación (5a) para la fijación amovible de dicho cuerpo de figura principal (2) a un cuerpo de soporte (6, 7) provisto de unos medios de fijación (5b) correspondientes.

   10 2.- Figura didáctica según la reivindicación 1, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (2) está realizado de goma flexible, preferentemente goma EVA.
2. 3.- Figura didáctica según las reivindicaciones 1 ó 2, caracterizada porque dicho cuerpo de figura principal (2) tiene un espesor comprendido entre 0,5 y 3 milímetros.
3. 4.- Figura didáctica según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dichos elementos 15 decorativos (3) están constituidos por unas piezas laminares flexibles.
4. 5.- Figura didáctica según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dichos primeros medios de fijación (4a) y dichos medios de fijación (4b) complementarios de éstos consisten en una superficie hembra o una superficie macho, respectivamente, de un cierre rápido por contacto entre superficies.
5. 6.- Figura didáctica según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dicho cuerpo de figura

   20 principal (2) está conformado como un personaje y dichos elementos decorativos (3) están conformados a modo de atuendos de dicho personaje.