DE487899C

DE487899C - Teaching aids for arithmetic lessons

Info

Publication number: DE487899C
Application number: DET34349D
Authority: DE
Original assignee: WILHELM TEGELER
Current assignee: WILHELM TEGELER
Publication date: 1929-12-14

Description

Lehrmittel für den Rechenunterricht Die Erfindung betrifft ein Lehrmittel für den Rechenunterricht und besteht aus mindestens einer aus Papier, Karton o. dgl. hergestellten Tafel mit mindestens .einem auf derselben angebrachten einfarbigen, schematisierten Händepaar in Verbindung mit mindestens einem der Größe der Tafelentsprechenden undurchsichtigen und mindestens einem durchsichtigen komplementär zu der Farbe der Hände gefärbten Deckblatt.Teaching Aids for Arithmetic Lessons The invention relates to a teaching aid for arithmetic lessons and consists of at least one made of paper, cardboard, etc. The like. Manufactured panel with at least one monochrome attached to the same, Schematic pair of hands in connection with at least one of the size of the board opaque and at least one transparent complementary to the color of the Hands stained cover sheet.

In der Zeichnung ist die Erfindung in zwei Ausführungsformen, und zwar in Abb. i und 2 für einen Zahlenraum bis 2o, in Abb. 3 und 4. für einen Zahlenraum bis ioo, dargestellt.In the drawing, the invention is in two embodiments, and in Fig. i and 2 for a number range up to 2o, in Fig. 3 and 4. for a number range to ioo.

Gemäß Abb. i sind auf einer aus Papier, Karton o. dgl. bestehenden Tafel zwei schematisierte Händepaare etwa in grüner Farbe untereinander angebracht.According to Fig. I are made of paper, cardboard or the like. Existing Board two schematized pairs of hands, roughly green, attached one below the other.

Zur Ausführung von Rechenaufgaben dienern ein undurchsichtiges und ein durchsichtiges (etwa aus Celluloid bestehendes), komplementär zur Farbe der Hände, d. h. rot, gefärbtes Deckblatt von der Größe eines Händepaares (Abb. 2).An opaque and a transparent one (made of celluloid, for example), complementary to the color of the Hands, d. H. red, colored cover sheet the size of a pair of hands (Fig. 2).

Das Rechnen vollzieht sich in folgender Weise : Soll beispielsweise di!e Aufgabe 8 -i- 6 = i ¢ dargestellt werden, so werden mit dem durchsichtigen Deckblatt die acht linken Finger des unteren Händepaares bedeckt (bis zur Linie b in Abb. i).The calculation is done in the following way: Should, for example If the task 8 -i- 6 = i ¢ are represented, then with the transparent Cover sheet covers the eight left fingers of the lower pair of hands (up to the line b in Fig. i).

Die bedeckten Finger erscheinen schwarz. Dann werden weitere sechs Finger abgezählt, und zwar die zwei restlichen des unteren und die vier linken des oberen Händepaares (bis zur Linie c in Abb. i).The covered fingers appear black. Then there will be another six Fingers counted, the remaining two of the lower and the four left of the upper pair of hands (up to line c in Fig. i).

Die restlichen sechs Finger des oberen Händepaares werden mit dem undurchsichtigen Deckblatt bedeckt. Es ist nun ohne weiteres ersichtlich, daß acht schwarze Finger -(- sechs grüne Finger =einem ganzen Händepaar -i- vier Finger, also= vierzehn Finger sind.The remaining six fingers of the upper pair of hands are covered with the opaque cover sheet. It can now be seen without further ado that eight black fingers - (- six green fingers = a whole pair of hands - are four fingers, i.e. = fourteen fingers.

Die Tafel ist mit einem Falz a versehen, um ein Rückwärtslegen des oberen Händepaares zu ermöglichen, wenn nur in einem Zahlenraum bis zehn gerechnet werden soll.The board is provided with a fold a to prevent the to enable upper pair of hands if only calculated in a number range up to ten shall be.

Die Ausführungsform für den Zahlenraum bis ioo besteht, wie Abb.3 zeigt, aus zehn auf Papier, Karton o. dgl. untereinander angebrachten schematisierten, ebenfalls grün gefärbten Händepaaren, deren i., 2., 6: und 7. von unten zwecks größerer Übersichtlichkeit durch einen ausgefüllten und deren übrige durch einen nicht ausgefüllten breiten Querstrich verbunden sind.The embodiment for the number range up to ioo is as shown in Fig.3 shows, out of ten schematized on paper, cardboard or the like attached one below the other, Also green colored pairs of hands, their 1st, 2nd, 6th and 7th from below for the purpose of larger Clarity through a filled in and the rest through a not filled out wide slash are connected.

Zur weiteren Steigerung der übersichtlichkeit sind ferner die unteren fünf Händepaare durch einen Rahmend zusammengefaßt.To further increase the clarity, there are also the lower ones five pairs of hands combined by a frame.

Zur Ausführung von Rechenaufgaben dienen wieder ein undurchsichtiges und ein durchsichtiges, rot gefärbtes, je mit einem Ausschnitt von der Größe eines Händepaares versehenes Deckblatt von der Größe der ganzen Tafel (Abb. q.).An opaque one is again used to perform arithmetic tasks and a clear red colored one, each with a cutout the size of one A pair of hands provided with a cover sheet the size of the whole board (fig. Q.).

Das Rechnen vollzieht sich in gleicher Weise wie mit dem Lehrmittel gemäß Abb. i und 2.The arithmetic is done in the same way as with the teaching material according to fig. i and 2.

Soll beispielsweise die Aufgabe 68 + 9 = 77 dargestellt werden, so werden von unten her mit dem durchsichtigen. Deckblatt 68 Finger abgedeckt. Diese erscheinen schwarz. Dann werden .nach oben weitere 9 Finger abgezählt und die restlichen 23 von oben her mit dem undurchsichtigen Deckblatt abgedeckt.For example, if the task 68 + 9 = 77 is to be displayed, then are from below with the transparent. Cover sheet 68 fingers covered. These appear black. Then another 9 fingers are counted upwards and the remaining ones 23 covered from above with the opaque cover sheet.

Es ist nun ohne weiteres ersichtlich, daß 68 schwarze Finger + 9 grüne Finger = 7 ganzen Händepaaren --i-- 7 Finger, also = 7 7 Finger sind.It is now readily apparent that 68 black fingers + 9 green fingers Fingers = 7 whole pairs of hands --i-- 7 fingers, so = 7 7 fingers are.

Durch N.ebeneinanderlegen mehrerer der in Abb.3 dargestellten Tafeln läßt sich der Zahlenraum beliebig (bei zehn Tafeln z. B. bis iooo) erweitern.By placing several of the panels shown in Fig. 3 next to each other the number range can be expanded as desired (with ten tables, e.g. up to 10000).

Claims

PATENT CLAIM: Teaching aids for arithmetic lessons, marked by at least one made of paper, cardboard or the like. Existing board with at least a single-colored, schematized pair of hands attached to the same with at least one opaque and at least corresponding to the size of the board a transparent cover sheet dyed to match the color of the hands.