Hilfsmittel für den Lese- und Schreibunterricht. Gegenstand der Erfindung
ist ein Hilfsmittel für den Lese- und Schreibunterricht. Dasselbe besteht in einem
Baukasten, dessen Steine Elemente der Buchstaben des großen und kleinen Alphabets
darstellen. Es ist zwar schon vorgeschlagen, den Steinen von Baukästen Formen zu
geben, um mit diesen Buchstaben und Zahlen zusammensetzen zu können.Tools for teaching reading and writing. Subject of the invention
is a tool for teaching reading and writing. The same is in one
Construction kit whose bricks are elements of the letters of the large and small alphabet
represent. It is true that it has already been proposed to shape the bricks from building sets
to be able to compose with these letters and numbers.
Durch den. Gegenstand der Erfindung wird diese Aufgabe nun in besonders
einfacher und
zweckmäßiger Weise dadurch gelöst, daß als Grundform
für die Elemente der Buchstaben des großen und kleinen Alphabets das Quadrat gewählt
ist und, um eine Zusammensetzung dieser Buchstaben zu ermöglichen, noch weitere
sieben Elemente aus diesem Quadrat entwickelt werden, nämlich ein Quadrat mit einem
verzierenden Einschnitt auf einer Seite, ein Kreisausschnitt, ein Rechteck, ein
Dreieck, verschiedene Trapezformen und ein von der Quadratform nur wenig abweichendes
Parallelogramm. Alle diese Abänderungen sind aus ein und demselben Quadrat entwickelt,
übertreffen dasselbe also nicht in der Länge oder Breite, und mit diesen wenigen
Elementen ein und derselben Grundform lassen sich sämtliche Buchstaben des großen
und kleinen Alphabets in Steinschrift zusammenstellen: Von diesen Elementen sind
nur etwa acht Gruppen von Einzelformen erfordeflich.Through the. The subject of the invention is this task in particular
easier and
expediently solved in that as a basic shape
chosen the square for the elements of the letters of the large and small alphabet
and, in order to enable these letters to be combined, there are others
seven elements can be developed from this square, namely a square with one
ornamental incision on one side, a circle section, a rectangle, a
Triangle, various trapezoidal shapes and one that differs only slightly from the square shape
Parallelogram. All these variations are developed from one and the same square,
so do not surpass the same in length or breadth, and with these few
Elements of one and the same basic form can be all letters of the capital
and put together small alphabet in stone script: Of these elements are
only about eight groups of individual shapes required.
Der Schüler wird durch diese nicht verwirrt, sondern wird im Gegenteil
schnell und leicht das Zusammensetzen erlernen.The student is not confused by these, but on the contrary becomes
learn to assemble quickly and easily.
Auf der Zeichnung ist keine Ausführungsform des Erfindungsgegenstandes
dargestellt. Es zeigen: Abb. i bis 8 die einzelnen Steinformen und Abb.9 und io
einen großen und einen, kleinen Buchstaben, deren. Elemente diese Steinformen verkörpern.There is no embodiment of the subject matter of the invention in the drawing
shown. It shows: Fig. I to 8 the individual stone shapes and Fig. 9 and io
one large and one small letter, whose. Elements embody these stone shapes.
Es sind a, b, c, d, e und f, g, h die einzelnen
Steinformen, mit denen jeder Buchstabe des großen und kleinen Alphabets in Steinschrift
zusammengesetzt werden kann. Die Steine können aus beliebigem Material bestehen
und voll oder hohl sein. In letzterem Falle ist es zweckmäßig, die eine Grundseite
fortzulassen, um die Steine z. B. in Sand eindrücken zu können und ihnen hierdurch
einmal,einen Halt zu geben und anderseits auch dem Kinde interessanter zu werden,
da dieses hierbei Lernen und Spiel verbinden kann. Die Seitenflächen können auch
farbig gehalten sein oder Teile von Bildern aufweisen, wie Tiere, Pflanzen usw.,
deren Anfangsbuchstabe mit demjenigen übereinstimmt, dessen Darstellung die mit
den Teilbildern versehenen zusammengesetzten Bausteine ergeben. Auch hierin liegt
ein Anreiz zur Benutzung, der belehrend wirkt, indem noch nicht schulpflichtige
Kinder bereits den Baukasten als Beschäftigungsspiel benutzen und hierbei mühelos
die Formen der Buchstaben in sich aufnehmen können. A, b, c, d, e and f, g, h are the individual stone shapes with which each letter of the large and small alphabet can be composed in stone script. The stones can be made of any material and can be solid or hollow. In the latter case, it is advisable to omit one base page to place the stones in z. B. to be able to press into sand and thereby to give them a hold and on the other hand to become more interesting for the child, since this can combine learning and play. The side surfaces can also be colored or have parts of pictures, such as animals, plants, etc., whose initial letter corresponds to the one whose representation results in the assembled building blocks provided with the partial pictures. Here, too, there is an incentive to use that has an instructive effect, as children who are not yet of school age are already using the construction kit as an activity game and can easily absorb the shapes of the letters.