DE202011000200U1

DE202011000200U1 - Educational toy

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Publication number: DE202011000200U1
Application number: DE202011000200U
Authority: DE
Original assignee: CHENG CHIEN MING
Current assignee: CHENG CHIEN MING
Priority date: 2011-01-27
Filing date: 2011-01-27
Publication date: 2011-08-17
Anticipated expiration: 2021-01-28

Abstract

Pädagogisches Spielzeug, aufweisend: einen Außenrahmen (1) mit zwei gegenüberliegenden Stutzstangen (11), die in der Nähe ihrer Kopfseite je ein Befestigungsloch (12) aufweisen; einen Rahmensatz (2), der eine Mehrzahl von Rahmen (2a–2n) enthält, in die immer wieder kleinere Rahmen (2a–2n) passen, wobei die einzelnen Rahmen (2a–2n) jeweils zwei gegenüberliegende Stützstangen (21) aufweisen, die in der Nähe ihrer Kopfseite je ein Befestigungsloch (22) und in der Nähe ihrer Unterseite je einen Rastzapfen (26) besitzen, wobei durch Einrasten einzelner Rastzapfen (26) jeweils in einem entsprechenden Befestigungsloch (22) die einzelnen Rahmen (2a–2n) miteinander zu einer Baueinheit verbunden sind, und wobei die Rastzapfen (26) des größten Rahmens (2n) jeweils in ein entsprechendes Befestigungsloch (12) einrasten, sodass der Rahmensatz (2) mit dem Außenrahmen (1) verbunden wird; und ein Endstück (3), das beiderseitig in der Nähe seiner Unterseite je einen Rastzapfen (31) aufweist, der zum Einrasten in ein entsprechendes Befestigungsloch (22) des kleinsten Rahmens...Educational toy, comprising: an outer frame (1) with two opposite support rods (11), each of which has a fastening hole (12) near its head side; a frame set (2) which contains a plurality of frames (2a-2n) into which smaller and smaller frames (2a-2n) fit again and again, the individual frames (2a-2n) each having two opposite support rods (21) which each have a fastening hole (22) near their head side and a locking pin (26) near their underside, the individual frames (2a-2n) being connected to one another by snapping individual locking pins (26) into a corresponding fastening hole (22) are connected to form a structural unit, and the locking pins (26) of the largest frame (2n) each snap into a corresponding fastening hole (12), so that the frame set (2) is connected to the outer frame (1); and an end piece (3), which has a locking pin (31) on both sides in the vicinity of its underside, which for snapping into a corresponding fastening hole (22) of the smallest frame ...

Description

Die Erfindung betrifft ein padagogisches Spielzeug, insbesondere ein aus einer Mehrzahl von miteinander verbundenen Rahmen bestehendes, pädagogisches Spielzeug, wobei die einzelnen Rahmen an ihren Verbindungsstellen je ein Gelenk bilden und durch eine Rotation entsprechender Gelenke in einer vielfältigen Formgestaltung ausgeführt werden können.The invention relates to a pedagogic toy, in particular an educational toy consisting of a plurality of interconnected frames, the individual frames each forming a joint at their connection points and being able to be executed by rotation of corresponding joints in a varied design.

Pädagogisches Spielzeug ist ein Sammelbegriff für zahlreiche, auf dem Markt gängige Spielzeuge, die nicht nur Spaß machen, sondern einem Spieler helfen, seine individuelle Fähigkeiten, wie zum Beispiel seine Intelligenz weiter zu entwickeln. Zu dem gehört beispielsweise ein Baukasten oder ein Zauberwürfel. Leider weisen diese auf dem Markt gängigen Spielzeuge folgende Nachteile auf:

1. Ein pädagogisches Baukastenspiel benötigt zum Beispiel eine große Menge von Bauklotzchen, die unterschiedliche Form, Farbe und Große aufweisen, um unterschiedliche Konstruktionen bei einem Spiel aufbauen zu können. Weil ein Baukasten aus einer Mehrzahl von Bauklötzchen besteht, die wiederum unterschiedliche Größe aufweisen, ist es gar nicht einfach, den Baukasten überall mitzunehmen. Deswegen ist ein Baukastenspiel nur für zuhause geeignet.
2. Ein Zauberwürfel kann zwar überall mitgenommen und jederzeit gespielt werden. Aber der Zauberwürfel muss so gespielt werden, dass die einzelnen Würfelchen solange gedreht werden, bis der Zauberwürfel an allen Seitenflächen zum Schluss wieder einfarbig ist. Deswegen fordert das Spiel viel Geduld und Beharrlichkeit. Sobald ein Spieler seine Beharrlichkeit verliert, dann wird ein Widerwillen gegen das Spiel erregt.

Educational toy is a collective term for many popular toys on the market that are not only fun, but also help a player develop his / her individual skills, such as his or her intelligence. This includes, for example, a kit or a magic cube. Unfortunately, these common on the market toys have the following disadvantages:

1. An educational kit game needs, for example, a large amount of Bauklotzchen that have different shape, color and size to build different constructions in a game can. Because a kit consists of a plurality of blocks, which in turn have different sizes, it is not easy to take the kit anywhere. That's why a modular game is only suitable for the home.
2. A magic cube can be taken everywhere and played at any time. But the magic cube must be played so that the individual cubes are turned until the magic cube on all sides is finally monochrome again. That's why the game demands a lot of patience and perseverance. Once a player loses his perseverance, aversion to the game is aroused.

Durch die Erfindung wird ein pädagogisches Spielzeug geschaffen, das aus einer Mehrzahl von miteinander verbundenen Rahmen besteht, wobei die einzelnen Rahmen durch Rotation einzelner Gelenke in irgendeiner Formgestaltung ausgeführt sein können, was nicht nur Zeit vertreibt, sondern auch die Intelligenz eines Spielers fördert. Das pädagogische Spielzeug ist daher für die Entwicklung des Kindes, insbesondere für die Entwicklung seiner Intelligenz und seines Vorstellungsvermögens geeignet.The invention provides an educational toy consisting of a plurality of interconnected frames, which individual frames can be made by rotating individual joints of any shape, which not only dispels time but also promotes a player's intelligence. The educational toy is therefore suitable for the development of the child, in particular for the development of his intelligence and his imagination.

Außerdem wird durch die Erfindung ein pädagogisches Spielzeug geschaffen, das auf einer gleichen Ebene zusammengefaltet werden kann. Dadurch ist es möglich, das pädagogische Spielzeug überall mitzunehmen und jederzeit zu spielen.In addition, an educational toy is created by the invention, which can be folded on the same level. This makes it possible to take the educational toy anywhere and play anytime.

Die Erfindung weist insbesondere die im Anspruch 1 angegebenen Merkmale auf. Vorteilhafte Ausgestaltungen der Erfindung sind in den Unteransprüchen angegeben.The invention has in particular the features specified in claim 1. Advantageous embodiments of the invention are specified in the subclaims.

Ein erfindungsgemäßes, pädagogisches Spielzeug weist einen Außenrahmen, einen Rahmensatz von miteinander verbundenen Rahmen, in die immer wieder kleinere Rahmen passen, und ein Endstück auf, wobei der Außenrahmen und die einzelnen Rahmen des Rahmensatzes etwa n-förmig oder U-förmig ausgeführt und jeweils mit zwei gegenüberliegenden Stutzstangen versehen sind. Die gegenüberliegenden Stutzstangen des Außenrahmens sowie der einzelnen Rahmen weisen in der Nähe ihrer Kopfseite jeweils ein Befestigungsloch auf, während die einzelnen Rahmen des Rahmensatzes und das Endstück beiderseitig in der Nähe ihrer Unterseite jeweils einen Rastzapfen bilden. Durch Einrasten einzelner Rastenzapfen jeweils in einem entsprechenden Befestigungsloch werden der Außenrahmen, die einzelnen Rahmen des Rahmensatzes und das Endstück miteinander zu einer Einheit verbunden, wobei je ein Gelenk an einer Verbindungsstelle ausgebildet ist. Durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile können die einzelnen Rahmen des Rahmensatzes und das Endstück auf einer gleichen Ebene zusammengefaltet und völlig in dem Außenrahmen aufgenommen werden. Nach dem gleichen Prinzip können der Außenrahmen, die einzelnen Rahmen des Rahmensatzes und das Endstück durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile ausgezogen bzw. beliebig angeordnet werden, sodass das Spielzeug mit vielfaltigen Moglichkeiten der Formgestaltung unterschiedlich ausgeführt wird, um mehr Spaß beim Spielen anzubieten.An educational toy according to the invention comprises an outer frame, a frame set of interconnected frames in which smaller and smaller frames fit, and an end piece, the outer frame and the individual frames of the frame set being approximately N-shaped or U-shaped and each with two opposing rods are provided. The opposite rods of the outer frame and the individual frames have near their head side each have a mounting hole, while the individual frame of the frame set and the tail on both sides in the vicinity of their underside each form a locking pin. By engaging individual detent pins each in a corresponding mounting hole of the outer frame, the individual frame of the frame set and the tail are connected together to form a unit, wherein one joint is formed at a junction. By pivoting corresponding hinge parts, the individual frames of the frame set and the tail can be folded on a same level and completely absorbed in the outer frame. According to the same principle, the outer frame, the individual frames of the frame set and the tail can be pulled or pivoted by pivoting corresponding joint parts, so that the toy is designed differently with a variety of ways of shaping to offer more fun while playing.

Im Folgenden werden die Erfindung und ihre Ausgestaltungen anhand der Zeichnungen näher erläutert. Bei den Zeichnungen zeigen:In the following the invention and its embodiments will be explained in more detail with reference to the drawings. In the drawings show:

1A bis 1C einen Schnitt durch ein erfindungsgemäßes Spielzeug; 1A to 1C a section through a toy according to the invention;

2A bis 2C den Zusammenbau des erfindungsgemäßen Spielzeugs; 2A to 2C the assembly of the toy according to the invention;

3 das erfindungsgemäße Spielzeug in ausgezogener Position; 3 the toy according to the invention in the extended position;

4 das erfindungsgemaße Spielzeug in aufbewahrter Position; 4 the toy according to the invention in a stored position;

5 eine perspektivische Darstellung eines ersten Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs; 5 a perspective view of a first embodiment of a toy according to the invention;

6 eine perspektivische Darstellung eines zweiten Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs; 6 a perspective view of a second embodiment of a toy according to the invention;

7 eine perspektivische Darstellung eines dritten Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs; 7 a perspective view of a third embodiment of a toy according to the invention;

8 eine perspektivische Darstellung eines vierten Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs; 8th a perspective view of a fourth embodiment of a toy according to the invention;

9 eine perspektivische Darstellung eines fünften Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs; 9 a perspective view of a fifth embodiment of a toy according to the invention;

10 eine perspektivische Darstellung eines sechsten Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs; und 10 a perspective view of a sixth embodiment of a toy according to the invention; and

11 eine perspektivische Darstellung eines siebten Ausführungsbeispiels eines erfindungsgemäßen Spielzeugs. 11 a perspective view of a seventh embodiment of a toy according to the invention.

Mit Bezug auf 1A, 1B, 1C und 3 ist die vorliegende Erfindung dargestellt, wobei das pädagogische Spielzeug folgende Teile, nämlich einen Außenrahmen 1, einen Rahmensatz 2 und ein Endstück 3 umfasst.Regarding 1A . 1B . 1C and 3 the present invention is shown, wherein the educational toy comprises the following parts, namely an outer frame 1 , a frame set 2 and a tail 3 includes.

Wie in der 1A dargestellt, ist der Außenrahmen 1 etwa n-förmig oder U-formig ausgeführt, wobei der Außenrahmen 1 zwei gegenüberliegende Stützstangen 11 aufweist. Die beiden gegenuberliegenden Stützstangen 11 weisen in der Nähe ihrer Kopfseite je ein Befestigungsloch 12 auf, in dem eine Raststufe 13 ausgebildet ist, die das Befestigungsloch 11 in einen Innenabschnitt und einen Außenabschnitt einteilt, wobei der Innendurchmesser des Innenabschnittes 14 kleiner ist als der Innendurchmesser des Außenabschnittes 15.Like in the 1A shown, is the outer frame 1 approximately N-shaped or U-shaped executed, the outer frame 1 two opposite support rods 11 having. The two opposite support rods 11 each have a mounting hole near their top 12 in which a rest stage 13 is formed, which is the mounting hole 11 in an inner portion and an outer portion divides, wherein the inner diameter of the inner portion 14 smaller than the inner diameter of the outer portion 15 ,

Der Rahmensatz besteht aus einer Mehrzahl von miteinander verbundenen Rahmen, in die immer wieder kleinere Rahmen passen. In der 1B und 3 sind diese Rahmen jeweils als 2a–2n bezeichnet, wobei alle Rahmen 2a–2n etwa n- bzw. U-förmig ausgeführt sind. Die Rahmen 2a–2b besitzen jeweils zwei gegenüberliegende Stützstangen 21, wobei die beiden Stutzstangen in der Nähe ihrer Kopfseite je ein Befestigungsloch 22 mit einer Raststufe 23 aufweist. Die Raststufe 23 teilt das Befestigungsloch 22 in einen Innenabschnitt und einen Außenabschnitt ein, wobei der Innendurchmesser des Innenabschnittes 25 kleiner als der Innendurchmesser des Außenabschnittes 24 ist. An den beiden gegenüberliegenden Stützstangen 21, und zwar in der Nähe ihrer Unterseite ist je ein Rastzapfen 26 ausgebildet, der in seiner Mitte einen V-förmigen Spreizschlitz 27 aufweist, wobei der Rastzapfen 26 noch mit einem Rastkopf 28 versehen ist, dessen Oberfläche schräge Leitflächen 29 aufweist. Der Außenabstand des Rahmens 2a ist etwa gleich groß wie der Innenabstand des Rahmens 2b, sodass zwei an der Stützstangen 21 des Rahmens 2a ausgebildete Rastzapfen 26 jeweils in ein an einer Stutzstange 21 des Rahmens 2b ausgebildetes Befestigungsloch 22 einrasten können. Wird ein Rastzapfen 26 in ein entsprechendes Befestigungsloch 22 eingesteckt, so wird der Spreizschlitz 27 des Rastzapfens 26 durch den Innendurchmesser des Innenabschnittes 25 zusammengedrückt, sodass der Spreizschlitz 27 beinahe verschlossen wird und eine Federkraft erzeugt. Mithilfe der schrägen Leitflachen 29 wird der Rastkopf 28 reibungslos in das Befestigungsloch 22 eingesteckt, wobei der Rastkopf 28 fest an der Raststufe 23 im Befestigungsloch 22 einrastet. Weil das Befestigungsloch 22 an seinen Innen- und Außenabschnitten unterschiedliche Durchmesser 25, 24 aufweist, so kann der Rastzapfen stabil im Befestigungsloch 22 einrasten und lässt sich nicht leicht von dem Befestigungsloch lostrennen. Dadurch sind Rahmen 2a und 2b miteinander verbunden. Ein entsprechendes Gelenk ist dadurch an einer Verbindungsstelle zwischen einem Befestigungsloch 22 und einem Rastzapfen 26 ausgebildet, sodass der Rahmen 2a in dem Rahmen 2b vorwarts bzw. rückwärts gedreht werden kann, wobei der Rahmen 2a durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile entweder im Rahmen 2b aufgenommen werden kann, oder beliebig gedreht werden, um eine gewünschte Form zu gestalten. Wie in 3 dargestellt, ist der Außenabstand des Rahmens 2b etwa gleich groß wie der Innenabstand des Rahmens 2c, so kann der Rahmen 2b durch das oben genannte Verfahren mit dem Rahmen 2c miteinander verbunden werden. Das andere folgt daraus, so sind alle Rahmen 2a–2n miteinander zu einem Rahmensatz 2 verbunden, wobei der Außenabstand des Rahmens 2n etwa gleich groß wie der Innenabstand des Außenrahmens 1 ist. Durch das gleiche Verfahren werden zwei an den Stützstangen 11 des Rahmens 2n, und zwar in der Nahe ihrer Unterseite ausgebildeten Rastzapfen 26 jeweils in ein entsprechendes Befestigungsloch 12 an den Stützstangen 11 des Außenrahmens einrasten, sodass der ganze Rahmensatz 2 mit dem Außenrahmen 1 miteinander zu einer Einheit verbunden wird. Weil die Verbindungsmethode gleich wie die bei der Verbindung des Rahmens 2a mit dem Rahmen 2b ist, wird das Verfahren hier nicht näher erklärt.The frame set consists of a plurality of interconnected frames into which smaller and smaller frames fit. In the 1B and 3 these frames are each as 2a - 2n denotes, where all frames 2a - 2n are designed approximately n- or U-shaped. The frames 2a - 2 B each have two opposing support rods 21 , wherein the two support poles each have a mounting hole near their head side 22 with a click stop 23 having. The resting stage 23 shares the mounting hole 22 in an inner portion and an outer portion, wherein the inner diameter of the inner portion 25 smaller than the inner diameter of the outer portion 24 is. At the two opposite support rods 21 , and in the vicinity of its bottom is ever a locking pin 26 formed, in its center a V-shaped expansion slot 27 having, wherein the locking pin 26 still with a locking head 28 is provided, whose surface inclined guide surfaces 29 having. The outer distance of the frame 2a is about the same size as the inside distance of the frame 2 B so two on the support bars 21 of the frame 2a trained locking pin 26 each in a on a Stutzstange 21 of the frame 2 B trained mounting hole 22 can engage. Will be a locking pin 26 in a corresponding mounting hole 22 inserted, so is the spreader slot 27 the locking pin 26 through the inner diameter of the inner portion 25 compressed so that the expansion slot 27 is almost closed and generates a spring force. Using the sloping guide surfaces 29 becomes the locking head 28 smoothly into the mounting hole 22 plugged in, with the locking head 28 firmly at the rest stage 23 in the mounting hole 22 locks. Because the mounting hole 22 at its inner and outer sections different diameters 25 . 24 has, the locking pin can be stable in the mounting hole 22 snap into place and can not easily be separated from the mounting hole. As a result, frames are 2a and 2 B connected with each other. A corresponding joint is thereby at a junction between a mounting hole 22 and a locking pin 26 designed so that the frame 2a in the frame 2 B can be turned forward or backward, the frame 2a by pivoting corresponding joint parts either in the frame 2 B can be recorded, or rotated arbitrarily to make a desired shape. As in 3 is the outer distance of the frame 2 B about the same size as the inside distance of the frame 2c so can the frame 2 B by the above method with the frame 2c be connected to each other. The other follows, so are all frames 2a - 2n together to a frame set 2 connected, with the outer distance of the frame 2n about the same size as the inner distance of the outer frame 1 is. By the same procedure, two are attached to the support rods 11 of the frame 2n , in the vicinity of its underside formed locking pin 26 each in a corresponding mounting hole 12 on the support rods 11 engage the outer frame, so that the whole frame set 2 with the outer frame 1 is connected together into one unit. Because the connection method is the same as the connection of the frame 2a with the frame 2 B is, the process is not explained here.

Das Endstück 3 weist beiderseitig in der Nahe seiner Unterseite je einen Rastzapfen 31 auf, dessen Konstruktion ähnlich wie die Konstruktion der anderen Rastzapfen 26 an den Rahmen 2a–2b ist. Deswegen wird hier über die Konstruktion nicht mehr näher erklärt. Der Außendurchmesser des Endstücks 3 ist etwa gleich wie der Innenabstand des Rahmens 2a, sodass die beiden Rastzapfen 31 des Endstucks 3 je in ein Befestigungsloch 22 des Rahmens 2a einrasten konnen. Weil die Verbindung hier durch ein gleiches Verfahren wie bei der Verbindung des Rahmens 2a mit dem Rahmen 2b erfolgt, wird es hier nicht näher erklärt. Dadurch ist verwirklicht, dass das Endstück 3, der Rahmensatz 2 und der Außenrahmen 1 miteinander zu einer Einheit verbunden sind.The tail 3 has on both sides in the vicinity of its bottom depending on a locking pin 31 on, its construction similar to the construction of the other locking pin 26 to the frame 2a - 2 B is. That's why the construction is not explained here. The outer diameter of the tail 3 is about the same as the inside distance of the frame 2a so that the two locking pins 31 of the endstuck 3 each in a mounting hole 22 of the frame 2a can snap into place. Because the connection here by a same method as in the connection of the frame 2a with the frame 2 B it will not be explained here. This realizes that the tail 3 , the frame set 2 and the outer frame 1 are connected together to form a unit.

Das Endstück 3 wird auf keinen Fall auf eine stangenförmige Form beschränkt und kann auch in Form eines Rahmens ausgeführt werden. The tail 3 is by no means limited to a rod-shaped form and can also be designed in the form of a frame.

Mit Bezug auf 4 ist die vorliegende Erfindung in einem zusammengefalteten Zustand dargestellt, wobei der Außenrahmen 1, der Rahmensatz 2 und das Endstück 3 schon durch Gelenke miteinander zu einer Einheit verbunden sind. Weil der Rahmensatz 2 einzelne Rahmen 2a–2n enthält, in die immer kleinere Rahmen passen, und das Endstück 3 in den kleinsten Rahmen 2a passt, ist es möglich, dass alle Rahmen 2a–2n und das Endstück 3 durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile auf einer gleichen Ebene zusammengefaltet werden können, wobei der Innenraum des Außenrahmens 1 gerade mit den zusammengefalteten Rahmen 2a–2n und dem Endstück 3 voll gefüllt wird, was für ein einfaches Mitnehmen des Spielzeuges sorgt.Regarding 4 the present invention is shown in a folded state, wherein the outer frame 1 , the frame set 2 and the tail 3 already connected to one another by joints. Because the frame set 2 single frame 2a - 2n contains, fit into the ever smaller frame, and the tail 3 in the smallest frame 2a fits, it is possible that all frames 2a - 2n and the tail 3 can be folded by pivoting corresponding joint parts on a same plane, wherein the interior of the outer frame 1 straight with the collapsed frame 2a - 2n and the tail 3 is fully filled, which ensures easy removal of the toy.

In 5 ist ein erstes Ausführungsbeispiel der vorliegenden Erfindung dargestellt, wobei der Außenrahmen 1, der Rahmensatz 2 mit seinen einzelnen Rahmen 2a–2n und das Endstück 3 durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile eine Tiergestaltung ähnlich wie eine Giraffe bilden.In 5 a first embodiment of the present invention is shown, wherein the outer frame 1 , the frame set 2 with its individual frames 2a - 2n and the tail 3 by pivoting appropriate joint parts form an animal similar to a giraffe.

In 6 ist ein zweites Ausfuhrungsbeispiel der vorliegenden Erfindung dargestellt, wobei der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes und das Endstück durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile eine einem Hund ähnliche Tiergestaltung bilden.In 6 a second exemplary embodiment of the present invention is shown, wherein the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n form the frame set and the tail by pivoting corresponding joint parts a dog-like animal design.

In 7 ist ein drittes Ausführungsbeispiel der vorliegenden Erfindung gezeigt, wobei der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes und das Endstück 3 durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile eine Tiergestaltung ähnlich wie eine Schlange bilden.In 7 a third embodiment of the present invention is shown, wherein the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n the frame set and the tail 3 by pivoting the corresponding joint parts form an animal design similar to a snake.

In 8 ist ein viertes Ausführungsbeispiel der vorliegenden Erfindung gezeigt, wobei der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n und das Endstück durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile so gestaltet werden, dass sie einen Stifthalter bilden, in dem Schreibgeräte 4 aufgestellt werden können.In 8th a fourth embodiment of the present invention is shown, wherein the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n and the tail by pivoting corresponding hinge parts are designed so that they form a pen holder, in the writing instruments 4 can be set up.

In 9 ist ein fünftes Ausfuhrungsbeispiel der vorliegenden Erfindung dargestellt, wobei der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes und das Endstück 3 durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile einen Handyständer bilden, der für eine bessere Aufbewahrung eines Mobiltelefons 5 sorgt.In 9 a fifth embodiment of the present invention is shown, wherein the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n the frame set and the tail 3 by pivoting the corresponding hinge parts form a mobile phone stand, for better storage of a mobile phone 5 provides.

Ein sechstes Ausfuhrungsbeispiel der vorliegenden Erfindung ist in der 10 dargestellt, wobei der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes und das Endstück 3 durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile einen Hangehaken zum Aufhängen einer Dekoration 6 bzw. eines anderen Produktes bilden.A sixth embodiment of the present invention is disclosed in 10 shown, with the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n the frame set and the tail 3 by pivoting the corresponding hinge parts a hook for suspending a decoration 6 or another product.

Ein siebentes Ausfuhrungsbeispiel der vorliegenden Erfindung ist in 11 dargestellt, wobei der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes und das Endstück 3 durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile einen Schreibtisch-Organizer bilden, in dem nicht nur Schreibgeräte 4, sondern auch Visitenkarten 7 aufgestellt werden können.A seventh embodiment of the present invention is disclosed in 11 shown, with the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n the frame set and the tail 3 by pivoting appropriate hinge parts form a desk organizer, in which not only writing instruments 4 but also business cards 7 can be set up.

Zu erwähnen ist noch, dass der Außenrahmen 1, das Endstück und die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes aus Nylon, Plastik oder Gummi hergestellt werden können. In den Ausführungsbeispielen der vorliegenden Erfindung sind sie aus Nylon hergestellt, sodass der Außenrahmen 1, die einzelnen Rahmen 2a–2n und das Endstück 3 eine gute Beständigkeit gegen Torsion besitzen.To mention is still that the outer frame 1 , the tail and the individual frames 2a - 2n of the frame set can be made of nylon, plastic or rubber. In the embodiments of the present invention, they are made of nylon, so that the outer frame 1 , the individual frame 2a - 2n and the tail 3 have a good resistance to torsion.

Im Vergleich zu der häufig gebrauchten Technik weist ein erfindungsgemäßes, pädagogisches Spielzeug folgende Vorteile auf:

1. Die Erfindung besteht aus einer Mehrzahl von miteinander verbundenen Rahmen, wobei an jeder Verbindungsstelle ein Gelenk ausgebildet ist, dessen Rotation ermöglicht, dass die miteinander verbundenen Rahmen unterschiedliche Formgestaltungen bilden können, was nicht nur Zeit vertreibt, sondern auch eine intelligente Entwicklung eines Spielers fördert. Das pädagogische Spielzeug ist daher für die Entwicklung des Kindes, insbesondere für die Entwicklung von Intelligenz und Vorstellungsvermögen des Kindes geeignet.
2. Die vorliegende Erfindung kann auf einer gleichen Ebene zusammengefaltet werden, was einem Spieler ermoglicht, das Spielzeug überall mitzunehmen und jederzeit zu spielen.

Compared to the commonly used technique, an educational toy according to the invention has the following advantages:

1. The invention consists of a plurality of interconnected frames, wherein at each joint a joint is formed, the rotation of which allows the interconnected frames to form different shapes, which not only dispels time, but also promotes intelligent development of a player , The educational toy is therefore suitable for the development of the child, in particular for the development of intelligence and imagination of the child.
2. The present invention can be folded on an equal level, allowing a player to take the toy anywhere and play at any time.

Die Erfindung betrifft somit ein pädagogisches Spielzeug, das hauptsächlich aus einem Außenrahmen, einem Endstück und einem Rahmensatz mit mehreren Rahmen besteht, in die immer wieder kleinere Rahmen passen, wobei der Außenrahmen und die einzelnen Rahmen 2a–2n jeweils zwei Stützstangen aufweisen. Der Außenrahmen 1 und die einzelnen Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes 2 weisen jeweils zwei gegenüberliegende Stutzstangen auf, die in der Nähe ihrer Kopfseite je ein Befestigungsloch und in der Nahe ihrer Unterseite je einen Rastzapfen besitzen, wobei die einzelnen Rastzapfen jeweils in einem entsprechenden Befestigungsloch einrasten und dadurch je ein Gelenk an einer entsprechenden Verbindungsstelle ausgebildet ist, sodass der Außenrahmen, die mehreren Rahmen 2a–2n des Rahmensatzes und das Endstück 3 miteinander zu einer Einheit verbunden sind. Durch Verschwenken entsprechender Gelenkteile können die miteinander verbundenen Rahmen entweder unterschiedliche Formgestaltungen bilden, oder auf einer gleichen Ebene zusammengefaltet werden, sodass die einzelnen Rahmen 2a–2n und des Endstücks 3 in dem Außenrahmen 1 aufgenommen werden, was eine bessere Aufbewahrung ermöglicht.The invention thus relates to an educational toy, which consists mainly of an outer frame, an end piece and a frame set with a plurality of frames in which smaller and smaller frames fit, the outer frame and the individual frames 2a - 2n each have two support rods. The outer frame 1 and the individual frames 2a - 2n of the frame set 2 each have two opposing support rods, each have a mounting hole near its top and a respective locking pin near its bottom, the individual locking pins each engage in a corresponding mounting hole and thereby each a joint is formed at a corresponding junction, so the outer frame, the several frames 2a - 2n the frame set and the tail 3 are connected together to form a unit. By pivoting corresponding hinge parts, the interconnected frame can either form different shapes, or folded on the same level, so that the individual frame 2a - 2n and the tail 3 in the outer frame 1 be recorded, which allows for better storage.

BezugszeichenlisteLIST OF REFERENCE NUMBERS

11: Außenrahmenouter frame
1111: Stützstangesupport rod
1212: Befestigungslochmounting hole
1313: Raststufecatching step
1414: Innendurchmesser des InnenabschnittesInner diameter of the inner section
1515: Innendurchmesser des AußenabschnittesInner diameter of the outer section
22: Rahmensatzframeset
2a–2n2a-2n: Rahmenframe
2121: Stützstangesupport rod
2222: Befestigungslochmounting hole
2323: Raststufecatching step
2424: Innendurchmesser des InnenabschnittesInner diameter of the inner section
2525: Innendurchmesser des AußenabschnittesInner diameter of the outer section
2626: Rastzapfenlatching pin
2727: Spreizschlitzexpanding slot
2828: RastkopfRastkopf
2929: schräge Leitflächesloping guide surface
33: EndstuckEndstuck
3131: Rastzapfenlatching pin
44: Schreibgerätwriting implement
55: Mobiltelefonmobile phone
66: Visitenkartenbusiness cards

Claims

Educational toy, comprising: an outer frame ( 1 ) with two opposing poles ( 11 ), each near its head side a mounting hole ( 12 ) exhibit; a frame set ( 2 ) containing a plurality of frames ( 2a - 2n ) into the ever smaller frames ( 2a - 2n ), whereby the individual frames ( 2a - 2n ) two opposing support rods ( 21 ) each having a mounting hole near its head side ( 22 ) and in the vicinity of its underside each a locking pin ( 26 ), wherein by engagement of individual locking pins ( 26 ) each in a corresponding mounting hole ( 22 ) the individual frames ( 2a - 2n ) are connected together to form a structural unit, and wherein the locking pins ( 26 ) of the largest frame ( 2n ) in each case in a corresponding mounting hole ( 12 ), so that the frame set ( 2 ) with the outer frame ( 1 ) is connected; and an end piece ( 3 ), the mutually in the vicinity of its underside each have a locking pin ( 31 ), which is adapted to engage in a corresponding mounting hole ( 22 ) of the smallest frame ( 2a ), so that the tail ( 3 ) with the frame set ( 2 ) And the outer frame is connectable to a unit.

Toy according to claim 1, characterized in that the outer frame ( 1 ) and the individual frames ( 2a - 2n ) of the framework ( 2 ) are executed in an N-shape.

Toy according to claim 1, characterized in that the outer frame ( 1 ) and the individual frames ( 2a - 2n ) in the framework ( 2 ) Are U-shaped.

Toy according to claim 1, characterized in that the outer frame ( 1 ) and the individual frames ( 2a - 2n ) of the framework ( 2 ) one latching step each ( 13 respectively. 23 ) in their respective mounting holes ( 12 respectively. 22 ), so that the mounting holes ( 12 respectively. 22 ) are divided into two sections, namely inner portion and outer portion, wherein the inner diameter of the inner portion ( 14 respectively. 24 ) smaller than the inner diameter of the outer portion ( 15 respectively. 25 );

Toy according to claim 1, characterized in that the individual frames ( 2a - 2n ) of the framework ( 2 ) and the tail ( 3 ) on both sides in the vicinity of their underside each have a locking pin ( 26 . 31 ), whose center in each case with a Spreizschlitz ( 27 ), wherein a latching head ( 28 ) on each locking pin ( 26 . 31 ) is trained.

Toy according to claim 5, characterized in that on the surface of the locking head ( 28 ) inclined guide surfaces ( 29 are formed, which leads to a better insertion of the locking head ( 28 ) in the mounting hole ( 12 respectively. 22 ) serve.

Toy according to claim 1, characterized in that the outer frame ( 1 ), the frame set ( 2 ) and the tail ( 3 ) are made of nylon, plastic or rubber.

Toy according to claim 1, characterized in that the outer frame ( 1 ), the frame set ( 2 ) and the tail ( 3 ) constructed assembly by pivoting corresponding hinge parts forms a stationery organizer, which serves to set up a stationery.

Toy according to claim 1, characterized in that the outer frame ( 1 ), the frame set ( 2 ) and the tail ( 3 ) constructed unit by pivoting corresponding joint parts forms an animal form.

Toy according to claim 1, characterized in that the tail ( 3 ) is executed in the form of a frame.