DE19651941A1

DE19651941A1 - Device for teaching operation of keyboards

Info

Publication number: DE19651941A1
Application number: DE1996151941
Authority: DE
Inventors: Vladimir Dr Braguinski
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1996-10-24
Filing date: 1996-12-15
Publication date: 1998-04-30

Abstract

The device has a training keyboard (1), an information reproduction device (4) with monitor (8) and loud speaker (9), a pulse generator (5), a distributor (3) and a controller (2). The controller controls the pulse generator, distributor and information reproduction device so that a signal is passed into the finger corresp. to the information reproduced. The training keyboard has a first electrode (12,13) for electrical contact with a part of the student's body and a second group of electrodes for electrical contact with the student's fingers. The second group of electrodes are the keys of the keyboard or are electrodes attached to the sides of the student's fingers. The electrodes are connected to the distributor.

Description

Die Erfindung betrifft eine Vorrichtung zum Lehren der Betäti gung von Tastaturen mit einer Lehrtastatur, einer Informa tionswiedergabeeinrichtung, einem Impulsgeber, einem Verteiler und einer Steuereinrichtung, die den Impulsgeber, den Ver teiler und die Informationswiedergabeeinrichtung derart steu ert, daß auf eine mittels der Informationswiedergabeeinrich tung vorgegebene Information ein Signal auf den der Informa tion entsprechenden Finger gegeben wird.The invention relates to a device for teaching the actuators keyboards with a teaching keyboard, an informa tion playback device, a pulse generator, a distributor and a control device that the pulse generator, the Ver divider and the information playback device so steu ert that on a means of information playback tion given information a signal to the informa tion appropriate finger is given.

Eine derartige Vorrichtung ist aus der EP-A-0 020 118 bekannt. Jede Taste der Lehrtastatur gemäß der EP-A-0 020 118 ist in Form eines Elektromagneten mit einem beweglichen, mit Fingerspitzen eines Auszubildenden wechselwirkenden Kern ausgeführt. Die Informationswiedergabeeinrichtung ist in dieser Vorrichtung ein Display. Allerdings ist die Lehrta statur der Vorrichtung gemäß der EP-A-0 020 118 relativ kom pliziert konstruiert. Insbesondere der Einsatz einer Vielzahl auf elektromechanische Weise angetriebener Bauelemente zur Einwirkung auf die Finger hat eine hohe Störanfälligkeit dieser Vorrichtung zur Folge. Die pädagogisch-psychologische Effektivität der Ausbildung mit Hilfe der aus der EP-A-0 020 118 bekannten Vorrichtung ist gering.Such a device is known from EP-A-0 020 118 known. Each key of the teaching keyboard according to EP-A-0 020 118 is in the form of an electromagnet with a movable, with Fingertips of a trainee interacting core executed. The information display device is in this device a display. However, the Lehrta stature of the device according to EP-A-0 020 118 relatively com complicated constructed. In particular, the use of a variety components driven in an electromechanical manner Action on the fingers is highly susceptible to interference this device. The educational-psychological Effectiveness of training with the help of EP-A-0 020 118 known device is small.

Die WO 91/08559 offenbart eine Vorrichtung zum Lehren der Betätigung von Tastaturen mit einer Lehrtastatur, einem Ver teiler, einer Informationswiedergabeeinrichtung, Handschuhen mit elektrischen Kontakten auf den Fingerspitzen entsprechen den Flächen der Handschuhe, einer Überwachungseinrichtung und einer Stromquelle auf. Die Vorrichtung gemäß der WO 91/08559 gestattet es festzustellen, ob während des Übens ein Finger zum Schlag auf eine Taste richtig ausgewählt wurde. Ferner gestattet es diese Vorrichtung, einen falschen Anschlag zu korrigieren.WO 91/08559 discloses an apparatus for teaching the Operation of keyboards with a teaching keyboard, a ver divider, an information display device, gloves with electrical contacts on your fingertips the surfaces of the gloves, a monitoring device and a power source. The device according to WO 91/08559 allows you to determine if a finger is practicing correctly selected to hit a key. Further this device allows an incorrect stop to be made correct.

Aus der US-A-4 465 477 ist eine weitere Vorrichtung zum Lehren der Betätigung von Tastaturen bekannt, die eine Lehrta statur, bei der jede Taste mit einer Wicklung eines über einen Verteiler mit einer Stromquelle verbundenen Elektromagneten versehen ist, eine Steuereinrichtung und eine Informations wiedergabeeinrichtung in Form eines Computers und eines Moni tors aufweist. Außerdem weist diese Vorrichtung Permanentma gneten auf, die mechanisch an den Seiten der Finger des Auszu bildenden befestigt werden. Während des Übens mit der Vor richtung gemäß der US-A-4 465 477 werden richtige Anschläge mittels des Heranziehens eines Fingers mit dem auf ihm befe stigten Permanentmagneten an eine Taste ermöglicht, und ent sprechend werden falsche Anschläge in bestimmtem Maße von der Tastatur abgehalten. Als nachteilig erweist sich bei der Vorrichtung gemäß der US-A-4 465 477, daß nicht überprüft und sichergestellt werden kann, ob bzw. daß ein Anschlag mit dem richtigen Finger ausgeführt wird. Ferner ist das Tempo des Lehrens des Schreibens mit zehn Fingern bei Benutzung der Vorrichtung gemäß der US-A-4 465 477 gering und außerdem vom Fertigkeitsgrad des Auszubildenden abhängig.From US-A-4 465 477 another device for Teaching the operation of keyboards known that a Lehrta stature, in which each key with a winding one over one Distributor electromagnet connected to a power source is provided, a control device and an information playback device in the form of a computer and a moni tors. In addition, this device has Permanentma opened the mechanically on the sides of the fingers be attached forming. While practicing with the fore direction according to US-A-4 465 477 are correct stops by pulling a finger with the befe on it Permitted permanent magnet to a button, and ent false stops are speaking to a certain extent from the Keyboard held. The disadvantage of the Device according to US-A-4 465 477 that is not checked and can be ensured whether or that an attack with the right finger is running. Furthermore, the pace of the Teaching ten-finger writing using the Device according to US-A-4 465 477 small and also from Skill level depending on the trainee.

Die der Erfindung zugrundeliegende Aufgabe besteht darin, eine Vorrichtung zum Lehren der Betätigung von Tastaturen bereitzustellen, die durch einprägsame und intensive Empfin dungen hervorrufende elektrische Einwirkung auf das Nerven- Muskel-System der Finger eines Auszubildenden die Effektivität der Bildung eines Verteilungsbildes der Finger über den Ta staturbereichen im Bewußtsein des Auszubildenden erhöht und eine verbesserte Funktionszuverlässigkeit der Lehrtastatur gewährleistet.The object underlying the invention is a device for teaching the operation of keyboards to be provided by memorable and intense experience electrical effects on the nerve Muscle system of a trainee's fingers effectiveness the formation of a distribution picture of the fingers over the Ta stature areas in the consciousness of the trainee and an improved functional reliability of the teaching keyboard guaranteed.

Erfindungsgemäß wird diese Aufgabe gelöst durch eine Vorrichtung zum Lehren der Betätigung von Tastaturen, mit einer Lehrtastatur, einer Informationswiedergabeeinrichtung einem Impulsgeber, einem Verteiler und einer Steuereinrich tung, die den Impulsgeber, den Verteiler und die Informations wiedergabeeinrichtung derart steuert, daß auf eine mittels der Informationswiedergabeeinrichtung vorgegebene Information ein Signal auf den der Information entsprechenden Finger gegeben wird, wobei die Lehrtastatur mindestens eine erste Elektrode zur elektrischen Kontaktierung eines Körperteils eines auszu bildenden und zweite Elektroden zur elektrischen Kontaktierung von Fingern des Auszubildenden aufweist und die Elektroden mit dem Verteiler verbunden sind.According to the invention, this object is achieved by Device for teaching the operation of keyboards, with a teaching keyboard, an information playback device a pulse generator, a distributor and a control device device that provides the impulse, the distributor and the information playback device controls such that on a means of Information reproducing device predetermined information Signal given to the finger corresponding to the information is, the teaching keyboard at least a first electrode to make electrical contact with a part of the body forming and second electrodes for electrical contacting fingers of the trainee and the electrodes are connected to the distributor.

In einer bevorzugten Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung sind die zweiten Elektroden Tasten der Lehrta statur.In a preferred embodiment of the invention Device are the second electrode buttons of the Lehrta stature.

In einer anderen bevorzugten Ausführungsform der erfin dungsgemäßen Vorrichtung sind die zweiten Elektroden auf Fingerflanken des Auszubildenden zu befestigende Elektroden.In another preferred embodiment of the invented device according to the invention are on the second electrodes Finger flanks of the trainee electrodes to be attached.

Bei einer weiteren bevorzugten Ausführungsform der erfin dungsgemäßen Vorrichtung gehören zu den zweiten Elektroden sowohl solche Elektroden, die Tasten der Lehrtastatur sind, als auch solche Elektroden, die auf Fingerflanken des Auszu bildenden zu befestigen sind.In a further preferred embodiment of the invented device according to the invention belong to the second electrodes both electrodes that are keys of the educational keyboard, as well as electrodes on the finger flanks of the Auszu are to be attached.

Bevorzugterweise ist die Lehrtastatur über eine Einrichtung zum Erkennen eines anschlagenden Fingers und/oder zum Erkennen einer angeschlagenen Taste mit der Steuereinrichtung verbun den.The teaching keyboard is preferably via a device to recognize a touching finger and / or to recognize a struck key connected to the control device the.

Außerdem ist bei einer weiteren bevorzugten Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung die erste Elektrode als am Handgelenk der auszubildenden Person anzubringende Manschette ausgebildet.In addition, another preferred embodiment the device of the invention the first electrode as on Wrist to be attached to the trainee educated.

Ausführungsbeispiele der Erfindung werden nachfolgend anhand von Figuren erläutert. Es zeigt:Embodiments of the invention are as follows explained with reference to figures. It shows:

Fig. 1 ein Blockschaltbild einer erfindungsgemäßen Vorrich tung, Fig. 1 is a block diagram of a processing Vorrich according to the invention,

Fig. 2 eine Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung, Fig. 2 shows an embodiment of the device according to the invention,

Fig. 3 einen Querschnitt einer Elektrode und Fig. 3 shows a cross section of an electrode and

Fig. 4 eine Lehrtastatur gemäß einer weiteren Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung. Fig. 4 is a teaching keyboard according to another embodiment of the device according to the invention.

Im folgenden wird auf Fig. 1 Bezug genommen. Eine erfin dungsgemäße Vorrichtung zum Lehren der Betätigung von Tastatu ren dient zum Lehren des Maschinenschreibens und weist eine Lehrtastatur 1, eine Steuereinrichtung 2, einen Verteiler 3, eine Informationswiedergabeeinrichtung 4 und eine Stromquelle 5 auf. Zum Betrieb in einem dynamischen Modus weist die erfin dungsgemäße Vorrichtung auch einen Umformer 6 auf.In the following, reference is made to FIG. 1. A device according to the invention for teaching the actuation of keyboards serves for teaching typing and has a teaching keyboard 1 , a control device 2 , a distributor 3 , an information reproduction device 4 and a power source 5 . For operation in a dynamic mode, the device according to the invention also has a converter 6 .

Bei der Ausführungsform der Fig. 2 bestehen die Steuer einrichtung und die Informationswiedergabeeinrichtung aus einem Multimediacomputer 7 mit einem Monitor 8 und mit Laut sprechern 9. Die Stromquelle 5 ist ein Impulsstromgenerator und mit dem Verteiler 3 zu einem Impulsstromverteiler 10 zusammengefaßt. Tasten der Lehrtastatur 1 sind Elektroden 11 zum Herstellen eines elektrischen Kontakts mit Fingerspitzen der Hände eines Auszubildenden. Die Lehrtastatur 1 ist ferner mit zwei ringartigen Elektroden 12, 13 zum Befestigen an den Handgelenken des Auszubildenden versehen.In the embodiment of FIG. 2, the control device and the information reproducing device consist of a multimedia computer 7 with a monitor 8 and speakers 9 . The current source 5 is a pulse current generator and combined with the distributor 3 to form a pulse current distributor 10 . Keys of the teaching keyboard 1 are electrodes 11 for making electrical contact with the fingertips of the hands of a trainee. The teaching keyboard 1 is further provided with two ring-like electrodes 12 , 13 for attachment to the wrists of the trainee.

Damit die erfindungsgemäße Vorrichtung in einem dynamischen Modus arbeiten kann, ist, wie in Fig. 3 gezeigt, unter jeder Elektrode 11 ein Piezoelement 14 angeordnet, das über einen Umformer 6 mit der Steuereinrichtung 2, im Ausführungsbeispiel von Fig. 2 also mit dem Computer 7, verbunden ist. Die Piezo elemente samt den Umformern 6 dienen der Registrierung eines Anschlages eines Fingers 15 an die Elektrode 11.Thus, the device according to the invention can work in a dynamic mode, under each electrode 11, a piezoelectric element 14, as shown in FIG. 3, arranged, which via a transformer 6 to the control device 2, in the embodiment of Fig. 2, therefore, with the computer 7 , connected is. The piezo elements together with the converters 6 are used to register a stop of a finger 15 on the electrode 11 .

Die erfindungsgemäße Vorrichtung wird auf die im folgenden beschriebene Weise angewendet. Der Auszubildende sitzt vor dem Monitor 8 und schaut auf einen Bildschirm 16 des Monitors 8. Die Fingerspitzen der Hände des Auszubildenden liegen auf den Elektroden 11 der Lehrtastatur 1, die mit dem Impulsstromver teiler 10 verbunden ist. Die ringartigen Elektroden 12, 13 sind an den Handgelenken des Auszubildenden befestigt. Ein Steuerprogramm erzeugt auf dem Bildschirm 16 des Monitors 8 eine Darstellung eines konkreten Zeichens, z. B. des Buchstaben "C". Gleichzeitig damit gibt das Steuerprogramm über ein Interface 17 des Computers 7 dem Generator-Kommutator 10 einen Befehl, einen elektrischen Stromimpuls an die Elektrode 11, die unter dem diesem Buchstaben entsprechenden Finger liegt, zu liefern. Für den Buchstaben "C" z. B. ist das der Mittel finger der linken Hand. Der elektrische Impuls erregt das Nerven-Muskel-System dieses Fingers. Danach erzeugt das Steu erprogramm auf dem Bildschirm 16 des Monitors 8 eine Darstel lung eines nächsten Zeichens und gibt dem Impulsstromverteiler 10 den Befehl, einen Stromimpuls an die diesem neuen Zeichen entsprechende Elektrode zu senden usw. Im Ergebnis einer mehr fachen Wiederholung dieser Übung bildet sich im Bewußtsein des Auszubildenden ein Verteilungsbild der Finger über den Ta staturzeichen heraus.The device according to the invention is applied in the manner described below. The trainee sits in front of the monitor 8 and looks at a screen 16 of the monitor 8 . The fingertips of the hands of the trainee lie on the electrodes 11 of the teaching keyboard 1 , which is connected to the pulse current distributor 10 . The ring-like electrodes 12 , 13 are attached to the wrists of the trainee. A control program generates on the screen 16 of the monitor 8 a representation of a specific character, e.g. B. the letter "C". Simultaneously with this, the control program gives the generator commutator 10 a command via an interface 17 of the computer 7 to deliver an electrical current pulse to the electrode 11 , which is located under the finger corresponding to this letter. For the letter "C" z. B. is the middle finger of the left hand. The electrical impulse excites the nerve-muscle system of this finger. Thereafter, the control program on the screen 16 of the monitor 8 generates a representation of a next character and gives the pulse current distributor 10 the command to send a current pulse to the electrode corresponding to this new character, etc. As a result of repeating this exercise more times, Trainee awareness of a distribution image of the fingers over the keyboard characters.

Information in Form von Buchstaben oder Wörtern kann dem Auszubildenden sowohl visuell als auch akustisch vermittelt werden.Information in the form of letters or words can Trainees are conveyed both visually and acoustically will.

Die Parameter der an die Elektroden 11 der Lehrtastatur 1 angelegten elektrischen Impulse wählt jeder Auszubildende in Abhängigkeit von seiner individuellen Empfindlichkeit und der Wahrnehmung einer behaglichen Einwirkung. Die Stromparameter können mittels des Computers 7 gesteuert werden. Die Erzielung eines Lehreffekts ist sowohl mit Einwirkungen, deren Stärke im Bereich oberhalb der Wahrnehmungsschwelle liegt, als auch mit Einwirkungen, deren Stärke im Bereich unterhalb der Wahrneh mungsschwelle liegt, möglich. Der oben beschriebene Arbeits modus der erfindungsgemäßen Vorrichtung kann statischer Modus genannt werden.Each trainee selects the parameters of the electrical impulses applied to the electrodes 11 of the teaching keyboard 1 depending on his individual sensitivity and the perception of a comfortable effect. The current parameters can be controlled by means of the computer 7 . Achieving a teaching effect is possible both with actions whose strength lies in the area above the perception threshold and with actions whose strength lies in the area below the perception threshold. The working mode of the device according to the invention described above can be called static mode.

Zur Entwicklung motorischer Reflexe der Finger auf die ihnen entsprechenden Zeichen wird ein dynamischer Betriebs modus der erfindungsgemäßen Vorrichtung benutzt. In diesem Modus soll der Auszubildende, nachdem ihm eine gewisse Zei chenfolge übermittelt wurde, mit entsprechenden Fingern in einer geforderten Reihenfolge Anschläge auf die Elektroden 11 der Tastatur 1 ausführen. Dabei analysiert ein Programm die Richtigkeit der Ausführung der Lehraufgabe.To develop motor reflexes of the fingers on the characters corresponding to them, a dynamic operating mode of the device according to the invention is used. In this mode, the trainee should, after a certain sequence of characters has been transmitted to him, carry out attacks on the electrodes 11 of the keyboard 1 in a required sequence using corresponding fingers. A program analyzes the correctness of the execution of the teaching task.

Experimente haben gezeigt, daß die Benutzung der erfin dungsgemäßen Vorrichtung eine Verringerung der psychischen und physischen Ermüdung der Auszubildenden bewirkt, die Lehrzeit verkürzt und beim Blindschreiben mit zehn Fingern sowohl die Geschwindigkeit erhöht als auch die Fehlerquote senkt.Experiments have shown that the use of the invented device according to the invention a reduction in mental and physical fatigue causes the apprenticeship period shortened and when typing with ten fingers both Speed increases as well as the error rate decreases.

Unter Bezugnahme auf Fig. 4 wird ein weiteres Ausführungs beispiel der erfindungsgemäßen Vorrichtung erläutert. Die Lehrtastatur 1 besteht aus zwei Teilen, nämlich einem statio nären Teil 18 und zwei Elektrodenhalterhandschuhen 19. In Fig. 4 ist nur ein Elektrodenhalterhandschuh 19 dargestellt. Der stationäre Teil 18 ist eine Standardtastatur, deren Tasten zur Gewährleistung eines elektrischen Kontakts mit den Finger spitzen des Auszubildenden als stromleitende Elektroden gefer tigt sind. Jeder der beiden Elektrodenhalterhandschuhe weist eine ringartige Elektrode 12, 13, die jeweils am entsprechen den Handgelenk des Auszubildenden befestigt ist, und fünf weitere ringartige Elektroden 20, von denen jede eineindeutig einem Finger des Auszubildenden zugeordnet und an Flanken dieses Fingers angeordnet ist, auf.Another embodiment of the device according to the invention is explained with reference to FIG. 4. The teaching keyboard 1 consists of two parts, namely a statio nary part 18 and two electrode holder gloves 19th In Fig. 4 only one electrode holder glove 19 is shown. The stationary part 18 is a standard keyboard, the keys of which are made as current-conducting electrodes to ensure electrical contact with the trainee's fingertips. Each of the two electrode holder gloves has a ring-like electrode 12 , 13 , which is in each case attached to the corresponding wrist of the trainee, and five further ring-like electrodes 20 , each of which is uniquely assigned to a finger of the trainee and is arranged on the flanks of this finger.

Ein als Anschlagsensor fungierendes Piezoelement ist in dieser Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung nicht vorhanden.A piezo element functioning as a stop sensor is shown in this embodiment of the device according to the invention not available.

Die in den Fig. 2 und 3 mit Bezug auf das weiter oben beschriebene erste Ausführungsbeispiel der erfindungsgemäßen Vorrichtung als Block mit dem Bezugszeichen 6 dargestellte Einrichtung hat im zweiten Ausführungsbeispiel eine gegenüber dem ersten Ausführungsbeispiel veränderte Funktion. Sie stellt im zweiten Ausführungsbeispiel über das Fließen des Stromes in Stromkreisen mit den zweiten ringartigen Elektroden 20 und den auf dem stationären Teil 5 der Tastatur 1 befindlichen Elek troden 11 fest, welcher Finger bei einem Anschlag benutzt wurde.The device shown in FIGS. 2 and 3 with reference to the first embodiment of the device according to the invention described above as a block with the reference number 6 has a function changed in the second embodiment compared to the first embodiment. It detects in the second embodiment of the flow of current in circuits with the second ring-like electrodes 20 and the electrodes 11 located on the stationary part 5 of the keyboard 1 , which finger was used during an attack.

In der zweiten Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vor richtung ist es wie in der ersten Ausführungsform möglich, auf die Hand mittels der auf dem stationären Teil 18 der Tastatur 1 befindlichen Elektroden 11 einzuwirken. Außerdem ist eine Einwirkung auf das Nerven-Muskel-System der Hand über die zweiten Elektroden 20 möglich. Man kann auch beide Einwir kungsmöglichkeiten kombinieren und sie gleichzeitig oder abwechselnd verwenden.In the second embodiment of the device according to the invention, it is possible, as in the first embodiment, to act on the hand by means of the electrodes 11 located on the stationary part 18 of the keyboard 1 . In addition, an action on the nerve-muscle system of the hand is possible via the second electrodes 20 . You can also combine both effects and use them simultaneously or alternately.

Auch bei der Anwendung der zweiten Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung kann der Auszubildende mit Hilfe eines Stromstoßes eine Information darüber erhalten, welcher Finger bei der nächsten Bewegung eingesetzt werden soll. Das Nerven-Muskel-System der Finger kann angeregt werden, um sehr einprägsame und intensive Empfindungen zur Schaffung eines Verteilungsbildes der Finger über den Tastaturbereichen im Bewußtsein des Auszubildenden hervorzurufen. Mittels der Herausbildung motorischer Reflexe bestimmter Finger in Reak tion auf Erkennung bestimmter Zeichen und einer Erhöhung der entsprechenden Geschwindigkeit im Verlaufe des Lernprozesses lassen sich motorischer Fertigkeiten zum Blindschreiben mit zehn Fingern entwickeln.Even when using the second embodiment of the The apprentice can use the device according to the invention of a current surge receive information about which Finger to be used in the next movement. The Nerve-muscle system of the fingers can be stimulated to a great extent catchy and intense sensations to create a Distribution picture of the fingers over the keyboard areas in the To raise awareness of the trainee. By means of the Development of motor reflexes of certain fingers in reak tion to recognize certain characters and increase the corresponding speed in the course of the learning process can use motor skills to do blind typing develop ten fingers.

Die Lehrtastatur 1 kann in beiden Ausführungsformen eine Tastatur mit standardmäßiger Anordnung der Tasten oder eine Tastatur mit einer von der standardmäßigen Tastenanordnung, Tastenanzahl und Tastengröße mehr oder weniger stark abwei chenden Tastenanordnung, Tastenanzahl bzw. Tastengröße sein.In both embodiments, the teaching keyboard 1 can be a keyboard with a standard arrangement of the keys or a keyboard with a key arrangement, number of keys or key size that deviates more or less from the standard key arrangement, number of keys and key size.

Auch die zweite Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vor richtung gestattet es, in verschiedenen Modi zu arbeiten.The second embodiment of the invention direction allows you to work in different modes.

Ein erster Betriebsmodus soll "Dynamischer Modus ohne elek trische Einwirkung" genannt werden. Hierbei steht eine Kon trolle der Korrektheit ausgeführter Bewegungen im Mittelpunkt der Anwendung. Dem Auszubildenden wird dabei eine bestimmte Information vorgegeben. Dies kann visuell über den Bildschirm 16, akustisch über die Lautsprecher 9 oder taktil mittels elektrischer Einwirkung auf die Fingerspitzen oder die Flanken der Finger des Auszubildenden geschehen. Die ebengenannten Möglichkeiten können auch in vielfältigen Variationen gleich zeitig oder abwechselnd eingesetzt werden. Z.B. wird auf dem Bildschirm 16 irgendein Text oder eine Folge von Zeichen erzeugt. Der Auszubildende schaut auf den Bildschirm 16 und wiederholt auf der Tastatur die ihm angezeigte Zeichenfolge. Dabei analysiert der Computer 7 die Richtigkeit der ausgeführ ten Anschläge, und zwar im Hinblick sowohl auf die Auswahl der angeschlagenen Taste als auch auf die Auswahl des anschlagen den Fingers. Macht der Auszubildende einen Fehler, wird dies vom Computer erkannt und dem Auszubildenden auf irgendeine Weise, z. B. visuell über den Bildschirm 16 oder akustisch über die Lautsprecher 9, mitgeteilt, wobei gleichzeitig eine Mit teilung über die Art des Fehlers erfolgt. Ein Fehler kann dabei ein Fehler in der Auswahl des Fingers oder in der Aus wahl der Taste oder ein entsprechender Doppelfehler sein.A first operating mode is to be called "dynamic mode without electrical influence". A control of the correctness of executed movements is the focus of the application. The trainee is given certain information. This can be done visually on the screen 16 , acoustically via the loudspeakers 9 or tactilely by means of electrical action on the fingertips or the flanks of the fingers of the trainee. The abovementioned options can also be used simultaneously or alternately in diverse variations. For example, some text or sequence of characters is generated on the screen 16 . The trainee looks at the screen 16 and repeats the character string displayed on the keyboard. The computer 7 analyzes the correctness of the executed attacks, with regard to both the selection of the struck key and the selection of the striking finger. If the trainee makes a mistake, this will be recognized by the computer and the trainee in some way, e.g. B. communicated visually on the screen 16 or acoustically through the speakers 9 , with at the same time a message about the nature of the error. An error can be an error in the selection of the finger or in the selection of the key or a corresponding double error.

Weiterhin lassen sich mit der zweiten Ausführungsform der Erfindung mehrere dynamische Betriebsmodi mit elektrischer Einwirkung realisieren. Im Mittelpunkt der Anwendung steht dabei als Ziel die Entwicklung motorischer Reflexe und die Entwicklung eines Verteilungsbildes der Finger über den Ta staturbereichen.Furthermore, with the second embodiment of the Invention several dynamic operating modes with electrical Realize influence. The focus of the application is The goal is the development of motor reflexes and the Development of a distribution picture of the fingers over the Ta stature areas.

Als erster dynamischer Modus mit elektrischer Einwirkung soll ein Modus mit vorauseilender Elektrostimulation be schrieben werden. Hierbei führt der Auszubildende eine Übung aus, und der Computer 7 analysiert wie im oben beschriebenen Modus ohne dynamische Einwirkung die Bewegungen. Im Falle einer richtig ausgeführten Bewegung, d. h., wenn der richtige Finger die richtige Taste angeschlagen hat, wird dann der dem nächsten Zeichen entsprechende Finger elektrisch stimuliert. Bei der Anwendung dieses Modus' ist ein Arbeiten mit einer Standardtastatur möglich.As the first dynamic mode with electrical action, a mode with leading electrical stimulation should be described. Here, the trainee carries out an exercise, and the computer 7 analyzes the movements as in the mode described above without dynamic influence. In the case of a correctly executed movement, ie if the right finger hit the right key, the finger corresponding to the next character is then electrically stimulated. When using this mode, it is possible to work with a standard keyboard.

Ein zweiter dynamischer Modus mit elektrischer Einwirkung ist ein Modus mit aufeinanderfolgender Elektrostimulation. Hierbei erfolgt zunächst, wie oben beschrieben, die voraus eilende Elektrostimulation. Dann jedoch, im Augenblick des Kontakts des Fingers mit einer Tastenoberfläche, erfolgt eine elektrische Einwirkung auf den Finger über die entsprechende Elektrode 11 der Tastatur mit dem Ziel, die Richtigkeit der ausgeführten Bewegung zu bestätigen.A second dynamic mode with electrical action is a mode with sequential electrical stimulation. First of all, as described above, the electrical stimulation that is running ahead is carried out. Then, however, at the moment the finger comes into contact with a key surface, the finger is electrically acted on via the corresponding electrode 11 of the keyboard with the aim of confirming the correctness of the movement carried out.

Außer den oben beschriebenen Betriebsmodi ist ferner noch ein statischer Modus mit elektrischer Einwirkung möglich. Dabei soll ein Verteilungsbild der Finger über den Tastaturbe reichen entwickelt werden. Der Auszubildende bringt hierbei zunächst die Finger in eine Grundstellung über der Tastatur. Er legt also z. B. die Finger auf die Tasten ASDF JKLÖ oder auf eine andere, dem in der Übung gewählten Zeichensatz entspre chende Grundstellung. Ein Programm gibt aufeinanderfolgend visuell oder akustisch Zeichen vor. Gleichzeitig damit wird eine Stimulation der entsprechenden Finger über die zweiten Elektroden 20 oder eine Einwirkung mittels elektrischer Impul se auf die Fingerspitzen über die auf dem stationären Teil 18 der Tastatur 1 angeordneten Elektroden 11 vollzogen. Beide Einwirkungsarten können auch gleichzeitig ausgeführt werden, um die Intensität und Einprägsamkeit der Empfindung noch weiter zu erhöhen. Dabei ist es auch möglich, die elektrische Einwirkung zeitlich vor oder nach der Vorgabe des Zeichens zu erzeugen. Eine Verzögerung hat den Sinn einer Bestätigung der Richtigkeit von in der Vorstellung des Auszubildenden ausge führten Fingerbewegungen bei Vorgabe eines Zeichens. Ein Vorauseilen der elektrischen Einwirkung gestattet es, mit dem Vorhersehen eines im folgenden vorgegebenen Zeichens verbunde ne Denkoperationen zu aktivieren.In addition to the operating modes described above, a static mode with electrical action is also possible. A distribution picture of the fingers over the keyboard areas should be developed. The trainee first puts his fingers in a basic position above the keyboard. So he puts z. B. the fingers on the keys ASDF JKLÖ or on another, according to the character set chosen in the exercise corresponding home position. A program successively specifies visual or acoustic signs. Simultaneously, a stimulation of the corresponding fingers via the second electrodes 20 or an action by means of electrical impulses on the fingertips is carried out via the electrodes 11 arranged on the stationary part 18 of the keyboard 1 . Both types of action can also be carried out at the same time in order to further increase the intensity and memorability of the sensation. It is also possible to generate the electrical action before or after the character is specified. A delay has the purpose of confirming the correctness of finger movements in the trainee's imagination when a character is specified. Leading ahead of the electrical action makes it possible to activate ne thinking operations associated with the prediction of a character specified below.

In einer vereinfachten Variante kann der letztgenannte Betriebsmodus auch ohne Lehrtastatur ausgeführt werden.In a simplified variant, the latter can Operating mode can also be carried out without a teaching keyboard.

Auch bei der zweiten Ausführungsform der erfindungsgemäßen Vorrichtung ist es möglich, Stromparameter wie Stromstärke, Frequenz, Impulsdauer und Impulsform für jeden Finger einzeln oder für Fingergruppen zu steuern, da Streuungen in der Emp findlichkeit unterschiedlicher Finger und in der Wahrnehmung elektrischer Einwirkungen durch unterschiedliche Personen existieren.Also in the second embodiment of the invention Device it is possible to measure current parameters such as amperage, Frequency, pulse duration and pulse shape for each finger individually or to control for finger groups, since scatter in the emp sensitivity of different fingers and perception electrical influences by different people exist.

Claims

1. Device for teaching the operation of keyboards, with

- a teaching keyboard ( 1 ),
an information reproduction device ( 4 ; monitor 8 , loudspeaker 9 ),
- a pulse generator (current source 5 ),
- A distributor ( 3 ) and
- a control device (2) that the pulse generator (5), the distributor (3) and the information reproducing means (4; 8, 9), a predetermined infor mation controls such that a mationswiedergabeeinrichtung (8, 9 4) by means of the infor Signal is given to the finger corresponding to the information,
characterized in that
- the teaching keyboard ( 1 )
- - At least one first electrode ( 12 , 13 ) for electrical contacting a body part of a trainee
- - Second electrodes ( 11 , 20 ) for electrical contact tion of fingers of the trainee and
- The electrodes are connected to the distributor.

2. Device according to claim 1, characterized in that the second electrode keys ( 11 ) of the teaching keyboard ( 1 ).

3. Apparatus according to claim 1, characterized in that the second electrodes on the finger flanks of the trainee are electrodes to be fastened ( 20 ).

4. The device according to claim 1, characterized in that the second electrodes include both those electrodes which are keys ( 11 ) of the teaching keyboard ( 1 ), and those electrodes ( 20 ) which are to be attached to the trainee's finger flanks.

5. Apparatus according to claim 3 or 4, characterized in that the teaching keyboard ( 1 ) via a device ( 6 ) for recognizing a striking finger and / or for recognizing a struck key with the control device ( 2 ) is connected.

6. Device according to one of the preceding claims, characterized in that the first electrode ( 12 , 13 ) is designed as a cuff to be attached to the wrist of the person to be trained.