DE1912538A1

DE1912538A1 - Book for learning and play purposes

Info

Publication number: DE1912538A1
Application number: DE19691912538
Authority: DE
Inventors: Franz Frank
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1968-07-18
Filing date: 1969-03-12
Publication date: 1970-03-26

Description

Buch für Lern- und Spielzwecke Die Erfindung betrifft ein Buch für Lern- und Spielzwecke mit längs einer Kante lose und/oder fest zusammengehefteten Blättern.Book for learning and play purposes The invention relates to a book for Learning and play purposes with loosely and / or firmly stapled together along one edge Scroll.

Es ist eine bekannte Tatsache, daß sich ein Lernprozess erheblich vereinfachen und erleichtern läßt, wenn damit gleichzeitig ein Spiel verbunden ist. Diese Erkenntnis wird in vielseitiger Form angewandt, wobei mit Hilfe optischer und akkustischer Eindrücke Informationen in das Gedächtnis eingeprägt werden. Hierfür werden je nach der Altersstufe Alterastufe des Lernenden verschiedenartigste Spiele, z.B.It is a known fact that a learning curve can be significant can be simplified and made easier if a game is connected with it at the same time. This knowledge is applied in many ways, with the help of optical and acoustic impressions information is imprinted in the memory. Therefor are depending on the age group Age level of the learner very diverse Games, e.g.

in Form von Kartenspielen, Würfelspielen und dgl. verwendet.in the form of card games, dice games and the like. Used.

Eine besonders wichtige Stellung nimmt zur Übermittlung von Wissen das Buch ein, das in der Lage ist, sehr viel Information für den Lernenden zu speichern, die Jedoch nur über den Weg des Lesens in das Gedächtnis eingeprägt werden kann. Um Kinder möglichat frühzeitig an das Buch heranzuführen, ist es Jedoch erforderlich, daß sie früh genug lesen lernen. Hierfür sind sogenannte Fibeln allgemein in Verwendung, womit dem Kin@ durch Bild- und Wortdarstellungen das einem Gegenstand oder einer Sache sugaordnete Wort als Wortbild eingeprägt wird und damit die Voraussetzung für das Lesen geschaffen wird. Diese Bücher besitzen Jedoch einen sehr geringen Spielwert und köen daher erst in einen weiter tortgeschrittenen Alter verwendet werden.It takes a particularly important position on the transfer of knowledge the book that is able to store a great deal of information for the learner, which, however, can only be imprinted in the memory by means of reading. However, in order to introduce children to the book at an early stage, it is necessary that they learn to read early enough. So-called fibulas are generally used for this, with which the Kin @ through image and word representations an object or a Thing sugaordered word is impressed as a word image and thus the prerequisite is created for reading. However, these books have a very minor one Play value and can therefore only be used at a later age will.

Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, ein Buch mit hohem Spielwert zu schaffen, das auch für Lernzwecke im frühen Jugendalter geeignet ist. Dabei soll das Buch in seinem Aufbau derart gestaltet werden1 daß es während des Lernvorgangs spielerische manuelle Betätigungen zuläßt, mit mit denen die den Lehrstoff wiedergebenden Blätter während des Lernvorgangs umgestaltet werden können.The invention is based on the object of providing a book with a high play value to create that is also suitable for learning purposes in early adolescence. It should The structure of the book can be designed in such a way that it can be used during the learning process allows playful manual operations with with whom the Sheets reproducing the subject matter can be rearranged during the learning process.

Diese Aufgabe wird erfindungsgemäß dadurch gelöst, daß Jeweils eine Gruppe von Blättern entlang der nicht gehefteten Kanten und/oder über das Blatt verlaufenden Linien miteinander verbunden sind, und daß zumindest das obere Blatt der Jewelligen Gruppe von Blättern mit einer einzelne Bereiche abgrenzenden Perforation derart versehen ist, daß ein Abschnitt des darunterliegenden Blattes durch das Ausreißen des perforierten Bereiches freilegbar ist.According to the invention, this object is achieved in that in each case one Group of sheets along the unstapled edges and / or across the sheet running lines are connected, and that at least the top sheet the respective group of leaves with a perforation that delimits individual areas is provided so that a portion of the underlying sheet by the tearing of the perforated area can be exposed.

Ein derart nach den Merkmalen der Erfindung gestaltetes Buch bietet den Vorteil, daß von der Gruppe von Blättern zunächst nur das oberste mit den perforierten Bereichen versehene Blatt Informationen vermittelt, wobei der einem perforierten Bereich zugeordnete Informationsinhalt in dem darunterliegenden Bereich in anderer Weise wiedergegeben wird und diese andere Wiedergabe durch das Ausreißen des perforierten Bereiches erkennbar wird.Such a book designed according to the features of the invention offers the advantage that of the group of sheets initially only the top one with the perforated Areas marked sheet conveys information, the one perforated Information content assigned to the area in the area below in another Way is reproduced and this other reproduction by tearing the perforated Area becomes recognizable.

Je nach der Art der zu übermittelnden Information werden die durch die Perforation abgegrenzten Bereiche regelmäßig und/oder unregelmäßig bzw. beliebig geformt.Depending on the type of information to be transmitted, the the perforation delimited areas regularly and / or irregularly or arbitrarily shaped.

zug Zum Zwecke der Wiederholung bzw. einer fortlaufenden neuen Darstellung ist eine Weiterbildung der Erfindung derart vorgesehen, daß mehrere mit einer Perforation versehene Blätter mit einem nicht perforierten zuunterst liegenden Blatt entlang den Kanten bzw. Linien verbunden sind, und daß die übereinanderliegenden perforierten Bereiche nacheinander ausreißbar sind.train For the purpose of repetition or a continuous one new representation, a development of the invention is provided in such a way that several perforated sheets with an imperforate bottom Sheet are connected along the edges or lines, and that the superimposed perforated areas can be torn out one after the other.

Ein derartiger mehrschichtiger Aufbau bietet die Möglichkeit, die bildliche Darstellung einer Information s.B durch Wort und Bild mehrfach zu wiederholen oder den Inhalt eines bestimmten Begriffes durch fortlaufend neue Darstellungen su erklären.Such a multi-layer structure offers the possibility of the Repeat pictorial representation of information, see B, several times using words and images or the content of a certain term through continuously new representations explain su.

Weitere vorteilhafte Weiterbildungen der Erfindung sind Gegenstand weiterer Unteransprüche.Further advantageous developments of the invention are the subject matter further subclaims.

Eine beispielsweise Ausführungsform der Erfindung ist in der aus einer Figur bestehenden Zeichnung dargestellt, die ein Buch zeigt, das gemäß der Erfindung gestaltet ist.An example embodiment of the invention is in that of a Figure existing drawing shown, which shows a book according to the invention is designed.

Das Buch 1 ist in herkömmlicher Weise aus einzelnen lose oder test zusammengehefteten Blättern aufgebaut, die teile weise perforiert und teilweise nicht perforiert sind. Die mit 2 bezeichnete Gruppe von Blättern besteht aus einem oberen oberen Blatt 3 mit perforierten Bereichen 5 und einem unteren Blatt 4, das entlang der nicht gehefteten Kanten mit dem oberen Blatt verbunden ist. Das obere Blatt 3 besitzt perforierte Bereiche 5, wobei die Perforation z.B. derart ausgeführt ist, daß sie entlang den Umrißlinien von Tierdarstellungen verläuft. Auf dem zweiten Blatt 4 kann z.B.Book 1 is conventionally made up of individual lots or test stapled sheets built up, the parts perforated and partially are not perforated. The group of sheets labeled 2 consists of one upper upper sheet 3 with perforated areas 5 and a lower one Sheet 4, which is connected to the top sheet along the non-stapled edges is. The top sheet 3 has perforated areas 5, the perforation e.g. is designed to run along the outlines of animal representations. On the second sheet 4, e.g.

entsprechend unter den dazugehörigen perforierten Bereichen 5 die der Tierdarstellung entsprechende Wortbezeichnung schriftbildlich aufgedruckt sein. Für das spezielle Beispiel der Tierdarstellung kann mit der aus zwei Blättern bestehenden Gruppe 2 ein Einzelblatt 6 zusammengehaftet sein, das zusammen mit der Blattgruppe 2 dem Lern- und Spielzweck dient.corresponding to the associated perforated areas 5 the the word designation corresponding to the animal depiction must be imprinted in writing. For the special example of animal depiction, the two-sheet Group 2 be a single sheet 6 stuck together, together with the sheet group 2 serves the purpose of learning and playing.

Bei der BEnuutzung des Buches können die perforierten Bereiche 5 aus dem Blatt 3 herausgerissen werden, so daß der' der Darstellung im perforierten Bereich entsprechende schriftbildlich wiedergegebene Begriff darunter freigelegt wird. Auf diese Weise ist es möglich, das der bildlichen Darstellung zugeordnete Wort durch eine spielerische Tätigkeit kennenzulernen.When using the book, the perforated areas 5 can the sheet 3 are torn out, so that the 'of the representation in the perforated area corresponding figuratively reproduced term underneath is exposed. on in this way it is possible to use the word assigned to the graphic representation to get to know a playful activity.

Im Interese eine @@@ hiefung des Gedächtniseindruckes können die perforierten z.B. bestimmte Gegenstände oder Wasen @@@@tellenden Bereiche 5 auf der Rückseite mit einer Kleb-@@ @@ versehen sein, so daß die herausgerissenen bildlichen Darstellungen Darstellungen auf das der Blattgruppe 2 zugeordnete Einzelblatt 6 aufgeklebt werden können. Dabei kann das Einzelballt wiederum mit der schriftbildlichen Darstellung des Begriffes z.B. in einer anderen Anordnung derart versehen sein, daß durch das Aufkleben der bildlichen Darstellung eine Bildgeschichte entsteht. Durch diese Spieltätigkeit läßt sich er Gedächtniseindruck des Gelernten weiter vorteifen.In the interest of enhancing the memory impression, the perforated e.g. certain objects or wasen @@@@ telling areas 5 on the back be provided with an adhesive @@ @@, so that the torn out pictorial representations Representations can be glued onto the single sheet 6 assigned to sheet group 2. Included the single ball can in turn with the visual representation of the term e.g. be provided in another arrangement in such a way that by gluing the pictorial representation a picture story is created. Through this gambling activity he lets the memory impression of what he has learned be further pre-empted.

Das in der Zeichnung dargestellte Buch umfaßt ferner eine Blattgruppe 10 aus den Einzelblättern 11, 12 und 13, die entlang ihrer nicht gehefteten Kanten miteinander verbunden sind.The book shown in the drawing also includes a group of sheets 10 from the single sheets 11, 12 and 13, which along their non-stapled edges are connected to each other.

In dem Blatt 10 ist entlang den Umrißlinien von Darstellungen eine Perforation angebracht, wodurch die perforierten Bereiche 5 entstehen. Die einzelnen dargestellten und entlang ihrer Umfangslinien mit einer Perforation versehenen Gegenstände oder Wesen können in dem obersten Blatt 10 in beliebiger Verteilung angeordnet sein. Durch das Ausreißen dieser perforierten Bereiche in einer bestimmten Reihenfolge können auf dem darunterliegenden Blatt 12 die dazugehörigen wortbildlichen Darstellungen freigelegt werden, wodurch die Verbindung zwischen der Bild- und Wortdarstellung eines Begriffes hergestellt wird. Das zweite Blatt 12 kann ebenfalls perforiert sein und zwar in der Weise, daß z.B. mehrere Wortdarstellungen zusammengefaßt sind. Diese nicht gezeigten perforierten Bereiche im zwei@en Blatt 12 wirken mit Darstellungen stellungen auf dem dritten Blatt 13 zusammen, die z.B. die bildlich Darstellung eines aus zwei Worten zusammengesetzten Begriffes sind.In sheet 10, along the outlines of representations, is a Perforation attached, whereby the perforated areas 5 arise. The single ones objects shown and provided with a perforation along their circumferential lines or beings can be arranged in the topmost sheet 10 in any distribution. By tearing out these perforated areas in a specific order can on the underlying sheet 12 the associated word-figurative representations are exposed, creating the connection between the image and word representation of a term is established. The second sheet 12 can also be perforated in such a way that, for example, several word representations are combined. These perforated areas, not shown, in the two sheets 12 act with representations positions on the third sheet 13 together, for example the pictorial representation of one of two Words of compound concept.

Beim Gebrauch der beschriebenen Blattgruppe 10 werden zunachst die Bereiche 5 des obersten Blattes 11 herausgerissen, wodurch der dazugehörige die bildliche arstellung beschreibende Begriff als Wort freigelegt wird. Durch das Herausreißen der perforierten Bereiche aus dem Blatt 12, die mehrere Worte umfassen, werden die dieser Wortzusammensetzung entsprechenden auf dem Blatt 13 aufgedruckten bildlichen Darstellungen der zusammengesetzten Wortbegriffe freigelegt.When using the described sheet group 10 are first the Areas 5 of the top sheet 11 torn out, whereby the associated the pictorial arstellung descriptive term is exposed as a word. By tearing it out of the multi-word perforated areas from sheet 12 will be the corresponding to this word composition on the sheet 13 printed images Representations of compound words exposed.

Um den Spielwert weiter zu erhöhen, ist es möglich, daß die bildlichen Darstellungen im Blatt 11 mit faltbaren Abschnitten 15 versehen sind, die als Standfläche für die bildlich Darstellung dienen können. Damit ist es möglich die herausgerissene bildliche Darstellung aufzustellen und entsprechend der auf dem perforierten Bereich des Blattes 12 angegebenen Wortkombination zusammenzustellen, wodurch sich die Bildgeschichte auf dem Blatt 13 durch entsprechende Wort- und Bilddarstellungen rekapitulieren läßt.To further increase the play value, it is possible that the pictorial Representations in the sheet 11 are provided with foldable sections 15, which are used as a standing area can serve for the visual representation. This makes it possible for the torn out pictorial representation and corresponding to that on the perforated area of sheet 12 to put together specified word combination, whereby the picture story recapitulate on sheet 13 with appropriate word and picture representations leaves.

Eine Eine weitere Anwendungsmöglichkeit der Erfindung ist mit Hilfe der Blattgruppe 17 dargestellt, die aus einem oberen Blatt 18 und einem disit verbundenen unteren Blatt 19 besteht. Das obere Blatt 18 kann z.B. in regelmäßiger Weise perforiert sein und in jedem perforierten Bereich eine Wortdarstellung enthalten, die aus dem Blatt herausgerissen werden kann, um die darunter auf dem Blatt 19 angebrachte bildliche Darstellung freizulegen. Neben der Blattgruppe 17 ist ein Einzelblatt 6 angebracht, auf das die aus an Blatt 18 herausgerissenen perforierten Bereiche aufgeklebt werden können. Diese Anordnung bietet die Möglichkeit, auf dem obersten Blatt 18 eine Geschichte mit Worten wiederzugeben, die durch das Herausreißen der perforierten Bereiche 5 als Bildgeschichte freigelegt wird. Durch das Aufkleben der herausgerissenen Bereiche 5 auf das Einzelblatt 6 besteht somit die Möglichkeit, die Bildgeschichte neben der bildlichen Darstellung in wortbildlicher Darstellung aufzukleben, wodurch einmal das Lernen der entsprechenden B*-griffe durch die spielerische Tätigkeit einerseits und durch die wiederholte Betrachtung andererseits erleichtert wird.One Another possible application of the invention is shown with the help of the sheet group 17, which consists of an upper sheet 18 and a lower sheet 19 connected to it. The top sheet 18 can e.g. be perforated regularly and a word representation in each perforated area that can be torn out of the sheet to reveal the underneath on the Sheet 19 to expose attached pictorial representation. In addition to leaf group 17 a single sheet 6 is attached, on which the perforated from sheet 18 torn Areas can be glued. This arrangement offers the possibility of on the top sheet 18 to reproduce a story with words by tearing out the perforated areas 5 is exposed as a picture story. By sticking it on of the torn areas 5 on the single sheet 6 there is thus the possibility of the picture story in addition to the pictorial representation in word-figurative representation stick on, which means that learning the corresponding B * -grips through the playful Activity on the one hand and facilitated by repeated observation on the other will.

Es ist auch möglich, mehr als drei Einzelblätter zu einer Blattgruppe zusammenzufassen und die Bild-Wortdarstellung mehrfach Übereinander zu wiederholen, so daß beim Ausreißen der der bildlichen Darstellung darunter die Wortdarstellung und beim Ausreißen der Wortdarstellung die darunterliegende bildliche Darstellung jeweils freigelegt wird. Auf diese Weise läßt sich ein Wiederholungseffekt erzielen.It is also possible to combine more than three single sheets in a sheet group summarize and repeat the picture-word representation several times on top of each other, so that when tearing the the pictorial representation including the Word representation and, if the word representation is torn out, the underlying pictorial Representation is exposed in each case. In this way, a repetition effect can be created achieve.

Es ist auch möglich, in den Einzelblättern 6 Schlitze 20 anzubringen, in welche die faltbaren Abschnitte 15 der Bilddarstellung eingesteckt werden können, so daß an Stelle des Aufklebens ein Einstecken der ausgerissenen perforierten Bereiche 5 möglich ist.It is also possible to make 6 slots 20 in the single sheets, into which the foldable sections 15 of the image display can be inserted, so that instead of sticking the torn perforated areas in place 5 is possible.

PatentansprücheClaims

Claims

P a t e n t a n s p r ü c h e 1. Book for learning and play purposes with along one edge loose @ and / or firmly stapled sheets, thereby g e -k Note that each group (2; 10; 17) of leaves (3, 4; 11, 12, 13; 18, 19) along the unstitched edges and / or lines running across the sheet are interconnected, and that at least the top sheet (3; 11; 18) of the respective Group of leaves with a perforation (7) delimiting individual areas (5) is provided in such a way that a section eds underlying sheet by sufficient of the perforated area (5) can be exposed.

2. Book according to claim 1, characterized in that g e k e n n z e i c h n e t through the perforation (7) regular and / or irregular or any shape Areas are demarcated.

3. Book according to claims 1 or 2, characterized in that g e k e n n -z e i c That is, several sheets with a perforation must be followed by an imperforate one @@@@ first lying Sheet connected along the edge or lines are, and that the perforated areas lying one above the other can be torn out one after the other are.

4. Book according to one or more of claims 1 to 3, characterized in that g e k e n n t e i c e t that between the groups of along the edges resp. Lines connected to the sheets of single sheets (6) are arranged.

5. Book according to one or more of claims 1 to 4, characterized in that g e k e n n t e i Q h n e t that the underside of the perforated area lit adhesive surfaces is provided.

6. Book according to one or more of claims 1 to 5, characterized in that g e k e n n n s e i c h n e t that in bsw, on the individual perforated areas foldable sections (15) are provided which can be used as standing surfaces.

7. Book according to one or more of claims 1 to 6, dadurck g e k e n n n s e i c h n e t that the sections (15) are designed in the form of tabs which facilitate the tearing out of the perforated area.

8. Book according to one or more of claims 1 to 7, characterized in that g e k e n n t e i c h n e t that slots (20) are provided in the individual sheets (6) are, into which the sections (15) of the perforated areas (5) can be inserted.

L e r s e i t e