CN88105678A - 新观念知识系列扑克牌 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种将普通扑克牌的游戏规则与牌面所包含的知识内容有机地结合起来，具有多种辅助学习和娱乐功能的新观念知识系列扑克牌；它由52张基本牌，2n张王牌组成。基本牌牌面分成五个区域，将需要学习的知识内容按普通扑克牌的游戏规则分印在A、B、C、D区域内。这种牌既可当普通扑克牌打，又可用作学习各种知识的文教用品，且规则简单，使用方便，一学即会。

Description

本发明涉及辅助学习和娱乐用具的设计;

以往的扑克牌大多只能用于娱乐，为了增加扑克牌的使用功能，目前人们设计了多种辅助学习和开发智力用牌，如英语游艺牌（实用新型专利申请GG85202727），古诗牌（实用新型专利GG85200573），化学扑克（发明专利申请GK85100202），智力游戏牌（实用新型专利申请GG86203621）等，这些牌虽能起到一定的辅助学习和开发智力的作用，但它们都没有把普通扑克牌的游戏规则与牌面所包含的知识内容有机地结合起来，因此不易流行。

本发明的目的在于提供一种将普通扑克牌的游戏规则与牌面所包含的知识内容有机地结合起来，且有多种辅助学习和娱乐功能，并能为人们乐于接受的新观念知识系列扑克牌。

本发明的要点在于将需要学习和相对完整的某一知识内容分成规则的或不规则的若干部分，分印在按普通扑克牌游戏规则排列的由若干张牌组成的一组牌中的每一张牌上。使用者在打牌时，按普通扑克牌的游戏规则把牌凑成一组牌，即可组成某一相对完整的知识内容。

新观念知识系列扑克牌包括52张基本牌，2n张“大小王”牌即王牌（n为正整数，一般为2～16，根据实施时具体情况而定），由52张基本牌派生出104张基础牌。

52张基本牌的牌面设计为5个区域，两个大三角形区域A、D、两个小三角形区域B、C，一个四边形区域E。（参见附图〔1〕、/〔2〕）。

基本牌牌面四角印有代表普通扑克牌牌号的字母或数字（A、2、3、……J、Q、K）以及代表花色的标记

。四边形区域E内印制有文字或图形。4种花色、13种牌号相结合组成52种基本牌，两付基本牌组成除王牌以外的104张基础牌。一付基本牌的52张牌中的每一张牌牌面四边形区域E内的文字或图形完全一样。

牌面右上角和左上角印的牌号都带有长方形框边（以后简称为“带框牌号”），右下角和左下角印的牌号都不带边（以后简称为“无框牌号）”带框牌号和无框牌号的设置，使得游戏者在打牌时很容易区分三角形区域A和D，三角形区域B和C。

牌面A、B、C、D区域内均印有特意设计的各种知识内容：这些分散在各张牌上的知识内容按人们玩扑克牌游戏时最习惯、最自然，根据数理统计出现率较高的规则组成一个整体，如任何牌号相同、花色完全不同的4张牌必可组成某一相对完整的知识内容（如一首古诗或一条法律条文）。任何花色相同，牌号相连的3～5张牌均可组成某一相对完整的知识内容（如一个数学或物理公式……），任何花色完全不同，牌号相连的4张牌必可组成某一相对完整的知识内容（如一个英语句子……）。

牌号相同，花色相同，四边形E内文字或图案不同的任意两张牌（即两付基本牌中相对应的两张牌）所印知识内容完全一样。花色为

的牌，其牌面上的牌号，花色标记，图案、线条及所印知识内容为黑色，

◇为红色。

新知识牌的牌背面的设计视实施时具体情况而定。

新知识牌有两大类打法：

一、普通扑克牌打法：104张基础牌加上4张王牌（大王、小王各半），即为两付普通扑克牌，可按玩两付普通扑克牌的规则进行游戏。根据四边形E内文字或图案的区别即可将104张牌分为两付基本牌，每付各52张，任何一付加上一张大王和一张小王即可组成一付普通扑克牌，可玩“争上游”、“百分升级”、“千分”等;去掉两张大小王即可打桥牌。

二、“学习型”打法：打牌人数二到四人不等，然以三人为最适宜。游戏过程中，每人手中始终有八张牌。将牌洗匀之后，按顺序抓牌，待启始人抓满九张，其他人抓满八张后，第一人（即启始人简称A）打出一张自己不需要之牌，第二人（简称B）对上首所出之牌可收进，也可弃之不要而另抓一张。第三人（简称C）对上首（即B）所出之牌也可如B对A所出之牌一样处理。游戏过程中如果有人按玩普通扑克牌的某一游戏规则，凑成了可以组成一个完整知识内容（如一首古诗、一句英语……）的一组牌（称为“一比牌”），他即可念出这个完整的知识内容，并把这一比牌放在桌上靠近自己的地方，以使打完后记分，然后再从桌上抓进新牌，待手上有九张牌之后再打出一张自己不需要的牌。任何人抓出之牌必须让其他人看。每人只能收进上首打出或抓出之牌，收进自己抓出之牌;但如果有人手中的牌可以与打出或抓出的某张牌凑成一比牌，则他可以优先收进。（这种情况以下简称“开水”）如果某人把凑成的一比牌放下并重新抓进若干张牌时，他必须把这若干张牌全部摊在桌上，让他人看是否可以“开水”。任何人能，且只能从别人抓出的牌中开一次水。抓牌人等别人开完水后，手上要抓满九张;然后再打出一张。以此类推，直至桌上牌全部抓完。

桌上牌全部抓完后即可进行计分，根据个人得分多少来决定胜负。计分方法游戏者可自行制定，以下计分规则可供参考：由三张牌、四张牌、五张牌所组成的每一“比”牌，若游戏者可以念出其包含的完整知识内容，并作出解释则分别可得4分、8分、16分。若不能念出（如不认识一句英语中的某个单词）则为零分，若能念出但不能解释则只可得一半分（如不能解释一首汉语古诗，不能说出作者姓名及历史文化背景等）。

由于在游戏过程中，打牌者必须念出他所凑成的每一比牌上的全部知识内容，且在打牌过程中组成一“比”牌的机会很多（三人打牌平均每盘十次左右），因此所有游戏者均可得到许多学习机会，效果极佳。

王牌一方面可作为万能“天使”牌，它可以代表其他任何一张牌使用，即它可以代表任何一张牌所包含的一个完整知识内容中的一部分（如一首古诗中的一句或两句，一个数学公式中的一个函数……）。另一方面可根据实施时的具体情况把2n张王牌分成若干组，每一组可组成一个完整的知识内容，后面实施例中的环球新观念多用途学生扑克牌中的王牌就分成4组，分别介绍“中国概况”、“美国概况”、“英国概况”、“加拿大概况”。

王牌“天使”功能的设立可以在不增加总牌数的情况下无形地增加基本牌的张数，培养游戏者灵活使用王牌的思维能力，能大大增加游戏的趣味性。

尽管王牌可以代表任何一张牌上所印的知识内容，如某首古诗中的一句，但如果使用者不熟习这首古诗，那么他就无法念出这首古诗，只能得零分。因此王牌的设立可以促使游戏者努力学习，熟悉各种知识内容。

除上述两种打法外，新知识牌还可供一人玩，当你一个人独自呆在家里或旅社里闲暇无事时，可把新知识牌按各规则组成一个个相对完整的知识内容，细细进行领会，仍有较高的乐趣。

由于知识内容印在三角形区域A、B、C、D内，游戏者在抓满八张牌的情况下，基本上可以看清牌面所印知识内容，进入大脑的信息量与牌面所包含的信息量基本相等。

总之，新观念知识系列扑克牌是以普通扑克牌为知识之载体，以普通扑克牌的游戏规则为各载体间的联接枢纽，用以辅助学习的一种娱乐工具。

新知识牌根据所需传播的知识内容，可制成各种系列产品：环球新观念多用途学生扑克牌（以下简称为新学生牌），新观念法律知识扑克牌/（以下简称为法律知识扑克牌），新观念哲学、政治经济学常识扑克牌，新观念百科常识扑克牌，新观念卫生、保健知识扑克牌……。

实施例1：

环球新观念多用途学生扑克牌（即新学生牌）

新学生牌共120张，104张基础牌，16张王牌（大小王各半），并附有一本“工具书”。

四边形E内图案的区别将104张基础牌分成两付基本牌。

52张基本牌牌面所包含的知识内容按下述所设计的规律进行排印：（参见附图〔3〕～〔13〕）

牌面两个大直角三角形A、D的两条短直角边边缘分别横印有一句七字诗（或五字诗），长直角边边缘分别竖印有一句七字诗和一句五字诗/（或两句五字诗），一张牌上共印有六句诗。

古诗的排印规律是：

同一牌号，花色完全不同的任意4张牌按

顺序（桥牌规则顺序）排列必可组成一首七律或五律诗，按这一规律排印的诗句全部竖印，且全部自上而下竖印，每张牌印一首古诗中相连的两句。一种牌号可组成一首七律或五律，13种牌号可组成13首七律或五律。

同一花色，牌号相连的任意4张牌，按“反向”排列（规定A2345……JQKA23……的顺序为正方向）必可组成一首七绝或五绝，一种花色可组成13首七绝或五绝，4种花色可组成52首七绝或五绝。

52张基本牌共可组成65首最脍炙人口的汉语古诗。同一首诗分印在各张牌上的诗句均采用仿宋体，且横印或竖印在牌面同一位置上。由花色相同，牌号相连的432A所组成的古诗，所有诗句无法印在同一位置上，就都采用加粗的仿宋体印刷，属于这种情况的总共只有4首诗。每一诗句的旁边，印有一个数字标明这句诗是诗中的第几句，数字的颜色和诗句的颜色不同（由同一牌号、花色完全不同的4张牌所组成的13首五律或七律诗，因极易辨别，故诗句旁边不印数字）。这样一来不熟悉古诗的人也能在打牌中吟古诗。

三角形区域A、D中的其他部分分别印有一些英语单词或词组。这里的“词组”不仅指英语语法上所指的具有某一完整词汇意义或语法功能的词组，而且还可以指一句英语中任意几个相连的单词。如：How do you spell your last name？中的“How do yow”和“last name”均可看成是一个“词组”。这些单词和“词组”由三种字体：正体、斜体、正体加粗与若干种符号，如_（）〔〕「」<>

等组结合排印，使得其中的任意一个单词或“词组”很容易与其它的单词或“词组”相区分。

英语单词或“词组”的排印规律是：

花色完全不同，牌号相连的任意4张牌，按“反向”排列必可组成一个英语句子。按这规律排列，52张基本牌共有312种排法，每张牌上分印一句英语中的一个单词或“词组”，则可组成4个单词或词组的句子/312句，每张牌需排印24个单词或“词组”。

这24个单词或“词组”分成两组印在三角形区域A、D内，每一区域各印12个。

凡由黑色花色（即

）开头的一比牌组成的英语句子中的所有单词或“词组”全部印在三角形区域A内，凡由红色花色开头组成的英语句子中的所有单词或“词组”全部印在三角形区域D内。

同一个英语句子分布在每一张牌上的单词或“词组”均印在同一区域内，且采用同一字体印刷并附以同一符号，以便游戏者辨别。

三角形区域B、C内各印有一些数学、物理符号，其排列规律是：任何同一花色，牌号相连的3～5张牌必可组成一个数学或物理公式，52张基本牌共可组成156个数学或物理公式。由3张、4张牌所组成的数学或物理公式全部印在三角形区域B内，由5张牌所组成的数学或物理公式全部印在三角形区域C内，因此区域B内印有7个数学或物理符号，区域C内印有5个。

基本牌上一般不印运算符号和各种括号，因而规定在游戏中游戏者可以任意添加“+”“-”“×”“÷”“∫”“d”“lim”“｜｜”“ln”“log_α”“＝”“ $\sqrt{}$ ”“＞”“≥”“＜”“≤”指数运算等运算符号及各种括号，并可在各数学或物理符号前后乘以任意常量或加减任意常量。例如当有三张牌上分别出现了数学函数符号tg (α)/2 ，sinα，cosα时，游戏者可以认为这三张牌组成了一个数学公式：

tg (α)/2 ＝ (sinα)/(1+cosα)

从附图〔3〕～〔13〕中可以看出：

黑桃432A上全部加粗的仿宋体汉字可以组成一首五绝：“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”。

黑桃5432横印在三角形A短直角边边缘的诗句可组成一首七绝“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关”。

同一牌号，花色完全不同的4张A，按

的顺序排列可组成一首五律“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”。

黑桃5432A，5432，432A，以及543，432，/32A可以依次组成以下这些数学或物理公式：（x+a）（x+b）＝x+（a+b）x+ab，2sinαcosβ＝sin（α+β）+sin（α-β），2cosαsinβ＝sin（α+β）-sin（α-β），A+B≤A+B，A-B≥A-B，Pⁿ _m＝ (m！)/(（m-n）！) 。

牌号相连，花色完全不同的梅花4，方块3，红桃2，黑桃A可组成一个英语句子：“What    are    you    thinking    about？”

新学生牌所附“工具书”上印有52张基本牌所能组成的65首古诗的英汉对照，并用中文作了简单的注释，印有52张基本牌所能组成的312个英语句子的英汉对照和156个数学、物理公式;并指明这些古诗，英语句子及数学、物理公式是由哪些牌，按什么规律组成的。

根据所选古诗，英语句子及数理公式的不同，新学生牌可以制成系列产品。

新学生牌的王牌可以代替任何牌使用，它分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、4组。

Ⅰ组“中国概况”有两张“大王”，两张“小王”：第一张“大王”牌面的设计是彩色天安门广场图案，上面有天安门广场的英文名称，并用英文介绍了中国的首都、政体和国体。第二张“大王”牌面是黄河两岸风光（彩色），上面有黄河的英文名称，并用英文简略地介绍了黄河及中华民族的起源。第一张“小王”牌面图案是中国的地理位置并附以英文说明（黑白）。第二张“小王”是万里长城的雄姿（黑白），上面有长城的英文名称，并用英文简略地介绍了中国五千年光辉灿烂的文化和闻名于世的“四大发明”。

Ⅱ组“美国概况”：第一张“大王”牌面图案是美国首都华盛顿风光（彩色），图中汉文简略地介绍了美国首都、国体和政体。第二张“大王”牌面图案是美国的地理位置并附以汉文说明（彩色）。第一张“小王”牌面图案是自由女神塑象（黑白），上面的汉文简略地介绍了自由女神及历史文化背景，并告诉人们它上面刻有《独立宣言》。第二张“小王”牌面图案设计是发明家爱迪生的头像、电灯和最初制造灯丝的材料-竹叶/（黑白图案），图中的汉文标题是“照亮世界的人-爱迪生”，图中汉文简略地介绍了爱迪生的生平业绩。

Ⅲ组“英国概况”第一张“大王”的牌面是伦敦议会大厦（彩色），图中汉文简略地介绍了英国的首都、国体和政体。第二张“大王”牌面设计是英国的地理位置并附以汉字说明（彩色）。第一张“小王”牌面设计是诺曼底公爵威廉与哈罗德国王作战的场面（黑白），图中汉文简略地介绍了“诺曼底征服”以及由此而产生的“诺曼底王朝”、“诺曼底征服”是英国民族及英国文化形成的开端。第二张“小王”牌面设计是瓦特和蒸汽机并附以汉文简略介绍瓦特发明的蒸汽机以及由此而产生的世界工业革命。

Ⅳ组“加拿大概况”。其设计方法和Ⅱ、Ⅲ组一样。

“新学生牌”也有“普通扑克牌打法”和“学习型打法”，“学习型打法”又分“古诗型”、“英语型”、“数理型”打法以及“综合打法”由游戏者自由选择。记分规则如前所述。

实施例2：

新观念法律知识扑克牌（即法律知识扑克牌）

法律知识扑克牌共108张，2付52张基本牌组成104张基础牌4张王牌（大小王各半），并附有一本“工具书”。

王牌的牌面设计属单纯的美术图案设计，这里从略。

基本牌牌面设计和上述相似（参见附图〔1〕、〔2〕、〔14〕）

如图〔14〕所示把三角形区域A又分为两个小区域A₁，A₂其它的四个区域保持不变。因此法律知识扑克牌的基本牌牌面有A₁、A₂，B、C、D、E六个区域。

在每张牌牌面上A₁，A₂，B、C、D五个区域内分别印有一条法律条文或常识中的一部分。参见附图〔15〕～〔23〕。这些法律条文或常识按下列规律进行排列：

（一）同一牌号，花色完全不同的4张牌，按 顺序排列必可组成一条法律条文，这些法律条文全部印在三角形区域D内，13种牌号可组成13条法律条文，按这一规律所组成的是一些较长的法律条文。

（二）同一花色，牌号相连按“反向”排列的任意4张牌。必可组成一条法律条文或常识。同一法律条文或常识分印在每一张牌上的一部分均采用仿宋体印刷，且印在同一区域内。由花色相同，牌号相连的432A的4张牌所组成的法律条文或常识，其各部分无法印在同一位置上就都采用加粗的仿宋体印刷，属这种情况的总共只有4条法律条文或常识。按此规律4种花色可组成52条法律条文或常识。

按上述两种规律，52张基本牌共可组成65条法律条文或常识。

从附图〔15〕～〔23〕中可以看到：

黑桃432A上所印的仿宋体加粗文字可以组成“《婚姻法》第24条：男女双方自愿离婚，准予离婚。双方须到婚姻登记机关申请离婚。婚姻登记机关查明双方确实是自愿，并对子女和财产问题已有适当处理时，应即发给离婚证”。

黑桃32AK每张牌牌面区域A₁上所印的文字可组成“《宪法》第40条：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密”。

黑桃5432每张牌牌面区域A₂内所印的文字可组成“《宪法》第49条：婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童”。

同一牌号，花色完全不同的4张A，按

的顺序排列可组成“《宪法》第41条：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家申诉，控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于任民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责办理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。”

新观念法律知识扑克牌所附“工具书”上印有整付牌所能组成的65条法律条文或常识，并指明这些法律条文或常识是由哪些牌，按什么样的规律所组成。

新观念法律知识扑克牌的王牌可代替任何其他牌使用。

新观念法律知识扑克牌的打法及记分规则与前述相同。

选用不同的法律条文或常识，新观念法律知识扑克牌可设计出系列产品。

Claims (5)

1、新观念知识系列扑克牌，由52张基本牌，2N(N为正整数，在2～16内)张王牌组成，其特征在于基本牌的牌面四角印有普通扑克牌的牌号和花色标记；基本牌牌面分成两个大三角形区域A、D、两个小三角形区域B、C和一个四边形区域E；将需要学习的相对完整的某一知识内容分成规则的或不规则的若干部份，分印在按普通扑克牌的游戏规则排列的，由若干张牌组成的一组牌中的每一张牌牌面的A、B、C、D4个区域内，区域E内可印制文字或图形。

2、如权利要求1所述的新观念知识系列扑克牌，其特征在于任何同一牌号，花色完全不同的4张牌均可组成某一相对完整的知识内容。

3、如权利要求1所述的新观念知识系列扑克牌，其特征在于任何同一花色，牌号相连的3～5张牌均可组成某一相对完整的知识内容。

4、如权利要求1所述的新观念知识系列扑克牌，其特征在于任何牌号相连，花色完全不同的4张牌可组成某一相对完整的知识内容。

5、根据权利要求1所述的新观念知识系列扑克牌，其特征在于根据所需学习的知识内容的不同可制成系列产品。

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