CN2616976Y - 用于建筑空间辅助设计的实验光箱 - Google Patents
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Abstract
用于建筑空间辅助设计的实验光箱,涉及一种在教学、科研及实际工程设计中用于建筑设计和环境艺术设计的辅助设备。该实验光箱是一个具有六面体的箱体,箱体的正面留有一个观察窗,在箱体的六个内表面分别设有光源,在箱体的内部放置一透明的水平支撑平板,在该平板上放置一前面敞开的建筑空间模型,箱体外部设有光源分路控制面板。本实用新型解决了建筑(或室内)设计与光环境设计不能有机结合的问题,有助于实现建筑设计与光环境设计的一体化,使设计更为直观和准确。在建筑教学中,有助于培养学生系统科学的思维方式,促进学生对于“建筑是艺术与技术的结合”之理解。在科研中有助于进行空间视觉效果的分析与研究。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种在教学、科研及实际工程设计中用于建筑设计和环境艺术设计的辅助设备,属于建筑(或室内)设计和光环境设计技术领域。
背景技术
建筑作品应该给人们提供一种有机的、完整的空间视觉艺术,而这种空间视觉艺术是建筑(或室内)设计与光环境设计共同完成的。当前建筑(或室内)设计与光环境设计基本上是两个独立的过程,由不同的专业设计人员来操作的。如果两个设计过程之间及专业设计人员的观念之间不能形成有机结合,就会造成设计上的“瓶颈效应”,将会阻碍空间视觉艺术的表现与发挥。目前这种“瓶颈效应”主要表现在两个方面,一是建筑师(或室内设计师)在进行照明设计时,往往直接套用实体元素的造型方法,只注重灯具实体造型的构成,而忽视“光亮”的构成与表现,如在平面上把灯具进行对称或规则的排列,形成一个图案,使光的设计成为实体形式设计的延伸和附属,而没有体现光作为构成空间之重要元素的主动性和自身的表现规律。二是照明设计人员所关注的则多集中于照度计算和能源效率等专业与技术的层面,而对建筑(或室内)设计的造型等艺术因素缺少深入的理解,这就容易造成灯具设备对空间形式的影响并造成相应浪费。
从视觉艺术的角度,把建筑设计和照明设计作为一种视觉设计,对光与空间的关系从根本观念上进行了重新审视:从生理学上看,人的肉眼只能对可见光做出反应,如果物体不能发出可见光,人眼就不能感受到它的存在,也就没有视觉意义。而物体要发出可见光就必须具有亮度(或者“光亮”),人实际上是通过物体的亮度来感受其视觉存在的。
实用新型内容
本实用新型的目的是为教学、科研及实际工程设计提供一种用于建筑空间辅助设计的实验光箱,以实现对光环境设计与建筑空间设计的统一性研究和一体化设计,使设计更为直观和准确。
本实用新型是通过如下技术方案实现的:一种用于建筑空间辅助设计的实验光箱,其特征在于:该实验光箱是一个具有六面体的箱体,该箱体的正面留有一个观察窗,在箱体的六个内表面分别设有光源;在箱体的内部放置一透明的水平支撑平板,在该平板上放置一建筑空间模型;其箱体的外部设有光源分路控制装置。
本实用新型中所述的光源是由均匀且间隔布置的荧光灯管和白炽灯组成。
本实用新型解决了建筑(或室内)设计与光环境设计不能有机结合的问题,有助于实现建筑设计与光环境设计的一体化,使设计更为直观和准确。在建筑教学中,借助于实验光箱,有助于培养学生系统科学的思维方式,促进学生对于“建筑是艺术与技术的结合”之理解。在科研中有助于进行空间视觉效果的分析与研究。
本实用新型解决了建筑(或室内)设计与光环境设计不能有机结合的问题,增强了艺术研究的客观性和科学性;有助于实现建筑(或室内)设计与光环境设计的一体化,使设计更为直观和准确;并为建筑教学中构成课的基础训练开辟了新的思路。在建筑教学中,借助于实验光箱,有助于培养学生系统科学的思维方式,促进学生对于“建筑是艺术与技术的结合”之理解;在科研中有助于进行空间视觉效果的分析与研究。
附图说明
图1为本实用新型提供的实验光箱的立体结构示意图。
图2为本实用新型提供的实验光箱内部结构的立体示意图。
具体实施方式
下面结合附图进一步说明本实用新型的结构及操作方法。
该实验光箱是一个具有六面体的箱体1,该箱体的正面留有一个观察窗2,在箱体的六个内表面分别布置照度均匀的光源3,该光源可采用均匀且间隔布置的荧光灯管和白炽灯构成;每个面的光源单独控制,荧光灯和白炽灯也分别控制。分路控制装置6设置在观察口的右下方,以便于操作和控制。
在箱体的内部放置一透明的水平支撑平板4,在该平板上放置一建筑空间模型5;模型5可制作成长方体(或其他体形)的盒子,用以模拟将要设计的建筑(或室内)空间。盒子的尺寸应该使盒子能够从光箱的观察口2放入光箱1中,盒子的一个面保持开敝。
进行实验时,首先把模型5放置在水平支撑平板4上,模型开敞的一面朝向光箱的观察口2。第二步是裁一个与光箱观察口大小相当的矩形的黑纸板,在中间开一个洞口,洞口的大小与模型盒子的开口相当,并把黑纸板用图钉固定在光箱观察口的木线上。这样就可以把光箱的观察口与盒子的开口之间的缝隙封住。然后打开光箱内的光源3,关掉实验室内的其他所有光源,并用厚窗帘把实验室的窗遮住,以保证除光箱以外没有任何光线。通过对盒子开孔和开缝引入光线,不断调整开孔和缝隙的位置和方式,并把各种各样的材料应用在盒子的内部界面上,同时可通过开关控制面板6调整光箱内的光线强弱和光色;在盒子内形成“亮度空间”。通过反复的设计和调整,从界面或构件对光的导向性和通过反射或透射而对其他界面产生的影响来最终确定构件和界面的造型和材料,以使“亮度空间”达到最佳的视觉效果。从观察口对盒子内部空间进行拍照。
Claims (2)
1.一种用于建筑空间辅助设计的实验光箱,其特征在于:该实验光箱是一个具有六面体的箱体(1),该箱体的正面留有一个观察窗(2),在箱体的六个内表面分别设有光源(3),在箱体的内部放置一透明的水平支撑平板(4),在该平板上放置一前面敞开的建筑空间模型(5),箱体外部设有光源分路控制面板(6)。
2.按照权利要求1所述的实验光箱,其特征在于:所述的光源是由均匀且间隔布置的荧光灯管和白炽灯组成。
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2003
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