CN2602663Y - 中小学生脊柱、视力保护器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种中小学生脊柱、视力保护器,它属于人体形体保健用品,其特征在于它是在一根可伸缩的立柱2的上端间隔固定了两根长短可调节的背带5,在立柱2的顶端固定了一根长短可调节的牵引带3,在牵引带3的末端连接了一个大小可调节的牵引环4。本实用新型结构简单,背带和牵引带还能随意调节,使用起来比较方便,特别适合中小学生使用。

Description

中小学生脊柱、视力保护器
技术领域
本实用新型属于人体形体保健用品,具体涉及一种对中小学生的脊柱、视力起保护作用的器械。
背景技术
长期以来,中小学生的脊柱和视力成为困扰学生、家长和教育工作者的一大难题。据调查,高中学生约有百分之六十的人戴上了近视眼镜,约有百分之十五的发生了驼背现象。为解决这一问题,市场上出了“英姿带”、“背背佳”等保健产品,中国专利局也公布了“驼背近视防止器”和“视力保护器”等几项专利,但这些产品都程度不同的存在一些不足之处:使用英姿带或背背佳,若是束紧了,浑身难受,影响发育,若是束松了,又没有多少作用,而且少年儿童不爱使用。“驼背近视防止器”和“视力保护器”依靠提醒使用者来纠正姿势,不适合自控力尚不完善的少年儿童。因此,上述几种产品很难推广开来。
发明内容
为了解决上述不足,本实用新型提供了一种中小学生脊柱、视力保护器。
本实用新型的目的是这样实现的:它是在一根可伸缩的立柱2的上端间隔固定了两根长短可调节的背带5,在立柱2的顶端固定了一根长短可调节的牵引带3,在牵引带3的末端连接了一个大小可调节的牵引环4。背带5的作用在于防止使用者的肩部前倾,牵引带3的作用在于限制使用者的头部与书本的距离,防止头部离书本太近。
本实用新型结构简单,背带和牵引带还能随意调节,使用起来比较方便,特别适合中小学生使用。
附图说明
图中1.凳腿,2.立柱,3.牵引带,4.牵引环,5.背带。
具体实施方式
如图所示,本实用新型所述的中小学生脊柱、视力保护器是在一根可伸缩的立柱2的上端间隔固定了两根可调节的背带5,在立柱2的顶端固定了一根可调节的牵引带3,在牵引带3的末端连接了一个可调节的牵引环4。
所述立柱2是长短或高低可以灵活调整的金属、塑料或竹木制品,有一定抗弯强度,作用是承受牵引力;所述牵引带3和背带5可用任何绳、带、链制作,长短可调;所述的牵引环是戴于使用者头部的,以舒适和有利于健康为准。
本实用新型的使用方法和工作原理是:使用时,先把保护器的立柱下段通过连接件固定在座凳或座椅的后面腿部,然后将牵引环象戴帽子一样戴在头上,使用背带象背书包一样背上即可。可单独使用牵引环或背带,也可同时使用。当使用者学习姿势正确时,他(她)的一切活动不受限制;姿势不正确时,牵引带或背带被绷紧,强制使用者头、肩部与书本保持适当距离,从而有效地保护了自控力尚不完善的中小学生的脊柱、颈椎和视力。使用完毕,象脱帽子和卸书包一样脱掉即可,十分简单。

Claims (1)

1.一种中小学生脊柱、视力保护器,其特征在于:它是在一根可伸缩的立柱(2)的上端间隔固定了两根长短可调节的背带(5),在立柱(2)的顶端固定了一根长短可调节的牵引带(3),在牵引带(3)的末端连接了一个大小可调节的牵引环(4)。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106308080A (zh) * 2016-10-30 2017-01-11 林姝霓 一种高中学生学习用防近视椅子

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