CN2408534Y - 拼接组合式多文种看图识字块 - Google Patents

Abstract

拼接组合式多文种看图识字块由组块拼对连接构成。板面上有图形、标示图意的中文文字、汉语拼音和外文文字,通过多块配套使用可使儿童、特别是幼儿在玩耍中增长知识,开发其智力。

Description

拼接组合式多文种看图识字块

本实用新型涉及一种儿童玩具。

现在的人们越来越重视儿童的早期教育，因此既有趣味性又可通过玩耍增长知识、开发智力的玩具越来越受到人们的欢迎。但适于儿童、特别是幼儿玩用的，可对幼儿进行早期教育的看图识字的玩具类极少。适于儿童、特别是幼儿早期教育的看图识字基本上还是传统的印刷成册的儿童读物。

本实用新型的目的是提供一种既有趣味性，又可通过玩耍对儿童、特别是幼儿进行早期教育、开发其智力的拼接组合式多文种看图识字块。

拼接组合式多文种看图识字块由带拼对连接口的组块构成，组块拼对连接组合后成为看图识字块整体，整体看图识字块板面上有图形、标示图意的中文文字、汉语拼音和外文文字。

拼接组合式多文种看图识字块的一种结构型式为，看图识字的组块有板面上制有中文文字，汉语拼音和部分图形的组块和板面上制有部分图形、外文文字的组块，组块拼对连接组合后成为看图识字块整体，整体识字块板面上有组合成的完整图形、标示图意的中文文字、汉语拼音和外文文字。

拼接组合式多文种看图识字块的另一种结构型式为，拼接组合式看图识字块的组块有板面上制有中文文字、汉语拼音的组块、板面上制有完整图形的组块和板面上制有外文文字的组块，组块拼对连接组合后成为看图识字块整体，其板面上有图形、标示图意的中文文字、汉语拼音和外文文字。

本实用新型提供的看图识字块多块配套使用可使儿童、特别是幼儿在玩耍中增长知识，通过拼对连接组合开发儿童的智力并在拼对组合过程中得到玩耍的乐趣。

附图是本实用新型的实施例，但本实用新型不仅仅限于实施例，下面结合实施例进一步说明本实用新型。

图1为由两块组块构成的拼接组合式多文种看图识字块外观结构图。

图2为图1所示的看图识字块背面外观图。

图3为由三块组块构成的拼接组合式多文种看图识字块外观结构图。

如图1、图2所示，拼接组合式多文种看图识字块由正面板面上制有“苹果”部分图形、中文字：“苹果”，其背面板面上制有中文字“苹果”汉语拼音“píng guǒ”的组块(1)和正面板面制有苹果部分图形、英文字“apple”，其背面板面上制有英文字“apple”和音标 的组块(3)构成，两组块侧边分别制有燕尾形连接臂(2)和与燕尾形连接臂相适应的燕尾形连接槽(4)，燕尾形连接臂插卧在连接槽内两组块结成整体构成具有完整图形的看图识字块。由三块组块构成的拼对连接组合式多文种看图识字块如图3所示，看图识字块由板面上制有中文字：“苹果”和汉语拼音：“píng guǒ”的组块(5)，板面上制有苹果完整图形的组块(7)和板面上制有英文字：“apple”和音标

的组块(9)构成，各组块上分别制有燕尾形连接槽(6)、燕尾形连接臂(11)、燕尾形连接槽(8)和燕尾形连接臂(10)，燕尾形连接臂插卧在连接槽内结成整体构成看图识字块。

使用时多块看图识字块配成一套使用，通过选择、查找相对应组块进行拼装连接使儿童、特别是幼儿玩耍时得到趣味性，同时使儿童、特别是幼儿在玩耍中增长知识得到早期教育。另外，还可在组块侧面镶装磁体，利用磁力吸粘组合成不同板面大小的识字块以便搭叠多种不同的造型物，从而通过玩耍开发和锻炼儿童的想象力与创造力。

Claims (3)

1、一种拼接组合式多文种看图识字块，其特征是由带拼对连接口的组块构成，组块拼对连接组合成看图识字块整体，整体看图识字块板面上有图形、标示图意的中文文字，汉语拼音和外文文字。

2、按权利要求1所述的拼接组合式多文种看图识字块，其特征是所说组块有板面上制有中文文字、汉语拼音和部分图形的组块和板面上制有部分图形、外文文字的组块，组块拼对连接组合后成为看图识字块整体，整体看图识字块板面上有组合成的完整图形，标示图意的中文文字、汉语拼音和外文文字。

3、按权利要求1所述的拼接组合式多文种看图识字块，其特征是所说组块有板面上制作中文文字、汉语拼音的组块、板面上制有完整图形的组块和板面上制有外文文字的组块，组块拼对连接组合后成为看图识字块整体，整体看图识字块板面上有图形、标示图意的中文文字、汉语拼音和外文文字。

Images