CN2290661Y - 学习钥匙 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种学习钥匙,是在钥匙的柄部设有数个可控制柄部内电路的按键,柄部内的电路具有分别与微处理器连接的学习电路单元与发射电路单元,及供应电源的电池,使学习钥匙可经由按键去控制相对应的内部电路,做频率的学习、设定及发射控制。

Description

学习钥匙

本实用新型涉及一种学习钥匙，尤指一种在钥匙柄部内设有学习/发射电路的学习钥匙。

图1、图2、图3是现有技术中的几种钥匙。如图1所示，一般的钥匙1是由一匙体12及一柄部11所构成，通过匙体12与锁具的齿槽对应，可由柄部11的握持将钥匙1插入锁具的槽中，达到启/闭锁具的目的。如图2所示的磁性锁2及与磁性锁配合的磁卡钥匙3，通过一种磁性信号的转换，使锁可以被该磁性信号给触发/开启。图3所示的遥控锁4、遥控器5常常会被应用到不同的场合里，例如门户的管制、车辆的启动及防窃、家电产品的启闭/控制……等，多用于锁定电路。

以上各种钥匙、锁具都可能会遗失，使用者有必要复制一份以上的备用钥匙，尤其是价值昂贵的遥控锁配属的遥控器通常只能购得一只，遗失后必须寻求原制造厂订制，非常麻烦。现在许多汽车除了有传统钥匙外都会加装一只遥控器，因此如果使用者可自行复制一套钥匙备用，将会更方便。

本实用新型的主要目的是提供一种设有学习及发射电路的学习钥匙，该电路可自行依照本身电路内部微处理器所提供的程式设定，或者是辅助设定电路，去复制其备份钥匙或者是改变其设定。同时由于提供了让上述学习及发射电路可以和一般传统钥匙结合的合体设计，使钥匙具有其本身的传统能力外，还可以被设定成多种微处理器可接受的用途，兼具遥控器的功能。

本实用新型学习钥匙的目的是这样实现的：这种学习钥匙有一匙体61及一设于匙体一端的柄部62，其中，上述匙体61的周缘具有可相合于任何机械式锁具的匙齿或槽点，所述连设于匙体一端的柄部62具有一可供握持的形体及一设在该握持形体内部的容室，该容室之表层设有相对于容室内部的电路按键，所述容室内部，有一以电池供电、以微处理器71为中心的学习/发射电路7，其中，所述学习/发射电路有一与容室表层按键相对应的电源开关SW5，使其可通过晶体管TR1而分别启动或控制与该晶体管连接的程式设定开关单元73及学习单元72，此被电源开关连控的程式设定开关单元73与微处理器71连接，而所述的学习单元72则与一稳压指示单元77、频率调谐单元76分别连接，使学习/发射电路得以进行频率的学习并通过微处理器71与存储器单元74的连接而储存所学习内容；前述电路可通过一连接于微处理器71信号输出端及频率调谐单元76间的发射单元78释放记忆。

所述的程式设定开关单元73由电阻、与容室表层按键相对应的开关回路构成。

所述的存储器单元74，其回路并接有一辅助学习单元75。

所述的频率调谐单元76的电路构成，是由电子元件的电感及电容或电阻组成。

构成上述频率调谐单元76的电路元件，系有一数值可调变的元件。

本实用新型的优点在于钥匙的柄部设有数个相对于内部电路的多个按键，使按键可在内部电路的学习单元、存储器单元、发射单元、辅助设定单元、微处理器、频率调谐单元、稳压及指示单元设定支援下，进行一种频率的学习及设定，让钥匙除具有钥匙的形体作用外，还具有记忆学习及辅助设定的能力，可以复制，也可重新设定频率，兼做遥控器，同时易于操作及具有经济价值。

下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步说明。

图1是一般机械式钥匙的基本型态参考图。

图2是一般磁性锁、磁卡钥匙的示意图。

图3是一般遥控锁、遥控钥匙的外观组合示意图。

图4是本实用新型实施例的外观示意图。

图5是本实用新型实施例的电路原理方框图。

图6是本实用新型实施例的电路图。

参看图4和图5，本实用新型学习钥匙6的实施例外观有一匙体61及一设于匙体一端的柄部62，其中，该匙体61的周缘可加工成一种具有相合于任何机械式锁具的匙齿或槽点，连设于匙体一端的柄部62具有一可供握持的形体及一设在该握持形体内部的电路容室，以装设包括有电池及电源开关SW5、PIC16C54微处理器71、学习单元72、程式设定开关单元73、存储器单元74、辅助设定单元75、频率调谐单元76、稳压指示单元77、发射单元78的学习/发射电路7。

该容室的表层设有相对于容室内部的电路按键；所述的学习/发射电路有一与容室表层按键相对应的电源开关SW5，使其可通过一晶体管TR1而分别启动或控制与该晶体管连接的程式设定开关单元73及学习单元72，此被电源开关连控的程式设定开关单元73与微处理器71连接，而所述的学习单元72则与一稳压指示单元77、频率调谐单元76分别连接，使学习/发射电路得以进行频率的学习并通过微处理器71与存储器单元74的连接而储存所学习内容；前述电路可通过一连接于微处理器71信号输出端及频率调谐单元76间的发射单元78释放记忆。

如图6所示，在容室内的学习/发射电路7，由电路的正电压接触端B+及负电压接触端B-的介面接触，而与电池的直流供电压正极端V+及负极端V-枢接，以取得直流供电压对上述学习/发射电路7的电压供应，经由SW5的电源开关启动控制，可使串接在电源开关SW5一端的晶体管TR1及系统电路进入到准备状态，当晶体管TR1基极端所并接的微处理器71、程式设定开关单元73任一点(SW1～SW4)被接上时，晶体管TR1导通，而且会依照微处理器71及程式设定开关单元73所拟定的条件去产生频率振荡，让上述学习单元72可与其频率调谐单元76产生一种频率的学习，并由学习电路将所学习的频率经由微处理器71的处理，而送至存储器单元74所定的区位储存，在电路完成上述学习及存储的工作而需要被释放该存储内容时，可通过微处理器71的信号输出端，将所择定的存储信号或学习频率经由发射单元78及频率调谐单元76，以匙体作媒介而发送出去，并由另一个具有本电路的钥匙或装置接收学习。

上述的学习/发射电路7，其微处理器71的工作电压VCC如果与电池所供应的电压不一致，  则必须通过一稳压及指示电路来加以维持，使系统电路能够维持正常的工作，该稳压电路及指示电路，在图6中，由电阻R1、发光二极管LED1、齐纳二极管Z1所构成；在另一方面，为了要使学习/发射电路7在进行学习/发射时，可以随着程式设定开关单元73及微处理器71指定信号的频率变化，因此，可以用频率调谐单元76里的电感L1、L2、L3感值大小及电容C1、C2、C3、C4的容值大小组合，而模拟并锁定所学习的频率，其中，为了配合不同的程式设定开关单元73所指定的学习/发射条件差异(即SW1～SW4的对应电路频率差异)，因此，可在上述频率调谐单元的C4电容采用可变电容设计，使电路可适应不同的频率学习需要(电感值与频率成正比，电容值与频率成反比)。

为了进一步让前述的学习钥匙更具有经济价值及产业利用性，所以，在电路进行学习的过程中，可让钥匙本身成为一种发射/接收频率的媒介。而为了预防程式设定开关单元73无法学习设定，因此，上述学习/发射电路另设有一辅助设定(学习)单元75并接在前述电路的存储器单元74与微处理器71间，所以，可在必要时，依图6所示的关系进行强制学习，当学习/发射电路被强制辅助设定的状态时，原学习模拟的电路作用将暂时中止，待强制学习停止后，原先的学习电路才会恢复其效用，因此，本实用新型不但可以作不同频率的学习，还可以进行装置或钥匙的备份与实施某种设备的控制。

Claims (5)

1、一种学习钥匙，有一匙体(61)及一设于匙体一端的柄部(62)，其中，上述匙体(61)的周缘具有可相合于任何机械式锁具的匙齿或槽点，所述连设于匙体一端的柄部(62)具有一可供握持的形体及一设在该握持形体内部的容室，其特征在于：

该容室的表层设有相对于容室内部的电路按键；所述的容室内部，有一以电池供电、以微处理器(71)为中心的学习/发射电路(7)，其中，所述的学习/发射电路有一与容室表层按键相对应的电源开关SW5，使其可通过一晶体管TR1而分别启动或控制与该晶体管连接的程式设定开关单元(73)及学习单元(72)，此被电源开关连控的程式设定开关单元(73)与微处理器(71)连接，而所述的学习单元(72)则与一稳压指示单元(77)、频率调谐单元(76)分别连接，使学习/发射电路得以进行频率的学习并通过微处理器(71)与存储器单元(74)的连接而储存所学习内容；前述电路可通过一连接于微处理器(71)信号输出端及频率调谐单元(76)间的发射单元(78)释放记忆。

2、根据权利要求1所述的学习钥匙，其特征在于：所述的程式设定开关单元(73)由电阻、与容室表层按键相对应的开关回路构成。

3、根据权利要求1所述的学习钥匙，其特征在于：所述的存储器单元(74)，其回路并接有一辅助学习单元(75)。

4、根据权利要求1所述的学习钥匙，其特征在于：所述频率调谐单元(76)的电路构成，是由电子元件的电感及电容或电阻组成。

5、根据权利要求4所述的学习钥匙，其特征在于：构成上述频率调谐单元(76)的电路元件，系有一数值可调变的元件。

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