CN2280699Y - 儿童用自动送贴纸器 - Google Patents

Abstract

一种儿童用自动送贴纸器,其以一外壳为主体并嵌合一弧形容置槽,容置槽中装入卷绕有贴纸的卷筒,容置槽中滚轮可与一推棒啮合带动的橡皮轮相抵靠,推棒两侧面跨设一拨杆,此拨杆恰可由其延伸出的拨动块压制贴纸;下压推棒带动橡皮轮同时使拨动块放松贴纸,而令贴纸送出使用。本实用新型可单张将贴纸一一送出后撕下来使用,不会沾粘到手上或是衣服上,除保持使用时整齐及卫生外,在不使用时亦可达到完整存放而不会零乱的目的。

Description

儿童用自动送贴纸器

本实用新型涉及一种玩具，尤指一种可令小孩在玩贴纸时完全不会贴到手上、或贴错地方，以达到教育儿童保持整洁习惯的儿童用自动送贴纸器。

现在一般儿童的玩具非常多，其中贴纸由于变化很大，又是较受各种年龄阶层的儿童的青睐，同时诸多家长或是幼儿园教师亦喜欢以贴纸为奖励的方式。

通常儿童在使用贴纸时会去购买一张张的贴纸回来，若没有仔细教导他们使用，在一开始时他们会先撕下一两张玩玩，多余的则放在一边，待下次想玩时不是部分的边卷起来，就是剩余的找不到了，不但造成浪费，同时对于家长也是一种困扰。

另外，年纪较小的小孩又会由于撕的不好，而将一张张的贴纸撕不完整而弄的乱七八槽，不但会弄的一团糟，又浪费了金钱，还会让小手弄的很脏。

本实用新型的目的在于提供一种构造简单的儿童用自动送贴纸器，使其售价低廉又适合于儿童的购买力，且制造容易，使用时一次推送一张贴纸即可，从而可克服儿童玩贴纸时所存在的上述缺点。

为此，本实用新型采取如下技术方案：

一种儿童用自动送贴纸器，其包括：一容置外壳，其中间部分为导槽，在此导槽的底部设有弹簧；一外壳覆盖，是配合前述容置外壳的形状设置而成，将此容置外壳与外壳覆盖组合成一密合容置体；一弧形容置槽，用来放置缠绕贴纸的卷筒；一滚轮，在其两端设有凸轴，可嵌固在前述弧形容置槽之上；一推棒，侧面设有锯齿状齿条，与此齿条成90度的另一面则设有侧挡块；一橡皮轮，为一线轴状，中间较细处设有齿，可与前述推棒的锯齿条相齿合，在其两端对侧突出缘为橡皮轮，此橡皮轮经由其两端延伸的凸轴分别固定到前述外壳及外壳覆盖之上，该橡皮轮并与前述的滚轮相抵靠住，而前述缠绕在滚筒上的贴纸则延伸置放在前述橡皮轮及滚轮之间；一拨杆，其是一前端延伸为横形的拨动块，后端为开叉状体，并跨接在前述推棒的侧挡块的两侧，以枢接状态安装一起，并可利用前述拨动块来抵靠住前述弧形容置槽的嵌合榫。

经由前述推棒的向下动作，带动橡皮轮转动，并使滚轮转动，再同时使拨杆的拨动块自弧形容置槽中嵌合榫分离，而使贴纸被送出。

本实用新型的上述目的，还可采取以下技术措施来进一步实现：

所述的推棒的外面可配合手的操作设置一推块。所述的外壳的侧边与弧形容置槽组合处，恰与所述的嵌合榫结合处设有一凹槽，以使弧形凹槽可适当的固定于该处，以加强使用时组合的固定性。

以下对本实用新型加以详细说明，凡是熟悉此项技术的人对本实用新型所做的各项等效变化或修改，皆属于本实用新型的技术范畴。

兹举一实施例并结合附图详细说明如下：

图1为本实用新型实施例的立体分解示意图。

图2为本实用新型静止时的侧面剖视图。

图3为本实用新型下压动作时的侧面剖视图。

如图1所示，本实施例首先将外壳(1)一体成型而成，其中间部分设有一直立式导槽(11)，此槽的底部设有一可固定弹簧(62)的凹槽(14)。在导槽(12)的相对两边为向外突出的弧形状构造，其中一边直接成型为一中空部分，不必使用，仅是为了与另一边对称，让操作方便并保持外形的完整。

至于另一边则形成一弧形边，并在最靠近上端直线部分设有一卡槽(13)。在靠近顶部的地方设有矩形开孔，并在适当的位置开有长孔(15)及插孔(16)，以便供后面所述的零件安装之用。

配合前述平面弧形则设有一弧形容置槽(2)，此容置槽(2)的中间有一中间处(22)，此处是供容置贴纸之用，其大小可视贴纸的多少来设置，当然由于此弧形容置槽(2)的形状必须与前述外壳(1)的平面弧形相吻合，因此在成型之前两者的外形已加以配合。

在上述弧形容置槽(2)的顶端，配合前述外壳(1)上的卡槽(13)设有一横向延伸的嵌合榫(21)，并在其顶端设置一凹入处(23)可供放置后面会提到的滚轮(3)。在该凹入处(23)设有斜向设置的弹性开口(24)，可供滚轮(3)的凸轴(31)置入，并予以适当的固定住。此弧形容置槽(2)是利用外壳(1)底部的凸轴(17)予以枢接，并以该凸轴(17)为轴心可绕其转动。

在前述弧形容置槽(2)的凹入处(23)设置有等长的滚轮(3)，此滚轮(3)的两端为延伸出的凸轴(31)恰可嵌入到弧形容置槽(2)的开口(24)之中，并使滚轮(3)可以自由滑动，且开口是斜向设置，并使滚轮固定而不致脱离。

一卷筒(7)，可供贴纸卷绕在此卷筒(7)之上，该卷筒(7)的大小是配合贴纸的多少来决定其直径，而其整个圆柱形卷筒(7)正好可放入到弧形容置槽(2)之中，并可在其中自由的转动。

在滚轮(3)的侧边有一橡皮轮(4)，此轮的设计类似线轴，中间凹入的部分设有齿(41)，两侧对应突出处则为橡皮轮子，借由其轴心处的凸轴(42)插入到外壳(1)上的长孔(15)予以固定，并可绕其转动。而该橡皮轮(4)组装时是使其恰与滚轮(3)相抵靠住，并使贴纸置放在前述橡皮轮(4)及滚轮(3)之间，故橡皮轮(4)转动时，可以将贴纸向外推出。

在橡皮轮(4)的上方侧边安装有一拨杆(5)，此拨杆的后端为开叉式并正好跨接到下述推棒(6)的两侧边的侧挡块(63)，由另一端延伸而出则为一拨动杆(51)。此拨杆(5)是由重心位置处的凸轴(52)将其枢接固定到外壳(1)的插孔(16)处，使其可以自由被带动。

一推棒(6)侧面设有锯齿状的齿条(61)，底端中空状开孔可装入一弹簧(62)，在与齿条(61)成90度的侧面处是侧挡块(63)。整个推捧(6)正好可放入到外壳(1)的导槽(11)之中，并自该外壳(1)顶端的开口延伸而出再套上设计适当的推块(9)。考虑到小孩使用的安全性，此推块(9)必须以配合手型可操作的圆滑造型大小适中为宜。

全部安装完成之后，将一外壳覆盖(8)盖上内部安装各部件的外壳(1)之上，组装完成即可加以使用。

如图2所示，为未使用时的状态，此时推块(9)未向下压。该推块(9)的侧挡块(63)令拨杆(5)的拨动块(51)适当的下压住上述弧形容置槽(2)的嵌合榫(21)处，进而压制贴纸(71)而不会松移掉出。

如图3所示，当要使用时，将推块(9)下压，推动推棒(6)进而使弹簧(62)受力压缩，在此同时其侧边的锯齿条(61)带动橡皮轮的齿(41)而使橡皮轮(4)推抵滚轮(3)一同转动，同时在推棒(6)向下的同时，抵靠在侧挡块(63)处的拨杆(5)亦因阻挡力消失，而自枢接点自由松开，此时拨动块(51)不再压制贴纸(71)，同时贴纸(71)就会受橡皮轮(4)与滚轮(3)带动而延伸出来。由于设计时使其每伸出的一张贴纸的行程与锯齿条(61)长度相配合，因此可使其每下压推棒(6)一次而送出一张贴纸；而当放松推棒(6)时，弹簧(62)的弹性回复力将推棒(6)推向原位，侧挡块(63)再次顶住拨杆(5)，而使拨动块(51)再压制嵌合榫(21)及贴纸(71)，值得说明的是，由于开口(24)是形成斜长向开口，而长孔(15)则是呈长圆形状，故推棒(6)向上回复原位时，锯齿条(3)同时带动橡皮轮的齿(41)回转，因为向上的作用力，恰使橡皮轮(4)的凸轴(42)在长孔(15)内亦有上移现象，而脱离与滚轮(3)的抵靠，所以不会将贴纸(71)倒回，进而达到整体结构互相配合的使用目的。

本实用新型结构新颖，可使儿童能轻易的使用贴纸，且其制造容易，完全达到设计的目的，亦从未见相同或近似的产品公诸于市，因而本实用新型符合专利法要求。

Claims (3)

1、一种儿童用自动送贴纸器，其特征在于，其包括：

一容置外壳，其中间部分为导槽，在此导槽的底部设有弹簧；

一外壳覆盖，是配合前述容置外壳的形状设置而成，将此容置外壳与外壳覆盖组合成一密合容置体；

一弧形容置槽，用来放置缠绕贴纸的卷筒；

一滚轮，在其两端设有凸轴，可嵌固在前述弧形容置槽之上；

一推棒，侧面设有锯齿状齿条，与此齿条成90度的另一面则设有侧挡块；

一橡皮轮，为一线轴状，中间较细处设有齿，可与前述推棒的锯齿条相齿合，在其两端对侧突出缘为橡皮轮，此橡皮轮经由其两端延伸的凸轴分别固定到前述外壳及外壳覆盖之上，该橡皮轮并与前述的滚轮相抵靠住，而前述缠绕在滚筒上的贴纸则延伸置放在前述橡皮轮及滚轮之间；

一拨杆，其是一前端延伸为横形的拨动块，后端为开叉状体，并跨接在前述推棒的侧挡块的两侧，以枢接状态安装一起，并可利用前述拨动块来抵靠住前述弧形容置槽的嵌合榫。

2、如权利要求1所述的儿童用自动送贴纸器，其特征在于，所述的推棒的外面可配合手的操作设置一推块。

3、如权利要求1所述的儿童用自动送贴纸器，其特征在于，所述的外壳的侧边与弧形容置槽组合处，恰与所述的嵌合榫结合处设有一凹槽，以使弧形凹槽可适当的固定于该处，以加强使用时组合的固定性。

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