CN2259615Y - 中小学生读写保视器 - Google Patents

Abstract

一种中小学生读写保视器，它具有可经弓形头夹置于耳上的壳体，壳体内前部设置有耳机及与其配合的音乐集成块和钮扣电池，壳体后部设置有调整轴、滑块及悬挂摆锤构成的系统工作控制自动开关装置。本实用新型结构简单，使用方便，对纠正学生的不良坐姿，养成良好的读写坐姿，保护视力，减少各种眼疾具有显著的效果。

Description

中小学生读写保视器

本实用新型涉及一种视力保护器，具体地说是一种可提醒学生在读书写字时保持正确坐姿，从而起到保护视力作用的装置。

目前，中小学生视力普遍下降正成为日益严重的问题，而其中读书、写字姿势不正确是最主要的原因之一。从小养成正确的读写坐姿，是保护视力减少各种眼病发生的行之有效的方法。而目前市场上缺乏一种能随时提醒学生端正坐姿，培养良好读写姿势的装置。

本实用新型的目的在于针对上述情况而提供一种中小学生读写保视器，用于纠正学生的不良读写坐姿，帮助学生形成良好的读写坐姿，近而保护视力，减少各种眼病发生。

实现上述目的的技术方案是：一种可警示学生保持正确坐姿的读写保视器，它具有一经头夹置于耳朵上的壳体，壳体内前部安置有耳机及与其配合的音乐集成块和钮扣电池，在壳体的后部设有一长方体形空腔，在空腔内上方横置一带螺纹的调整轴，该调整轴上设有与螺纹杆配合的滑块，滑块的下方悬挂有摆锤，滑块的一侧连接有牵链固定于腔体壁上，另一侧固定有调整指针伸出至壳体外，在空腔壁内侧附置有摩擦绒层，在空腔的前腔壁内侧固定有电接触片。

本实用新型结构简单，使用方便，对纠正学生的不良坐姿，养成良好读写坐势，保护视力，克服眼疾具有显著的效果。

附图1是本保视器整体结构示意图。

附图2是本保视器侧视图。

附图3是本保视器后视图。

下而结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

如附图给出的，本装置具有外壳体1，壳体前面呈凹面，弓形头夹3端部与壳体铰接。壳体内前部设有耳机10及与耳机配合使用的音乐集成块9、钮扣电池2。在壳体的后部设有一长方形体空腔，空腔内上方横置一带螺纹的调整轴5，轴5上经螺纹配合设有滑块4，滑块的一侧连接有牵链固定于腔体壁上，另一侧固定有一指针11伸出至壳体外，在滑块的下方悬挂一金属摆锤6，在摆锤两侧的腔壁上附置有摩擦绒层7，在摆锤前面的腔壁上设有金属电接触片8。

本装置使用时，通过旋转调整轴可使摆锤置于所需位置，当使用者的读写坐姿不正确时，摆锤与人的头、胸角度发生变化，在其变化角度超过设定极限时，摆锤就与电接触片接触，使工作电路接通，系统工作，发出提示信号：“请注意您的读写姿势。”或发出动听的音乐声以提醒使用者端正坐姿。坐姿纠正后，摆锤回位，电路断开，系统工作停止。如此反复工作可时刻提示学生保持正确坐姿，以保护学生视力。

Claims (1)

1、一种中小学生读写保视器，其特征是：它具有一经头夹(3)置于耳朵上的壳体(1)，该壳体内前部安置有耳机(10)及与其配合的音乐集成块(9)和钮扣电池(2)，在壳体的后部设有一长方体形空腔，在空腔内上方横置一带螺纹的调整轴(5)，该调整轴上设有与螺纹杆配合的滑块(1)，滑块的下方悬挂有摆锤(6)，滑块的一侧连接有牵链固定于腔体壁上，另一例固定有调整指针(11)伸出至壳体外，在空腔壁内侧附置有摩擦绒层(7)，在空腔的前腔壁内侧固定有电接触片(8)。