CN2224096Y - 学生多用文具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种学生多用文具,它由旋转柄和规腿组成,规腿可绕轴旋转并折叠成直尺,规腿上面刻有显示长度和角度的刻度线,旋转柄定位在规腿的轴上,规腿的末端加工有两个圆孔,规脚上的两个凸起与两个圆孔构成可拆卸的按扣。本实用新型具有携带使用方便、价格低廉、集圆规、直尺、量角器、指南针、温度计等多种功能为一体的优点,可广泛适于中小学生和老师使用。

Description

学生多用文具
本实用新型涉及一种计量制图仪器,尤其是涉及一种学生多用文具。
目前市场上出售的学生用直尺、量角器及圆规,均是分立的,学生在携带、使用中常会丢失,且三件加起来价格较高,既影响学生的正常学习,又增加家庭的负担,造成不必要的浪费。
本实用新型的目的在于提供一种集圆规、直尺、量角器、指南针、温度计等多种功能为一体的学生多用文具。
本实用新型的目的是这样实现的:本实用新型由旋转柄和规腿组成,规腿可绕轴旋转并折叠成直尺,规腿上面刻有显示长度和角度的刻度线,旋转柄定位在规腿的轴上,特征是在左右两个规腿的末端均加工有上下两个圆孔,左右两个规脚的背面加工有与上下两个圆孔一起配套构成按扣的上下两个凸起,上下两个凸起的厚度略大于规腿的厚度,左规脚的末端固定有规针,右规脚背面末端的中间加工有一装铅笔芯的圆槽,旋转柄的中间刻有一指示角度的直线。
左规脚的正面加工有指南针,右规脚的正面加工有温度计;上圆孔的直径大于下圆孔的直径,上凸起的直径大于下凸起的直径。
本实用新型的规脚上的凸起与规腿上的圆孔组成按扣,可任意按上,取下,规腿又可以拆叠,因此具有携带使用方便、价格低廉、集圆规、直尺、量角器,指南针、温度计等多种功能为一体的优点,减轻了家庭的负担,广泛适用于中小学生和教师。
图1为本实用新型作圆规使用时的示意图。
图2为本实用新型作直尺和量角器使用时的示意图。
图3为本实用新型左规脚的正面示意图。
图4为本实用新型左规脚的侧面示意图。
图5为本实用新型右规脚的正面示意图。
图6为本实用新型右规脚的侧面示意图。
下面结合实施例并对照附图对本实用新型作进一步详细说明。
该多用文具由旋转柄1,左规腿3和右规腿4组成,左规腿3和右规腿4可绕轴2旋转,并折叠成直尺,左规腿3和右规腿4上面刻有显示长度和角度的刻度线。旋转柄1也定位在轴2上,并可绕轴2旋转,旋转柄1的中间刻有一指示角度的直线。左规腿3和右规腿4的末端均加工有上圆孔12和下圆孔11,上圆孔12的直径大于下圆孔11的直径。左规脚5和右规脚6的背面均加工有厚度略大于两个规腿厚度的上凸起14和下凸起13,上凸起14的直径大于下凸起13的直径,上凸起14与上圆孔12一起配套构成一按扣,下凸起13与下圆孔11一起配套构成一按扣,左规脚5的正面加工有指南针9,末端固定有规针7,右规脚6的正面加工有温度计10,背面末端的中间加工有一圆槽15,圆槽15的直径与铅笔芯8的直径相等,在圆槽15内装有铅笔芯8。
在作圆规使用时,将两个规脚上的两个凸起分别按进两个规脚的两个圆孔内,在右规脚6的圆槽15内装上铅笔芯8,旋转柄1充当圆规的旋转手柄;在作直尺和量角器使用时,从圆孔内脱开凸起,取下两个规脚,将左规腿3和右规腿4打开合并成一直线,就能作直尺用,如再将直尺上经过轴2的直线对准所需侧的角度的一条边线,转动旋转柄1,使旋转柄1上的中间直线对齐被测角度的另一边线,即可对照量角器上的角度,读出该角的角度。上圆孔12和下圆孔11还可用采划圆。

Claims (3)

1、一种学生多用文具,由旋转柄(1)、左规腿(3)和右规腿(4)组成,其特征在于:在左规腿(3)和右规腿(4)的末端加工有上圆孔(12)和下圆孔(11),左规脚(5)和右规脚(6)的背面均加工有与上圆孔(12)、下圆孔(11)一起配套构成按扣的上凸起(14)、下凸起(13),上凸起(14)、下凸起(13)的厚度略大于左规腿(3)、右规腿(4)的厚度,左规脚(5)的末端固定有规针(7),右规脚(6)背面末端的中间加工有一装铅笔芯(8)的圆槽(15),旋转柄(1)的中间刻有一指示角度的直线。
2、一种如权利要求1所述的学生多用文具,其特征在于:在左规脚(5)的正面加工有指南针(9),右规脚(6)的正面加工有温度计(10)。
3、一种如权利要求1所述的学生多用文具,其特征在于:上圆孔(12)的直径大于下圆孔(11)的直径,上凸起(14)的直径大于下凸起(13)的直径。
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