CN221573355U - 一种盘车培训装置 - Google Patents

Abstract

本申请涉及盘车培训设备技术领域，公开了一种盘车培训装置，包括支撑腿和底板，所述支撑腿的上表面固定连接有竖板，所述竖板的侧面滑动连接有支撑架，所述支撑架远离竖板的一侧固定连接有机构壳，所述机构壳的顶端固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有双向螺纹推杆，所述双向螺纹推杆远离伺服电机的一端与机构壳内壁的底壁转动连接。移动板移动再带动橡胶块挤压发电机机架，将发电机机架固定在两个竖板之间，当需要调节水轮发电机主体的高度时，打开电动支撑杆，电动支撑杆运行带动承接板移动，承接板移动带动水轮发电机主体上移或下移，从而使该设备具有便于在培训时便于学习者调节水轮发电机主体高度的效果。

Description

一种盘车培训装置

技术领域

本申请属于盘车培训设备技术领域，具体为一种盘车培训装置。

背景技术

盘车检查、调整机组轴线是水轮发电机组安装（大修）的关键工序，作业人员熟练掌握机组盘车及轴线调整技能可显著提高作业效率并有利于保证施工质量，因此，非常有必要对作业人员进行机组盘车与轴线调整技能培训。

参照CN111207022A了一种水轮发电机自动盘车装置，涉及水轮发电设备领域，设备采用多电机驱动，带动减速器齿轮箱工作，以齿轮箱和传动齿轮啮合，通过齿轮传动实现传动齿轮的圆周旋转，利用滚动轴承控制传动齿轮，避免旋转过程中可能产生的径向力；同时偏心销通过和旋转基座平面接触来传递力偶，并在加工安装过程中控制尺寸，使两组销钉与平面同时接触，保证设备在工作中只传递纯力偶。本发明的有益效果为：设备结构简单，布置紧凑，刚性好，安装方便、快捷；采用滚动轴承来支撑齿轮旋转，在传递过程中可以有效避免其他力的传递，满足纯力偶的传递运动；设备采用四脚支撑，在保证整个设备支撑强度的前提下，有更富有的空间，便于现场操作。

但仍存在以下问题，学习者为了了解学习盘车，通常对其进行拆卸，安装讲解一些部件，而通常之间将盘车放在地上演示，或放置在平台上，盘车整体高度不可以，随时调节，而设备整体较重，导致在培训拆卸安装时，费力，且高度恒定的盘车不利于学习者观察学习。

实用新型内容

本申请的目的在于：为了解决上述提出的学习者为了了解学习盘车，通常对其进行拆卸，安装讲解一些部件，而通常之间将盘车放在地上演示，或放置在平台上，盘车整体高度不可以，随时调节，而设备整体较重，导致在培训拆卸安装时，费力，且高度恒定的盘车不利于学习者观察学习的问题，提供一种盘车培训装置。

本申请采用的技术方案如下：一种盘车培训装置，包括支撑腿和底板，所述支撑腿的上表面固定连接有竖板，所述竖板的侧面滑动连接有支撑架，所述支撑架远离竖板的一侧固定连接有机构壳，所述机构壳的顶端固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有双向螺纹推杆，所述双向螺纹推杆远离伺服电机的一端与机构壳内壁的底壁转动连接，所述双向螺纹推杆的表面螺纹连接有推动块，所述推动块远离机构壳内壁的一侧固定连接有移动板，所述移动板的上表面固定连接有橡胶块，所述底板的上表面固定连接有电动支撑杆，所述电动支撑杆的顶端固定连接有承接板，所述承接板的上表面设置有水轮发电机主体，所述水轮发电机主体的表面设置有发电机机架，所述的正面固定连接有。

通过采用上述技术方案，首先将水轮发电机主体放置在承接板上，并在放置在承接板上的同时让移动板能够在发电机机架之间，之后打开伺服电机，伺服电机运行带动双向螺纹推杆转动，双向螺纹推杆转动带动推动块移动，推动块移动再带动移动板移动，移动板移动再带动橡胶块挤压发电机机架，将发电机机架固定在两个竖板之间，当需要调节水轮发电机主体的高度时，打开电动支撑杆，电动支撑杆运行带动承接板移动，承接板移动带动水轮发电机主体上移或下移，从而使该设备具有便于在培训时便于学习者调节水轮发电机主体高度的效果。

在一优选的实施方式中，所述竖板的侧面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有移动块，所述移动块远离滑槽内壁的一侧与支撑架的侧面固定连接，所述支撑架通过移动块和滑槽与竖板的侧面滑动连接。

通过采用上述技术方案，通过设置滑槽，能够利用移动块当支撑架被推动时可以在竖板的侧面滑动。

在一优选的实施方式中，所述支撑架的侧面固定连接有固定板。

通过采用上述技术方案，通过设置固定板，能够加强对支撑架的支撑。

在一优选的实施方式中，所述机构壳内壁的底壁嵌设有轴承，所述轴承的内环面与双向螺纹推杆的表面固定连接，所述双向螺纹推杆通过轴承与机构壳内壁的底壁转动连接。

通过采用上述技术方案，通过设置轴承，能够当双向螺纹推杆被带动后可以在机构壳内壁的底壁转动。

在一优选的实施方式中，所述竖板的数量为两个，且两个竖板以底板正面的竖直中线为对称轴对称设置在底板上表面的两侧。

通过采用上述技术方案，通过设置两个竖板，能够利用两个支撑架将水轮发电机主体固定在两个竖板之间。

在一优选的实施方式中，所述底板的下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的数量为四个。

通过采用上述技术方案，通过设置四个支撑腿，能够稳定支撑底板，减少在进行培训操作时晃动情况的发生。

在一优选的实施方式中，所述机构壳的侧面开设有适配槽，所述适配槽与推动块相适配。

通过采用上述技术方案，通过设置适配槽，能够让推动块被带动时可以在机构壳的侧面移动。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本申请的有益效果是：

1、本申请中，首先将水轮发电机主体放置在承接板上，并在放置在承接板上的同时让移动板能够在发电机机架之间，之后打开伺服电机，伺服电机运行带动双向螺纹推杆转动，双向螺纹推杆转动带动推动块移动，推动块移动再带动移动板移动，移动板移动再带动橡胶块挤压发电机机架，将发电机机架固定在两个竖板之间，当需要调节水轮发电机主体的高度时，打开电动支撑杆，电动支撑杆运行带动承接板移动，承接板移动带动水轮发电机主体上移或下移，从而使该设备具有便于在培训时便于学习者调节水轮发电机主体高度的效果。

附图说明

图1为本申请的主视结构示意图；

图2为本申请的俯视结构示意图；

图3为本申请机构壳的爆炸结构示意图。

图中标记：1、支撑腿；2、底板；3、电动支撑杆；4、发电机机架；5、竖板；6、支撑架；7、固定板；8、滑槽；9、移动块；10、承接板；11、开关；12、机构壳；13、伺服电机；14、移动板；15、橡胶块；16、水轮发电机主体；17、推动块；18、双向螺纹推杆；19、轴承；20、适配槽。

具体实施方式

为使本申请实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本申请实施例，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。

参照图1-3，一种盘车培训装置，包括支撑腿1和底板2，支撑腿1的上表面固定连接有竖板5，竖板5的侧面滑动连接有支撑架6，支撑架6远离竖板5的一侧固定连接有机构壳12，机构壳12的顶端固定连接有伺服电机13，伺服电机13的输出端固定连接有双向螺纹推杆18，双向螺纹推杆18远离伺服电机13的一端与机构壳12内壁的底壁转动连接，双向螺纹推杆18的表面螺纹连接有推动块17，推动块17远离机构壳12内壁的一侧固定连接有移动板14，移动板14的上表面固定连接有橡胶块15，底板2的上表面固定连接有电动支撑杆3，电动支撑杆3的顶端固定连接有承接板10，承接板10的上表面设置有水轮发电机主体16，水轮发电机主体16的表面设置有发电机机架4，5的正面固定连接有11，首先将水轮发电机主体16放置在承接板10上，并在放置在承接板10上的同时让移动板14能够在发电机机架4之间，之后打开伺服电机13，伺服电机13运行带动双向螺纹推杆18转动，双向螺纹推杆18转动带动推动块17移动，推动块17移动再带动移动板14移动，移动板14移动再带动橡胶块15挤压发电机机架4，将发电机机架4固定在两个竖板5之间，当需要调节水轮发电机主体16的高度时，打开电动支撑杆3，电动支撑杆3运行带动承接板10移动，承接板10移动带动水轮发电机主体16上移或下移。

参照图1-3，竖板5的侧面开设有滑槽8，滑槽8的内壁滑动连接有移动块9，移动块9远离滑槽8内壁的一侧与支撑架6的侧面固定连接，支撑架6通过移动块9和滑槽8与竖板5的侧面滑动连接，通过设置滑槽8，能够利用移动块9当支撑架6被推动时可以在竖板5的侧面滑动。

参照图1-3，支撑架6的侧面固定连接有固定板7，通过设置固定板7，能够加强对支撑架6的支撑。

参照图1-3，机构壳12内壁的底壁嵌设有轴承19，轴承19的内环面与双向螺纹推杆18的表面固定连接，双向螺纹推杆18通过轴承19与机构壳12内壁的底壁转动连接，通过设置轴承19，能够当双向螺纹推杆18被带动后可以在机构壳12内壁的底壁转动。

参照图1-3，竖板5的数量为两个，且两个竖板5以底板2正面的竖直中线为对称轴对称设置在底板2上表面的两侧，通过设置两个竖板5，能够利用两个支撑架6将水轮发电机主体16固定在两个竖板5之间。

参照图1-3，底板2的下表面固定连接有支撑腿1，支撑腿1的数量为四个，通过设置四个支撑腿1，能够稳定支撑底板2，减少在进行培训操作时晃动情况的发生。

参照图1-3，机构壳12的侧面开设有适配槽20，适配槽20与推动块17相适配，通过设置适配槽20，能够让推动块17被带动时可以在机构壳12的侧面移动。

本申请一种盘车培训装置实施例的实施原理为：首先将水轮发电机主体16放置在承接板10上，并在放置在承接板10上的同时让移动板14能够在发电机机架4之间，之后打开伺服电机13，伺服电机13运行带动双向螺纹推杆18转动，双向螺纹推杆18转动带动推动块17移动，推动块17移动再带动移动板14移动，移动板14移动再带动橡胶块15挤压发电机机架4，将发电机机架4固定在两个竖板5之间，当需要调节水轮发电机主体16的高度时，打开电动支撑杆3，电动支撑杆3运行带动承接板10移动，承接板10移动带动水轮发电机主体16上移或下移，从而使该设备具有便于在培训时便于学习者调节水轮发电机主体16高度的效果。

以上实施例仅用以说明本申请的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (7)

1.一种盘车培训装置，包括支撑腿（1）和底板（2），其特征在于：所述支撑腿（1）的上表面固定连接有竖板（5），所述竖板（5）的侧面滑动连接有支撑架（6），所述支撑架（6）远离竖板（5）的一侧固定连接有机构壳（12），所述机构壳（12）的顶端固定连接有伺服电机（13），所述伺服电机（13）的输出端固定连接有双向螺纹推杆（18），所述双向螺纹推杆（18）远离伺服电机（13）的一端与机构壳（12）内壁的底壁转动连接，所述双向螺纹推杆（18）的表面螺纹连接有推动块（17），所述推动块（17）远离机构壳（12）内壁的一侧固定连接有移动板（14），所述移动板（14）的上表面固定连接有橡胶块（15），所述底板（2）的上表面固定连接有电动支撑杆（3），所述电动支撑杆（3）的顶端固定连接有承接板（10），所述承接板（10）的上表面设置有水轮发电机主体（16），所述水轮发电机主体（16）的表面设置有发电机机架（4），所述（5）的正面固定连接有（11）。

2.如权利要求1所述的一种盘车培训装置，其特征在于：所述竖板（5）的侧面开设有滑槽（8），所述滑槽（8）的内壁滑动连接有移动块（9），所述移动块（9）远离滑槽（8）内壁的一侧与支撑架（6）的侧面固定连接，所述支撑架（6）通过移动块（9）和滑槽（8）与竖板（5）的侧面滑动连接。

3.如权利要求1所述的一种盘车培训装置，其特征在于：所述支撑架（6）的侧面固定连接有固定板（7）。

4.如权利要求1所述的一种盘车培训装置，其特征在于：所述机构壳（12）内壁的底壁嵌设有轴承（19），所述轴承（19）的内环面与双向螺纹推杆（18）的表面固定连接，所述双向螺纹推杆（18）通过轴承（19）与机构壳（12）内壁的底壁转动连接。

5.如权利要求1所述的一种盘车培训装置，其特征在于：所述竖板（5）的数量为两个，且两个竖板（5）以底板（2）正面的竖直中线为对称轴对称设置在底板（2）上表面的两侧。

6.如权利要求1所述的一种盘车培训装置，其特征在于：所述底板（2）的下表面固定连接有支撑腿（1），所述支撑腿（1）的数量为四个。

7.如权利要求1所述的一种盘车培训装置，其特征在于：所述机构壳（12）的侧面开设有适配槽（20），所述适配槽（20）与推动块（17）相适配。