CN221052451U - 一种校园用一卡通设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于一卡通设备技术领域,具体为一种校园用一卡通设备,包括底座和收纳槽;所述底座的前后两侧设置有踏板,所述底座的顶部左右两侧设置有门禁设备,两组所述门禁设备的一侧均设置有凹槽框,两组所述凹槽框的内侧均设置有挡板,两组所述门禁设备的前表面顶部设置有显示屏,两组所述门禁设备的前表面顶部设置有RFID读取设备;所述收纳槽设置在门禁设备的内腔,所述收纳槽的内腔设置有升降气缸,所述升降气缸的底部设置有转盘,所述转盘的底部设置有万向轮;其结构合理,在使用的过程中,方便移动固定,便于调节位置,适用范围广,灵活性高,同时方便对行走轮进行收纳,防止损坏,使用寿命长。
Description
技术领域
本实用新型涉及一卡通设备技术领域,具体为一种校园用一卡通设备。
背景技术
所谓校园一卡通系统简单的来说就是:使全校所有师生员工每人持一张校园卡,这张校园卡取代以前的各种证件(包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等)全部或部分功能。师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行,并与银行卡实现自助圈存。最终实现“一卡在手,走遍校园”,同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。
现有技术中,申请号为CN202222412171.8,申请名称为一种校园用一卡通设备,所记载的技术方案中,包括两组门禁设备,两组所述门禁设备的一侧均设置有凹槽框,两组所述凹槽框的内侧均设置有挡板,两组所述挡板的内部均设置有控制机构,所述控制机构包括设置在一组挡板内部的空槽,所述空槽的一侧内壁固定连接有第一电机,两组所述挡板的内部均活动连接有螺纹杆,两组所述螺纹杆中的一组一端固定连接有套块,两组所述螺纹杆中的另一组的一端固定连接有卡块。本实用新型所述的一种校园用一卡通设备,通过启动第一电机,带动两组螺纹杆以及相互卡合的套块、卡块转动,将两组副板相互张开,从挡板的内部延伸出来,增加整体限制的高度与长度,提高整体的局部性。
但是在实际使用的过程中仍然存在着一些不足,现有的设备都是固定安装的,不便于移动,灵活性较低,导致用于范围小,为此我们对其进行进一步的改进。
实用新型内容
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有的技术中存在的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种校园用一卡通设备,在使用的过程中,方便移动固定,便于调节位置,适用范围广,灵活性高,同时方便对行走轮进行收纳,防止损坏,使用寿命长。
为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:
一种校园用一卡通设备,其包括底座和收纳槽;
其中,
所述底座的前后两侧设置有踏板,所述底座的顶部左右两侧设置有门禁设备,两组所述门禁设备的一侧均设置有凹槽框,两组所述凹槽框的内侧均设置有挡板,两组所述门禁设备的前表面顶部设置有显示屏,两组所述门禁设备的前表面顶部设置有RFID读取设备;
所述收纳槽设置在门禁设备的内腔,所述收纳槽的内腔设置有升降气缸,所述升降气缸的底部设置有转盘,所述转盘的底部设置有万向轮。
作为本实用新型所述的一种校园用一卡通设备的一种优选方案,其中:所述踏板呈三角形设置,且踏板的表面设置有防滑凸起。
作为本实用新型所述的一种校园用一卡通设备的一种优选方案,其中:所述底座的顶部表面设置有防滑垫,且防滑垫的表面设置有防滑纹。
作为本实用新型所述的一种校园用一卡通设备的一种优选方案,其中:所述凹槽框的内部设置有与挡板相配合的开合驱动机构。
作为本实用新型所述的一种校园用一卡通设备的一种优选方案,其中:所述底座上设置有与转盘相配合的通孔。
作为本实用新型所述的一种校园用一卡通设备的一种优选方案,其中:所述万向轮上设置有自锁机构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过在门禁设备的内腔设置有收纳槽,在收纳槽的内腔设置有升降气缸,在升降气缸的底部设置有转盘,在转盘的底部设置有万向轮,在使用的过程中,方便移动固定,便于调节位置,适用范围广,灵活性高,同时方便对行走轮进行收纳,防止损坏,使用寿命长。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型侧视结构示意图;
图3为本实用新型万向轮收纳状态结构示意图。
图中;100底座、110踏板、120门禁设备、130凹槽框、140挡板、150显示屏、160RFID读取设备、200收纳槽、210升降气缸、220转盘、230万向轮。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广,因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
其次,本实用新型结合示意图进行详细描述,在详述本实用新型实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
本实用新型提供如下技术方案:一种校园用一卡通设备,在使用的过程中,方便移动固定,便于调节位置,适用范围广,灵活性高,同时方便对行走轮进行收纳,防止损坏,使用寿命长;
图1至图3示出的是本实用新型一种校园用一卡通设备一种实施例的结构示意图,其主体部分包括底座100和收纳槽200;
请再次参阅图1至图3:底座100的前后两侧螺接有踏板110,踏板110呈三角形设置,且踏板110的表面设有防滑凸起,底座100的顶部表面粘接有防滑垫,且防滑垫的表面开设有防滑纹,底座100的顶部左右两侧螺接有门禁设备120,两组门禁设备120的一侧均开设有凹槽框130,两组凹槽框130的内侧均螺接有挡板140,凹槽框130的内部螺接有与挡板140相配合的开合驱动机构,两组门禁设备120的前表面顶部螺接有显示屏150,两组门禁设备120的前表面顶部螺接有RFID读取设备160,进一步的,底座100用于呈门禁设备120,踏板110用于方便登上底座100,门禁设备120用于门禁阻挡,凹槽框130用于承载挡板140,挡板140用于门禁阻挡,显示屏150用于数据显示,RFID读取设备160用于一卡通识别;
请再次参阅图1至图3:收纳槽200开设在门禁设备120的内腔,收纳槽200的内腔焊接有升降气缸210,升降气缸210的底部螺接有转盘220,转盘220的底部螺接有万向轮230,底座100上开设有与转盘220相配合的通孔;万向轮230上螺接有自锁机构,收纳槽200用于承载升降气缸210,升降气缸210用于承载带动万向轮230上下移动,实现收纳,圆盘用于承载万向轮230和带动万向轮230转动调节,万向轮230用于方便设备移动。
工作原理:在本实用新型使用的过程中,通过在门禁设备120的内腔设置有收纳槽200,在收纳槽200的内腔设置有升降气缸210,在升降气缸210的底部设置有转盘220,在转盘220的底部设置有万向轮230,在使用的过程中,方便移动固定,便于调节位置,适用范围广,灵活性高,同时方便对行走轮进行收纳,防止损坏,使用寿命长。
虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述,然而在不脱离本实用新型的范围的情况下,可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是,只要不存在结构冲突,本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用,在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此,本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式,而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。
Claims (6)
1.一种校园用一卡通设备,其特征在于:包括底座(100)和收纳槽(200);
其中,
所述底座(100)的前后两侧设置有踏板(110),所述底座(100)的顶部左右两侧设置有门禁设备(120),两组所述门禁设备(120)的一侧均设置有凹槽框(130),两组所述凹槽框(130)的内侧均设置有挡板(140),两组所述门禁设备(120)的前表面顶部设置有显示屏(150),两组所述门禁设备(120)的前表面顶部设置有RFID读取设备(160);
所述收纳槽(200)设置在门禁设备(120)的内腔,所述收纳槽(200)的内腔设置有升降气缸(210),所述升降气缸(210)的底部设置有转盘(220),所述转盘(220)的底部设置有万向轮(230)。
2.根据权利要求1所述的一种校园用一卡通设备,其特征在于:所述踏板(110)呈三角形设置,且踏板(110)的表面设置有防滑凸起。
3.根据权利要求1所述的一种校园用一卡通设备,其特征在于:所述底座(100)的顶部表面设置有防滑垫,且防滑垫的表面设置有防滑纹。
4.根据权利要求1所述的一种校园用一卡通设备,其特征在于:所述凹槽框(130)的内部设置有与挡板(140)相配合的开合驱动机构。
5.根据权利要求1所述的一种校园用一卡通设备,其特征在于:所述底座(100)上设置有与转盘(220)相配合的通孔。
6.根据权利要求1所述的一种校园用一卡通设备,其特征在于:所述万向轮(230)上设置有自锁机构。
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