CN221008444U - 一种台区线损模拟培训系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种台区线损模拟培训系统，涉及电力系统仿真培训技术领域，包括：第一终端；仿真总表，所述仿真总表与所述第一终端通讯连接；第一仿真故障电路，所述第一仿真故障电路与所述第一终端及所述仿真总表连接；仿真分表，多个所述仿真分表与所述低压配电网络连接；第二终端，所述第二终端与所述仿真分表通讯连接；第二仿真故障电路，所述第二仿真故障电路与所述第二终端及所述仿真分表连接；本实用新型通过对配电网络中的总表和分表单独设置不同的故障，并可通过测量模块进行测量，能够展现出线损的真实性，以满足台区线损培训的需求。

Description

一种台区线损模拟培训系统

技术领域

本实用新型涉及电力系统仿真培训技术领域，更具体的说是涉及一种台区线损模拟培训系统。

背景技术

目前，低压配电台区由于电磁干扰、线路老化等因素造成的供电电量的损失统称为线损。各种线损除了会对供电企业的经济效益造成一定的损害外，还有可能危害到电网的安全运行，导致供电线路中断、短路，甚至造成严重的人身和财产损失，同时也需要对相关从业人员进行台区线损的培训。

但是，由于台区线损通常无法直观展示出来，故需要设计台区线损的模拟培训系统，能够更加直观地还原配电网络出现线损问题前以及出现问题后的变化。而现有的相关培训系统仅设置单一线路故障或固定的负载，无法直接展示线损，不利于学员的培训学习。

因此，如何提供一种能够解决上述问题的台区线损治理培训系统是本领域技术人员亟需解决的问题。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供了一种台区线损模拟培训系统，通过对配电网络中的总表和分表单独设置不同的故障，并可通过测量模块进行测量，能够展现出线损的真实性，以满足台区线损培训的需求。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种台区线损模拟培训系统，应用于低压配电网络，包括：

第一终端；

仿真总表，所述仿真总表与所述第一终端通讯连接；

第一仿真故障电路，所述第一仿真故障电路与所述第一终端及所述仿真总表连接；

仿真分表，多个所述仿真分表与所述低压配电网络连接；

第二终端，所述第二终端与所述仿真分表通讯连接；

第二仿真故障电路，所述第二仿真故障电路与所述第二终端及所述仿真分表连接。

优选的，还包括：

模拟负载模块，所述模拟负载模块与所述仿真分表连接。

优选的，所述第一终端包括：

第一信号发生器；

第一通信模块，所述第一信号发生器与所述第一通信模块通讯连接，且所述第一通信模块与所述仿真总表通讯连接。

优选的，所述第二终端包括：

第二信号发生器；

第二通信模块，所述第二信号发生器与所述第二通信模块通讯连接，且所述第二通信模块与多个所述仿真分表通讯连接。

优选的，所述第一仿真故障电路包括：仿真窃电线损装置、仿真接触不良装置。

优选的，还包括：

第一测试模块，所述第一测试模块的输入端与所述第一信号发生器连接，输出端与所述仿真总表连接。

优选的，所述第一测试模块包括依次连接的采样电路、滤波电路、放大电路、A/D转换电路以及处理电路。

优选的，所述第一终端还包括：

时钟模块，所述时钟模块与所述第一信号发生器连接。

优选的，还包括：第二测试模块，所述第二测试模块的输入端与所述第二信号发生器连接，输出端与所述仿真分表连接。

经由上述的技术方案可知，与现有技术相比，本实用新型公开提供了一种台区线损模拟培训系统，通过在低压配电网络上设置仿真总表、仿真分表以及模拟负载，真实模拟实际应用场景；同时通过设置第一终端、第二终端以及对应的第一仿真故障电路、第二仿真故障电路，可以设置多种类型的模拟电路故障，并通过设置对应的测试模块以及测量仪器，通过仿真故障电路模型驱动各个仿真分表发生相应故障工况，模拟控制各个单相仿真电能表产生管理线损，学员通过操作测试仪器测试出相关测试数据，用于后续分析；解决了缺少相关培训系统的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1为本实用新型提供的一种台区线损模拟培训系统的结构原理框图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参见附图1所示，本实用新型实施例公开了一种台区线损模拟培训系统，应用于低压配电网络1，包括：

第一终端2，第一终端2可以为教师端，用于发送电压信号、电流信号以及故障信号；

仿真总表3，仿真总表3与第一终端2通讯连接，用于接收虚拟电量信号并进行显示；

第一仿真故障电路4，第一仿真故障电路4与第一终端2及仿真总表3连接，用于根据故障信号对仿真总表3施加故障；

仿真分表5，多个仿真分表5与低压配电网络1连接，用于模拟显示分表的用电量；

第二终端6，第二终端6与仿真分表5通讯连接，第二终端6可以为学员端，用于获取仿真台区线损率同时可以发送分表故障信号；

第二仿真故障电路7，第二仿真故障电路7与第二终端6及仿真分表5连接，用于根据故障信号对仿真总表3施加故障。

在一个具体的实施例中，还包括：

模拟负载模块8，模拟负载模块8与仿真分表5连接，其中模拟负载模块8可以为虚拟程控可调节电源。

在一个具体的实施例中，第一终端2包括：

第一信号发生器21，用于向仿真总表3提供电压信号、电流信号及故障信号；

第一通信模块22，第一信号发生器21与第一通信模块22通讯连接，且第一通信模块22与仿真总表3通讯连接，用于将电压信号、电流信号及故障信号进行发送。

在一个具体的实施例中，第二终端6包括：

第二信号发生器61，用于向仿真分表5提供故障信号；

第二通信模块62，第二信号发生器61与第二通信模块62通讯连接，且第二通信模块62与多个仿真分表5通讯连接。

在一个具体的实施例中，第一仿真故障电路4包括：仿真窃电线损装置、仿真接触不良装置。

具体的，第一仿真故障电路4、第二仿真故障电路7均可以包括仿真窃电线损装置、仿真接触不良装置，其中仿真窃电线损装置可以通过在电表的输入端和输出端并接开关，来模拟用户的窃电和非窃电行为；仿真接触不良装置可以通过在电表输入端串接可编程开关和大功率电阻来实现频率在几赫兹左右的接触不良。

在一个具体的实施例中，还包括：

第一测试模块9，第一测试模块9的输入端与第一信号发生器21连接，输出端与仿真总表3连接，用于测量仿真总表3的电流信号、电压信号。

在一个具体的实施例中，第一测试模块9包括依次连接的采样电路91、滤波电路92、放大电路93、A/D转换电路94以及处理电路95。

具体的，滤波电路92可以为带通滤波器，A/D转换电路94可以使用型号为AD9280的芯片，处理电路95可以使用型号为STM32F407的微处理器。

在一个具体的实施例中，第一终端2还包括：

时钟模块23，时钟模块23与第一信号发生器21连接，用于定时。

在一个具体的实施例中，还包括：

第二测试模块10，第二测试模块10的输入端与第二信号发生器61连接，输出端与仿真分表5连接，用于测量仿真分表5的电流信号、电压信号。

具体的，第二测试模块10同样可以包括依次连接的采样电路、滤波电路、放大电路、A/D转换电路以及处理电路。

具体的，还可以包括：测试仪器11，测试仪器11与仿真总表3以及仿真分表5连接，可供用户自行测试电压及电流数据；测试仪器11的类型可以为直流表、兆欧表、电压表或者容量测试仪中的任一种或者任几种。

具体的，上述模块及配套电路均为本领域公知常识。

本实用新型具体在使用时，首先通过第一终端2向仿真总表3发送电压信号、电流信号，使得仿真总表3获得当前的总功率，此时获取对应的多个仿真分表5的功率，并将对应的功率之和与总功率进行对比，得到对应的台区线损；

后续可以通过第一终端2发送故障信号至第一仿真故障电路4，第一仿真故障电路4施加对应的故障装置，利用第一测试模块9测量电流信号、电压信号，也可以根据培训需要利用第二终端6发送故障信号至第二仿真故障电路7，以对仿真分表5施加对应的故障装置，通过第一测试模块9、第二测试模块10进行测量以辅助学员找出对应的缺陷位置，帮助学员更好地理解台区线损。

本说明书中各个实施例采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似部分互相参见即可。对于实施例公开的装置而言，由于其与实施例公开的方法相对应，所以描述的比较简单，相关之处参见方法部分说明即可。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (9)

1.一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，应用于低压配电网络(1)，包括：

第一终端(2)；

仿真总表(3)，所述仿真总表(3)与所述第一终端(2)通讯连接；

第一仿真故障电路(4)，所述第一仿真故障电路(4)与所述第一终端(2)及所述仿真总表(3)连接；

仿真分表(5)，多个所述仿真分表(5)与所述低压配电网络(1)连接；

第二终端(6)，所述第二终端(6)与所述仿真分表(5)通讯连接；

第二仿真故障电路(7)，所述第二仿真故障电路(7)与所述第二终端(6)及所述仿真分表(5)连接。

2.根据权利要求1所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，还包括：

模拟负载模块(8)，所述模拟负载模块(8)与所述仿真分表(5)连接。

3.根据权利要求1所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，所述第一终端(2)包括：

第一信号发生器(21)；

第一通信模块(22)，所述第一信号发生器(21)与所述第一通信模块(22)通讯连接，且所述第一通信模块(22)与所述仿真总表(3)通讯连接。

4.根据权利要求1所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，所述第二终端(6)包括：

第二信号发生器(61)；

第二通信模块(62)，所述第二信号发生器(61)与所述第二通信模块(62)通讯连接，且所述第二通信模块(62)与多个所述仿真分表(5)通讯连接。

5.根据权利要求1所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，所述第一仿真故障电路(4)包括：仿真窃电线损装置、仿真接触不良装置。

6.根据权利要求3所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，还包括：

第一测试模块(9)，所述第一测试模块(9)的输入端与所述第一信号发生器(21)连接，输出端与所述仿真总表(3)连接。

7.根据权利要求6所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，所述第一测试模块(9)包括依次连接的采样电路(91)、滤波电路(92)、放大电路(93)、A/D转换电路(94)以及处理电路(95)。

8.根据权利要求3所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，所述第一终端(2)还包括：

时钟模块(23)，所述时钟模块(23)与所述第一信号发生器(21)连接。

9.根据权利要求4所述的一种台区线损模拟培训系统，其特征在于，还包括：

第二测试模块(10)，所述第二测试模块(10)的输入端与所述第二信号发生器(61)连接，输出端与所述仿真分表(5)连接。