CN220933630U - 一种医疗vr教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种医疗VR教学设备，涉及医疗教学设备领域，包括：VR显示屏，设置于VR显示屏外端一侧的支撑板，VR显示屏底部放置有配套使用的VR眼镜，设置于支撑板底部的支撑底座，设置于VR显示屏与支撑板之间的升降组件，用于调节VR显示屏的高度位置，设置于VR眼镜顶部的清理组件，用于清理VR眼镜内部镜片上的灰尘。该种医疗VR教学设备通过升降组件可以根据不同身高调节观看VR显示屏的高度视角，观看学习能够平视VR显示屏，避免仰头或者低头造成疲劳感，提升观看学习的舒适性，并通过清理组件能够对VR眼镜的镜片进行清理灰尘，便于看清教学内容，清理组件外置式设计，方便拆洗清洁或更换，避免将灰尘二次黏附到镜片上。

Description

一种医疗VR教学设备

技术领域

本实用新型涉及医疗教学设备技术领域，具体是一种医疗VR教学设备。

背景技术

医疗是处理生命的各种疾病或病变的一种学科，促进病患恢复健康的一种专业，是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，是以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的，狭义的医疗只是疾病的治疗和机体有效功能的恢复，广义的医疗还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学，随着科技的发展，在医疗教学培训中，为了更生动的表达讲解医学知识，采用了VR设备进行辅助教学。

关于医疗VR教学设备，经检索发现，申请号为CN202121791507.5公开了一种教学用VR教学设备，该种教学用VR教学设备通过设置有拨杆，在带好VR眼镜后，若是发现镜片沾有细小杂质或者灰尘，用手拨动拨，拨杆带动擦拭板移动，进而使海绵对镜片进行擦拭干净，这样就不需要脱下VR眼镜进行擦拭，简单方便。然而VR教学设备实际使用过程中，依然存在以下不足，该种清理镜片的组件设置在VR眼镜内部，对镜片清理灰尘后，海绵由于设置在VR眼镜内部不便于拆卸清理干净，再次使用时，容易将海绵的灰尘二次黏附在镜片，导致镜片清理不干净，且现有的VR显示屏都是固定在支撑板上的，而教学使用时，由于男女身高比例不一致，以至于看的高度视角不一样，VR显示屏不便于根据不同身高的人进行调节高度视角使用，导致观看VR显示屏时需要仰头或者低头。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题在于：提供一种医疗VR教学设备，通过升降组件可以根据不同身高调节观看VR显示屏的高度视角，提升观看学习的舒适性，并通过清理组件能够对VR眼镜的镜片进行清理灰尘，也能方便拆洗清洁或更换。

本实用新型所要解决的技术问题采取以下技术方案来实现：

一种医疗VR教学设备，包括：VR显示屏，设置于所述VR显示屏外端一侧的支撑板，所述VR显示屏底部放置有配套使用的VR眼镜，设置于所述支撑板底部的支撑底座，设置于所述VR显示屏与所述支撑板之间的升降组件，用于调节所述VR显示屏的高度位置，设置于所述VR眼镜顶部的清理组件，用于清理所述VR眼镜内部镜片上的灰尘。

进一步的，所述升降组件包括：设置于所述VR显示屏背面两侧的滑杆，所述支撑板顶部一侧安装有设备箱，设置于所述设备箱内部两侧与滑杆相连接的电动推杆，设置于所述支撑板外端两侧与滑杆配套使用的导轨。

进一步的，所述清理组件包括：贯通于所述VR眼镜顶部的清理盒，所述清理盒内部开设有活动槽，所述活动槽内部设有压块，开设于所述活动槽内部两侧的卡槽，所述压块外端两侧设有与卡槽相适配的卡块，设置于所述压块底部的清理块，所述活动槽内部底端两侧分别设有弹簧。

进一步的，所述支撑底座底部四角分别安装有轮座，所述轮座底部安装有万向轮，所述万向轮外侧设有刹车踏板。

进一步的，所述支撑板外端靠近VR显示屏的一侧放置有座椅，所述座椅外端两侧分别安装有伸缩杆，所述伸缩杆顶部安装有靠背。

进一步的，所述支撑板外端一侧安装有收纳箱，且所述收纳箱与支撑板相导通，所述支撑板外侧通过铰链转动连接有活动门。

进一步的，所述VR显示屏底部设有放置板，所述VR眼镜位于放置板上，且所述放置板与活动门之间留有间隔。

本实用新型的有益效果是：

通过升降组件可以根据不同身高调节观看VR显示屏的高度视角，观看学习能够平视VR显示屏，避免仰头或者低头造成疲劳感，提升观看学习的舒适性，并通过清理组件能够对VR眼镜的镜片进行清理灰尘，便于看清教学内容，清理组件外置式设计，方便拆洗清洁或更换，避免将灰尘二次黏附到镜片上。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的整体侧视剖面示意图。

图3为本实用新型的导轨结构示意图。

图4为本实用新型的VR眼镜结构示意图。

图5为本实用新型的清理盒内部结构示意图。

图6为本实用新型的清理盒剖面示意图。

图1-6中：1、VR显示屏；101、支撑板；102、VR眼镜；103、滑杆；104、设备箱；105、电动推杆；106、导轨；2、支撑底座；201、轮座；202、万向轮；203、刹车踏板；3、清理盒；301、活动槽；302、压块；303、卡槽；304、卡块；305、清理块；306、弹簧；4、座椅；401、伸缩杆；402、靠背；5、收纳箱；6、活动门；7、放置板。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本申请中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。

本申请实施例提供一种医疗VR教学设备，该种医疗VR教学设备可以实现通过升降组件可以根据不同身高调节观看VR显示屏的高度视角，观看学习能够平视VR显示屏，避免仰头或者低头造成疲劳感，提升观看学习的舒适性，并通过清理组件能够对VR眼镜的镜片进行清理灰尘，便于看清教学内容，清理组件外置式设计，方便拆洗清洁或更换，避免将灰尘二次黏附到镜片上，需说明的是，以下实施例的描述顺序不作为对实施例优选顺序的限定。

下面结合附图和具体实施方式对本申请予以详细描述。

实施例

如图1-图2所示，一种医疗VR教学设备，包括：VR显示屏1，设置于VR显示屏1外端一侧的支撑板101，VR显示屏1底部放置有配套使用的VR眼镜102，设置于支撑板101底部的支撑底座2，设置于VR显示屏1与支撑板101之间的升降组件，用于调节VR显示屏1的高度位置，设置于VR眼镜102顶部的清理组件，用于清理VR眼镜102内部镜片上的灰尘。

其中，参考图1-图2，支撑底座2底部四角分别安装有轮座201，轮座201底部安装有万向轮202，万向轮202外侧设有刹车踏板203，VR显示屏1、支撑板101和VR眼镜102为一体式VR教学设备，VR教学设备使用时，通过万向轮202带动支撑板101和VR显示屏1移动到指定位置内放置，进行学习使用，并通过刹车踏板203刹住万向轮202，防止万向轮202滚动。

其中，参考图1-图2，VR显示屏1底部设有放置板7，VR眼镜102位于放置板7上，且放置板7与活动门6之间留有间隔，VR眼镜102不使用时，将VR眼镜102放在放置板7上，使得VR眼镜102放置稳固，避免VR眼镜102掉落摔坏。

其中，参考图1-图2，支撑板101外端靠近VR显示屏1的一侧放置有座椅4，座椅4外端两侧分别安装有伸缩杆401，伸缩杆401顶部安装有靠背402，VR教学设备移动到指定位置后，将座椅4放在支撑板101外端一旁，把靠背402向上拉伸，使得伸缩杆401向上移动，坐着学习时，可靠在靠背402上。

在一些实施例中，参考图1-图3，升降组件包括：设置于VR显示屏1背面两侧的滑杆103，支撑板101顶部一侧安装有设备箱104，设置于设备箱104内部两侧与滑杆103相连接的电动推杆105，设置于支撑板101外端两侧与滑杆103配套使用的导轨106，VR教学设备使用时，坐在座椅4上后，将VR眼镜102戴上，启动电动推杆105上下推动滑杆103调节VR显示屏1的高度位置，滑杆103在导轨106内跟随移动，保持VR显示屏1放置平稳，可以根据不同身高调节观看VR显示屏1的高度视角，观看学习能够平视VR显示屏1，避免仰头或者低头造成疲劳感，提升观看学习的舒适性。

其中，参考图1-图2，支撑板101外端一侧安装有收纳箱5，且收纳箱5与支撑板101相导通，支撑板101外侧通过铰链转动连接有活动门6，座椅4使用完后，下压靠背402，使得伸缩杆401向下收缩，将靠背402收纳与座椅4平齐，打开活动门6，把座椅4放入收纳箱5内，便于携带使用，也能避免占用室内空间。

在一些实施例中，参考图4-图6，清理组件包括：贯通于VR眼镜102顶部的清理盒3，清理盒3内部开设有活动槽301，活动槽301内部设有压块302，开设于活动槽301内部两侧的卡槽303，压块302外端两侧设有与卡槽303相适配的卡块304，设置于压块302底部的清理块304，活动槽301内部底端两侧分别设有弹簧306，VR眼镜102使用过程中，当戴上VR眼镜102发现镜片有灰尘产生模糊感后，用手向下按压压块302，使压块302外端两侧的卡块304在卡槽303内向下移动，压块302在活动槽301内向下移动，带动清理块304移出活动槽301进入到VR眼镜102内部，此时，压块302顶触到弹簧306下压，通过清理块304对VR眼镜102的镜片进行清理灰尘，便于看清教学内容，清理完后，松开压块302，受弹簧形变作用力，推动压块302向上移动，回到原来的位置，压块302和清理块304都是外置式设计，方便拆洗清洁或更换，避免将灰尘二次黏附到镜片上。

本装置通过升降组件可以根据不同身高调节观看VR显示屏1的高度视角，观看学习能够平视VR显示屏1，避免仰头或者低头造成疲劳感，提升观看学习的舒适性，并通过清理组件能够对VR眼镜102的镜片进行清理灰尘，便于看清教学内容，压块302和清理块304都是外置式设计，方便拆洗清洁或更换，避免将灰尘二次黏附到镜片上。具体实施方式：VR教学设备使用时，坐在座椅4上后，将VR眼镜102戴上，启动电动推杆105上下推动滑杆103调节VR显示屏1的高度位置，滑杆103在导轨106内跟随移动，保持VR显示屏1放置平稳，可以根据不同身高调节观看VR显示屏1的高度视角，观看学习能够平视VR显示屏1，避免仰头或者低头造成疲劳感，提升观看学习的舒适性。

VR眼镜102使用过程中，当戴上VR眼镜102发现镜片有灰尘产生模糊感后，用手向下按压压块302，使压块302外端两侧的卡块304在卡槽303内向下移动，压块302在活动槽301内向下移动，带动清理块304移出活动槽301进入到VR眼镜102内部，此时，压块302顶触到弹簧306下压，通过清理块304对VR眼镜102的镜片进行清理灰尘，便于看清教学内容，清理完后，松开压块302，受弹簧形变作用力，推动压块302向上移动，回到原来的位置，压块302和清理块304都是外置式设计，方便拆洗清洁或更换，避免将灰尘二次黏附到镜片上。

在上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详述的部分，可以参见其他实施例的相关描述。

以上对本申请实施例所提供的一种医疗VR教学设备进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本申请的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本申请的技术方案及其核心思想，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例的技术方案的范围。

Claims (7)

1.一种医疗VR教学设备，其特征在于，包括：

VR显示屏(1)；

设置于所述VR显示屏(1)外端一侧的支撑板(101)，所述VR显示屏(1)底部放置有配套使用的VR眼镜(102)；

设置于所述支撑板(101)底部的支撑底座(2)；

设置于所述VR显示屏(1)与所述支撑板(101)之间的升降组件，用于调节所述VR显示屏(1)的高度位置；

设置于所述VR眼镜(102)顶部的清理组件，用于清理所述VR眼镜(102)内部镜片上的灰尘。

2.根据权利要求1所述的医疗VR教学设备，其特征在于，所述升降组件包括：

设置于所述VR显示屏(1)背面两侧的滑杆(103)，所述支撑板(101)顶部一侧安装有设备箱(104)；

设置于所述设备箱(104)内部两侧与滑杆(103)相连接的电动推杆(105)；

设置于所述支撑板(101)外端两侧与滑杆(103)配套使用的导轨(106)。

3.根据权利要求2所述的医疗VR教学设备，其特征在于，所述清理组件包括：

贯通于所述VR眼镜(102)顶部的清理盒(3)，所述清理盒(3)内部开设有活动槽(301)，所述活动槽(301)内部设有压块(302)；

开设于所述活动槽(301)内部两侧的卡槽(303)，所述压块(302)外端两侧设有与卡槽(303)相适配的卡块(304)；

设置于所述压块(302)底部的清理块(305)，所述活动槽(301)内部底端两侧分别设有弹簧(306)。

4.根据权利要求1所述的医疗VR教学设备，其特征在于，所述支撑底座(2)底部四角分别安装有轮座(201)，所述轮座(201)底部安装有万向轮(202)，所述万向轮(202)外侧设有刹车踏板(203)。

5.根据权利要求1所述的医疗VR教学设备，其特征在于，所述支撑板(101)外端靠近VR显示屏(1)的一侧放置有座椅(4)，所述座椅(4)外端两侧分别安装有伸缩杆(401)，所述伸缩杆(401)顶部安装有靠背(402)。

6.根据权利要求1所述的医疗VR教学设备，其特征在于，所述支撑板(101)外端一侧安装有收纳箱(5)，且所述收纳箱(5)与支撑板(101)相导通，所述支撑板(101)外侧通过铰链转动连接有活动门(6)。

7.根据权利要求6所述的医疗VR教学设备，其特征在于，所述VR显示屏(1)底部设有放置板(7)，所述VR眼镜(102)位于放置板(7)上，且所述放置板(7)与活动门(6)之间留有间隔。