CN220778988U - 一种篮球投篮训练装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种篮球投篮训练装置,涉及体育训练设备技术领域。本实用新型包括挡球板,铰接在篮板的表面上,且挡球板位于篮筐的下方,挡球板的顶部设有压力传感器;第一滑块,通过第一驱动机构驱动,沿竖向滑动设于篮板的表面上,第一滑块上铰接有连杆,连杆的另一端与挡球板的底部相铰接;综合来看,本实用新型通过统计压力传感器的压力值,可以准确的统计投篮的命中数,有助于提高训练者的投篮水平。

Description

一种篮球投篮训练装置
技术领域
本实用新型涉及体育训练设备技术领域,具体为一种篮球投篮训练装置。
背景技术
篮球是世界上最受欢迎的体育项目之一,比赛时球员运用各种专门、合理的动作,尽可能的将球投进对方球篮,得分高者获胜,可以看出,投篮是篮球运动中最为重要的技术能力之一,因此球员都会投入大量时间来进行篮球投篮训练。
投篮训练时,球员们往往都会统计命中数,以评价自己的训练效果,针对不足进行加强;多人训练时可以由队友统计,但是在一个人训练时,只能自己统计,球员既要投篮训练,又要计数,很有可能互相影响,或者因为专注投篮而忘了统计的命中数,或者因为想命中数而影响投篮手感,影响投篮训练效果。
因此现阶段,有的人会在篮球框上放置一个投篮计数器,利用红外技术对投篮命中数进行检测,可以使训练者不必自己记投篮命中数,专注于投篮训练本身。
但是上述投篮计数器对投篮命中数的检测并不是十分准确,常常会产生篮球离篮筐较近或者篮球砸一下篮筐,实际并没有投入篮筐,但是投篮计数器就统计一次数量的问题。
实用新型内容
本实用新型针对现有方案存在的问题,提供了一种可以准确的统计投篮的命中数的篮球投篮训练装置,具体包括:
底板;
篮板,通过可升降的支撑架连接于所述底板的上方,所述篮板的表面上设有篮筐,所述篮筐的底部连接有导球筒,所述导球筒的底部通过导球软管连通有储球箱;
挡球板,铰接在所述篮板的表面上,且所述挡球板位于所述篮筐的下方,所述挡球板的顶部设有压力传感器;
第一滑块,通过第一驱动机构驱动,沿竖向滑动设于所述篮板的表面上,所述第一滑块上铰接有连杆,所述连杆的另一端与所述挡球板的底部相铰接。
进一步的,所述篮板的表面上设有一组安装座;
所述第一驱动机构包括:
第一电机,固定设于其中一个所述安装座上,其输出轴上固定连接有螺杆,所述螺杆的另一端与另一个所述安装座转动连接,且所述第一滑块与所述螺杆螺纹配合连接;
第一滑杆,固定设于两个所述安装座上,与所述螺杆平行,且所述第一滑块与所述第一滑杆滑动连接。
进一步的,所述支撑架包括:
支撑竖杆,顶部与所述篮板固定连接;
两个支撑连杆,每个所述支撑连杆的顶部均与所述支撑竖杆的底部铰接,每个所述支撑连杆的顶部均铰接有第二滑块;
其中,两个所述第二滑块通过第二驱动机构驱动,同速反向的滑动设于所述底板的顶部。
进一步的,所述支撑架还包括:
导向板,固定在所述支撑竖杆的侧壁上,且所述导向板与所述底板的顶部固定连接的竖向导向杆滑动连接。
进一步的,所述底板的表面上开设有滑槽;
所述第二驱动机构包括:
第二电机,固定设于所述滑槽内,其输出轴上固定连接有双向螺杆,所述双向螺杆的另一端与所述滑槽转动连接,且两个所述第二滑块分别与所述双向螺杆的不同螺纹段螺纹配合连接;
第二滑杆,固定设于所述滑槽内,与所述双向螺杆平行,且两个所述第二滑块均与所述第二滑杆滑动连接。
进一步的,所述底板的底部设有四个第一万向轮,每个所述第一万向轮均配备有刹车装置;
所述储球箱的底部设有四个第二万向轮,每个所述第二万向轮均配备有刹车装置。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种可以准确的统计投篮的命中数的篮球投篮训练装置,其有益效果是:
本装置使用时,训练者在一个训练周期内向篮筐内投一定数量的篮球,如果投进,则篮球砸向挡球板,挡球板的顶部设置的压力传感器监测到压力值,在一个训练周期结束后,统计压力传感器的压力变化值,即可确定篮球击中压力传感器的次数,也就可以确定训练者在一个训练周期内的投篮命中次数;相对于传统的红外检测和统计方法容易出错的问题,本装置只有在篮球击中压力传感器时才会计数,将命中数用压力传感器监测的压力数值来体现,可以保证较高的可靠性和准确性。
附图说明
图1为本篮球投篮训练装置的主视图;
图2为本实用新型图1中篮板3处的侧视图;
图3为本实用新型图1的局部侧视图;
图4为本实用新型图1中底板1处的俯视图。
图中:1.底板、2.支撑架、3.篮板、4.篮筐、5.导球筒、6.导球软管、7.储球箱、8.压力传感器、101.竖向导向杆、102.第一万向轮、103.滑槽、104.第二电机、105.双向螺杆、106.第二滑杆、201.支撑竖杆、202.支撑连杆、203.导向板、204.第二滑块、301.挡球板、302.第一滑块、303.连杆、304.安装座、305.第一电机、306.螺杆、307.第一滑杆。
具体实施方式
下面结合附图1至图4,对本实用新型的具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
为了能准确的统计投篮的命中数,本实用新型采用了如下设计:本实用新型提供了一种篮球投篮训练装置,具体包括底板1;篮板3,通过可升降的支撑架2连接于底板1的上方,篮板3的表面上设有篮筐4,篮筐4的底部连接有导球筒5,导球筒5的底部通过导球软管6连通有储球箱7;挡球板301,铰接在篮板3的表面上,且挡球板301位于篮筐4的下方,挡球板301的顶部设有压力传感器8;第一滑块302,通过第一驱动机构驱动,沿竖向滑动设于篮板3的表面上,第一滑块302上铰接有连杆303,连杆303的另一端与挡球板301的底部相铰接。
本装置使用时,训练者在一个训练周期内向篮筐4内投一定数量的篮球,如果投进,则篮球砸向挡球板301,挡球板301的顶部设置的压力传感器8监测到的压力值大于设定值(设定压力值即为普通篮球的重力),控制第一驱动机构驱动第一滑块302向下滑动,带动挡球板301向下滑动,篮球向下掉落,依次通过导球筒5和导球软管6进入到储球箱7内,可以帮助训练者将投进的球收集起来;篮球滑离挡球板301后,压力传感器8监测到的压力值小于设定值,控制第一驱动机构驱动第一滑块302回到原位,带动挡球板301向上滑动,回到原位。
在一个训练周期结束后,统计压力传感器8的压力变化值,即可确定篮球击中压力传感器8的次数,也就可以确定训练者在一个训练周期内的投篮命中次数,可以看出,本装置通过压力传感器8统计训练者的投篮命中数,不仅可以让训练者不必自己记投篮命中数,专注于投篮训练本身,而且相对于传统的红外检测和统计方法容易出错的问题,本装置只有在篮球击中压力传感器8时才会计数,将命中数用压力传感器监测的压力数值来体现,可以保证较高的可靠性和准确性。
同时,篮板3通过可升降的支撑架2连接于底板1的上方,通过可升降的设置,可以使本装置适用于不同年龄段的人使用,有利于提高本装置的适用性。
综合来看,本装置不仅可适用于不同年龄段的人使用、可以帮助训练者收集篮球、可以让训练者不必自己记投篮命中数而专注于投篮训练本身,还可以保证较高准确性的统计命中数,因此本装置具有较强大的功能性。
为了方便直观的查看和便捷的控制,本实用新型采用了如下设计:本发明提供的一种篮球投篮训练装置,还包括:遥控器,与计数器无线连接,其上设有开关按钮与清零按钮;显示屏,与计数器电连接,用于显示计数器的数值。
本装置中,通过遥控器,训练者可以便捷的对计数器进行开关与清零操作;通过显示屏,训练者可以方便直观的查看自己的投篮命中数。
为了可以通过第一驱动机构驱动第一滑块302的滑动,本实用新型采用了如下设计:篮板3的表面上设有一组安装座304;第一驱动机构包括:第一电机305,固定设于其中一个安装座304上,其输出轴上固定连接有螺杆306,螺杆306的另一端与另一个安装座304转动连接,且第一滑块302与螺杆306螺纹配合连接;第一滑杆307,固定设于两个安装座304上,与螺杆306平行,且第一滑块302与第一滑杆307滑动连接。
本装置中,第一驱动机构驱动第一滑块302的滑动的工作原理如下:通过第一电机305,带动其输出轴上固定的螺杆306转动,进而带动与螺杆306螺纹配合连接的第一滑块302沿着螺杆306滑动;和螺杆306平行设置的第一滑杆307是为了确保第一滑块302能沿着螺杆306滑动。
为了实现支撑架2相对于底板1的可升降,本实用新型采用了如下设计:支撑架2包括:支撑竖杆201,顶部与篮板3固定连接;两个支撑连杆202,每个支撑连杆202的顶部均与支撑竖杆201的底部铰接,每个支撑连杆202的顶部均铰接有第二滑块204;其中,两个第二滑块204通过第二驱动机构驱动,同速反向的滑动设于底板1的顶部;导向板203,固定在支撑竖杆201的侧壁上,且导向板203与底板1的顶部固定连接的竖向导向杆101滑动连接。
本装置中,第二驱动机构驱动两个第二滑块204同速反向的滑动于底板1的顶部,当两个第二滑块204相互靠近时,可以使两个支撑连杆202相互靠近,进而使支撑竖杆201升起;当两个第二滑块204相互远离时,可以使两个支撑连杆202相互远离,进而使支撑竖杆201降落;以此实现支撑架2相对于底板1的可升降。
为了可以通过第二驱动机构驱动两个第二滑块204同速反向的滑动,本实用新型采用了如下设计:底板1的表面上开设有滑槽103;第二驱动机构包括:第二电机104,固定设于滑槽103内,其输出轴上固定连接有双向螺杆105,双向螺杆105的另一端与滑槽103转动连接,且两个第二滑块204分别与双向螺杆105的不同螺纹段螺纹配合连接;第二滑杆106,固定设于滑槽103内,与双向螺杆105平行,且两个第二滑块204均与第二滑杆106滑动连接。
本装置中,第二驱动机构驱动两个第二滑块204同速反向的滑动的工作原理如下:通过第二电机104,带动其输出轴上固定的双向螺杆105转动,进而带动与双向螺杆105不同螺纹段螺纹配合连接的两个第二滑块204沿着双向螺杆105同速反向的滑动;和双向螺杆105平行设置的第二滑杆106是为了确保两个第二滑块204能沿着双向螺杆105滑动。
为了使本装置能灵活的移动位置,本实用新型采用了如下设计:底板1的底部设有四个第一万向轮102,每个第一万向轮102均配备有刹车装置;储球箱7的底部设有四个第二万向轮701,每个第二万向轮701均配备有刹车装置。
本装置中,通过第一万向轮102可以带动底板1灵活移动,通过第二万向轮701可以带动储球箱7灵活移动,当到达指定位置时,可利用万向轮上的刹车装置固定本装置。
工作原理:本篮球投篮训练装置使用时,训练者在一个训练周期内向篮筐4内投一定数量的篮球,如果投进,则篮球砸向挡球板301,挡球板301的顶部设置的压力传感器8监测到的压力值大于设定值(设定压力值即为普通篮球的重力),控制第一驱动机构驱动第一滑块302向下滑动,带动挡球板301向下滑动,篮球向下掉落,依次通过导球筒5和导球软管6进入到储球箱7内,可以帮助训练者将投进的球收集起来;篮球滑离挡球板301后,压力传感器8监测到的压力值小于设定值,控制第一驱动机构驱动第一滑块302回到原位,带动挡球板301向上滑动,回到原位。在一个训练周期结束后,统计压力传感器8的压力变化值,即可确定篮球击中压力传感器8的次数,也就可以确定训练者在一个训练周期内的投篮命中次数。
可以看出,本装置通过压力传感器8统计训练者的投篮命中数,不仅可以让训练者不必自己记投篮命中数,专注于投篮训练本身,而且相对于传统的红外检测和统计方法容易出错的问题,本装置只有在篮球击中压力传感器8时才会计数,将命中数用压力传感器监测的压力数值来体现,可以保证较高的可靠性和准确性。
同时,通过第二驱动机构驱动,可以使支撑架2和篮板3相对于底板1可升降,通过可升降的设置,可以使本装置适用于不同年龄段的人使用,有利于提高本装置的适用性。
综合来看,本装置不仅可适用于不同年龄段的人使用、可以帮助训练者收集篮球、可以让训练者不必自己记投篮命中数而专注于投篮训练本身,还可以保证较高准确性的统计命中数,因此本装置具有较强大的功能性。
以上公开的仅为本实用新型的较佳的具体实施例,但是,本实用新型实施例并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种篮球投篮训练装置,其特征在于,包括:
底板(1);
篮板(3),通过可升降的支撑架(2)连接于所述底板(1)的上方,所述篮板(3)的表面上设有篮筐(4),所述篮筐(4)的底部连接有导球筒(5),所述导球筒(5)的底部通过导球软管(6)连通有储球箱(7);
挡球板(301),铰接在所述篮板(3)的表面上,且所述挡球板(301)位于所述篮筐(4)的下方,所述挡球板(301)的顶部设有压力传感器(8);
第一滑块(302),通过第一驱动机构驱动,沿竖向滑动设于所述篮板(3)的表面上,所述第一滑块(302)上铰接有连杆(303),所述连杆(303)的另一端与所述挡球板(301)的底部相铰接。
2.如权利要求1所述的一种篮球投篮训练装置,其特征在于:
所述篮板(3)的表面上设有一组安装座(304);
所述第一驱动机构包括:
第一电机(305),固定设于其中一个所述安装座(304)上,其输出轴上固定连接有螺杆(306),所述螺杆(306)的另一端与另一个所述安装座(304)转动连接,且所述第一滑块(302)与所述螺杆(306)螺纹配合连接;
第一滑杆(307),固定设于两个所述安装座(304)上,与所述螺杆(306)平行,且所述第一滑块(302)与所述第一滑杆(307)滑动连接。
3.如权利要求1所述的一种篮球投篮训练装置,其特征在于,所述支撑架(2)包括:
支撑竖杆(201),顶部与所述篮板(3)固定连接;
两个支撑连杆(202),每个所述支撑连杆(202)的顶部均与所述支撑竖杆(201)的底部铰接,每个所述支撑连杆(202)的顶部均铰接有第二滑块(204);
其中,两个所述第二滑块(204)通过第二驱动机构驱动,同速反向的滑动设于所述底板(1)的顶部。
4.如权利要求3所述的一种篮球投篮训练装置,其特征在于,所述支撑架(2)还包括:
导向板(203),固定在所述支撑竖杆(201)的侧壁上,且所述导向板(203)与所述底板(1)的顶部固定连接的竖向导向杆(101)滑动连接。
5.如权利要求3所述的一种篮球投篮训练装置,其特征在于:
所述底板(1)的表面上开设有滑槽(103);
所述第二驱动机构包括:
第二电机(104),固定设于所述滑槽(103)内,其输出轴上固定连接有双向螺杆(105),所述双向螺杆(105)的另一端与所述滑槽(103)转动连接,且两个所述第二滑块(204)分别与所述双向螺杆(105)的不同螺纹段螺纹配合连接;
第二滑杆(106),固定设于所述滑槽(103)内,与所述双向螺杆(105)平行,且两个所述第二滑块(204)均与所述第二滑杆(106)滑动连接。
6.如权利要求1所述的一种篮球投篮训练装置,其特征在于:
所述底板(1)的底部设有四个第一万向轮(102),每个所述第一万向轮(102)均配备有刹车装置;
所述储球箱(7)的底部设有四个第二万向轮(701),每个所述第二万向轮(701)均配备有刹车装置。
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