CN220734954U - 一种成长椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种成长椅，属于婴童用品技术领域，包括：椅座，且该椅座包括两个相对设置的支撑架，和固定两个支撑架之间相对距离的横梁，通过支撑架和横梁之间的连接使得椅座呈站立状态；活动板，分别与两个支撑架旋转连接，且在活动板上设置有可与横梁形成锁定的第一锁定部，和与支撑架形成锁定的第二锁定部，其中，当第一锁定部与横梁锁定，且第二锁定部与支撑杆解锁时，活动板呈水平设置；当第一锁定部与横梁解锁，且第二锁定部与支撑杆锁定时，活动板呈斜向设置；坐蔸，可拆卸连接于椅座上。本实用新型可以伴随着孩子的长大，实现其不同的功能，从而延长成长椅的使用年限，进而降低了相应的生活成本。

Description

一种成长椅

技术领域

本实用新型属于婴童用品技术领域，涉及一种成长椅。

背景技术

为了给儿童提供较为舒适、安全的用餐环境，儿童用餐椅越来越被家庭所接受。但是，现有的餐椅，仅仅只能作为婴童用餐使用，功能较为单一。而且当婴童的年龄增长到一定阶段以后，将不再适用，从而缩短了餐椅的使用年限。当餐椅不在使用时，针对其处理方式有两种，一种直接遗弃、扔掉，这样会造成餐椅的浪费，另一种进行收纳，由此此时的餐椅被定义为“无用品”，收纳状态下的餐椅还会占用移动的空间，降低了屋内的空间利用率。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种能够伴随婴童成长，延长使用年限，并且具有多种功能的成长椅。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：一种成长椅，包括：

椅座，作为成长椅的支撑部位，且该椅座包括两个相对设置的支撑架，和固定两个支撑架之间相对距离的横梁，通过支撑架和横梁之间的连接使得椅座呈站立状态；活动板，分别与两个支撑架旋转连接，且在活动板上设置有可与横梁形成锁定的第一锁定部，和与支撑架形成锁定的第二锁定部，其中，当第一锁定部与横梁锁定，且第二锁定部与支撑杆解锁时，活动板呈水平设置；当第一锁定部与横梁解锁，且第二锁定部与支撑杆锁定时，活动板呈斜向设置；

坐蔸，可拆卸连接于椅座上，作为婴童的落座部位。

在上述的一种成长椅中，支撑架包括两根直立或者斜向呈犄角设置的支撑杆，且两个支撑架上其中一组位置相对的两根支撑杆之间通过横梁相连，两个支撑架上另一组位置相对的两根支撑杆之间通过活动板相连，其中，活动板可沿与其相连的支撑杆的长度方向移动，调整活动板在倾斜状态下的离地高度。

在上述的一种成长椅中，活动板上还设置有第三锁定部，当第三锁定部伸出时，活动板与支撑杆之间形成旋转连接，并锁定当前活动板的离地高度，当第三锁定部回缩时，解除活动板与支撑杆之间的连接，可实现当前活动板高度的调节。

在上述的一种成长椅中，第三锁定部可沿活动板的宽度方向移动，其中，该第三锁定部的两端分别为触发端和插接端，通过触发端带动插接端移动，实现活动板与支撑杆之间的插接配合，或者解除两者之间的插接配合。

在上述的一种成长椅中，在两个支撑架之间设置有围杆，且围杆的两端分别与两个支撑架相连，形成一个呈半包围设置的儿童活动空间，其中，横梁位于围杆的下方，通过两侧的支撑架与围杆相连，使得椅座的侧部在竖直平面内的投影呈反向的“入”字型结构。

本实用新型还提供一种成长椅，包括：

椅座，作为成长椅的支撑部位；

坐蔸，可拆卸连接于椅座上，作为婴童的落座部位，且该坐蔸包括：蔸体，且在蔸体上设置有容纳腔，其中，该容纳腔腔底作为婴童落座的底座，该底座的背面呈弧形设置，沿容纳腔腔底的边缘形成半包围的靠背，该靠背的背面呈弧形设置；

脚踏支架，旋转连接于底座上，当脚踏支架旋转收拢于底座正下方时，底座的背面搁置于脚踏支架上，且脚踏支架上与底座背面相接触的一侧为第一接触面，脚踏支架上与第一接触面相对的一侧为第二接触面，其中，第二接触面呈平面设置，并作为椅上椅坐蔸与载体相接触的直接接触面。

在上述的一种成长椅中，当脚踏支架旋转收拢于底座正下方时，底座背面最低点所在平面与第二接触面之间存在高度差。

在上述的一种成长椅中，第一接触面呈弧形设置，当脚踏支架旋转收拢于底座正下方时，底座的背面与第一接触面相贴合，其中，第一接触面的弧度与底座背面的弧度相适配。

在上述的一种成长椅中，脚踏支架呈U型设置，且脚踏支架开口端的两侧与底座旋转连接，脚踏支架的封闭端作为婴童落座于容纳腔内时双脚踩踏的部位，其中，第一接触面上位于脚踏支架开口端的两侧为直线段，第一接触面上位于脚踏支架封闭端为曲线段，且位于脚踏支架封闭端的曲线段的弧度与底座背面的弧度相适配。

在上述的一种成长椅中，脚踏支架呈可调节设置，且通过脚踏支架的调节改变脚踏支架封闭端与脚踏支架开口端之间的相对距离，其中，脚踏支架包括位于底座两侧，并与底座两侧对应旋转连接的旋转臂，和与两旋转臂相连的支撑托架，且旋转臂与支撑托架之间的相对位置可调。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

(1)、本实用新型提供的一种成长椅，可以伴随着孩子的长大，实现其不同的功能，从而延长成长椅的使用年限，进而降低了相应的生活成本。

(2)、通过设置踏板，使得当活动板作为儿童站立使用时，儿童可以通过踏板迈上活动板的阶梯，更为安全；另外，由于踏板上设置有可翻转的翻盖，从而可将踏板的内部作为收纳空间，可将儿童作画或者写字的工具收纳于踏板内，避免工具的遗失，而且收纳也较为方便。

(3)、将脚踏支架旋转至蔸体正下方时，将蔸体原本的弧形接触面改为水平接触面，从而使得坐蔸在单独使用，或者单独放置时的平稳性。另外，脚踏支架又是坐蔸上不可或缺的结构，它能够作为坐蔸与椅座配套使用时，婴童脚踩的部位，给与其一个良好的脚部支撑。

(4)、将底座背面的最低点所在平面与第二接触面之间存在高度差，使得底座背面与坐蔸放置的载体之间不接触，从而进一步提高坐蔸放置的平稳性，另外，将脚踏支架的第一接触面设置呈弧面，且弧度与底座背面的弧度相适配，从而增加底座搁置于脚踏支架上时与脚踏支架之间的接触面积，从而进一步提高坐蔸使用的平稳性。

(5)、将脚踏支架设置呈可调节结构，从而适配不同年龄段的婴童，进而提高坐蔸使用的通用性和灵活性。

附图说明

图1是本实用新型一种成长椅的结构示意图。

图2是本实用新型一种成长椅另一视角的结构示意图。

图3是图2所示沿A-A剖面线并在锁定状态下的局部剖视图。

图4是图2所示沿A-A剖面线并在解锁状态下的局部剖视图。

图5是本实用新型一种成长椅在旋转状态下的结构示意图。

图6是本实用新型一种成长椅在升降状态下的结构示意图。

图7是本实用新型一较佳实施例中活动板呈水平设置的椅座结构示意图。

图8是本实用新型一较佳实施例中活动板呈斜向设置的椅座结构示意图。

图9是本实用新型一较佳实施例中活动板由水平状态转至倾斜状态时的结构示意图。

图10是本实用新型一较佳实施例中椅座的局部剖视图一。

图11是本实用新型一较佳实施例中椅座的局部剖视图二。

图12是本实用新型一较佳实施例中脚踏支架处于展开状态的坐蔸结构示意图。

图13是本实用新型一较佳实施例中脚踏支架处于收拢状态的坐蔸结构示意图。

图14是本实用新型一较佳实施例中脚踏支架由展开状态转至收拢状态时的坐蔸结构示意图。

图15是本实用新型一较佳实施例中坐蔸单独使用时的结构示意图。

图中，100、椅座；110、支撑架；111、支撑杆；1111、定位连接孔；1112、轨道；120、横梁；130、活动板；140、拉手；141、触发端；142、插接端；150、卡扣；151、卡槽；160、锁销；170、围杆；180、踏板；181、翻盖；

200、坐蔸；210、蔸体；211、容纳腔；212、底座；213、靠背；220、脚踏支架；221、第一接触面；2211、直线段；2212、曲线段；222、第二接触面；223、旋转臂；2231、弹性凸起；224、支撑托架；2241、凹孔；230、第一绑带；240、第二绑带；

300、旋转结构；310、旋转拉手；320、齿轮；330、第一弹簧；

400、升降结构；410、调高拉手；420、锁舌；430、第二弹簧。

具体实施方式

以下是本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。

需要说明，本实用新型实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。

如图1至图15所示，本实用新型提供的一种成长椅，包括：

椅座100，作为成长椅的支撑部位，且该椅座100包括两个相对设置的支撑架110，和固定两个支撑架110之间相对距离的横梁120，通过支撑架110和横梁120之间的连接使得椅座100呈站立状态；活动板130，分别与两个支撑架110旋转连接，且在活动板130上设置有可与横梁120形成锁定的第一锁定部，和与支撑架110形成锁定的第二锁定部，其中，当第一锁定部与横梁120锁定，且第二锁定部与支撑架110解锁时，活动板130呈水平设置；当第一锁定部与横梁120解锁，且第二锁定部与支撑架110锁定时，活动板130呈斜向设置；

坐蔸200，可拆卸连接于椅座100上，作为婴童的落座部位。

值得一提的是，当婴童的年龄较小时，可以落座在坐蔸200内，进行用餐或者玩耍；随着婴童年龄的增大，且能够站立时，可将坐蔸200从椅座100上拆卸而下，保留椅座100，此时孩童可站立于活动板130上，缩小孩童与家长之间的身高差，便于家长与孩童之间的交流，并且便于家长对于孩童的看管；当孩童的年龄再次长大，并且具有动手能力时，可将活动板130由水平放置转为倾斜放置，孩子可以将纸张铺设于活动板130上，此时的活动板130作为孩子在纸张上画画、写字时的画板或者写字板。

由此可知，本实用新型提供的一种成长椅，可以伴随着孩子的长大，实现其不同的功能，从而延长成长椅的使用年限，进而降低了相应的生活成本。

优选地，支撑架110包括两根直立或者斜向呈犄角设置的支撑杆111，且两个支撑架110上其中一组位置相对的两根支撑杆111之间通过横梁120相连，两个支撑架110上另一组位置相对的两根支撑杆111之间通过活动板130相连，其中，活动板130可沿与其相连的支撑杆111的长度方向移动，调整活动板130在倾斜状态下的离地高度。

值得一提的是，当活动板130作为儿童画画、写字使用时，为了提高活动板130使用的灵活性，能够实现不同身高儿童的使用，使得活动板130与支撑杆111之间形成可拆卸式的旋转连接，或者形成可滑移式的旋转连接，其中，当活动板130与支撑杆111之间形成可拆卸式的旋转连接时，沿支撑杆111的长度方向设置有多个定位连接孔1111，通过活动板130的两侧分别对应连接于不同位置上的定位连接孔1111，调整活动板130在倾斜状态下的离地高度，从而适应不同身高的儿童使用；当活动板130与支撑杆111之间形成可滑移式的旋转连接时，沿支撑杆111的长度方向设置有滑槽，通过活动板130的两侧沿滑槽移动，调整活动板130在倾斜状态下的离地高度，从而适应不同身高的儿童使用。

在本实施例中，活动板130与支撑杆111之间不管采用可拆卸式的旋转连接，还是采用可滑移式的旋转连接，均需要解除当前活动板130与支撑杆111之间的旋转连接，并在调节后再次形成活动板130与支撑杆111之间的旋转连接，因此，活动板130上还设置有第三锁定部，当第三锁定部伸出时，活动板130与支撑杆111之间形成旋转连接，并锁定当前活动板130的离地高度，当第三锁定部回缩时，解除活动板130与支撑杆111之间的连接，可实现当前活动板130高度的调节。

进一步优选地，第三锁定部可沿活动板130的宽度方向移动，其中，该第三锁定部的两端分别为触发端141和插接端142，通过触发端141带动插接端142移动，实现活动板130与支撑杆111之间的插接连接，或者解除两者之间的插接连接。

优选地，第三锁定部包括设置于活动板130两侧的拉手140，且两个拉手140的触发端141相互靠近，两个拉手140的插接端142相互远离，其中，当两个拉手140的触发端141同步相向移动时，两个拉手140的插接端142从对应的支撑杆111上拔出；当两个拉手140的触发端141同步相反移动时，两个拉手140的插接端142插入对应的支撑杆111上，并与对应支撑杆111之间形成旋转插接。

优选地，第一锁定部与横梁120之间形成卡接配合，且第一锁定部至少包括一个卡扣150，并在卡扣150上设置有与横梁120外轮廓相适配的卡槽151，其中，当活动板130呈水平设置时，卡扣150上的卡槽151与横梁120形成卡接配合。

值得一提的是，当活动板130呈水平设置时，活动板130的两侧分别与对应侧的支撑杆111旋转连接，并结合卡扣150与横梁120之间的卡接配合，使得呈水平状态下的活动板130受到“不在同一直线上的三点定位”，从而提高支撑杆111对于水平状态下活动板130的支撑，进而提高儿童站立于活动板130上时的稳定性和安全性。

优选地，第二锁定部与支撑杆111之间形成插接配合，且第二锁定部至少包括一个锁销160，其中，支撑杆111上沿支撑杆111的长度方向设置有轨道1112，当锁销160伸出时，锁销160与轨道1112之间形成插接配合，锁定活动板130当前的倾斜状态；当锁销160回缩时，解除锁销160与轨道1112之间的插接配合，此时可转动活动板130。

值得一提的是，锁销160的数量可以为两个，且两个锁销160分别连接于活动板130宽度方向上的两侧，其中，该两个锁销160可相对或者相反方向移动，当两个锁销160相对移动时，解除锁销160与支撑杆111之间的插接配合；当两个锁销160相反移动时，完成锁销160与支撑杆111之间的插接配合。

另外，之所以在支撑杆111上设置轨道1112，而非插槽，是因为活动板130可沿支撑杆111的长度方向移动，改变活动板130的离地高度，而为了在活动板130调整离地高度后，还能实现活动板130上锁销160与支撑杆111之间的插接配合，因此在支撑杆111上设置轨道1112而非插槽。

优选地，为了提高儿童在站立时的安全性，避免其发生意外跌落，因此，在两个支撑架110之间设置有围杆170，且围杆170的两端分别与两个支撑架110相连，形成一个呈半包围设置的儿童活动空间，其中，横梁120位于围杆170的下方，且该围杆170作为儿童站立于活动板130上时的站立扶手，支撑杆111作为儿童攀爬至活动板130上的侧向支撑扶手。

另外，当两个支撑杆111通过围杆170相连时，从侧面观察整个椅座100，此时整个椅座100反向的“入”字型结构，以此提高整个支架的稳定性和强度。

优选地，在两个支撑架110之间还设置有踏板180，且该踏板180上设置有可翻转的翻盖181。

在本实施例中，通过设置踏板180，使得当活动板130作为儿童站立使用时，儿童可以通过踏板180迈上活动板130的阶梯，更为安全；另外，由于踏板180上设置有可翻转的翻盖181，从而可将踏板180的内部作为收纳空间，可将儿童作画或者写字的工具收纳于踏板180内，避免工具的遗失，而且收纳也较为方便。

优选地，坐蔸200包括蔸体210，且在蔸体210上设置有容纳腔211，其中，该容纳腔211腔底作为婴童落座的底座212，该底座212的背面呈弧形设置，沿容纳腔211腔底的边缘形成半包围的靠背213，该靠背213的背面呈弧形设置；

脚踏支架220，旋转连接于底座212上，当脚踏支架220旋转收拢于底座212正下方时，底座212的背面搁置于脚踏支架220上，且脚踏支架220上与底座212背面相接触的一侧为第一接触面221，脚踏支架220上与第一接触面221相对的一侧为第二接触面222，其中，第二接触面222呈平面设置，并作为椅上椅坐蔸200与载体相接触的直接接触面。

值得一提的是，现有技术中，为了使得婴童落座于坐蔸200上时有一个良好的保护环境，并能提高婴童落座于坐蔸200上时的舒适度。因此，坐蔸200会对落座的婴童形成一个良好的包裹，而弧形设置是其中一个较为常规的设置方式。当坐蔸200从椅座100上拆卸而下，单独使用，或者单独放置时，由于坐蔸200的靠背213、底座212的背面均为弧形设置，导致坐蔸200在单独使用或者单独放置时，会发生倾斜、翻倒，稳定性较差。针对坐蔸200单独使用时，一般是将坐蔸200放置在其他载体上，如家长携带孩子外出游玩时，可将坐蔸200放置于车座上，或者家长携带孩子外出用餐时，可将坐蔸200放置于常规餐椅上；针对坐蔸200单独放置时，一般是在孩子单独使用椅座100，而需要将坐蔸200从椅座100上拆卸而下，并放置于室内的地板上。而不管是坐蔸200单独使用，还是坐蔸200单独放置，均需要一个“稳定性”的坐蔸200。

因此，本实施例中，将脚踏支架220旋转至蔸体210正下方时，将蔸体210原本的弧形接触面改为水平接触面，从而使得坐蔸200在单独使用，或者单独放置时的平稳性。另外，脚踏支架220又是坐蔸200上不可或缺的结构，它能够作为坐蔸200与椅座100配套使用时，婴童脚踩的部位，给与其一个良好的脚部支撑。

优选地，当脚踏支架220旋转收拢于底座212正下方时，底座212背面最低点所在平面与第二接触面222之间存在高度差。

进一步，第一接触面221呈弧形设置，当脚踏支架220旋转收拢于底座212正下方时，底座212的背面与第一接触面221相贴合，其中，第一接触面221的弧度与底座212背面的弧度相适配。

在本实施例中，将底座212背面的最低点所在平面与第二接触面222之间存在高度差，使得底座212背面与坐蔸200放置的载体之间不接触，从而进一步提高坐蔸200放置的平稳性，另外，将脚踏支架220的第一接触面221设置呈弧面，且弧度与底座212背面的弧度相适配，从而增加底座212搁置于脚踏支架220上时与脚踏支架220之间的接触面积，从而进一步提高坐蔸200使用的平稳性。

优选地，脚踏支架220呈U型设置，且脚踏支架220开口端的两侧与底座212旋转连接，脚踏支架220的封闭端作为婴童落座于容纳腔211内时双脚踩踏的部位，其中，第一接触面221上位于脚踏支架220开口端的两侧为直线段2211，第一接触面221上位于脚踏支架220封闭端为曲线段2212，且位于脚踏支架220封闭端的曲线段2212的弧度与底座212背面的弧度相适配。

进一步优选地，第一接触面221上的直线段2211所在平面与曲线段2212最低点所在平面之间存在高度差。

优选地，脚踏支架220呈可调节设置，且通过脚踏支架220的调节改变脚踏支架220封闭端与脚踏支架220开口端之间的相对距离。

在本实施例中，将脚踏支架220设置呈可调节结构，从而适配不同年龄段的婴童，进而提高坐蔸200使用的通用性和灵活性。

进一步优选地，脚踏支架220包括位于底座212两侧，并与底座212两侧对应旋转连接的旋转臂223，和与两旋转臂223相连的支撑托架224，其中，旋转臂223与支撑托架224之间的相对位置可调。

进一步优选地，支撑托架224呈U型设置，且两旋转臂223分别插接于支撑托架224开口端的两侧，其中，旋转臂223上设置有弹性凸起2231，且在支撑托架224开口端的两侧壁上设置有与弹性凸起2231卡接配合的凹孔2241。

优选地，分别在坐蔸200的靠背213和底座212上各设置有绑带，分别为位于靠背213上的第一绑带230，和位于底座212上的第二绑带240，其中，通过第一绑带230、第二绑带240实现椅上椅坐蔸200在载体上的固定。

值得一提的是，该载体可以为椅子，或者其他产品，通过第一绑带230、第二绑带240实现坐蔸200在载体上的固定。

另外，第一绑带230、第二绑带240可以为环形弹力带，或者两端设置魔术贴，并通过魔术贴完成对应绑带两端的连接，或者通过可伸缩的卡扣150连接完成对应绑带两端的连接。

进一步优选地，当靠背213、底座212呈中空设置时，第一绑带230、第二绑带240的中部分别隐藏于靠背213、底座212内，第一绑带230、第二绑带240的两端位于靠背213、底座212外；当靠背213、底座212呈实心设置时，第一绑带230、第二绑带240的中部位于容纳腔211内，第一绑带230、第二绑带240的两端分别位于容纳腔211外。

优选地，坐蔸200与椅座100之间为旋转连接，从而改变坐蔸200的倾斜角度，使得坐蔸200不仅可以作为婴童用餐时的落座空间，还能作为婴童睡觉时的休息空间，达到了坐蔸200一体两用的效果。

进一步优选地，坐蔸200与椅座100之间设置有旋转结构300，该旋转结构300包括旋转拉手310，和与旋转拉手310啮合传动的齿轮320，以及用以齿轮320复位的第一弹簧330，其中，当需要调整坐蔸200角度时，上提旋转拉手310，使得旋转拉手310与齿轮320在啮合面发生错位移动，解除旋转拉手310与齿轮320之间的啮合，此时可实现坐蔸200的旋转，当坐蔸200角度调节后，松开旋转拉手310，且齿轮320在第一弹簧330作用下复位，并与旋转拉手310再次啮合，以此锁定当前坐蔸200的角度。

优选地，坐蔸200与椅座100之间可实现升降，从而改变坐蔸200的离地高度，从而方便家长在给婴童进行投喂食物时的便捷性。

进一步优选地，坐蔸200与椅座100之间设置有升降结构400，该升降结构400包括调高拉手410和锁舌420，且在提高拉手140与锁舌420之间通过第二弹簧430相连，其中，锁舌420与支撑杆111形成卡接配合，当需要调整坐蔸200高度时，上提调高拉手410，根据锁舌420与支撑杆111之间的斜面配合，使得锁舌420回缩，解除锁舌420与支撑杆111之间的插接，此时可实现坐蔸200的高度调节，当坐蔸200高度调节完成后，松开调高拉手410，锁舌420在第二弹簧430作用下复位，并与支撑杆111再次插接，以此锁定当前坐蔸200的高度。

值得一提的是，锁舌420与支撑杆111的插接位置为支撑杆111上的轨道1112所在位置。即坐蔸200能够沿着轨道1112上下移动。

需要说明的是，在本实用新型中如涉及“第一”、“第二”、“一”等的描述仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。术语“连接”、“固定”等应做广义理解，例如，“固定”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

另外，本实用新型各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本实用新型要求的保护范围之内。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。

Claims (10)

1.一种成长椅，其特征在于，包括：

椅座，作为成长椅的支撑部位，且该椅座包括两个相对设置的支撑架，和固定两个支撑架之间相对距离的横梁，通过支撑架和横梁之间的连接使得椅座呈站立状态；活动板，分别与两个支撑架旋转连接，且在活动板上设置有可与横梁形成锁定的第一锁定部，和与支撑架形成锁定的第二锁定部，其中，当第一锁定部与横梁锁定，且第二锁定部与支撑架解锁时，活动板呈水平设置；当第一锁定部与横梁解锁，且第二锁定部与支撑架锁定时，活动板呈斜向设置；

坐蔸，可拆卸连接于椅座上，作为婴童的落座部位。

2.根据权利要求1所述的一种成长椅，其特征在于，支撑架包括两根直立或者斜向呈犄角设置的支撑杆，且两个支撑架上其中一组位置相对的两根支撑杆之间通过横梁相连，两个支撑架上另一组位置相对的两根支撑杆之间通过活动板相连，其中，活动板可沿与其相连的支撑杆的长度方向移动，调整活动板在倾斜状态下的离地高度。

3.根据权利要求2所述的一种成长椅，其特征在于，活动板上还设置有第三锁定部，当第三锁定部伸出时，活动板与支撑杆之间形成旋转连接，并锁定当前活动板的离地高度，当第三锁定部回缩时，解除活动板与支撑杆之间的连接，可实现当前活动板高度的调节。

4.根据权利要求3所述的一种成长椅，其特征在于，第三锁定部可沿活动板的宽度方向移动，其中，该第三锁定部的两端分别为触发端和插接端，通过触发端带动插接端移动，实现活动板与支撑杆之间的插接配合，或者解除两者之间的插接配合。

5.根据权利要求1所述的一种成长椅，其特征在于，在两个支撑架之间设置有围杆，且围杆的两端分别与两个支撑架相连，形成一个呈半包围设置的儿童活动空间，其中，横梁位于围杆的下方，通过两侧的支撑架与围杆相连，使得椅座的侧部在竖直平面内的投影呈反向的“入”字型结构。

6.一种成长椅，其特征在于，包括：

椅座，作为成长椅的支撑部位；

坐蔸，可拆卸连接于椅座上，作为婴童的落座部位，且该坐蔸包括底座和靠背；

脚踏支架，旋转连接于底座上，当脚踏支架旋转收拢于底座正下方时，底座的背面搁置于脚踏支架上，且脚踏支架上与底座背面相接触的一侧为第一接触面，脚踏支架上与第一接触面相对的一侧为第二接触面，其中，第二接触面呈平面设置，并作为椅上椅坐蔸与载体相接触的直接接触面。

7.根据权利要求6所述的一种成长椅，其特征在于，当脚踏支架旋转收拢于底座正下方时，底座背面最低点所在平面与第二接触面之间存在高度差。

8.根据权利要求6所述的一种成长椅，其特征在于，第一接触面呈弧形设置，当脚踏支架旋转收拢于底座正下方时，底座的背面与第一接触面相贴合，其中，第一接触面的弧度与底座背面的弧度相适配。

9.根据权利要求8所述的一种成长椅，其特征在于，脚踏支架呈U型设置，且脚踏支架开口端的两侧与底座旋转连接，脚踏支架的封闭端作为婴童落座于容纳腔内时双脚踩踏的部位，其中，第一接触面上位于脚踏支架开口端的两侧为直线段，第一接触面上位于脚踏支架封闭端为曲线段，且位于脚踏支架封闭端的曲线段的弧度与底座背面的弧度相适配。

10.根据权利要求6所述的一种成长椅，其特征在于，脚踏支架呈可调节设置，且通过脚踏支架的调节改变脚踏支架封闭端与脚踏支架开口端之间的相对距离，其中，脚踏支架包括位于底座两侧，并与底座两侧对应旋转连接的旋转臂，和与两旋转臂相连的支撑托架，且旋转臂与支撑托架之间的相对位置可调。