CN220669062U - 儿童用提词器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童用提词器，包括上箱体、下箱体和升降组件，上箱体的下端开口，下箱体的上端开口，升降组件的下端连接于下箱体内的底部，上箱体内的底部连接于升降组件的上端，升降组件可收纳于上箱体和下箱体之间，上箱体的上端开设有安装槽，安装槽的底部设有显示器，显示器的上端铺设有可取出的柔性垫，柔性垫的上端设有支撑框，支撑框内设有镀膜玻璃，支撑框的左端转动连接于安装槽，支撑框与安装槽之间设有角度调节机构，支撑框的上端可拆卸安装有遮光罩。

Description

儿童用提词器

技术领域

本实用新型涉及提词器技术领域，特别涉及儿童用提词器。

背景技术

随着社会的发展，人们对孩子的教育逐渐重视，为了不让孩子输在起跑线上，越来越多的家长都会让孩子接受学前教育，在学前教育中，为培养孩子的能力和爱好，会让孩子们上台表演，如唱歌、跳舞和讲故事等，但孩子一般记忆力差，容易忘词和忘记舞蹈动作，需要台下的老师一直提示，通过如举提词板和领舞等方法来解决，老师会十分辛苦，因此，需要一种儿童用提词器。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供儿童用提词器，通过设置收纳方便且便携的提词器，解决老师在孩子进行表演时需要一直提示的问题。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种儿童用提词器，包括上箱体、下箱体和升降组件，所述上箱体的下端开口，所述下箱体的上端开口，所述升降组件的下端连接于所述下箱体内的底部，所述上箱体内的底部连接于所述升降组件的上端，所述升降组件可收纳于所述上箱体和下箱体之间，所述上箱体的上端开设有安装槽，所述安装槽的底部设有显示器，所述显示器的上端铺设有可取出的柔性垫，所述柔性垫的上端设有支撑框，所述支撑框内设有镀膜玻璃，所述支撑框内于所述镀膜玻璃的上端可拆卸安装有保护板，所述支撑框的左端转动连接于所述安装槽，所述支撑框与安装槽之间设有角度调节机构，所述支撑框的上端可拆卸安装有遮光罩。

本实用新型的进一步设置为：所述上箱体的上端于所述安装槽的左侧设有固定槽，所述固定槽用于固定摄像机，所述固定槽的开口端设有可开启的盖体。

本实用新型的进一步设置为：所述下箱体和上箱体的前后两内侧壁均开设有滑槽，所述升降组件包括连接杆、滑轮、横杆、螺杆、支撑块和手柄，所述连接杆设有四根并以两根为一组，同组的两根连接杆交叉设置并在交叉处形成转动配合，两组连接杆分别设于所述上箱体和下箱体内的前后两侧，所述连接杆的左侧分别转动连接于所述上箱体和下箱体，所述滑轮分别安装于所述连接杆的右侧，所述滑轮与滑槽滚动配合，所述横杆水平设于所述下箱体内，所述横杆的两端分别连接于前后两连接杆右侧的下端，所述支撑块设于所述下箱体内的中部，所述螺杆的一端转动连接于所述支撑块，所述螺杆的另一端以此贯穿所述横杆和下箱体并连接于所述手柄，所述螺杆与所述下箱体转动配合，所述螺杆与连接杆螺纹配合。

本实用新型的进一步设置为：所述安装槽内的左前侧开设有凹槽，所述角度调节机构包括电磁铁、杆体、凸轮和旋钮，所述凸轮设于所述凹槽内，所述杆体的一端从所述上箱体的前端插入并连接于所述凸轮，所述杆体的另一端连接于所述旋钮，所述杆体与箱体螺纹配合，所述电磁铁嵌设于所述支撑框下侧，所述电磁铁与凸轮位置相互对应，所述凸轮可被所述电磁铁磁性吸附。

本实用新型的进一步设置为：所述支撑框的下端均匀嵌设有若干照明灯。

本实用新型的进一步设置为：所述上箱体的上端设有固定所述支撑框的锁体。

本实用新型的进一步设置为：所述下箱体上设有前端开口的抽屉。

本实用新型的进一步设置为：所述上箱体和下箱体均设有相互配合使用的提手。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

其一、本实用新型中的上箱体和下箱体可在使用时通过升降组件展开，提高提词器的高度，而且支撑框、镀膜玻璃和显示器展开方便，能快速进行工作，使用方便，当不用时可将上箱体和下箱体合成完整的箱体，再将其他部件折叠收纳，十分便携。

其二、本实用新型中的柔性垫一是可以保护显示器和镀膜玻璃，二是在需要用纸张或其他显示器来提词时，柔性垫可以保护显示屏被摩擦，影响显示屏的使用。

其三、本实用新型中的升降组件折叠性能好，虽然升降的高度较低，但是非常适合孩子的身高。

其四、本实用新型中的角度调节机构通过凸轮来改变角度，凸轮与支撑框接触来形成支撑，凸轮和电磁铁吸附来形成固定，简单方便，固定牢固，而且不占用地方。

附图说明

图1是本实用新型中的整体结构示意图；

图2是本实用新型中安装槽处的剖面图；

图3是本实用新型中角度调节机构处的剖面图。

图中：1、上箱体；11、安装槽；12、固定槽；13、盖体；2、下箱体；21、滑槽；22、抽屉；23、提手；3、升降组件；31、连接杆；32、滑轮；33、横杆；34、螺杆；35、支撑块；36、手柄；4、显示器；41、柔性垫；51、支撑框；52、镀膜玻璃；53、保护板；54、照明灯；55、锁体；6、遮光罩；7、凹槽；81、电磁铁；82、杆体；83、凸轮；84、旋钮。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“水平”、“竖直”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例，一种儿童用提词器，如图1至图3所示，包括上箱体1、下箱体2和升降组件3，上箱体1的下端开口，下箱体2的上端开口，升降组件3的下端连接于下箱体2内的底部，上箱体1内的底部连接于升降组件3的上端，升降组件3可收纳于上箱体1和下箱体2之间，上箱体1的上端开设有安装槽11，安装槽11的底部设有显示器4，显示器4的上端铺设有可取出的柔性垫41，柔性垫41的上端设有支撑框51，支撑框51内设有镀膜玻璃52，所述支撑框51内于所述镀膜玻璃52的上端可拆卸安装有保护板53，支撑框51的左端转动连接于安装槽11，支撑框51的下端均匀嵌设有若干照明灯54。照明灯54用于照明纸张，方便用纸张来提词，因为孩子大多不认字，但是有自己记忆的方式，孩子可提前使用自己的方式在纸张上画下提示，老师只需更换纸张即可。支撑框51与安装槽11之间设有角度调节机构，支撑框51的上端可拆卸安装有遮光罩6。使用时，可通过升降组件3来升高上箱体1，改变提词器的高度，方便孩子们看，而不用时可以将升降组件3收纳，方便且美观。显示器4上的画面通过镀膜玻璃52反射，来实现提词功能，而显示器4需要外界的设备来投屏，因此使用时还需要手机、电脑、数据线等设备。柔性垫41有两个作用，一是可以在不用时保护显示器4和镀膜玻璃52，二是在需要用纸张或其他显示器4来提词时，柔性垫41可以保护显示屏被摩擦，产生刮痕，影响显示屏的使用。遮光罩6是现有技术，从支撑框51上拆卸下来后可折叠收纳，其具体结构故不赘述。

上箱体1的上端于安装槽11的左侧设有固定槽12，固定槽12用于固定摄像机，固定槽12的开口端设有可开启的盖体13。将摄像机固定在固定槽12内，可让摄像机插入遮光罩6内进行拍摄，拍摄效果好，当然，也可以是通过摄像机支架来支撑摄像机。

下箱体2和上箱体1的前后两内侧壁均开设有滑槽21，其中升降组件3包括连接杆31、滑轮32、连接杆31、螺杆34、支撑块35和手柄36，连接杆31设有四根并以两根为一组，同组的两根连接杆31交叉设置并在交叉处形成转动配合，两组连接杆31分别设于上箱体1和下箱体2内的前后两侧，连接杆31的左侧分别转动连接于上箱体1和下箱体2，滑轮32分别安装于连接杆31的右侧，滑轮32与滑槽21滚动配合，横杆33水平设于下箱体2内，横杆33的两端分别连接于前后两连接杆31右侧的下端，支撑块35设于下箱体2内的中部，螺杆34的一端转动连接于支撑块35，螺杆34的另一端以此贯穿横杆33和下箱体2并连接于手柄36，螺杆34与下箱体2转动配合，螺杆34与连接杆31螺纹配合。升降组件3通过转动螺杆34来推动横杆33左右移动，横杆33带动同组的两根连接杆31改变交叉角度，以此来实现上箱体1的升降，而且这样的结构折叠性强，能很好的收纳于上箱体1和下箱体2内，虽然上升的高度有限，但是非常适合身高较矮的孩子们。

安装槽11内的左前侧开设有凹槽7，角度调节机构包括电磁铁81、杆体82、凸轮83和旋钮84，凸轮83设于凹槽7内，杆体82的一端从上箱体1的前端插入并连接于凸轮83，杆体82的另一端连接于旋钮84，杆体82与箱体螺纹配合，电磁铁81嵌设于支撑框51下侧，电磁铁81与凸轮83位置相互对应，凸轮83可被电磁铁81磁性吸附。使用时，通过凸轮83来改变角度，凸轮83与支撑框51接触来形成支撑，凸轮83和电磁铁81吸附来形成固定，简单方便，固定牢固，而且不占用地方。

在上箱体1的上端设有固定支撑框51的锁体55，上箱体1和下箱体2均设有相互配合使用的提手23。运输时将支撑框51锁住，防止打开，容易损害镀膜玻璃52和显示屏，而提手23也方便运输。

在下箱体2上设有前端开口的抽屉22。抽屉22可用于收纳遮光罩6、柔性垫41、盖体13和保护板53等组件，避免遗失。

使用方法：将本装置放置好后先取下保护板53和盖板，展开支撑框51，转动旋钮84，打开电磁阀，将支撑框51固定，若用纸张提词，则不用取下柔性垫41，直接将纸张放置在柔性垫41上并打开照明灯54使用即可，若是用显示屏来提词，需要连接手机或电脑，然后再取下后转动手柄36，升起上箱体1，保证孩子们能清楚看到镀膜玻璃52上折射的像。然后再安装遮光罩6和摄像机即可，若是日常排练，就可以不使用摄像机。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (8)

1.一种儿童用提词器，其特征在于：包括上箱体(1)、下箱体(2)和升降组件(3)，所述上箱体(1)的下端开口，所述下箱体(2)的上端开口，所述升降组件(3)的下端连接于所述下箱体(2)内的底部，所述上箱体(1)内的底部连接于所述升降组件(3)的上端，所述升降组件(3)可收纳于所述上箱体(1)和下箱体(2)之间，所述上箱体(1)的上端开设有安装槽(11)，所述安装槽(11)的底部设有显示器(4)，所述显示器(4)的上端铺设有可取出的柔性垫(41)，所述柔性垫(41)的上端设有支撑框(51)，所述支撑框(51)内设有镀膜玻璃(52)，所述支撑框(51)内于所述镀膜玻璃(52)的上端可拆卸安装有保护板(53)，所述支撑框(51)的左端转动连接于所述安装槽(11)，所述支撑框(51)与安装槽(11)之间设有角度调节机构，所述支撑框(51)的上端可拆卸安装有遮光罩(6)。

2.根据权利要求1所述的儿童用提词器，其特征在于：所述上箱体(1)的上端于所述安装槽(11)的左侧设有固定槽(12)，所述固定槽(12)用于固定摄像机，所述固定槽(12)的开口端设有可开启的盖体(13)。

3.根据权利要求2所述的儿童用提词器，其特征在于：所述下箱体(2)和上箱体(1)的前后两内侧壁均开设有滑槽(21)，所述升降组件(3)包括连接杆(31)、滑轮(32)、横杆(33)、螺杆(34)、支撑块(35)和手柄(36)，所述连接杆(31)设有四根并以两根为一组，同组的两根连接杆(31)交叉设置并在交叉处形成转动配合，两组连接杆(31)分别设于所述上箱体(1)和下箱体(2)内的前后两侧，所述连接杆(31)的左侧分别转动连接于所述上箱体(1)和下箱体(2)，所述滑轮(32)分别安装于所述连接杆(31)的右侧，所述滑轮(32)与滑槽(21)滚动配合，所述横杆(33)水平设于所述下箱体(2)内，所述横杆(33)的两端分别连接于前后两连接杆(31)右侧的下端，所述支撑块(35)设于所述下箱体(2)内的中部，所述螺杆(34)的一端转动连接于所述支撑块(35)，所述螺杆(34)的另一端以此贯穿所述横杆(33)和下箱体(2)并连接于所述手柄(36)，所述螺杆(34)与所述下箱体(2)转动配合，所述螺杆(34)与连接杆(31)螺纹配合。

4.根据权利要求3所述的儿童用提词器，其特征在于：所述安装槽(11)内的左前侧开设有凹槽(7)，所述角度调节机构包括电磁铁(81)、杆体(82)、凸轮(83)和旋钮(84)，所述凸轮(83)设于所述凹槽(7)内，所述杆体(82)的一端从所述上箱体(1)的前端插入并连接于所述凸轮(83)，所述杆体(82)的另一端连接于所述旋钮(84)，所述杆体(82)与箱体螺纹配合，所述电磁铁(81)嵌设于所述支撑框(51)下侧，所述电磁铁(81)与凸轮(83)位置相互对应，所述凸轮(83)可被所述电磁铁(81)磁性吸附。

5.根据权利要求4所述的儿童用提词器，其特征在于：所述支撑框(51)的下端均匀嵌设有若干照明灯(54)。

6.根据权利要求5所述的儿童用提词器，其特征在于：所述上箱体(1)的上端设有固定所述支撑框(51)的锁体(55)。

7.根据权利要求6所述的儿童用提词器，其特征在于：所述下箱体(2)上设有前端开口的抽屉(22)。

8.根据权利要求7所述的儿童用提词器，其特征在于：所述上箱体(1)和下箱体(2)均设有相互配合使用的提手(23)。