CN220631468U - 一种可调式学生座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于学生座椅领域，尤其是一种可调式学生座椅，包括两个底座，底座的顶部固定安装有支撑座，两个支撑座的上方设有同一个座板，座板的一侧固定安装有连接杆，连接杆上安装有靠背板，座板与支撑座之间设有调节机构，所述调节机构包括调节槽和调节座，所述调节槽开设在支撑座的顶部上，调节槽内滑动安装有调节座，且调节座与座板固定连接，底座的顶部开设有两个移动槽，移动槽内滑动安装有移动座，且移动座与调节座之间设有推动机构，所述推动机构包括铰接杆、滑动孔和滑动座。本实用新型设计合理，能够便于对座板进行高度调节，能够实现对座椅进行高度调节，能够适用不同的人群的目的。

Description

一种可调式学生座椅

技术领域

本实用新型涉及学生座椅技术领域，尤其涉及一种可调式学生座椅。

背景技术

学生座椅就是一种用于学校学生上课所使用的座椅，但学生座椅的高度均为一致且无法调节座椅的高度，因此对身高不同的学生来说座椅的合适度也有一定的差异。

针对上述问题公告号为CN215936663U的中国专利公告的一种可调节高度的幼儿园学生座椅，包括座垫，其特征在于：座垫的下端外表面固定连接有加固板，加固板的下端外表面固定连接有伸缩套杆，伸缩套杆的下端外表面固定连接有伸缩支杆，伸缩支杆的前端外表面活动连接有套筒，套筒的前端外表面螺纹连接有固定螺栓，套筒的下端外表面固定连接有支腿，套筒的左侧外壁面固定连接横撑。该一种可调节高度的幼儿园学生座椅，通过在座垫的支撑装置上设置一个高度调节装置，拉出伸缩支杆，再通过固定螺栓与伸缩支杆的配合使用，让固定螺栓插进不同高度的螺纹孔内，使伸缩套杆的高度不断变化，从而调节座垫的水平高度，更加适应大多数学生的使用。

在实际使用中发现当对座椅进行高度调节时，需要一个手对座椅向上移动并手持固定，然后需要另一个手去转动固定螺栓对座椅固定，操作比较繁琐，当儿童年龄较小时，不足以独立对座椅进行高度调节的缺点，因此我们提出了一种可调式学生座椅用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种可调式学生座椅。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种可调式学生座椅，包括两个底座，底座的顶部固定安装有支撑座，两个支撑座的上方设有同一个座板，座板的一侧固定安装有连接杆，连接杆上安装有靠背板，座板与支撑座之间设有调节机构；

所述调节机构包括调节槽和调节座，所述调节槽开设在支撑座的顶部上，调节槽内滑动安装有调节座，且调节座与座板固定连接，底座的顶部开设有两个移动槽，移动槽内滑动安装有移动座，且移动座与调节座之间设有推动机构。

优选的，所述推动机构包括铰接杆、滑动孔和滑动座，所述滑动孔开设在调节槽的两侧内壁上，滑动孔内滑动安装有与调节座固定连接的滑动座，滑动座的底端铰接有铰接杆，铰接杆的底端铰接在对应的移动座上。

优选的，两个所述移动槽相互远离的一侧内壁上转动安装有同一个螺纹杆，且移动座螺纹套设在螺纹杆上。

优选的，所述螺纹杆上设有两个旋向相反的外螺纹，移动座上开设有内螺纹孔，且外螺纹与对应的内螺纹孔相啮合。

优选的，所述底座和支撑座相互靠近的一侧均开设有凹槽，螺纹杆上固定安装有蜗轮，凹槽内设有传动机构，且传动机构与蜗轮相连接。

优选的，所述传动机构包括旋转轴、蜗杆和手轮，所述旋转轴转动安装在两个支撑座之间，且旋转轴延伸至凹槽内并安装有蜗杆，蜗杆与蜗轮相啮合，旋转轴延伸至支撑座的外侧并安装有手轮。

优选的，所述调节槽的前侧和后侧内壁上均开设有限位槽，调节座的前侧和后侧均固定安装有限位座，且限位座与对应的限位槽滑动连接。

优选的，所述移动槽的两侧内壁上均开设有导向槽，移动座的两侧均固定安装有导向座，且导向座与对应的导向槽滑动连接。

本实用新型的有益效果：

1、当对座椅进行高度调节时，通过转动手轮，手轮能够带动旋转轴和蜗杆进行转动，蜗杆能够带动蜗轮带动螺纹杆进行转动，螺纹杆的转动能够带动移动座进行移动，由于螺纹杆上设有两个旋向相反的外螺纹，能够实现两个移动座移动方向相反的目的；

2、当移动座移动时，移动座的移动通过铰接杆能够带动滑动座向上移动，两个滑动座能够推动同一个调节座向上移动，此时两个调节座能够推动同一个座板向上移动，能够实现对座板进行高度调节，能够实现对座椅进行高度调节，能够适用不同的人群的目的。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种可调式学生座椅的立体结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种可调式学生座椅的主视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种可调式学生座椅的A部分结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种可调式学生座椅的B部分结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑座；3、座板；4、连接杆；5、靠背板；6、移动槽；7、移动座；8、铰接杆；9、螺纹杆；10、调节槽；11、调节座；12、滑动孔；13、滑动座；14、凹槽；15、蜗轮；16、旋转轴；17、蜗杆；18、手轮。

具体实施方式

下面将结合具体实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

当部件被称为“设置于”另一个部件，它可以直接在另一个部件上或者也可以存在居中的部件，“设置”表示一种存在的方式，可以是连接、安装、固定连接、活性连接等连接方式。当一个部件被认为是“连接”另一个部件，它可以是直接连接到另一个部件或者可能同时存在居中部件。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本发明的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本发明的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本发明。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

参照图1-4，一种可调式学生座椅，包括两个底座1，底座1的顶部固定安装有支撑座2，两个支撑座2的上方设有同一个座板3，座板3的一侧固定安装有连接杆4，连接杆4上安装有靠背板5，座板3与支撑座2之间设有调节机构，调节机构包括调节槽10和调节座11，调节槽10开设在支撑座2的顶部上，调节槽10内滑动安装有调节座11，且调节座11与座板3固定连接，底座1的顶部开设有两个移动槽6，移动槽6内滑动安装有移动座7，且移动座7与调节座11之间设有推动机构，通过调节座11的移动能够带动座板3在竖直方向进行移动的目的。

本实施例中，推动机构包括铰接杆8、滑动孔12和滑动座13，滑动孔12开设在调节槽10的两侧内壁上，滑动孔12内滑动安装有与调节座11固定连接的滑动座13，滑动座13的底端铰接有铰接杆8，铰接杆8的底端铰接在对应的移动座7上，两个移动槽6相互远离的一侧内壁上转动安装有同一个螺纹杆9，且移动座7螺纹套设在螺纹杆9上，螺纹杆9上设有两个旋向相反的外螺纹，移动座7上开设有内螺纹孔，且外螺纹与对应的内螺纹孔相啮合，通过设置有螺纹杆9，且螺纹杆9上设有两个旋向相反的外螺纹，螺纹杆9的转动能够实现两个移动座7进行移动，能够移动座7的移动方向相反。

本实施例中，底座1和支撑座2相互靠近的一侧均开设有凹槽14，螺纹杆9上固定安装有蜗轮15，凹槽14内设有传动机构，且传动机构与蜗轮15相连接，传动机构包括旋转轴16、蜗杆17和手轮18，旋转轴16转动安装在两个支撑座2之间，且旋转轴16延伸至凹槽14内并安装有蜗杆17，蜗杆17与蜗轮15相啮合，旋转轴16延伸至支撑座2的外侧并安装有手轮18，通过设置有蜗杆17和蜗轮15，旋转轴16的转动能够带动两个螺纹杆9进行转动的目的。

本实施例中，调节槽10的前侧和后侧内壁上均开设有限位槽，调节座11的前侧和后侧均固定安装有限位座，且限位座与对应的限位槽滑动连接，通过设置有限位槽和限位座，能够实现对调节座11进行导向，从而使得调节座11进行稳定的移动，移动槽6的两侧内壁上均开设有导向槽，移动座7的两侧均固定安装有导向座，且导向座与对应的导向槽滑动连接，通过设置有导向座和导向槽，能够实现对移动座7进行导向，从而实现移动座7能够进行稳定的移动的目的。

本实用新型中，当对座椅进行高度调节时，通过转动手轮18，手轮18能够带动旋转轴16和蜗杆17进行转动，蜗杆17能够带动蜗轮15带动螺纹杆9进行转动，螺纹杆9的转动能够带动移动座7进行移动，由于螺纹杆9上设有两个旋向相反的外螺纹，能够实现两个移动座7移动方向相反的目的，当移动座7移动时，移动座7的移动通过铰接杆8能够带动滑动座13向上移动，两个滑动座13能够推动同一个调节座11向上移动，此时两个调节座11能够推动同一个座板3向上移动，能够实现对座板3进行高度调节，能够实现对座椅进行高度调节，能够适用不同的人群的目的。

以上对本实用新型所提供的一种可调式学生座椅进行了详细介绍。本文中应用了具体实施例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对本实用新型进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。

Claims (3)

1.一种可调式学生座椅，其特征在于，包括两个底座(1)，所述底座(1)的顶部固定安装有支撑座(2)，两个所述支撑座(2)的上方设有同一个座板(3)，所述座板(3)的一侧固定安装有连接杆(4)，所述连接杆(4)上安装有靠背板(5)，所述座板(3)与支撑座(2)之间设有调节机构；

所述调节机构包括调节槽(10)和调节座(11)，所述调节槽(10)开设在支撑座(2)的顶部上，所述调节槽(10)内滑动安装有调节座(11)，且所述调节座(11)与座板(3)固定连接，所述底座(1)的顶部开设有两个移动槽(6)，所述移动槽(6)内滑动安装有移动座(7)，且所述移动座(7)与调节座(11)之间设有推动机构；

所述推动机构包括铰接杆(8)、滑动孔(12)和滑动座(13)，所述滑动孔(12)开设在调节槽(10)的两侧内壁上，所述滑动孔(12)内滑动安装有与调节座(11)固定连接的滑动座(13)，所述滑动座(13)的底端铰接有铰接杆(8)，所述铰接杆(8)的底端铰接在对应的移动座(7)上，两个所述移动槽(6)相互远离的一侧内壁上转动安装有同一个螺纹杆(9)，且所述移动座(7)螺纹套设在螺纹杆(9)上，所述螺纹杆(9)上设有两个旋向相反的外螺纹，所述移动座(7)上开设有内螺纹孔，且所述外螺纹与对应的内螺纹孔相啮合；

所述底座(1)和支撑座(2)相互靠近的一侧均开设有凹槽(14)，螺纹杆(9)上固定安装有蜗轮(15)，凹槽(14)内设有传动机构，且传动机构与蜗轮(15)相连接，所述传动机构包括旋转轴(16)、蜗杆(17)和手轮(18)，所述旋转轴(16)转动安装在两个支撑座(2)之间，且所述旋转轴(16)延伸至凹槽(14)内并安装有蜗杆(17)，所述蜗杆(17)与蜗轮(15)相啮合，所述旋转轴(16)延伸至支撑座(2)的外侧并安装有手轮(18)。

2.根据权利要求1所述的一种可调式学生座椅，其特征在于，所述调节槽(10)的前侧和后侧内壁上均开设有限位槽，所述调节座(11)的前侧和后侧均固定安装有限位座，且所述限位座与对应的限位槽滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种可调式学生座椅，其特征在于，所述移动槽(6)的两侧内壁上均开设有导向槽，所述移动座(7)的两侧均固定安装有导向座，且所述导向座与对应的导向槽滑动连接。