CN220526469U - 一种教学用展示架固定装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种教学用展示架固定装置,包括第一安装架、第二安装架和安装槽,所述第一安装架的顶端开设有第二限位槽,所述第二限位槽的内部安装有第二夹板,所述第二夹板的一侧安装有第一夹持旋钮,所述第一安装架的一侧安装有安装槽,所述安装槽的内部开设有第二空腔,所述第二空腔的内部安装有第一丝杆,所述安装槽的内部开设有第一空腔,所述安装槽的一侧安装有摇杆,所述第一丝杆的外侧套设有螺纹滑块,所述螺纹滑块的一端安装有第二安装架。本实用新型通过旋转摇杆可以调节第一安装架和第二安装架之间的距离,从而可以安装不同规格的展示板,提高了整个固定装置对展示板安装的灵活性。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种教学用展示架固定装置。
背景技术
展示架作为一种教学教具经常应用在伦理教学的课堂上,普通展示架一般仅有一个展示板和支撑装置组成。
现有技术中展示架固定装置多为定制生产,从而只能满足某一种规格的展示架使用,实用性低,同时安装繁琐,使用不便。
为此特提出一种教学用展示架固定装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用展示架固定装置,以解决上述背景技术中提出现有技术中展示架固定装置多为定制生产,从而只能满足某一种规格的展示架使用,实用性低,同时安装繁琐,使用不便的问题,为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用展示架固定装置,包括第一安装架、第二安装架和安装槽,所述第一安装架的顶端开设有第二限位槽,所述第二限位槽的内部安装有第二夹板,所述第二夹板的一侧安装有第一夹持旋钮,所述第一安装架的一侧安装有安装槽,所述安装槽的内部开设有第二空腔,所述第二空腔的内部安装有第一丝杆,所述安装槽的内部开设有第一空腔,所述安装槽的一侧安装有摇杆,所述第一丝杆的外侧套设有螺纹滑块,所述螺纹滑块的一端安装有第二安装架,所述第二安装架的底端开设有第一限位槽,所述第一限位槽的内部安装有第一夹板,所述第一夹板的一侧安装有第二夹持旋钮,所述第一丝杆的底端延伸进第一空腔内部,所述摇杆的一端延伸进第一空腔内部,所述摇杆与第一丝杆底端之间通过齿轮啮合连接。
优选的,所述第一夹持旋钮的一端贯穿并延伸出第二限位槽内部,所述第二夹持旋钮的一端贯穿并延伸出第一限位槽内部。
优选的,所述第一安装架的顶端安装有支撑套杆,且支撑套杆的内部滑动套设有第一支撑滑杆,所述支撑套杆的外侧安装有锁紧环,所述第一支撑滑杆的顶端与第二安装架底端相连接。
优选的,所述锁紧环的内壁安装有第一防滑夹板,所述锁紧环的内部安装有第二防滑夹板。
优选的,所述第二防滑夹板的一侧通过轴承安装有螺纹杆,且螺纹杆的一端延伸出锁紧环内部,且螺纹杆的一端安装有调节旋钮。
优选的,所述第一安装架的底端的两侧安装有支撑架,且支撑架的底端安装有底盘。
优选的,所述支撑架之间安装有连接板,且连接板的内部安装有第二丝杆。
优选的,所述第二丝杆的底端安装有防滑板,且防滑板顶端的两侧安装有第二支撑滑杆,所述第二支撑滑杆的顶端贯穿并延伸出连接板内部。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种教学用展示架固定装置,具备以下有益效果:
通过设置有通过旋转摇杆可以调节第一安装架和第二安装架之间的距离,从而可以安装不同规格的展示板,由于第一安装架和第二安装架的一端分别开设有第一限位槽和第二限位槽,通过第一限位槽和第二限位槽可以将展示板的两端进行固定,从而对展示板进行安装,随后通过旋转第一夹持旋钮可以带动第二夹板将展示板的底板夹紧在第二限位槽的内部,通过旋转第二夹持旋钮可以使第一夹板将展示板的上端夹紧在第一限位槽的内部,提高了整个固定装置对展示板安装的灵活性。
附图说明
图1为本实用新型的主体结构示意图;
图2为本实用新型的侧视结构示意图;
图3为本实用新型锁紧环的放大结构示意图;
图4为本实用新型A处的放大结构示意图。
图中:1、第一安装架;2、支撑套杆;3、锁紧环;4、第一支撑滑杆;5、第二安装架;6、第一丝杆;7、安装槽;8、调节旋钮;9、第一夹持旋钮;10、第二支撑滑杆;11、防滑板;12、第二丝杆;13、连接板;14、底盘;15、支撑架;16、螺纹滑块;17、第一限位槽;18、第二夹持旋钮;19、第一夹板;20、第二夹板;21、第二限位槽;22、第一防滑夹板;23、第二防滑夹板;24、螺纹杆;25、摇杆;26、第一空腔;27、第二空腔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例1:包括第一安装架1、第二安装架5和安装槽7,第一安装架1的顶端开设有第二限位槽21,第二限位槽21的内部安装有第二夹板20,第二夹板20的一侧安装有第一夹持旋钮9,第一安装架1的一侧安装有安装槽7,安装槽7的内部开设有第二空腔27,第二空腔27的内部安装有第一丝杆6,安装槽7的内部开设有第一空腔26,安装槽7的一侧安装有摇杆25,第一丝杆6的外侧套设有螺纹滑块16,螺纹滑块16的一端安装有第二安装架5,第二安装架5的底端开设有第一限位槽17,第一限位槽17的内部安装有第一夹板19,第一夹板19的一侧安装有第二夹持旋钮18,第一丝杆6的底端延伸进第一空腔26内部,摇杆25的一端延伸进第一空腔26内部,摇杆25与第一丝杆6底端之间通过齿轮啮合连接,第一夹持旋钮9的一端贯穿并延伸出第二限位槽21内部,第二夹持旋钮18的一端贯穿并延伸出第一限位槽17内部。
具体的,如图1、图2和图4所示,通过摇杆25的旋转可以带动第一丝杆6旋转,通过第一丝杆6的旋转即可带动螺纹滑块16沿着第一丝杆6的安装方向发生上下移动,由于螺纹滑块16的一端安装有第二安装架5,因此,通过旋转摇杆25可以调节第一安装架1和第二安装架5之间的距离,从而可以安装不同规格的展示板,提高了整个固定装置对展示板安装的灵活性,由于第一安装架1和第二安装架5的一端分别开设有第一限位槽17和第二限位槽21,通过第一限位槽17和第二限位槽21可以将展示板的两端进行固定,从而对展示板进行安装,随后通过旋转第一夹持旋钮9可以带动第二夹板20将展示板的底板夹紧在第二限位槽21的内部,通过旋转第二夹持旋钮18可以使第一夹板19将展示板的上端夹紧在第一限位槽17的内部。
第一安装架1的顶端安装有支撑套杆2,且支撑套杆2的内部滑动套设有第一支撑滑杆4,支撑套杆2的外侧安装有锁紧环3,第一支撑滑杆4的顶端与第二安装架5底端相连接,锁紧环3的内壁安装有第一防滑夹板22,锁紧环3的内部安装有第二防滑夹板23,第二防滑夹板23的一侧通过轴承安装有螺纹杆24,且螺纹杆24的一端延伸出锁紧环3内部,且螺纹杆24的一端安装有调节旋钮8。
具体的,如图1、图2和图3所示,由于第一支撑滑杆4滑动安装在支撑套杆2的内部,因此当第二安装架5发生移动时,第一支撑滑杆4会在支撑套杆2的内部发生滑动,由于支撑套杆2的顶端安装有锁紧环3,通过旋转调节旋钮8可以带动螺纹杆24发生旋转,由于螺纹杆24的一端通过轴承与第二防滑夹板23的一侧相连接,因此,通过调节旋钮8的旋转可以将锁紧环3的外侧夹紧在第二防滑夹板23和第一防滑夹板22之间,保证第一安装架1与第二安装架5之间的稳定性。
第一安装架1的底端的两侧安装有支撑架15,且支撑架15的底端安装有底盘14,支撑架15之间安装有连接板13,且连接板13的内部安装有第二丝杆12,第二丝杆12的底端安装有防滑板11,且防滑板11顶端的两侧安装有第二支撑滑杆10,第二支撑滑杆10的顶端贯穿并延伸出连接板13内部。
具体的,如图1所示,由于两个支撑架15之间安装有连接板13,通过旋转第二丝杆12可以带动防滑板11上下移动,通过移动防滑板11与地面接触,可以保证整个装置在使用时的稳定性,避免装置在使用时,由于底盘14的底端的滑动性,避免装置晃动的情况发生。
工作原理:使用时,根据展示板的规格调节第一安装架1与第二安装架5之间的距离,通过摇杆25的旋转可以带动第一丝杆6旋转,通过第一丝杆6的旋转即可带动螺纹滑块16沿着第一丝杆6的安装方向发生上下移动,由于螺纹滑块16的一端安装有第二安装架5,因此,通过旋转摇杆25可以调节第一安装架1和第二安装架5之间的距离,从而可以安装不同规格的展示板,提高了整个固定装置对展示板安装的灵活性,由于第一安装架1和第二安装架5的一端分别开设有第一限位槽17和第二限位槽21,通过第一限位槽17和第二限位槽21可以将展示板的两端进行固定,从而对展示板进行安装,随后通过旋转第一夹持旋钮9可以带动第二夹板20将展示板的底板夹紧在第二限位槽21的内部,通过旋转第二夹持旋钮18可以使第一夹板19将展示板的上端夹紧在第一限位槽17的内部即可。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (8)
1.一种教学用展示架固定装置,包括第一安装架(1)、第二安装架(5)和安装槽(7),其特征在于:所述第一安装架(1)的顶端开设有第二限位槽(21),所述第二限位槽(21)的内部安装有第二夹板(20),所述第二夹板(20)的一侧安装有第一夹持旋钮(9),所述第一安装架(1)的一侧安装有安装槽(7),所述安装槽(7)的内部开设有第二空腔(27),所述第二空腔(27)的内部安装有第一丝杆(6),所述安装槽(7)的内部开设有第一空腔(26),所述安装槽(7)的一侧安装有摇杆(25),所述第一丝杆(6)的外侧套设有螺纹滑块(16),所述螺纹滑块(16)的一端安装有第二安装架(5),所述第二安装架(5)的底端开设有第一限位槽(17),所述第一限位槽(17)的内部安装有第一夹板(19),所述第一夹板(19)的一侧安装有第二夹持旋钮(18),所述第一丝杆(6)的底端延伸进第一空腔(26)内部,所述摇杆(25)的一端延伸进第一空腔(26)内部,所述摇杆(25)与第一丝杆(6)底端之间通过齿轮啮合连接。
2.根据权利要求1所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述第一夹持旋钮(9)的一端贯穿并延伸出第二限位槽(21)内部,所述第二夹持旋钮(18)的一端贯穿并延伸出第一限位槽(17)内部。
3.根据权利要求1所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述第一安装架(1)的顶端安装有支撑套杆(2),且支撑套杆(2)的内部滑动套设有第一支撑滑杆(4),所述支撑套杆(2)的外侧安装有锁紧环(3),所述第一支撑滑杆(4)的顶端与第二安装架(5)底端相连接。
4.根据权利要求3所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述锁紧环(3)的内壁安装有第一防滑夹板(22),所述锁紧环(3)的内部安装有第二防滑夹板(23)。
5.根据权利要求4所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述第二防滑夹板(23)的一侧通过轴承安装有螺纹杆(24),且螺纹杆(24)的一端延伸出锁紧环(3)内部,且螺纹杆(24)的一端安装有调节旋钮(8)。
6.根据权利要求1所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述第一安装架(1)的底端的两侧安装有支撑架(15),且支撑架(15)的底端安装有底盘(14)。
7.根据权利要求6所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述支撑架(15)之间安装有连接板(13),且连接板(13)的内部安装有第二丝杆(12)。
8.根据权利要求7所述的一种教学用展示架固定装置,其特征在于:所述第二丝杆(12)的底端安装有防滑板(11),且防滑板(11)顶端的两侧安装有第二支撑滑杆(10),所述第二支撑滑杆(10)的顶端贯穿并延伸出连接板(13)内部。
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