CN220443154U - 一种多功能羽毛球教学用辅助训练架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,包括第一底座和第二底座,所述第一底座的表面和第二底座的表面均分别固定连接有立杆,所述立杆的表面固定连接有拦网,所述第一底座的内壁和第二底座的内壁均分别固定连接有导轨,相对于所述第一底座一侧的导轨的内壁转动连接有螺杆。本实用新型通过旋转位于第一底座内的第一转柄,折叠杆在伸展的过程中带动位于第二底座内的导向滑块沿着导轨内壁滑动,同时折叠杆在伸展的过程中带动第二底座移动展开,实现了对装置进行快速展开的目的,通过反向旋转第一转柄,能够将装置进行快速折叠,减少装置的空间占用面积,便于储存和运输。
Description
技术领域
本实用新型涉及羽毛球训练设备领域,具体为一种多功能羽毛球教学用辅助训练架。
背景技术
羽毛球运动在我国具有广泛的基础,加之羽毛球运动具有娱乐性、简便性和锻炼性等特点,可以达到全身锻炼的效果,使得羽毛球进入了高校体育选修热门科目,成为大学生喜爱的体育活动项目,羽毛球运动技术性强,技术要求细腻,速度快,变化多,比赛竞争激烈,体育教师要达到较好的掌握和提高的教学任务存在一定的难度,学好并掌握羽毛球的技术,不但要有良好的身体素质做保证,要掌握相应的战术和技巧,而且需要相应的教学器材来提高教学质量。
但是现有技术在实际使用时,大多装置不便于根据需求进行快速的展开和折叠,并且不便于根据需求进行移动和安放。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,以解决大多装置不便于根据需求进行快速的展开和折叠,并且不便于根据需求进行移动和安放的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:包括第一底座和第二底座,所述第一底座的表面和第二底座的表面均分别固定连接有立杆,所述立杆的表面固定连接有拦网,所述第一底座的内壁和第二底座的内壁均分别固定连接有导轨,相对于所述第一底座一侧的导轨的内壁转动连接有螺杆,所述螺杆的一端固定连接有第一转柄,所述螺杆的表面螺纹连接有第一螺纹滑块,相对于所述第二底座一侧的导轨的内壁固定连接有固定杆,所述固定杆的表面滑动连接有导向滑块,所述导向滑块的表面和第一螺纹滑块的表面均分别通过轴座转动连接有折叠杆,所述第一底座的内壁和第二底座的内壁均固定连接有固定轴。
优选的,所述固定轴的表面与折叠杆的一端转动连接。
优选的,所述第一底座的内壁和第二底座的内壁均分别转动连接有转动轴,所述第一底座的内壁和第二底座的内壁均分别转动连接有蜗杆。
优选的,所述转动轴的表面开设有螺纹柱,所述转动轴通过螺纹柱螺纹连接有第二螺纹滑块。
优选的,所述第二螺纹滑块的表面通过轴座转动连接有导向杆,所述导向杆的底端通过轴座转动连接有万向轮。
优选的,所述转动轴的表面固定连接有蜗轮,所述蜗杆的表面和蜗轮的表面啮合。
优选的,所述蜗杆的一端固定连接有第二转柄。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过旋转位于第一底座内的第一转柄,第一转柄带动螺杆旋转,螺杆带动第一螺纹滑块沿着导轨内壁滑动,第一螺纹滑块滑动的同时通过轴座带动折叠杆伸展,折叠杆在伸展的过程中带动位于第二底座内的导向滑块沿着导轨内壁滑动,同时折叠杆在伸展的过程中带动第二底座移动展开,实现了对装置进行快速展开的目的,通过反向旋转第一转柄,能够将装置进行快速折叠,减少装置的空间占用面积,便于储存和运输;
2、本实用新型同时还通过旋转第二转柄,第二转柄带动转动轴旋转,转动轴通过螺纹柱带动两个第二螺纹滑块向相对面或相反面移动,第二螺纹滑块通过导向杆带动万向轮进行升降,当需要对装置进行移动时,将升降装置向下移动支撑地面,便于快速对装置进行移动,当移动完成后,将升降装置向上移动,由第一底座和第二底座支撑地面,能够增强装置的稳定性,防止使用过程中装置发生位移。
附图说明
图1为本实用新型一种多功能羽毛球教学用辅助训练架整体结构示意图;
图2为本实用新型一种多功能羽毛球教学用辅助训练架第一底座结构剖视图;
图3为本实用新型一种多功能羽毛球教学用辅助训练架第二底座结构剖视图。
图中:1、第一底座;2、第二底座;3、立杆;4、拦网;5、导轨;6、固定杆;7、螺杆;8、导向滑块;9、第一螺纹滑块;10、固定轴;11、折叠杆;12、转动轴;13、螺纹柱;14、第二螺纹滑块;15、导向杆;16、万向轮;17、蜗轮;18、蜗杆;19、第一转柄;20、第二转柄。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:包括第一底座1和第二底座2,第一底座1的表面和第二底座2的表面均分别固定连接有立杆3,立杆3的表面固定连接有拦网4,第一底座1的内壁和第二底座2的内壁均分别固定连接有导轨5,相对于第一底座1一侧的导轨5的内壁转动连接有螺杆7,螺杆7的一端固定连接有第一转柄19,螺杆7的表面螺纹连接有第一螺纹滑块9,相对于第二底座2一侧的导轨5的内壁固定连接有固定杆6,固定杆6的表面滑动连接有导向滑块8,导向滑块8的表面和第一螺纹滑块9的表面均分别通过轴座转动连接有折叠杆11,第一底座1的内壁和第二底座2的内壁均固定连接有固定轴10。
如图2、图3所示,固定轴10的表面与折叠杆11的一端转动连接。
如图2、图3所示,第一底座1的内壁和第二底座2的内壁均分别转动连接有转动轴12,第一底座1的内壁和第二底座2的内壁均分别转动连接有蜗杆18。
如图2、图3所示,转动轴12的表面开设有螺纹柱13,转动轴12通过螺纹柱13螺纹连接有第二螺纹滑块14。两个螺纹柱13的螺纹方向相反,两个第二螺纹滑块14通过螺纹柱13向相对面或相反面方向移动。
如图2、图3所示,第二螺纹滑块14的表面通过轴座转动连接有导向杆15,导向杆15的底端通过轴座转动连接有万向轮16,万向轮16能够便于对装置进行转向移动。
如图2、图3所示,转动轴12的表面固定连接有蜗轮17,蜗杆18的表面和蜗轮17的表面啮合,蜗轮17和蜗杆18之间具有较大传动比,即对蜗杆18施加较小的力就能够带动蜗轮17旋转,便于进行操作。
如图2、图3所示,蜗杆18的一端固定连接有第二转柄20。
工作原理:在使用时,该实用新型通过旋转位于第一底座1内的第一转柄19,第一转柄19带动螺杆7旋转,螺杆7带动第一螺纹滑块9沿着导轨5内壁滑动,第一螺纹滑块9滑动的同时通过轴座带动折叠杆11伸展,折叠杆11在伸展的过程中带动位于第二底座2内的导向滑块8沿着导轨5内壁滑动,同时折叠杆11在伸展的过程中带动第二底座2移动展开,实现了对装置进行快速展开的目的,通过反向旋转第一转柄19,能够将装置进行快速折叠,减少装置的空间占用面积,便于储存和运输,通过旋转第二转柄20,第二转柄20带动转动轴12旋转,转动轴12通过螺纹柱13带动两个第二螺纹滑块14向相对面或相反面移动,第二螺纹滑块14通过导向杆15带动万向轮16进行升降,当需要对装置进行移动时,将升降装置向下移动支撑地面,便于快速对装置进行移动,当移动完成后,将升降装置向上移动,由第一底座1和第二底座2支撑地面,能够增强装置的稳定性,防止使用过程中装置发生位移。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,包括第一底座(1)和第二底座(2),其特征在于:所述第一底座(1)的表面和第二底座(2)的表面均分别固定连接有立杆(3),所述立杆(3)的表面固定连接有拦网(4),所述第一底座(1)的内壁和第二底座(2)的内壁均分别固定连接有导轨(5),相对于所述第一底座(1)一侧的导轨(5)的内壁转动连接有螺杆(7),所述螺杆(7)的一端固定连接有第一转柄(19),所述螺杆(7)的表面螺纹连接有第一螺纹滑块(9),相对于所述第二底座(2)一侧的导轨(5)的内壁固定连接有固定杆(6),所述固定杆(6)的表面滑动连接有导向滑块(8),所述导向滑块(8)的表面和第一螺纹滑块(9)的表面均分别通过轴座转动连接有折叠杆(11),所述第一底座(1)的内壁和第二底座(2)的内壁均固定连接有固定轴(10)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,其特征在于:所述固定轴(10)的表面与折叠杆(11)的一端转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,其特征在于:所述第一底座(1)的内壁和第二底座(2)的内壁均分别转动连接有转动轴(12),所述第一底座(1)的内壁和第二底座(2)的内壁均分别转动连接有蜗杆(18)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,其特征在于:所述转动轴(12)的表面开设有螺纹柱(13),所述转动轴(12)通过螺纹柱(13)螺纹连接有第二螺纹滑块(14)。
5.根据权利要求4所述的一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,其特征在于:所述第二螺纹滑块(14)的表面通过轴座转动连接有导向杆(15),所述导向杆(15)的底端通过轴座转动连接有万向轮(16)。
6.根据权利要求3所述的一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,其特征在于:所述转动轴(12)的表面固定连接有蜗轮(17),所述蜗杆(18)的表面和蜗轮(17)的表面啮合。
7.根据权利要求3所述的一种多功能羽毛球教学用辅助训练架,其特征在于:所述蜗杆(18)的一端固定连接有第二转柄(20)。
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