CN2203930Y - 多功能保健读写器 - Google Patents

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CN2203930Y CN 94216015 CN94216015U CN2203930Y CN 2203930 Y CN2203930 Y CN 2203930Y CN 94216015 CN94216015 CN 94216015 CN 94216015 U CN94216015 U CN 94216015U CN 2203930 Y CN2203930 Y CN 2203930Y
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邓进义
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Abstract

一种多功能保健读写器。用螺钉和带刻度孔铁 皮调节高度和角度的脚架支撑一个三角立方体,立方 体底面板上的推进式夹子借助斜面板上的方形槽以 及固定书本辅助钉,把读写材料固定在斜面板上,同 时利用立方体的内外空间制作一只推进式文具盒、一 个墨水座以及一个插笔筒。该读写器使人阅读、抄写 时保持坐立姿势,颈骨和脊柱保持挺直,使大脑获得 的血液量增加,大脑的功能更充分发挥,而且有效地 保护视力,减轻颈椎和腰椎疲劳,预防驼背,直接提高 学习、工作的效率。

Description

本实用新型是一种多功能保健读写器,具体来说是一种阅读、抄写时调节身体姿势、固定眼睛与读写材料距离、减轻身体疲劳,并可装放各种学习文具的多功能实用文具。
中国专利91225243X,公开了一种“多功能读书保健器”该保健器由文具盒和书架组成,盒体设书档、文具档、沾水海绵;书架由书夹固定板、书夹支点弹簧、书夹卡组成,当人们看书或学生上课时,将该保健器文具盒面板打开,将书放在书夹固定位置上,用书夹卡固定,移动读书保健器、调整视距,保护视力,可预防近视、驼背及颈椎病。该多功能读书保健器有如下缺点:
1.采用书夹卡夹书,翻书时要打开书夹卡,把书翻过来,然后再夹上书夹卡,操作时花费时间多,翻书不方便。
2.书架的高度和斜角是固定的,不能调节。当桌子、人的身高不相适应时,书本在下面,眼睛要往下看书,不能使人保持最佳看书姿势——使脊柱及颈骨保持挺直的坐立姿势。
3.稳定性、适应性差,不能在书架的书本上书写及做各种记号,不能用来看厚度过大的书本。
本实用新型的目的是:提供一种翻书灵巧方便,可调节高度和斜角的,可装放各种文具的多功能保健读写器。阅读时,调节读写器使人保持最佳看书姿势——使颈骨和脊柱保持挺直的坐立姿势。加速体内血液循环,使大脑获得血液量增加,大脑的思维功能更充分发挥,记忆力增强,思维反应速度加快,阅读速度提高,直接提高学习工作效率。而且有效地保护视力,预防近视,减轻颈椎和腰椎的疲劳、预防驼背。
本实用新型是这样实现的:一种多功能保健读写器,由斜面板、底面板、推进式夹子、文具盒、墨水座、插笔筒以及脚架组成。(如图1)用蝶形螺钉(3)和带刻度孔铁皮(2)调节高度和斜角的脚架支撑一个三角立方体,在三角立方体底面板(5)上制作两只推进式夹子(12)在斜面板上推进式夹子中间对上的位置做一条方形槽(1)推进式夹子借助斜面板上方形槽以及底面板上的固定书本辅助钉(10)一起,把书本固定在斜面板上,在左端制作一只横向推进式文具盒(11),在斜面板右下方做一个纵向墨水座(6),在立方体右端制作一个插笔筒(7)。
三角立方体由斜面板(8)、底面板(5)、底面板上的推进式夹子(12)、背面支撑板(14)以及两端的三角板块(15)、(16)组成,底板向前伸出2cm,以在底面板上制作两只推进式夹子(12)以及夹子两旁的固定书本辅助钉(10)。斜面板与底面板所成角为45度。
推进式夹子(12)由夹、轨轴、轨道三个部分组成,夹高2.0-2.5cm、宽1.5-2.0cm、夹靠斜面板的一面与底面成角为135度,轨道是上小下大的梯形,截面上底宽1.0-1.5cm,下底宽1.5-2.0cm,长9cm,轨轴大小根据轨道大小而定制,轨轴伸在轨道中不能上移,也不能左右摆动,只能前进和后退。两夹子相距7-8.5cm,夹与轨轴外端固定,推上夹子时,夹子便压稳书本的下端,把书本固定在斜面板上。
横向推进式文具盒(11)[如图3],是一个长方体与三角方体组成的形体,充分利用三角立方体内推进式夹子轨轴活动位置以外的空间,制作在三角立方体的左端,取放文具时,用左手拉出,右手取或放,随后左手又推进去。墨水座(6)制作在斜面板的右下角,笔筒(7)制作在右端。
脚架由长方形框架(4)和四条支脚(1)组成,利用带刻度孔铁皮(2)和蝶形螺钉(3)调节高度,支脚成“八”字形左右两半分开,每部分有两条支脚,两支脚中间用一条竖连接固定,支脚的顶端用活页(2)与长形框架的底面连接,背面[如图2],带刻度孔铁皮的一端与后支脚中间处固定,铁皮的刻度孔拴在长方形框架的蝶形螺钉上,调整螺钉在刻度孔中不同的位置,脚架随着升降,左右两部分独立调节,不需要时可将脚架收起来。
脚架的长方形框架的前端与三角立方体的底面板用活页连接,背后,长方形框架中间固定一块带有刻度孔铁皮一端。底面板中间固定一枚蝶形螺钉,将刻度孔拴在螺钉上,调节螺钉在刻度孔中不同的位置,斜面板的斜角随之扩大或缩小。
本实用新型的优点在于:第一,翻书灵巧方便,节省时间。夹书时,左夹与书本留约0.2cm的空隙,右夹留约0.1cm的空隙,这样翻书时不用拉动夹子,只要拈起要翻的书页的上角,轻轻用力往上一提,书页离开夹子,翻到左边时用两只手指压住这页书的下方悄用力往上一推,书页便高出夹子,然后轻轻往下一插,书页便进了左夹中。与现有技术相比,节省时间,提高学习、工作效率。第二,可调节高度和斜面板的斜角。根据各人不同的身高,根据光线的强弱以及光源的来向,调节脚架的蝶形螺钉在铁皮的刻度孔中不同的位置,以得到一个适当的高度和角度,使人看书时保持坐立姿势,保持脊柱和颈骨挺直,身体处于放松、平衡状态。这时头部两根大动脉成直线,体内输送到大脑的血液增多,大脑功能更充分地发挥,记忆力增强,思维反应速度加快,阅读速度提高,直接提高学习、工作效率,而且,坐立、挺胸、平视的看书姿势能更有效地预防近视,预防驼背,减轻颈椎、腰椎的疲劳。第三,使用多功能保健读写器,在床上看书也不损害视力。因为,躺着看书记忆力较好,思维反应速度加快。很多人都有躺着看书的习惯,如果用手拿着书本,手很容易疲倦,且不能保持眼睛与书本的距离,更不能保持眼睛与书本的平面平行,眼睛很容易疲劳,长此以往,对视力有很大的损害。使用多功能保健读写器,将三角立方体侧过来,利用一边支脚和立方体一端组成“人”字形支撑架,调节高度和斜面板的角度,使斜面板与人的眼睛的平面平行后,再将蝶形螺钉旋紧。将读写器放在合适的位置,固定了眼睛与书本的距离,在光线足够的前提下,躺着看书同样可以象站着和坐着看一样舒服,特别适宜老年人和那脊骨有疾病的人使用,第四,稳定性好、适应性强。可随便在斜面板的书本上做各种记号,可适用看各种大小不同,厚度不等的书籍,并把各种常用文具集中在一起,既方便使用又节省空间位置。
本实用型附图说明:
图1.正面图、图2.背面图、图3.透视图。
在图1.图2.图3中,各种标号说明如下:(1).支脚.(2).带刻度孔铁皮.(3).蝶形螺钉.(4).长方形框架.(5).底面板.(6).纵向墨水座.(7)插笔筒.(8).斜面板.(9).方形槽.(10).固定书本辅助钉.(11).横向推进式文具盒.(12).推进式夹子.(13).活页.(14).背面支撑板.(15).三角板块.(16).三角板块.
结合附图祥细叙述实用新型实施例:
参见图1,图2,图3,多功能保健读写器由下面的脚架和上面的三角立方体组成,脚架有支脚(1)与长方形框架(4)的底面用活页(13)连接,背面(见图2)带刻度孔铁皮(2)一端固定在支脚上,刻度孔拴在长方形框架(4)的蝶形螺钉(3)上,调节蝶形螺钉在刻度孔中不同位置,脚架随着升高或降低,调节好适当高度后旋紧锣母。
三角立方体由底面板(5),斜面板(8),背面支撑板(14)和三角板块(15)、(16)组成。在底面板(5)上有一对推进式夹子(12),推进式夹子的夹的底面与靠斜面板的面成角为135度,推进式夹子的轨道是上小下大的梯形,两夹子相距7--8.5cm,推进式夹子两旁有两只固定书本辅助钉(10),[两旁],斜面板上有方形槽(9),槽的下端有一只固定书平辅助钉(10)[中间],斜面板右下角有一纵向墨水座(6),背面支撑板(14)和三角板块(15)(16)支撑着斜面板(8),斜面板与底板成45度角,利用三角立方体内空间在左端做一只横向推进文具盒(11),斜面板右下角做一个墨水座,在三角立方体右端有一只插笔筒(7)。多功能保健读写器可用木材、塑料以及金属材料做成。

Claims (2)

1、一种多功能保健读写器,由夹书座和文具盒组成,其特征在于:用可调节高度的脚架支撑一个三角立方体,三角立方体底面板上做两只轨道推进式夹子,在斜面板上做一条槽。
2、根据权利要求1,所述的多功能保健读写器其特征在于:在三角立方体内空间做一个文具盒,在三角立方体一侧做一个插笔筒。
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