CN220360250U - 一种防护型教学架 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种防护型教学架，属于教学架技术领域。该一种防护型教学架包括写字板和防护机构，所述写字板的底部安装有支撑框，所述支撑框的底部安装有底板，所述写字板的顶部安装有传动机构，所述底座挡板安装在底板的顶部，所述第一延伸板插接在底座挡板的顶部，所述第二延伸板插接在第一延伸板的顶部，本实用新型通过设置传动机构和防护机构，能够使传动机构在启动后将防护机构向上拉动，使防护机构在被拉动后对写字板进行遮挡，从而便于防护机构对写字板进行遮挡防护，避免写字板旁有人路过时误碰写字板，导致写字板上书写的教学题目等被涂抹。

Description

一种防护型教学架

技术领域

本实用新型涉及教学架技术领域，具体而言，涉及一种防护型教学架。

背景技术

教学架是教学过程中常用的一种支架，通常是将写字板放置在放置架上，再通过底架支撑在地面上进行教学使用的一种支架，通常教学架是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，其中教学架的前身就是黑板。

但现有技术中的教学架缺少防护的结构，导致在教学架有人经过时会蹭到教学架上书写的教学题，导致教学题被蹭花，且会导致教学架上的粉笔灰粘附到经过人员的衣服上。

实用新型内容

为了弥补以上不足，本实用新型提供了一种克服上述技术问题或至少部分地解决上述问题的一种防护型教学架。

本实用新型是这样实现的：

本实用新型提供一种防护型教学架，包括写字板，所述写字板的底部安装有支撑框，所述支撑框的底部安装有底板，所述写字板的顶部安装有传动机构；

防护机构，所述防护机构包括；

底座挡板，所述底座挡板安装在底板的顶部；

第一延伸板，所述第一延伸板插接在底座挡板的顶部；

第二延伸板，所述第二延伸板插接在第一延伸板的顶部。

在一个优选的方案中，所述传动机构包括电机，所述电机安装在写字板的顶部，所述电机的输出端固定安装有传动齿轮，所述传动齿轮的正面啮合有从动齿轮，所述从动齿轮的内壁固定安装有传动杆，所述传动杆的表面安装有提升组件。

在一个优选的方案中，所述提升组件包括收卷筒，所述收卷筒固定安装在传动杆的表面，所述收卷筒的表面固定连接有拉绳，所述第二延伸板的两侧均固定连接有拉板，所述拉绳的底部与拉板的顶部固定连接。

在一个优选的方案中，所述传动杆的表面套设有套杆，所述套杆安装在写字板的顶部。

在一个优选的方案中，所述写字板的顶部安装有安装板，所述安装板的右侧与电机的左侧固定连接。

在一个优选的方案中，所述传动齿轮的右侧转动安装有支撑板，所述支撑板安装在写字板的顶部。

在一个优选的方案中，所述套杆的顶部安装有遮板，所述遮板呈L形设置，所述收卷筒的外侧转动安装有固定板，所述固定板的内侧与写字板的外侧固定连接。

在一个优选的方案中，所述支撑框的内壁安装有放置框，所述放置框设置有若干组。

本实用新型提供的一种防护型教学架，其有益效果包括有：

1、通过设置传动机构和防护机构，能够使传动机构在启动后将防护机构向上拉动，使防护机构在被拉动后对写字板进行遮挡，从而便于防护机构对写字板进行遮挡防护，避免写字板旁有人路过时误碰写字板，导致写字板上书写的教学题目等被涂抹。

2、通过设置遮板和固定板，能够使呈L形设置的遮板对电机、传动齿轮和从动齿轮进行遮挡，从而便于对灰尘进行阻挡，避免长时间使用灰尘堆积到写字板与传动齿轮和从动齿轮的缝隙处，且固定板能够对收卷筒进行加固，避免在使用时收卷筒出现滑落等情况。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图；

图1是本实用新型实施方式提供的立体图；

图2为本实用新型实施方式提供的支撑框立体结构示意图；

图3为本实用新型实施方式提供的传动机构立体结构示意图；

图4为本实用新型实施方式提供的图1中A处放大结构示意图；

图中：1、写字板；2、支撑框；3、底板；4、传动机构；41、电机；42、传动齿轮；43、从动齿轮；44、传动杆；45、提升组件；451、收卷筒；452、拉绳；453、拉板；5、防护机构；51、底座挡板；52、第一延伸板；53、第二延伸板；6、套杆；7、安装板；8、支撑板；9、遮板；10、固定板；11、放置框。

实施方式

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

参照图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种防护型教学架，包括写字板1和防护机构5，写字板1的底部安装有支撑框2，支撑框2的底部安装有底板3，写字板1的顶部安装有传动机构4，能够使支撑框2安装到写字板1的底部，从而使底板3和支撑框2对写字板1进行支撑，且在需要使用防护机构5对写字板1进行防护时，使用者将传动机构4启动，能够使传动机构4带动防护机构5向上提升，从而便于防护机构5对写字板1进行遮挡防护，避免写字板1上书写的教学题等被涂抹。

参照图1-图4，在一个优选的实施方式中，通过设置防护机构5，防护机构5包括底座挡板51、第一延伸板52和第二延伸板53，底座挡板51安装在底板3的顶部，第一延伸板52插接在底座挡板51的顶部，第二延伸板53插接在第一延伸板52的顶部，能够使第一延伸板52安装到底座挡板51的内壁，从而便于将第二延伸板53安装到第一延伸板52的内部，能够使第一延伸板52在被拉动后带动第二延伸板53，能够使第二延伸板53带动底座挡板51进行移动，从而使第二延伸板53、第一延伸板52和底座挡板51向上移动对写字板1进行遮挡，且传动机构4包括电机41，电机41安装在写字板1的顶部，电机41的输出端固定安装有传动齿轮42，传动齿轮42的正面啮合有从动齿轮43，从动齿轮43的内壁固定安装有传动杆44，传动杆44的表面安装有提升组件45，能够在电机41启动后带动传动齿轮42进行旋转，使传动齿轮42在旋转时带动从动齿轮43进行旋转，从而便于从动齿轮43在旋转带动传动杆44进行旋转，能够使传动杆44带动提升组件45进行转动，提升组件45包括收卷筒451，收卷筒451固定安装在传动杆44的表面，收卷筒451的表面固定连接有拉绳452，第二延伸板53的两侧均固定连接有拉板453，拉绳452的底部与拉板453的顶部固定连接，在传动杆44旋转时会带动收卷筒451对拉绳452进行收卷，从而便于拉绳452带动拉板453进行移动，便于拉板453带动第二延伸板53向上移动，能够对写字板1进行遮挡。

参照图1-图4，在一个优选的实施方式中，传动杆44的表面套设有套杆6，套杆6安装在写字板1的顶部，能够使套杆6安装在写字板1的顶部，从而便于对传动杆44进行限位，对传动杆44进行固定，避免在提升第二延伸板53时传动杆44偏移，写字板1的顶部安装有安装板7，安装板7的右侧与电机41的左侧固定连接，能够使安装板7将电机41与写字板1进行连接，从而便于使用者对电机41进行安装，且传动齿轮42的右侧转动安装有支撑板8，支撑板8安装在写字板1的顶部，能够使支撑板8对传动齿轮42进行限位，从而便于在电机41启动后带动传动齿轮42进行旋转，同时套杆6的顶部安装有遮板9，遮板9呈L形设置，收卷筒451的外侧转动安装有固定板10，固定板10的内侧与写字板1的外侧固定连接，能够使L形的遮板9对电机41、传动齿轮42和从动齿轮43进行遮挡，避免灰尘堆积到传动齿轮42和从动齿轮43之间的间隙处影响传动齿轮42和从动齿轮43进行旋转，且固定板10能够对收卷筒451进行支撑，从而便于对传动杆44承受的力量进行分担，支撑框2的内壁安装有放置框11，放置框11设置有若干组，便于使用者将黑板擦和粉笔进行存放。

具体的，该一种防护型教学架的工作过程或工作原理为：在需要对写字板1进行防护时，接着使用者将电机41启动，能够使电机41带动传动齿轮42进行旋转，使传动齿轮42带动从动齿轮43进行旋转，使从动齿轮43带动传动杆44进行旋转，使传动杆44带动收卷筒451对拉绳452进行收卷，能够使拉绳452通过拉板453带动第二延伸板53进行向上移动，能够使第二延伸板53带动第一延伸板52和底座挡板51向上移动，从而便于将第二延伸板53、第一延伸板52和底座挡板51移动到写字板1的正面，便于对写字板1进行遮挡和防护，且在将底座挡板51抬升后使用者能够将黑板擦和粉笔放置到放置框11内，能够对写字板1进行遮挡和防护。

需要说明的是，电机41为现有技术存在的装置或设备，或者为现有技术可实现的装置或设备，其供电、具体组成及其原理对本领域技术人员来说是清楚的，故不再详细赘述。

Claims (8)

1.一种防护型教学架，包括写字板（1），其特征在于；所述写字板（1）的底部安装有支撑框（2），所述支撑框（2）的底部安装有底板（3），所述写字板（1）的顶部安装有传动机构（4）；

防护机构（5），所述防护机构（5）包括；

底座挡板（51），所述底座挡板（51）安装在底板（3）的顶部；

第一延伸板（52），所述第一延伸板（52）插接在底座挡板（51）的顶部；

第二延伸板（53），所述第二延伸板（53）插接在第一延伸板（52）的顶部。

2.根据权利要求1所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述传动机构（4）包括电机（41），所述电机（41）安装在写字板（1）的顶部，所述电机（41）的输出端固定安装有传动齿轮（42），所述传动齿轮（42）的正面啮合有从动齿轮（43），所述从动齿轮（43）的内壁固定安装有传动杆（44），所述传动杆（44）的表面安装有提升组件（45）。

3.根据权利要求2所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述提升组件（45）包括收卷筒（451），所述收卷筒（451）固定安装在传动杆（44）的表面，所述收卷筒（451）的表面固定连接有拉绳（452），所述第二延伸板（53）的两侧均固定连接有拉板（453），所述拉绳（452）的底部与拉板（453）的顶部固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述传动杆（44）的表面套设有套杆（6），所述套杆（6）安装在写字板（1）的顶部。

5.根据权利要求2所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述写字板（1）的顶部安装有安装板（7），所述安装板（7）的右侧与电机（41）的左侧固定连接。

6.根据权利要求2所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述传动齿轮（42）的右侧转动安装有支撑板（8），所述支撑板（8）安装在写字板（1）的顶部。

7.根据权利要求4所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述套杆（6）的顶部安装有遮板（9），所述遮板（9）呈L形设置，所述收卷筒（451）的外侧转动安装有固定板（10），所述固定板（10）的内侧与写字板（1）的外侧固定连接。

8.根据权利要求1所述的一种防护型教学架，其特征在于，所述支撑框（2）的内壁安装有放置框（11），所述放置框（11）设置有若干组。