CN220142572U - 一种标准定型投篮动作训练器械 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种标准定型投篮动作训练器械，包括支撑架、训练轨以及训练球；所述训练轨包括两根相互平行的滑轨，两根滑轨均为与水平面呈一定夹角的直线轨道；所述训练球的直径与两根滑轨间的距离相匹配，且所述训练球的尺寸与篮球相同；所述训练球安装在两根滑轨之间，使得所述训练球能够在两根滑轨间的滑动区域内上下滑动；所述训练轨还包括设置在两根滑轨的顶端之间的横杆，所述横杆的中部还设置有压力传感器；所述支撑架用于支撑所述训练轨，所述支撑架上还安装有用于显示所述压力传感器的读数的显示屏。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育用品设备领域，尤其是涉及一种标准定型投篮动作训练器械。
背景技术
目前的投篮训练，通常训练者抓取篮球对球框内进行投球，长期大量反复练习，以期形成肌肉记忆，从而获得精准的投篮投中率。目前，普遍围绕此指导训练的结果不理想，其原因在于投篮人对投篮过程中各相关要素，包括心理要素、身体发力方式及姿势、投球运行轨迹控制等等均难以掌控，在没有标准条件下，要想控制任一要素完全重复前一次成功的投球效果的难度非常高，只有具备“天分”的人才有可能成为神投手。投篮的准度是由投篮角度以及力度共同决定的，然而，目前的投篮训练中，训练者难以复现前次投篮的角度和力度，难以形成肌肉记忆，导致训练效果不佳。
实用新型内容
为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型采取的技术方案为：一种标准定型投篮动作训练器械，包括支撑架、训练轨以及训练球；
所述训练轨包括两根相互平行的滑轨，两根滑轨均为与水平面呈一定夹角的直线轨道；
所述训练球的直径与两根滑轨间的距离相匹配，且所述训练球的尺寸与篮球相同；
所述训练球安装在两根滑轨之间，使得所述训练球能够在两根滑轨间的滑动区域内上下滑动；
所述训练轨还包括设置在两根滑轨的顶端之间的横杆，所述横杆的中部还设置有压力传感器；
所述支撑架用于支撑所述训练轨，所述支撑架上还安装有用于显示所述压力传感器的读数的显示屏。
在一些实施例中，所述训练轨还包括瞄准杆，所述瞄准杆与两个滑轨均平行，所述瞄准杆通过连接杆固定安装在其中一根滑轨的外侧。
在一些实施例中，还包括支撑杆；
两根所述滑轨的内侧均开设有滑槽，所述支撑杆穿过所述训练球的球心，且所述支撑杆的两端分别安装在两根滑轨的滑槽内；
所述支撑杆用于支撑所述训练球，使得所述支撑杆及训练球的整体能够在两根滑轨间的滑动区域内上下滑动，同时所述训练球能够以所述支撑杆为轴自转。
在一些实施例中，所述支撑杆的两端各安装有一个矩形的连接片，每个连接片上均安装有两个滑轮，且两个滑轮分别位于对应的连接片的上下两端；两个滑轮均可转动地安装在滑轨的滑槽内，所述支撑杆的两端均通过连接片与滑轮间接安装在两根滑轨的滑槽内。
在一些实施例中，所述支撑架包括底架、可调架与调节装置；
所述底架放置在地面上，所述可调架与所述训练轨固定连接为一体；
所述调节装置用于调节所述可调架，使得所述可调架与训练轨整体能够相对于所述底架上下运动，从而调节所述训练轨的高度。
在一些实施例中，所述训练球上开设有可视窗口，或者所述训练球采用透明材料制成，所述训练球的球心处设置有醒目内核。
在一些实施例中，所述滑轨与水平面的夹角为45°。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
本实用新型提供的标准定型投篮动作训练器械，能够供练习者按照确定的理想动作反复进行训练，较短时间内形成肌肉记忆，且通过压力传感器与显示屏能直观观察到出手力度，能进一步提高出手稳定性，从心里和生理两方面发掘出练习者对准确投篮的感知感控能力，实现标准动作定型，有效提高训练效果。
附图说明
图1为本实用新型提供的标准定型投篮动作训练器械的示意图；
图2为训练球与支撑杆整体的示意图。
附图标号说明：
1、滑轨；2、训练球；3、滑杆；4、支撑架；5、醒目内核；6、滑轮；7、连接片；8、横杆；9、压力传感器；10、显示屏；11、瞄准杆；41、底架；42、可调架；43、调节装置。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合附图和具体实施方式，进一步阐述本实用新型是如何实施的。
参照图1所示，本实用新型提供了一种标准定型投篮动作训练器械，包括支撑架4、训练轨以及训练球2；训练轨包括两根相互平行的滑轨1，两根滑轨1均为与水平面呈一定夹角的直线轨道；训练球2的直径与两根滑轨1间的距离相匹配，且训练球2的尺寸与篮球相同；训练球2安装在两根滑轨1之间，使得训练球2能够在两根滑轨1间的滑动区域内上下滑动；训练轨还包括设置在两根滑轨1的顶端之间的横杆8，横杆8的中部还设置有压力传感器9；支撑架4用于支撑训练轨，支撑架4上还安装有用于显示压力传感器9的读数的显示屏10。
优选地，训练轨还包括瞄准杆11，瞄准杆11与两个滑轨1均平行，瞄准杆11通过连接杆固定安装在其中一根滑轨1的外侧。
可以理解的是，通常情况下，训练者需反复推动训练球2进行训练；若已训练较长时间，训练者体能消耗较大，则可改为在旁边的瞄准杆11处，使手掌垂直于瞄准杆11，并沿瞄准杆11做前推动作，完成投篮角度的空手练习，从而节省体力。
优选地，还包括支撑杆3；两根滑轨1的内侧均开设有滑槽，支撑杆3穿过训练球2的球心，且支撑杆3的两端分别安装在两根滑轨1的滑槽内；支撑杆3用于支撑训练球2，使得支撑杆3及训练球2的整体能够在两根滑轨1间的滑动区域内上下滑动，同时训练球2能够以支撑杆3为轴自转。
优选地，支撑杆3的两端各安装有一个矩形的连接片7，每个连接片7上均安装有两个滑轮6，且两个滑轮6分别位于对应的连接片7的上下两端；两个滑轮6均可转动地安装在滑轨1的滑槽内，支撑杆3的两端均通过连接片7与滑轮6间接安装在两根滑轨1的滑槽内。可以理解的是，在其他实施例中，支撑杆3也可采用其他方式安装在两根滑轨1的滑槽内，只要能实现其功能即可。
优选地，支撑架4包括底架41、可调架42与调节装置43；底架41放置在地面上，可调架42与训练轨固定连接为一体；调节装置43用于调节可调架42，使得可调架42与训练轨整体能够相对于底架41上下运动，从而调节训练轨的高度。
调节装置43可采用现有的结构实现，例如，调节装置43可为图示的手摇式的结构，可调架42与底架41之间同样可设置有轨道结构，并结合手摇轮、定滑轮、传送绳等机械结构，使得用户能够通过顺时针或逆时针的转动调节装置43，来实现可调架42相对于底架41的上下运动；当然，也可采用电动调节的方式，只要能实现训练轨高度的调节即可。
优选地，训练球2上开设有可视窗口，或者训练球2采用透明材料制成，训练球2的球心处设置有醒目内核5。通过这样的设置，有助于投篮者根据篮球重心，找准投球时手掌的控球点，帮助投篮者在投篮前实现三点一面的比对瞄准，并在实际投篮时能从心理和生理两方面感受到发力的作用点在球的重心上，有利于进一步强化训练效果。
优选地，滑轨1与水平面的夹角为45°。
本实用新型中将球在离手后的运行轨迹称为“外弹道”，从举球起始位置至分离前球在手中的运行轨迹称为“内弹道”。可以理解的是，篮球如何飞行是由内弹道决定的。根据抛体运动理论，45度是最大射程角，符合省力原则，本实用新型中设定其为理想出手角度。因此，本实用新型将45度作为最优选的出手角度来确立，根据容错率范围。本实用新型还推设出球离手之前的内弹道轨迹(一般为10-40公分)有一段45度的直线。本实用新型确定由球正中心点在两滑轨1间行经过的这段轨迹模型是理想的，具有唯一性和普遍适用性。
可以理解的是，投篮的准度是由投篮角度以及力度共同决定的，利用本实用新型提供的标准定型投篮动作训练器械，能够供练习者按照确定的理想动作反复进行训练，较短时间内形成肌肉记忆，且通过压力传感器9与显示屏10能直观观察到出手力度，能进一步提高出手稳定性，从心里和生理两方面发掘出练习者对准确投篮的感知感控能力，实现标准动作定型，有效提高训练效果。
本实用新型提供的标准定型投篮动作训练器械在使用时，先将训练轨调整到合适的高度，然后投篮者将训练球2托起到合适的高度，完成出手前的准备，然后向前沿滑轨1的方向推出训练球2，即可完成一次投篮动作训练，此后训练球2会在重力作用下沿滑轨1反向回到原位，方便于投篮者的反复训练，形成肌肉记忆。同时，每次投篮时，可观察显示屏10上的示数，从而调整出手力度，提高出手力度的稳定性。若已训练较长时间，训练者体能消耗较大，则可改为在旁边的瞄准杆11处，使手掌垂直于瞄准杆11，并沿瞄准杆11做前推动作，完成投篮角度的空手练习，从而节省体力。
最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围中。
Claims (7)
1.一种标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，包括支撑架(4)、训练轨以及训练球(2)；
所述训练轨包括两根相互平行的滑轨(1)，两根滑轨(1)均为与水平面呈一定夹角的直线轨道；
所述训练球(2)的直径与两根滑轨(1)间的距离相匹配，且所述训练球(2)的尺寸与篮球相同；
所述训练球(2)安装在两根滑轨(1)之间，使得所述训练球(2)能够在两根滑轨(1)间的滑动区域内上下滑动；
所述训练轨还包括设置在两根滑轨(1)的顶端之间的横杆(8)，所述横杆(8)的中部还设置有压力传感器(9)；
所述支撑架(4)用于支撑所述训练轨，所述支撑架(4)上还安装有用于显示所述压力传感器(9)的读数的显示屏(10)。
2.根据权利要求1所述的标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，所述训练轨还包括瞄准杆(11)，所述瞄准杆(11)与两个滑轨(1)均平行，所述瞄准杆(11)通过连接杆固定安装在其中一根滑轨(1)的外侧。
3.根据权利要求1所述的标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，还包括支撑杆(3)；
两根所述滑轨(1)的内侧均开设有滑槽，所述支撑杆(3)穿过所述训练球(2)的球心，且所述支撑杆(3)的两端分别安装在两根滑轨(1)的滑槽内；
所述支撑杆(3)用于支撑所述训练球(2)，使得所述支撑杆(3)及训练球(2)的整体能够在两根滑轨(1)间的滑动区域内上下滑动，同时所述训练球(2)能够以所述支撑杆(3)为轴自转。
4.根据权利要求3所述的标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，所述支撑杆(3)的两端各安装有一个矩形的连接片(7)，每个连接片(7)上均安装有两个滑轮(6)，且两个滑轮(6)分别位于对应的连接片(7)的上下两端；两个滑轮(6)均可转动地安装在滑轨(1)的滑槽内，所述支撑杆(3)的两端均通过连接片(7)与滑轮(6)间接安装在两根滑轨(1)的滑槽内。
5.根据权利要求1所述的标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，所述支撑架(4)包括底架(41)、可调架(42)与调节装置(43)；
所述底架(41)放置在地面上，所述可调架(42)与所述训练轨固定连接为一体；
所述调节装置(43)用于调节所述可调架(42)，使得所述可调架(42)与训练轨整体能够相对于所述底架(41)上下运动，从而调节所述训练轨的高度。
6.根据权利要求1所述的标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，所述训练球(2)上开设有可视窗口，或者所述训练球(2)采用透明材料制成，所述训练球(2)的球心处设置有醒目内核(5)。
7.根据权利要求1所述的标准定型投篮动作训练器械，其特征在于，所述滑轨(1)与水平面的夹角为45°。
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