CN220020434U - 一体化电工电子实训台 - Google Patents

Abstract

本实用新型揭示一种一体化电工电子实训台，包括桌台，桌台上端的后侧固定有柜体，柜体的前侧装配有若干个电路功能模块，一体化电工电子实训台还包括控制器，柜体上端的中部设置有开口，柜体的内部由上至下依次设置有一体机电脑和支撑平台，位于柜体底部的桌台上固定有控制箱，控制箱中连接有升降机构，支撑平台连接在升降机构上，支撑平台上固定有显示器支架，一体机电脑固定在显示器支架的活动端上，升降机构用于驱动支撑平台竖向移动以使一体机电脑经开口伸出到柜体外或使得一体机电脑经开口缩入到柜体的内部，升降机构与控制器电连接；本实用新型能够有效避免一体式电脑出现跌落损坏的情况。

Description

一体化电工电子实训台

技术领域

本实用新型涉及教学用实训设备技术领域，具体涉及一种一体化电工电子实训台。

背景技术

电子电工实训台是电工电子专业的学生在实训时常用的实训设备，为了便于学生在实训操作时观看实训内容，目前市面上的电子电工实训台上均摆放有一体式电脑，但由于一体式电脑直接被摆放在实训设备上，从而在一体式电脑受到撞击时，一体式电脑容易出现跌落损坏的情况。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供一种一体化电工电子实训台，其能够有效避免一体式电脑出现跌落损坏的情况。

本实用新型的一体化电工电子实训台，包括桌台，桌台上端的后侧固定有柜体，柜体的前侧装配有若干个电路功能模块，一体化电工电子实训台还包括控制器，柜体上端的中部设置有开口，柜体的内部由上至下依次设置有一体机电脑和支撑平台，位于柜体底部的桌台上固定有控制箱，控制箱中连接有升降机构，支撑平台连接在升降机构上，支撑平台上固定有显示器支架，一体机电脑固定在显示器支架的活动端上，升降机构用于驱动支撑平台竖向移动以使一体机电脑经开口伸出到柜体外或使得一体机电脑经开口缩入到柜体的内部，升降机构与控制器电连接。

本实用新型通过采用上述结构后，当一体机电脑需要使用时，升降机构能够驱动支撑平台竖向移动以使一体机电脑经开口伸出到柜体外，当一体机电脑使用完毕后，升降机构能够驱动支撑平台竖向移动以使一体机电脑经开口缩入到柜体的内部，由于一体式电脑经显示器支架连接在支撑平台上，从而能够有效避免一体式电脑出现跌落损坏的情况，此外，在实训结束后，一体式电脑能够经开口缩入到柜体的内部，即一体式电脑能够被保存在柜体的内部，从而能够保证电子电工实训台的整洁。

本实用新型的一体化电工电子实训台，其中，升降机构包括驱动结构和剪刀叉式的升降架，升降架中的其中一个支撑臂的下端通过第一滑轨组件与控制箱的内底部滑动连接，升降架中的另一个支撑臂的下端与控制箱的内底部转动连接，升降架中的其中一个支撑臂的上端与支撑平台的下端转动连接，升降架中的另一个支撑臂的上端通过第二滑轨组件与支撑平台的下端滑动连接，驱动结构连接在控制箱的内底部上，驱动结构与升降架中的其中一个支撑臂的下端传动连接，驱动结构用于驱动升降架进行升降，驱动结构与控制器电连接；通过采用这种升降机构后，当驱动机构驱动升降架中的其中一个支撑臂的下端朝另一个支撑臂的下端靠近时，升降架能够驱动支撑平台向上移动，此时，位于支撑平台上的一体机电脑能够经开口伸出到柜体外，当驱动机构驱动升降架中的其中一个支撑臂的下端远离另一个支撑臂的下端时，升降架能够驱动支撑平台向下移动，此时，一体机电脑能够经开口缩入到柜体的内部。

本实用新型的一体化电工电子实训台，其中，驱动结构包括伺服电机、丝杆和螺母套，伺服电机固定在控制箱的内底部上，螺母套与升降架中的其中一个支撑臂的下端固定，丝杆穿设在螺母套中并与螺母套螺纹连接，丝杆的两端均通过一个轴承座连接在控制箱的内底部上，丝杆的一端与伺服电机的输出轴传动连接，控制箱的内底部上固定有两个呈左右对称设置的限位开关，当升降架上升到极限状态时，升降架中的其中一个支撑臂的下端用于触发其中一个限位开关，当升降架下降到极限状态时，升降架中的其中一个支撑臂的下端用于触发另一个限位开关，伺服电机和两个限位开关均与控制器电连接；通过采用这种驱动结构后，当伺服电机带动丝杆朝一个方向转动时，在丝杆和螺母套的配合作用下，能够使得升降架中的其中一个支撑臂的下端朝另一个支撑臂的下端靠近，此时，升降架能够驱动支撑平台向上移动，当升降架上升到极限状态时，升降架中的其中一个支撑臂的下端能够触发其中一个限位开关，此时，伺服电机能够停止驱动丝杆转动，也即升降架能够停止上升；当伺服电机带动丝杆朝另一个方向转动时，在丝杆和螺母套的配合作用下，能够使得升降架中的其中一个支撑臂的下端远离另一个支撑臂的下端，此时，升降架能够驱动支撑平台向下移动，当升降架下降到极限状态时，升降架中的其中一个支撑臂的下端能够触发另一个限位开关，此时，伺服电机能够停止驱动丝杆转动，也即升降架能够停止下降；通过该种驱动结构后，能够方便地驱动升降架的升降运动。

本实用新型的一体化电工电子实训台，其中，支撑平台前端的左右两侧均固定有接近传感器，当一体机电脑被推动至开口的正上方以使一体机电脑复位时，一体机电脑底边的左右两侧分别用于触发其中一个接近传感器，两个接近传感器均与控制器电连接；通过在支撑平台前端的左右两侧均固定接近传感器后，只有在一体机电脑被推动至开口的正上方以使一体机电脑复位后，两个接近传感器才能够分别被一体机电脑底边的左右两侧触发，且只有在两个接近传感器被同时触发时，即在一体机电脑复位被推动复位时，升降机构才允许驱动支撑平台、显示器支架和一体机电脑经开口缩入到柜体中，也即在一体机电脑下降的过程中，能够避免一体机电脑与柜体之间产生干涉。

本实用新型的一体化电工电子实训台，其中，一体化电工电子实训台还包括盖板和连杆，盖板的后侧边与开口的后侧壁转动连接，支撑平台上端的左侧固定有支撑杆，盖板左端的前侧固定有支撑座，连杆的两端分别与支撑杆的上端和支撑座的下端转动连接；当支撑平台向上移动时，支撑杆、连杆和支撑座用于驱动盖板向上转动打开以解除对开口的遮挡，当支撑平台向下移动时，支撑杆、连杆和支撑座用于驱动盖板向下转动以使盖板遮蔽开口；通过采用这种结构后，在支撑平台向上移动时，支撑杆、连杆和支撑座能够驱动盖板向上转动打开以解除对开口的遮挡，此时，显示器支架和一体机电脑即可经开口伸出到柜体外；当支撑平台向下移动时，支撑杆、连杆和支撑座能够驱动盖板向下转动以使盖板遮蔽开口，从而能够避免异物经开口掉落到柜体和控制箱中。

本实用新型的一体化电工电子实训台，其中，盖板的后侧边通过若干个由左向右间隔分布的铰链与开口的后侧边转动连接；通过采用这种结构后，盖板的后侧能够方便地与开口的后侧边转动连接在一起。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为图1中A处放大后的结构示意图；

图3为本实用新型去掉部分结构后的第一个立体结构示意图；

图4为本实用新型去掉部分结构后的第二个立体结构示意图；

图5为本实用新型去掉部分结构后的第三个立体结构示意图。

具体实施方式

以下将以图式揭露本实用新型的多个实施方式，为明确说明起见，许多实务上的细节将在以下叙述中一并说明。然而，应了解到，这些实务上的细节不应用以限制本实用新型。也就是说，在本实用新型的部分实施方式中，这些实务上的细节是非必要的。此外，为简化图式起见，一些习知惯用的结构与组件在图式中将以简单的示意的方式绘示之。

另外，在本实用新型中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，并非特别指称次序或顺位的意思，亦非用以限定本实用新型，其仅仅是为了区别以相同技术用语描述的组件或操作而已，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本实用新型要求的保护范围之内。

如图1-5所示，本实用新型的一体化电工电子实训台，包括桌台1，桌台1上端的后侧固定有柜体2，柜体2的前侧装配有若干个电路功能模块3，一体化电工电子实训台还包括控制器，柜体2上端的中部设置有开口21，柜体2的内部由上至下依次设置有一体机电脑4和支撑平台5，位于柜体2底部的桌台1上固定有控制箱6，控制箱6中连接有升降机构，支撑平台5连接在升降机构上，支撑平台5上固定有显示器支架7，一体机电脑4固定在显示器支架7的活动端上，升降机构用于驱动支撑平台5竖向移动以使一体机电脑4经开口21伸出到柜体2外或使得一体机电脑4经开口21缩入到柜体2的内部，升降机构与控制器电连接。

升降机构包括驱动结构和剪刀叉式的升降架8，升降架8中的其中一个支撑臂81的下端通过第一滑轨组件82与控制箱6的内底部滑动连接，升降架8中的另一个支撑臂81的下端与控制箱6的内底部转动连接，升降架8中的其中一个支撑臂81的上端与支撑平台5的下端转动连接，升降架8中的另一个支撑臂81的上端通过第二滑轨组件83与支撑平台5的下端滑动连接，驱动结构连接在控制箱6的内底部上，驱动结构与升降架8中的其中一个支撑臂81的下端传动连接，驱动结构用于驱动升降架8进行升降，驱动结构与控制器电连接；通过采用这种升降机构后，当驱动机构驱动升降架中的其中一个支撑臂的下端朝另一个支撑臂的下端靠近时，升降架能够驱动支撑平台向上移动，此时，位于支撑平台上的一体机电脑能够经开口伸出到柜体外，当驱动机构驱动升降架中的其中一个支撑臂的下端远离另一个支撑臂的下端时，升降架能够驱动支撑平台向下移动，此时，一体机电脑能够经开口缩入到柜体的内部。

驱动结构包括伺服电机91、丝杆92和螺母套93，伺服电机91固定在控制箱6的内底部上，螺母套93与升降架8中的其中一个支撑臂81的下端固定，丝杆92穿设在螺母套93中并与螺母套93螺纹连接，丝杆92的两端均通过一个轴承座94连接在控制箱6的内底部上，丝杆92的一端与伺服电机91的输出轴传动连接，控制箱6的内底部上固定有两个呈左右对称设置的限位开关61，当升降架8上升到极限状态时，升降架8中的其中一个支撑臂81的下端用于触发其中一个限位开关61，当升降架8下降到极限状态时，升降架8中的其中一个支撑臂81的下端用于触发另一个限位开关61，伺服电机91和两个限位开关61均与控制器电连接；通过采用这种驱动结构后，当伺服电机带动丝杆朝一个方向转动时，在丝杆和螺母套的配合作用下，能够使得升降架中的其中一个支撑臂的下端朝另一个支撑臂的下端靠近，此时，升降架能够驱动支撑平台向上移动，当升降架上升到极限状态时，升降架中的其中一个支撑臂的下端能够触发其中一个限位开关，此时，伺服电机能够停止驱动丝杆转动，也即升降架能够停止上升；当伺服电机带动丝杆朝另一个方向转动时，在丝杆和螺母套的配合作用下，能够使得升降架中的其中一个支撑臂的下端远离另一个支撑臂的下端，此时，升降架能够驱动支撑平台向下移动，当升降架下降到极限状态时，升降架中的其中一个支撑臂的下端能够触发另一个限位开关，此时，伺服电机能够停止驱动丝杆转动，也即升降架能够停止下降；通过该种驱动结构后，能够方便地驱动升降架的升降运动。

支撑平台5前端的左右两侧均固定有接近传感器51，当一体机电脑4被推动至开口21的正上方以使一体机电脑4复位时，一体机电脑4底边的左右两侧分别用于触发其中一个接近传感器51，两个接近传感器51均与控制器电连接；通过在支撑平台前端的左右两侧均固定接近传感器后，只有在一体机电脑被推动至开口的正上方以使一体机电脑复位后，两个接近传感器才能够分别被一体机电脑底边的左右两侧触发，且只有在两个接近传感器被同时触发时，即在一体机电脑复位被推动复位时，升降机构才允许驱动支撑平台、显示器支架和一体机电脑经开口缩入到柜体中，也即在一体机电脑下降的过程中，能够避免一体机电脑与柜体之间产生干涉。

一体化电工电子实训台还包括盖板101和连杆102，盖板101的后侧边与开口21的后侧壁转动连接，支撑平台5上端的左侧固定有支撑杆103，盖板101左端的前侧固定有支撑座104，连杆102的两端分别与支撑杆103的上端和支撑座104的下端转动连接；当支撑平台5向上移动时，支撑杆103、连杆102和支撑座104用于驱动盖板101向上转动打开以解除对开口21的遮挡，当支撑平台5向下移动时，支撑杆103、连杆102和支撑座104用于驱动盖板101向下转动以使盖板101遮蔽开口21；通过采用这种结构后，在支撑平台向上移动时，支撑杆、连杆和支撑座能够驱动盖板向上转动打开以解除对开口的遮挡，此时，显示器支架和一体机电脑即可经开口伸出到柜体外；当支撑平台向下移动时，支撑杆、连杆和支撑座能够驱动盖板向下转动以使盖板遮蔽开口，从而能够避免异物经开口掉落到柜体和控制箱中。

盖板101的后侧边通过若干个由左向右间隔分布的铰链105与开口21的后侧边转动连接；通过采用这种结构后，盖板的后侧能够方便地与开口的后侧边转动连接在一起。

在使用本实用新型时，当按下控制器上的上升按钮后，升降机构能够驱动支撑平台向上移动，此时，支撑平台能够驱动显示器支架和一体机电脑经开口伸出到柜体外，此时，学生即可使用一体机电脑或观看一体机电脑上显示的内容；此外，在显示器支架的作用下，学生可通过推拉一体机电脑以将一体机电脑调节到方便观看的位置；在一体机电脑被推回到初始位置，即当一体机电脑复位后，如按下控制器上的下降按钮后，升降机构能够驱动支撑平台向下移动，此时，支撑平台能够带动显示器支架和一体机电脑经开口缩入到柜体的内部。

以上所述仅为本实用新型的实施方式而已，并不用于限制本实用新型。对于本领域技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原理内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包括在本实用新型的权利要求范围之内。

Claims (6)

1.一种一体化电工电子实训台，包括桌台(1)，所述桌台(1)上端的后侧固定有柜体(2)，所述柜体(2)的前侧装配有若干个电路功能模块(3)，其特征在于：所述一体化电工电子实训台还包括控制器，所述柜体(2)上端的中部设置有开口(21)，所述柜体(2)的内部由上至下依次设置有一体机电脑(4)和支撑平台(5)，位于所述柜体(2)底部的桌台(1)上固定有控制箱(6)，所述控制箱(6)中连接有升降机构，所述支撑平台(5)连接在升降机构上，所述支撑平台(5)上固定有显示器支架(7)，所述一体机电脑(4)固定在显示器支架(7)的活动端上，所述升降机构用于驱动支撑平台(5)竖向移动以使一体机电脑(4)经开口(21)伸出到柜体(2)外或使得一体机电脑(4)经开口(21)缩入到所述柜体(2)的内部，所述升降机构与控制器电连接。

2.根据权利要求1所述的一体化电工电子实训台，其特征在于，所述升降机构包括驱动结构和剪刀叉式的升降架(8)，所述升降架(8)中的其中一个支撑臂(81)的下端通过第一滑轨组件(82)与控制箱(6)的内底部滑动连接，所述升降架(8)中的另一个支撑臂(81)的下端与控制箱(6)的内底部转动连接，所述升降架(8)中的其中一个支撑臂(81)的上端与支撑平台(5)的下端转动连接，所述升降架(8)中的另一个支撑臂(81)的上端通过第二滑轨组件(83)与支撑平台(5)的下端滑动连接，所述驱动结构连接在控制箱(6)的内底部上，所述驱动结构与所述升降架(8)中的其中一个支撑臂(81)的下端传动连接，所述驱动结构用于驱动所述升降架(8)进行升降，所述驱动结构与控制器电连接。

3.根据权利要求2所述的一体化电工电子实训台，其特征在于，所述驱动结构包括伺服电机(91)、丝杆(92)和螺母套(93)，所述伺服电机(91)固定在控制箱(6)的内底部上，所述螺母套(93)与所述升降架(8)中的其中一个支撑臂(81)的下端固定，所述丝杆(92)穿设在螺母套(93)中并与螺母套(93)螺纹连接，所述丝杆(92)的两端均通过一个轴承座(94)连接在控制箱(6)的内底部上，所述丝杆(92)的一端与伺服电机(91)的输出轴传动连接，所述控制箱(6)的内底部上固定有两个呈左右对称设置的限位开关(61)，当所述升降架(8)上升到极限状态时，所述升降架(8)中的其中一个支撑臂(81)的下端用于触发其中一个所述限位开关(61)，当所述升降架(8)下降到极限状态时，所述升降架(8)中的其中一个支撑臂(81)的下端用于触发另一个所述限位开关(61)，所述伺服电机(91)和两个限位开关(61)均与控制器电连接。

4.根据权利要求1-3任一项所述的一体化电工电子实训台，其特征在于，所述支撑平台(5)前端的左右两侧均固定有接近传感器(51)，当所述一体机电脑(4)被推动至所述开口(21)的正上方以使一体机电脑(4)复位时，所述一体机电脑(4)底边的左右两侧分别用于触发其中一个所述接近传感器(51)，两个所述接近传感器(51)均与控制器电连接。

5.根据权利要求1-3任一项所述的一体化电工电子实训台，其特征在于，所述一体化电工电子实训台还包括盖板(101)和连杆(102)，所述盖板(101)的后侧边与所述开口(21)的后侧壁转动连接，所述支撑平台(5)上端的左侧固定有支撑杆(103)，所述盖板(101)左端的前侧固定有支撑座(104)，所述连杆(102)的两端分别与支撑杆(103)的上端和支撑座(104)的下端转动连接；当支撑平台(5)向上移动时，所述支撑杆(103)、连杆(102)和支撑座(104)用于驱动所述盖板(101)向上转动打开以解除对所述开口(21)的遮挡，当支撑平台(5)向下移动时，所述支撑杆(103)、连杆(102)和支撑座(104)用于驱动所述盖板(101)向下转动以使盖板(101)遮蔽所述开口(21)。

6.根据权利要求5所述的一体化电工电子实训台，其特征在于，所述盖板(101)的后侧边通过若干个由左向右间隔分布的铰链(105)与所述开口(21)的后侧边转动连接。