CN219759035U - 一种化妆教学模型 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及化妆教学模型领域,尤指一种化妆教学模型,该模型包括一个工作面具模型和一个头部模型,头部模型的表面上设置了两个眼部模组安装孔,每个安装孔内安装有一个眼睛模型。眼睛模型包括眼睛部分和位于眼睛部分上方的眼皮部分,并且在眼睛部分和眼皮部分之间设置有第一安装槽位。此外,头部模型内还设置了一个连接轴,该连接轴穿过两个眼睛模型,并且可以通过转动连接轴使得两个眼睛模型同步旋转。这样,可以使得眼睛模型的眼睛部分与眼部模组安装孔对齐或者错开。因此,在进行嫁接眼睫毛、涂眼影等相关的化妆教学时,可以通过该化妆教学模型实现闭着眼的效果,从而解决了现有技术中无法实现该问题的缺陷。
Description
技术领域
本实用新型涉及化妆教学模型领域,尤指一种化妆教学模型。
背景技术
化妆是运用化妆品和工具,采取合乎规则的步骤和技巧,对人体的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理,增强立体印象,调整形色,掩饰缺陷,表现神采,从而达到美化视觉感受的目的。化妆,能表现出人物独有自然美;能改善人物原有的“形”“色”“质”,增添美感和魅力;能作为一种艺术形式,呈现一场视觉盛宴,表达一种感受。要强调的是,化妆不是女性专属,更没有性别限制,男性化妆频率在现实中也逐渐增多,在现实生活中,适当的化妆也是一种尊重他人的行为。
因此我国的许多技能培养学校也开设有专门的化妆课程,而在日常的化妆教学培训过程中,很难单靠讲解来提升技能,而传统的人脸模特使用完毕后清洗非常不便,且无法对所化作品取下进行单独的教学展示。
故在现有技术中,比如中国公开专利CN209433687U,公开一种化妆、纹绣练习装置,在该专利方案中,一种化妆、纹绣练习装置,其特征在于,包括支撑面具和操作面具,所述操作面具贴附在支撑面具的外表面,所述支撑面具的外表面与所述操作面具的内表面形状吻合。
但是由于在化妆教学中,需要闭着眼才可以实现嫁接眼睫毛、涂眼影等相关的化妆教学。该在该方案中支撑面具的轮廓是固定的,所以无法做到闭眼的效果,故不能进行实现嫁接眼睫毛、涂眼影等相关的化妆教学。
故有鉴于此,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供一种化妆教学模型,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
发明内容
为解决上述问题,本实用新型提供一种化妆教学模型,通过调整连接轴,可以让眼睛模型的眼睛部分在不同的位置,从而模拟出不同的化妆效果,增加了模型的实用性。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:一种化妆教学模型,包括工作面具模型,还包括头部模型,其中该头部模型表面设置有两个眼部模组安装孔,其中眼部模组安装孔内均安装有眼睛模型,该眼睛模型包括眼睛部分以及位于眼睛部分上方的眼皮部分,且眼睛部分与眼皮部分之间开设有第一安装槽位,其中头部模型内设置有一连接轴,该连接轴穿过两个眼睛模型,其中通过转动连接轴使得两个眼睛模型同步旋转,且使得眼睛模型的眼睛部分与眼部模组安装孔对齐或错开。
进一步,所述眼睛部分的表面设置眼瞳安装槽。
进一步,其中第一安装槽位靠近眼睛部分的边缘凸设有一限位板,其中连接轴带动眼睛模型旋转限位板抵止在眼部模组安装孔侧边上实现限位。
进一步,其中头部模型背面,且对应眼部模组安装孔两侧的位置均设置有连接板,其中眼睛模型卡设在两个连接板之间,且连接轴穿过连接板以及眼睛模型。
进一步,眼睛模型的任意一侧或两侧均设置有固定孔,所述连接轴上设置有与固定孔对齐的固定槽,其中通过螺丝穿过固定孔以及固定槽实现眼睛模型与连接轴的固定。
进一步,该连接轴的中心处还固定连接有一转盘,该转盘的表面设置有一连接柱,还包括连杆,且该连杆的末端设置有一连接环,连接环活动套设在该连接柱上;连杆的另一端穿出头部模型。
进一步,所述转盘的一侧还设置有一固定盘,且固定盘的一侧开设有固定口,连接轴穿过固定盘以及转盘,且通过螺丝穿过固定口实现固定盘与连接轴。
本实用新型的有益效果在于:该模型包括一个工作面具模型和一个头部模型,头部模型的表面上设置了两个眼部模组安装孔,每个安装孔内安装有一个眼睛模型。眼睛模型包括眼睛部分和位于眼睛部分上方的眼皮部分,并且在眼睛部分和眼皮部分之间设置有第一安装槽位。此外,头部模型内还设置了一个连接轴,该连接轴穿过两个眼睛模型,并且可以通过转动连接轴使得两个眼睛模型同步旋转。这样,可以使得眼睛模型的眼睛部分与眼部模组安装孔对齐或者错开。因此,在进行嫁接眼睫毛、涂眼影等相关的化妆教学时,可以通过该化妆教学模型实现闭着眼的效果,从而解决了现有技术中无法实现该问题的缺陷。故本申请让学生更容易地学习化妆技巧。通过调整连接轴,可以让眼睛模型的眼睛部分在不同的位置,从而模拟出不同的化妆效果,增加了模型的实用性。
附图说明
图1是本申请教学模型的正面结构示意图。
图2是头部模型背面的结构示意图。
图3是本申请教学模型省略头部模型后的立体结构示意图。
图4是本申请教学模型省略头部模型后的正面结构示意图。
图5是本申请教学模型省略头部模型后的背面结构示意图。
附图标号说明:头部模型1、眼部模组安装孔11、连接板12、眼睛部分21、眼瞳安装槽211、第一安装槽位212、限位板213、固定孔214、连接轴22、转盘23、连接柱231、固定盘24、固定口241、连杆3、连接环31。
具体实施方式
请参阅图1-5所示,本实用新型关于一种化妆教学模型,包括工作面具模型,还包括头部模型1,其中该头部模型1表面设置有两个眼部模组安装孔11,其中眼部模组安装孔11内均安装有眼睛模型,该眼睛模型包括眼睛部分21以及位于眼睛部分21上方的眼皮部分,且眼睛部分21与眼皮部分之间开设有第一安装槽位212,其中头部模型1内设置有一连接轴22,该连接轴22穿过两个眼睛模型,其中通过转动连接轴22使得两个眼睛模型同步旋转,且使得眼睛模型的眼睛部分21与眼部模组安装孔11对齐或错开。
该模型包括一个工作面具模型和一个头部模型1。头部模型1的表面上设置了两个眼部模组安装孔11,每个安装孔内安装有一个眼睛模型。眼睛模型包括眼睛部分21和位于眼睛部分21上方的眼皮部分,并且在眼睛部分21和眼皮部分之间设置有第一安装槽位212。其中第一安装槽位212的作用是安装假眼睫毛,这一特性进一步增强了该化妆教学模型的实用性和有效性。通过在眼睛模型上安装假睫毛,并且在操作过程中可以实现闭眼状态,化妆师和学生都可以更加方便地进行嫁接眼睫毛、涂眼影等相关的化妆教学。
此外,头部模型1内还设置了一个连接轴22,该连接轴22穿过两个眼睛模型,并且可以通过转动连接轴22使得两个眼睛模型同步旋转。这样,可以使得眼睛模型的眼睛部分21与眼部模组安装孔11对齐或者错开。因此,在进行嫁接眼睫毛、涂眼影等相关的化妆教学时,可以通过该化妆教学模型实现闭着眼的效果,从而解决了现有技术中无法实现该问题的缺陷。故本申请让学生更容易地学习化妆技巧。通过调整连接轴22,可以让眼睛模型的眼睛部分21在不同的位置,从而模拟出不同的化妆效果,增加了模型的实用性。
进一步,所述眼睛部分21的表面设置眼瞳安装槽211。这一设计可以让眼睛模型更加接近真实的人眼,因为眼睛部分21的眼瞳可以通过眼瞳安装槽211进行更换。这样的设计可以方便教学过程中的演示,例如可以更换不同颜色、不同大小的眼瞳来展示不同的化妆效果。此外,通过眼瞳安装槽211,眼瞳可以更加稳定地固定在眼睛模型上,避免在使用过程中脱落,增加了使用的方便性和可靠性。总体来说,这一设计能够提高化妆教学模型的实用性和使用体验,增加了模型的灵活性和可操作性。
进一步,其中第一安装槽位212靠近眼睛部分21的边缘凸设有一限位板213,其中连接轴22带动眼睛模型旋转限位板213抵止在眼部模组安装孔11侧边上实现限位。限位板213可以限制眼睛模型的旋转范围,使其旋转到一个合适的位置,以避免过度闭眼或过度睁眼的情况发生,同时保证化妆教学的正常进行。通过限位板213与眼部模组的配合,可以有效地控制眼部模组的运动范围,保证化妆教学的安全和稳定性。
进一步,其中头部模型1背面,且对应眼部模组安装孔11两侧的位置均设置有连接板12,其中眼睛模型卡设在两个连接板12之间,且连接轴22穿过连接板12以及眼睛模型。这个设计中的连接板12的作用是固定眼睛模型,以保证其在使用过程中的稳定性。同时眼睛模型能够在两个连接板12之间卡住,连接轴22贯穿连接板12和眼睛模型,确保它们在使用过程中的联动性。通过这种设计,整个化妆教学模型能够在使用过程中更加稳定,从而更好地达到教学效果。
进一步,眼睛模型的任意一侧或两侧均设置有固定孔214,所述连接轴22上设置有与固定孔214对齐的固定槽,其中通过螺丝穿过固定孔214以及固定槽实现眼睛模型与连接轴22的固定。这部分内容描述了眼睛模型与连接轴22的固定方式。具体来说,这种固定方式可以确保眼睛模型与连接轴22的紧密结合,防止在使用过程中出现松动或脱落等情况。
进一步,该连接轴22的中心处还固定连接有一转盘23,该转盘23的表面设置有一连接柱231,还包括连杆3,且该连杆3的末端设置有一连接环31,连接环31活动套设在该连接柱231上;连杆3的另一端穿出头部模型1。该转盘23和连杆3的设置可能是为了实现眼部模组的灵活转动,从而更好地适应使用者的需要和习惯。连接环31的作用可能是为了方便拆卸和更换眼部模组。总体来说,这些设计可能有助于提高产品的可操作性和用户体验。
进一步,所述转盘23的一侧还设置有一固定盘24,且固定盘24的一侧开设有固定口241,连接轴22穿过固定盘24以及转盘23,且通过螺丝穿过固定口241实现固定盘24与连接轴22。其中固定盘24的作用实际在于将转盘23固定连接在连接轴22上,这样设计的目的是通过连接轴22、转盘23、连杆3等组件的协作,实现眼睛模型的稳定固定,从而保证眼睛模型不会因为运动或外界干扰而松动或脱落,这也是该设计能够实现各种妆容教学的重要保障之一。
以上实施方式仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的范围进行限定,在不脱离本实用新型设计精神的前提下,本领域普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变形和改进,均应落入本实用新型的权利要求书确定的保护范围内。
Claims (7)
1.一种化妆教学模型,包括工作面具模型,其特征在于:还包括头部模型,其中该头部模型表面设置有两个眼部模组安装孔,其中眼部模组安装孔内均安装有眼睛模型,该眼睛模型包括眼睛部分以及位于眼睛部分上方的眼皮部分,且眼睛部分与眼皮部分之间开设有第一安装槽位,其中头部模型内设置有一连接轴,该连接轴穿过两个眼睛模型,其中通过转动连接轴使得两个眼睛模型同步旋转,且使得眼睛模型的眼睛部分与眼部模组安装孔对齐或错开。
2.根据权利要求1所述的一种化妆教学模型,其特征在于:所述眼睛部分的表面设置眼瞳安装槽。
3.根据权利要求1所述的一种化妆教学模型,其特征在于:其中第一安装槽位靠近眼睛部分的边缘凸设有一限位板,其中连接轴带动眼睛模型旋转限位板抵止在眼部模组安装孔侧边上实现限位。
4.根据权利要求1所述的一种化妆教学模型,其特征在于:其中头部模型背面,且对应眼部模组安装孔两侧的位置均设置有连接板,其中眼睛模型卡设在两个连接板之间,且连接轴穿过连接板以及眼睛模型。
5.根据权利要求4所述的一种化妆教学模型,其特征在于:眼睛模型的任意一侧或两侧均设置有固定孔,所述连接轴上设置有与固定孔对齐的固定槽,其中通过螺丝穿过固定孔以及固定槽实现眼睛模型与连接轴的固定。
6.根据权利要求5所述的一种化妆教学模型,其特征在于:该连接轴的中心处还固定连接有一转盘,该转盘的表面设置有一连接柱,还包括连杆,且该连杆的末端设置有一连接环,连接环活动套设在该连接柱上;连杆的另一端穿出头部模型。
7.根据权利要求6所述的一种化妆教学模型,其特征在于:所述转盘的一侧还设置有一固定盘,且固定盘的一侧开设有固定口,连接轴穿过固定盘以及转盘,且通过螺丝穿过固定口实现固定盘与连接轴。
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