CN219523473U - 一种便于组装拆分的学生用笔记本 - Google Patents
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Abstract
本申请提供了一种便于组装拆分的学生用笔记本，属于学生文具领域，包括上外壳、下外壳和折弯部，折弯部内侧壁设有固定架，固定架连接有笔记本主体部，笔记本主体部包括固定块，固定架内侧底部固定有第一软磁条，固定块底部固定有第二软磁条，第一软磁条与第二软磁条对吸。方案中，固定架与笔记本主体部的连接方式包括两种，一是通过第一软磁条与第二软磁条对吸，通过磁力吸引连接；二是通过波珠螺丝与限位孔卡合进行限位；在组装时，只需要将笔记本主体部对准固定架的槽口按压即可完成组装，在拆卸时，只需要一手按压住笔记本，另一手对笔记本主体部施加一定的作用力，即可取出，操作起来非常简单便捷。
Description
技术领域
本实用新型属于学生文具领域，尤其涉及一种便于组装拆分的学生用笔记本。
背景技术
在日常生活中常用笔记本来记录资料、事件和学习内容等，是人们比较常用的一种纸质产品，学生对其的需求是十分巨大的，目前市面上的笔记本几乎都是普通的书写本，由封面、封底以及多页书写纸组成，其形式和功能均比较单一，无法更好地满足人们的使用需求。
现有公开了一种便于组装拆分的学生用笔记本(专利申请号为：CN201921048905.0)，其包括上外壳和下外壳，所述上外壳和下外壳之间设置有折弯部，所述上外壳和下外壳上设置有锁具部件，所述折弯部的内侧壁上设置有固定架，所述固定架上设置有笔记本主体部，所述上外壳的内壁上设置有文具存放部。
该公开方案中，笔记本主体部在固定架上可拆卸连接，安装时直接按压即可连接，但是在拆下时，需要手动拉动拉块，然后同时将笔记本主体部取出，分离时的操作比较麻烦；其上外壳的内壁上设置有文具存放部，虽然可以放置文具，但是会影响活页的存放数量，因为上外壳和下外壳之间的厚度有限，当放置文具笔和橡皮等文具后，会占用大量的空间，导致活页数量减少，降低笔记本的实用性。
实用新型内容
本申请提供了一种便于组装拆分的学生用笔记本，旨在解决上述笔记本主体部拆卸较麻烦，笔记本内部活页数量受到文具存放部影响，导致数量较少，笔记本的实用性较差的问题。
为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：
包括上外壳、下外壳和折弯部，折弯部内侧壁设有固定架，固定架连接有笔记本主体部，笔记本主体部包括固定块，固定架内侧底部固定有第一软磁条，固定块底部固定有第二软磁条，第一软磁条与第二软磁条对吸。
作为优选，笔记本主体部还包括安装架、活页夹和活页，安装架分别与固定块和活页夹固定，活页通过活页夹与安装架连接，固定块设有用于限位的限位孔。
作为优选，固定架两侧壁均固定有波珠螺丝，波珠螺丝与限位孔卡合。
作为优选，限位孔的入孔处为弧形。
作为优选，下外壳内侧设有用于分隔活页的书签条，书签条下部固定有铁片。
作为优选，上外壳内侧设有用于夹持纸张的夹片，夹片与上外壳共同固定有弹力装置。
作为优选，折弯部外侧壁设有用于放置文具笔的松紧套。
作为优选，上外壳外侧壁固定有母扣，下外壳连接有连接带，连接带端部固定有子扣，子扣与母扣卡合。
作为优选，上外壳外侧壁设有便签夹。
本实用新型具有以下有益效果：
(1)本方案中，固定架与笔记本主体部的连接方式包括两种，一是通过第一软磁条与第二软磁条对吸，通过磁力吸引连接；二是通过波珠螺丝与限位孔卡合进行限位；在组装时，只需要将笔记本主体部对准固定架的槽口按压即可完成组装，在拆卸时，只需要一手按压住笔记本，另一手对笔记本主体部施加一定的作用力，即可取出，操作起来非常简单便捷；
(2)将放置文具笔的松紧套设置在折弯部的外侧壁上，避免文具放置在笔记本内部，减少活页的数量，提高笔记本的实用性；
(3)上外壳内侧设有用于夹持纸张的夹片，夹片可以将重要的文件或是活页夹住，在需要取出使用的时候，可以快速的从笔记本中取出，并且可以防止常规笔记本夹纸时，容易造成纸张丢失的情况出现；
(4)下外壳内侧设有用于分隔活页的书签条，可以将活页分隔开，便于下次快速的找到上次的使用位置，提高实用性；
(5)上外壳外侧壁设有便签夹，便签夹可以防止姓名纸条或是便签纸条，并且可以随时更换，便于不同笔记本之间的区分。
附图说明
图1为本实用新型中一种便于组装拆分的学生用笔记本的结构示意图
图2为图1中A区域的局部放大图
图3为本实用新型中笔记本内部的结构示意图
图4为本实用新型中笔记本主体部的结构示意图
图5为本实用新型中笔记本中固定架处的结构示意图
图6为图5中B区域的局部放大图
其中，1-上外壳，2-便签夹，3-下外壳，4-活页，5-母扣，6-连接带，7-子扣，8-松紧套，9-夹片，10-弹力装置，11-折弯部，12-固定架，13-第一软磁条，14-书签条，15-铁片，16-第二软磁条，17-固定块，18-限位孔，19-安装架，20-活页夹，21-波珠螺丝。
具体实施方式
实施例1
如图1和图3所示，一种便于组装拆分的学生用笔记本，包括上外壳1、下外壳3和折弯部11，折弯部11内侧壁设有固定架12，固定架12连接有笔记本主体部，笔记本主体部包括固定块17，固定架12内侧底部固定有第一软磁条13，固定块17底部固定有第二软磁条16，第一软磁条13与第二软磁条16对吸。
第一软磁条13与第二软磁条16之间通过磁力互相吸引，从而实现一定程度的连接。
如图4所示，笔记本主体部还包括安装架19、活页夹20和活页4，安装架19分别与固定块17和活页夹20固定，活页4通过活页夹20与安装架19连接，固定块17设有用于限位的限位孔18。
活页夹20可以手动掰开，将活页4取下或增加。
如图5和图6所示，固定架12两侧壁均固定有波珠螺丝21，波珠螺丝21与限位孔18卡合。
限位孔18的入孔处为弧形。
波珠螺丝21由弹簧、钢珠和壳体组成，在固定块17下压，与固定架12进行组装时，波珠螺丝21的钢珠头部会受到挤压收缩，然后遇到限位孔18时，沿着弧形入孔弹出，与限位孔18卡合，从而对固定块17进行限位，在固定块17拆下时，只需要施加相反的作用力，波珠螺丝21的钢珠头部会沿着弧形入孔移出，进行收缩，等待固定块17完全移出后，再弹出复位。弧形的入孔可以更容易的使得波珠螺丝21的钢珠头部进入和移出。
波珠螺丝21的数量为四个，分别在固定架12内部两侧壁的上下位置，对应设置，同样的，限位孔18的数量也是四个，分别设置在固定块17的两侧壁上。
实施例2
如图3所示，下外壳3内侧设有用于分隔活页4的书签条14，书签条14下部固定有铁片15。
铁片15固定于书签条14下方的内部，用于增加重量，提高平整度。
实施例3
如图1-3所示，上外壳1内侧设有用于夹持纸张的夹片9，夹片9与上外壳1共同固定有弹力装置10。
弹力装置10是一个U型的弹性材料，弹力装置10的两边分别固定在夹片9与上外壳1的内部，弯折处与夹片9和上外壳1的连接处重合，保持夹片9与上外壳1之间的压力，从而保障夹片9夹持纸张的夹力。数量可以是一个或多个，根据要实现的夹力自定义设置。
折弯部11外侧壁设有用于放置文具笔的松紧套8。
松紧套8的数量可以是多个，可以是折弯部11外侧壁上部设置一个，下部再设置一个，上部的松紧套8用于放置文具笔，下部的松紧套8用于放置橡皮。
实施例4
如图1所示，上外壳1外侧壁固定有母扣5，下外壳3连接有连接带6，连接带6端部固定有子扣7，子扣7与母扣5卡合。
上外壳1外侧壁设有便签夹2。
以上所述仅为本实用新型的具体实施例，但本实用新型的技术特征并不局限于此，任何本领域的技术人员在本实用新型的领域内，所作的变化或修饰皆涵盖在本实用新型的专利范围之中。
Claims (9)
1.一种便于组装拆分的学生用笔记本，包括上外壳(1)、下外壳(3)和折弯部(11)，折弯部(11)内侧壁设有固定架(12)，固定架(12)连接有笔记本主体部，笔记本主体部包括固定块(17)，其特征在于，固定架(12)内侧底部固定有第一软磁条(13)，固定块(17)底部固定有第二软磁条(16)，第一软磁条(13)与第二软磁条(16)对吸。
2.根据权利要求1所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，笔记本主体部还包括安装架(19)、活页夹(20)和活页(4)，安装架(19)分别与固定块(17)和活页夹(20)固定，活页(4)通过活页夹(20)与安装架(19)连接，固定块(17)设有用于限位的限位孔(18)。
3.根据权利要求2所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，固定架(12)两侧壁均固定有波珠螺丝(21)，波珠螺丝(21)与限位孔(18)卡合。
4.根据权利要求3所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，限位孔(18)的入孔处为弧形。
5.根据权利要求2所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，下外壳(3)内侧设有用于分隔活页(4)的书签条(14)，书签条(14)下部固定有铁片(15)。
6.根据权利要求1所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，上外壳(1)内侧设有用于夹持纸张的夹片(9)，夹片(9)与上外壳(1)共同固定有弹力装置(10)。
7.根据权利要求1所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，折弯部(11)外侧壁设有用于放置文具笔的松紧套(8)。
8.根据权利要求1-7中任一所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，上外壳(1)外侧壁固定有母扣(5)，下外壳(3)连接有连接带(6)，连接带(6)端部固定有子扣(7)，子扣(7)与母扣(5)卡合。
9.根据权利要求8所述的一种便于组装拆分的学生用笔记本，其特征在于，上外壳(1)外侧壁设有便签夹(2)。
Priority Applications (1)
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| CN202320084130.2U CN219523473U (zh) | 2023-01-29 | 2023-01-29 | 一种便于组装拆分的学生用笔记本 |
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Publications (1)
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Family Applications (1)
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Country Status (1)
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2023
- 2023-01-29 CN CN202320084130.2U patent/CN219523473U/zh active Active
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