CN219370479U - 一种推拿训练装置 - Google Patents

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朱成全
甘成军
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Abstract

本实用新型提供了一种推拿训练装置,属于推拿训练装置技术领域。该一种推拿训练装置包括底座、支架和升降机构,升降机构包括双向丝杆、螺纹块、第一安装块和第二安装块,双向丝杆转动安装在底座内腔,螺纹块对称螺纹连接在双向丝杆表面,第一安装块固定安装在螺纹块顶部,第二安装块固定安装在支架底部。本实用新型通过设置升降机构,可通过转动把手驱动双向丝杆转动,可驱动螺纹连接在双向丝杆表面的两个螺纹块移动,当两个螺纹块相互靠近移动时,通过撑杆可驱动支架上升,当两个螺纹块相互远离移动时,通过撑杆可驱动支架下降,实现支架的升降调节,可根据学员自身高度将支架调节至合适自己的高度,达到更好练习效果。

Description

一种推拿训练装置
技术领域
本实用新型涉及推拿训练装置技术领域,具体而言,涉及一种推拿训练装置。
背景技术
推拿是一种非药物的自然疗法、物理疗法,又叫按跷、跷引、案杌,指中医用手在人体上按经络、穴位用推、拿、提、捏、揉等手法进行治疗。推拿是医生用双手在病人身体上施加不同的力量、技巧和功力刺激某些特定的部位来达到恢复或改善人体的生机、促使病情康复的一种方法。它是“以人疗人”的方法,属于现在所崇尚的自然疗法的一种。由于它的方法简便无副作用,治疗效果良好,所以几千年来在我国不断的得到发展,充实和提高,在推拿教学中,会用到推拿训练装置进行推拿训练。
在公开号CN210895961U的专利公开了推拿手法训练装置,包括:仿真模型,包括用于模拟人体皮肤的仿真表皮及起支撑作用的支撑部;压力传感器,配置为压力敏感单元阵列,相邻所述压力敏感单元之间保留净空间,设置于所述仿真表皮与所述支撑部之间,用于检测所述仿真表皮受力的位置及大小,并将数据发送给控制器;网格板,与所述压力敏感单元阵列结构相配合,设置于所述仿真表皮与所述压力传感器之间;控制器,接收所述压力传感器检测的数据并进行处理。
虽然以上推拿手法训练装置,扩大了推拿手法检测的范围,消除了仿真模型表面硅胶材料本身的重力及粘性对推拿力检测的干扰,但是仿真模型为固定设置,不能根据不同学员身高调节仿真模型的高度,降低了练习效果。
实用新型内容
为了弥补以上不足,本实用新型提供了一种克服上述技术问题或至少部分地解决上述问题的一种推拿训练装置。
本实用新型是这样实现的:
本实用新型提供一种推拿训练装置,包括底座、支架和升降机构,所述升降机构包括
双向丝杆,所述双向丝杆转动安装在底座内腔;
螺纹块,所述螺纹块对称螺纹连接在双向丝杆表面;
第一安装块,所述第一安装块固定安装在螺纹块顶部;
第二安装块,所述第二安装块固定安装在支架底部。
在一个优选的方案中,所述第一安装块与第二安装块之间转动安装有撑杆。
在一个优选的方案中,所述双向丝杆一端固定安装有转轮,所述转轮表面固定安装有把手。
在一个优选的方案中,所述支架顶部固定安装有若干导杆。
在一个优选的方案中,所述底座内腔开设有若干滑槽,所述导杆插接在滑槽内腔。
在一个优选的方案中,所述支架顶部固定安装有模型,所述模型为硅胶材质。
在一个优选的方案中,所述模型底部固定安装有若干支撑块,所述支撑块插接在支架内腔,所述支撑块侧壁固定安装有第一压力传感器,所述第一压力传感器另一端与支架相抵接。
在一个优选的方案中,所述模型内腔固定安装有第二压力传感器。
本实用新型提供的一种推拿训练装置,其有益效果包括有:
1、通过设置升降机构,可通过转动把手驱动双向丝杆转动,可驱动螺纹连接在双向丝杆表面的两个螺纹块移动,当两个螺纹块相互靠近移动时,通过撑杆可驱动支架上升,当两个螺纹块相互远离移动时,通过撑杆可驱动支架下降,实现支架的升降调节,可根据学员自身高度将支架调节至合适自己的高度,达到更好练习效果。
2、通过设置第一压力传感器和第二压力传感器,当学员通过对模型进行推拿练习时,通过第一压力传感器可将水平方向力的大小显示出来,通过第二压力传感器可将垂直方向力的大小显示出来,方便学员掌握推拿力道。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1是本实用新型实施方式提供的立体图;
图2为本实用新型实施方式提供的主视剖面结构示意图;
图3为本实用新型实施方式提供的爆炸图;
图4为本实用新型实施方式提供的升降机构部分立体图;
图5为本实用新型实施方式提供的图2中A的放大图。
图中:1、底座;101、滑槽;2、支架;201、导杆;3、模型;4、升降机构;401、双向丝杆;402、螺纹块;403、第一安装块;404、第二安装块;405、撑杆;406、转轮;407、把手;5、支撑块;6、第一压力传感器;7、第二压力传感器。
具体实施方式
为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施方式中的附图,对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式,而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本实用新型保护的范围。
实施例
参照图1-5,本实用新型提供一种技术方案:一种推拿训练装置,包括底座1、支架2和升降机构4,升降机构4包括双向丝杆401、螺纹块402、第一安装块403和第二安装块404,双向丝杆401转动安装在底座1内腔,用于驱动螺纹块402,螺纹块402对称螺纹连接在双向丝杆401表面,用于驱动第一安装块403,第一安装块403固定安装在螺纹块402顶部,用于安装撑杆405,第二安装块404固定安装在支架2底部,用于安装撑杆405,第一安装块403与第二安装块404之间转动安装有撑杆405,用于调节支架2的高度,通过转动双向丝杆401可驱动螺纹连接在双向丝杆401表面的两个螺纹块402相互靠近移动,或者相互远离移动,当两个螺纹块402相互靠近移动时,通过撑杆405可驱动支架2上升,当两个螺纹块402相互远离移动时,通过撑杆405可驱动支架2下降,实现支架2的升降调节。
参照图1-5,在一个优选的实施方式中,双向丝杆401一端固定安装有转轮406,用于转动双向丝杆401,转轮406表面固定安装有把手407,用于转动转轮406,支架2顶部固定安装有若干导杆201,用于对支架2起导向限位作用,底座1内腔开设有若干滑槽101,用于连接导杆201,导杆201插接在滑槽101内腔。
在一个优选的实施方式中,当学员进行推拿练习时,可通过转动把手407驱动双向丝杆401转动,可驱动螺纹连接在双向丝杆401表面的两个螺纹块402相互靠近移动,或者相互远离移动,当两个螺纹块402相互靠近移动时,通过撑杆405可驱动支架2上升,当两个螺纹块402相互远离移动时,通过撑杆405可驱动支架2下降,实现支架2的升降调节,可根据学员自身高度将支架2调节至合适自己的高度,达到更好练习效果。
参照图1-5,在一个优选的实施方式中,支架2顶部固定安装有模型3,模型3为硅胶材质,更为贴切真人,模型3底部固定安装有若干支撑块5,用于安装第一压力传感器6,支撑块5插接在支架2内腔,支撑块5侧壁固定安装有第一压力传感器6,第一压力传感器6与外接电源电性连接,用于测量水平方向力的大小,第一压力传感器6另一端与支架2相抵接,模型3内腔固定安装有第二压力传感器7,第二压力传感器7与外接电源电性连接,用于测量垂直方向力的大小,需要说明的是,第一压力传感器6和第二压力传感器7为现有已经成熟技术,不再赘述,当学员通过对模型3进行推拿练习时,通过第一压力传感器6可将水平方向力的大小显示出来,通过第二压力传感器7可将垂直方向力的大小显示出来,方便学员掌握推拿力道。
具体的,该一种推拿训练装置的工作过程或工作原理为:学员进行推拿练习时,可通过转动把手407驱动双向丝杆401转动,可驱动螺纹连接在双向丝杆401表面的两个螺纹块402相互靠近移动,或者相互远离移动,当两个螺纹块402相互靠近移动时,通过撑杆405可驱动支架2上升,当两个螺纹块402相互远离移动时,通过撑杆405可驱动支架2下降,实现支架2的升降调节,可根据学员自身高度将支架2调节至合适自己的高度,达到更好练习效果。
当学员通过对模型3进行推拿练习时,通过第一压力传感器6可将水平方向力的大小显示出来,通过第二压力传感器7可将垂直方向力的大小显示出来,方便学员掌握推拿力道。
以上仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
需要说明的是,第一压力传感器6和第二压力传感器7为现有技术存在的装置或设备,或者为现有技术可实现的装置或设备,其供电、具体组成及其原理对本领域技术人员来说是清楚的,故不再详细赘述。

Claims (8)

1.一种推拿训练装置,其特征在于,包括底座(1)、支架(2)和升降机构(4),所述升降机构(4)包括
双向丝杆(401),所述双向丝杆(401)转动安装在底座(1)内腔;
螺纹块(402),所述螺纹块(402)对称螺纹连接在双向丝杆(401)表面;
第一安装块(403),所述第一安装块(403)固定安装在螺纹块(402)顶部;
第二安装块(404),所述第二安装块(404)固定安装在支架(2)底部。
2.根据权利要求1所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述第一安装块(403)与第二安装块(404)之间转动安装有撑杆(405)。
3.根据权利要求1所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述双向丝杆(401)一端固定安装有转轮(406),所述转轮(406)表面固定安装有把手(407)。
4.根据权利要求1所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述支架(2)顶部固定安装有若干导杆(201)。
5.根据权利要求4所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述底座(1)内腔开设有若干滑槽(101),所述导杆(201)插接在滑槽(101)内腔。
6.根据权利要求1所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述支架(2)顶部固定安装有模型(3),所述模型(3)为硅胶材质。
7.根据权利要求6所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述模型(3)底部固定安装有若干支撑块(5),所述支撑块(5)插接在支架(2)内腔,所述支撑块(5)侧壁固定安装有第一压力传感器(6),所述第一压力传感器(6)另一端与支架(2)相抵接。
8.根据权利要求6所述的一种推拿训练装置,其特征在于,所述模型(3)内腔固定安装有第二压力传感器(7)。
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